广东省惠州市2025届高三4月模拟考政治试题解析PPT

惠州市 2025 届高三模拟考试 思想政治参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A A B B A D C C D C A D C B D 17.（8分） 【参考答案】①发挥党总揽全局、协调各方的作用，以战略远见系统谋划治沙布局。（2分） ②发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为构筑生态安全屏障持续发力。（2分） ③坚持以人民为中心，紧紧依靠人民，壮大治沙工程生力军。（2分） ④坚持科学执政，分类施策科学治沙，走出了一条中国特色治沙道路。（2分） 评分细则： ①发挥党总揽全局、协调各方的作用（替换：坚持政治领导）（1分），以战略远见系统谋划治沙布局（替换：科学谋划，为治沙工作指明方向或提供政策支持）（1分）。 ②加强党的组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用（1分），为构筑生态安全屏障持续发力（1分）。 ③坚持以人民为中心（替换：坚持人民立场），紧紧依靠人民（替换：走群众路线）（1分），发挥党的群众组织力和社会号召力的优势，壮大治沙工程生力军（1分）。或者整句替换：坚持立党为公、执政为民（1分），广集民智、聚民心，不断壮大治沙的社会力量（1分）。 ④坚持科学执政，支持政府科学履职，分类施策科学治沙，（1分）走出了一条中国特色治沙道路（替换：有效提升治沙效能，打赢治沙攻坚战）（1分）。 （备注：其他答案言之有理可替换相应要点，原则上每点不超过2分，总分不超过8分。） 18.（15分） （1）【参考答案】①优化科创资源配置，推动产业链创新，提升产业竞争力。（2分） ②构建产学研全链条创新体系，统筹国内国际资源和市场，推进协同创新。（2分） ③促进实体经济和数智技术深度融合，赋能传统产业升级。（2分） ④推动有效市场和有为政府更好结合，建设现代化产业体系。（2分） 评分细则： 答案结构：起点（下好“先手棋”做法及体现的知识）+终点（如何助力产业升级） ①优化科创资源配置，推动产业链创新，提升产业竞争力。（2分） 关键词：优化科创资源配置，推动产业链创新/建立完整的产业链（1分）+提升产业竞争力/为产业升级提供创新支撑/增强产业链韧性（1分）。 ②构建产学研全链条创新体系，统筹国内国际资源和市场，推进协同创新。（2分） 关键词：产学研全链条创新/创新发展（1分） + 统筹国内国际资源和市场/开放发展（1分）+促进科技成果转化应用/推进产业协同创新（1分）——任2点得2分 ③促进实体经济和数智技术深度融合，赋能传统产业升级。（2分） 关键词：实体经济和数智技术融合/数据要素市场改革（1分）+传统产业升级/为产业升级注入新动力/产业数字化转型/提升产业附加值和竞争力。（1分） ④推动有效市场和 有为政府更好结合，建设现代化产业体系。（2分） 关键词：有效市场和 + 有为政府（1分）+建设现代化产业体系/优化产业发展环境，激发产业发展活力（1分）——任2点得2分 另外：“推动供给侧结构性改革，大力发展新兴产业、未来产业 + 优化产业结构，推动产业机构优化升级。”可以给2分 18（2）【参考答案】①乙公司承担停止侵权、赔偿损失的侵权责任。（2分） ②专利法规定，他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。乙公司未经专利权人甲公司的许可，实施该发明专利，给甲公司造成了巨大的经济损失，侵犯了甲公司的发明专利权。（3分） ③反不正当竞争法规定，经营者不得实施混淆行为。乙公司通过仿冒手段，生产销售该产品，使消费者发生误认，构成不正当竞争。（2分） 评分细则： 诉讼请求：①乙公司承担停止侵权、赔偿损失的侵权责任。（2分） 停止侵权（1分）：请求判令乙公司停止制造、销售侵权产品 赔偿损失（1分）： 如答赔礼道歉、消除影响、惩罚性赔偿等也可酌情给分 该点不超过2分 ②法律依据：专利法规定，他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。（2分）（替代性答案：法律依据：知识产权是权利人依法就智力成果或者工商业标记享有的专有性权利） 事实依据：乙公司未经专利权人甲公司的许可，实施该发明专利，给甲公司造成了巨大的经济损失，侵犯了甲公司的发明专利权。（1分） ③法律依据：反不正当竞争法规定，经营者不得实施混淆行为/“搭便车”行为。（1分） 事实依据：乙公司利用他人已经建立的商业信誉，通过仿冒手段，生产销售该产品，使消费者发生误认，构成不正当竞争。（1分） 补充答案：④被告乙公司在原告甲公司多次书面及口头警告后仍持续侵权，主观恶意明显。根据《专利法》及相关司法解释，被告的故意侵权可适用惩罚性赔偿。（可酌情给2分） 总分不超过7分 19.（15分） （1）【参考答案】①主旋律引领，开展健康有益阅读活动，营造浓厚阅读氛围，厚植书香文化底蕴。（2分） ②推动相关文化事业和文化产业繁荣发展，扩大阅读受众面和阅读服务质量，激活书香消费动能。（3分） ③保障重点地区和群体的阅读文化权益，提高阅读共享性，增强书香社会公平。（2分） 评分细则： ①主旋律引领，开展健康有益阅读活动（1分）；营造浓厚阅读氛围，厚植书香文化底蕴。（1分） （补充：学生回答：“坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点”；“大力发展先进文化，支持健康有益文化”均可酌情给1分） ②推动相关文化事业和文化产业繁荣发展（2分）；扩大阅读受众面和阅读服务质量，激活书香消费动能。（1分） （补充：学生回答：“发挥不同文化载体在文化交流传播中的作用”；“提高公共文化服务水平，提升文化产品质量”均可酌情给1分） ③保障重点地区和群体的阅读文化权益（1分）；提高阅读共享性，增强书香社会公平。（1分） （补充：学生回答：“要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础”可酌情给1分） （2）【参考答案】①推动不同文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建人类命运共同体添砖献瓦。（2分） ②坚持互利共赢的开放和发展战略，提升发展的内外联动性，让发展成果惠及各国人民。（3分） ③中国以实际行动展示了负责任大国的担当，推动全球经济可持续发展。（3分） 评分细则： ①推动不同文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建人类命运共同体添砖献瓦。（2分） （关键词：文明交流互鉴、人类命运共同体各1分） （学生答到：增强文化软实力，通过展会搭建多元文化对话平台，提升文化影响力；助力文化产业国际化，推动中华文化产品“走出去”可适当给1到2分） ②坚持互利共赢的开放和发展战略，提升发展的内外联动性，让发展成果惠及各国人民。（3分） （关键词：开放1分，发展或者内外联动或者两个市场两种资源1分，惠及各国人民各1分） （学生答到：有利于构建以国内大循环为主体，国内国际双循环互动的新发展格局，充分利用国际国内两个市场，两种资源，可适当给2分；建设一个共同繁荣的世界。可适当给1分） ③中国以实际行动展示了负责任大国的担当，推动全球经济可持续发展。（3分） （关键词：负责任大国，全球经济可持续发展，答到1个点2分，答对2个点3分） （学生答到：推动经济全球化朝着更加开放、包容、 普惠、平衡、共赢的方向发展；建设创新型、开放型、联动型、包容型世界经济，可适当给2分） 20.（14分） （1）【参考答案】①以“现代鸟类的特征”为一般性前提，结合该物种化石特征，运用从一般到个别的演绎推理，得出该物种属于鸟类的结论。（2分） ②结合该物种化石的特征，推导出侏罗纪晚期已出现现代鸟类的结论，运用从个别到一般的归纳推理，修正了“现代鸟类特征形成于白垩纪早期”的原有认知。（2分） ③科学家将该化石特征对照既有鸟类理论，先后运用演绎推理和归纳推理，反复验证，更新了鸟类起源认知。（2分） 评分细则： ①从一般到个别/三段论2分+材料1分。 ②从个别到一般/不完全归纳2分+材料1分。 ③先后运用演绎推理和归纳推理2分+材料1分。 说明：1.每一点3分，答到其中两点即可以给满分；2.如果原理只写了演绎推理/归纳推理，但材料分析正确，每一点可以给1分；3.答到充分条件假言推理等答案言之有理，原理+材料可以酌情给2分。 （2）【参考答案】①实践是人类特有的活动，是认识的基础。（2分） ②人工智能大模型是人们在实践中创造和发展的产物，延伸了人类的认识器官，能推动认识发展，但它输出的结论必须经过实践的检验。（3分） ③人工智能大模型作为一种工具，能辅助人类进行认识活动和实践活动，但无法代替人类在实践和认识中的主体性作用，不能成为认识发展的基础。（3分） 评分细则： ①实践是人类特有的活动，是认识的基础（或实践是认识的来源、动力、唯一标准、目的；写不完整得1分）。（2分） ②人工智能大模型是人们在实践中创造和发展的产物，延伸了人类的认识器官，能推动认识发展，但它输出的结论必须经过实践的检验。（3分）（答人工智能积极作用、肯定方面相关表述等（2分）抄材料人工智能的积极作用也可给1分） ③人工智能大模型作为一种工具，能辅助人类进行认识活动和实践活动（1分），但无法代替人类在实践和认识中的主体性作用，不能成为认识发展的基础。（1分）（答到关键词：人工智能大模型是工具/能辅助就得1分；无法代替/不能成为 得1分） ④该观点错误（不科学或片面）1分 言之有理可酌情给分，本题最高不超过8分， 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高中思政教与学 惠州市2025届高三4月模拟考试思想政治试题 ----答案解析与试题讲评 目录 CONTENTS   一、考点分析 （7本教材考查分值占比） 二、试题解析 （选择题和主观题详解） 2 深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知 教学(2021)1号 深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。依据高校人才选拔要求和国家课程标准，优化试题呈现方式，加强对关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知 教学(2022)1号 持续深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 -------教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知 教学(2023)1号 深化考试内容改革。落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 ---------教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知 教学(2023)2号 深化考试内容和形式改革。坚持立德树人，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强关键能力、学科素养和思维品质考查，引导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，引导学生融会贯通、灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 ---------教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知 教学(2025)2号 PART ONE 二、考点分析 （7本教材考查分值占比） 01 4 模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题数量 3 2 3 3 1 1 2 1 16个 选择题分值 9 6 9 9 3 3 6 3 48 主观题 0 8 8 8 7 8 7 6 52 总分 9 14 17 17 10 11 13 9 100 必修分值：67 选必分值：33 惠州市2025届高三4月模拟考试 7本教材考查分布情况与分值比重 02 PART TWO 试题解析 选择题和主观题详解 6 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A A B B A D C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D C A D C B D 选择题 构成 解题步骤 解题方法 1.抓中心 2.排错异 3.合逻辑 4.符题意 三看 二排 一验 看设问【明确限定：主体、知识范围、逻辑关系等】 看材料【关键词、主旨句、概括材料中心意思】 看题肢【找出错误或者无关项】 先排错【知识错误，观点错误等】 再排异【选择最根本、最直接、最全面】 合逻辑，题肢，设问，材料三者有机统一 1、从构成上：题干、题肢、干肢关系； 2、从内容上：立意、情景、问题设置； 得选择题得天下——确认过眼神，才能遇到对的选项 1.解题技巧: （1）题肢出现知识性或常识性错误（考验基础知识和基本常识）。 （2）夸大、太绝对。选项中说法绝对的观点，一般不选。如：“只要…就…”、 “全部”、“所有”、“总是”、“一切”、“唯一”、“完全”、“任何”、“肯定”、“必然”、“一定”、“确保”“消除”等。 （3）逻辑有问题（特别是因果联系类）。 （4）断章取义（与材料有关联,但不能反映材料整体意思）。 （5）单独看某选项没问题,但与题不符或主体指向不符，或与审问指向不符,或压根就是与材料无关。——答非所问 （6）逗号隔开的选项一定要小心。 （7）无论题干内容多长，关键注意题干最后一句话，因为最后一句话答题规定了方向，答题的关键点往往就在最后一句话里。 （8）有时还要注意题目的知识范围限制，是经济的、政治的、文化的、哲学的，还是唯物论、辩证法、认识论…超出范围的，不选。 选择题解题方法指导 选择题“三要素” （2022年山东高考） 1．马克思认为，在未来的社会主义制度中，社会生产力的发展将如此迅速，生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出，共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。 A．消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路B．建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径C．促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的D．共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现 关于共同富裕，下列理解正确的是（ ） 题干 材料 题眼 设问 题肢 选项 1．2025 年是“十四五 ”规划收官之年，宇树机器人火爆出圈，嫦娥六号月背采样返回， “雪龙 2 ”号极地犁海破冰，《哪吒之魔童闹海》横扫全球票房……从发展“成绩单 ” 看决胜“十四五 ”，高质量发展的中国，信心满满，无惧挑战。这得益于 ①党立足中国国情，坚持走中国特色社会主义道路 ②我国为解决全人类问题提供了宝贵的经验和借鉴 ③我国进入新时代从根本上改变中国社会的发展方向 ④全国各族人民持续团结奋斗，不断创造美好的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 设问“得益于”主要强调中国自身在“十四五”期间取得发展成就的原因，为解决全人类问 题提供经验借鉴是取得成就的后果，②排除。 中华人民共和国的成立，从根本上改变了中国社会的发展方向，③排除。 排谬法和排异法排除②③ 考点：中国式现代化、中国特色社会主义道路 B 2．习近平总书记强调，建设更高水平平安中国，事关人民美好生活、事关国家长治久安。 要坚定不移贯彻总体国家安全观，把捍卫国家政治安全摆在首位，在国家更加安全、 社会更加有序、治理更加有效、人民更加满意上持续用力，把平安中国建设推向更高 水平。由此可见，建设更高水平平安中国 ①以总体国家安全观为重要遵循 ②是捍卫国家政治安全的核心任务 ③以增进人民福祉为出发点和落脚点 ④是实现中国梦的“路线图 ”和“方法论 ” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 捍卫国家政治安全是平安中国建设的重要任务，而不能说建设更高水平平安中国是捍卫 国家政治安全的核心任务，②排除。 实现中国梦的“路线图”和“方法论”是“十四个坚持”。 排谬法和排异法排除②④ 考点：国家安全观、实现中华民族伟大复兴的中国梦 A 3．人民性是马克思主义的本质属性。新中国成立之后，毛泽东同志曾指出，实现国家的 社会主义工业化要致力于“满足人民日益增长着的需要，提高人民的生活水平 ”。进入新时代，习近平总书记强调“ 中国式现代化，民生为大 ”。上述观点 ①弘扬人民的主体性，是中国式现代化的内在逻辑 ②表明人民是逻辑起点，是价值归宿，更是力量之源 ③彰显中国式现代化是决定党和国家前途命运的根本力量 ④反映人民的利益是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 人民是决定党和国家前途命运的根本力量，③表述错误。 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ，④表述错误。 排谬法和排异法排除③④ 考点：人民性、中国式现化化、改革开放 A 4．近年来，高端装备、生物制造等产业虽创造大量岗位，但其对机器学习、数字化能力 等专业技能的要求，与传统产业从业人员的现有技能形成了明显的供需错配。这需要 ①构建技能导向的薪酬分配制度 ②完善社会保障体系，降低失业率 ③提高教育供给与人才需求的匹配度 ④强化政策支持，发挥民营企业主导作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 完善社会保障体系与解决材料中提到的供需错配问题无关，且完善社会保障体系，并不 能降低失业率，②不符合题意。 国有经济起主导作用，④说法错误。 排谬法和排异法排除②④ 考点：高质量发展、我国的社会保障体系、企业经营 B 5．2025 年，中办、国办印发《提振消费专项行动方案》鼓励带薪年休假与小长假连休、弹性错峰休假、有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假，并加强常态化监督。此举对提振消费的正确传导路径是 ①鼓励错峰休假→缓解扎堆消费→改善消费体验→激发消费活力 ②加强常态化监督→保障政策落地→维护劳动者休息休假权益→提升劳动者幸福感 ③设置中小学春秋假→释放亲子游消费需求→增加文旅消费供给→营造放心消费环境 ④鼓励带薪年休假与小长假连休→增加可支配消费时间→提升消费意愿→释放消费潜力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 加强常态化监督保障政策落地，维护劳动者休息休假权益，但维护劳动者权益与直接提 振消费没有直接的传导关系，②排除。 设置中小学春秋假释放亲子游消费需求，应是刺激相关文旅消费供给增加，而不是直接 增加文旅消费供给③排除。 排谬法和排异法排除②③ 考点：宏观调控、经济高质量发展 B 6．江苏无锡旺庄派出所践行新时代“枫桥经验 ”，依托“数治旺庄 ”红、黄、蓝三类风 险等级评估标准对群众矛盾纠纷进行等级评估，通过“多元化服务、一站式解忧”机制， 使矛盾纠纷调解从“最多跑一趟 ”到“一趟不用跑 ”，实现高效调解纠纷。该派出所 ①采用数字化手段，着力推进社会治理能力现代化 ②优化服务机制，让群众共享“智慧治理 ”的便利 ③通过风险分类和流程整合，实现矛盾调解法治化 ④创新基层自治组织形式，提升群众自治的积极性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 题干强调的是运用数字化手段和优化服务机制提高纠纷调解效率，未体现矛盾调解法治 化，③排除。 派出所是公安机关的派出机构，不属于基层自治组织，且不能创新基层自治组织形式， ④表述错误，排除。 排谬法和排异法排除③④ 考点：法治政府、服务型政府、社会治理、基层群众自治 A 7．2025 年 1 月 1 日，《中华人民共和国能源法》正式施行。下面是该法的部分条文： 由此可知，该法的施行有利于 ①增强公众节能意识，提升能源转换效率 ②依法开展能源监管，保障国家能源安全 ③确立能源法治体系，实现依法治国总目标 ④开展能源法宣传活动，推动绿色低碳转型 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ “提升能源转换效率”未在条文中直接体现，属于技术或管理措施，非宣传教育的直接结 果，①与题意不符。 “确立能源法治体系”夸大了单一法律的作用，同时依法治国总目标需多领域法律共同推 进，③错误。 排谬法和排异法排除①③ 考点：法治政府、依法治国、法治社会 D 第六条 国家加快建立主体多元、统一开放、竞争有序、监管有效的能源市场体系。 第十三条 县级以上人民政府及其有关部门应当采取多种形式，加强对节约能源、能源安全和能源绿色低碳发展的宣传教育。 8．75 年的伟大成就充分证明，人民政协是具有鲜明中国特色和显著政治优势，是科学、 有效、管用的制度安排。以下对 2024 年《中国人民政治协商会议全国委员会常务委员 会工作报告》的内容分析，能体现这一结论的是 ①会同各民主党开展视察调研23次，发挥政治联盟的独特优势 ②赴国外与1000余人次侨胞座谈交流，发挥统一战线组织功能 ③遴选并督办重点提案 72 项，保障政协委员高效履行国家职能 ④举办4场宏观经济形势的分析座谈会，聚焦党和国家中心任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 人民政协是爱国统一战线组织，不是政治联盟 ，民主党派是政治联盟，①表述错误。 政协委员不能履行国家职能，国家职能由国家机关履行，③表述错误。 排谬法和排异法排除①③ 考点：人民政协、政协职能、民主党派 C 9．每年 4 月 20 日或 21 日,太阳到达黄经 30 度，是我国农历的谷雨节气。谷雨取自“雨 生百谷 ”之意，此时降水明显增加，谷类作物能茁壮成长，民间有种瓜点豆、祭海祈 求出海平安等习俗。对此认识正确的是 ①祭海祈福是主观唯心主义的做法，要坚决抵制 ②透过习俗可以看到自然现象与农业生产的联系 ③依据天象变化指导农业生产，创造了自在事物联系 ④谷雨时节种瓜点豆是认识和利用自然规律的体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 祭海祈福祭海祈福是客观唯心主义的做法，虽带有一定祈愿成分，但不能简单地坚决抵 制，①表述错误。 自在事物联系是客观存在的，不以人的意志为转移，不能被创造，人们依据天象变化指 导农业生产，是认识和利用联系，③表述错误。 排谬法和排异法排除①③ 考点：唯物主义和唯心主义、联系的客观性、规律 C 10．大城市的规模与车速密切相关。清末，北京“ 内城 ”的边长大约是马车在 1 小时内行 走的距离。今天，汽车、地铁的普及使得北京城区的直径扩大到了几十千米。交通工 具的快速发展也会带来逆城市化，城市人口开始向郊区乃至农村流动，城市人口呈负 增长，城市规模缩小。 由此可见 ①城市规模扩大或缩小取决于人们的价值选择 ②交通工具决定了人们的出行方式和生活方式 ③技术发展推动人口聚集与分散的矛盾双方相互转化 ④通行速度的提升引起城市规模和人口分布质的变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 人们的价值选择作为主观因素并不对城市规模的扩大或缩小起决定作用，而是由生产力 等客观因素决定的，①说法错误。 材料并不强调人们的出行方式和生活方式受到交通工具的影响，且根本上由生产力水平 决定的，②表述错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：价值判断与价值选择、生产力与生产关系 D 11．下列选项与漫画（作者：郑辛遥）所蕴含的哲学道理最贴切的是 ①问渠那得清如许，为有源头活水来 ②横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ③井蛙不可以语于海，夏虫不可语冰 ④今人不见古时月，今月曾经照古人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 漫画体现的哲理是矛盾的特殊性、认识，①强调通过实践获得新的认识，从而丰富自己的知识储备，强调实践的重要性，而不是强调自身认知局限，①排除。 “今人不见古时月，今月曾经照古人” 表达的是时间的流逝和宇宙的永恒，与漫画所体现 的受认知局限影响的哲理不同，④排除。 排谬法和排异法排除①④ 考点：实践、矛盾的特殊性、运动、变化发展 C 12．在春节申遗成功、240 小时过境免签、“免签朋友圈 ”持续扩容带动下，越来越多的 外国游客选择来中国过春节。通过春节这个窗口，传统文化与开放包容相融合，让全世界看到了中国的精彩。某中学生准备以此素材参加校园时事开讲大赛，下列选项可作为标题的是 ①文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 ②在年味中看见真实、开放、 自信的中国 ③守正创新，消弭差异，促进文化的融合 ④免签扩容，方能擦亮中华传统文化底色 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 文化具有多样性，“消弭差异”说法错误，不同文化应相互尊重差异，交流互鉴，而不是 消除差异，③排除。 “免签扩容”只是吸引外国游客的一种手段，中华传统文化底色是其自身深厚内涵决定的， 并非靠免签扩容来擦亮，④夸大了作用，排除不选。 排谬法和排异法排除③④ 考点：文化多样性、文化交流与交融 A 13．2025 年 1 月，算力成本低且开放源代码的 DeepSeek 大模型发布，促进了全球人工智 能技术的共享与发展。当美国仍执着于技术遏制时，中国已用行动证明，开放创新的 浪潮无法阻挡，合作才是穿越技术铁幕的唯一出路。这说明 ①技术壁垒将快速导致全球经济衰退 ②技术遏制会阻碍全球科技创新进程 ③开放合作能消除国际社会零和博弈 ④开源共享可缩小国际社会技术鸿沟 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 技术壁垒不利于全球经济的发展，但并不会快速导致全球经济衰退，该说法夸大了技术 壁垒带来的危害，①排除。 “消除国际社会零和博弈”说法过于绝对，开放合作有利于减少零和博弈，但难以完全消 除，③排除。 排谬法和排异法排除①③ 考点：经济全球化 D 14．双方约定由传媒公司为实业公司在某购物平台提供直播服务，合同明确载明8名主播名单和直播时长。在实际履行中，有5名主播未能参加直播，传媒公司以其他主播替换完成了直播，直播时长比约定时长少了一半。在该案件中，某传媒公司 ①因不可抗力更换主播，可部分免除违约责任 ②没有按照双方合同约定全面履行自己的义务 ③可能要承担采取补救措施、赔偿损失等责任 ④因存在欺诈导致意思表示不真实，合同无效 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 不可抗力是不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。主播未参加可能因公司自身原 因导致，不适用不可抗力免责，①不符合题意。 材料未体现因存在欺诈导致意思表示不真实，合同是有效的，④表述错误。 排谬法和排异法排除①④ 考点：违约责任、合同 C 15．陈某和王某是邻居，户门相邻，共用一个通道。王某经常在楼道堆放杂物，不及时清理，导致陈某需要侧着身体才能进家门，很不方便，为此陈某十分苦恼。关于此纠纷，说法正确的是 ①王某侵犯了陈某通行便利的权益 ②双方协商不成时，才可以申请诉讼 ③应坚持方便双方生活的导向来处理 ④王某违背绿色原则，承担全部举证责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 协商并不是申请诉讼的前置程序，双方可直接向法院提起诉讼，②排除。 王某在楼道堆放杂物主要违背的是相邻关系中方便生活等原则，而非绿色原则；且在民 事诉讼中一般遵循“谁主张，谁举证”原则，并非王某承担全部举证责任，④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：民事诉讼、举证责任、侵权 B 16．G力表示物体或人因加速度而受到的等效重力，其数值是地球重力加速度的倍数。普通人一般可承受约2个G左右的加速度，超过则可能出现头晕等不适症状。经专业训练的飞行员绝大部分能在20-30 秒内耐受7-8个G的加速度。据此，可推断出 ①所有能耐受2个G加速度的都是没经专业训练的普通人 ②普通人承受超过2个G的加速度必出现头晕等不适症状 ③有些能在20-30秒内耐受7-8个G加速度的不是没经专业训练的飞行员 ④有些经专业训练的飞行员不是不能在20-30 秒内耐受7-8个G 的加速度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 能耐受2个G加速度也有可能是经过专业训练的飞行员，而不是所有的都是没经专业训练 的普通人，①排除。 “可能”意味着不是所有的都会出现这种症状，所以不是必出现头晕等不适症状，②排除。 排谬法和排异法排除①② 考点：归纳推理 D 第一步：设问逻辑可视化 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 第四步：答案生成可视化 根据设问，采用用什么分析/说明，分析/说明什么，怎么分析/说明解决知识范围、题型及具体分析过程等关键因素。 主要适用微观或中观角度主观性试题，将涉及到的知识逻辑化、体系化。 基于设问，提取材料中的有效信息(主体、事件），将有效信息逻辑化、体系化 基于设问，结合材料，生成答案、将答案生成过程变成一个个可视化的思维节点。（书写序号化、布局美观化、语言学科化、结构逻辑化） 主观题解题逻辑可视化 主观题审题要做到五审 1、审范围------明确所属知识模块 中特、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维，单元、课、框标题 2、审角度------分清题干要求答题的类别 原因（为什么、依据、合理性）、意义、对策（如何、建议）、评析类、影响 3、审主体------即试题设问所规定的活动主体。 必修二经济与社会：个人、企业、国家、政府、消费者、劳动者、投资者等主体 必修三政治与法治：公民、政府、人大、人大代表、党、政党、人民政协、国际 一个还是两个还是多个，隐性还是显性。 4、审内容------抓材料中关键词：审好叙述语，概括主旨 材料（书本知识+材料）设问（设问长可以作为答案的一部分） 5、审分数------规定的是试题对考生组织答案的详略以及答案格式的要求 2021年广东卷，17（1）经济8分，17（2）经济6分，18题政治12分，19题文化12分，20（1）哲学10分，20（2）开放式4分 2022年广东卷，17（1）经济6分，17（2）经济8分，18题政治12分，19题文化12分，20（1）哲学10分，20（2）开放式4分 2023年广东卷，17（1）《经济与社会》7分，17（2）《法律与生活》7分，18题《经济全球化》7分，19题《政治与法治》9分，20（1）矛盾普遍性和特殊性辩证关系8分，20（2）文化传承与文化创新8分,20（3）创新思维方法6分。 2024年广东卷，17《政治与法治》(8分)，18（1）经济知识，供给侧或者需求侧(8分)，18（2）《法律与生活》(7分)，19（1）文化传承与文化创新(7分)，19（2）中国的外交(8分），20（1）人类社会历史的本质（8分），20（2）辩证分合思维方法（6分）。 17．阅读材料，完成下列要求。（8 分） 高三（1）班学生开展以“ 美丽中国 ”为主题的项目式学习，通过观看新闻、查询相 关网站等方式收集到塔克拉玛干沙漠“锁边工程 ”的数据资料： 3046 公里——塔克拉玛干绿色阻沙防护带工程东西长约 1000 公里，南北宽约 400 公 里，周长 3046 公里，总面积 33.76 万平方公里。 46 年——1978 年，党中央、 国务院作出在西北、华北、东北风沙危害和水土流失重 点地区建设大型防护林的战略决策，包括新疆在内的“三北 ”地区开启大规模荒漠化治理 进程。 数十万人——党员干部带头开展植树、铺设草方格等作业，基层党组织带领数十万群 众在 16000 多个日夜搏斗沙海，堪称当代“愚公移山 ”。 “N ”种模式——当地遵循“ 宜林则林、宜草则草、宜荒则荒 ”原则，分类施策科学 治沙，包括工程治沙、生物治沙、光伏治沙。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的 原因。 第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因 中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因 ①党的知识用哪些？主题：带领新疆人民取得治沙成就（党、党员、党组织） ②中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因是什么？ ③运用《政治与法治》知识分析中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因？（党、党员、党组织、以人民为中心、科学执政） （知识与材料一一对应）（主体+职权或措施+作用） 党的领导 根本保障 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保障 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本 三基本 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 必修三《政治与法治》逻辑框架 第二步：知识逻辑可视化 中国共产党的领导 怎么领导 领导什么 为什么 领导 党的领导是全面的、 系统的、整体的。 历史和人民的选择 党是最高的政治领导力量，总揽全局、协调各方。 党是领导中特事业的核心力量，一切工作都要坚持党的领导。 中国共产党的先进性 中国共产党的地位 历史的选择:新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 人民的选择:中国共产党能够确立执政地位的原因 现实原因:中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了 始终坚持以人民为中心 性质、根本宗旨、根本立场、执政理念、初心和使命 始终走在时代的前列 指导思想与时俱进 有法宝——解放思想实事与求是 发挥共产党员的先锋模范作用 执政党、最本质特征、最大优势、最高政治领导力量、核心力量 新时代坚持和加强党的全面领导 坚持全面从严治党(巩固党的执政地位) 坚持科学、民主、依法执政 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 17．阅读材料，完成下列要求。（8 分） 高三（1）班学生开展以“ 美丽中国 ”为主题的项目式学习，通过观看新闻、查询相关网站等方式收集到塔克拉玛干沙漠“锁边工程 ”的数据资料： 3046 公里——塔克拉玛干绿色阻沙防护带工程东西长约 1000 公里，南北宽约 400 公 里，周长 3046 公里，总面积 33.76 万平方公里。 46 年——1978 年，党中央、 国务院作出在西北、华北、东北风沙危害和水土流失重点地区建设大型防护林的战略决策，包括新疆在内的“三北 ”地区开启大规模荒漠化治理进程。 数十万人——党员干部带头开展植树、铺设草方格等作业，基层党组织带领数十万群众在 16000多个日夜搏斗沙海，堪称当代“愚公移山 ”。 “N ”种模式——当地遵循“ 宜林则林、宜草则草、宜荒则荒 ”原则，分类施策科学治沙，包括工程治沙、生物治沙、光伏治沙。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因。 ①党的知识用哪些？主题：带领新疆人民取得治沙成就（党、党员、党组织） ②中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因是什么？ ③运用《政治与法治》知识分析中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因？（党、党员、党组织、以人民为中心、科学执政） （知识与材料一一对应）（主体+职权或措施+作用） 党的领导、总揽全局、协调各方 党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用 以人民为中心 科学执政科学治沙 政治与法治模块主观题答题思维的逻辑：主体+职权或措施+作用 第四步：答案生成可视化 ①发挥党总揽全局、协调各方的作用，以战略远见系统谋划治沙布局。（2分） ②发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为构筑生态安全屏障持续发力。（2分） ③坚持以人民为中心，紧紧依靠人民，壮大治沙工程生力军。（2分） ④坚持科学执政，分类施策科学治沙，走出了一条中国特色治沙道路。（2分） 17．阅读材料，完成下列要求。（8 分） 高三（1）班学生开展以“ 美丽中国 ”为主题的项目式学习，通过观看新闻、查询相关网站等方式收集到塔克拉玛干沙漠“锁边工程 ”的数据资料： 3046 公里——塔克拉玛干绿色阻沙防护带工程东西长约 1000 公里，南北宽约 400 公 里，周长 3046 公里，总面积 33.76 万平方公里。 46 年——1978 年，党中央、 国务院作出在西北、华北、东北风沙危害和水土流失重点地区建设大型防护林的战略决策，包括新疆在内的“三北 ”地区开启大规模荒漠化治理进程。 数十万人——党员干部带头开展植树、铺设草方格等作业，基层党组织带领数十万群众在 16000多个日夜搏斗沙海，堪称当代“愚公移山 ”。 “N ”种模式——当地遵循“ 宜林则林、宜草则草、宜荒则荒 ”原则，分类施策科学治沙，包括工程治沙、生物治沙、光伏治沙。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因。 ①党的知识用哪些？主题：带领新疆人民取得治沙成就（党、党员、党组织） ②中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因是什么？ ③运用《政治与法治》知识分析中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因？（党、党员、党组织、以人民为中心、科学执政） （知识与材料一一对应）（主体+职权或措施+作用） 党的领导、总揽全局、协调各方 党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用 以人民为中心 科学执政科学治沙 政治与法治模块主观题答题思维的逻辑：主体+职权或措施+作用 评分细则： ①发挥党总揽全局、协调各方的作用（替换：坚持政治领导）（1分），以战略远见系统谋划治沙布局（替换：科学谋划，为治沙工作指明方向或提供政策支持）（1分）。 ②加强党的组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用（1分），为构筑生态安全屏障持续发力（1分）。 ③坚持以人民为中心（替换：坚持人民立场），紧紧依靠人民（替换：走群众路线）（1分），发挥党的群众组织力和社会号召力的优势，壮大治沙工程生力军（1分）。或者整句替换：坚持立党为公、执政为民（1分），广集民智、聚民心，不断壮大治沙的社会力量（1分）。 ④坚持科学执政，支持政府科学履职，分类施策科学治沙，（1分）走出了一条中国特色治沙道路（替换：有效提升治沙效能，打赢治沙攻坚战）（1分）。 （备注：其他答案言之有理可替换相应要点，原则上每点不超过2分，总分不超过8分。） 2025届广东省二模·T17 ①中国共产党是我国最高的政治领导力量，共产党审时度势、对当前国际国内形势做出准确的判断，明确进一步全面深化改革的战略部署，发挥了总揽全局、协调各方的作用。(3分) ②中国共产党坚持解放思想、与时俱进，始终走在时代前列，这也是党遵循社会发展规律，科学执政应对挑战的必然要求，是推进中国式现代化强国建设的科学举措。(3分) ③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，始终坚持以人民为中心，进一步全面深化改革顺应了人民对美好生活的新期待，有利于让人民群众享受到改革开放的红利。(2分) 17. （2025届广东省二模·T17）阅读材料，完成下列要求。(8分) 2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,从顶层设计的高度为推进和协调全面深化改革指方向、谋方法、明路径。 全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。只有进一步全面深化改革，才能用完善的制度防范化解风险、有效应对挑战，推动党和国家事业不断前进。 结合材料，运用《政治与法治》知识，对党作出进一步全面深化改革的决定进行理论分析。(8分)   ①党的知识用哪些？主题：进一步全面深化改革的决定，主体：党 ②党作出进一步全面深化改革的决定的原因是什么？ ③运用《政治与法治》知识分析党作出进一步全面深化改革的决定的原因是什么？