【智乐星中考】2025山东初中学业水平考试语文全真模拟卷4（PPT）

2025年山东省初中学业水平考试 语　文　试　题 1 　　本试卷共4页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 2 一、积累与运用(26分) 齐鲁大地，山川秀美壮丽，人文底蕴深厚，这里泰山巍峨矗立，孔孟之道源远流长，尽显人杰地灵之风采。学校团委开展“我看山东”主题系列活动，你和同学小语、小文被分在同一个组，参加下面的活动。 3 【活动一　“秀美山东”风景介绍】 小语选取了下面的片段参加活动。 　　我走到海岛东北端的①山巅俯瞰大海，邈邈乎来自天上之水，苍昊的博大刹那间涌进眼来，充盈了整个身心，②恍惚置身阆苑仙境，真有种③鸿蒙初(僻　辟)，宇宙创始，“万古云霄一羽毛”的感觉。靠近山崖望下去，石壁垂直向下，鬼斧神工，海水把山齐刷刷涮去一半，深数十米，我④不由两腿发软，不寒而(栗　粟)。峭壁底端是金黄的沙滩，海水温和地舔着海岸，远处裸露的大海在蜜一般的烟色里无遮无拦，一如平镜…… 4 1.文段中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是(　　)(2分) A.chà　僻　粟　lòu B.shà　僻　栗　lù C.chà　辟　栗　lù D.shà　辟　粟　lòu 5 【评分意见】本题2分。 【考点】字音字形。 【解析】刹—chà。鸿蒙初辟：开天辟地，指刚刚开始出现人类世界。不寒而栗：不寒冷而发抖，形容非常恐惧。“露”读lòu时，常解释为“显现出来”，多用于口语。读lù时，有以下含义：①在房屋、帐篷等的外面，没有遮盖；②显露，表现。此处应读作lù。 6 2.文段中画波浪线的四个词语，是形容词的一项是(　　)(2分) A.① B.② C.③ D.④ 【评分意见】本题2分。 【考点】词性辨析。 【解析】①是名词，②是形容词，③是名词，④是副词。 7 【活动二　“孔孟山东”仁义礼信】 3.小文在“仁义礼信”四幅书法作品下分别写了一句话，其中加点成语使用不正确的一项是(　　)(2分) 8 【评分意见】本题2分。 【考点】成语运用。 【解析】C.相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。只能用于形容夫妻。此处用错对象。 9 4.在活动留言簿上，小语写了一句感言： 　　孔孟文化是整个民族的精神瑰宝，它能激发世人对中华优秀传统文化的求知、向往与探索兴趣。 这句话有语病，请写出修改后的句子。(2分) 孔孟文化是整个民族的精神瑰宝，它能激发世人对中华优秀传统文化的向往、求知与探索兴趣。 【评分意见】本题2分。 【考点】病句修改。 【解析】该句语序不当，应该先“向往”，再“求知”，再“探索”。 10 【方法点拨】 辨析病句四方法 1.语感觉察法：调动语感，从感性上察觉语句的毛病，直接凭语感做判断。 2.提取主干法：通过压缩句子，提取主干，查看主谓宾是否残缺，搭配是 否得当。 3.关注词语法：特别关注句中的修饰性词语、关联词、数量词、否定词、 介词等。 4.逻辑分析法：从概念的使用、判断、推理等方面考虑语句顺序、关系是 否合适。 11 【活动三　“书香山东”名著交流】 5.“高光时刻”指人处于巅峰状态的那一时刻。它可以是忍无可忍的拔刀相向，也可以是撼天动地的不屈抗争，还可以是梦想实现时的如愿以偿……请从下列人物中任选一个，介绍他的“高光时刻”，并概括其形象特点或精神品质。(4分) 12 示例一：林冲的“高光时刻”是风雪山神庙复仇。陆虞候等人火烧草料场，要置林冲于死地，因大雪压倒草厅无奈在山神庙安身的林冲逃过一劫，他忍无可忍，手刃仇人，连夜投奔梁山。这表现出林冲武艺高强、疾恶如仇、敢于反抗的性格特点。 示例二：孙悟空的“高光时刻”是大闹天宫。孙悟空毁蟠桃宴，偷吃金丹后，玉帝暴怒，将他捉来。在炼丹炉中，他不但没有被烧死，反而拥有了神力。之后，孙悟空把天兵天将打得落花流水，玉帝请来如来佛祖才将他压在五行山下。这表现出孙悟空桀骜不驯、不畏强权、英勇不屈的性格特点。 13 示例三：祥子的“高光时刻”是终于买了一辆属于自己的新车。