第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课件--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

每吃一磅糖，就等于吸两盎司的人血。 ——18世纪社会学家 一粒细砂糖，半部殖民史 —— 资本主义世界殖民体系的形成 “一粒糖，半框泪，苦甜交织” 课程标准：了解西方列强建立世界殖民体系的过程。 目录 CONTENTS 一、拉丁美洲的殖民地化 ——糖与新大陆的相遇 01 二、亚洲沦为殖民地半殖民地 ——糖与茶的邂逅 02 三、非洲的殖民地化 ——糖与黑奴的大西洋之旅 03 四、世界殖民体系的形成及影响 ——“一粒糖，半框泪，苦甜交织” 04 美洲 非洲 亚洲 世界 糖这种看似微不足道的东西背后，竟然隐藏着一部十分复杂的、十分具体生动的文化交流的历史。 ——季羡林《糖史》 一粒砂糖里的世界史 一、拉丁美洲的殖民地化——糖与新大陆的相遇 15、16世纪葡萄牙人、西班牙人开始进入美洲。统治者用暴力推行各种奴役制度，强迫原住民在种植园或矿场作无偿劳动，大肆掠夺南美洲的土地和金银财富。 4 时期 殖民范围 拉丁美洲 15——16世纪中期 1496年，西班牙在_____建立了第一个殖民地。 16世纪中，西班牙把巴西之外的大部分____、整个_______和部分北美变成殖民地。 葡萄牙建立了_____殖民地。 海地 18世纪晚期 南美洲 中美洲 拉丁美洲完全处于欧洲列强的殖民统治下 西、葡如何统治殖民地？ 巴西 ____ 拉丁美洲的殖民地化 材料一：西班牙在殖民地将本国统治移植…… 殖民地的总督区是西班牙王室针对美洲不同区域设立的地方性机构。总督集军事、行政、财政权于一身，直接隶属于西班牙王室。……殖民地所有贸易均由西班牙王室控制，实行垄断贸易政策。农业方面，西班牙不许拉美种植宗主国所出产的橄榄、葡葡等，只允许种植欧洲市场需要的产品，如甘蔗、烟草等，这使拉美地区走上畸形的种植单一农作物的道路。——项冶《15—18世纪西班牙美洲殖民统治的特点及影响》 经济上：垄断贸易；单一种植园经济；疯狂开采金银矿 政治上：设立总督区；实行专制统治 封建统治 问题1： 结合教材并分析材料一，西班牙对殖民地采取了怎样的统治措施？（政治上？经济上？） 长远来看，这种统治能否为殖民地发展带来机遇？ 1.大国交替，拉美泪目（早期殖民概况） 有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲( ) A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早 C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式 印第安人被强制在甘蔗园劳作 殖民者屠杀印第安人 直接掠夺，奴役和屠杀印第安人 在17世纪初即1630年前后，墨西哥中部的印第安人几乎不到75万，只是征服前人口的3％。 ——（英）贝瑟尔主编，《剑桥拉丁美洲史》 2.暴力掠夺，奴役屠杀（早期殖民特点） 学 思 之 窗 对欧洲而言： ①引起“价格革命”,加速了西欧封建制度的解体，促进了欧洲的社会转型 ②加速了欧洲的资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。 对美洲而言：加剧了美洲贫困 到1775年，英国所有进口商品中糖取代亚麻跃居第一……蔗糖贸易不仅给英国带来巨大财富，还有成长起来的商业和工业。 ——据【英】莉齐·克林汉姆《饥饿帝国》 ……虽然巴西一度发现了金矿，但很快就枯竭了，巴西种植园生产的甘蔗是葡萄牙的主要财富来源。 ——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》 3.价格革命，促进转型（早期殖民影响） 二、亚洲沦为殖民地半殖民地——糖与茶的邂逅 蔗糖在18世纪经济中所占据的地位，就如钢铁在19世纪，石油在20世纪所占据的地位一样。 ——李春辉《拉丁美洲史稿》 10 亚洲 东亚 南亚 东南亚 西亚 时期 15——18世纪中期 18世纪中期——19世纪70年代 19世纪末20世纪初 16世纪，葡萄牙在亚洲建立____在内的几十个商站。 