内容正文:
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2024-2025学年度第二学期阶段性监测试题
六年级科学
(时间:45分钟 满分:100分)
一、保护视力(第1题2分,第2题6分,第3题10分,共18分)
学校计划举办文艺汇演,现面向六年级学生招聘“小助理”。请你根据汇演的需求和实际情况解决一系列问题,问题的成功解决更有助于你竞聘成功哟!
1.汇演中,为了让所有观众都能清楚地看到表演,应该做到( )。
A.阳光直射在表演者身上
B.阳光直射在观众身上
C.避免阳光直射表演者和观众的眼睛
2.阳光强烈时,应给观众提供哪些护眼物品?请说明使用方法及护眼原理。
物品名称: 使用方法: 原理:
3.观众是如何通过眼睛看到演出的?先将眼球结构示意图填写完整,再说一说。睫状体
视觉产生过程:表演者反射的 通过 、 等,会在 上成像,连接视网膜的 把信号传给 ,观众就看到了演出。
二、保护听力(第1题2分,第2题2分,第3题12分,第4题12分,共28分)
1.据环保组织调查发现,生活在寂静农村70岁老人的听力和生活在喧闹城市20岁青年的差不多,造成这种现象的原因是( )。
A.大气污染 B.噪声污染 C.固体废弃物污染
2.在汇演中,为了让所有观众都能清楚地听到音乐,我们应该( )。
A.把音响开得很大 B.把音响开得适中 C.让音乐声音时大时小
3.耳朵是怎么帮助我们听到声音的呢?观察耳朵结构图,将耳朵的结构和功能一一对应。
4.如图,小科用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在圆筒一端,并在气球皮上挂了一个小泡沫球,然后在圆筒另一端敲击音叉,观察到小泡沫球被反复弹起。
①这是模拟 振动的装置。
②装置中,圆筒模拟耳朵结构中的( )。
A.耳神经 B.耳蜗 C.外耳道
③实验验证耳朵里的( )像气球皮一样薄,接收着各种声音,并产生振动。
A.听小骨 B.鼓膜 C.耳郭
④请简述在日常生活中,我们可以采取哪些措施保护耳朵,至少三项。
、 、
三、保护环境(第1题6分,第2至4题各2分,第5题4分,第6题22分,第7题12分,第8题4分,共54分)
1.北极熊以海冰作为平台来捕猎海豹。由于全球变暖,温度升高,北极海冰每年都更早地融化,导致北极熊获取食物困难,不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。根据材料内容,描述北极熊在气候变化时的行为变化。
①气候发生了怎样的变化?
②气候变化导致北极熊生存环境发生了哪些变化?
③北极熊为了适应环境作出的行为变化是
2.下列现象中,不属于动物为了适应环境变化而产生行为变化的是( )。
A.大雨过后,蚯蚓从土壤中爬到路面
B.肺鱼在缺水的季节把自己裹在泥土里
C.蜜蜂跳“8”字舞传递信息
学校 班级 姓名 考号 .
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六年级科学试题 第1页共4页
六年级科学试题 第2页共4页
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3.海洋不仅是北极熊的栖息地和食物来源,也为人类提供了( )等重要资源。
A.能源、生物资源、矿产资源 B.木材、淡水、土壤 C.风能、太阳能、潮汐能
4.有些自然资源,在合理的开发下,消耗速度和恢复速度能达到平衡,或者能够为人类反复利用。以下属于这种资源的是( )。
A.石油 B.森林 C.煤炭
5.海洋资源对人类生存至关重要,我们要怎样保护海洋资源?
6.同学们根据植物的不同特征,将桃树、樱桃树、枣树分为一类,核桃树、板栗树归为另一类。
特征
桃树
樱桃树
枣树
核桃树
板栗树
果实类型
核果
核果
核果
坚果
坚果
果实大小
中型偏大
小型
中型
中型
中型
外壳特征
/
/
/
无刺
有刺
①结合表格中的特征将植物分类。
②这些同学是根据哪一个特征将桃树、樱桃树、枣树分为一类的?
③我们可以根据哪一个特征继续把桃树、樱桃树、枣树分为不同的三类?
④影响这些植物健康生长的环境因素有哪些?
⑤为了减少对环境的影响,以下做法不正确的是( )。
A.使用可回收材料制作汇演道具
B.在汇演结束后进行垃圾分类
C.大量使用一次性塑料瓶装水
7.你注意到校园内垃圾处理不当对环境造成了不良影响,为了保护我们的校园环境,促进自然资源的回收和利用,你需要设计一个校园垃圾分类实施计划。
①我计划将校园的垃圾分为( )类投放。
分别是:
②如何在学校内推广和执行这个垃圾分类计划?
8.在未来的生活中,你会怎样保护我们的校园环境?
六年级科学试题 第3页共4页
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2024-2025学年度第二学期阶段性监测试题参考答案
六年级科学
一、保护视力(第1题2分,第2题6分,第3题10分,共18分)
1.C(2分)
2.遮阳帽;戴在头部;遮挡阳光避免强光进入眼睛等,合理即可(6分)
3.从上到下从左往右:晶状体、瞳孔、视网膜、视神经(每空一分,共4分);光、瞳孔、晶状体、视网膜、视神经、脑(每空1分,共6分)
二、保护听力(第1题2分,第2题2分,第3题12分,第4题12分,共28分)
1.B(2分)
2.B(2分)
3.1-5;2-4;3-6;4-2;5-3;6-1.(每条2分,共12分)
4.①鼓膜(2分)
②C(2分)
③B(2分)
④保持外耳道清洁、不随便掏耳朵、不对耳朵大声说话等(6分)
三、保护环境(第1题6分,第2至4题各2分,第5题4分,第6题22分,第7题12分,第8题4分,共54分)
1.①全球变暖,温度升高(2分)
②北极海冰每年都更早地融化,获取食物困难(2分)
③不得不长距离游泳或到岸上寻找食物(2分)
2.C(2分)
3.A(2分)
4.B(2分)
5.略(至少1条,4分)
6. ①.从上到下从左往右:坚果(1分)、中型(2分)、中型偏大(2分)、无刺(2分)、有刺(2分)、樱桃树(1分)、桃树(1分)、核桃树(1分)【共12分】
②果实类型(2分)
③果实大小(2分)
④水污染、土壤污染等(至少一条影响因素,4分)
⑤C(2分)
7.①4等(2分);可以收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾(答案不唯一合理即可,4分)
②可以通过举办垃圾分类知识讲座、张贴宣传海报、设置分类垃圾桶和组织志愿者监督等方式推广和执行垃圾分类计划(答案不唯一合理即可,6分)
8.略(合理即可,4分)
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