祥子的梦想简单而明确——拥有一辆属于自己的黄包车，不再受租车行的盘剥，凭借自己的劳动过上自给自足的体面生活。为此，他拼命工作，省吃俭用，经过三年的艰辛劳动，终于攒够了钱，买到了自己梦寐以求的新车。这表现出祥子坚韧不拔的精神和勤劳向上的品质。 14 【评分意见】本题4分。概括情节2分，人物形象特点或精神品质2分。 【考点】名著情节及人物形象。 【解析】解答此题，先回顾名著人物的“高光时刻”，再简要概括故事情节及该情节中体现的人物形象特点或精神品质。注意要选取自己熟悉的人物来写，语言简洁凝练。 15 【活动四　“好客山东”人文风采】 6.山东人以“好客”闻名遐迩，小语查阅到下面两则相关资料。 资料一 山东自古崇礼尚义，热情好客，素称孔孟之乡、礼仪之邦。为进一步弘扬好客文化，用“好客服务”诠释“好客山东”品牌价值，更好地满足人民群众对美好生活的追求，促进文化、旅游等领域经营主体提质增效，打造“好客服务”金字招牌，促进山东文化和旅游产业高质量发展，特制定本标准。 (摘编自山东省文化和旅游厅《好客服务标准》引言) 16 资料二 2024年11月9日，“好客山东，好品山东”又一次被人民日报整版推介了！趵突泉、泰山、苹果、石榴、蓝鲸1号、“蛟龙”号载人潜水器、风筝……从山东的美景、美食到山东的高端智造、非遗手造，悉数亮相，多角度展现了“好客是真情，好品凭厚道”的品牌形象。 　　“好客山东”背后，有传统与现代交融的创新故事，“好品山东”背后，有持之以恒、矢志攻坚的奋斗故事。这些故事，构成一个真实、立体、全面的山东。不同的品牌虽然有不同的文化、赛道、目标，但都将“坚守产品品质”视为品牌的最高追求。 (摘编自“闪电新闻”) 17 (1)学校团委拟邀请文化和旅游厅工作人员来作《好客服务标准》宣贯报告。请你结合资料一，设计一个采访问题采访报告人。(2分) 示例一：《好客服务标准》适用于哪些场所呢? 示例二：怎样才能把《好客服务标准》贯彻实施下去呢? 【评分意见】本题2分。 【考点】设计采访问题。 【解析】资料一中的《好客服务标准》引言主要围绕制定标准的目的展开，因此可以设计与“适用场所”“贯彻实施”相关的问题，也可以设计其他问题，言之有理即可。 18 (2)请你根据资料二，概括“好客山东，好品山东”被人民日报推介的原因。(4分) ①山东的美景、美食、高端智造、非遗手造等品牌众多；②山东人有创新意识、奋斗精神，并将“坚守产品品质”作为最高追求。 【评分意见】本题4分。 【考点】信息提取与概括。 【解析】仔细阅读资料二，由第一段“从山东的美景、美食到山东的高端智造、非遗手造，悉数亮相，多角度展现了‘好客是真情，好品凭厚道’的品牌形象”和第二段内容分析概括即可。 19 (3)同学们打算为活动拟写一副对联，小文依据资料一拟写了上联，请你根据资料二写出下联。(2分) 上联：崇尚礼仪，笑迎八方来客 下联：_______________________ 【评分意见】本题2分。 【考点】拟写对联。 【解析】上联中“崇尚礼仪”是动宾短语，“笑迎八方来客”也是动宾短语，根据对联的词性相对、语意相关的原则，结合资料二内容对出下联即可。可借助资料中的短语来拟写。 矢志创新，打造一流品牌 20 【活动五　“诗意山东”古诗文朗诵会】 7.小语和小文被选为主持人，请你帮他们将开场白中的古诗文补充完整。 (6分) 小语：在文人墨客笔下，古诗文可绘景，可抒情，可明志。 小文：是啊，“荡胸生曾云，①___________”(《望岳》)写出了勇于攀 登、傲视一切的雄心壮志。“居天下之广居，②_____________，_______ _______”(《孟子·滕文公下》)是大丈夫立足于天下的根本。  决眦入归鸟 立天下之正位 行天下 之大道 21 小语：海有潮涨潮落，人亦有顺意失意。“③_______________，归去， 也无风雨也无晴”[《定风波(莫听穿林打叶声)》]启发我们顺境不骄， 逆境不惧。  小文：当然，还有表达豪情壮志的诗句，如“④_______________，_____ ___________”，激昂着不灭的信念。  小语：让我们一起走进古诗文，用声音传达出万千感慨吧。 回首向来萧瑟处 报君黄金台上意 提携 玉龙为君死 22 【评分意见】本题6分。 