（党、先进性、以人民为中心）（知识与材料一一对应） 党的领导、协调各方的作用 党的先进性、推进中国式现代化的科学举措 以人民为中心、共享改革红利 18. 阅读材料，完成下列要求。(12分) 2024年10月，习近平总书记指出，村党组织要发挥火车头作用，在乡村振兴、共同富裕的道路上一往无前。 福建省东山县澳角村三面临海，村党委立足“海”的优势，致力打造“海味党建，号角先锋”党建品牌，引导全村党员群众争当先锋，培育实施乡村振兴的“带头人”；安徽省合肥市庐阳区汪堰村探索“头雁”直播带货模式，党总支书记带头开展线上营销，投身基层数字化助农，有力促进了特色农产品的市场推广；河北省临城县西竖村地处岐山湖景区中心地带，村党支部围绕“党建引领，乡村振兴”主题，大力发展旅游服务配套产业，创新性地培育出特色旅游集散地。 结合材料并运用《政治与法治》的知识，说明在乡村振兴、共同富裕的道路上村党组织应如何发挥火车头作用。 【参考答案】 ①坚持和加强党的全面领导是实现乡村振兴和共同富裕的根本保证。 ②中国共产党始终走在时代前列，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，因地制宜发展数字农业和文旅产业，以产业振兴带动乡村振兴； ③要充分发挥村级党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，将党的建设转化为基层治理能力； ④要始终坚持以人民为中心，拓宽农民增收途径，激发乡村振兴的内生力量，带动人民走向共同富裕。 2025届广州市高三年级12月调研测试政治试题 ①党的知识用哪些？主题：乡村振兴、共同富裕，主体：党 ②转化为治理效能的措施是什么？ ③在乡村振兴、共同富裕的道路上村党组织应如何发挥火车头作用？（措施、作用、知识与材料一一对应） 党的全面领导是根本保证 基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用 以人民为中心 走在时代前列，产业振兴 2025年广东省二调·T18 ①发挥中国共产党总揽全局 、协调各方的领导核心作用 , 加强组织领导 , 加强民族地区干部和人才队伍建设。 ②加强思想领导 , 健全铸牢中华民族共同体意识制度机制 , 在全社会营造关心支持民族工作的良好氛围。 ③坚持解放思想 、实事求是 、与时俱进 、求真务实 ,及时研究解决民族工作中的重大问题。 ④坚持以人民为中心 , 促进各民族共同繁荣 , 推进中国式现代化 、实现共同富裕 , 一个民族都不能少。 评分说明: 每点 2 分 ,“ 党的知识 ” 1 分 , 紧扣“ 全国民族团结 ” 的分析部分 1 分。 18. 阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平指出，推进中国式现代化、实现共同富裕，一个民族都不能少。各级党委和政府及有关部门要把民族工作摆上重要议事日程，及时研究解决民族工作中的重大问题，支持民族工作部门更好履职尽责，加强民族地区干部和人才队伍建设，重视培养和用好少数民族干部。健全铸牢中华民族共同体意识制度机制，发挥先进典型的示范引领作用，在全社会营造关心支持民族工作的良好氛围。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析党在促进全国民族团结进步方面应如何发挥领导核心作用。 思想领导 以人民为中心 法宝 组织领导 ①政治生活中关于党领导的知识有哪些？ ②党在促进全国民族团结进步方面应如何发挥领导核心作用（具体表现） ③党领导的相关知识与材料个性体现有效衔接 ②治理的范围 （职责范围内）五位一体：经济、政治、文化、社会和生态 基层自治：公共事务和公益事业 ③用什么治理 制度、法律、规则——制度化、规范化、程序化(方式、职权、权利和义务等） 德治、法治、智治、自治。 ④治理的原则 坚持党的领导、以人民为中心、依法治国——党的领导、依法治国和人民当家做主的有机统一 ⑤治理的目标 全过程人民民主，推进治理体系和治理能力现代化（高质量发展、中国式现代化） ①谁来治理（行为主体） 党、国家机关（人大、政府、法院、检察院、监察委员会）、政协、基层群众性自治组织、公民等——各自的职责要求 政治与法治模块主观题答题思维的逻辑：主体+职权或措施+作用 本页来源：孔令启老师讲座稿 18．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一  培育壮大新兴产业、未来产业，实施“人工智能+ ”行动，不仅关乎当下的 产业升级质量，更关乎长远的经济发展潜力。广东作为改革开放的前沿阵地，正多措并举 下好“先手棋 ”。 材料二 甲公司是生产和销售智能童车的企业，在业内享有较高的知名度和美誉度。 甲公司通过技术创新，拥有一项具有行业领先技术的“可折叠的智能婴儿车 ”的专利权。 乙公司未经许可，仿冒生产、销售该专利权保护范围的产品，并在甲公司多次书面及口头 警告、交涉后，依然大量生产、销售侵权产品，给甲公司造成了巨大的经济损失。由此， 甲公司向当地知识产权法院起诉。 （1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东是如何下好产业升级的“先手棋 ”。 （8 分） （2）民事诉讼实行“不告不理 ”原则。如果你是甲公司的诉讼代理人，结合材料二帮助 甲公司起草民事起诉状。（请参照下表的提示起草）（7 分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一  培育壮大新兴产业、未来产业，实施“人工智能+ ”行动，不仅关乎当下的 产业升级质量，更关乎长远的经济发展潜力。广东作为改革开放的前沿阵地，正多措并举 下好“先手棋 ”。 （1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东是如何下好产业升级的“先手棋 ”。 （8分） 第一步：设问逻辑可视化 《经济与社会》 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东是如何下好产业升级的“先手棋 ”。 广东是如何下好产业升级的“先手棋 ” （1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东是如何下好产业升级的“先手棋 ”。（8分） ①《经济与社会》的知识用哪些？ ②下好“先手棋”做法及体现的知识（资源配置、创新体系、实体与数智融合、政府与市场），助力产业升级的具体表现？（产业竞争力、产业链、转型升级、现代化产业体系） ③答案结构：起点（下好“先手棋”做法及体现的知识）+终点（如何助力产业升级）（传导过程，措施+作用） 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 坚持新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 （生产关系） 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 必修二《经济与社会》 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 第二步：材料逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 18．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一  培育壮大新兴产业、未来产业，实施“人工智能+ ”行动，不仅关乎当下的产业升级质量，更关乎长远的经济发展潜力。广东作为改革开放的前沿阵地，正多措并举下好“先手棋 ”。 （1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东是如何下好产业升级的“先手棋 ”。（8分） 新兴产业 强化前瞻战略谋划，整合科技创新资源，优化战略性产业集群发展体系，打造了一条覆盖研发、制造、应用的低空经济、新能源汽车等领域的产业链。 未来产业 通过“基础研究+技术攻关+成果转化 ”的全链条创新体系推进协同创新；探索跨境科研资金流动机制，利用国际技术交流开展协同创新。 人工智能+ 将数字技术与制造优势、市场优势更好结合；推动全国首个数据要素市场配置改革试点，为人工智能大模型训练破除数据壁垒。 ①《经济与社会》的知识用哪些？ ②下好“先手棋”做法及体现的知识（资源配置、创新体系、实体与数智融合、政府与市场），助力产业升级的具体表现？（产业竞争力、产业链、转型升级、现代化产业体系） ③答案结构：起点（下好“先手棋”做法及体现的知识）+终点（如何助力产业升级）（传导过程，措施+作用） 优化科创资源配置，产业链创新 构建产学研全链条创新体系 实体经济和数智技术融合 有效市场和有为政府结合 第四步：答案生成可视化 ①优化科创资源配置，推动产业链创新，提升产业竞争力。（2分） ②构建产学研全链条创新体系，统筹国内国际资源和市场，推进协同创新。（2分） ③促进实体经济和数智技术深度融合，赋能传统产业升级。（2分） ④推动有效市场和有为政府更好结合，建设现代化产业体系。（2分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一  培育壮大新兴产业、未来产业，实施“人工智能+ ”行动，不仅关乎当下的产业升级质量，更关乎长远的经济发展潜力。广东作为改革开放的前沿阵地，正多措并举下好“先手棋 ”。 （1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东是如何下好产业升级的“先手棋 ”。（8分） 新兴产业 强化前瞻战略谋划，整合 科技创新资源，优化战略 性产业集群发展体系，打 造了一条覆盖研发、制造、 应用的低空经济、新能源 汽车等领域的产业链。 未来产业 通过“基础研究+技术攻关+成果转化 ”的全链条创新体系推进协同创新；探索跨境科研资金流动机制，利用国际技术交流开展协同创新。 人工智能+ 将数字技术与制造优势、市场优势更好结合；推动全国首个数据要素市场配置改革试点，为人工智能大模型训练破除数据壁垒。 ①《经济与社会》的知识用哪些？ ②下好“先手棋”做法及体现的知识（资源配置、创新体系、实体与数智融合、政府与市场），助力产业升级的具体表现？（产业竞争力、产业链、转型升级、现代化产业体系） ③答案结构：起点（下好“先手棋”做法及体现的知识）+终点（如何助力产业升级）（传导过程，措施+作用） 优化科创资源配置，产业链创新 构建产学研全链条创新体系 实体经济和数智技术融合 有效市场和有为政府结合 评分细则： 答案结构：起点（下好“先手棋”做法及体现的知识）+终点（如何助力产业升级） ①优化科创资源配置，推动产业链创新，提升产业竞争力。（2分） 关键词：优化科创资源配置，推动产业链创新/建立完整的产业链（1分）+提升产业竞争力/为产业升级提供创新支撑/增强产业链韧性（1分）。   ②构建产学研全链条创新体系，统筹国内国际资源和市场，推进协同创新。（2分） 关键词：产学研全链条创新/创新发展（1分） + 统筹国内国际资源和市场/开放发展（1分）+促进科技成果转化应用/推进产业协同创新（1分）——任2点得2分   ③促进实体经济和数智技术深度融合，赋能传统产业升级。（2分） 关键词：实体经济和数智技术融合/数据要素市场改革（1分）+传统产业升级/为产业升级注入新动力/产业数字化转型/提升产业附加值和竞争力。（1分）   ④推动有效市场和有为政府更好结合，建设现代化产业体系。（2分） 关键词：有效市场和 + 有为政府（1分）+建设现代化产业体系/优化产业发展环境，激发产业发展活力（1分）——任2点得2分 另外：“推动供给侧结构性改革，大力发展新兴产业、未来产业+优化产业结构，推动产业机构优化升级。”可以给2分   18.阅读材料，完成下列要求。(15分) 户外运动受到越来越多人的喜爱，“户外经济”持续升温，激发了经济、生态和社会等多重效益。 材料一  国家体育总局等部门出台的《促进户外运动设施建设与服务提升行动方案(2023—2025年)》,提出到2025年，推动户外运动产业总规模达到3万亿元。 我国户外运动发展正迎来春天，户外运动逐渐成为人们回归自然、寻找解压生活的流行方式。年轻人逐步形成“请人吃饭不如请人出汗”的社交理念，在大自然中结伴骑行、垂钓、滑板。露营市场涌现出“露营+音乐”“露营+采摘”“露营+乡村”等各类融合业态。森林疗养作为一种新兴服务，融合了户外运动、心理咨询、健康管理等领域。电商平台上自行车运动装备交易总额同比增长超530%,垂钓装备商品交易总额环比增长141%,越野跑鞋同比增长近10倍。截至目前，广东户外运动相关企业4.1万余家，数量位居全国前列。 (1)结合材料一，运用《经济与社会》的知识，分析我国户外运动是如何激发经济、生态和社会多重效益的。(8分) 我国户外运动热引导消费观念的转变，推动消费结构的优化，形成消费新动能； 带动供给升级，吸引政府有效投资，完善基础设施建设，推动户外运动产业发展，赋能经济高质量发展。（4分） 落实绿色发展理念，催生经济新业态，促进人与自然和谐共生，提升生态效益。（2分） 在国家政策导向下，户外运动持续火热为满足人民个性化多样化需求，提高社会综合效益注入了新活力。（2分） 2025深圳一模·T18·(1) ①《经济与社会》的知识用哪些？ ②我国是如何促进户外运动发展的？（需求、供给、配套产业、政策驱动、高质量发展），经济、生态和社会多重效益的具体表现？ ③运用《经济与社会》的知识，分析我国户外运动是如何激发经济、生态和社会多重效益的（传导过程，A对B意义类的题：措施+作用） 答题逻辑：从经济、生态和社会三个方面的效益组织答案 需求、消费者观念 供给、产业融合 政策、设施 经济、生态、社会效益 2025年茂名二模 ①以习近平生态文明思想为指引，坚持绿色发展，推进生态保护修复，厚植经济社会高质量发展的绿色底色。（2分） ②建立健全生态产品价值实现机制，将生态碳汇和行为减碳量化为经济收益，推动形成绿色低碳的生产生活方式。（2分） ③面向市场开发优质生态产品，将生态资源变现为经济价值，增加居民收入。（2分） ④延伸生态产业链条，促进多产业融合，优化产业结构，拓宽居民收入渠道。（2分） 18.（2025届茂名市二模·T18） 阅读材料，完成下列要求。 绿色发展是高质量发展的底色，建立健全生态产品价值实现机制，是贯彻落实习近平生态文明思想的重要举措。 材料一  南澳县是广东省唯一海岛县，自然资源丰富。近年来，该县积极实践探索生态产品价值实现机制，取得了积极成效。通过实施“蓝色海湾”等系列生态保护修复工程，海岛风力资源开发等近零碳排放区试点工程，擦亮了美丽海岛的生态底色。创新推出海洋碳汇预期收益权质押贷款服务，参考市场价格将海洋养殖户预计养殖可实现碳汇收益权作为质押，发放海洋碳汇预期收益权质押贷款，盘活沉寂在海洋之中的碳汇生态产品价值。上线运营“南澳零碳+”小程序，游客开展步行、共享单车、电动公交等活动，可以获取碳积分并兑换酒店、景区门票优惠券，实现旅游行为减碳与消费激励的有机融合。充分利用“阳光、沙滩、海水”等优质生态产品，积极探索体育赛事、休闲运动与滨海旅游的深度融合，发展海岛森林康养、森林旅游等新兴产业，以“生态文体旅”模式带动全域旅游。2023年该县入选全国首批“和美海岛”，2024年全年接待游客1051.94万人次，旅游综合收入40.04亿元，彰显出生态价值向经济社会效益的高效转化。 （1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，阐明南澳县是如何实现生态价值向经济社会效益高效转化的。（8分） ①《经济与社会》的知识用哪些？（习近平生态文明思想、新发展理念、高质量发展） ②南澳县是如何实现生态价值向经济社会效益高效转化的？（生态价值实现、产品、产业链、居民收入） 习近平生态文明思想 建立健全生态产品价值实现机制化为经济收益 面向市场开发优质生态产品,增加居民收入 延伸生态产业链条，拓宽居民收入渠道 2025·惠州第三次调研·T17 ①制定统一的产业政策和市场规则，为低空经济高质量发展提供政策支撑。 ②坚持创新发展理念，提高企业自主创新能力，为低空经济高质量发展提供技术支持。 ③建立完整的产业链，为低空经济高质量发展提供产业基础。 ④深化供给侧结构性改革，激活应用场景，多措并举激发消费活力，为低空经济的高质量发展提供动力引擎。 ⑤加大金融服务力度，增进投资主体积极性，为低空经济的高质量发展提供资金保障。（此点写货币政策也可给分） （以上答案，五选四即可） 17．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一  “低空经济 ”是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。 2024 年，低空经济作为新质生产力的典型代表，首次写入政府工作报告，这将促进我国低空经济市场不断壮大。但目前我国低空经济尚处于起步阶段，仍存在很多问题：管理标准尚未统一，缺乏统一的市场标准和技术规范；技术创新能力不足，关键技术、核心设备等方面对外依存度较高；产业布局较为分散，难以在产业链条上形成合力；低空经济发展的应用场景尚未激活，难以带动消费群体规模化增长；在资金投入上还没有形成体系， 难以长期有效融资。 （1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，分析政府应如何推进低空经济高质量发展。（8分） ①《经济与社会》的知识用哪些？ ②低空经济存在的问题是什么？政府如何针对问题解决？ ③运用《经济与社会》知识分析政府推进低空经济高质量发展的措施【措施+作用（解决的问题或方向）】 统一的市场标准和技术规范:政策支撑 创新:技术支持 完整的产业链:产业基础 激发消费活力 金融、投资:资金保障 18．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料二 甲公司是生产和销售智能童车的企业，在业内享有较高的知名度和美誉度。 甲公司通过技术创新，拥有一项具有行业领先技术的“可折叠的智能婴儿车 ”的专利权。 乙公司未经许可，仿冒生产、销售该专利权保护范围的产品，并在甲公司多次书面及口头 警告、交涉后，依然大量生产、销售侵权产品，给甲公司造成了巨大的经济损失。由此， 甲公司向当地知识产权法院起诉。 （2）民事诉讼实行“不告不理 ”原则。如果你是甲公司的诉讼代理人，结合材料二帮助 甲公司起草民事起诉状。（请参照下表的提示起草）（7 分） 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》用哪些具体知识？（侵权责任、专利权、不正当竞争） 用什么起草？ 起草什么？ 怎么起草？ 如果你是甲公司的诉讼代理人，结合材料二帮助甲公司起草民事起诉状。 民事起诉状、写完整诉讼请求、事实和理由 （2）民事诉讼实行“不告不理”原则。如果你是甲公司的诉讼代理人，结合材料二帮助甲公司起草民事起诉状。（请参照下表的提示起草）（7分） ①《法律与生活》用哪些具体知识？（侵权责任、专利权、不正当竞争）写完整诉讼请求、事实和理由 ②角色定位：甲公司的诉讼代理人（诉讼请求、法律依据、事实依据） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（答题逻辑：法律依据+事实依据） 一、侵权行为的法律责任 1.行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 2.承担方式 (1)损害他人财物：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失 (2)侵害他人人格尊严：赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 3.诉讼时效：3年，法律另有规定的除外。 二、侵权责任中的情理法（一般侵权、特殊侵权） 1.侵权责任的一般规定：过错责任 （1）侵权责任的一般规定:行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任。 （2）具体表现：①民事主体合法权益受到了损害。②行为人主观上存在过错（故意或者过失）。 ③该行为与损害结果之间存在因果关系。 2.侵权责任的特别规定：过错推定责任和无过错侵权责任 （1）过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 （2）无过错责任：行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 如：动物园的动物致人损害的，动物园承担侵权责任。（属于过错推定责任） 饲养的动物致人损害的，饲养人承担侵权责任。（属于无过错责任） 3.侵犯人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、侵犯财产权利（著作权、专利权、商标权） 4.侵犯消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权 三、妥善处理相邻关系（侵害相邻关系） 1.