精品解析:海南省文昌中学2024-2025学年高一下学期段考历史试题(合格考)

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2025-05-08
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 文昌市
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2026-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-08
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期高一年级历史科段考试题(合格考) 一、单选题(26小题,每小题3分,共78分) 1. 中秋节作为中华民族的传统节日,蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意,是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是( ) A 禅让制 B. 郡县制 C. 宗法制 D. 科举制 2. 考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓,陪葬物以陶器为主,金银器很少,这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡( ) A. 勤于政事 B. 戒奢从俭 C. 知人善任 D. 虚怀纳谏 3. 三国两晋南北朝时期,在长期战乱中,原有的民族布局被打乱,各民族之间接触频繁,下列两幅图能够佐证该时期( ) A. 双向性的民族交融 B. 士阶层的兴起 C. 经济重心南移 D. 社会成员地位趋于平等 4. 陈尧咨是宋真宗年间的状元,但他平时喜欢练习武艺。真宗因其文武双全想封他为节度使。陈尧咨请示母亲,却遭到毒打,责备他有损于书香门第声誉。这体现了当时( ) A. 边疆危机严重 B. 重文轻武观念浓厚 C. 君主专制削弱 D. 官员队伍素质提高 5. 如图为南宋至明清时期状元籍贯分布图。这反映( ) A. 地理环境决定人才分布 B. 北方人口数量日益下降 C. 政治中心出现区域转移 D. 经济水平影响教育程度 6. 唐诗及其以前的文体大多属于精英文学,深沉庄重,简洁精炼;宋词更倾向于平民文学,寄兴遣情,娓娓道来;元代散曲是一种比词更灵活,更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更适合市井演唱需要。出现这种变化的最主要原因是( ) A. 城市经济繁荣促进市民阶层的壮大 B. 各民族政权并立,人民渴望统一 C. 印刷术的应用提高了平民的审美要求 D. 中外经济文化交流的推动 7. 元朝版图之广,旷古未有,多个族群被纳入统一疆域之内,“九州内外,靡不臣属,合诸国诸郡而为一家”。忽必烈还曾派专使探查河源地区,专使一行在全面调查的基础上,详尽记录了地貌、气候、动植物、人口聚落等信息。对疆域认知有了新的变化,一些边疆地区从莽荒“异域”变为中华民族的固有“家园”。这主要得益于元代( ) A. 南北人员往来和文化交流 B. 民族交往交流交融的发展 C. 儒学教育的熏陶与感化 D. 边疆与内地一体的趋势发展 8. 据历史记载,明朝移民云南的有二三十万卫所军人,连同家眷约有八九十万人,约占当时云南人口总数的1/4,驻守贵州的军人及其家眷约有六十余万人,明初驻守广西的军人及其家眷也不少。这些举措( ) A. 促进了社会阶层的流动 B. 扩大了明朝统治的疆域 C. 消除了南方的民族矛盾 D. 有利于边疆地区的开发 9. 明代汤显祖在《牡丹亭题词》说:“天下女子有情,宁有如杜丽娘者乎”“如丽娘者,乃可谓之有情人耳。情不知所起,一往情深,生而可以死,死可以生。”材料体现作者的思想内涵是( ) A. 主张精神自由与个性解放 B. 否定传统思想的主流地位 C. 批判存天理灭人欲 D. 提倡经世致用思想 10. 利玛窦在中国将近30年,带来许多先进的科学知识,留下诸如“平面”“曲线”“几何”“三角形”等中文词汇。另一方面,他对中国古代文化进行过系统的钻研,把孔子及儒家学说介绍给欧洲,对启蒙思想产生过重要的影响。据此可知( ) A. 文明互鉴推动华夏认同 B. 文艺复兴在华结出硕果 C. 中西文化出现双向交流 D. 东西科技差距逐渐缩小 11. 下表所列清朝时期历史事件所反映的主题是( ) 时间 事件 1684年 设台湾府 1689年 签订《尼布楚条约》 1727年 开始派遣驻藏大臣 1957年 彻底击败漠西蒙古准噶尔部 1762年 设伊犁将军 A. 中外的交流 B. 经济的发展 C. 疆域的奠定 D. 危机的初显 12. 清代初年,一些学者自觉不自觉地由中学西学相通相合的看法,转向“西学中源”说,即认为西学出于中国,中国文化是西方文化之源。“西学中源”说( ) A. 反映了学术思想上的天朝上国观念 B. 体现了中国传统科技的发达和进步 C. 开启了古代中国思想近代化的潮流 D. 导致中国逐渐落后于世界发展进程 13. 