重庆市巴蜀中学校2024-2025学年高二下学期5月期中考试语文试题

1 重庆市巴蜀中学教育集团 高 2026 届高二（下）半期考试 语文答案 1.A 解析：B 项题干“只有传播的途径畅通，才会很快被模仿，很快被他人利用”错误，根据原文“只要传播的 途径畅通，就一定可能很快被模仿”可知。“只有…… 才……” 表达的是必要条件关系。即只有满足特 定的条件，才会出现相应的结果，没有这个条件，结果就不会出现。“只要…… 就……” 表达的是充分 条件关系。意味着只要满足了前面的条件，后面的结果就一定会发生。C 项“完全限制”绝对化表述。根据 原文“发达国家对于知识产权的周密保护，使得发展中国家获取先进的科学知识成了问题”可知。D 项“应 不断拓宽保护范围加大保护力度”推论错误。根据原文“而过度的知识产权保护，反过来又会导致创新者 的动机和动力趋向削弱，以及知识产权纠纷的增长”可知。 2.D 解析：化或然为必然。根据原文“DeepSeek 的成功让人们看到了这种可能性。如果中国公司能够在最顶尖 的 AI 领域做到全球领先，其他高科技领域同样也大有希望”可知。 3.C 解析：第四段的主要观点是“达国家主导的技术垄断和知识壁垒加剧了全球知识鸿沟，导致发展中国家陷 入‘资本匮乏+知识贫困’的双重困境”。A 项诺华最终放弃印度市场，宣告其在印度的失败。B 项的要求 对象是“手机厂商”，而非发展中国家的困境。D 项是中国扶贫先扶智的典型案例。 4. ①知识被封闭化，阻碍集体知识进步。②技术垄断加剧，发达国家与发展中国家的知识鸿沟扩大。③创 新激励异化，垄断利润削弱创新动力，纠纷增多。 评分标准：一个要点给 2分，两个给 3分，三个给 4分。 5.①合乎“提出假设——验证真伪”的逻辑规范。在美国围堵策略背景下，DeepSeek 爆火，作者在题目中 用问句提出它对中国经济作用的假设，接下来进入文章对该假设论证分析，合乎科学推理的逻辑规范。 ②暗藏因果关系逻辑思考。问句中暗含“DeepSeek 的成功”是原因，“改变中国经济”是结果的因果关系， 借此引发文本中对这一因果关系的理性分析与论证。 ③为辩证的逻辑思考留下空间。问句的开放性与文中“可能面临两种路径”的分析一致，既强调技术创新 的战略价值，又通过“或许”等词保留论证弹性空间，避免陷入技术决定论的狭隘论证。 评分标准：一个要点 2 分。 6.答案：C. 解析：谢平遥的“才疏学浅”并非反讽，由原文“谢平遥不喜欢此人夸夸其谈，但对方言之成理。他倒是 2 发现自己这些年懈怠了，愤怒与激情因为无奈而日渐消磨”可知，他虽不喜对方夸夸其谈，但对方确是言 之成理，他也进而反思自身懈怠，可见并未有反讽对方之意。 7.答案：C. 解析：“因病患而与运河产生精神共振”因果关系错误。由原文“受了伤动不了了，从济宁开始，一天二 十四小时跟这条河平行着躺在一起，……我感受到了这条大河的激昂蓬勃的生命”可知，病患只是他得以 与运河产生精神共振的背景而非原因。 8.①小波罗对死亡的态度由一开始的遗憾不甘转变为最后的决绝坦荡。 ②他在在运河之旅中领悟到生死如河水般来去自然，消解了生死对立。 （一点 2 分，共 4 分） 9.①与前文挖河筑堤的场景相照应，展现运河工程的浩大与劳动者的蓬勃生命力； ②与现实中大运河的废漕形成对比；（蜃景） ③表现当时人们对运河依恋，对时代危局的忧虑。 ④是运河两岸民俗文化的具体呈现，丰富了文章的地域文化特色。 （一点 2 分，答到 3点 6分） 10.答案：B、E、G （选对一处得 1 分，选对 B、E、G 三处得 3 分。） 吏如班超，何故不遣而更选乎？今以超为军司马，令遂前功。 意思为：“像班超这样的官吏，为什么不派遣他而要另选他人呢？现在任命班超为军司马，让他继续完成 之前的功业。” 11.答案：C A 正确，“耻” 均为意动用法，以…… 为耻。 