含义：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 2.主要类型：相邻用水、排水， 相邻通行，相邻不动产利用与管线安设， 相邻通风、采光、日照， 相邻有害物质排放。 3.处理规则 (1)原则：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (2)依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 重点之一：侵权责任 第二步：知识逻辑可视化 二、激励创新—— 专利权 1.含义：专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权。 2.重要性：专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。 3.如何取得：发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。 4.种类：发明、实用新型和外观设计。发明和实用新型两种专利是针对技术创新的，外观设计专利仅涉及产品设计的美观效果。【名词点击】 5.专利保护期、 ①发明专利的保护期为20年，实用新型的保护期为10年，外观设计专利的保护期为15年。均从申请日开始计算。 ②保护期满以后，这些发明创造就进入公共领域，任何人都可以免费使用。 核心考点二 尊重知识产权 第二步：知识逻辑可视化 二、市场竞争讲公平 经营者之间要公平竞争 我国法律确立了有关市场公平竞争和依法经营的规则。经营者应当遵守规则，公平竞争。 不正当竞争行为 1.“搭便车”行为-----假冒和仿冒 2.进行虚假宣传、制作虚假广告的行为 3.其他不正当竞争行为 不正当竞争的主要表现 “搭便车”行为（“混淆行为”） 经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认，这种混淆行为就是典型的“搭便车”。这种行为既损害他人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，损害社会公共利益 进行虚假宣传、制作虚假广告的行为 经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者；经营者不得通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传 其他不正当竞争行为 实施商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为、妨碍或者破坏其他经营者合法提供的网络产品或者服务正常运行的行为等 核心考点一 自主创业 公平竞争 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 18．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料二 甲公司是生产和销售智能童车的企业，在业内享有较高的知名度和美誉度。甲公司通过技术创新，拥有一项具有行业领先技术的“可折叠的智能婴儿车”的专利权。乙公司未经许可，仿冒生产、销售该专利权保护范围的产品，并在甲公司多次书面及口头警告、交涉后，依然大量生产、销售侵权产品，给甲公司造成了巨大的经济损失。由此，甲公司向当地知识产权法院起诉。 （2）民事诉讼实行“不告不理”原则。如果你是甲公司的诉讼代理人，结合材料二帮助甲公司起草民事起诉状。（请参照下表的提示起草）（7分） ①《法律与生活》用哪些具体知识？（侵权责任、专利权、不正当竞争） ②角色定位：甲公司的诉讼代理人（诉讼请求、法律依据、事实依据） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（答题逻辑：法律依据+事实依据） 题目要求 专利权 乙公司侵权 甲公司诉求 ①判定 是或否 ②法律依据 《民法典》规定，…具有…权利（保护性规定+解释），禁止他人……。 ③事实依据 本案中…行为导致…，应认定为… ④承担责任 XX 的行为…，应承担……（具体的侵权责任） ①是否存在不正当竞争 具体哪种不正当竞争（“混淆行为”or虚假宣传） ②法律依据 针对这种不正当竞争的法律规定＋法律禁止 ③事实依据 本案中A企业的行为所带来的危害…… ④侵权责任 A 企业应承担哪些责任 第四步：答案生成可视化 ①乙公司承担停止侵权、赔偿损失的侵权责任。（2分） ②专利法规定，他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。乙公司未经专利权人甲公司的许可，实施该发明专利，给甲公司造成了巨大的经济损失，侵犯了甲公司的发明专利权。（3分） ③反不正当竞争法规定，经营者不得实施混淆行为。乙公司通过仿冒手段，生产销售该产品，使消费者发生误认，构成不正当竞争。（2分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料二 甲公司是生产和销售智能童车的企业，在业内享有较高的知名度和美誉度。甲公司通过技术创新，拥有一项具有行业领先技术的“可折叠的智能婴儿车”的专利权。乙公司未经许可，仿冒生产、销售该专利权保护范围的产品，并在甲公司多次书面及口头警告、交涉后，依然大量生产、销售侵权产品，给甲公司造成了巨大的经济损失。由此，甲公司向当地知识产权法院起诉。 （2）民事诉讼实行“不告不理”原则。如果你是甲公司的诉讼代理人，结合材料二帮助甲公司起草民事起诉状。（请参照下表的提示起草）（7分） ①《法律与生活》用哪些具体知识？（侵权责任、专利权、不正当竞争） ②角色定位：甲公司的诉讼代理人（诉讼请求、法律依据、事实依据） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（答题逻辑：法律依据+事实依据） 题目要求 专利权 乙公司侵权 甲公司诉求 评分细则： 诉讼请求：①乙公司承担停止侵权、赔偿损失的侵权责任。（2分） 停止侵权（1分）：请求判令乙公司停止制造、销售侵权产品 赔偿损失（1分）： 如答赔礼道歉、消除影响、惩罚性赔偿等也可酌情给分 该点不超过2分 ②法律依据：专利法规定，他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。（2分）（替代性答案：法律依据：知识产权是权利人依法就智力成果或者工商业标记享有的专有性权利） 事实依据：乙公司未经专利权人甲公司的许可，实施该发明专利，给甲公司造成了巨大的经济损失，侵犯了甲公司的发明专利权。（1分） ③法律依据：反不正当竞争法规定，经营者不得实施混淆行为/“搭便车”行为。（1分） 事实依据：乙公司利用他人已经建立的商业信誉，通过仿冒手段，生产销售该产品，使消费者发生误认，构成不正当竞争。（1分） 补充答案：④被告乙公司在原告甲公司多次书面及口头警告后仍持续侵权，主观恶意明显。根据《专利法》及相关司法解释，被告的故意侵权可适用惩罚性赔偿。（可酌情给2分） 总分不超过7分     2025年深圳二模 ①乙的诉求是合理的，甲的辩称是错误的。（1分） ②根据法律规定，该数据属于乙公司的无形财产，不属于公共领域数据，乙公司对该信息数据享有占有、使用、收益、和处分的合法权益，未经权利人许可，任何人不得非法获取该数据。因此，甲公司的行为构成侵犯他人无形财产权益。（3分） ③两公司的APP 都是为客户提供实时公交信息服务的，双方存在直接竞争关系，甲公司的行为破坏他人市场竞争优势，并为自己谋取竞争优势，扰乱竞争秩序，构成不正当竞争行为，违反了诚实信用原则。（3分） 材料二《中华人民共和国民法典》第一百二十七条中关于数据、网络虚拟财产保护的内容，明确了数据、网络虚拟财产的财产属性，迈出了法律全面保护虚拟财产的第一步。 甲公司和乙公司各有一个提供实时公交信息服务的APP。2015年11月至2016年5月期间，甲公司为提高该公司智能公交软件甲APP的用户量及信息查询准确度，指使员工利用信息技术手段获取乙公司公交信息查询软件乙APP 的实时公交信息数据，将数据用于甲APP软件并对外提供给公众查询。乙公司将甲公司以侵犯自身数据信息权益，并构成不正当竞争为由诉至法院，而甲公司以乙APP软件中的公交数据属于公共领域数据，且双方客户群并不相同，主营业务也不同，不存在竞争关系为由为自己辩解。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》的知识，对乙的诉求和甲的辩称是否合理进行判断，并说明理由。(7分) 法律依据 案件事实 判定 ①《法律与生活》知识用哪些？（侵权责任、著作权、不正当竞争） ②乙的诉求和甲的辩称是什么？是否合理进行判断？法律依据是什么？ ③侵权事实是什么？侵权带来的危害是什么？把侵权案例纠纷链接课本知识，找出法律依据与进行案例分析。答题逻辑：判断+论证甲构成侵权+论证甲存在不正当竞争，（侵权责任的承担方式）启示是什么？ ①判定 是或否受理？是否合法？ ②法律依据 我国法律规定，… ③事实依据 本案中侵权的理由 乙的诉求 甲的辩称 材料二  巨蟒峰地质遗迹是世界自然遗产三清山风景名胜区的标志性景观和最核心的部分，具有重大科学价值、美学价值和经济价值。2017年，张某等三人采用打岩钉等形式攀爬至巨蟒峰顶部。经现场勘查，张某在巨蟒峰上打入岩钉26颗。专家评估，此次“巨蟒峰案的价值损失评估值”不应低于该事件对巨蟒峰非使用价值造成损失的最低阈值1190万元。 检察机关对张某等三人分别提起刑事公诉和民事公益诉讼。最终，人民法院依法追究被告人张某等三人故意损毁名胜古迹罪，并判处被告人承担相应刑事责任；同时，人民法院生效民事判决张某等三人连带赔偿环境资源损失计600万元、支付专家费15万元，并在全国性媒体上刊登公告，向社会公众赔礼道掀。 (2)结合材料二，假如你是该法院的新闻发言人，请向社会公众说明法院作出该判决的合理性。(7分) 《中华人民共和国刑法》第三百二十四条第二款：“故意损毁国家保护的名胜古迹，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。” 《中华人民共和国民法典》第一千二百三十五条：“违反国家规定造成生态环境损害的，国家规定的机关或者法律规定的组织有权请求侵权人赔偿下列损失和费用：生态环境受到损害至修复完成期间服务功能丧失导致的损失；生态环境功能永久性损害造成的损失；生态环境损害调查、鉴定评估等费用…… ” 《中华人民共和国环境保护法》第四条：“保护环境是国家的基本国策。”第六条：“一切单位和个人都有保护环境的义务。”   生态环境是人类生存和发展的根基。（1分）保护环境是每个人的义务，张某等三人故意损毁名胜古迹，造成环境资源损失，根据相关法律规定，应承担刑事附带民事责任（承担刑事制裁，也判处民事责任）（2分）。 人民法院坚持公正司法，遵循绿色原则，以事实为根据、以法律为准绳，作出了公正判决。这一判决有利于引导社会公众树立正确的生态文明观，促进名胜古迹的保护和修复；有利于推动生态环境法治进程，扩大环境资源司法影响力。（4分） 2025深圳一模·T18 ①《法律与生活》用哪些具体知识？（侵权责任、民事责任、公正司法） ②角色定位：法院新闻发言人，法院的判决是什么？（法律依据）损害是什么？处罚的意义？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 ④答题逻辑：必要性：法理依据+事实依据+法院在诉讼中的原则 重要性：该判决的意义（对公众、对名胜古迹、对社会） 违法事实 造成的损害，侵权责任 法律依据 处罚意义 法院判决 2025届广东省二模·T18 ①本案涉及两类诉讼： 一是民事诉讼(乙公司起诉甲公司侵害发明专利权纠纷); 二是行政诉讼(甲公司起诉国家知识产权局专利无效宣告请求的审查决定)。 (2分) ②意义：维护企业的合法权益，增强企业的维权信心；(2分) 打破国外企业滥用专利权垄断行业核心技术的局面；(1分) 规范知识产权法律适用，营造有利于技术创新的市场环境。(2分) 18. （2025届广东省二模·T18）阅读材料，完成下列要求。(15分) 在汽车电动化+智能化的浪潮下，我国积极推动传统汽车产业链关系重塑,自主研发的国产优质零部件发展空间广阔。 材料二 甲公司是专业生产汽车连接件的中国企业，其产品密封性极高，行业知名。2021年4月，外国乙公司指控甲公司生产的M产品侵犯了乙公司的“软管卡箍”发明专利，要求甲公司停止生产销售并赔偿损失。此前，该类产品市场一直被乙公司垄断。甲公司经过数年研发，开发出密封性更好的产品。甲公司的代理律师认为，被诉侵权产品与涉案专利虽有相似之处，但并不完全相同，而是有创新之处，不存在侵权。甲公司向国家知识产权局针对涉案专利提起无效宣告请求，并在侵害发明专利权纠纷诉讼中作不侵权抗辩。对于国家知识产权局针对专利无效宣告请求作出的审查决定，甲公司不认同并反诉国家知识产权局。最终，A市知识产权法院一审判决撤销国家知识产权局的审查决定，并要求其重新作出全部无效的审查决定。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，指出材料中所涉及的诉讼类型，并分析A市知识产权法院的判决有何意义。(7分)   ①《法律与生活》相关知识用哪些？（诉讼类型、侵权责任、保护知识产权） ②案件缘由、乙公司和甲公司的诉求是什么？分别属于什么类型的诉讼？A市知识产权法院的判决是什么？有什么意义？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（指出诉讼类型、写出判决意义） 题目要求 案件缘由 乙公司诉求：民事诉讼 甲公司的辩护理由 甲公司诉求：行政诉讼 判决意义 2024年湖北4月调考 20.阅读材料，完成下列要求。(9分) 甲公司为某注册商标专用权人，在甲公司相关商标经长期使用宣传、具有一定知名度辨识度的情况下，乙公司与丙公司先后在相同商品网页详情的视频宣传、商品上使用与甲公司近似度较高的商标标识。为了维护自身权益，甲公司随即向法院提起诉讼。根据上述事实，运用《法律与生活》的知识，请你帮甲公司补全民事诉讼状。(9分) 民事起诉状 原告:甲公司 被告:乙公司与丙公司 诉讼请求: 事实与理由: 此致 xx人民法院 证据和证据来源:(略) 起诉人:甲公司2024年3月20日 诉讼请求：请求法院依法判令被告停止侵害，赔偿损失 x 万元，并消除影响。判令被告承担本案全部诉讼费用。 (2 分）事实与理由： ①商标注册人享有注册商标专用权。（1分）未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与注册商品相同或者近似的商标，容易导致混淆的，构成侵权。（1 分）乙公司与丙公司先后在相同商品网页详情的视频 宣传及商品上使用与甲公司近似度较高的商标标识，容易导致混淆的，属于侵犯商标权行为。（2分） ②经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认的混淆行为，是“搭便车 ”行为，属于不正当竞争。（1分）甲公司某商品具有较高知名度辨识度，已建立一定的商业信誉，乙公司与丙公司先后在相同商品网页详情的视频宣传及商品上使用与甲公司近似度较高的商标标识，容易导致混淆的，是“搭便车 ”行为。（2分） 17.阅读材料，完成下列要求。（14分） 党的二十大报告提出，“优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益，促进民营经济发展壮大”。 材料二 甲公司成立于2016年，是一家专注于智能机器人的研发、生产和销售的民营企业。该公司的智能机器人在业内有一定知名度，其生产的所有技术都向国家知识产权局申请了专利并获得批准。2021年成立的乙公司也是一家从事智能机器人生产的公司。2022年7月，甲公司发现乙公司制造和销售的产品擅自使用了自己公司的多项发明，遂向法院提起诉讼，要求乙公司停止制造、销售涉案专利权的产品，并赔偿损失。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》有关知识，分析法院是否支持甲公司的诉讼请求并阐明理由。（7分） 2024大湾区一模T17 参考答案： 法院应该支持甲公司主张，（1 分）专利权人享有专利权，他人未经专利权人同意，不 得实施专利权人享有专利的发明创造。（2 分） 乙公司未经甲公司允许，擅自使用甲公司的 多项发明，给甲公司造成损失，要承担侵权责任。（2 分） 有利于保障权利人合法权益，维护公平竞争的市场秩序，助力营造良好的创新环境和营商环境。（2 分） ①《法律与生活》的相关知识有哪些？ ②甲公司的诉讼请求是什么？乙公司的违法事实是什么？“两个小问，先表态是否会获得法院支持再说明理由？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（法律依据+案件事实） 专利权 违法事实 先表态是否会支持 诉讼请求 19. 阅读材料，完成下列要求。(14分) 《黑神话：悟空》是某公司以《西游记》为背景创作的游戏，已申请版权保护。该游戏打破了国产游戏的销售纪录，掀起了国风热潮。 材料二 有商家以远低于正版游戏的价格销售“黑神话下载即玩”等盗版游戏，玩家购买并安装运行后，发现游戏画面粗糙、运行卡顿。 (2)运用《法律与生活》的知识，谈谈你对材料二现象的看法。(7分) 【参考答案】 ①根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利，在法定情形下，他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，则构成侵权。 ②某些商家未经官方授权，以营利为目的销售他人享有著作权的盗版游戏，侵犯了他人的著作权，给游戏公司带来经济损失，不利于激发创新活力。 ③经营者应依法诚信经营。消费者应当增强法律观念，自觉保护正版、拒绝盜版。 ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任、著作权的民事权利限制：作品的合理使用和法定许可使用，谈看法 ②材料二现象是什么？违法事实是什么？法律依据是什么？ ③侵权事实是什么？侵权带来的危害是什么？把侵权案例纠纷链接课本知识，找出法律依据与进行案例分析（侵权责任的承担方式）启示是什么？ 知识范围 侵权事实 法律依据 题目要求 2025届广州市高三年级调研 【参考答案】 ①甲媒体诉乙公司侵权成立。 ②根据《中华人民共和国著作权法》甲公司拥有对重塑后的人物形象的著作权，且在保护期内； ③乙公司根据和张某签订的《产权转让协议》拥有对原版人物形象的著作权，但对重塑后人物形象不具有著作权； ④乙公司未经甲公司同意，擅自使用重塑后的人物形象，属于侵权。 2023·湖南高考·T19 19. 1994年，甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象，张某先用铅笔勾勒了三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作，重塑了三个人物形象，载明“人物设计：张某"。 2012年，张某与乙公司签订《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币，并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记，作者为张某，著作权人为乙公司。 2013年，甲媒体就重塑的三个人物形象图向B直辖市版权局申请作品登记，取得相应作品登记证书，作者为张某，著作权人为甲媒体。 2019年，甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图，加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权，遂起诉至人民法院。 结合材料，运用法律与生活知识，判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立，并说明理由。 相关资料《中华人民共和国著作权法》第十三条改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有，但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。 判断是否 法律条文 事实，缘由 人物概念图著作权归属 人物形象图著作权归属 侵权事实 突破一：侵权与侵权责任 “某某公司，某某人的行为是否构成侵权，为什么？”“法院是否会支持某某主张，为什么？” 【答题思路】 ①判定 是或否 ②法律依据 《民法典》规定，…具有…权利（保护性规定+解释）， 禁止他人……。 ③事实依据 本案中…行为导致…，应认定为… ④承担责任 XX 的行为…，应承担……（具体的违约或侵权责任） 【侵权责任的承担方式】停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉、惩罚性赔偿。