黑龙江省大庆市世纪阳光学校2024-2025学年九年级下学期第一次月考物理试卷
2025-05-08
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内容正文:
Sheet1
八年级下学期物理阶段测试多项细目表2022.5.8
课标要求 2.2.7通过实验,理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。
例5 估测自己站立时对地面的压强。
2.2.8通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。
例6 了解飞机的升力是怎样产生的。 2.2.9 通过实验,认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理,运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。 2.2.6 知道简单机械。通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件。3.2.2 知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。
章节 压强 浮力
题型 题号 分值 压力的作用效果 实验:液体的压强 空气的力量 流体压强 认识浮力 阿基米德原理 浮力的利用 杠杆 滑轮 做功 功率
选择题 1 2 1 了解
2 2 1 了解
3 2 1 了解
4 2 1 了解
5 2 1 了解
6 2 1 了解
7 2 1 了解
8 2 1 了解
9 2 1 了解
10 2 1 了解
11 2 1 了解
12 2 1 了解
13 2 1 认识
14 2 1 认识
15 2 1 应用
填空题 16 3 1 了解
17 3 1 了解
18 3 1 了解
19 3 1 了解
20 4 1 认识
21 4 1 认识
22 2 1 了解
作图题 23 2 1 了解
24 2 1 认识
实验题 25 7 1 了解
26 5 1 了解
27 5 1 认识
计算 28 9 1 应用
29 12 1 了解
30 6 1 应用
总分 100
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(用户名和初始密码均为准考证号)
初三年级第一次月考试题
物 理 答 题 卡
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
5.保持答卷清洁、完整。
正确填涂 缺考标记
准考证号
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客观题
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
填空题
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18.
作图题
19.
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21.
实验探究题
22.
23.
计算题
24.
25.
答案
1——5 DDABA 6——10 CDBBB 11——13DBA 14 AD 15 AD
16.【答案】 80
17.【答案】 小
18.【答案】上升;变小;变小;不变
19.【答案】
20.【答案】
21.【答案】
22.【答案】小;
相等;
增大;
上移;深度一定时,液体的密度越大,液体压强越大;
侧壁;
23.【答案】
物体排开液体的体积或
不能;没有保持不变
无关
。
24.【答案】解:由题意知,物体完全浸没,此时;
所以,
因为浸没,所以
由得:
;
液体的体积
液体的重力,
容器对桌面的压力;
受力面积:,
.
答:物体浸没在液体中时受到的浮力为;
筒内液体密度为;
物体浸没时,容器对桌面的压强为.
25.【答案】解:放入木块后水的深度
水对容器底部的压强
水对容器底部的压力
木块漂浮,木块受到的浮力
根据阿基米德原理,木块排开水的体积
放入木块增加的深度
放入木块前容器中水的深度
放入木块前容器中水对容器底部的压强
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2024-2025学年第二学期大庆市世纪阳光学校
初三年级第一次月考试题
物 理 试 题
(考试时间90分钟,总分100分) 命题人: 陈令箭
考生注意:
1.本试卷为物理试卷。答题前,考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。本试卷中所有题g=10N/Kg
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答无效。
4.考试时间90分钟。
一、单选题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题4个必选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出填涂在答题卡上。)
1.许多物理学家在探寻浮力和压强的历史长河中作出了卓越贯献。下列物理学史的描述中正确的是( )
A. 阿基米德原理指出物体受到的浮力等于自身重力
B. 帕斯卡裂桶实验,证明了浮力与液体密度有关
C. 托里拆利实验测得个标准大气压能托起高汞柱
D. 马德堡半球实验是第一个证明大气压强存在的实验
2.与压强有关的如识和我们生活息息相关。以下说法正确的是( )
A. 高铁站台候车必须站在安全线外,是因为流体流速越大的位置,压强越大
B. 在高山上煮不熟饭是因为高山上气压高,水的沸点高
C. 托里拆利实验中玻璃管内有少量空气。水银柱的高度将増大
D. “蛟龙号”向深海下潜过程中,受到海水压强逐渐增大
3.如图所示,一名重为的中学生站在沙面上,在他身旁的沙面上也放有一个木箱。已知他一只鞋底的面积为,请你根据图中的给出的信息,推算木箱对沙地的压强约为( )
