《祝福》学案 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

《祝福》学案 学习目标： 1．揣摩小说中的语言，注意语言运用的技巧。 2．分析人物形象，掌握环境描写的作用，把握小说主题。 3．赏析小说人物描写手法、叙事方式、结构特色。 学习重难点： 1.分析造成祥林嫂悲剧的社会原因，认识到封建思想和封建礼教对人的束缚。 2.看到作品背后鲁迅对社会问题大胆批判、推动变革的精神。 一、语言建构与运用 1.读准字音 朱拓( ) 间或( ) 雪褥( ) 瑟瑟有声( ) 形骸( ) 贺家墺( ) 呜咽( ) 怔怔( ) 咀嚼( ) 瞥( ) 拗不过( ) 门槛( ) 惴惴( ) 蹒跚( ) 荸荠( ) 渣滓( ) 答案：tà jiàn rù sè hái ào yè zhènɡ jué piē niù kǎn zhuì pánshān bíqi zhāzǐ 2.理解词语 （1）毛骨悚然： （2）芒刺在背： （3）百无聊赖： （4）沸反盈天： 答案：（1）形容很害怕的样子。 （2）像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安。 （3）精神无所依托，感到非常无聊。 （4）形容喧哗吵闹，乱成一团。 3.词语辨析 （1）执拗·执着 辨析：二者都有“固执”的意思，但又有所不同。“执拗”，固执任性，不听从别人的意见。“执着”，原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。“执拗”在感情色彩上贬义成分较多，“执着”则更多时候是褒义词。 运用：生活不快乐了，就要想想你的 是不是快到了头，若是继续，可能就变成了 。 （2）简捷·简洁 辨析：二者都有“简单明白，不啰唆”的意思。二者侧重不同。“简捷”，侧重指快捷，有两个用法：①直截了当；②简便快捷。“简洁”，（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容。 运用：《遗迹守望者》操作上的 并不代表内容上的浅薄，为了使玩家更容易上手，体验到游戏的畅快，游戏用 的画面将内容一一展现出来。 答案：（1）执着 执拗 （2）简捷 简洁 二、资料链接 1.识作者 鲁迅(1881—1936)，原名周樟寿(后改名周树人)，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1902年留学日本，后弃医从文。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并成为五四新文化运动的主将。1921年写成中篇小说《阿Q正传》，成功塑造了阿Q这一典型形象，成为具有世界影响的不朽名著。1923年出版小说集《呐喊》，为现实主义的新小说奠定了基础。 2.探背景 《祝福》写于1924年2月7日。20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是残酷的现实不久就让他失望了。他看到帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级和军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有被彻底推翻，中国的广大人民，尤其是农民日益贫困，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。妇女是中国封建思想最大的受害者。封建的“政权、族权、神权、夫权”严重束缚着她们的身心，妇女解放问题成为鲁迅这一时期探索的主要问题。因此鲁迅选取了妇女题材，写了《祝福》这篇小说。 3.知常识 封建礼教思想 三纲：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。 五常：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。 三从：未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子。 四德：妇德，妇言，妇容，妇功。 贞节：“存天理，灭人欲”“饿死事小，失节事大”。 关于小说 小说是通过完整的故事情节，典型的环境描写，塑造各种具有典型性格的人物形象，广泛地、多角度地反映社会生活的一种文学作品。 