有一座城市,凝结着中华民族五味杂陈情怀,有繁华后一声叹息,有沉沦时的悲号长鸣。在这里,签订过中国近代第一个不平等条约,其中“割地”“赔款”“关税协定”等字眼曾经多少回灼伤我们的心灵。这座城市是( ) A 北京 B. 天津 C. 南京 D. 上海 14. 爱国诗人黄遵宪用诗歌记录了近代中国的许多重大事件,揭示了民族矛盾,表达了爱国情怀。其中“城头逢逢雷大鼓,苍天苍天泪如雨,倭人竟割台湾去”与哪一不平等条约相关 A 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 15. 中国从水逝云卷而去的专制国到风驰电掣而成的共和国,“诚列强所不信,吾同胞梦计所不及”。促成这一历史巨变的是 A. 辛亥革命 B. 北伐战争 C. 南昌起义 D. 解放战争 16. “红船精神”孕育于浙江嘉兴南湖的红船上。“红船”纪念的历史事件是( ) A. 五四运动爆发 B. 中国共产党诞生 C. 八七会议召开 D. 遵义会议召开 17. 《十送红军》的歌词以叙事为基础,并借此来表达井冈山革命根据地人民对红军的深厚感情以及对革命胜利的强烈期盼。《十送红军》的时代背景是( ) A. 进行土地革命,开展“工农武装割据” B. 倡导国共合作,国民革命运动兴起 C. 突破重重阻挠,刘邓千里挺进大别山 D. 组织武装起义,组建抗日统一战线 18. 1940年8月26日,中国第一战区司令长官卫立煌致电朱德:“顽寇陆续增兵,企图扫荡华北。截断我西北国际交通,兄等抽调劲旅,事以迎头袭击,粉碎其阴谋毒计,至深佩慰。”该电文证明中国共产党领导的军事斗争( ) A. 策应了远征军赴缅作战的行动 B. 支持了国民党正面战场的抗敌 C. 配合了国民党徐州会战的进行 D. 打通了海外援华的物资通道 19. “我们所做的一切都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”这是温家宝总理在人大、政府两会上对尊严内容的阐述。追溯历史,中华民族摆脱屈辱,有了“站起来”的“尊严”开始于 A. 中华民国的成立 B. 新中国成立 C. 抗美援朝的胜利 D. 改革开放后 20. 在新中国,我们的一切几乎都是以“人民”来定义的。国家叫“人民共和国”,政府叫“人民政府”,军队叫“人民解放军”,警察也叫“人民警察”。归根到底,新中国的政治,就是主张“人民(民主)专政”。材料反映了新中国( ) A. 实现了人民当家作主 B. 保障了工人阶级权利 C. 确立了根本政治制度 D. 传播了民主共和思想 21. 中国是农业大国,稻、粟和黍的人工栽培是我们祖先为人类文明作出的重要贡献。20世纪70年代,有一位科学家为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全做出了巨大贡献。他是( ) A. 以铁人志制服大庆井喷的王进喜 B. 靠赤子心改变兰考旧貌的焦裕禄 C. 用原子弹保卫国家安全的邓稼先 D. 凭杂交稻端稳中国饭碗的袁隆平 22. 1978年12月26日,正处在圣诞假期中的美国迎来了52位来自大洋彼岸的中国留学生,这在当时引起了不小的轰动。对这一事件解读正确的是 A. 改革开放促进中美两国教育交流 B. 中国大力推行全方位外交的政策 C. “科教兴国”战略推动中美交流 D. 中美正式建交开创中国留学教育 23. 公元前3世纪,旅行家安提帕特将埃及胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯神像、摩索拉斯陵墓、罗德岛太阳神巨像和亚历山大灯塔七座宏伟的建筑和雕塑称为“世界七大奇迹”。这反映出世界古代文明的突出特征是( ) A. 欧洲中心 B. 分布集中 C. 联系广泛 D. 多元发展 24. 如表是世界上部分原居民在培育农作物方面作出的贡献。表中内容可说明( ) 名称 地域 农作物 印第安人 美洲 马铃薯、玉米、花生等 班图人 西非 甜高粱、西瓜、棉花等 南亚人 南亚 芋头等 西亚人 西亚 大麦、小麦和豆类等 A. 生产力发展改变生活方式 B. 农耕文明发展艰难曲折 C. 游牧民族开始了农业生产 D. 古代食物物种多源发生 25. 日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是( ) A. 幕府统治 B. 倒幕运动 C. 大化改新 D. 明治维新 26. 有学者指出,古代世界的大多数帝国在观念上往往强调中央集权,在实践中则尽可能地实行地方分权,让地方保持基本自治,自主决定司法、公民权等事务,甚至允许某些城市一定时期内扩张自己的领土。只有在发生麻烦时,国王或总督才会出面干预。这一做法( ) A. 造成地方分裂势力恶性膨胀 B. 扩大了文明区域​ C. 适应了当时帝国治理的需要 D. 推动民主政治发展 二、非选择题(26题11分,27题11分,共22分) 27. 中国古代民族关系。阅读材料,完成下列要求。 材料一 自东汉以来,匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁。西晋末年,政治黑暗,汉族大量流向边远地区,从而扩大了汉文化的影响,边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展,向中原地区展开更大规模的迁徙。