【考点】古诗文默写。 【解析】作答默写题时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三要作答准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“表达豪情壮志的诗句”为开放性默写，符合题干要求即可。 23 二、阅读与鉴赏(44分) (一)阅读下面的宋词，完成8～9题。(6分) 鹊桥仙① 陆　游 　　华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举。酒徒一半取封侯，独去作、江边渔父。　　轻舟八尺，低篷三扇，占断洲②烟雨。镜湖③元自属闲人，又何必、官家赐与。 　　【注】①本词作于作者罢职还乡，闲居山阴时。②洲：长满水草的小河。③镜湖：唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。 24 8.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是(　　)(2分) A.词的开头两句，运用倒叙的手法，追忆了当年与同僚一起纵情博弈、策马射猎的“豪举”生活。 B.上阕后两句，把成为“渔父”的自己置于“封侯者”之中，对比鲜明，写出词人的坎坷失意。 C.下阕承“渔父”二字，写船之小，“占断洲烟雨”一句情景交融，表现了词人的逍遥自在。 D.词的最后用典，以羡慕的口吻表明自己也想像贺知章一样，深受皇恩所赐得以清闲归乡。 25 【评分意见】本题2分。 【考点】词的理解与赏析。 【解析】D.词人没有羡慕贺知章。词人用略带嘲讽的口吻，打趣贺知章受皇恩所赐得以清闲归乡，实是用以自嘲，嘲笑自己衰鬓残年尚寸功未立。 26 9.陆游自称“闲人”，《记承天寺夜游》中苏轼也称自己是“闲人”，两者有何异同?请简要分析。(4分) 相同：从处境来说，陆游和苏轼都是未被皇帝重用的闲散之人。不同：苏轼自称“闲人”，除了有被贬的郁闷之外，更多的是自我排遣后的释然、内心的豁达。陆游自称“闲人”，表现出的则是不屑、愤慨不平之气，矛头直指最高统治者。 27 【评分意见】本题4分。相同点1分，不同点3分。 【考点】课内外对比分析。 【解析】“闲人”是本词中体现词人心境的词语，陆游用略带嘲讽的口吻，打趣贺知章受皇恩所赐得以清闲归乡，实际却是以此自嘲，嘲笑自己衰鬓残年却寸功未立，虽有怨念，但词人不仅把这种情绪表达得十分平淡，还显得英气凛然。《记承天寺夜游》中，苏轼借“闲人”一词表达的情感比较复杂，有赏月的惊喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉。据此分析异同即可。 28 (二)阅读下面的文字，完成10～14题。(14分) 　　【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (《生于忧患，死于安乐》) 29 　　【乙】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织，食不加肉衣不重采折节下贤人厚遇宾客，振①贫吊②死，与百姓同其劳……使范蠡与大夫柘稽行成③，为质于吴。二岁而吴归蠡。 　　至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。 30 　　其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊④，轻锐⑤尽死于齐、晋。而越大破吴。 (节选自《史记·越王勾践世家》，有删改) 　　【注】①振：救济。②吊：慰问。③成：和解，媾和。④弊：同“疲”，疲惫。⑤锐：精锐部队。 31 10.下列对文中加点词语和句子的理解，不正确的一项是(　　)(2分) A.“百里奚举于市”与“愿为市鞍马”的“市”，都是“集市”的意思。 B.“勾践伐吴，吴师败”与“三人行，必有我师焉”两个句子中，“师”的意思不同。 C.“行拂乱其所为”与“安陵君其许寡人”两个句子中，“其”的意义和用法不同。 D.“舜发于畎亩之中”与“置胆于坐”句式相同，均为状语后置句。 