小说的三要素：生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。在这三要素中，情节是小说的骨架，人物是小说的核心，环境是小说的依托。 4.解题目 “祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家（穷人无福可祝，贫富差距，社会矛盾）举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗，感谢他们保佑当年“平安”，并祈求来年“幸福”。 三、文本研读 （一）整体感知 小说通过对祥林嫂这一中国社会最底层、最苦难的____________典型形象的塑造以及她被冷酷残忍的“病态社会”摧残乃至吞噬的悲惨遭遇，愤怒地控诉了吃人的旧社会的罪恶，指出了____________的必要性。 答案：劳动妇女 反封建 （二）文脉梳理 ①___________ ②____________ 答案：①寂然死去 ②再到鲁镇 （三）文本探究 1.小说中的“我”起了什么作用？ 答案：①和《孔乙己》里一样，“我”是故事的见证者和讲述者，代表一种有限叙述视角。②用第一人称讲述，增加了故事的真实性和客观性。③线索作用。以“我”之所见所闻、所思所感串起全文。④主题上：“我”代表一个有正义感的小资产阶级知识分子，一方面反感鲁四老爷，厌恶封建礼教；但另一方面只对祥林嫂抱有有限同情，很快将不属于自己的不快忘到脑后，想着要去吃“鱼翅”了，这就更加突出了祥林嫂的不幸遭遇。 2.请找出文中集中描写祥林嫂肖像的相关内容，分析其中有哪些变化，这些变化突出了祥林嫂什么样的精神状态，对塑造人物有着怎样的作用。 次数 脸色 两颊 眼睛 衣着饰物 精神状态 第一次 第二次 第三次 作用： 答案： 次数 脸色 两颊 眼睛 衣着饰物 精神状态 第一次 青黄 红的 顺着眼 白头绳、乌裙、蓝夹袄、月白背心 虽贫困，但年轻有活力，想要好好活下去 第二次 青黄 消失了血色 顺着眼、有泪痕、无精神 白头绳、乌裙、蓝夹袄、月白背心 走投无路，对生活失去希望 第三次 黄中带黑 消尽了先前悲哀的神色 眼珠间或一轮 竹篮、空的破碗、下端开了裂的竹竿 对生活彻底绝望 作用：这些外貌尤其是祥林嫂对照鲜明的眼神变化，概括了她悲剧命运的几个阶段，展示了她的内心世界一步步走向崩溃的过程，传神地反映了祥林嫂是怎样一步步地被封建礼教和封建思想逼到绝境的，从而深化了小说反封建的主题。 3.文章几次写到“祝福”？对“祝福”景象的描写，有什么作用？试结合有关内容作具体分析。 答案：（1）文章三次写到“祝福”。 （2）①第一次是描写镇上各家准备“祝福”的情景。“祝福”是“鲁镇年终的大典”，富人们要在这一天迎神拜佛，祈求好运，而像祥林嫂这样的底层人民却要为富人们的“福礼”而付出艰辛。这首先突出了地主大户和农民之间的矛盾，预示了祥林嫂悲剧的社会性。同时，也通过“年年如此，家家如此”的描写，暗示了辛亥革命的不彻底性，封建势力依然顽固，阶级关系依旧，风俗习惯依旧，人们的思想意识依旧。祥林嫂的悲剧也是必然的。总之，这样的环境描写，既交代了小说的社会背景，又交代了社会关系，还揭示了祥林嫂悲剧的社会根源。 ②第二次是对鲁四老爷家“祝福”的描写。“祝福”本身就是旧社会最富有特色的祭祀活动，所以在“祝福”时，封建宗法思想和理学观念也表现得最为强烈，主要表现为它代表了特权，先是排斥女人，后来连祭器都不让 “败坏风俗”的祥林嫂沾手。不让祥林嫂参与“祝福”的任何活动，实际上是剥夺了祥林嫂作为一个“社会人”的基本权力，让祥林嫂“社会性死亡”。祥林嫂为了求取这点权力，重新“回归”社会，用“历来积存的工钱”捐了一条“赎罪”的门槛，但所得到的仍是“你放着罢，祥林嫂！”这样一句断喝，这就彻底粉碎了她生前免于侮辱、死后免于痛苦的愿望，最后她的一切挣扎的希望都在这一句喝令中破灭了。就这样，鲁四老爷和他代表的封建礼教、宗法思想，在“祝福”的时刻，把祥林嫂一步步地逼上死亡的道路。 ③第三次是结尾通过“我”的感受对“祝福”景象的描写。祥林嫂死的惨象和天地圣众“豫备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛，形成鲜明的对照，深化了对旧社会封建礼教杀人本质的揭露，同时在布局上也起到了首尾呼应，使小说的结构更臻完善的作用。 