B正确，“闭” 均为 “关闭、禁闭” 之意。 C项错误：材料中 “纳子为质” 的 “质” 意为 “人质”，而《屈原列传》“厚币委质事楚” 的 “质” 通 “贽”，指见面礼，“委质” 意为呈献礼物，表示臣服。 D项正确：“多赍金币”中的“赍”意为携带，与《孔雀东南飞》“赍钱三百万”的“赍”为赠送意思不同。 12. C 选项错误，鉴真的主要障碍是 “渡海失败、身体残疾（失明）及人员牺牲”，而非 “物资匮乏”， 材料未提及物资短缺问题，属于无中生有。 13. （1）译文：班超于是召集服侍的胡人，骗他说：“匈奴使者来了几天，现在在哪里？” 服侍的胡人 惊慌恐惧，详细地交代了实际情况。（“诈之” 翻译为 “骗他”， 1 分；“安在乎” 准确翻译出宾语 前置，翻译为 “在哪里”，得 1 分；“具服其状” 中 “具” 翻译为 “详细”，“服” 通 “伏”， 翻译出 “详细交代情况”，得 2 分。共 4 分。） 3 （2）译文：从宣德年间以后，远方偶尔有来朝贡的，但大体不如永乐时期，而郑和也年老将死。（得分点： “以还”，得 1 分；以来；“时”，偶尔，得 1 分；“要”，大体上，得 1 分；“老且死”，年老且去世， 得 1 分 ）​ 14. 参考答案： ① 班超：核心目标为 “以武促和”，侧重稳定西域秩序，服务于汉朝边疆安全。（得 1 分） ② 鉴真：核心目标为 “文化输出”，侧重精神层面的文化渗透。（得 1 分） ③ 郑和：核心目标为 “宣扬国威”，侧重政治层面的国际关系建构。（得 1 分） 全文译文 材料一： 班超胸怀远大志向，不拘泥于生活细节，但内心孝顺恭谨，亲自操持卑贱的劳役，不以辛劳屈辱为耻。 他曾放下笔感叹道：“大丈夫若没有其他大志，也应效仿傅介子、张骞在异域立功封侯，怎能长久埋首于 笔墨纸砚之间？” 永平十六年，奉车都尉窦固奉命讨伐匈奴，任命班超为代理司马。班超在蒲类海与匈奴交战，斩杀甚 多。窦固派他出使西域。鄯善王广起初对班超礼敬备至，后突然变得疏远懈怠。班超于是召来接待的胡人 侍者，诈问道：“匈奴使者已到数日，现藏身何处？”侍者惊慌，全盘交代实情。班超随即囚禁侍者，召 集三十六名吏士，说：“如今匈奴使者刚到，鄯善王便怠慢我们。若他将我们交予匈奴，我等必葬身豺狼 之口！该当如何？”众人皆愿听命。班超道：“不入虎穴，焉得虎子！趁夜火攻，可灭匈奴使者，鄯善必 降。”当夜，班超率众突袭匈奴营地。适逢大风，他命十人持鼓藏于营后，约定火起击鼓呐喊，其余人持 兵器埋伏营门两侧。班超顺风纵火，火势骤起，鼓声喊声齐发，匈奴人惊慌溃乱。班超亲手斩杀三人，吏 士斩杀使者及随从三十余人，余者皆被烧死。次日，班超将匈奴使者首级示于鄯善王，鄯善举国震恐，送 王子入汉为质。 窦固上奏班超之功，皇帝赞其气节，下诏曰：“有班超这等官吏，为何不遣他反另选他人？今任命其 为军司马，令其续成前功。”班超再受使命，窦固欲增兵，班超拒之：“三十余人足矣，人多反成累赘。” 材料二： 鉴真，扬州江阳人，为南齐僧人齐髡后裔。幼年礼佛，景龙年间精研佛经三藏，深思熟虑，后成江淮 佛教领袖，僧俗皆敬仰。 天宝初年，日本僧人荣叡、普照渡海至扬州拜谒鉴真，叩首泣请其东渡传戒。鉴真慨然道：“昔玄奘 西行求法，今我当东渡传戒！”遂率弟子六次渡海，五次失败。弟子祥彦病逝，荣叡亦抱憾而亡，鉴真双 目失明而志愈坚。天宝十二年，鉴真抵日本，圣武天皇亲率群臣迎于东大寺，敕封“传灯大法师”，日本 律宗由此兴盛。 4 材料三： 郑和，滇南人，初侍燕王府邸，靖难之役中随燕王立功，累迁至太监。成祖疑惠帝流亡海外，命郑和 与王景弘率水师出使西洋。率士卒二万七千余人，造巨船六十二艘，船长四十四丈、宽十八丈，携大量金 币。自福建扬帆，遍历占城等诸国，宣诏赏赐，拒命者则以武力威慑。郑和七次出使，历三十余国，获珍 宝无数。宣德年后，远方虽偶有来朝者，然远不及永乐盛况，而郑和亦年老去世。