32 【评分意见】本题2分。 【考点】文言词语和句式。 【解析】A.市：集市/买。B.师：军队/老师。C.其：代词，他/表示祈使语气。 33 11.下列对甲、乙两文相关内容的概述和分析，不正确的一项是(　　)(2分) A.甲文开头用排比句式列举了历史上六个著名人物的事例，又从正反两方面进一步论证磨炼的好处，最后总结出中心论点：生于忧患，死于安乐。 B.成语“卧薪尝胆”出自乙文，这个故事恰好印证了甲文“生于忧患”的观点。 C.乙文中的“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”主要体现了甲文的“劳其筋骨”；乙文中的“身自耕作”“与百姓同其劳”主要体现了甲文的“苦其心志”。 D.两文告诉我们，逆境造就人才。经得起艰苦的磨炼，终能成就不平凡的事业。 34 【评分意见】本题2分。 【考点】内容理解与分析。 【解析】C.乙文中的“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”主要体现了甲文的“苦其心志”；乙文中的“身自耕作”“与百姓同其劳”主要体现了甲文的“劳其筋骨”。 35 12.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1分，作答超过三处不给分。(3分) 食不加A肉B衣不重C采D折节E下贤人F厚G遇宾客 BDF 【评分意见】本题3分。 【考点】文言断句。 【解析】本句句意：(他)吃饭从未有荤菜，从不穿华丽的衣服，对待有才德的人毕恭毕敬，厚待宾客。据此断句即可。 36 13.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。 (越王)派遣范蠡和大夫柘稽去讲和，他们在吴国被当作人质。 【评分意见】本题3分。 【考点】翻译句子。 【解析】重点词语：使，派遣；为，被；于，在。 37 14.结合越王卧薪尝胆的故事，说说你对“生于忧患，死于安乐”的理解。(4分) 示例：忧患和磨难可以使一个人奋发有为，使一个国家兴旺发达；安逸和享乐则会让一个人不思进取，使一个国家衰败灭亡。越王勾践和吴王夫差的故事就能证明这一观点。吴越交战，越国战败，越王勾践立志发愤图强，卧薪尝胆。几年后，越国恢复元气，兵强马壮，具备了复仇条件。反观吴王夫差，战胜越国后，以为忧患已除，生活骄奢淫逸，狂妄自大，最终身死而国灭。 38 【评分意见】本题4分。 【考点】文言文阅读理解。 【解析】根据乙文内容可知，越国之所以能最终战胜强大的吴国，是因为越王具有忧患意识，从而卧薪尝胆，发愤图强。结合自己对越王卧薪尝胆故事的理解发表看法，言之有理即可。 39 【参考译文】 　　【乙】吴王已经赦免了越王，越王勾践回到越国，就让身体受苦，使内心焦虑，把苦胆放在座位上方，坐下来休息躺着睡觉都可以看见苦胆，喝水吃饭的时候也要尝一下苦胆。对自己说：“你难道忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗?”他亲自耕种劳作，他的夫人自己织布，(他)吃饭从未有荤菜，从不穿华丽的衣服，对待有才德的人毕恭毕敬，厚待宾客，救济穷人，悼慰死者，与百姓一起劳作……越王派遣范蠡和大夫柘稽去讲和，他们在吴国被当作人质。两年后，吴国才让范蠡返回越国。 40 　　到了第二年春天，吴王北上在黄池会合诸侯，吴国的精锐部队都跟随吴王左右，只有老弱残兵和太子留守。(在这时)勾践攻打吴国，吴国军队大败，于是杀了吴国太子。 　　过了四年，越国又攻打吴国。吴国的将士疲惫，百姓贫困，精锐部队全都死在与齐、晋的交战中。最后越国战胜了吴国。 41 (三)阅读下面的文字，完成15～18题。(11分) 材料一 黄沙无边，沙丘连绵。塔克拉玛干沙漠有着神秘壮阔的景色，但它更有严酷的环境。缺水、高温，这里看似宁静却隐藏着众多危害。狂风呼啸时，沙尘暴遮天蔽日，席卷之处，农田被掩埋、交通被阻断，生态系统遭受严重破坏。 42 从地图上看，塔里木盆地周围的昆仑山脉、帕米尔高原、天山山脉从南、西、北三面环绕成一个巨大的口袋，以至东部季风送来的暖湿气流早在数百千米外的地方就被“消耗”殆尽，高耸的天山山脉又阻挡了来自大西洋的水汽。