1840年在中国挑起鸦片战争 八国联军侵华，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 1910年，日本吞并____。 17世纪，英国入侵____;19世纪中后期，控制印度全境。 16世纪，西班牙入侵_____; 17世纪荷兰占领________. 19世纪末，英国将缅甸、马来半岛变成殖民地; 法国侵占____、柬埔寨和老挝。 英、法、俄入侵_____. 澳门 菲律宾 朝鲜 印度 印度尼西亚 越南 奥斯曼帝国 亚洲的殖民地半殖民地化 随着英国人对于加糖的茶叶需求日益增长,大量白银涌入中国造成了白银的快速贬值。茶因此更为昂贵…… 英国殖民者是如何解决日益昂贵的茶价的呢？ 1866—1893年中国、印度对 英国茶叶出口总量示意图 材料一： （万磅） 材料三： 随着印度茶园面积不断扩大，英国开始在印度设立现代化的茶叶生产基地。…19世纪末，印度实现制茶各个环节的机械化。 中国茶叶产区很少规模生产，经营方法一如既往。……茶叶的种植、制造和出售，都是出于本地茶农之手…… ——周重林、太俊林《茶叶战争》 19世纪末超过中国 问题：对印度来说，有怎样的发展机遇？ 工业革命→机器生产 手工生产→小农经济 客观上冲击了落后的经济体制，传播了资本主义生产方式。 在殖民地种茶——印度殖民化 材料二： 印度的茶园 材料一：“我出入于只为我敞开的金库，两手抓满了黄金和珠宝……此刻，我对我自己那时的节制大为惊奇。”——18世纪英国殖民头目克莱武 材料二：他们（印度王公）为实现自己的野心而与……外国的任何势力私通，……英国人能够挑拨一个印度王公反对另一个印度王公，直到他们成为整个半岛的主人为止。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》 问题：结合课本第二子目并分析以上材料，英国如何对印度实行殖民统治？ 暴力掠夺 挑动印度人打印度人 在殖民地种茶——印度殖民化 英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 ——[德]《马克思恩格斯文集》第二卷 谈谈你对这一论述的看法。 破坏的使命：英国的殖民给印度造成了极大的破坏，带来了深重的灾难 重建的使命：客观上改造了印度落后的社会经济，引入新的生产方式，促进了印度社会的变革和发展 1．英国占有印度后，英语成为印度的一种官方语言。英国人在印度建立了教育机构，如印第安纳大学和贝尔格莱德大学。英国还在印度创建了新的社会组织，在医疗、法律和建筑领域改善了印度的现代化设施。这说明（   ） A．英国对印度的经济掠夺加深 B．印度殖民地化色彩浓厚 C．印度借助于英国实现现代化 D．英国殖民侵略的破坏性 2．马克思认为，英国在印度要完成双重使命：一个是破坏使命，即消灭旧的亚洲式社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式社会奠定物质基础。以下属于“破坏使命”的是（   ） A．打破印度旧的生产方式 B．带去欧洲的生产方式 C．传播了先进的自然科学 D．逐步扩大议会立法权 三、非洲的殖民地化——糖与黑奴的大西洋之旅 19世纪中期，自由主义贸易风潮在英国风起云涌，蔗糖价格大幅度下跌，糖成为最主要的热量来源，多吃几口糖，就能少吃很多饭，欧洲尤其是英国的穷人们很快变得比贵族更加嗜糖。一杯加了糖的热茶、一块抹了奶油跟糖的面包，既能立时提神，又能迅速补充热量，最终成为产业革命时期英国城市工人的象征，糖成为餐桌上的必需品。 ——摘编自【美】西敏司《甜与权力》等 从黑奴贸易到非洲的瓜分 17 甘蔗的生长周期在一年半左右，成熟的甘蔗必须立即收割，否则其糖分就会因为腐烂变质而迅速流失……因此，从甘蔗的种植、收割、榨汁到提炼蔗糖都需要大量的劳动力投入。 ——杜君立《新食货志》 哪里有蔗糖，哪里就有奴隶。 —埃里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》 1.罪恶的黑奴贸易（19C中以前） 19世纪末20世纪初 15——16世纪 19世纪70年代以前 空间上：沿海到内陆 速度上：19世纪后期加快扩张 非洲的殖民地半殖民地化 方式上：由黑奴贸易到全面的殖民入侵 2.