内容正文:
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2024-2025学年度第二学期阶段性监测试题
四年级道德与法治
(时间:45分钟 满分:100分)
1、 单选题(每小题3分,共36分)
1.踢足球时,小军不小心撞倒了小林,小林膝盖擦破了皮,疼得哭了。小军应该( )
A.装作没看见,继续踢球 B.赶紧扶起小林并道歉,带他去医务室
C.责怪小林:“是你自己跑太慢!”
2.课间,好朋友小丽让小芳帮忙抄作业,说:“不帮我就不和你玩了!”小芳应该( )
A.马上答应,怕失去朋友 B.偷偷告诉老师小丽没写作业
C.拒绝并说:“我可以教你,但不能替你抄。”
3.小亮弄坏了同桌的钢笔,同桌暂时不知道。他应该( )
A.悄悄放回同桌书包,假装没发生 B.主动承认并道歉,承诺赔偿
C.让其他同学背黑锅
4.学校组织研学活动,下面午餐计划最合理的是( )
A.矿泉水、牛奶、果汁、雪糕 B.矿泉水、面包、鸡蛋、苹果
C.矿泉水、薯片、可乐、苹果
5.小芳在电视上看到一款“神奇画笔”广告,说用它画画能自动变色。她非常想要,但零花钱不够。她应该( )
A.向朋友借钱买,广告说的一定是真的 B.让父母买,不买就哭闹
C.先问用过的人效果如何,再决定是否存钱买
6.做一个文明的顾客,不仅需要文明用语,还需要有文明行为。下列做法正确的是( )
A.买水果时,轻拿轻放 B.试用多个商品后不放回原位 C.拆包装看商品是否损坏
7.小雨买的新文具盒用了两天就坏了,商家却说“特价商品不退换”。她应该( )
A.自认倒霉,把文具盒扔掉 B.保留购物小票,向市场监管部门反映
C.告诉同学再也不要来这里买东西
8.好朋友过生日,小美选礼物做法最恰当的是( )
A.买便宜礼物,省钱 B.亲手做贺卡并写祝福,表达心意
C.偷偷拿妈妈的钱买贵的礼物
9.小丽带了一盒新彩笔到学校,同桌小兰想借来画画,但小丽担心彩笔被弄坏。她正确的做法是( )
A.直接拒绝:“这是我的,谁都不许用!” B.勉强借出,但一直盯着小兰用笔
C.说:“我可以借你,我们一起小心使用好吗?”
10.课间,小雨发现好朋友小欣躲在角落哭,因为被其他同学取了难听的外号。小雨应该( )
A.跟着其他同学一起开玩笑 B.假装没看见,怕被牵连 C.安慰小欣,并陪她告诉老师
11.放学时,好朋友小莉不小心打碎了教室的花盆,她让小芳保密:“别说出去,不然我们不是朋友了!”小芳应该( )
A.坚决不说,保护朋友 B.劝小莉主动向老师承认错误 C.立刻报告老师,指责小莉
12.关于“浪费行为”,下列说法正确的是( )
A.过期的牛奶喝掉就不会浪费 B.水龙头不关紧会导致水资源浪费
C.用旧的本子可以扔掉,反正不值钱
二、判断题。(对的打“√”,错的打“X”,每小题2分,共20分)
13.朋友之间相处时,要敢于对对方的错误提出批评。 ( )
14.“一诺千金”这个成语说的是战国时秦国的商鞅讲诚信的故事。 ( )
15.小强总是把过错推卸给别人,他这样做会影响交朋友。 ( )
16.在校外受到欺负时,可以向路边的大人或附近的居民求助。 ( )
17.在饭店就餐时,吃不完的饭菜打包带走,既麻烦又丢人。 ( )
18.在网上购物时要注意货比三家,还要参考顾客评价等重要信息。 ( )
19.对别人说话要算数,对自己说话不算数不要紧,不会影响别人。 ( )
20.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要发票。 ( )
21.购买食品时,要看生产日期和保质期,尽量购买绿色天然的产品。 ( )
学校 班级 姓名 考号 .