晋室东渡,汉族大量南迁,促进了南方经济文化的发展……内迁各族积极推行汉化政策,并以建大一统之功为己任,以华夏正统自居;在政治上逐渐由割据走向统一的同时,文化程度不断提高,大量汉人南迁,促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展。这为后来隋唐大规模统一奠定了基础。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料二 唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施,设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题,以及东北靺鞨民族问题;册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族;和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系。唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生原因出发去解决或缓和矛盾,实行开明的政策,在总体原则上依然牢牢把握着“以和为主”这一政策尺度。 ——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括三国两晋南北朝时期民族交融的方式。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,列举唐朝对边疆民族采取的政策措施并概括其民族政策的特点。 28. 军装——军人的仪表,军队的标志,骄傲的服饰,威武的象征。穿上了军装,就意味着肩负使命,报效人民;穿上了军装,就意味着准备牺牲,献身祖国! (1)图一中的人物指挥了哪次重要的起义? (2)图二、三、四分别反映了中国革命的哪几个重要时期? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期高一年级历史科段考试题(合格考) 一、单选题(26小题,每小题3分,共78分) 1. 中秋节作为中华民族的传统节日,蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意,是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是( ) A. 禅让制 B. 郡县制 C. 宗法制 D. 科举制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。材料“凝聚血缘、合家团圆”的寓意强调的是血缘和家族亲情的关系,是宗法制的表现,C项正确;禅让制是世族公社时期部落首领的选拔制度,与材料无关,排除A项;郡县制是古代中国地方行政制度,按区域划分,排除B项;科举制是古代中国的选官制度,考试成绩是选官的依据,排除D项。故选C项。 2. 考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓,陪葬物以陶器为主,金银器很少,这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡( ) A. 勤于政事 B. 戒奢从俭 C. 知人善任 D. 虚怀纳谏 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。据材料“汉文帝陵墓,陪葬物以陶器为主,金银器很少”并结合所学可知,汉文帝提倡戒奢从俭,在位20多年,生活简朴,宫室、园林都没有增加,B项正确;汉文帝是个勤于政事,目光敏锐的皇帝,但在题干中未体现,排除A项;题干强调的是汉文帝的生活状况,并未说明其用人方面的内容,排除C项;题干说明的是汉文帝戒奢从俭的生活作风,并未涉及其虚怀纳谏的品质,排除D项。故选B项。 3. 三国两晋南北朝时期,在长期战乱中,原有的民族布局被打乱,各民族之间接触频繁,下列两幅图能够佐证该时期( ) A. 双向性的民族交融 B. 士阶层的兴起 C. 经济重心南移 D. 社会成员地位趋于平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为三国两晋南北朝时期。壁画中出现汉族妇女在制作蒸馍与烙饼,而少数民族地区出现了牛耕,这种不同民族经济方式和生活方式相互影响,可以佐证双向性的民族交融,A项正确;壁画中属于百姓,并非士族,排除B项;壁画信息并不能看出当时经济重心南移,排除C项;社会成员地位的变化在材料中并不能体现,排除D项。故选A项。 4. 陈尧咨是宋真宗年间的状元,但他平时喜欢练习武艺。真宗因其文武双全想封他为节度使。陈尧咨请示母亲,却遭到毒打,责备他有损于书香门第声誉。这体现了当时( ) A. 边疆危机严重 B. 重文轻武观念浓厚 C. 君主专制削弱 D. 官员队伍素质提高 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干设问词,可知这是背景题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北宋时期(中国)。