全面的殖民入侵（19C中以后） 俾斯麦主持召开柏林会议 （地图上的作业） 柏林会议的内容： ①“有效占领”原则 ②“地图上作业”划分势力范围 1884年召开的柏林会议是专门讨论非洲事务的，但却没有任何一个非洲国家参加。 列强瓜分非洲的速度大大加快 1．1884年，英法德等国在柏林召开会议，经过激烈的讨价还价，达成协议：任何国家在非洲占领新的领土，必须通知其他国家，各国可以先在地图上划分彼此的势力范围，然后再去占领，故这次会议也称为一次“地图上作业”的会议。这次会议（   ） A．标志着世界殖民体系的形成 B．加快了西方列强瓜分非洲的进程 C．彻底解决了列强在非洲的矛盾 D．促进了非洲地区向文明社会的过渡 2．如下图是漫画1884年《俾斯麦主持柏林会议》，下列对该图解读正确的是（   ） ①宣布德国实现统一，成立德意志帝国 ②会议达成“有效占领”的原则，实行的是“地图上的作业” ③会议通过《德意志帝国宪法》，实行君主立宪制 ④会议加快了列强瓜分非洲的进程   A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 四、世界殖民体系的形成及影响——一粒糖，半框泪，苦甜交织 作为第一批具有“世界意义”的商品，糖是资本主义的一个缩影，也是世界殖民体系的一个缩影。 22 在拉美的甘蔗种植园中，黑人奴隶过着悲惨的日子……非洲和美洲为了满足欧洲人的快乐而遍体鳞伤，这无疑是一种“甜蜜的悲哀”。 ——艾周昌、郑家馨《非洲通史·近代卷》 英国的工业品使印度自给自足的村庄变成了生产鸦片、棉花和其他原料的农场。这样，由英国生产工业品，由印度负责生产原料的国际分工形成了。这种演变过程也在其他落后国家相继发生，如中国。 ——高德步《世界经济史》 殖民地人民之“苦”：给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难 地区发展之“苦”：使亚非拉国家变成发达国家的经济附庸 让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去，我们也要阳光下的地盘。 ——德国外交大臣皮洛夫 世界各国冲突之“苦”：孕育着新的更大的冲突 苦 23 英国人在印度修建铁路和兴修水利，开办近代教育推行英语教育，禁止印度旧社会恶俗，还废除了残存的奴隶制度。 ——马克垚《世界文明史》 殖民地之“甜”：客观上推动了被殖民地区的社会转型与近代化发展 欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，欧洲取代了亚洲在世界经济中的支配地位。欧洲从亚洲的背上往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。 ——弗兰克《白银资本》 欧洲之“甜”：促进了资本主义的发展，使西方成为世界的中心 甜 欧美列强利用坚船利炮，把全球卷进了世界市场。以欧美工业国为主导的世界市场最终形成，世界联系更为紧密。 ——斯塔夫里阿诺斯《世界通史》 世界之“甜”：世界紧密地联系在一起 24 四、世界殖民体系的形成及影响——一粒糖，半框泪，苦甜交织 影响： ①给被殖民地区带来深重灾难 ②亚非拉国家成为西方的经济附庸 ③孕育着新的更大的冲突 ①世界紧密地联系在一起 ②促进了资本主义发展，西方成为世界中心 ③推动了被殖民地区的社会转型与近代化发展 “甜” “苦” 25 1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到，1914年，地球上大部分表面和世界上大部分人口已受到欧洲少数国家和美国的直接或间接的支配。这说明（   ） A．资本主义世界殖民体系最终形成 B．欧洲开始成为世界政治经济中心 C．西方殖民者之间的矛盾趋于缓和 D．殖民地人民肩负着双重革命任务 2．19世纪后期，欧洲探险队纷纷深入非洲内陆探险。这些探险队大多由各国政府资助或直接派遣，队员也多半是军人和冒险家。据此可知，这一时期的非洲探险（   ） A．推动了黑奴贸易的发展 B．导致世界殖民体系形成 C．加速了非洲殖民化进程 D．促进了非洲经济的开发 $$