四川省成都市高新区锦晖小学2024-2025学年二年级下学期期中测试语文试卷

期中模拟测评卷 班级： 姓名：学号： 一、听答练习。 仔细听老师朗读短文，判断下列说法，正确的打 “√”，错误的打“X”。 1.短文中出现了三只小动物，分别是小青蛙、小蟋婢、小 蝴蝶。 ( 2.小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。 ( ) 3.小露珠在太阳公公的照射下消失了。 ( ) 4.向日葵对小露珠点头。 ( ) 5.大家都想小露珠离开。 ( 二、积累运用。 1.看拼音，写词语。 tǔpao cai se bao man you xi bǜ you di yuan 1 暖a监全E创 2.给加，点字选择正确的读音，打“√”。 的鸦(de di) 友谊(yiyi) 应这(ying ying) 高龄(Iing lin> 柔软(ruan nuan) 一堆(dui zuT) 3.选字填空。 峰 蜂 锋 雷() 蜜() 山( ( )利 才 材 财 人( ()料 刚()( )产 4.选字填空。（填序号） ①炒 ②烤 ③烧 ④炖 ⑤炸( ⑥煎 ⑦蒸 ⑧煮 )面条( )薯条( )排骨( )牛排 )肉串( )青莱( )馒头（ )茄子 5.比一比，再组词。 同( ) 状( ) 桐( ) 壮( ) 波( ) 休( ) 披( ) 体( ) 6.按要求完成句子练习。 (1)的 嘛平常 米糕 吃过 这就是（连字词成 句，并加上合适的标，点符号) 2 裂蓝全任创器 (2)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（玫为“被”字句）》 (3)我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱 歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发 明的拼音字母…（用加点词语造句） 7.按课文内容填空。 (1) ,忙趁东风放纸鸢。 (2) ,看花灯， 人如潮。 (3)予人玫瑰， (4)下列选项中，按照十二生肖顺序排列正确的一项是 ( )。 A.虎龙狗猪 B.兔牛鸡猴 C.鼠羊马鸡 D.牛蛇龙猴 三、阅读实践。 (一)课内阅读。 我神州，称中华，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 1.我们的祖国又被称为“ ”和“ 2.选段描写了神州大地上哪些“可入画”的美景？用“ 画出来。 3 暖E创这 (二)课外阅读。 青蛙听见小妈蚁的声音，从池塘里跳上岸，说：“小蚂 蚁，我正要跟你告别呢！”“怎么？”小蚂蚁问，“你也要到南 方去？”“不，不，我要去睡觉了。”青蛙说。小蚂蚁看看天， 问：“你怎么啦？太阳才升起来，你又要睡啦？”“我要冬眠 了。整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，到明 年春天再出来。”青蛙一边说，一边用脚刨土，一会儿就刨 好了一个洞，“你看，冬天住在这个洞里，既不怕风，也不 怕雪，暖暖和和的，真舒服！” 1.写出下列词语的近义词。 告别一( 暖和一( 舒服—( 2.青蛙不到 去，就在自己挖的 过冬。 3.这段话主要写的是( )。 A.小蚂蚁和青蛙在说话 B.青蛙在洞里冬眠 C.青蛙的洞挖得好 4.从青蛙的话里找出具体讲什么是冬眠的话，用“” 画出来。 四、多彩表达。 仔细观察图画，图中都有谁？他们在干什么？他们 的心情怎样？发挥想象，写一写。 4 暖士E创这 拓展培优题 一、把下面的古诗补充完整，并完成练习。 赋得古原草送别（节选）》 [唐] 读完这首古诗，我要学习 离离 格荣。 小草 的精神。 野火烧不尽， 5 暖士E创法 二、看图，观察景物，再照样子展开想象写一写。 田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 像 三、写出下面字的偏旁，再填空。 怕惊慌急感忘逃远追赶超刺剖剁切劈 带有这两个偏 带有这两个偏 带有这两个偏 旁的字多与 旁的字多与 旁的字多与 )有关。 ( )有关。 )有关。 四、选一选，填一填。（填序号） A.全包围B.半包围C.先外后内 D.先外后内再封口 “国”是 (结构)的字，笔顺规则是 “冈”是 (结构)的字，笔顺规则是 6 暖士E创这