可单独适用，可合并适用。 术语表达 突破三：企业不正当竞争“材料中是否存在不正当竞争？” ①是否存在不正当竞争 具体哪种不正当竞争（“混淆行为”or虚假宣传） ②法律依据 针对这种不正当竞争的法律规定＋法律禁止 ③事实依据 本案中A企业的行为所带来的危害…… ④侵权责任 A 企业应承担哪些责任 ⑤启示 经营者应当遵守规则，公平竞争，反对不正当竞争 诚信经营，保护消费者的合法权益 “混淆行为”：反不正当竞争法规定，经营者不得实施混淆行为，引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系。（搭便车） 虚假宣传：反不正当竞争法规定，经营者不得对其商品的功性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假宣传或者引人误解的商业宣传、欺骗、误导消费者。 19．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一  书香是一种氛围，最是书香能致远。为促进全民阅读，推动书香社会建设， 增强全民族思想道德素质和科学文化素养，国家新闻出版署起草完成了《全民阅读促进条 例(征求意见稿)》，提出以下要求: ◎支持开展内容健康向上、具有文化底蕴、利于文明交流互鉴的阅读活动，提高全民 阅读推广效能。 ◎加强全民阅读设施经常性维护管理工作，鼓励公共服务机构和场所及住宅小区为阅 读提供便利，鼓励和支持与提高公民阅读水平相适应的阅读消费以及相关文化产业的高质 量发展，提升全民阅读服务质量。  ◎重点扶持革命老区、民族地区、边疆地区的全民阅读促进工作，注重保障未成年人 等群体的阅读需求，从不同人群、不同区域提出了推广阶梯阅读、提供阅读指导等针对性 保障措施，加强重点人群阅读保障。 材料二  2024 年，中国成功举办了中国国际消费品博览会、北京国际图书博览会、国 际数字经济博览会等多个大型国际展会。这些展会涵盖了从商品交易、文化交流到数字经 济等多个领域，吸引了全球近千家企业的参与，展示了中国在推动全球化方面的积极姿态。 通过一系列国际展会的举办，中国向世界表达了深化对外开放、实现互利共赢的决心，不 仅为参会各方带来了发展机遇，推动了文化融通，也为全球经济的稳定与发展贡献了力量。 （1）运用文化传承与文化创新的知识，针对材料一中的要求，阐述何以“铺就书香路 ”。 （7 分） （2）结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国举办大型国际展会的意 义 。（8 分） 19．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一  书香是一种氛围，最是书香能致远。为促进全民阅读，推动书香社会建设， 增强全民族思想道德素质和科学文化素养，国家新闻出版署起草完成了《全民阅读促进条 例(征求意见稿)》，提出以下要求: ◎支持开展内容健康向上、具有文化底蕴、利于文明交流互鉴的阅读活动，提高全民 阅读推广效能。 ◎加强全民阅读设施经常性维护管理工作，鼓励公共服务机构和场所及住宅小区为阅 读提供便利，鼓励和支持与提高公民阅读水平相适应的阅读消费以及相关文化产业的高质 量发展，提升全民阅读服务质量。  ◎重点扶持革命老区、民族地区、边疆地区的全民阅读促进工作，注重保障未成年人 等群体的阅读需求，从不同人群、不同区域提出了推广阶梯阅读、提供阅读指导等针对性 保障措施，加强重点人群阅读保障。 材料二  2024 年，中国成功举办了中国国际消费品博览会、北京国际图书博览会、国 际数字经济博览会等多个大型国际展会。这些展会涵盖了从商品交易、文化交流到数字经 济等多个领域，吸引了全球近千家企业的参与，展示了中国在推动全球化方面的积极姿态。 通过一系列国际展会的举办，中国向世界表达了深化对外开放、实现互利共赢的决心，不 仅为参会各方带来了发展机遇，推动了文化融通，也为全球经济的稳定与发展贡献了力量。 （1）运用文化传承与文化创新的知识，针对材料一中的要求，阐述何以“铺就书香路 ”。 （7 分） 第一步：设问逻辑可视化 文化传承与文化创新的知识 用什么阐述？ 阐述什么？ 怎么阐述？ 针对材料一中的要求，阐述何以“铺就书香路 ”。  何以“铺就书香路 ” （1）运用文化传承与文化创新的知识，针对材料一中的要求，阐述何以“铺就书香路 ”。 （7分） ①文化传承与文化创新的知识用哪些？ ②材料一中的要求是什么？（概括材料中的要求，提炼核心知识）相关的措施对铺就书香路有什么作用？（底蕴、动能、公平） ③运用文化传承与文化创新的知识针对材料一中的要求，阐述何以“铺就书香路 ”（措施+目标或效果）（知识与材料一一对应） 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化的内涵与功能 正确认识中华传统文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 19．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一  书香是一种氛围，最是书香能致远。为促进全民阅读，推动书香社会建设， 增强全民族思想道德素质和科学文化素养，国家新闻出版署起草完成了《全民阅读促进条例(征求意见稿)》，提出以下要求: ◎支持开展内容健康向上、具有文化底蕴、利于文明交流互鉴的阅读活动，提高全民 阅读推广效能。 ◎加强全民阅读设施经常性维护管理工作，鼓励公共服务机构和场所及住宅小区为阅读提供便利，鼓励和支持与提高公民阅读水平相适应的阅读消费以及相关文化产业的高质量发展，提升全民阅读服务质量。  ◎重点扶持革命老区、民族地区、边疆地区的全民阅读促进工作，注重保障未成年人等群体的阅读需求，从不同人群、不同区域提出了推广阶梯阅读、提供阅读指导等针对性保障措施，加强重点人群阅读保障。 （1）运用文化传承与文化创新的知识，针对材料一中的要求，阐述何以“铺就书香路 ”。 （7分） ①文化传承与文化创新的知识用哪些？ ②材料一中的要求是什么？（概括材料中的要求，提炼核心知识）相关的措施对铺就书香路有什么作用？（底蕴、动能、公平） ③运用文化传承与文化创新的知识针对材料一中的要求，阐述何以“铺就书香路 ”（措施+目标或效果）（知识与材料一一对应） 主旋律、厚植书香文化底蕴 发展文化事业与文化产业、激活书香消费动能 保障重点地区和群体的阅读文化权益，增强书香社会公平 第四步：答案生成可视化 ①主旋律引领，开展健康有益阅读活动，营造浓厚阅读氛围，厚植书香文化底蕴。（2分） ②推动相关文化事业和文化产业繁荣发展，扩大阅读受众面和阅读服务质量，激活书香消费动能。（3分） ③保障重点地区和群体的阅读文化权益，提高阅读共享性，增强书香社会公平。（2分） 19．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一  书香是一种氛围，最是书香能致远。为促进全民阅读，推动书香社会建设， 增强全民族思想道德素质和科学文化素养，国家新闻出版署起草完成了《全民阅读促进条例(征求意见稿)》，提出以下要求: ◎支持开展内容健康向上、具有文化底蕴、利于文明交流互鉴的阅读活动，提高全民 阅读推广效能。 ◎加强全民阅读设施经常性维护管理工作，鼓励公共服务机构和场所及住宅小区为阅 读提供便利，鼓励和支持与提高公民阅读水平相适应的阅读消费以及相关文化产业的高质量发展，提升全民阅读服务质量。  ◎重点扶持革命老区、民族地区、边疆地区的全民阅读促进工作，注重保障未成年人 等群体的阅读需求，从不同人群、不同区域提出了推广阶梯阅读、提供阅读指导等针对性保障措施，加强重点人群阅读保障。 （1）运用文化传承与文化创新的知识，针对材料一中的要求，阐述何以“铺就书香路 ”。 （7分） ①文化传承与文化创新的知识用哪些？ ②材料一中的要求是什么？（概括材料中的要求，提炼核心知识）相关的措施对铺就书香路有什么作用？（底蕴、动能、公平） ③运用文化传承与文化创新的知识针对材料一中的要求，阐述何以“铺就书香路 ”（措施+目标或效果）（知识与材料一一对应） 主旋律、厚植书香文化底蕴 发展文化事业与文化产业、激活书香消费动能 保障重点地区和群体的阅读文化权益，增强书香社会公平 评分细则： ①主旋律引领，开展健康有益阅读活动（1分）；营造浓厚阅读氛围，厚植书香文化底蕴。（1分） （补充：学生回答：“坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点”；“大力发展先进文化，支持健康有益文化”均可酌情给1分） ②推动相关文化事业和文化产业繁荣发展（2分）；扩大阅读受众面和阅读服务质量，激活书香消费动能。（1分） （补充：学生回答：“发挥不同文化载体在文化交流传播中的作用”；“提高公共文化服务水平，提升文化产品质量”均可酌情给1分） ③保障重点地区和群体的阅读文化权益（1分）；提高阅读共享性，增强书香社会公平。（1分） （补充：学生回答：“要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础”可酌情给1分） 2025年深圳二模 ①开展形式多样的文化活动，挖掘中华优秀传统文化的深刻内涵，借助文化载体让学生感受非遗文化独特魅力，坚定文化自信。（3分） ②立足校园实践，推动非遗文化创造性转化、创新性发展，满足学生的精神文化需求，促进学生全面发展。（2 分） ③发挥学生的主动性，提升学生的创新思维和实践能力，推动学生自觉成为非遗文化的传承者、弘扬者、建设者。（2分） 19. 阅读材料，完成下列要求。(15分) 非物质文化遗产是中华民族文化的瑰宝，它不仅是民族记忆与情感的生动载体，更是连接历史与当下的桥梁。截至2024年12月底，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。 当“非遗”的风吹进校园，不仅带来了中华优秀传统文化的深邃韵味，更在学子心中播撒下了文化传承的种子。在皮影戏社团里，学生在传承人的指导下学习、制作影人，与原汁原味的非遗文化“对话”,操作影人演绎古今传奇故事，感受光影艺术的奇妙。在体育课上，老师将武术融入到教育教学中，学生不仅锻炼了身体，更让自强不息、行侠仗义的武术精神在一招一式间沉淀于心中。在景泰蓝创艺坊中，学生巧妙地融合金丝与釉料，赋予古老艺术创新的表达，创作了美丽而精致的景泰蓝画，不仅深刻体会到了工匠精神， 还培养了审美意识和动手能力。从“进校园”到“在校园”,学校多元的非遗课程与活动 让学生穿梭于历史的长廊，触摸中华民族的文化脉搏，为文化的传承与发展注入了新的活力与希望，让非遗文化在校园这片沃土生根发芽，蓬勃生长。 (2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明学校如何做到非物质文化遗产既要“进校园”更要“在校园”。(7分) 挖掘中华优秀传统文化的深刻内涵 文化创造性转化、创新性发展 提升学生的创新思维和实践能力传承者、弘扬者 ①文化传承与文化创新的知识用哪些？ ②学校如何做到非物质文化遗产既要“进校园”更要“在校园？措施是什么？相关的措施对学生有什么意义？ ③运用文化传承与文化创新的知识说明学校如何做到非物质文化遗产既要“进校园”更要“在校园”（措施+目标或效果）（知识与材料一一对应） 19. 阅读材料，完成下列要求。(15分) 佛山剪纸，兼具南北方特色，严谨工整、雅致秀丽，不失苍劲古拙之气，至今已有800多年历史。 1983年出生在佛山祖庙片区的邓春红，其剪纸作品既延续传统剪纸的传统技艺，又添加了现代创作，反映当代生活，为人民群众所喜爱。邓春红与《梦幻西游》手游武神坛巅峰联赛合作推出了《千凿铸巅峰》巨幅铜凿剪纸奖杯，用最传统的文化融合最新潮的题材，碰撞出绝妙的火花。为了推广广东剪纸文化，她开展非遗进校园、进社区等公益教学传承活动，每年参与活动人数近万人。她还曾远赴德国、澳大利亚、马来西亚等地进行文化交流，在2018年参与的英国巡回展中，以“一带一路”的历史文化和民族文化为主题的剪纸作品象征着中国人民对世界人民的热情友好，不仅给英国人民带来了一场极具东方艺术异彩的文化盛宴，同时也促进了当地的文化产业发展。 未来，邓春红将继续走出一条具有佛山特色的文化赋能之路。 (1)结合材料，运用文化知识，谈谈邓春红是如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的。(7分) ①坚持以人民为中心的创作导向，立足群众当代生活，创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品。(2分) ②坚守中华文化立场，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，不断发掘中华优秀传统文化的当代价值。(3分) ③融通古今文化资源，重视文化的交流、交融与传播，增强中华文化的传播力和国际影响力。(2分) 2025·广东一模·T19·(1) ①文化知识用哪些？ ②邓春红是如何传承佛山特色文化的？具体做法是什么？ ③运用文化知识谈谈邓春红如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的？（措施+目标或效果）（知识与材料一一对应） 以人民为中心的创作导向 创造性转化、创新性发展 文化交流 文化发展的基本路径 2025届茂名市二模·T20 ①守正创新，以现代的视角发掘中国传统神话的积极内涵，推动中国优秀神话文化创造性转化与创新性发展，彰显中国传统神话的当代价值。 ②立足时代之基，以当代人类共通的文化需求主题展开叙事，引发不同观众的情感共鸣。 ③科技赋能，运用特效技术以视觉符号呈现中华优秀传统文化的独特魅力，增强影片的艺术表现力和吸引力。 ④融通不同资源，以现代元素重构传统神话，以国际化的视觉语言呈现东方美学，实现作品的综合创新。 （评分说明：每小点2分，答齐四小点共7分。） 20.（2025届茂名市二模·T20） 阅读材料，完成下列要求。 取材于中国神话故事的动画电影《哪吒之魔童闹海》（简称“哪吒2”），自2025年春节上映以来不到一个月就登顶全球动画电影票房榜首，演绎了神话也创造了神话。 影片以《封神演义》中的传统神话为基底，大胆重塑哪吒形象，赋予其更具现代性的成长困惑与反抗精神，既保留了东方神话的奇幻内核，又融入了当代价值观。叙事以主角的个人成长为主线，巧妙融合亲情、友情、正义、梦想等主题，不同年龄、不同地域、不同文化背景的观众都能从中找到情感共鸣。同时，影片采用粒子特效、动态捕捉等前沿技术，将龙宫、乾坤圈等神话场景以极致的东方美学呈现，既保留水墨画的写意风格，又融入国际化的视觉语言，大大提升了观影效果，实现本土故事全球化传播。 （1）结合材料，运用文化传承与文化创新的相关知识，分析“哪吒2”为何能创造票房神话。（7分） ①文化传承与文化创新的知识用哪些？（文化发展的基本路径） ②“哪吒2吸引观众的地方在哪？高票房的原因是什么？“哪吒2”为何能创造票房神话？（创造性转化与创新性发展、立足时代之基、科技、吸引力、融通不同资源） ③运用文化传承与文化创新的相关知识分析“哪吒2”为何能创造票房神话（知识与材料一一对应，措施+效果） 创造性转化、创新性发展、彰显当代价值 立足时代之基、情感共鸣 科技赋能、吸引力 融通不同资源、实现综合创新 2025届茂名市二模·T20 ①守正创新，以现代的视角发掘中国传统神话的积极内涵，推动中国优秀神话文化创造性转化与创新性发展，彰显中国传统神话的当代价值。 ②立足时代之基，以当代人类共通的文化需求主题展开叙事，引发不同观众的情感共鸣。 ③科技赋能，运用特效技术以视觉符号呈现中华优秀传统文化的独特魅力，增强影片的艺术表现力和吸引力。 ④融通不同资源，以现代元素重构传统神话，以国际化的视觉语言呈现东方美学，实现作品的综合创新。 （评分说明：每小点2分，答齐四小点共7分。） 20.（2025届茂名市二模·T20） 阅读材料，完成下列要求。 取材于中国神话故事的动画电影《哪吒之魔童闹海》（简称“哪吒2”），自2025年春节上映以来不到一个月就登顶全球动画电影票房榜首，演绎了神话也创造了神话。 影片以《封神演义》中的传统神话为基底，大胆重塑哪吒形象，赋予其更具现代性的成长困惑与反抗精神，既保留了东方神话的奇幻内核，又融入了当代价值观。叙事以主角的个人成长为主线，巧妙融合亲情、友情、正义、梦想等主题，不同年龄、不同地域、不同文化背景的观众都能从中找到情感共鸣。同时，影片采用粒子特效、动态捕捉等前沿技术，将龙宫、乾坤圈等神话场景以极致的东方美学呈现，既保留水墨画的写意风格，又融入国际化的视觉语言，大大提升了观影效果，实现本土故事全球化传播。 （1）结合材料，运用文化传承与文化创新的相关知识，分析“哪吒2”为何能创造票房神话。（7分） ①文化传承与文化创新的知识用哪些？（文化发展的基本路径） ②“哪吒2吸引观众的地方在哪？高票房的原因是什么？“哪吒2”为何能创造票房神话？（创造性转化与创新性发展、立足时代之基、科技、吸引力、融通不同资源） ③运用文化传承与文化创新的相关知识分析“哪吒2”为何能创造票房神话（知识与材料一一对应，措施+效果） 创造性转化、创新性发展、彰显当代价值 立足时代之基、情感共鸣 科技赋能、吸引力 融通不同资源、实现综合创新 材料二  2024 年，中国成功举办了中国国际消费品博览会、北京国际图书博览会、国 际数字经济博览会等多个大型国际展会。这些展会涵盖了从商品交易、文化交流到数字经济等多个领域，吸引了全球近千家企业的参与，展示了中国在推动全球化方面的积极姿态。 通过一系列国际展会的举办，中国向世界表达了深化对外开放、实现互利共赢的决心，不仅为参会各方带来了发展机遇，推动了文化融通，也为全球经济的稳定与发展贡献了力量。 （2）结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国举办大型国际展会的意义。（8分） 第一步：设问逻辑可视化 《当代国际政治与经济》 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国举办大型国际展会的意义。 中国举办大型国际展会的意义 （2）结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国举办大型国际展会的意义。（8分） ①《当代国际政治与经济》的知识用哪些？（世界多极化与经济全球化） ②中国举办大型国际展会有哪些？涵盖了哪些领域？（总结措施） 材料情境：中国举办大型国际展会，对全球发展的重大意义的具体表现是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应）A对B的意义（措施+作用） 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 《当代国际政治与经济》逻辑框架： 第二步：知识逻辑可视化 中国主张、中国智慧、中国方案（中国是如何做的？）发挥联合国作用+推动国际关系民主化+坚持与邻为善、以邻为伴+构建人类命运共同体+主动参与全球治理+坚定维护我国的国家利益+坚持扩大对外开放+重要力量（1）中国坚定维护以联合国为核心的国际体系，发挥联合国在国际事务中的核心作用。①中国作为联合国常任理事国，一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作，②积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。③在世界和平和安全的重大事务中中国享有否决权。是联合国中有重要影响的国家之一。 （2）中国积极推动国际关系民主化，倡导共商共建共享的全球治理观，共同参与全球事务，共同享受发展成果，更好保障发展中国家的发展权益。 （3）中国坚持与邻为善、以邻为伴,通过“一带一路”平台深化合作。（4）我们要积极推动构建人类命运共同体，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 （5）中国推动参与全球治理体系改革与建设,推动建设互相尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。坚决反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 （6）中国坚定维护我国的国家利益、中国在国际事务中发挥着建设性作用、中国积极承担国际责任、促进国际合作与发展。 （7）中国的国家性质和国家利益决定了中国奉行独立自主的和平外交政策，中国坚定维护自己的国家利益，我国是人民当家作主的社会主义国家，维护国家利益就是维护人民的根本利益。（8）中国将坚持扩大对外开放，推进高质量共建“一带一路”，努力推动构建亚太命运共同体和人类命运共同体。这表明中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际社会发挥着重要的建设性作用。（9）中国是国际社会的重要成员，是最大的发展中国家，是国际经济政治格局中一支重要力量。 中国在国际社会上的贡献： ①中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量。