根据材料“练习武艺”“(欲)为节度使”“遭到(其母)毒打,责备他有损于书香门第声誉”等信息,结合所学可知,陈尧咨的遭遇反映出北宋时期,以读书进仕为荣,歧视武官,当时社会重文轻武观念浓厚,B项正确;材料没有揭示边疆危机严重的信息,排除A项;据所学,北宋时期君主专制加强而非有所削弱,排除C项;仅陈尧咨一个人的成长和能力,不足以说明北宋官员队伍素质提高,排除D项。故选B项。 5. 如图为南宋至明清时期状元籍贯分布图。这反映( ) A. 地理环境决定人才分布 B. 北方人口数量日益下降 C. 政治中心出现区域转移 D. 经济水平影响教育程度 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是南宋至明清时期。根据图示信息可知,南宋至明清时期状元籍贯分布以南方为主。结合所学可知,经济重心南移在南宋时期完成,这有利于促进南方经济的发展,从而推动了南方教育文化的发展,D项正确;地理环境并不是决定人才分布状况的根本原因,排除A项;材料中未涉及北方总人口数量的变化,无法得出数量日益下降的结论,排除B项;元明清时期的政治中心在北京,位于北方而非南方,排除C项。故选D项。 6. 唐诗及其以前的文体大多属于精英文学,深沉庄重,简洁精炼;宋词更倾向于平民文学,寄兴遣情,娓娓道来;元代散曲是一种比词更灵活,更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更适合市井演唱需要。出现这种变化的最主要原因是( ) A. 城市经济繁荣促进市民阶层的壮大 B. 各民族政权并立,人民渴望统一 C. 印刷术的应用提高了平民的审美要求 D. 中外经济文化交流的推动 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“唐诗及其以前的文体大多属于精英文学……宋词更倾向于平民文学……元代散曲是一种比词更灵活,更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更适合市井演唱需要。”结合所学知识可知,城市商品经济的发展,带动市民阶层的发展壮大,词、元曲等更能迎合市民阶层的需要,A项正确;各民族政权并立会促进民族之间的交融,并不是材料变化的原因,排除B项;印刷术的应用不一定能提高平民的审美要求,排除C项;材料未涉及中外经济文化的交流,排除D项。故选A项。 7. 元朝版图之广,旷古未有,多个族群被纳入统一疆域之内,“九州内外,靡不臣属,合诸国诸郡而为一家”。忽必烈还曾派专使探查河源地区,专使一行在全面调查的基础上,详尽记录了地貌、气候、动植物、人口聚落等信息。对疆域认知有了新的变化,一些边疆地区从莽荒“异域”变为中华民族的固有“家园”。这主要得益于元代( ) A. 南北人员往来和文化交流 B. 民族交往交流交融的发展 C. 儒学教育的熏陶与感化 D. 边疆与内地一体的趋势发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。元朝时期多个族群被纳入统一疆域,忽必烈派专使探查河源地区,记录了详细的地理和人文信息,使得边疆地区从“异域”变为“家园”。这主要得益于元朝时期边疆与内地一体的趋势发展,使得边疆地区逐渐融入中华民族的整体,D项正确;材料主要涉及到的是边疆地区和少数民族地区,并非源于南北人员往来,排除A项;民族交往是重要原因,但并非根本原因,排除B项;儒学熏陶有一定影响,但也并非根本原因,排除C项。故选D项。 8. 据历史记载,明朝移民云南的有二三十万卫所军人,连同家眷约有八九十万人,约占当时云南人口总数的1/4,驻守贵州的军人及其家眷约有六十余万人,明初驻守广西的军人及其家眷也不少。这些举措( ) A. 促进了社会阶层的流动 B. 扩大了明朝统治的疆域 C. 消除了南方的民族矛盾 D. 有利于边疆地区的开发 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是影响题,时空是明朝时期。根据材料“明朝移民云南……连同家眷约有八九十万人,驻守贵州的有六十余万人,驻守广西也不少”可知,明朝时期,在云南、贵州一带设立了人口数量庞大的卫所,并且带来了大量军人家眷,这有利于云南、贵州、广西等边疆地区的开发,D项正确;材料没有涉及社会阶层流动的相关信息,与题意无关,排除A项;此时,云南、贵州、广西已经是明朝统治的疆域,不是扩大,排除B项;这些措施并不能消除南方的民族矛盾,表述过于绝对,排除C项。故选D项。 9. 明代汤显祖在《牡丹亭题词》说:“天下女子有情,宁有如杜丽娘者乎”“如丽娘者,乃可谓之有情人耳。情不知所起,一往情深,生而可以死,死可以生。”材料体现作者的思想内涵是( ) A. 主张精神自由与个性解放 B. 否定传统思想的主流地位 C. 批判存天理灭人欲 D. 提倡经世致用思想 【答案】A 【解析】 【详解】材料反映的是《牡丹亭》中杜丽娘追求爱情的精神,体现了精神的自由,故A项正确;材料并未否定传统思想的主流地位,故B项错误;材料中是肯定“人欲”,并非是“灭人欲”,故C项错误;经世致用指的是做学问要为现实服务,与题目无关,故D项错误。 