作者巧妙地把祥林嫂悲剧性格上的几次重大变化，都集中在鲁镇“祝福”的特定环境里，不但表现了祥林嫂悲剧的典型环境，而且也印下了祥林嫂悲惨一生的足迹。 4.《祝福》的开头有什么特点？作用是什么？ 答案：（1）用倒叙手法，为读者设置了一系列悬念：祥林嫂过去有哪些经历？怎么死的？为什么又会在死前提出那样奇怪的问题？这些悬念吸引着读者去一探究竟。 （2）交代了背景，烘托了小说的悲剧氛围：一边是鲁镇年终祝福的热闹忙碌的景象，一边是祥林嫂在富人们的一片祝福声中寂然死去。人物的悲剧命运越凸显，小说的冲突就越激烈，所表达的主题就越引起人们的思考。 5.请分析概括祥林嫂的形象及其意义。 答案：祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型，她勤劳善良，朴实顽强，但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会，她被践踏、被迫害、被摧残，以致为旧社会所吞噬。作品中，封建礼教(以鲁四老爷为代表)、家庭(婆婆、大伯)、社会(鲁镇的人们)，无一不是把祥林嫂推向绝境的“凶手”。社会迫使她不能守节，又不能不守节，“要做奴隶而不得”，正是封建礼教和封建思想造成了祥林嫂的悲剧。面对封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎与反抗，最后还是被压垮了。祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。 6.文中有四处写雪，请分别赏析其作用。 答案：第一处：天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。作用：为祥林嫂悲惨的死进行环境烘托和气氛渲染。 第二处：雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。作用：衬托当时“我”孤寂悲愤的心情。 第三处：微雪点点的下来了。作用：暗示下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影，起到暗示情节发展的作用。 第四处：远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。作用：这里借雪的猖狂，讽刺了封建势力暂时的得意，更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法左右自己命运的主题。 四、鉴赏技法 1.独特的叙事结构 《祝福》的叙事结构非常独特。小说从“我”的视角展开，通过“我”的所见所闻，向读者展示了祥林嫂的悲剧命运。这种叙事方式不仅拉近了读者与小说中人物的距离，让读者能更好地感受祥林嫂的处境，同时也揭示了社会的冷漠与无情。 2.生动的描写 鲁迅在《祝福》中运用了生动的描写手法，尤其是对祥林嫂的刻画。通过对祥林嫂的肖像、语言、行动的细致入微的描写，鲁迅成功塑造了一个生动、鲜明的形象，让读者对祥林嫂有了深入的理解和感同身受的同情。 3.鲜明的对比 《祝福》中运用了鲜明的对比手法。最明显的是“我”与祥林嫂的对比。作为一个启蒙知识分子,“我”对于祥林嫂的悲剧虽然有所察觉，但却无能为力，这反映了当时社会的无奈和知识分子的软弱。此外，鲁镇的人们对祥林嫂的嘲笑和歧视，也形成了鲜明的对比，揭示了社会的冷酷无情。 【对标高考】 点评法是提高阅读能力的有效方法，请你结合对文本的理解，仿照示例的点评对祥林嫂的另一处微笑进行点评。 [示例]祥林嫂从婆家逃出，在鲁四老爷家做工时，“口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了”。 [点评]这是真心实意的笑，心满意足的笑，透过这“笑影”，我们领略到的是祥林嫂在婆家非人生活的辛酸和她随遇而安的保守心理。 另一处微笑：在厨房里同柳妈闲聊，柳妈取笑她改嫁反抗后的屈从时，她笑了，“阿阿，你……你倒自己试试看”。 点评： 答案：这是一种含羞的笑，是以“笑”来掩盖新婚之夜那些难以启齿的事情，同时也可以看作是她对过去短暂而和美生活的甜蜜回忆。 解析：结合题干提示，联系作品中在厨房里同柳妈闲聊，柳妈取笑她改嫁反抗后的屈从时的相关内容，分析“她笑了，‘阿阿，你……你倒自己试试看’”，可知这是一种含羞的笑，是以“笑”来掩盖新婚之夜那些难以启齿的事情，同时也可以看作是她对过去短暂而和美生活的甜蜜回忆。 学科网（北京）股份有限公司 $$