中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。 ②中国是……的重要的参与者、贡献者、引领者；在……方面，贡献中国智慧和中国方案，为……担负起大国责任与大国担当。 ③我国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 ④中国在国际组织中发挥的积极作用，尤其是在联合国中的作用： 【总】：中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着建设性的作用。 【分】中国坚持以对边主义实现共同安全；中国坚持以互利合作实现共同繁荣。 第二步：知识逻辑可视化 Ø 国际社会中中国如何做？（世界多极化） ①坚定维护我国的主权、安全和发展利益/坚定地维护本国国家利益。促进各国共同发展。加强国际合作，互利共赢。②发展经济、科技，提升综合国力。推动世界多极化深入发展 。③要顺应时代潮流，维护世界和平、促进共同发展，反对霸权主义和强权政治；推动构建新型国际关系、推动国际关系民主化、 推动建立国际新秩序； 完善全球治理体系。④坚持独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体，为...提供中国智慧、中国方案。开展公共外交、提升国家形象/国际影响力⑤推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展，为世界经济增长增添新动力。⑥经济全球化深入发展，国家之间的依存度加深。 经济全球化 走进经济全球化 经济全球化与中国 认识经济全球化 日益开放的世界经济 经济全球主要表现 影响经济全球化的重要因素 经济全球化 的重要载体 含义 跨国公司 载体 经营 影响 社会生产力发展、科技进步 根本动因：利益追求 市场批济体制→体制基础 表现 积极 消极 贸易全球化 金融全球化 生产全球化 经济全球化机遇与挑战 机遇→生产力、强劲动 挑战：不平衡、不确定性 做法→合作共赢 让经济全球化更有活力 推动经济全球化朝着 方向发展 建设 型世界经济 完善全球治理及遵循原则 开放是当代中国鲜明标识 做全球发展的贡献者 世界经济发展的重要推动者 中国的发展为世界各国发展提供机遇 经济全球化的受益者 经济全球化的贡献者 推动经济全球化发展 以共建一带一路为重点 建设一个共同繁荣的世界 奉行多边贸易体制，反对贸易保护主义 形成全面开放格局 开放进程 开放因素 转变对外经济发展方式 培育国际经济合作和竞争新优势 对外开放自力更生 措施 关系：二者统一 坚持独立自主、自力更生的原因 第三单元 经济全球化 第三步：材料逻辑可视化 材料二  2024 年，中国成功举办了中国国际消费品博览会、北京国际图书博览会、国际数字经济博览会等多个大型国际展会。这些展会涵盖了从商品交易、文化交流到数字经济等多个领域，吸引了全球近千家企业的参与，展示了中国在推动全球化方面的积极姿态。通过一系列国际展会的举办，中国向世界表达了深化对外开放、实现互利共赢的决心，不仅为参会各方带来了发展机遇，推动了文化融通，也为全球经济的稳定与发展贡献了力量。 （2）结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国举办大型国际展会的意义。（8分） ①《当代国际政治与经济》的知识用哪些？（世界多极化与经济全球化） ②中国举办大型国际展会有哪些？涵盖了哪些领域？（总结措施） 材料情境：中国举办大型国际展会，对全球发展的重大意义的具体表现是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应）A对B的意义（措施+作用） 文明交流互鉴、构建人类命运共同体理念 大国担当、推动全球经济发展 互利共赢、惠及各国人民 第四步：答案生成可视化 ①推动不同文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建人类命运共同体添砖献瓦。（2分） ②坚持互利共赢的开放和发展战略，提升发展的内外联动性，让发展成果惠及各国人民。（3分） ③中国以实际行动展示了负责任大国的担当，推动全球经济可持续发展。（3分） 材料二  2024 年，中国成功举办了中国国际消费品博览会、北京国际图书博览会、国际数字经济博览会等多个大型国际展会。这些展会涵盖了从商品交易、文化交流到数字经济等多个领域，吸引了全球近千家企业的参与，展示了中国在推动全球化方面的积极姿态。通过一系列国际展会的举办，中国向世界表达了深化对外开放、实现互利共赢的决心，不仅为参会各方带来了发展机遇，推动了文化融通，也为全球经济的稳定与发展贡献了力量。 （2）结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国举办大型国际展会的意义。（8分） ①《当代国际政治与经济》的知识用哪些？（世界多极化与经济全球化） ②中国举办大型国际展会有哪些？涵盖了哪些领域？（总结措施） 材料情境：中国举办大型国际展会，对全球发展的重大意义的具体表现是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应）A对B的意义（措施+作用） 文明交流互鉴、构建人类命运共同体理念 大国担当、推动全球经济发展 互利共赢、惠及各国人民 评分细则： ①推动不同文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建人类命运共同体添砖献瓦。（2分） （关键词：文明交流互鉴、人类命运共同体各1分） （学生答到：增强文化软实力，通过展会搭建多元文化对话平台，提升文化影响力；助力文化产业国际化，推动中华文化产品“走出去”可适当给1到2分） ②坚持互利共赢的开放和发展战略，提升发展的内外联动性，让发展成果惠及各国人民。（3分） （关键词：开放1分，发展或者内外联动或者两个市场两种资源1分，惠及各国人民各1分） （学生答到：有利于构建以国内大循环为主体，国内国际双循环互动的新发展格局，充分利用国际国内两个市场，两种资源，可适当给2分；建设一个共同繁荣的世界。可适当给1分） ③中国以实际行动展示了负责任大国的担当，推动全球经济可持续发展。（3分） （关键词：负责任大国，全球经济可持续发展，答到1个点2分，答对2个点3分） （学生答到：推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展；建设创新型、开放型、联动型、包容型世界经济，可适当给2分） 2025·广州一模·T19 【评分说明】 ①中国坚持新发展理念（1分），为全球可持续发展和生态文明建设积极贡献中国力量，提供有益借鉴（1分）。 ②中国秉持人类命运共同体理念（1分），积极推动各方维护多边共识（1分）。 ③聚焦务实行动（1分），彰显大国担当（1 分） ④为全球生态治理提供中国智慧中国方案（1分)，引领全球生态治理（1分）。 19. 阅读材料，完成下列要求。(8分) 习近平主席强调，只要是对全人类有益的事情，中国就应该义不容辞地做，并且做好。 在地球生态安全日益受到威胁的今天，中国以实际行动参与全球生态治理。2014年以来，中国以年均3.2%的能源消费增速支撑了年均6%的经济增长，是全球能耗强度降低最快的国家之一；最大沙漠塔克拉玛干沙漠实现3046公里生态屏障全面锁边“合龙”。中国积极参与二十国集团、金砖国家、上海合作组织、亚太经合组织等框架下能源转型、能效提升方面合作；设立气候变化南南合作基金，成立昆明生物多样性基金；把气候变化和绿色发展纳入全球发展倡议重点合作领域；将促进绿色发展列入中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动；将绿色发展伙伴行动列入中非“十大伙伴行动”。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中国主张和中国行动对全球发展的重大意义。 ①《当代国际政治与经济》的知识用哪些？（世界多极化与经济全球化） ②中国主张和中国行动的做法是什么？（总结措施） 材料情境：全球生态环境治理，对全球发展的重大意义的具体表现是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应）A对B的意义（措施+作用） 坚持新发展理念贡献中国力量 人类命运共同体理念维护多边 中国在生态治理中的具体行动 引领全球生态治理 19.阅读材料，完成下列要求。(15分) 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (2)结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分) ①坚持以公平正义的理念引领全球治理体系改革。（2分） ②遵循共建共商共享原则，推动共同发展、联动发展。（2分） ③坚持相互尊重、合作共赢，推动解决国际发展失衡的问题。 ④践行真正的多边主义，构建联动型世界的。 ①中国的外交的知识用哪些？ ②材料中的“中国故事”有哪些？（概括材料） 折射出的“中国智慧”又有哪些？（概括材料与书本知识） ③运用“中国的外交”知识探究“中国故事”折射出的“中国智慧”（知识与材料一一对应） 国际关系民主化、公正 2024年广东高考T19 共商共建共享 构建人类命运共同体 多边主义、世界多极化 2025八省联考西北卷T18 ①积极维护我国网络安全，确保总体国家安全，维护我国国家利益，保障人民合法权益。（对内） ②积极投身网络命运共同体建设，加强国际合作，发起广泛倡议，搭建制度框架，组建有效沟通交流合作平台，推进国际政治经济新秩序的构建。（对外） ③有效推动构建人类命运共同体，通过积极完善全球治理体系和规则建设，各国携手有效应对全球性问题贡献中国智慧中国方案，提升国际影响力和话语权。（共同） 材料二 网络空间关乎人类命运，网络空间未来应由世界各国共同开创。目前，我国已与周边国家合作构建起130套跨境陆缆系统，与30个国家签署了电子商务合作谅解备忘录；发起了《全球数据安全倡议》，积极推动完善网络空间国际规则；连续11年举办世界互联网大会乌镇峰会，搭建了世界互联网大会等对话合作平台，发布了《携手构建网络空间命运共同体行动倡议》。 (2)结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，分析我国推动构建网络空间命运共同体的重要意义。(9分) ①《当代国际政治与经济》相关知识用哪些？ ②我国推动构建网络空间命运共同体的举措有哪些？（总结措施） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应）A对B的意义（措施+作用）对中国和世界 对内对外 对内 对外 2024南昌二模T17 17.阅读材料，完成下列要求。（12分） 从智利跨越重洋到中国，车厘子市场之旅印证了开放中国始终是世界发展的重要机遇。进口商品飞入寻常百姓家，让中国人的生活变得更加美好。 10年前，智利车厘子通过海运进入中国需要30天时间，而现在得益于各项基础设施的完善，时间大幅缩短。京津冀地区首次开通的“智利—天津车厘子快线”，以最快的接卸效率、最优的通关流程、最短的配送时间，实现了到港5小时左右覆盖京津冀水果批发市场。如今，智利车厘子超过92%的产量都出口到中国。智利果农引进新种植技术、提高产业管理精细度，产业规模不断攀升。 2023年，海关新增准许51个国家和地区146种次优质农食产品输入中国。我国已与29个国家和地区签署了22个自贸协定。超大规模进口有力支持了国内生产保供和改善民生，也促进了各贸易出口国经济发展。结合材料，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，阐释开放中国为世界发展提供重要机遇的具体举措及意义。 ①中国扩大高水平对外开放，全面提升贸易自由化便利化水平，更好满足国内消费多元化需求和人民对美好生活的向往；（4分） ②我国统一大市场的高效协调，物流体系供应效率提升，依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易合作质量和水平。（4分） ③中国营造市场化、法治化、国际化一流营商环境，深化多双边和区域经济合作，推动建设开放型世界经济，助力相关国家产业升级，让更多合作共赢成果惠及各国人民。（4分） ①经济与社会、当代国际政治与经济知识用有哪些？（选必融合知识点--经济高质量发展、经济全球化与中国） ②开放中国为世界发展提供哪些新的机遇？（受益者、贡献者） ③开放中国为世界发展提供哪些新的机遇的具体措施有哪些？ ④这些具体措施对世界提供的意义是什么？（A对B、措施+作用） 高水平对外开放 自由化便利化 全国统一大市场、超大规模优势、双循环 优化营商环境 20．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料一  中国科学家在福建政和县发现距今约 1.5 亿年的某物种化石，下面是对该物 种（命名为“政和八闽鸟 ”）化石的研究及其结论。 材料二 高一学生小宇不了解研究古生物学的意义，于是求助某人工智能大模型。该大模型迅速给出了答案：古生物学作为认知过去地球变化规律的科学，为应对气候变化、资源短缺等现代挑战提供历史视角。小宇还了解到如今人工智能大模型已广泛应用于各行业、各领域。今年2月北京儿童医院迎来了首个AI儿科医生，它既可以帮助医生快速获 取最新科研成果和权威指南，也可以辅助医生进行疑难罕见病的诊断和治疗。Al医生与真人医生的治疗方案达到96%的一致性，但处方药必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用，“双医生制”或将成为未来发展的趋势。 （1）结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。 （6分） （2）小宇了解人工智能大模型的优势后，认为人工智能大模型是认识的基础。结合材料二，运用“人的认识从何而来 ”的有关知识，对小宇的观点进行辨析。（8分） 原研究结论 该物种化石特征 新研究结论 ◇结论 1：现代鸟类的核心特征 （1）具有完全愈合的尾综骨 （2）具有分离的乌喙骨与肩胛骨 ◇结论 2：现代鸟类的核心特征形 成于约 1.3 亿年前的白垩纪早期 ◇具有完全愈合的尾综 骨 ◇具有分离的乌喙骨与 肩胛骨 ◇坐骨不发育无闭孔突 ◇结论 1：该物种是迄今唯一 明确属于鸟类的侏罗纪物种 ◇结论 2：首次确认在 1.5 亿 年前的侏罗纪晚期已存在具 有现代鸟类核心特征的鸟类 20．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料一  中国科学家在福建政和县发现距今约 1.5 亿年的某物种化石，下面是对该物 种（命名为“政和八闽鸟 ”）化石的研究及其结论。 （1）结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。 （6 分） 原研究结论 该物种化石特征 新研究结论 ◇结论 1：现代鸟类的核心特征 （1）具有完全愈合的尾综骨 （2）具有分离的乌喙骨与肩胛骨 ◇结论 2：现代鸟类的核心特征形 成于约 1.3 亿年前的白垩纪早期 ◇具有完全愈合的尾综 骨 ◇具有分离的乌喙骨与 肩胛骨 ◇坐骨不发育无闭孔突 ◇结论 1：该物种是迄今唯一 明确属于鸟类的侏罗纪物种 ◇结论 2：首次确认在 1.5 亿 年前的侏罗纪晚期已存在具 有现代鸟类核心特征的鸟类 第一步：设问逻辑可视化 演绎推理和归纳推理的知识 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。 科学家如何得出新研究结论 （1）结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。 （6分） 掌握演绎推理方法 推理与演绎推理概述 简单判断的 演绎推理方法 推理 复合判断的 演绎推理方法 含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式 构成：前提+结论 推理结构 种类 个别与一般的关系：演绎推理、归纳推理、类比推理 是否有必然联系：必然推理、或然推理 演绎推理 含义：前提蕴涵结论的必然推理 条件：前提真实+结构正确 意义：对人们保持思维的严密性具有重要的作用 换质推理：含义、推理方法、规则 换位推理：含义、推理方法、规则 三段论：含义、结构形式、一般性规则、意义 联言推理 选言推理 假言推理 原因、含义、方法 原因、含义 种类及方法 相容选言推理：否定肯定式 不相容选言推理：肯定否定式/否定肯定式 原因、含义 种类及方法 充分条件假言推理：肯前肯后；否后否前 必要条件假言推理：否前否后；肯后肯前 充要条件假言推理 肯前肯后；肯后肯前 否前否后；否后否前 周延 第二步：知识逻辑可视化 95 学会归纳与类比推理 归纳推理及其方法 归纳推理的含义 含义：个别性或特殊性知识为前提→一般性的结论 种类 完全归纳推理： 不完全归纳推理：简单枚举和科学归纳推理 类比推理及其方法 归纳推理的方法 正确进行完全归纳推理的条件： 探求因果联系的方法 （提高可靠程度） 求同法、求异法、共变法 求同求异并用法、剩余法 类比推理的含义 含义 客观依据：事物属性之间的内在联系 类比推理与比较、比喻的对比 特点：其前提与结论之间的联系是或然的 类比推理的方法 模拟方法——仿生学 具体方法 提高可靠程度的要求 重要作用 要素和结构之间类比 功能之间类比 导致某种功能的条件方面类比 第二步：知识逻辑可视化 96 推理种类:——依据对个别与一般的关系的认识区分 类型 含义 举例 演绎推理 从一般性前提推出个别性结论的推理（共性到个性） 所有的人都会死 苏格拉底是人 所以，苏格拉底会死 归纳推理 从个别性前提推出一般性结论的推理（个性到共性） 不完全归纳法 完全归纳法 已知欧洲有矿,亚洲有矿,非洲有矿,美洲有矿------ 所以地球上所有大洲都有矿（不完全归纳法） 类比推理 从一般性前提推出一般性结论，或 从个别性前提推出个别性结论的推理 高铁建造之后要试车，飞机建造之后要试飞，航母建造后也要试航。 正确的演绎推理必须具备的两个条件： （1）一是作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。 (2)二是推理结构正确。如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。 第三步：材料逻辑可视化 20．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料一  中国科学家在福建政和县发现距今约 1.5 亿年的某物种化石，下面是对该物种（命名为“政和八闽鸟 ”）化石的研究及其结论。 （1）结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。 （6 分） 原研究结论 该物种化石特征 新研究结论 ◇结论1：现代鸟类的核心特征 （1）具有完全愈合的尾综骨 （2）具有分离的乌喙骨与肩胛骨 ◇结论2：现代鸟类的核心特征形成于约1.3亿年前的白垩纪早期 ◇具有完全愈合的尾综骨 ◇具有分离的乌喙骨与肩胛骨 ◇坐骨不发育无闭孔突 ◇结论1：该物种是迄今唯一明确属于鸟类的侏罗纪物种 ◇结论2：首次确认在1.5亿年前的侏罗纪晚期已存在具有现代鸟类核心特征的鸟类 ①演绎推理和归纳推理的知识用哪些？ ②原研究结论是什么推理？新研究结论是什么推理？原结论是如何推理得出新结论的？ ③运用演绎推理和归纳推理的知识分析科学家如何得出新研究结论？（推理前提、结构、推理类型、如何得出结论） 演绎推理： 一般到个别 归纳推理： 个别到一般 类型 含义 演绎推理 从一般性前提推出个别性结论的推理（共性到个性） 归纳推理 从个别性前提推出一般性结论的推理（个性到共性） 不完全归纳法 完全归纳法 第四步：答案生成可视化 ①以“现代鸟类的特征”为一般性前提，结合该物种化石特征，运用从一般到个别的演绎推理，得出该物种属于鸟类的结论。（2分） ②结合该物种化石的特征，推导出侏罗纪晚期已出现现代鸟类的结论，运用从个别到一般的归纳推理，修正了“现代鸟类特征形成于白垩纪早期”的原有认知。（2分） ③科学家将该化石特征对照既有鸟类理论，先后运用演绎推理和归纳推理，反复验证，更新了鸟类起源认知。（2分） 20．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料一  中国科学家在福建政和县发现距今约 1.5 亿年的某物种化石，下面是对该物种（命名为“政和八闽鸟 ”）化石的研究及其结论。 （1）结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。 （6 分） 原研究结论 该物种化石特征 新研究结论 ◇结论1：现代鸟类的核心特征 （1）具有完全愈合的尾综骨 （2）具有分离的乌喙骨与肩胛骨 ◇结论2：现代鸟类的核心特征形成于约1.3亿年前的白垩纪早期 ◇具有完全愈合的尾综骨 ◇具有分离的乌喙骨与肩胛骨 ◇坐骨不发育无闭孔突 ◇结论1：该物种是迄今唯一明确属于鸟类的侏罗纪物种 ◇结论2：首次确认在1.5亿年前的侏罗纪晚期已存在具有现代鸟类核心特征的鸟类 ①演绎推理和归纳推理的知识用哪些？ ②原研究结论是什么推理？新研究结论是什么推理？原结论是如何推理得出新结论的？ ③运用演绎推理和归纳推理的知识分析科学家如何得出新研究结论？（推理前提、结构、推理类型、如何得出结论） 演绎推理： 一般到个别 归纳推理： 个别到一般 评分细则： ①从一般到个别/三段论2分+材料1分。 ②从个别到一般/不完全归纳2分+材料1分。 ③先后运用演绎推理和归纳推理2分+材料1分。 说明：1.每一点3分，答到其中两点即可以给满分；2.如果原理只写了演绎推理/归纳推理，但材料分析正确，每一点可以给1分；3.答到充分条件假言推理等答案言之有理，原理+材料可以酌情给2分。 2025湖北七市州3月联考 ①（一）属于充分条件假言推理。（1分）该推理不正确。（1分）一个正确的推理需具备两个条件：前提真实与结构正确。（1分）不堆放杂物可以降低火灾发生的风险，但不能完全消除火灾发生的可能性。该推理前提不真实，故结论不可靠。（1分） ②（二）属于不完全归纳推理。（1分）该推理属于或然推理，结论不保真。（1分）他考察的事例数量不足，未涵盖所有可能情形，也未分析放烟花与发生火灾之间潜在的因果联系。（3分） 大彬要求小明照价赔偿全部损失, 小明父亲拒绝全额赔偿, 理由: ( 一) 如果不是大彬在修车店门口堆放杂物 ,火灾就不会发生; ( 二 ) 过年燃放烟花是传统习俗,每年大家都会这么做, 以往从未出过问题,此次火灾只是意外。因此不应由其承担全部赔偿责任。 (1) 小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型 ,并对其分别进行评析。(9 分) ①小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型？（演绎推理、充分条件假言推理、不完全归纳推理） ②拒赔理由(一)（二）能否得到真实的结论？理由是什么？ ③运用充分条件假言推理和不完全归纳推理进行判断？（推理前提、结构、结论分析） 类型 含义 核心问题 注意 必然推理 如果前提真并且推理结构正确，则必然推出真结论的推理（特征：前提真，结论一定真） 推理结构的普遍有效性 演绎推理 完全归纳推理 或然推理 前提对结论提供一定程度的支持，但不能确保从真前提得真结论。 （特征：前提真，结论可能真，也可能假） 推理结构的合理性和可靠性 ①归纳推（不完全归纳推理） ②类比推理 20．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料二 高一学生小宇不了解研究古生物学的意义，于是求助某人工智能大模型。该 大模型迅速给出了答案：古生物学作为认知过去地球变化规律的科学，为应对气候变化、资源短缺等现代挑战提供历史视角。小宇还了解到如今人工智能大模型已广泛应用于各行业、各领域。今年2月北京儿童医院迎来了首个AI儿科医生，它既可以帮助医生快速获 取最新科研成果和权威指南，也可以辅助医生进行疑难罕见病的诊断和治疗。Al医生与真人医生的治疗方案达到96%的一致性，但处方药必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用，“双医生制”或将成为未来发展的趋势。 （2）小宇了解人工智能大模型的优势后，认为人工智能大模型是认识的基础。结合材料二，运用“人的认识从何而来”的有关知识，对小宇的观点进行辨析。（8分） 第一步：设问逻辑可视化 人的认识从何而来 用什么辨析？ 辨析什么？ 怎么辨析？ 小宇了解人工智能大模型的优势后，认为人工智能大模型是认识的基础。结合材料二，运用“人的认识从何而来 ”的有关知识，对小宇的观点进行辨析。 认为人工智能大模型是认识的基础 （2）小宇了解人工智能大模型的优势后，认为人工智能大模型是认识的基础。结合材料二，运用“人的认识从何而来 ”的有关知识，对小宇的观点进行辨析。（8分） ①“人的认识从何而来 ”的知识用哪些（实践是认识的基础、实践与认识的关系）？ ②小宇的观点是什么？（人工智能大模型是认识的基础是否正确？)人工智能大模型从哪来的？人工智能大模型的优势是什么？缺点是什么？ ③运用”人的认识从何而来”的有关知识对观点”人工智能大模型是认识的基础“进行评析（表明观点、原理方法论、材料逻辑分析） 第二步：知识逻辑可视化 第二步：知识逻辑可视化 一、认识的含义、形式或阶段 ①含义：认识是主体对客体的能动反映。②形式或阶段：感性认识和理性认识。 A.感性认识：感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。 B.理性认识：理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断和推理三种形式。 ③感性认识与理性认识的关系： A.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。 B.感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系。 二、实践的含义、形式、特点 1.实践的含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践具有直接现实性、可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。 2.基本形式：改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动等。 3.实践的特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性。    三、实践和认识的辩证关系原理【重点掌握】 （1）实践决定认识（实践是认识的基础） ①实践是认识的来源。                ②实践是认识发展的动力。 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准。④实践是认识的目的。 要求我们要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识。 （2）“认识对实践反作用” 认识对实践具有反作用。正确的认识对实践有促进作用，错误的认识对实践有阻碍作用。 要求我们要重视认识的反作用，坚持正确的认识，做到理论和实践的具体的历史的统一。 四、实践是认识发展的动力。 ①认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动着人们去进行新的探索和研究。　　 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。 ③实践锻炼和提高人的认识能力，人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，提高自己判断和推理的能力，从而推动认识的不断深化。 　　 第四步：答案生成可视化 20．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料二 高一学生小宇不了解研究古生物学的意义，于是求助某人工智能大模型。该大模型迅速给出了答案：古生物学作为认知过去地球变化规律的科学，为应对气候变化、资源短缺等现代挑战提供历史视角。小宇还了解到如今人工智能大模型已广泛应用于各行业、各领域。今年2月北京儿童医院迎来了首个AI儿科医生，它既可以帮助医生快速获取最新科研成果和权威指南，也可以辅助医生进行疑难罕见病的诊断和治疗。Al医生与真人医生的治疗方案达到96%的一致性，但处方药必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用，“双医生制”或将成为未来发展的趋势。 （2）小宇了解人工智能大模型的优势后，认为人工智能大模型是认识的基础。结合材料二，运用“人的认识从何而来 ”的有关知识，对小宇的观点进行辨析。（8分） ①“人的认识从何而来 ”的知识用哪些（实践是认识的基础、实践与认识的关系）？ ②小宇的观点是什么？（人工智能大模型是认识的基础是否正确？)人工智能大模型从哪来的？人工智能大模型的优势是什么？缺点是什么？ ③运用”人的认识从何而来”的有关知识对观点”人工智能大模型是认识的基础“进行评析（表明观点、原理方法论、材料逻辑分析） 确定原理知识点 人工智能大模型的优点 人工智能大模型的缺点 表明观点 1、实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践具有直接现实性、可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。实践的特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性。    2、实践和认识的辩证关系原理 （1）实践决定认识（实践是认识的基础） ①实践是认识的来源。 ②实践是认识发展的动力。 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准。④实践是认识的目的。 要求我们要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识。 （2）认识对实践具有反作用 3、实践是认识发展的动力。 ①认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动着人们去进行新的探索和研究。　　 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。 ③实践锻炼和提高人的认识能力，人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，提高自己判断和推理的能力，从而推动认识的不断深化。 　　 第四步：答案生成可视化 ①实践是人类特有的活动，是认识的基础。（2分） ②人工智能大模型是人们在实践中创造和发展的产物，延伸了人类的认识器官，能推动认识发展，但它输出的结论必须经过实践的检验。（3分） ③人工智能大模型作为一种工具，能辅助人类进行认识活动和实践活动，但无法代替人类在实践和认识中的主体性作用，不能成为认识发展的基础。（3分） ④该观点错误（不科学或片面） 20．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料二 高一学生小宇不了解研究古生物学的意义，于是求助某人工智能大模型。该大模型迅速给出了答案：古生物学作为认知过去地球变化规律的科学，为应对气候变化、资源短缺等现代挑战提供历史视角。小宇还了解到如今人工智能大模型已广泛应用于各行业、各领域。今年2月北京儿童医院迎来了首个AI儿科医生，它既可以帮助医生快速获取最新科研成果和权威指南，也可以辅助医生进行疑难罕见病的诊断和治疗。Al医生与真人医生的治疗方案达到96%的一致性，但处方药必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用，“双医生制”或将成为未来发展的趋势。 （2）小宇了解人工智能大模型的优势后，认为人工智能大模型是认识的基础。结合材料二，运用“人的认识从何而来 ”的有关知识，对小宇的观点进行辨析。（8分） ①“人的认识从何而来 ”的知识用哪些（实践是认识的基础、实践与认识的关系）？ ②小宇的观点是什么？（人工智能大模型是认识的基础是否正确？)人工智能大模型从哪来的？人工智能大模型的优势是什么？缺点是什么？ ③运用”人的认识从何而来”的有关知识对观点”人工智能大模型是认识的基础“进行评析（表明观点、原理方法论、材料逻辑分析） 确定原理知识点 人工智能大模型的优点 人工智能大模型的缺点 表明观点 评分细则： ①实践是人类特有的活动，是认识的基础（或实践是认识的来源、动力、唯一标准、目的；写不完整得1分）。（2分） ②人工智能大模型是人们在实践中创造和发展的产物，延伸了人类的认识器官，能推动认识发展，但它输出的结论必须经过实践的检验。（3分）（答人工智能积极作用、肯定方面相关表述等（2分）抄材料人工智能的积极作用也可给1分） ③人工智能大模型作为一种工具，能辅助人类进行认识活动和实践活动（1分），但无法代替人类在实践和认识中的主体性作用，不能成为认识发展的基础。（1分）（答到关键词：人工智能大模型是工具/能辅助就得1分；无法代替/不能成为 得1分） ④该观点错误（不科学或片面）1分 言之有理可酌情给分，本题最高不超过8分，   2025·惠州第三次调研 ①矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。AI面试官与人类面试官各具优势，AI面试不会完全取代人类面试。（2分） ②事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，AI面试官符合网络招聘市场发展需要，将会替代和辅助人类面试官的部分工作。（用一分为二的观点看问题也可得分）（2分） ③坚持两点论和重点论的统一，可将AI面试官与人类面试官相配合共同完成面试工作，但目前在复杂岗位的面试工作中应以人类面试官为主，综合评估应聘者的能力与潜力，从而挑选出真正适合的人才。（3分）（答到矛盾普遍性也可酌情给分） 20．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 今年秋招季，不少求职者遇到了“AI面试官 ”，即虚拟面试官形象。《2023年中国网络招聘市场发展研究报告》显示，AI视频面试的应用场景占比已达 31.8%。 材料一  相比于人类面试官，AI 面试官面对长时间、高强度的面试任务，既不会像人类一样容易感到疲倦，又能降低人为干预面试结果的可能性，还能解放用人单位的部分人力，提高面试效率。但 AI 面试官也有局限，有的应聘者会因为要面对一台冰冷的机器、机械的音调而感到不适，在测评应聘者的心智成熟度、人格魅力等“软实力 ”方面，AI面试官也力有不逮。工作复杂度高、人际互动要求高或衡量指标难以量化的岗位，目前尚不适合引入 AI面试官。AI面试引发的应聘者隐私数据安全问题，同样需要强化技术伦理规范与制度监管。 （1）有人认为，未来AI面试官会完全替代人类面试官。结合材料一，运用矛盾观的相关知识对此观点进行评析。（8分） ①矛盾观的相关知识用哪些（对立统一、普遍性与特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面、两点论与重点论）？ ②AI面试官和人类面试官的优缺点是什么？未来AI面试官是否会完全替代人类面试官？ ③未来AI面试官会完全替代人类面试官的合理性和不合理之处是什么？ 运用矛盾观的相关知识对此观点进行评析（表明观点、原理方法论、材料逻辑分析） 确定矛盾的具体知识 AI 面试官的优点 AI 面试官的缺点 不适合引入AI 面试官的岗位 AI 面试存的在问题 20. 阅读材料，完成下列要求。(22分) 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 【参考答案与评分细则】 ①普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性和个性的具体的历史的统一（1分）；普遍性寓于特殊性（1分）特殊性离不开普遍性（1分）。 ②社交化阅读和传统化阅读都是获取知识配信息的方式，又各有特点（优点）/社交化阅读和传统化阅读都是阅读方式，又是不同的阅读方式（1分） ③社交化阅读以读者为核心、具有互动分享、获取信息便捷、作品共创等特点（1分）；传统化阅读以作品为核心，具有不被打扰、阅读更系统、更深入的特点（1分） ④可见，二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱。因此，社交化阅读不会取代传统化阅读，题目中的观点是错误/不合理/片面/过于绝对的（2分） 2023年广东高考T20（1） ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？ ②社交化阅读和传统阅读的优缺点是什么？ ③“随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读”的合理与不合理的地方分别是什么？运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析（原理方法论、材料逻辑分析） 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系内容 社交化阅读的优点 传统阅读的优点 社会交阅读的缺点 二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱 $$ 试卷类型：A 惠州市2025届高三4月模拟考试 思想政治 2025.4.25 本试卷共 6 页，20 小题，满分 100 分。考试用时 75 分钟。 一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.2025 年是“十四五 ”规划收官之年，宇树机器人火爆出圈，嫦娥六号月背采样返回，“雪龙 2 ”号极地犁海破冰，《哪吒之魔童闹海》横扫全球票房……从发展“成绩单 ” 看决胜“十四五 ”，高质量发展的中国，信心满满，无惧挑战。这得益于 ①党立足中国国情，坚持走中国特色社会主义道路 ②我国为解决全人类问题提供了宝贵的经验和借鉴 ③我国进入新时代从根本上改变中国社会的发展方向 ④全国各族人民持续团结奋斗，不断创造美好的生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.习近平总书记强调，建设更高水平平安中国，事关人民美好生活、事关国家长治久安。要坚定不移贯彻总体国家安全观，把捍卫国家政治安全摆在首位，在国家更加安全、 社会更加有序、治理更加有效、人民更加满意上持续用力，把平安中国建设推向更高 水平。由此可见，建设更高水平平安中国 ①以总体国家安全观为重要遵循 ②是捍卫国家政治安全的核心任务 ③以增进人民福祉为出发点和落脚点 ④是实现中国梦的“路线图 ”和“方法论 ” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.人民性是马克思主义的本质属性。新中国成立之后，毛泽东同志曾指出，实现国家的社会主义工业化要致力于“满足人民日益增长着的需要，提高人民的生活水平 ”。进入新时代，习近平总书记强调“ 中国式现代化，民生为大 ”。上述观点 ①弘扬人民的主体性，是中国式现代化的内在逻辑 ②表明人民是逻辑起点，是价值归宿，更是力量之源 ③彰显中国式现代化是决定党和国家前途命运的根本力量 ④反映人民的利益是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.近年来，高端装备、生物制造等产业虽创造大量岗位，但其对机器学习、数字化能力等专业技能的要求，与传统产业从业人员的现有技能形成了明显的供需错配。这需要 ①构建技能导向的薪酬分配制度 ②完善社会保障体系，降低失业率 ③提高教育供给与人才需求的匹配度 ④强化政策支持，发挥民营企业主导作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5．2025 年，中办、国办印发《提振消费专项行动方案》鼓励带薪年休假与小长假连休、 弹性错峰休假、有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假，并加强常态化监督。此举对提振消费的正确传导路径是 ①鼓励错峰休假→缓解扎堆消费→改善消费体验→激发消费活力 ②加强常态化监督→保障政策落地→维护劳动者休息休假权益→提升劳动者幸福感 ③设置中小学春秋假→释放亲子游消费需求→增加文旅消费供给→营造放心消费环境 ④鼓励带薪年休假与小长假连休→增加可支配消费时间→提升消费意愿→释放消费潜力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6．江苏无锡旺庄派出所践行新时代“枫桥经验 ”，依托“数治旺庄 ”红、黄、蓝三类风 险等级评估标准对群众矛盾纠纷进行等级评估，通过“多元化服务、一站式解忧”机制，使矛盾纠纷调解从“最多跑一趟 ”到“一趟不用跑 ”，实现高效调解纠纷。该派出所 ①采用数字化手段，着力推进社会治理能力现代化 ②优化服务机制，让群众共享“智慧治理 ”的便利 ③通过风险分类和流程整合，实现矛盾调解法治化 ④创新基层自治组织形式，提升群众自治的积极性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》正式施行。下面是该法的部分条文： 第六条 国家加快建立主体多元、统一开放、竞争有序、监管有效的能源市场体系。 