故民间称“三保太监下 西洋”为明初盛事。 15.B 该选项“无奈妥协”“隐忍压抑”曲解诗意。“泥他”是夫妻感情和睦之态，表现了妻子甘愿付出 的温情，并非“隐忍。 16. ①生活的乖违(物质层面) 衣：无衣可穿，翻草箱寻衣(“顾我无衣搜荩箧”)；（1分） 食：野菜充饥却言甘，拔金钗换酒(“野蔬充膳甘长藿”“泥他沽酒拔金钗”)；（1分） 用：拾落叶为柴(“落叶添薪仰古槐”)（1分） ——衣食住行全面困窘，凸显贫贱夫妻的生存艰难。 ②命运的乖违(精神层面) 门第错配：贵族之女下嫁寒士，打破世俗常规；（1分） 生死倒错：生时贫贱相守，死后显达独富(“俸钱过十万”只能祭奠)；（1分） 价值悖反：生前金钗换酒(以贵易贱)，死后万钱营斋(以贱易贵)（1 分） ——命运荒诞性贯穿生死，强化“有情难偿”的永恒遗憾。 17.（1）市列珠玑，户盈罗绮 （2）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 （3）盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅 18.C 【解析】原文为拟人，A 项为对偶；B 项为互文；C项为拟人；D项为反问。 19.漂零—飘零 不急不燥—不急不躁 （改对 1 个字 1 分） 20.①而是整朵花连同花萼一并坠地②除了观赏价值③而为其品格（每句 2 分） 21.①精彩纷呈（包罗万象） ②虚无缥缈 ③身体力行（每词 1 分） 22.①对方辩友观点有失偏颇，玩“抽象”不会导致语言退化和认知误导，且益处颇多。（2 分）②抽象文 化有纯粹的梗和乐子，更有打破常规语法逻辑，用幽默荒诞重构话题，创造出的新奇表达，这是对语言创 造性的激发，拓展了表达边界，并非让语言走向退化。（2 分）③现代人压力大，严肃表达易使人疲倦。 抽象文化里轻松有趣、反常规的方式，能有效解压，助人们在日常中获得微妙成就感，是精神生活的有益 5 补充。（2 分） 23. 这是一道思辨型材料作文题。材料介绍了文学创作中简笔与繁笔的问题，共分为三个层次：首句写“简 笔”时宜恰当的运用，次句写“繁笔”时宜恰当的运用，最后一句总结简笔和繁笔的辩证关系——简笔和 繁笔并非对立，而是在统一中各尽其妙，成就一篇好的作品。 “作文如此，做人亦然”是提示句，将文学创作规律推而广之，与人生哲学联系起来，启示考生合理 安排繁简关系在其他领域同样适用，是一种人生智慧。因此，考生可抓住“简”与“繁”两个关键词，由 艺术而至生活，探讨“繁简”关系中蕴含的为人处世之理。 构思行文时，可首先由材料中的“简”“繁”的内涵引出中心论点，点明“简”与“繁”蕴含的人生 智慧或生活哲理，然后在具体的情境分类中讨论正确处理繁简关系的必要性和意义；也可从反面入手，论 及繁简失衡的危害。还可就如何实现繁简得宜给出自己的见解。 参考立意： 1. 大道至简，衍化至繁 2. 繁简相化，智慧中生 3. 繁简得宜，以尽其妙 重庆市巴蜀中学教育集团 高2026届高二（下)半期考试 语文试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。 2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答策标号。在试卷上作答无效。 3.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行保存。满分150分，考试用时150分钟。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： ①知识之所以给今天的社会和经济带来了巨大的变革，是源于它的两重属性。 ②首先是知识的“公有性”。与其他资产不同，知识不具有独占性，即你把知识传递 给别人后，你仍拥有这种知识，甚至通过互动，你的知识不但没有减少，反而有所增加。 