A. B. C. D.
4.如图均匀实心圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后。使甲,乙剩余部分的高度均为。若甲、乙此时的剩余部分对地面的压力相等,则甲,乙被切去之前对地面的压强、和压力、的关系是( )
A. B. C. D.
5.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。如图所示,两次放置时,下列说法不正确的是( )
A. 水对瓶底和瓶盖的压强关系是
B. 水对瓶底和瓶盖的压强关系是
C. 水瓶对桌面的压力关系是
C. D. 水瓶对桌面的压强关系是
6.如图所示的系列图像中,不符合物理规律的是( )
A. 甲:物体所受重力与质量成正比
B. 乙:同种液体内部的压强与深度成正比
C. 丙:滑动摩擦力的大小与速度大小成正比
D. 丁:浸在水中的物体所受浮力与物体排开水的体积成正比
7.弹簧测力计下挂一圆柱体,从离水面某高度缓慢浸入水中。如图是弹簧测力计示数与圆柱体下降高度变化关系的图像。此过程中水面上升的高度可忽略不计下列说法正确的是( )
A. 圆柱体受到的重力是
B. 圆柱体受到的最大浮力是
C. 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700Pa
D. 圆柱体的密度是
8.如图,小球从点由静止释放后自由摆动到另一侧的最高点,点是摆动过程中的最低点。下面说法正确的是( )
A. 小球在点时如果外力全部消失,小球会沿竖直方向下落
B. 整个过程中,小球受到的拉力和小球对绳子的拉力始终是一对相互作用力
C. 小球在点时受到的重力和拉力是一对平衡力
D. 小球在点处于平衡状态
9.如图所示,、 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,在两个已知 ,那么物体 受物体 和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
10.将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共,据此现象,下列判断正确的是( )
A. 水对烧杯底的压强会增大 B. 小球的质量不小于
C. 小球的体积一定大于 D. 小球受到的浮力等于
11.关于下面四幅图的说法正确的是( )
A. 如图:将竖直玻璃管倾斜,水银柱的竖直高度变大
B. 如图:盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
C. 如图:管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越大
D. 如图:把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱上升
12.如图所示,浸入某液体中的物体恰好悬浮物体的上、下表面积和,并且此时物体下表面与上表面受到液体的压力差为现用手将物体缓慢下压一段距离,松手后( )
A. 物体保持悬浮,因为不变 B. 物体保持悬浮,但变大
C. 物体将上浮,因为变大 D. 物体将下沉,因为变小
13.质量分别为、,密度分别为、的甲、乙两种液体分别盛在底面积不同的柱形容器中,如图所示,已知液体对各自容器底部的压强相等,现将甲、乙液体互换容器均不溢出,如图所示,甲、乙液体对容器底部压力变化量分别为、,压强的变化量分别为、,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共2小题,每小题3分,共6分。每小题4个必选答案中,有多个选项是正确的,请选出填涂在答题卡上。少选得2分、选全得3分、错选多选不得分。)
14.如图所示,、是质量分布均匀的正方体物块,其棱长分别是、,将放在水平地面上,放在的上面,如图甲所示对地面的压强是对的压强的倍,然后将物块放在水平地面上,放在的上面,如图乙所示。下列选项中正确的是( )
A. A、的质量之比
B. A、的密度之比
C. 图甲中只将沿竖直方向切割部分并取走,对地面的压强保持不变
D. 图甲中对地面的压强与图乙中对地面的压强之比
15.如图所示,有两个相同的密闭轻质容器一正一倒地放置在水平桌面上,容器厚度忽略不计。已知甲、乙中所装不同液体的体积相同,乙中液体为水,两种液体对容器底部的压力相等。甲图中液体深度为,点到液面距离,甲图中容器与桌面的接触面积为。乙图中液面高度和甲图中点等高,点距离容器底部,乙图中容器与桌面的接触面积为。下列判断正确的是( )
A. 甲中液体密度大于水的密度 B. 甲中液体对容器底的压强小于乙
C. 乙中水对容器底部的压力为 D. 甲中液体对点的压强为
三、填空题(本大题共3小题,每空一分,共9分。)
16.如图所示,轻质细绳将物体、通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端,其中,,是边长为的正方体,整个装置处于静止状态不计弹簧测力计的重力及轮子与绳子的摩擦,弹簧测力计的示数为 ,物体对支撑面的压力为 。
17.如图所示,芭蕾舞演员表演时用鞋尖触地,若该演员的质量为,一只鞋尖与舞台的接触面积为,则芭蕾舞演员对舞台的压力为______,对舞台的压强为______。表演结束后,女演员双脚落地时,她对舞台的压强将变______。取