这特殊的地理位置让塔里木盆地中心诞生了号称“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠。从沙漠腹地到周边绿洲，多年平均降水量为10～80毫米，而同为“三北”区域的内蒙古多年平均降水量约为308毫米，甘肃约为300毫米，山西约为508毫米。气候干旱、降水稀少，让这里的造林种草难度增大，绝大部分区域的植物需灌溉才能存活。 43 千百年来，塔克拉玛干沙漠受风向影响，逐步南移，流动沙丘吞噬城镇，留下了尼雅、丹丹乌里克、阿克色皮力等古城遗址，它们见证了古丝绸之路的繁荣兴盛，更提醒着世人要代代接力，确保沙源不扩散，筑牢塔克拉玛干沙漠边缘这道保卫家园的绿色屏障。 (摘编自某公众号) 44 材料二 多年来，为治理风沙，人们想了一个办法：围绕塔克拉玛干沙漠建一条绿色阻沙防护带，给沙漠“锁边”，阻挡风沙对绿洲的侵蚀。但“锁边”并不容易。 首先，大，是“锁住”茫茫沙海的头号难题。塔克拉玛干沙漠是世界第二大流动沙漠，流动沙丘的面积约25.84万平方千米，且其最大风速可达8级以上。沙漠地表因风蚀形成不同样貌的沙丘，新月形沙丘链、线形沙丘、金字塔形沙丘、鱼鳞状沙丘群……类型复杂多样。 45 其次，气候干旱、降水稀少，大大增加了造林种草的难度。塔克拉玛干沙漠多年平均降水量仅为10～80毫米，而同为“三北”区域的内蒙古多年平均降水量约为308毫米，甘肃约为300毫米，山西约为508毫米。 最后，更让人头疼的是漫漫黄沙形成的沙尘暴。据了解，塔克拉玛干沙漠的沙子粒径小，白天太阳暴晒以后地表温度非常高，从西边进来的冷空气和东北方向进来的空气极易形成空气对流，这就会形成风，进而易形成沙尘暴，治理难度大。 (摘编自“央视新闻”客户端) 46 材料三 2023年11月，塔克拉玛干沙漠边缘阻击战启动，新疆出台总体方案、9条措施，推动兵地间、相邻县市打破行政区域边界，从用水、用电、资金等方面全要素进行保障。在治沙过程中，当地林业和草原局等相关部门还进行了一批套种试验，在红柳、梭梭树中间套种板蓝根、肉苁蓉等作物，帮助群众增收。 3 046千米，是环绕塔克拉玛干沙漠边缘一圈的长度。截至2023年底，塔克拉玛干沙漠周边形成了长度约2 761千米的绿色阻沙防护带，在沙漠南缘和东南缘绿洲之间，剩余的285千米“缺口”是最难啃的“硬骨头”。 47 2024年11月28日，在位于塔克拉玛干沙漠南缘的和田地区于田县，随着最后一棵玫瑰花苗种下，长达285千米的塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区顺利实现“锁边合龙”。如今，这条3 046千米长的“绿色围脖”终于织完。 (摘编自“央视新闻网”) 48 15.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)(2分) A.塔克拉玛干沙漠严酷的环境体现在缺水、高温、沙尘暴、流动沙丘和“口袋”形的特殊的地理位置等方面。 B.人们穿过塔克拉玛干沙漠建一条绿色阻沙防护带，是为给沙漠“锁边”，阻挡风沙对绿洲的侵蚀。 C.塔克拉玛干沙漠的沙子粒径小，白天暴晒以后地表温度高，从西边进来的冷空气和东北方向进来的空气极易形成空气对流，进而形成沙尘暴，治理难度大。 D.文中“最难啃的‘硬骨头’”指塔克拉玛干沙漠南缘和东南缘绿洲之间的285千米“缺口”。 49 【评分意见】本题2分。 【考点】材料理解与辨析。 【解析】B.“人们穿过塔克拉玛干沙漠建一条绿色阻沙防护带”中的“穿过”表述有误。根据材料二第一段可知，应是“围绕”。 50 【易错提示】 文意理解题，命题者设置陷阱的常见类型 1.曲解文意(故意曲解作者的观点或要表达的意思) 2.窜改原文(故意更换个别关键字词，背离原文意思) 3.张冠李戴(将甲的特点说成乙的特点) 4.无中生有(脱离原文，选项的判断在原文中找不到根据) 5.断章取义(故意漏掉某条件，造成对某个意思的片面理解) 6.过于绝对(夸大其词，把相对的情况说成是绝对的情况) 51 16.根据材料二，概括出建设绿色阻沙防护带的困难，完成下图。