知识不存在“过度放牧”的问题，研究者梳理得越多，知识就越丰富、越准确。正是由于知 识具有这种“公有性”属性，知识才可以“非竞争性使用”，因此，知识属于“非竞争性商品”。 ③其次，知识具有“非排他性”。当某一知识被公众掌提以后，该知识的创造者就很 难阻止其他人利用该知识。任何先进的思想、技术或产品，只要传播的途径畅通，就一定 可能很快被模仿。由于知识是“非排他性”的，因此，科技知识的知识产权近20年来不断 通过专利、版权等法律保护形式加以肯定和强化。专利活动方兴未艾，版权保护的范围也 在日益扩大，尤其是在生物技术、制药、医疗器械和软件等领域。 ④在知识产权制度体系下，知识由于无法让创造者以外的人补充、评论或重组，从 另一方面阻碍了集体知识的进步。发达国家对于知识产权的周密保护，使得发展中国家获 取先进的科学知识成了问题。信息化社会发展的不平衡，导致知识社会中不同国家之间产 高二语文第1页共13页 扫描全能王创建 生巨大的差别，盘至产生越来越大的鸿沟。一些跨国大企业纷纷构建自己的知识产权壁垒， 收益递增的正反馈、市场“锁定”和“赢家通吃”必然导致发达国家和发展中国家之间的两极 化。世界银行在一份报告中也指出：“穷国和富国以及穷人和富人之间的差别，不仅在于 穷国和穷人获得的资本较少，而且也在于他们获得的知识较少”。 ⑤知识产权保护的出发点是权利人在智力创造中付出了劳动，因而他们在一定期限 内有权独占其知识产权，并通过市场行为获取利益，甚至获得垄断地位。没有严格的知识 产权保护制度，就无法保护人们的智力劳动成果，无法激发个人或企业的创造力：而过度 的知识产权保护，反过来又会导致创新者的动机和动力趋向削弱，以及知识产权纠纷的增 长。当知识产权被滥用的时候，就会限制竞争，阻碍创新。适度保护将促进技术创新，过 度保护将导致垄断，这就需要有相应的法律制约滥用知识产权的垄断行为，以维护知识产 权的公平竞争。 (摘编自《知识社会中存在知识垄断和知识霸权危险》袁曦临) 材料二： DeepSeek之所以在全球迅速爆红，首先是因为好用。按照全球主流机构的测评， DeepSeek在很多方面的表现和ChatGPT的表现不相上下。在中文领域，DeepSeek的表现甚 至更胜一筹。而更让人吃惊的是，DeepSeek以极低的成本实现了最顶尖的性能。按照 DeepSeek被露的数据，其训练成本只有558万美元，还不到ChatGPT等主流Al的十分之一， 这才是DeepSeek最具颊覆性的地方。在DeepSeek面世之前，人们普遍认为Al是一个极其 消耗算力的产业，全球Al公司都要大批量采购美国的先进芯片。但是，DeepSeek改变了 游戏规则。打破了A!对于算力高需求的神话，引发了整个A!产业链的价值重估。 DeepSeek对AI的冲击还不止于此。作为一家中国公司，DeepSeek表现出了前所未有 的自信，对产品实施开源策略，也就是公开模型的代码和架构等等，允许公众查看、使用 和修改。这就意味着，很多中小企业可以直接使用其模型，极大降低了很多企业的研发成 本。相比之下，OpenAl和谷歌等旗下的Al产品都是闭源，DeepSeek的开源和低价策略， 对于国际上那些高收费的主流A1工具，也将产生极大影响。 DeepSeek最大的冲击力不仅在于迅速给全球Al产业带来了颠覆性效应，更重要的是， 高二语文第2页共13页 扫描全能王创建 对于中国经济也极具战略性意义。 从产业层面来看，DeepSeek将来如果能够做大做强，最终将会逐渐采用更多的国产 芯片。在DeepSeek的带动之下，国产芯片就有希望逐渐从中低端走向高端，最终摆脱对美 国芯片的依赖。 而从更高的层面来看，DeepSeek还让人看到了中国经济向高科技转型升级的希望所 在。 最近几年，中国经济面临一定的增长压力，在房地产、基建投资等传统引擎熄火之后，中 国经济到了唯有靠高科技推动，才能迎来新增长的阶段。