内容正文:
2025 年初中学业水平模拟考试
语文参考答案及评分标准
1.D 2.D 3.A 4.C 5.D
6.(1)①为“我”买《山海经》②寿镜吾(寿怀鉴)③追求光明
(2)光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。
①杨志性格高傲自负,急躁冲动,粗暴蛮横。②杨志遇到了紧密团结、足智多谋
的对手。③当时社会黑暗,官场腐败,堵塞了杨志的求取功名之路。
7. 谁家新燕啄春泥 枯藤老树昏鸦 乡书何处达 归雁洛阳边
归雁入胡天 零落成泥碾作尘 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
8. B
9.示例:颔联运用了借景抒情的表现手法。潭水中游鱼逍遥,碧波中树影荡漾,
岛上树木苍郁,猿猴倒挂,轻盈自在,构成一幅生机勃勃的画面。表现出作者的
内心平和纯粹,闲适自得。
10.C
11.其能听之以耳/应之以手/写其幽思。
12.(1)有时遇到他训斥,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢多说一句辩
解的话。
(2)然而想要平定他的心态来调养他的疾病,那么弹琴也能够有一点好处吧。
13.示例:甲文通过叙述自己求学的艰难和勤奋的经历,劝勉马生要勤奋学习。
乙文通过叙述自己学习乐曲,时间一长,不觉病还在身上,劝勉杨真以弹琴寄托
情怀,排遣忧愁,养神祛病。我们在平时勉励别人时,也要运用现身说法的劝勉
方法,这样有较强的说服力,容易让对方接受。(也可以从勤奋学习和平和心态
方面来谈,言之成理即可)
14.A
15.①逼真;②传播速度快;③难以辨别真假;④危害性大。
16.①不法分子利用 AI 制造谣言,目的在于煽动情绪和博取流量 ②AI 谣言对
社会秩序会造成严重危害
17.示例:①了解 AI 谣言的特点,提高网络信息的甄别能力。②关注信息是否
2025.04
有 AI 生成标识,对无标识的疑似 AI 生成的虚假信息,及时向相关平台反应。
③增强法治观念和道德意识,不随意转发、传播、听信 AI 谣言。
18.①故去多年,而骨头不灭,躯干上刻写着不甘
②互相打气,一起生长,伸向云端
19. 示例:应该是奔跑时的姿势。
“脚踩得更深”是指树不断向下扎根,“头向着天空”是指树奋力向上伸展,树
的“嘶叫”正是它对抗荒原、积极进取的表现。整段话以马喻树,化静为动,从
而抒发作者对每一棵顽强生长的树的赞美之情,表达对生命和大自然的热爱之情。
20. B 欢快热烈
理由:①这一句描述了树们成为森林后的景象,这些都是积极向上、充满活力的;
②用欢快热烈的语气朗读,可以更好地传达出这一句所蕴含的希望与活力,以及
对美好未来的向往和追求;③体现全文积极向上的情感基调和充满希望与活力的
意境,让读者感受到树和英雄精神所带来的美好前景。
21.“英雄”本义是指不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬
的人。“英雄”在本文中指的是各种身份的树和植树造林的拓荒者,包含了坚韧、
奉献等品质。本文体现了人与自然和谐共存的美好愿景,展现了英雄在逆境中奋
斗、在挑战中前行、在理想中奉献的崇高精神,表达了作者对树的敬佩,对英雄
的敬佩。
22.示例:①如何使用托物言志的手法
②这三篇文章描写的内容都涉及“树”,并都通过描写、赞美“树”来赞美人,
抒发情感。阅读这些文章,可以通过找到物象与所要抒发的情志之间的相同点或
相似点,去更深入地理解作者的情感。
(其它探究角度,言之成理即可)
2025年初中学业水平模拟考试
语 文(A卷) 2025.04
温馨提示:
1.本试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟。
2.不要在本试题卷上答题,选择题与非选择题答案分别填涂、书写在“答题卡”指定的答题区。
3.考试开始前,请将姓名和考号写在本页上方空白处;“语文答题卡”上的有关事项,按“特别注意”的要求填写。考试结束,应将试卷和答题卡一并交回。
1、 积累与运用(共25分)