10. 利玛窦在中国将近30年,带来许多先进的科学知识,留下诸如“平面”“曲线”“几何”“三角形”等中文词汇。另一方面,他对中国古代文化进行过系统的钻研,把孔子及儒家学说介绍给欧洲,对启蒙思想产生过重要的影响。据此可知( ) A. 文明互鉴推动华夏认同 B. 文艺复兴在华结出硕果 C. 中西文化出现双向交流 D. 东西科技差距逐渐缩小 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明清时期。据题意可知,利玛窦将欧洲科学文化带入了中国,又将中国的孔子及儒家学说介绍到欧洲,由此可知当时出现了中西文化的双向交流,C项正确;材料反映的是中西文化交流,并不是华夏认同,排除A项;材料反映的不是文艺复兴在中国的影响,排除B项;材料中没有比较信息,不能说明东西科技差距缩小,排除D项。故选C项。 11. 下表所列清朝时期历史事件所反映的主题是( ) 时间 事件 1684年 设台湾府 1689年 签订《尼布楚条约》 1727年 开始派遣驻藏大臣 1957年 彻底击败漠西蒙古准噶尔部 1762年 设伊犁将军 A. 中外的交流 B. 经济的发展 C. 疆域的奠定 D. 危机的初显 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:清(中国)。根据材料概况可知:表格中的事件均与清朝加强对边疆地区的控制和确定国家疆域有直接关系。例如,设立台湾府和伊犁将军,是为了加强对这两个重要地区的治理;《尼布楚条约》的签订,是清朝与沙俄界定东北地区边界的重要步骤;派遣驻藏大臣和彻底击败准噶尔部,也体现了清朝对西藏及新疆地区的统治与控制。因此,这些事件共同反映出清朝在不同方向上对疆域的奠定和巩固,C项正确;材料中仅《尼布楚条约》的签订涉及了中国与俄国的关系,但涉及的是疆域的划定而非中外交流的问题,排除A项;材料未涉及中国经济此时的发展问题,排除B项;材料涉及的是中国疆域问题的成功解决,不能得出危机初显的结论,排除D项。故选C项。 12. 清代初年,一些学者自觉不自觉地由中学西学相通相合的看法,转向“西学中源”说,即认为西学出于中国,中国文化是西方文化之源。“西学中源”说( ) A. 反映了学术思想上的天朝上国观念 B. 体现了中国传统科技的发达和进步 C. 开启了古代中国思想近代化的潮流 D. 导致中国逐渐落后于世界发展进程 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝初年(中国)。根据材料可知,清朝初年,学者对中学西学的认识由中学西学相同结合转向“西学中源”,认为西学出自中国,造成这种变化的主要原因是闭关锁国导致的天朝上国的自大心态,A项正确;材料反映学者对中学和西学关系认识的变化,与中国传统科技的发达无关,排除B项;中国思想近代化始于近代,与题干时间不符,排除C项;闭关锁国政策导致中国逐渐落后于世界发展进程,排除D项。故选A项。 13. 有一座城市,凝结着中华民族五味杂陈的情怀,有繁华后一声叹息,有沉沦时的悲号长鸣。在这里,签订过中国近代第一个不平等条约,其中“割地”“赔款”“关税协定”等字眼曾经多少回灼伤我们的心灵。这座城市是( ) A. 北京 B. 天津 C. 南京 D. 上海 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查1842年中英《南京条约》。依据材料“繁华后一声叹息,有沉沦时的悲号长鸣。在这里,签订过中国近代第一个不平等条约”等信息结合中国近代社会政治相关所学知识可知这座城市是签订了《南京条约》的南京,因此C选项正确。A选项错误,在北京签订的《北京条约》并非中国近代第一个不平等条约;B选项错误,在天津签订的《天津条约》并非中国近代第一个不平等条约;D选项错误,在上海并未签订中国近代第一个不平等条约。故正确答案为C选项。 14. 爱国诗人黄遵宪用诗歌记录了近代中国的许多重大事件,揭示了民族矛盾,表达了爱国情怀。其中“城头逢逢雷大鼓,苍天苍天泪如雨,倭人竟割台湾去”与哪一不平等条约相关 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查近代中国签订不平等条约的内容。依据材料“倭人竟割台湾去”结合所学可知将台湾割让日本的条约是1895年签订的《马关条约》,故C选项正确。《南京条约》割让香港岛给英国,与日本割占台湾无关,故A选项错误;《天津条约》并未割地,故B选项错误;《辛丑条约》签订后中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成为列强侵华工具,没有割占台湾,故D选项错误。因此正确答案为C选项。 15. 中国从水逝云卷而去的专制国到风驰电掣而成的共和国,“诚列强所不信,吾同胞梦计所不及”。促成这一历史巨变的是 A. 辛亥革命 B. 北伐战争 C. 南昌起义 D. 