但是，在中国经济最需要靠高科 技突围之际，美国“恰到好处”地开始对中国高科技围堵，实施以芯片为代表的出口管制， 这无疑给中国经济转型升级带来极大压力。在美国的围堵战略下，中国经济的未来可能面 临两种路径，一是高科技产业失去了发展空间，中国经济无法靠高科技突围，经济增速会 逐年放缓。从过去几年美国的围堵战略来看，包括中国最顶尖的高科技公司代表华为在内， 很多高科技公司过去几年都感受到了极大压力。不过，美国的围堵战略，对于中国经济还 有可能产生第二种影响，那就是倒逼中国科技摆脱对美国的依赖，加速自力更生，最终反 而在夹缝中茁壮成长。和前一条道路相比，这一条道路看上去成功概率更低。但是，DeepSeek 的成功让人们看到了这种可能性。如果中国公司能够在最顶尖的A!领域做到全球领先， 其他高科技领域同样也大有希望。星星之火，可以燎原，如果能够诵现出更多像DeepSeek 一样的高科技公司，中国经济也就看到了希望的春天。 (摘编自谢九《DeepSeek全球爆火“掀翻”美股，会是改变中国经济的国之重器吗？》) 1.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.知识的“共有性”天然倡导知识共享，而“非排他性”则诱发从制度上设置使用边 界。 B.任何先进的思想、技术或产品，只有传播的途径畅通，才会很快被模仿，很快被他 人利用。 C.版权保护范围日益扩大，完全限制发展中国家获取先进科学知识，加剧全球知识社 会发展失衡。 高二语文第3页共13页 扫描全能王创建 D.知识产权保护将激发个人或企业的创造力，促进技术创新，应不断拓宽保护范围加 大保护力度。 2根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A,存在“过度放牧”问题的资源，会因资源越用就变得越稀疏，从而导致竞争性使用。 B.DeepSeek在算力需求上的剧变及行业影响，让中国芯片行业看到了走出困境的曙光。 C.DeepSeek的开源策略不仅让中小企业获利，也有望促使其代码与构架更趋高效完善。 D.在美国围堵之下，DeepSeek爆火，受其影响其他高科技领域的中国公司也将领先全 球。 3.下列选项中最适合证明材料一第四段主要观点的一项是(3分) A.诺华通过“专利悬崖”策略延长白血病药物格列卫的保护期，在40余国维持高价垄 断，印度政府则以“工艺改良例外”允许本土药企仿制，迫使诺华放弃印度市场。 B.高通利用通信标准必要专利(SEP),要求手机厂商按整机售价5%支付许可费，并 捆绑非标准必要专利授权。 C.美国孟山都公司通过“终结者技术”（基因编辑限制种子繁殖能力），迫使广西农 户每年支付高额种子费用，将农业生产转化为“种子-农药-服务”的闭环商业系统。 D.福建农林专家林占熺教授将自主研发的菌草技术引入宁夏西海固，指导村民用菌草 替代木材种植双孢菇，建立“技术培训+包销协议”的合作社，实现亩均增收超2000元。 4.根据材料一，概括过度保护知识产权带来的影响。(4分) 5.材料二标题采用问句形式，对增强文章的逻辑性有何作用？(6分) (二) 现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6一9题。 北上（节选） 徐则臣 先听见波浪拍击船帮的声音，意大利人小波罗①醒来。头脑昏沉，四肢极不清爽地酸 高二语文第4页共13页 扫描全能王创建 疼，肉肉地，闷闷地。窗外传来悠远高亢的说话声。他尝试着扒住窗框。 无数的中国人正在挖河筑提。男人们一例短打”，辫子缠在头上或者脖子上：年轻的 裸着上身，裤子卷到膝盖处；有穿草牲的，更多人打着赤脚：幸绳的，测绘的，挖土的， 抬泥的，推车的，拉车的，下桩的，打夯的，穿梭往来，不亦乐乎。当富的挺着肚子站在 高处，陪同者伸直手在比画，风吹起他们的衣角和胡须。