2025年是中国农历的蛇年,蛇在中国传统文化中具有独特的象征意义。蛇不仅是十二生肖之一,还与龙、凤、龟并称为“四灵”,象征着智慧、灵活与神秘。从古老的神话传说,到民间的风俗信仰,再到文学艺术的创作,蛇的形象无处不在,展现出一种超越时空的文化魅励。在《山海经》中,有许多关于蛇的奇异记载,如“巴蛇食象”“蛇身人面”的怪物等,这些形象充满了奇幻色彩,展现了古人对蛇的想象。在艺术创作中,蛇的形象也屡见不鲜。在古代绘画中,蛇常常被描绘成蜿蜒盘旋的恣态,展现出一种灵动之美。在雕朔艺术中,蛇的形象也常常被用来装饰建筑和器物。例如,在一些古代宫殿的栏杆上,常常雕刻着蛇的图案,既起到了装饰的作用,又寓意着驱邪避灾。例如,在春节期间,一些地方会制作蛇形的花灯,寓意着新的一年能够像蛇一样灵动自如、生机勃勃。在现代文化中,蛇的形象也常常被运用到影视作品中。例如,在一些奇幻题材的影视作品中,蛇常常被赋予超自然的力量,成为故事中的重要角色。这种对蛇文化的现代诠释,不仅让古老的蛇文化焕发出新的活力,也让更多的年轻人喜爱和了解上这一独特的文化符号。
1. 语段中加点字注音正确的一项是( )(2分)
A. 生肖(xiāo) B. 记载(zài) C. 赋予(yú) D. 屡见不鲜(xiān)
2. 语段中画横线词语没有错别字的一项是( )(2分)
A. 魅励 B. 恣态 C. 雕朔 D. 驱邪避灾
3. 对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是( )(2分)
A. 这种对蛇文化的现代诠释,不仅让古老的蛇文化焕发出新的活力,也让更多的年轻人了解和喜爱上这一独特的文化符号。
B. 不仅这种对蛇文化的现代诠释,让古老的蛇文化焕发出新的活力,也让更多的年轻人喜爱和了解上这一独特的文化符号。
C. 这种对蛇文化的现代诠释,不仅让更多的年轻人喜爱和了解上这一独特的文化符号,也让古老的蛇文化焕发出新的活力。
D. 不仅这种对蛇文化的现代诠释,让更多的年轻人喜爱和了解上这一独特的文化符号,也让古老的蛇文化焕发出新的活力。
4. 下列句子中画横线的词语使用不当的一项是( )(2分)
A. 作为民族歌剧,《八一起义》的音乐表现让人印象深刻,磅礴的音乐旋律与激烈的战斗场面相得益彰。
B. 语文素养的培养,不是一蹴而就的事情,只有耐得住寂寞,注重日积月累,整理归纳,才能厚积薄发。
C. 一年一度的毕业季,同学们纷纷感慨,相识恍若昨天,回首一起走过的日子,往事 浮光掠影,历历在目。
D. 露营活动作为现代人们喜欢的一种休闲方式,营地应因地制宜,提升品质,办出特色,增强体验感。
5. 小语向大家介绍本届亚冬会的幻灯片中,横线上的文字信息顺序被打乱了,下列排序最恰当的一项是( )(2分)
火炬塔“雪韵丁香”是2025年哈尔滨第九届亚冬会的标志性建筑。 。从空中俯视可以见证丁香与雪花的“同心绽放”,与本届亚冬会“冰雪同梦,亚洲同心”的主题口号不谋而合。
①高28.55米,重58吨
②底部裙摆为六瓣雪花,象征着纯洁和平
③丁香花瓣与雪花裙摆精心排布于火炬塔上下两端
④顶部为五瓣丁香花瓣,内部是由56个钛合金喷口组成的燃烧喷头
⑤该火炬塔主塔采用“同心圆”结构,塔身整体呈双锥体结构
A.⑤①③②④ B.⑤③①④② C.③①⑤④② D.⑤①③④②
6.4月23日是“世界读书日”,学校开展“阅读经典,传承文化”活动,请你完成任务。【任务一】辨颜色
(1)在《朝花夕拾》中,鲁迅擅长用颜色来描写人物,请你填写人物档案。(3分)
形象
人物
品质
情节
她生得黄胖而矮,常喜欢切切察察
长妈妈
热心善良
①
他是一个高而瘦的老人,须发都花白了
②
方正质朴
师生共读
他是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人
范爱农
③
看光复的绍兴
【任务二】探色彩(4分)
(2)在阅读《水浒传》时,同学们发现杨志是一个充满悲剧色彩的人物,他心怀梦想,却命运多舛。作为三代将门之后,他一生的理想是: 。尽管他多次努力,却得不到朝廷重用,不得不落草二龙山。请结合相关情节,分析杨志理想不能实现的原因。