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22.“光盘行动”旨在提倡人民不浪费粮食,从我做起,从小事做起。 ( )
四年级道德与法治试题 第1页共4页
四年级道德与法治试题 第2页共4页
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三、情境分析(44分)
23.(16分)小丽班里正在开班会,班会的主题是“勤俭节约避免浪费”。下面是班会的两个环节,请你参与其中并回答问题。
(1)环节一,老师请同学们分别列举学校、家庭、社会生活中的浪费行为并提出建议。(12分)
浪费行为
建议
学校
家庭
社会
(2)环节二,会的最后,老师让你来做总结,你想对同学们说什么呢?至少2条(4分)
24.(18分)校园生活充满快乐,但有时也因为不小心或太着急会发生一些冲突。自习课上静悄悄,小华正在抄写一段课文,忽然感到左胳膊下垫着的本子被猛地一抽。因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。小华转向同桌小丽,怒目而视并且大喊“你干什么?”……
冲突眼看就要发生,让我们帮她们化解。请写出合适的解决方法。
(1)第一步:____________________________________________,面对小华的质问,小丽可以这么说:____________________________________________________________。(4分)
(2)第二步:___________________________________________,讲清事情的原因,小丽应该这样说:______________________________________________________________。(4分)
(3)第三步:_________________________________________,小丽换到小华的座位会发现:_____________________________________________________________________。(4分)
(4)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(5) 当冲突双方无法自己解决问题时,可以请_______________、______________等人来帮助调节。(2分)
25.(10分)星期天,小青同妈妈一起去超市买水杯,出门时警报器突然响了。超市保安说她们夹带了没付款的商品,要检查她们的口袋和背包。小青和妈妈只好把口袋和背包给他们翻看,结果保安没有发现她俩夹带商品。回家后,小青发现水杯盖子漏水,就拿到超市要求退换。超市负责人说:“你们拆开了包装,不能退换。”妈妈劝她说:“算我们倒霉,再换一家买。”
(1)超市保安对小青的的做法对吗?为什么?(6分)
(2)遇到上述小青因水杯漏水要求退换被拒的情形,你会怎么做?(4分)
四年级道德与法治试题 第3页共4页
四年级道德与法治试题 第4页共4页
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2024—2025学年度第二学期四年级道德与法治学业质量
监测试题参考答案
1、 单择题(每题3分共36分)
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C 11.B 12.B
二、判断题。(对的打“√”,错的打“X”,每小题2分,共20分)
13.√ 14.X 15.√ 16.√ 17.X 18.√ 19.X 20.√ 21.√ 22.√
三、情境分析(28分)
23.(1)①在学校中:洗手开着水龙头或洗完不关闭水龙头;白天开灯;本子用不完就扔等。建议,及时关灯,关水龙头,同学相互提醒与监督。
②在家庭中:抽纸当毛巾用;不喜欢吃的菜倒掉;不喜欢吃的水果烂掉。建议父母少做,少买,养成不挑食的习惯,营养均衡。
③在社会中:在饭店聚餐时点很多菜,吃不完也不打包;吃自助餐时,用多个盘子。建议按需点菜,吃不完的打包带走。
(评分标准:每一条2分,答案不唯一。)
(2)①浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。②节约是美德,要从自身做起,从小做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。
(评分标准:每一条2分,答案不唯一。)
24.(1)控制情绪,保持冷静。(2分)“我们都冷静点,好好说。”(2分)
(2)交换意见,讲清道理。(2分)“你越线了,给我的空间太小了”(2分)
(3)换位思考,理解他人。(2分)“原来坐这一边,很容易越线呀。”(2分)
(4)产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。(4分)
(5)老师、家长等(合理即可,每空1分)
25.(1)超市对小青的行为不正确。(2分)消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查小青的口袋和背包。(4分)
要与商家协商解决,协商未果可以向消费者协会或市场监督管理部门投诉。
(评分标准:要点协商,投诉,每一条2分,答案合理即可。)
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