也有女人出没其间，拎汤罐端瓷 碗，给千活儿的男人送水送饭。河道宽阔，提岸高拔，新鲜的泥土敞开在他们脚下。他听 不见河工现场琐碎的曹嘈切切，却在整个场而之上发现了一曲整饬昂奋的合唱，既欢快， 又劳苦，仿佛滚沸的巨型大锅里升腾起的雄浑蒸汽，但他听不懂。他很想听懂。他犹豫一 下，敲响了身后的舱壁。 谢平遥来到隔壁。跟着窗外的节奏，他给小波罗翻译出来： 海！海—/甩开臂膀挺直腰/脚步走稳好登高。 海！海！嗨一/你也挑来我也抬/取出河土垫河崖/河提修得高又宽/土掩大水保家园。 嗨！海！海一/头号大筐装满尖/运河挖得深又宽/南北二京好行船/大船装来江南米 小船又运青竹竿/抬上提坝筐放稳/筐筐箩萝莫要慌。 嗨呀嗨！嗨—嗨！ 原来是运河蜃景。一阵风起，清晰的场景很快模糊了：再一阵风，蜃景消失了，南旺 湖碧波荡漾。 小波罗的伤口出现了白中泛黄的脓，点。 到沧州，找了一个在当地相当著名的郑大夫。这位南详学成归来的西医把辫子塞到白 大褂里头。“要我看，咱们大清国就一直没找对跟洋人打交道的方式。要么暗通款曲，私 下里能穿一条裤子：要么转过身就翻脸。要不是各地的教会医院都被毁了，迪马克先生的 这点小毛病怎么会拖延成这样？还有用义和团对付列强，怎么想的！你们知道吗？”他把 脑袋伸到谢平遥面前，近得谢平遥能数得出他两道稀疏的眉毛一共有多少根。“听说去年 义和团进京，端王特把义和团的大师兄们招去，给皇太后表演刀枪不入的神功。表波完了， 皇太后当场嘉许。等大师兄们走了，荣禄问太后，您信吗？太后说，把戏是假的，几十万 条精壮汉子是真的，打起来，可以用他们去堵洋人的枪眼嘛。”说完了，他大笑不止，一 高二语文第5页共13页 扫描全能王创建 直笑到眼泪流出来才停下。 谢平遥被笑蒙了，这传闻好笑吗？“那郑大夫认为应该如何处理与列强的关系？” “我哪里知道？肉食者鄙，这事不该我干。想必谢先生知道？” “惭愧，在下才疏学浅，岂敢置喙。” “那谢先生的意思是，不懂就得沉默，听之任之？” “在下绝无此意。天下兴亡，匹夫有责：我跟郑大夫一样赞成顾炎武先生的观，点。” 谢平遥不喜欢此人夸夸其谈，但对方言之成理。他倒是发现自己这些年懈怠了，愤怒与激 情因为无奈而日渐消磨，而长途水路上，单一的生活与景观更加刷了这一消磨。他在大夏 天里打了个激灵。 可是，服下药后的第二天小波罗出现频繁的抽搐。他让谢平遥把大家都叫到床前。 他让孙过程和邵常来把他扶到半躺着。“说实话，在受伤躺倒之前，运河对我，就是 一个东方古国伟大的壮举和奇观而已，上了岸三分钟我就会彻底忘掉。受了伤动不了了， 从济宁开始，一天二十四小时跟这条河平行着躺在一起，白天听它涛声四起，夜晚听它睡 梦悠长，我经常发现，我的呼吸跟这条河保持了相同的节奏，我感受到了这条大河的激昂 莲勃的生命。真真正正地感受到了。” “遗憾的是，刚发现喜欢上这条河，我就不行了。我不甘心。我想把这条河完整地走 一遍，完整地走上两遍、三遍、十遍、二十遍、一百遍。” 小波罗凶狠地连抽几口烟，接连着咳嗽了好几声。 “如果运河是个人，我真想问问它，为什么不能让我多活几年？运河说话了：该来就 来，该去就去，就像河水一样。我突然就明白了，对死应该跟对生一样决绝，对生也应该 跟对死一样坦荡。所以，我把各位招来，借这个机会跟各位告别。” 小波罗闭上眼，又睁开了。“我所有行李都在这里，”他说，“就作为礼物送给各位 了。” 陈婆先哭出来。接着是邵常来。老陈也跟着揉眼睛时，谢平遥就让大家散了。 小波罗：“请将我葬在通州的运河边上：随便哪个地方，务请在运河边上。拜托了！” 他伸出嶙峋的手，皮肤上爬满死亡的黑影。 高二语文第6页共13页 扫描全能王创建 “我答应你。”谢平遥握住他的手。 窗外是运河琐细的涛声。蝉在岸边的杨柳树上嘶鸣。 小波罗缓缓地闭上眼，此后再没有睁开。 并肩行驶的一般官船上有人在谈漕运。一个说：“这怕是最后一趟了。”