7.诗,丰盈了我们的生活。请按提示填空。(8分)
诗词
绘景
白居易眼中的春景是充满生机的:几处早莺争暖树, ① 。(《钱塘湖春行》)马致远笔下的秋景是萧瑟苍凉的: ② ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》)
诗词
寄情
客路他乡的王湾借“雁”表达强烈的思乡情: ③ ? ④ 。(《次北固山下》)出使边塞的王维借“雁”表达孤寂的情怀;征蓬出汉塞, ⑤ 。(《使至塞上》)
诗词
言志
陆游屡遭排斥,仍独立不倚,坚持正义,借梅花抒写内心: ⑥ ,只有香如故。(《卜算子·咏梅》)李白面对人生挫折,仍坚定信心,重新鼓起勇气: ⑦ , ⑧ 。(《〈行路难〉其一》)
二、阅读与鉴赏(共45分)
(一)阅读下面的诗歌,完成8~9题。(共5分)
万山潭作
[唐]孟浩然
垂钓坐磐石,水清心亦闲。鱼行潭树下,猿挂岛藤间。
游女昔解佩①,传闻于此山。求之不可得,沿月棹②歌还。
【注释】①解佩:神话故事。郑交甫游万山,巧遇神女,心生爱慕,并向神女索取佩
戴饰物,神女解佩赠之,一霎时,神女和佩物均不见,交甫怅然久之。②棹:船桨。
8.下面关于这首唐诗理解不正确的一项是( )(2分)
A.“垂钓坐磐石”一个“坐”字显安闲。潭水清澈又与闲适的心情相契合,第一联写出了诗人闲淡的心情和垂钓之乐。
B.“鱼行潭树下”看似不可解,实则妙趣横生。细细玩味,就会发现此句直接描写出了树的倒影在潭水中的荡漾美。
C. 第三联化用典故,运用美丽的神话为万山潭增添了神秘的迷人风采,也拨动了诗人的心弦,并自然地引出下句诗来。
D. 全诗未提一个“乐”字,但“乐”字已化入闲淡之中,有垂钓之乐、赏景之乐、悠然神往之乐,还有月下放歌之乐。
9. 请自选角度,结合诗句简要赏析颔联。(3分)
(二)比较【甲】【乙】两篇文言短文,完成10~13题。(共12分)
【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼念至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选自《送东阳马生序》)
【乙】
予尝有幽忧之疾,退而闲居,不能治也。既而学琴于友人孙道滋,受宫声数引①,久而乐之,不知其疾之在体也。夫琴之为技小矣,及其至也,大者为宫,细者为羽,操弦骤作,忽然变之,急者凄然以促,缓者舒然以和。喜怒哀乐,动人必深。其能听之以耳应之以手写②其幽思,则感人之际,亦有至者焉。
予友杨君③,好学有文,累以进士举,不得志。为尉于剑浦④,区区在东南数千里外,是其心固有不平者。且少又多疾,而南方少医药,风俗饮食异宜。以多疾之体,有不平之心,居异宜之俗,其能郁郁以久乎?然欲平其心以养其疾,于琴亦将有得焉。故予作琴说以赠其行,进琴以为别。
(节选自《送杨寘序》)
【注释】①宫声数引:古代的音乐分宫、商、角、徵、羽五个音阶,文中泛指各种曲调。引,曲调的一种体制。②写:同“泻”,倾吐,宣泄。③杨君:即杨寘(zhì),作者的朋友。④剑浦:县名。
10. 请你选出下列句中加点词意思相同的一项( )(2分)
A. 至舍,四支僵劲不能动 过中不至,太丘舍去(《陈太丘与友期行》)
B. 余则缊袍敝衣处其间 肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)
C. 缓者舒然以和 闻之,欣然规往(《桃花源记》)
D. 亦有至者焉 且焉置土石(《愚公移山》)
11.请你用“/”给【乙】文画线句断句(限断两处)。(2分)
其能听之以耳应之以手写其幽思
12.请把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。
(2)然欲平其心以养其疾,于琴亦将有得焉。
13.甲、乙两文均为赠序,都饱含作者的良苦用心,请结合文章内容,从劝勉艺术、勤奋学习、平和心态三个方面任选其一,联系生活实际,谈谈你受到的启发。(4分)
(三)阅读下面文段,完成 14~17题。(共12分)
材料一:
①近日,一系列由AI生成的配音视频在网络上引发关注,其逼真程度今人惊讶,不仅画面相初如生,声音特征也与真人几乎无异,短时间内便收获了过亿次的播放量。然而,这些视频中的内容与画面中的公众人物毫无关联,现已被平台下架。
②AI技术的发展降低了深度伪造和低价量产的门槛,AI生成影像、换声及换脸视频大量出现。这些视频虽吸引眼球,但背后隐藏的风险却不容忽视。
③当前,虚假信息的制造和传播已成为全球性问题,以假乱真的AI合成技术让普通人在信息甄别上陷入困境。《2024年人工智能安全报告》显示,基于AI的深度伪造欺诈在2023年激增30倍,对网络安全和社会安全构成严重威胁。虚假信息的泛滥,不仅扰乱了网络空间的正常秩序,更可能将负面情绪从虚拟世界传导至现实。加剧社会焦虑。
(选自《经济日报》2024年10月30日,有删改)
材料二:
都说“有图有真相”,但随着AI的发展,有图也未必有真相。近年来,网络谣言出现了新动向,不法分子利用AI的文本和图像生成功能,编造虚假信息,煽动情绪,博取流量。他们会在一些敏感热点事件中编造极具蛊惑性和危害性的网络谣言,引发社会信任危机。他们甚至不惜编造、故意传播虚假的险情、疫情、灾情、警情,引爆社会舆论,具有极强的传播力和破坏力,对社会秩序带来严重危害。
(选自《今晚报》2025年1月10日,有删改)
材料三:
①AI造谣链条环节中,主要涉及四个参与方:技术提供者、使用AI技术造谣的人或机构、平台,以及转发相关谣言的用户。技术提供者是从源头提供的技术服务,那么他在算法、结果输出方面需要做一些平衡设计,如添加一定的标识、留存相应的日志信息等。
②标识成为当下防范虚假内容的重要手段之一。AI生成内容亦真亦假,添加标识不仅起到提示作用,还可帮助确认信息来源。今年9月份国家互联网信息办公室就《人工智能生成合成内容标识办法(征求意见稿)》公开征求意见。征求意见稿不仅要求技术提供方要做明显标识,也要求传播平台提供相应标识以明确某内容是否为AI生成。通过标识明确AI生成内容,减少误导,减弱虚假信息的传播效果。
(选自《中国经济周刊》2024年12月18日,有删改)
材料四:
①互联网绝非法外之地,利用AI生成内容造谣将面临法律处罚。随着监督体系和执法机制不断完善,利用AI生成内容散布谣言等不法行为必将受到更加严厉的法律制裁。这提醒AI使用者,应当增强法治观念和道德意识。
②同时,AI创作者及互联网平台也应“守土有责”。创作者在生产和上传AI作品时,要按相关规定进行声明和披露,明确标注内容是由AI生成。网络平台更不能在发布AI生成图片、视频后,仅以标注“疑似AI技术生成”规避风险,而是要优化审核机制,加强对上传内容的审核、标注与管理、及时拦截疑似虚假信息。对于已确认的虚假信息,应立即予以删除,防止进一步扩散。
(选自《科技日报》2025年1月13日,有删改)
14. 下列对以上材料的理解与判断,不正确的一项是( )(2分)
A. 网络虚假信息一旦泛滥,就会将负面情绪从虚拟世界传导至现实,加剧社会焦虑。
B. 治理AI谣言,需要技术提供者、相关部门、AI创作者、平台和用户的共同努力。
C. 标识能帮助人们确认信息来源,明确其是否为AI生成,减弱虚假信息的传播效果。
D. 互联网平台不能仅以标注“疑似AI技术生成”来规避风险,而是要优化审核机制。
15. 利用AI生成的谣言具有怎样的特点?请结合材料简要概括。(4分)
16. 下面是对材料二行文思路的梳理:请在图中①②处填写相应内容。(2分)
17. 在日常生活中,我们应该如何应对AI谣言?请结合材料和生活实际谈谈你的看法。
(4分)
(四)阅读下面选文,完成18~22 题。(共16分)
英 雄
①一棵树肯定是有骨头的。一棵树还小的时候,就懂得抓住春天,攥住一小滴水,占住一个马蹄坑,像屎壳郎一样钻进一坨子牛粪,拱出温暖的殿堂,朝上要阳光,向下要水,制造氧气和笑容给人类。
②我从未数过一棵树长过多少根骨头,但我知道,无论多么小,一棵树都要独立奋斗,独自面对暗夜、风沙、干渴……而后长成大树或者死掉。
③最早来到荒原的树,已故去多年,而骨头不灭。它的躯干上刻写着不甘,记录着曾经为存活做过的种种努力,给后来的树以经验和期待。