解放战争 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料及所学知识可知,“中国从水逝云卷而去的专制国到风驰电掣而成的共和国”反映了辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制制度,建立资产阶级共和国,A项正确;北伐战争推翻北洋军阀政府,不符合材料,排除B项;南昌起义反对国民党反动统治,也不符合材料,排除C项;解放战争推翻国民党反动统治,也不符合材料,排除D项。故选A项。 16. “红船精神”孕育于浙江嘉兴南湖的红船上。“红船”纪念的历史事件是( ) A 五四运动爆发 B. 中国共产党诞生 C. 八七会议召开 D. 遵义会议召开 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:1921年的中国。根据材料概括可知:“浙江嘉兴南湖的红船上”可知,这是1921年中共一大召开的地点,标志着中国共产党的诞生,B项正确;五四运动是1919年因为巴黎和会外交失败而发动的群众性爱国运动,与材料内容无关,排除A项;“八七会议”于1927年召开,纠正陈独秀右倾错误,与材料内容无关,排除C项;遵义会议于1935年在贵州遵义召开,是党历史上生死攸关的转折点,与材料所述内容无关,排除D项。故选B项。 17. 《十送红军》的歌词以叙事为基础,并借此来表达井冈山革命根据地人民对红军的深厚感情以及对革命胜利的强烈期盼。《十送红军》的时代背景是( ) A. 进行土地革命,开展“工农武装割据” B. 倡导国共合作,国民革命运动兴起 C. 突破重重阻挠,刘邓千里挺进大别山 D. 组织武装起义,组建抗日统一战线 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“井冈山革命根据地”和所学知识,得出《十送红军》的时代背景是土地革命时期,A项正确;国民革命运动时期还没有建立井冈山革命根据地,排除B项;刘邓千里挺进大别山拉开了反战的序幕,这一时期处于解放战争时期,排除C项;组建抗日统一战线是抗日战争时期,排除D项。故选A项。 18. 1940年8月26日,中国第一战区司令长官卫立煌致电朱德:“顽寇陆续增兵,企图扫荡华北。截断我西北国际交通,兄等抽调劲旅,事以迎头袭击,粉碎其阴谋毒计,至深佩慰。”该电文证明中国共产党领导的军事斗争( ) A. 策应了远征军赴缅作战的行动 B. 支持了国民党正面战场的抗敌 C. 配合了国民党徐州会战的进行 D. 打通了海外援华的物资通道 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1940年”可知该时期是抗日战争时期,材料中“中国第一战区司令长官卫立煌”是国民党正面战场的高级将领,根据材料“顽寇企图扫荡华北。截断我西北国际交通”“兄等抽调劲旅,粉碎其阴谋毒计”可以得出中国共产党领导的军事斗争支持了国民党正面战场的抗战,B项正确;1942年,中国远征军赴缅作战,排除A项;徐州会战发生于1938年1月至5月,排除C项;海外援华的物资通道是驼峰航线,打通于1942年,排除D项。故选B项。 19. “我们所做的一切都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”这是温家宝总理在人大、政府两会上对尊严内容的阐述。追溯历史,中华民族摆脱屈辱,有了“站起来”的“尊严”开始于 A. 中华民国的成立 B. 新中国成立 C. 抗美援朝的胜利 D. 改革开放后 【答案】B 【解析】 【详解】1949年新中国成立,标志着中国人民站起来了,B项正确;中华民国成立时我国依然是半殖民地半封建,排除A项;C、D两项与题干中的“开始”限定不符,排除。故选B。 20. 在新中国,我们的一切几乎都是以“人民”来定义的。国家叫“人民共和国”,政府叫“人民政府”,军队叫“人民解放军”,警察也叫“人民警察”。归根到底,新中国的政治,就是主张“人民(民主)专政”。材料反映了新中国( ) A. 实现了人民当家作主 B. 保障了工人阶级权利 C. 确立了根本政治制度 D. 传播了民主共和思想 【答案】A 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为1949年的中国。新中国的国家、政府、军队以及警察等都带有“人民”属性,政治上是“人民民主专政”,反映了新中国实现了人民当家作主,A项正确;保障工人阶级权利并不能全面反映出“人民”属性,排除B项;新中国成立初期并未确立起根本政治制度——人民代表大会制度,排除C项;民主共和观念与材料中的“人民”性无关,排除D项。故选A项。 21. 中国是农业大国,稻、粟和黍的人工栽培是我们祖先为人类文明作出的重要贡献。20世纪70年代,有一位科学家为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全做出了巨大贡献。他是( ) A. 以铁人志制服大庆井喷的王进喜 B. 靠赤子心改变兰考旧貌的焦裕禄 C. 用原子弹保卫国家安全的邓稼先 D. 凭杂交稻端稳中国饭碗的袁隆平 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:当代(中国)。