内容正文:
2024—2025学年度第二学期三年级道德与法治学业质量监测试题参考答案
1、 单择题(每题3分,共36分)
1. A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.C 10.A 11.B 12.C
二、判断题。(对的打“√”,错的打“X”,每小题2分,共20分)
13.√14.X 15.√ 16.X 17.√ 18.√ 19.√ 20.√ 21.√ 22.X
三、情境分析(共19分)
23.①——b ②——c ③——d ④——e ⑤——a(评分标准:每一小题2分)
24.(1)爱面子、虚荣心。(2分)
(2)同学们放学后到小文家去看,结果没有,同学们非常失望,非常生气。(2分)
(3)同学们不再相信他的话,也不与他一起玩了。(2分)
(4)要克服虚荣心,爱面子的心理,才能做到诚实。撒谎给自己带来许多苦恼,会失去友谊。(列出2点,合理即可)
(评分标准:答案不唯一,合情合理即可)
4、 实践探究。(25分)
25. (1)鲁,0632。(每空2分)
(2)熊耳山大裂谷,抱犊崮,葫芦套,梅花山,月亮湾,岩马水库等(评分标准:列2条即可,答案不唯一)
(3)樱桃,板栗,核桃,长红枣。(评分标准:列2条即可,答案不唯一)
(4)示例,樱桃 “樱”你而来,“桃”你欢心。
长红枣 天天吃红枣,年年不见老。(评分标准:言之有理即可,列出一条3分)
26. 示例一,小区的墙上有许多垃圾广告。主动清理,向门卫保安反映,调监控查看,哪些人贴的广告
示例二,河边没有警示牌。向村委会或居委会反映,设立私自下河游泳很危险警示牌。
示例三,小区里的健身器械坏了。写上警示语,健身器已损坏禁止使用,向物业反映,及时维修。
(评分标准:列出3条,每条有待改进的地方得1分,能做得2分,答案不唯一)
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2024-2025学年度第二学期阶段性监测试题
三年级道德与法治
(时间:45分钟 满分:100分)
1、 单选题(每小题3分,共36分)
1.“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”告诉我们的道理是( )
A.每个人都有自己独特的想法 B.每个人都喜欢关注哈姆雷特
C.每个人都希望成为哈姆雷特
2.遇到性格内向的同学,我们应该( )
A.不与他来往 B.学会安静地倾听 C.强迫他多说话
3.下面情景是由于“不同”给生活带来精彩的是( )
A.不同的乐器演奏出一支美妙的乐曲 B.班上有调皮的同学,真烦人
C.不同性格的同学在一起玩游戏,很热闹
4.当有人指出你的缺点时,你应该( )
A.与他争辩,否认他的说法 B.指出对方的缺点,以此报复
C.虚心地接受并改正
5.小刚因为看电视没有完成作业,老师问他时,他应该( )
A.跟老师说明原因,承认自己的错误 B.告诉老师把作业本落在家里了
C.赶紧拿同桌的作业抄上
6.下面能体现同学相处的快乐的是( )
A.放学路上高年级同学结伴欺负低年级同学 B.运动会上同学们共同努力争得第一
C.考试时同学们互相帮助传纸条提高成绩
7.对待我们长大的地方,应该抱( )的态度。
A.自卑、丢脸、觉得很没面子 B.感恩、感谢、并尽力保护和热爱
C.讨厌、远离、尽量不要提起
8.下列没有体现邻里间温暖的是( )
A.下雨了,张奶奶将小萍家晾的衣服收了回去 B.爸爸妈妈不在家,邻居张阿姨让我去她家
C.小丽忘带家门钥匙站在家门口,小军看到不管不问
9.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多,影响你休息,你应该( )
A.在背后说她坏话 B.忍着不找她理论 C.跟她好好协商解决
10.下列在处理邻里关系时,做法不正确的是( )
A.楼道空间大,可以堆放杂物 B.给邻居家留一块停车的空地
C.楼下有人,动作要轻
11.面对各地区的差异,我们应该( )
A.只有他们先尊重我,我才会尊重他们 B.尊重彼此的不同,相互学习
C.强迫别人和我们一样
12.对于家乡的风俗习惯,下列说法正确的是( )
A.对于家乡的风俗习惯,大家都要遵守执行 B.家乡所有的风俗习惯都是过时的,应该摒弃
C.对于家乡的风俗习惯,我们应该取其精华,去其糟粕
二、判断题。(对的打“√”,错的打“X”,每小题2分,共20分)
13.犯错后完全否定自己,看不到自己的优点的做法是错误的。 ( )
14.我因为太胖,不会跳绳,课间活动就躲远点,免得同学嘲笑。 ( )
15.当生活中的“不同”和谐相处时,生活会更加精彩。 ( )
16.明山宾卖牛的故事,告诉我们明山宾太傻,根本不适合做生意。 ( )
17.海岛逃生的游戏考察的是人与他人的合作能力。 ( )
18.王浩在接力赛中不小心摔倒,结果班级接力成绩排在年级最后一名,同学们并没有埋怨他,而是给予安慰和鼓励。 ( )
19.与邻居相处,我们应该相互理解和相互包容。但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去沟通。 ( )
20.我们共同居住的生活环境需要我们共同来维护。 ( )
21.南北方的气候环境不同,人民的饮食习惯也有差异。 ( )
学校 班级 姓名 考号 .
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22.陕北高原民众憨厚朴实,悍勇威武,擅长扭秧歌。 ( )
三年级道德与法治试题 第1页共4页
三年级道德与法治试题 第2页共4页
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三、情境分析(共20分)
23.我们生活的地方有我们成长的足迹,还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用直尺连线,对号入座。(10分)
①我最喜欢村后的小竹林 a更换掉小区里不亮的灯泡
②我最喜欢小区里的运动广场 b常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
③爸爸妈妈经常 c常和伙伴们在这里滑滑梯
④我常看到保洁阿姨 d给我讲童话故事
⑤我知道电工师傅会 e在小区里维护环境卫生
24.小文是个热情的孩子。一天,同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说:“我家养了几条非常好看的金鱼!”同学们决定放学后去小文家看金鱼……
(1)小文为什么说家里养了金鱼?(2分)
(2)设想一下后面会发生什么事。(2分)
(3)同学们会怎么看小文?(2分)
(4)这件事给了你什么启示?(4分)
四、实践探究。(24分)
25.每个人的家乡都有着去独特的一面,请以 以“我为家乡代言”为主题,设计一张宣传卡,内容如下。(15分)
(1)我的家乡在山东省(简称________)枣庄市山亭区,电话区号是____________。(4分)
(2)列举两处家乡典型的景点。(4分)
(3) 列举家乡的特产。(至少2个,4分)
(4) 为家乡特产设计一条广告语。(3分)
26. 调查家乡有待改进的地方,并为家乡做点事。(9分)
有待改进的地方
我能做
三年级道德与法治试题 第3页共4页
三年级道德与法治试题 第4页共4页
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