(每条不超过6个字)(3分) 52 (1)沙漠面积大　(2)干旱少雨　(3)易形成沙尘暴 【评分意见】本题3分。 【考点】信息提炼与概括。 【解析】根据材料二，由“大，是‘锁住’茫茫沙海的头号难题。塔克拉玛干沙漠是世界第二大流动沙漠”可概括出：沙漠面积大。由“气候干旱、降水稀少，大大增加了造林种草的难度”可概括出：干旱少雨。由“更让人头疼的是漫漫黄沙形成的沙尘暴”可概括出：易形成沙尘暴。 53 17.下列诗句，可体现材料三中“推动兵地间、相邻县市打破行政区域边界”精神的一项是(　　)(2分) A.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C.同遭雨雪齐心挡，共克时艰慨以慷。 D.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 54 【评分意见】本题2分。 【考点】理解材料内容。 【解析】“推动兵地间、相邻县市打破行政区域边界”体现的是团结协作的精神。A项体现的是到达一定高度，就能透过现象看本质，不被表象迷惑；B项体现的是不畏艰难险阻的精神；C项体现的是团结协作的精神；D项体现的是矢志不渝的报国精神。 55 18.请简要分析材料一、材料二两则材料与材料三之间有什么内在联系。(4分) 材料一和材料二说明改造沙漠困难重重，更加体现出材料三中塔克拉玛干沙漠3 046千米的绿色阻沙防护带完全闭合的来之不易和难能可贵。 【评分意见】本题4分。 【考点】材料理解与分析。 56 【解析】阅读材料内容可知，材料一说明塔克拉玛干沙漠环境严酷，自古以来给人类生活造成了巨大灾害。材料二说明建立一条绿色阻沙防护带，给沙漠“锁边”存在的重重困难。材料三讲述长达285千米的塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区顺利实现“锁边合龙”。由此可知，材料一和材料二从侧面体现塔克拉玛干沙漠3 046千米的绿色阻沙防护带完全闭合的来之不易，表现出沙漠治理人锲而不舍、攻坚克难的伟大精神。 57 (四)阅读下面的文字，完成19～22题。(13分) 回　家 蒋静波 ①趁着长假，我计划陪父亲做一次自驾游，路线由父亲来定。 ②临出门前，父亲还在找一只母鸡。父亲在院子里养了几只鸡，隔三岔五给我送鸡蛋。他对着我念叨，这只鸡好长时间没下蛋了，说不定下在外面了，这阵子赖孵了，老往院门外野地里的草堆里钻。 58 ③草堆周围长满了荆棘，人无法进去。父亲在草堆前呼唤了好久，母鸡才耷拉着翅膀，慢吞吞地出来，啄了几粒玉米，又钻了回去。父亲在院子里备足了食物和水，足够其他鸡吃上十天半月的，唯有这只让父亲担心：他离家后，饿了怎么办?下雨如何是好? ④我催促，甭管这么多，该出发了。当我见到父亲指定的那条路线和几个站点时，一下子乐了。那不正是1981年他开始做生意时的那条路线吗? 59 ⑤记得那个夏天，他接了第一个订单，对方要上千只小鸡。父亲打听到，小鸡仔长途难运，死亡率高，一时犯了难。可是，不做不行啊。父亲在火车站包了一个车皮。火车站的工作人员看到要运载的货，奇怪地问，为什么运单上填的是小鸡，运的全是鸡蛋?父亲笑着说，蛋会变鸡嘛。 ⑥鸡蛋由几只木箱装着，一箱三层，每层铺着稻草，鸡蛋平放在上面。父亲随身带着温度计和塑料薄膜，他像一只老母鸡，全程护着鸡蛋。当车厢的温度超过38.5摄氏度时，他就翻动鸡蛋，并洒一点儿冷水；当低于36.5摄氏度时，他将薄膜盖在鸡蛋上。 60 ⑦经过42小时20分钟，火车到站，鸡蛋基本破壳。上千只毛茸茸的小鸡，在木箱内欢叫着，叽叽叽，叽叽叽。 ⑧原来，父亲接到订单后，将村里的鸡种蛋都收集起来。鸡蛋变成了现金，村民们像平白无故发了一笔横财，高兴极了。鸡蛋在运载前，父亲先用电热毯和热水袋孵了十九天，在第二十天，将它们运上了车皮。鸡蛋孵化时间一般在二十一天左右。 61 ⑨交接时，对方清点，小鸡比预定数多出一百多只。对方讲诚信，当场补了货款。父亲顺利地赚到了第一笔钱，开心得合不拢嘴。回来后，当地的报纸还报道过这件事情。好多人还专门来向父亲取经。如今，父亲还经常聊起这件事，我们夸他有智慧。 ⑩我驾车12个小时，经过1 200多千米，终于抵达了当年交货的那个站点。