根据材料“20世纪70年代,有一位科学家为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全做出了巨大贡献”并结合所学可知,1973年以袁隆平为首的科技攻关组完成了三系配套并成功培育杂交水稻,实现了杂交水稻的历史性突破,D项正确;根据所学可知王进喜以“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”的气概,带领石油工人为我国石油工业发展顽强拼搏,排除A项;焦裕禄是党的好干部,排除B项;邓稼先是“两弹一星”的元勋,排除C项。故选D项。 22. 1978年12月26日,正处在圣诞假期中的美国迎来了52位来自大洋彼岸的中国留学生,这在当时引起了不小的轰动。对这一事件解读正确的是 A. 改革开放促进中美两国教育交流 B. 中国大力推行全方位外交的政策 C. “科教兴国”战略推动中美交流 D. 中美正式建交开创中国留学教育 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1978年12月26日,正处在圣诞假期中的美国迎来了52位来自大洋彼岸的中国留学生”结合所学知识可知,改革开放促进中美两国教育交流,A选项符合题意。中国大力推行全方位外交的政策是在20世纪80年代后,B选项排除。1995年,科教兴国战略提出,C选项排除。1979年中美正式建交,D选项排除。 23. 公元前3世纪,旅行家安提帕特将埃及胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯神像、摩索拉斯陵墓、罗德岛太阳神巨像和亚历山大灯塔七座宏伟的建筑和雕塑称为“世界七大奇迹”。这反映出世界古代文明的突出特征是( ) A. 欧洲中心 B. 分布集中 C. 联系广泛 D. 多元发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代文明时期(世界)。据材料可知,古代埃及、巴比伦、希腊等文明格局特色,体现了古代文明的突出特征是多元发展,D项正确;埃及位于非洲,巴比伦位于西亚,材料没有体现欧洲中心,排除A项;材料中的文明分布在亚洲、欧洲、非洲,没有体现分布集中,排除B项;材料体现了各文明的特点,没有涉及文明之间的联系,排除C项。故选D项。 24. 如表是世界上部分原居民在培育农作物方面作出的贡献。表中内容可说明( ) 名称 地域 农作物 印第安人 美洲 马铃薯、玉米、花生等 班图人 西非 甜高粱、西瓜、棉花等 南亚人 南亚 芋头等 西亚人 西亚 大麦、小麦和豆类等 A. 生产力发展改变生活方式 B. 农耕文明发展艰难曲折 C. 游牧民族开始了农业生产 D. 古代食物物种多源发生 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。表格是世界上部分原居民在培育农作物方面作出的贡献,观察表格可知,世界各地原居民培育的农作物存在差异性,这说明古代食物物种多源发生,D项正确;本题主旨为“古代文明与农作物”,材料中没有提及“生产力发展对生活方式的影响”,排除A项;材料中没有表现出农耕文明发展历程,排除B项;“游牧民族”以游牧经济为经济基础,“游牧民族开始了农业生产”不符合材料主旨,排除C项。故选D项。 25. 日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是( ) A. 幕府统治 B. 倒幕运动 C. 大化改新 D. 明治维新 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中国文化色彩很强的‘农业社会’文化、主要来源于一次模仿”并结合所学可知,这是大化改新。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,C项正确;大化改新后,天皇大权旁落,日本经历过一段时间的幕府统治,为推翻幕府统治,以中下级武士为主体发动了倒幕运动,天皇掌握实权,排除AB项;1868年,明治政府开始实行一系列改革,向西方学习,史称“明治维新”,排除D项。故选C项。 26. 有学者指出,古代世界的大多数帝国在观念上往往强调中央集权,在实践中则尽可能地实行地方分权,让地方保持基本自治,自主决定司法、公民权等事务,甚至允许某些城市一定时期内扩张自己的领土。只有在发生麻烦时,国王或总督才会出面干预。这一做法( ) A. 造成地方分裂势力恶性膨胀 B. 扩大了文明的区域​ C. 适应了当时帝国治理的需要 D. 推动民主政治发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。材料中的措施可以减少中央与地方的冲突,给予地方一定的自主权和决定权,因地制宜,尊重地方风俗,有助于缓和矛盾,适应了当时帝国治理的需要,C项正确;材料做法不一定导致地方分裂势力恶性膨胀,排除A项;材料强调帝国内统治,和文明区域的扩大无关,排除B项;古代世界帝国并非实行民主政治,排除D项。故选C项。 二、非选择题(26题11分,27题11分,共22分) 27. 中国古代民族关系。阅读材料,完成下列要求。 材料一 自东汉以来,匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁。西晋末年,政治黑暗,汉族大量流向边远地区,从而扩大了汉文化的影响,边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展,向中原地区展开更大规模的迁徙。晋室东渡,汉族大量南迁,促进了南方经济文化的发展……内迁各族积极推行汉化政策,并以建大一统之功为己任,以华夏正统自居;在政治上逐渐由割据走向统一的同时,文化程度不断提高,大量汉人南迁,促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展。这为后来隋唐大规模统一奠定了基础。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料二 唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施,设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题,以及东北靺鞨民族问题;册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族;和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系。唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生原因出发去解决或缓和矛盾,实行开明的政策,在总体原则上依然牢牢把握着“以和为主”这一政策尺度。 ——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括三国两晋南北朝时期民族交融的方式。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,列举唐朝对边疆民族采取政策措施并概括其民族政策的特点。 【答案】(1)方式:少数民族内迁;中原汉族流向边疆;北民南迁;汉化改革。 (2)措施:西域设置安西都护府和北庭都护府(设立军事行政机构);唐蕃和亲、会盟;册封靺鞨部首领大祚荣为渤海郡王。特点:以和为主;因俗而治。 【解析】 【27题详解】 本题是特点题。时空是三国两晋南北朝时期(中国)。方式:据材料一“自东汉以来,匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁”可得,少数民族内迁;据材料一“西晋末年,政治黑暗,汉族大量流向边远地区……得到进一步发展”可得,中原汉族流向边疆;据材料一“晋室东渡,汉族大量南迁,促进了南方经济文化的发展”可得,北民南迁;据材料一“内迁各族积极推行汉化政策……以华夏正统自居”可得,汉化改革。 【28题详解】 本题是特点题。时空是唐朝(中国)。措施:据材料二“设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题,”和所学可得,西域设置安西都护府和北庭都护府;据材料二“和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系”和所学可得,唐蕃和亲、会盟;据材料二“册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族”和所学可得,册封靺鞨部首领大祚荣为渤海郡王。特点:据材料二“唐朝统治阶级……实行开明的政策……把握着‘以和为主’这一政策尺度”可得,以和为主;据材料二“唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施……缓和唐朝和吐蕃的关系”可得,因俗而治。 28. 军装——军人的仪表,军队的标志,骄傲的服饰,威武的象征。穿上了军装,就意味着肩负使命,报效人民;穿上了军装,就意味着准备牺牲,献身祖国! (1)图一中人物指挥了哪次重要的起义? (2)图二、三、四分别反映了中国革命的哪几个重要时期? 【答案】(1)南昌起义。 (2)图二:国共十年对峙时期或土地革命时期。 图三:抗日战争时期。 图四:解放战争时期。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代中国。根据材料“身着国民革命军军装的贺龙”可知,贺龙指挥的重要起义是南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代中国。根据材料“中国工农红军军装”可知,图二反映的是国共十年对峙时期或土地革命时期,这一时期的主要任务是推翻国民党反动派的统治;根据材料“八路军军装”可知,图三反映的是抗日战争时期,这一时期的主要任务是抗击日本帝国主义的侵略;根据材料“1948年中国人民解放军军装”可知,图四反映的是解放战争时期,这一时期的主要任务是推翻国民党反动派的统治。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:海南省文昌中学2024-2025学年高一下学期段考历史试题(合格考)
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