另一个说： “果真要废？”“宫里传出的消息。” 公元1901年，岁次辛丑。这一年七月二日，即公历8月15日，光绪帝须废漕令。七 月二十五日，即9月7日，庚子国变，签订《辛丑条约》。 公元1901年，岁次辛丑。这一年六月二十日，即公历8月4日，意大利人保罗·迪马 克死在通州运河的一艘船上。 (有删改) 【注】①小波罗：即保罗·迪马克，他受到马可·波罗的影响，怀着对美好中国的期待 来到中国，与同船的谢平遥、邵常来、孙过程等人，从杭州出发，沿着京杭大运河一路北 上，经历与见识了船上人家、兵马劫匪、纤夫官员…遭遇了人生所能遭遇的一切，将一 个想象中的中国，转化为一个耳闻目见的中国。②短打：古代一种为劳作方便而穿的便服。 ③谢平遥：清朝翻译官。 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A.“他大笑不止，一直笑到眼泪流出来才停下。”表现出历史洪流下普通百姓的无奈、 愤慨和对未来的茫然。 B.面对小波罗的将逝，陈婆等人的反应体现了对其的惋惜，相比后文官船议论漕运废止 的冰冷，展现出了人性的温度。 C.谢平遥在对话中自称“才疏学浅”，既是面对郑大夫咄咄通人时的谦逊回应，也体现 了对其“夸夸其谈”的反讽。 D.文末“废漕令”与《辛丑条约》的并置，突显了大运河命运与国家命运衰微的双重历 史悲剧，引发读者的思考。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.文章开头通过服饰细节和动作特写构建出劳作场面，这种细节集群如纪录片镜头般真 高二语文第7页共13页 扫描全能王创建 实可感，营造出强烈的在场感。 B.小说采用全知视角叙事，结合小波罗的异乡人视角与谢平遥的本国人视角，对运河和 中国近代史进行关照与反思。 C.小波罗因病患而与运河产生精神共振，对河炽烈的热爱与生命的短暂形成对比，具有 哲学思考与人文关怀。 D.小说在小波罗即将死去前，运用白描手法写景，“蝉鸣”与“涛声”呼应，以声衬静， 烘托了小波罗即将死亡的哀伤。 8.小波罗对死亡态度发生了怎样的的转变？促使其转变的主要原因是什么？请简要概括。 (4分) 9.文中插入的河工号子有何作用？请结合全文简要分析。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 超有大志，不矜细行，然内秉孝悌，躬执贱役，不耻劳辱。尝辍业投笔叹曰：“大丈 夫无他志略，犹当效傅介子、张赛立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？” 十六年，奉车都尉窦固衔命出击匈奴，以超为假司马，战蒲类海，多斩首虏。固遣超 使西域。部善王广奉相礼敬其备，后忽更疏懈。乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安 在乎？”侍胡惶恐，具服其状。超遂闭侍胡，会吏士三十六人，曰：“今虏使甫至，而 王广礼散顿衰。如今部善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何？”众愿听令。超 曰：“不入虎穴，不得虎子。乘夜火攻，可灭虏使，部善必服。”初夜，遂将吏士往奔虏 营。会大风，超令十人持鼓藏舍后，约火举则挝鼓噪呼，余人持兵弩夹门而伏。超顺风纵 火，须臾火炽，前后鼓噪，虏众惊乱。超手格杀三人，吏兵斩使及从士三十余级，余悉焚 死。次日，超以虏使首示广，部善震怖，纳子为质。 窦固上超功效，帝壮超节，诏固曰：“吏如班超何故不逢而更选乎今以超为军司马全 遂前功。”超复受使，固欲益兵，超曰：“三十余人足数驱使矣，多则为累。” 高二语文第8页共13页 扫描全能王创建 (节选自《后汉书·班超传》，有删改) 材料二： 鉴真，扬州江阳人，齐髡之裔胄。