下了车，眼前的火车站，气派得像一座飞机场，人来人往，熙熙攘攘。高架、公路、地铁，四周密布，像一张立体的蜘蛛网，让人眼花缭乱。 62 11父亲左看右瞧，哪里还找得到当年那个又小又破的火车站的痕迹?父亲还纳闷，汽车开的时间反而比火车少30个小时?我笑着解释，现在汽车上的是高速公路，路好，路程也少了一半。 12路怎么变短了?他睁大了眼睛。一路上，我们穿过了多少隧洞?我说，现在乘高铁到这里，也只要7个小时了。太好了，太好了。父亲望着站点笑了。 13我们参观了几个火车站，父亲不时发出同样的感叹。一路上，我们游了几个景点，父亲兴致很高。在这条父亲最熟悉的路线上，他总是来去匆匆，为生计奔波。父亲连做梦也没想过，有那么一天，他竟能坐着自家的汽车，专门来闲逛一番。 63 14三天后，父亲想回家了，人也疲惫了。返回途中，我再次想起这件令父亲毕生难忘的事情，就打电话拜托一位退休的报社总编查找当年的这张报纸。 15前面就是家了，远远地，我们就看见那只母鸡正领着一群绒球似的小鸡，在院门前欢快地嬉戏着。一、二、三、四……我们数了一遍，十八只。 64 16正在这时，我收到了老总编发来的信息。他将那张报纸拍成照片传了过来。那是一条头版新闻，当年的记者就是这位老总编。正是通过这次采访，他和父亲成了多年的好朋友。照片中，年轻的父亲，站在家门口，望着天空一脸灿烂。 (选自《小小说月刊》，有删改) 65 19.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)(2分) A.第⑥段对父亲在火车上孵鸡仔进行细节描写，表现出父亲的细心、认真、经验丰富。 B.第⑧段写村民们收到卖鸡蛋钱的表现，反映出当时农村的闭塞，衬托出父亲的敢为人先。 C.第段中，“兴致很高”“最熟悉”“来去匆匆”，写出父亲当年的奔波劳碌，也侧面表现出当年这些地方不注重发展交通、旅游的落后面貌，让父亲有了遗憾。 D.小说以父亲当年报纸上的形象结尾，表现出父亲卖鸡仔的举动的影响之大，也表现出好政策给百姓带来了幸福感，深化了文章中心。 66 【评分意见】本题2分。 【考点】内容理解与辨析。 【解析】C.这些词语表现出父亲当年的奔波劳碌，顾不上游玩。“不注重发展交通、旅游的落后面貌，让父亲有了遗憾”属于无中生有。 67 20.小说涉及的跨度较大，事件也较多，请按时间顺序加以梳理。(3分) 时间 事件 1981年夏天 ①_______________________ 42小时20分钟后 父亲赚到卖鸡仔的第一笔钱，并被报纸报道 今年长假的一天 “我”陪父亲自驾游，父亲临走前放心不下母鸡 ②_____________ 陪父亲到当年交货的火车站等景点游玩，父亲发出赞叹 游玩三天后 ③_________________________________________________ 父亲第一次包车皮卖鸡仔 驾车12小时后 “我们”回家见到母鸡孵出小鸡，收到当年报纸的照片 68 【评分意见】本题3分。 【考点】内容理解与概括。 【解析】解答此题，首先找出提示信息在文章中的相应位置，然后确定答题区域，并根据提示找出相应的时间及事件，事件用“何人+何事”的格式概括即可。 69 21.20世纪70年代，国家提出“一部分人生活先好起来，就必然产生极大的示范力量，影响左邻右舍”，一些有经济头脑的人开始选择经商，赚到“第一桶金”，父亲就是其中的一员。请简要分析父亲能赚到“第一桶金”的原因有哪些。(4分) ①国家出台了让农民富起来的好政策，铁路部门也给予支持；②父亲有头脑，善于把握国家政策，接卖小鸡的订单，在村中率先收鸡种蛋；③父亲有魄力、有智慧，鸡仔长途难运，父亲利用在家孵十九天，在火车上孵两天的方法，顺利完成订单；④下订单方讲诚信，鸡仔运到后，对方支付并补了货款。 70 【评分意见】本题4分。 【考点】内容理解与分析。 【解析】结合当时的社会环境及父亲的做法，从天时、地利、人和的角度，联系相关内容具体分析即可。 71 22.作者为什么不按时间先后顺序来写?请结合第20题的表格及文章内容简要分析。(4分) ①设置悬念，激发读者的阅读兴趣。作者先写今年长假的自驾游，第④段“那不正是1981年他开始做生意时的那条路线吗?”