第十三条 县级以上人民政府及其有关部门应当采取多种形式，加强对节约能源、能源 安全和能源绿色低碳发展的宣传教育。 由此可知，该法的施行有利于 ①增强公众节能意识，提升能源转换效率 ②依法开展能源监管，保障国家能源安全 ③确立能源法治体系，实现依法治国总目标 ④开展能源法宣传活动，推动绿色低碳转型 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.75 年的伟大成就充分证明，人民政协是具有鲜明中国特色和显著政治优势，是科学、 有效、管用的制度安排。以下对 2024 年《中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告》的内容分析，能体现这一结论的是 ①会同各民主党开展视察调研 23 次，发挥政治联盟的独特优势 ②赴国外与 1000 余人次侨胞座谈交流，发挥统一战线组织功能 ③遴选并督办重点提案 72 项，保障政协委员高效履行国家职能 ④举办 4 场宏观经济形势的分析座谈会，聚焦党和国家中心任务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.每年 4 月 20 日或 21 日,太阳到达黄经 30 度，是我国农历的谷雨节气。谷雨取自“雨 生百谷 ”之意，此时降水明显增加，谷类作物能茁壮成长，民间有种瓜点豆、祭海祈求出海平安等习俗。对此认识正确的是 ①祭海祈福是主观唯心主义的做法，要坚决抵制 ②透过习俗可以看到自然现象与农业生产的联系 ③依据天象变化指导农业生产，创造了自在事物联系 ④谷雨时节种瓜点豆是认识和利用自然规律的体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.大城市的规模与车速密切相关。清末，北京“ 内城 ”的边长大约是马车在1小时内行 走的距离。今天，汽车、地铁的普及使得北京城区的直径扩大到了几十千米。交通工具的快速发展也会带来逆城市化，城市人口开始向郊区乃至农村流动，城市人口呈负增长，城市规模缩小。 由此可见 ①城市规模扩大或缩小取决于人们的价值选择 ②交通工具决定了人们的出行方式和生活方式 ③技术发展推动人口聚集与分散的矛盾双方相互转化 ④通行速度的提升引起城市规模和人口分布质的变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11．下列选项与漫画（作者：郑辛遥）所蕴含的哲学道理 最贴切的是 ①问渠那得清如许，为有源头活水来 ②横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ③井蛙不可以语于海，夏虫不可语冰 ④今人不见古时月，今月曾经照古人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.在春节申遗成功、240 小时过境免签、“免签朋友圈 ”持续扩容带动下，越来越多的 外国游客选择来中国过春节。通过春节这个窗口，传统文化与开放包容相融合，让全世界看到了中国的精彩。某中学生准备以此素材参加校园时事开讲大赛，下列选项可作为标题的是 ①文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 ②在年味中看见真实、开放、 自信的中国 ③守正创新，消弭差异，促进文化的融合 ④免签扩容，方能擦亮中华传统文化底色 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.2025 年 1 月，算力成本低且开放源代码的 DeepSeek 大模型发布，促进了全球人工智 能技术的共享与发展。当美国仍执着于技术遏制时，中国已用行动证明，开放创新的浪潮无法阻挡，合作才是穿越技术铁幕的唯一出路。这说明 ①技术壁垒将快速导致全球经济衰退 ②技术遏制会阻碍全球科技创新进程 ③开放合作能消除国际社会零和博弈 ④开源共享可缩小国际社会技术鸿沟 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.双方约定由传媒公司为实业公司在某购物平台提供直播服务，合同明确载明8名主播 名单和直播时长。在实际履行中，有5名主播未能参加直播，传媒公司以其他主播替换完成了直播，直播时长比约定时长少了一半。在该案件中，某传媒公司 ①因不可抗力更换主播，可部分免除违约责任 ②没有按照双方合同约定全面履行自己的义务 ③可能要承担采取补救措施、赔偿损失等责任 ④因存在欺诈导致意思表示不真实，合同无效 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.陈某和王某是邻居，户门相邻，共用一个通道。王某经常在楼道堆放杂物，不及时清 理，导致陈某需要侧着身体才能进家门，很不方便，为此陈某十分苦恼。关于此纠纷，说法正确的是 ①王某侵犯了陈某通行便利的权益 ②双方协商不成时，才可以申请诉讼 ③应坚持方便双方生活的导向来处理 ④王某违背绿色原则，承担全部举证责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.G 力表示物体或人因加速度而受到的等效重力，其数值是地球重力加速度的倍数。普 通人一般可承受约 2 个G左右的加速度，超过则可能出现头晕等不适症状。经专业训练的飞行员绝大部分能在20-30秒内耐受 7-8个G的加速度。据此，可推断出 ①所有能耐受 2 个 G 加速度的都是没经专业训练的普通人 ②普通人承受超过 2 个 G 的加速度必出现头晕等不适症状 ③有些能在 20-30 秒内耐受 7-8 个 G 加速度的不是没经专业训练的飞行员 ④有些经专业训练的飞行员不是不能在 20-30 秒内耐受 7-8 个 G 的加速度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：本大题共 4 小题，共 52 分。 17．阅读材料，完成下列要求。（8 分） 高三（1）班学生开展以“ 美丽中国 ”为主题的项目式学习，通过观看新闻、查询相 关网站等方式收集到塔克拉玛干沙漠“锁边工程 ”的数据资料： 3046 公里——塔克拉玛干绿色阻沙防护带工程东西长约 1000 公里，南北宽约400 公 里，周长 3046 公里，总面积 33.76 万平方公里。 46 年——1978 年，党中央、 国务院作出在西北、华北、东北风沙危害和水土流失重 点地区建设大型防护林的战略决策，包括新疆在内的“三北 ”地区开启大规模荒漠化治理 进程。 数十万人——党员干部带头开展植树、铺设草方格等作业，基层党组织带领数十万群 众在 16000 多个日夜搏斗沙海，堪称当代“愚公移山 ”。 “N ”种模式——当地遵循“ 宜林则林、宜草则草、宜荒则荒 ”原则，分类施策科学 治沙，包括工程治沙、生物治沙、光伏治沙。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析中国共产党带领新疆人民取得治沙成就的原因。 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 培育壮大新兴产业、未来产业，实施“人工智能+ ”行动，不仅关乎当下的 产业升级质量，更关乎长远的经济发展潜力。广东作为改革开放的前沿阵地，正多措并举下好“先手棋 ”。 材料二 甲公司是生产和销售智能童车的企业，在业内享有较高的知名度和美誉度。 甲公司通过技术创新，拥有一项具有行业领先技术的“可折叠的智能婴儿车 ”的专利权。乙公司未经许可，仿冒生产、销售该专利权保护范围的产品，并在甲公司多次书面及口头警告、交涉后，依然大量生产、销售侵权产品，给甲公司造成了巨大的经济损失。由此，甲公司向当地知识产权法院起诉。 （1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东是如何下好产业升级的“先手棋 ”。（8 分） （2）民事诉讼实行“不告不理 ”原则。如果你是甲公司的诉讼代理人，结合材料二帮助 甲公司起草民事起诉状。（请参照下表的提示起草）（7 分） 思路 内容 诉讼请求 ① 事实和理由 ② ③ 19．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一 书香是一种氛围，最是书香能致远。为促进全民阅读，推动书香社会建设， 增强全民族思想道德素质和科学文化素养，国家新闻出版署起草完成了《全民阅读促进条 例(征求意见稿)》，提出以下要求: ◎支持开展内容健康向上、具有文化底蕴、利于文明交流互鉴的阅读活动，提高全民 阅读推广效能。 ◎加强全民阅读设施经常性维护管理工作，鼓励公共服务机构和场所及住宅小区为阅 读提供便利，鼓励和支持与提高公民阅读水平相适应的阅读消费以及相关文化产业的高质 量发展，提升全民阅读服务质量。 ◎重点扶持革命老区、民族地区、边疆地区的全民阅读促进工作，注重保障未成年人 等群体的阅读需求，从不同人群、不同区域提出了推广阶梯阅读、提供阅读指导等针对性 保障措施，加强重点人群阅读保障。 材料二 2024 年，中国成功举办了中国国际消费品博览会、北京国际图书博览会、国 际数字经济博览会等多个大型国际展会。这些展会涵盖了从商品交易、文化交流到数字经 济等多个领域，吸引了全球近千家企业的参与，展示了中国在推动全球化方面的积极姿态。 通过一系列国际展会的举办，中国向世界表达了深化对外开放、实现互利共赢的决心，不 仅为参会各方带来了发展机遇，推动了文化融通，也为全球经济的稳定与发展贡献了力量。 （1）运用文化传承与文化创新的知识，针对材料一中的要求，阐述何以“铺就书香路 ”。 （7分） （2）结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国举办大型国际展会的意义 。（8 分） 20．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料一 中国科学家在福建政和县发现距今约 1.5 亿年的某物种化石，下面是对该物 种（命名为“政和八闽鸟 ”）化石的研究及其结论。 原研究结论 该物种化石特征 新研究结论 ◇结论 1：现代鸟类的核心特征 （1）具有完全愈合的尾综骨 （2）具有分离的乌喙骨与肩胛骨 ◇结论 2：现代鸟类的核心特征形 成于约 1.3 亿年前的白垩纪早期 ◇具有完全愈合的尾综 骨 ◇具有分离的乌喙骨与 肩胛骨 ◇坐骨不发育无闭孔突 ◇结论 1：该物种是迄今唯一 明确属于鸟类的侏罗纪物种 ◇结论 2：首次确认在 1.5 亿 年前的侏罗纪晚期已存在具 有现代鸟类核心特征的鸟类 材料二 高一学生小宇不了解研究古生物学的意义，于是求助某人工智能大模型。该大模型迅速给出了答案：古生物学作为认知过去地球变化规律的科学，为应对气候变化、资源短缺等现代挑战提供历史视角。小宇还了解到如今人工智能大模型已广泛应用于各行业、各领域。今年 2 月北京儿童医院迎来了首个A I儿科医生，它既可以帮助医生快速获 取最新科研成果和权威指南，也可以辅助医生进行疑难罕见病的诊断和治疗。Al医生与真人医生的治疗方案达到96%的一致性，但处方药必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用，“双医生制 ”或将成为未来发展的趋势。 （1）结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。（6 分） （2）小宇了解人工智能大模型的优势后，认为人工智能大模型是认识的基础。结合材料二，运用“人的认识从何而来 ”的有关知识，对小宇的观点进行辨析。（8分） 惠州市 2025 届高三模拟考试 思想政治参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A A B B A D C C D C A D C B D 17.（8分） 【参考答案】①发挥党总揽全局、协调各方的作用，以战略远见系统谋划治沙布局。（2分） ②发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为构筑生态安全屏障持续发力。（2分） ③坚持以人民为中心，紧紧依靠人民，壮大治沙工程生力军。（2分） ④坚持科学执政，分类施策科学治沙，走出了一条中国特色治沙道路。（2分） 评分细则： ①发挥党总揽全局、协调各方的作用（替换：坚持政治领导）（1分），以战略远见系统谋划治沙布局（替换：科学谋划，为治沙工作指明方向或提供政策支持）（1分）。 ②加强党的组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用（1分），为构筑生态安全屏障持续发力（1分）。 ③坚持以人民为中心（替换：坚持人民立场），紧紧依靠人民（替换：走群众路线）（1分），发挥党的群众组织力和社会号召力的优势，壮大治沙工程生力军（1分）。或者整句替换：坚持立党为公、执政为民（1分），广集民智、聚民心，不断壮大治沙的社会力量（1分）。 ④坚持科学执政，支持政府科学履职，分类施策科学治沙，（1分）走出了一条中国特色治沙道路（替换：有效提升治沙效能，打赢治沙攻坚战）（1分）。 （备注：其他答案言之有理可替换相应要点，原则上每点不超过2分，总分不超过8分。） 18.（15分） （1）【参考答案】①优化科创资源配置，推动产业链创新，提升产业竞争力。（2分） ②构建产学研全链条创新体系，统筹国内国际资源和市场，推进协同创新。（2分） ③促进实体经济和数智技术深度融合，赋能传统产业升级。（2分） ④推动有效市场和有为政府更好结合，建设现代化产业体系。（2分） 评分细则： 答案结构：起点（下好“先手棋”做法及体现的知识）+终点（如何助力产业升级） ①优化科创资源配置，推动产业链创新，提升产业竞争力。（2分） 关键词：优化科创资源配置，推动产业链创新/建立完整的产业链（1分）+提升产业竞争力/为产业升级提供创新支撑/增强产业链韧性（1分）。 ②构建产学研全链条创新体系，统筹国内国际资源和市场，推进协同创新。（2分） 关键词：产学研全链条创新/创新发展（1分） + 统筹国内国际资源和市场/开放发展（1分）+促进科技成果转化应用/推进产业协同创新（1分）——任2点得2分 ③促进实体经济和数智技术深度融合，赋能传统产业升级。（2分） 关键词：实体经济和数智技术融合/数据要素市场改革（1分）+传统产业升级/为产业升级注入新动力/产业数字化转型/提升产业附加值和竞争力。（1分） ④推动有效市场和 有为政府更好结合，建设现代化产业体系。（2分） 关键词：有效市场和 + 有为政府（1分）+建设现代化产业体系/优化产业发展环境，激发产业发展活力（1分）——任2点得2分 另外：“推动供给侧结构性改革，大力发展新兴产业、未来产业 + 优化产业结构，推动产业机构优化升级。”可以给2分 18（2）【参考答案】①乙公司承担停止侵权、赔偿损失的侵权责任。（2分） ②专利法规定，他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。乙公司未经专利权人甲公司的许可，实施该发明专利，给甲公司造成了巨大的经济损失，侵犯了甲公司的发明专利权。（3分） ③反不正当竞争法规定，经营者不得实施混淆行为。乙公司通过仿冒手段，生产销售该产品，使消费者发生误认，构成不正当竞争。（2分） 评分细则： 诉讼请求：①乙公司承担停止侵权、赔偿损失的侵权责任。（2分） 停止侵权（1分）：请求判令乙公司停止制造、销售侵权产品 赔偿损失（1分）： 如答赔礼道歉、消除影响、惩罚性赔偿等也可酌情给分 该点不超过2分 ②法律依据：专利法规定，他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。（2分）（替代性答案：法律依据：知识产权是权利人依法就智力成果或者工商业标记享有的专有性权利） 事实依据：乙公司未经专利权人甲公司的许可，实施该发明专利，给甲公司造成了巨大的经济损失，侵犯了甲公司的发明专利权。（1分） ③法律依据：反不正当竞争法规定，经营者不得实施混淆行为/“搭便车”行为。（1分） 事实依据：乙公司利用他人已经建立的商业信誉，通过仿冒手段，生产销售该产品，使消费者发生误认，构成不正当竞争。（1分） 补充答案：④被告乙公司在原告甲公司多次书面及口头警告后仍持续侵权，主观恶意明显。根据《专利法》及相关司法解释，被告的故意侵权可适用惩罚性赔偿。（可酌情给2分） 总分不超过7分 19.（15分） （1）【参考答案】①主旋律引领，开展健康有益阅读活动，营造浓厚阅读氛围，厚植书香文化底蕴。（2分） ②推动相关文化事业和文化产业繁荣发展，扩大阅读受众面和阅读服务质量，激活书香消费动能。（3分） ③保障重点地区和群体的阅读文化权益，提高阅读共享性，增强书香社会公平。（2分） 评分细则： ①主旋律引领，开展健康有益阅读活动（1分）；营造浓厚阅读氛围，厚植书香文化底蕴。（1分） （补充：学生回答：“坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点”；“大力发展先进文化，支持健康有益文化”均可酌情给1分） ②推动相关文化事业和文化产业繁荣发展（2分）；扩大阅读受众面和阅读服务质量，激活书香消费动能。（1分） （补充：学生回答：“发挥不同文化载体在文化交流传播中的作用”；“提高公共文化服务水平，提升文化产品质量”均可酌情给1分） ③保障重点地区和群体的阅读文化权益（1分）；提高阅读共享性，增强书香社会公平。（1分） （补充：学生回答：“要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础”可酌情给1分） （2）【参考答案】①推动不同文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建人类命运共同体添砖献瓦。（2分） ②坚持互利共赢的开放和发展战略，提升发展的内外联动性，让发展成果惠及各国人民。（3分） ③中国以实际行动展示了负责任大国的担当，推动全球经济可持续发展。（3分） 评分细则： ①推动不同文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建人类命运共同体添砖献瓦。（2分） （关键词：文明交流互鉴、人类命运共同体各1分） （学生答到：增强文化软实力，通过展会搭建多元文化对话平台，提升文化影响力；助力文化产业国际化，推动中华文化产品“走出去”可适当给1到2分） ②坚持互利共赢的开放和发展战略，提升发展的内外联动性，让发展成果惠及各国人民。（3分） （关键词：开放1分，发展或者内外联动或者两个市场两种资源1分，惠及各国人民各1分） （学生答到：有利于构建以国内大循环为主体，国内国际双循环互动的新发展格局，充分利用国际国内两个市场，两种资源，可适当给2分；建设一个共同繁荣的世界。可适当给1分） ③中国以实际行动展示了负责任大国的担当，推动全球经济可持续发展。（3分） （关键词：负责任大国，全球经济可持续发展，答到1个点2分，答对2个点3分） （学生答到：推动经济全球化朝着更加开放、包容、 普惠、平衡、共赢的方向发展；建设创新型、开放型、联动型、包容型世界经济，可适当给2分） 20.（14分） （1）【参考答案】①以“现代鸟类的特征”为一般性前提，结合该物种化石特征，运用从一般到个别的演绎推理，得出该物种属于鸟类的结论。（2分） ②结合该物种化石的特征，推导出侏罗纪晚期已出现现代鸟类的结论，运用从个别到一般的归纳推理，修正了“现代鸟类特征形成于白垩纪早期”的原有认知。（2分） ③科学家将该化石特征对照既有鸟类理论，先后运用演绎推理和归纳推理，反复验证，更新了鸟类起源认知。（2分） 评分细则： ①从一般到个别/三段论2分+材料1分。 ②从个别到一般/不完全归纳2分+材料1分。 ③先后运用演绎推理和归纳推理2分+材料1分。 说明：1.每一点3分，答到其中两点即可以给满分；2.如果原理只写了演绎推理/归纳推理，但材料分析正确，每一点可以给1分；3.答到充分条件假言推理等答案言之有理，原理+材料可以酌情给2分。 （2）【参考答案】①实践是人类特有的活动，是认识的基础。（2分） ②人工智能大模型是人们在实践中创造和发展的产物，延伸了人类的认识器官，能推动认识发展，但它输出的结论必须经过实践的检验。（3分） ③人工智能大模型作为一种工具，能辅助人类进行认识活动和实践活动，但无法代替人类在实践和认识中的主体性作用，不能成为认识发展的基础。（3分） 评分细则： ①实践是人类特有的活动，是认识的基础（或实践是认识的来源、动力、唯一标准、目的；写不完整得1分）。（2分） ②人工智能大模型是人们在实践中创造和发展的产物，延伸了人类的认识器官，能推动认识发展，但它输出的结论必须经过实践的检验。（3分）（答人工智能积极作用、肯定方面相关表述等（2分）抄材料人工智能的积极作用也可给1分） ③人工智能大模型作为一种工具，能辅助人类进行认识活动和实践活动（1分），但无法代替人类在实践和认识中的主体性作用，不能成为认识发展的基础。（1分）（答到关键词：人工智能大模型是工具/能辅助就得1分；无法代替/不能成为 得1分） ④该观点错误（不科学或片面）1分 言之有理可酌情给分，本题最高不超过8分， 1 学科网（北京）股份有限公司 $$