④第一棵站直的树苗,用第一根嫩绿的手指触摸荒原的脸,驱散荒原盛大的寂寞。肆虐的沙粒被这棵树惊住。它要吹翻它几个跟头,让它弯腰,让它横折,让它退进黑暗里去。但这棵树依旧活下来,以翡翠之手写着二字:承受。脚下,水珠来了,草籽长了。一小片绿意宣布占山为王,荒原将俯首称臣。
⑤第一批站起来的树,要承受更多的孤单,抗击各种魔兽。它们有人呵护,但根下的事只能自己做。放弃很简单,让自己枯萎就是,但一棵树占据一个坑道,它就奔着活来的。像人,既然出生了,一辈子就为了生而奋斗。人会尽力活得好,树也会尽力,且超乎人的想象。它在人认为不能生长的地方,果断地生长;在人认为活不下去的时候,顽强地抽枝发芽。
⑥每一棵树,都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深,头向着天空,嘶叫。它在叫后面的小马,马们依次奔来,安营扎寨,磨砺本领。一匹老马叫不动了,后面的马儿都已茁壮,叫声更烈,荒原沸腾。
⑦成为森林的树们懂得用眼神相互打气,它们在各自身旁,它们一起在生长,它们正在往云端里撒野去。它们的脚下,沙粒止步,野草繁生,花朵、蘑菇和兔子先后到来。一只鸟亮亮地穿过林梢,一条小路热热地延伸,一排房屋暖暖地站立,理想在树顶飞翔。
⑧无路中开出路,没有树的地方植出了树。这是一首用生命写在大地上的绿色的史诗,这首诗可以长作长留,不会终止。因为诗里有热血,造就可见可感、可歌可泣的英雄。
⑨每一个站在风沙面前的树都是英雄,而亲自栽下它们并扶正它们的更是英雄。他们彼此为对方打下烙印,树身有人骨,人身有树风。
⑩英雄用挡不住的青春拿下了荒原。英雄,不以血汗计日子,那无法计量;英雄,不以送过的太阳计日子,那同样无法计量。他们只以额头上的皱纹、骨节的粗糙、心的磨砺、绿的延伸来计。他们扛铁锨,住窝棚,习惯寒冷,习惯风从四面伸出刀子,割的是肉,打的都是骨。他们每天重复一系列动作,直到一棵棵树苗在风中挺立,直到青年变成老年。他们的灵魂已然化成矿物质和水分,回到树的血脉,在嶙峋的老干,在新长的枝头,徐徐呼吸。
⑪当荒原不再荒芜,而被称作森林,当清晨第一缕阳光柔美地洒在树梢,世间两种最高贵的东西已经诞生,一个是骨头,一个是理想,二者缔造了荒原有史以来最光辉的岁月。
(选自散文集《被群鸟诱惑的春天》,有删改)
18. 阅读全文,完成表格。(2分)
树的身份
特征
最早来到荒原的树
①
第一棵站直的树苗
有着嫩绿的手指,驱散荒原盛大的寂寞
第一批站起来的树
承受更多的孤单,抗击各种魔兽,尽力生长
成为森林的树们
②
19. 第⑥段中,作者把每一棵树比作“一匹热血沸腾的马”。你认为画线句“它脚踩得更
深,头向着天空,嘶叫”,是它奔跑时的姿势,还是停止时的姿势?结合文意简要分
析。(4分)
20. 朗读第⑦段画线句,你想采用什么语气?请选择并阐述理由。(4分)
一只鸟亮亮地穿过林梢,一条小路热热地延伸,一排房屋暖暖地站立,理想在树顶飞翔。
A. 慷慨激昂 B. 欢快热烈
我选择 ,理由:
21. 阅读全文,说说你对本文标题《英雄》内涵的理解。(3分)
22. 班级准备开展专题探究活动。请参照专题探究一,自选探究角度,完成专题探究二的
方案设计。(3分)
专题探究一
专题探究二
阅读内容
《猫》《动物笑谈》《大雁归来》
《一棵小桃树》《白杨礼赞》《英雄》
探究专题
人与动物如何相处
①
设计理由
这三篇文章表达了对人与动物如何相处的关注。阅读这些文章,可以增进对人与自然关系的理解,加强对人类自我的理解和反思,形成尊重动物、善待生命的意识。
②
三、写作(共50分)
23.“世界赠予我虫鸣,也赠予我雷霆;赠我弯弯一枚月,也赠予我晚星;赠我一场病 ,又慢慢痊愈摇风铃......”2025年春晚,王菲演唱的一首歌《世界赠予我的》于当天晚上登上微博热搜榜首,相关话题阅读量突破30亿。这首歌深入人心,引发共鸣。有网友在评论区留言:“这哪里是在听歌,分明是在听人生。”
请以“ 的馈赠”为题目,写一篇文章。
要求:①不少于600字;②以记叙为主;③不得抄袭和套作;④不得出现真实的人名、校名、地名。
语文试题 第 1 页 共 7 页
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