以问句形式引出下文的故事，能够激发读者强烈的阅读兴趣和探究欲望。②突出主题，深化情感。运用插叙，交代父亲选择这条路线的原因，将父亲当年创业的艰辛与现在的自驾游形成鲜明对比，突出了父亲坚韧不拔、勇于奋斗的精神。③增强故事的层次感。作者将不同时间段的故事巧妙地交织在一起，使得故事更加立体、丰富，更能使读者感受到时间的流转和人物的成长变化，深化了文章的主题和内涵。 72 【评分意见】本题4分。 【考点】分析文章写作顺序。 【解析】解答此题，从故事情节、人物形象、小说主旨、读者感受等角度，结合内容具体分析即可。 73 三、写作(50分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 　　在学校团委开展“我看山东”主题系列活动后，同学们充分体会到齐鲁的秀美和山东的热情。 作家汪曾祺说：“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。” 相信在你的生活中也有真实的东西、美好的东西，也有人的美、人的诗意想与人分享。请结合你的经历和体验，写一篇文章。 74 　　要求：①自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体； ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭； ③不得泄露真实的人名、校名等个人信息； ④不少于600字(如写诗歌，不少于20行)。 略。 75 【评分意见】本题50分。 (1)作文评价整体要求 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符合题意，有真情实感；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 76 (2)分项分等评分表 项目 一等 (20～16分) 二等 (15～11分) 三等 (10～6分) 四等 (5～0分) 基础等级 内容20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合 文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺 语病多 字迹潦草难辨 77 项目 一等 (20～16分) 二等 (15～11分) 三等 (10～6分) 四等 (5～0分) 发展等级 特征10分 一等 (10～8分) 二等 (7～5分) 三等 (4～2分) 四等 (1～0分) 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有创意 78 说明： (一)基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境、任务要求，与之相符的属于“符合题意”；与之沾边的套作，在第三等及以下评分；抄袭的，在第四等之内评分。 (二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。若套作、抄袭，则“发展等级”不给分。 79 1.深刻：①透过现象深入本质，②揭示事物内在的关系，③观点具有启发性； 2.丰富：④形象丰满，⑤意境深远，⑥材料丰富，⑦论据充足； 3.有文采：⑧用词贴切，⑨句式灵活，⑩善于运用修辞手法，⑪文句有表现力； 4.有创意：⑫见解新颖，⑬材料新鲜，⑭构思新巧，⑮推理想象有独到之处，⑯有个性特征。 (三)缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。 80 【错题反思】 　　核对完答案后，将所有错题做重点反思。对应的考点如果还有不明白的地方，可回到《中考备战》《学考传奇》(或者手上的其他一轮资料)中再深入学习一遍。 难度系数 对应题号 命中注定送给你 T1、T2、T3、T4、T6(1)、T7、T10、T11、T15、T16、T19 再接再厉鼓舞你 T5、T6(2)、T6(3)、T8、T9、T12、T13、T17、T20、T21 伤筋动骨磨炼你 T14、T18 学霸登顶恭喜你 T22、T23 81 $$