慧龀礼佛，景龙间究学三藏，精研覃思，后为江淮 化主，缁素皈仰。 天宝初，日僧荣撒、普照浮样脂海，至杨州谒真，稽首泣请东传戒法。真慨然曰：“昔 玄奘西涉流沙，今吾当东渡鲸波”遂率徒六渡沧溟，五遭挫败。弟子祥彦病殁，荣教亦贵 志而殁，真双目失明而志愈笃。天宝十二载，抵日本，圣武天皇亲率臣僚迎鉴真于东大寺， 救封“传灯大法师”，日本律宗肇兴。 (节选自《唐大和上东征传》，有删改) 材料三： 郑和，滇南人，初事燕邸，靖难之役，从龙有功，累擢太监。成祖疑惠帝遁于海外， 命和与王景弘等，统舟师通使西洋。将士卒二万七千余人，造巨舶六十二，修四十四丈、 广十八丈，多贪金币。自阀越扬帆，遍历占城诸蕃，宣诏锡赉，逆命者则陈师耀武。和七 奉使，历三十余国，取无名宝物不可胜计。自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时， 而和亦老且死。故俗传三保太监下西洋，为明初盛事云。 (节选自《明史·郑和传》，有删改) 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑。(3分) 吏如A班超B何故C不遣D而更选乎E今以超为F军司马G令遂H前功。 11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分) A.“不耻劳辱”的“耻”是意动用法，与《师说》“而耻学于师”的“耻”用 法相同。 B.“超遂闭侍胡”中的“闭”意为关闭，与《鸿门宴》“封闭宫室”的“闭”意思相 同。 C.“纳子为质”中的“质”意为人质，与《屈原列传》“厚币委质事楚”的“质” 意思相同。 高二语文第9页共13页 扫描全能王创建 D.“多赍金币”中的“赍”意为携带，与《孔雀东南飞》中“赍钱三百万”的“赍” 意思不同。 12.下列对三则材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A.班超趁大风夜袭匈奴使团，顺风纵火，打乱敌军：郑和从福建扬帆，借海洋之力远 航西洋，二者都展现了古代外交行动中对自然规律的精准把控。 B.窦固因班超夜袭匈奴立功上奏，班超得到晋升：圣武天皇亲迎并敕封鉴真，二者均 因“以命践志”的壮举推动历史进程。 C.班超面临鄯善王态度动摇与兵力单薄的困境：鉴真遭遇物资匮乏及人员损失的危机， 郑和需应对远洋航海挑战与异域邦交协调的难题。 D.班超“投笔从戎”展现儒生转向武略的魄力；鉴真“六渡沧溟”凸显宗教超越生死 的执着，郑和“七下西洋”象征王朝鼎盛期的政治雄心，三者均以精神品格突破时代局限。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)超乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”侍胡惶恐，具服其状。 (2)自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时，而和亦老且死。 14.请结合材料，分别概括班超、鉴真、郑和三人在对外交流中的核心目标。(3分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成1516题。 遣悲怀（其一） 【唐】元稹 谢公”最小偏怜女，自嫁黔娄”百事乖。 顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。 野蔬充膳甘长藿，落叶添蕲薪仰古槐。 今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。 注：①谢公：指东晋宰相谢安，十分宠爱侄女谢道韫。②黔娄：战国时齐国的一位贫士。 15.下列选项对诗歌内容分析不正确的一项是(3分) 高二语文第10页共13页 扫描全能王创建