18.如图所示,将一块冰放在盛有浓盐水的烧杯中并盖上盖子,冰漂浮在盐水中。冰在缓慢熔化的过程中,液面_____选填“上升”、“下降”或“不变”,盐水的密度_____,冰块受到的浮力______,烧杯中液体对容器底的压强______。选填“变大”、“变小”或“不变”
四、作图题:(本大题共3小题,每小题2分,共6分。)
19.如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体的受力示意图。
20.请在图中画出小球的受力示意图细线处于竖直方向。
21.如图是一小车水平向右匀速运动,在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压,如图所示,请画出小车突然减速时小球受力的示意图。
五、实验探究题:(本大题共2小题,每空一分,共15分。)
22.在物理实验室,小明用形管压强计研究液体内部的压强规律。
小明检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,均发现形管两边液柱的高度差变化______选填“大”或“小”,表明其气密性差。然后小明调节好压强计,继续实验。
比较图甲、乙、丙,得出结论:同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强______选填“相等”或“不相等”。
将图甲中的探头逐渐下移,可观察到形管内液柱的高度差逐渐变大,得出结论:液体密度一定,液体的压强随深度的增加而______选填“增大”、“减小”或“不变”。
向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水,为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,应将探头位置______选填“上移”、“下移”或“不变”,然后观察到形管内液柱的高度差变大,可得出结论:______。
实验后,小明自制了如图所示的装置继续探究,已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,如图丁所示,这说明液体对容器______有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图戊所示,则______。
23.如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。请根据图示回答下列问题:
比较图和可知:图中圆柱体受到的浮力的大小为_________。
比较图和,说明浮力的大小与________________________有关。
通过图和的探究,___________填“能”或“不能”得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是_______________________________。
比较图和,说明浮力的大小与物体浸没的深度__________填“有关”或“无关”。
通过图中数据可知:圆柱体的质量是_______,体积是_______,密度是______。
六、计算题:(本大题共2小题,每题9分,共18分。)
24.水平桌面上放置一底面积为,重为的柱形容器,容器内装有深的某液体。将一体积为的物体悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中如图,弹簧测力计示数变为柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底。,求:
物体浸没在液体中时受到的浮力;
筒内液体密度;
物体浸没时,容器对桌面的压强。
25.如图所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上静止,容器底面积为,容器和水所受总重为。重的木块放在水中后漂浮在水面上静止,此时容器中水深为。取,水的密度为,求:
放入木块后水对容器底部的压力。
放入木块后排开液体的体积。
放入木块前容器中水对容器底部的压强。
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2024-2025学年第二学期大庆市世纪阳光学校
初三年级第一次月考试题
物 理 试 题
(考试时间 90分钟,总分 100 分) 命题人: 陈令箭
考生注意:
1.本试卷为物理试卷。答题前,考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答
题卡规定的位置。本试卷中所有题 g=10N/Kg
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答无效。
4.考试时间 90分钟。
一、单选题(本大题共 13小题,每小题 2分,共 26分。每小题 4个必选答案中,只有
一项是最符合题意的,请选出填涂在答题卡上。)
1.许多物理学家在探寻浮力和压强的历史长河中作出了卓越贯献。下列物理
学史的描述中正确的是( )
A. 阿基米德原理指出物体受到的浮力等于自身重力
B. 帕斯卡裂桶实验,证明了浮力与液体密度有关
C. 托里拆利实验测得 个标准大气压能托起 高汞柱
D. 马德堡半球实验是第一个证明大气压强存在的实验
2.与压强有关的如识和我们生活息息相关。以下说法正确的是( )
A. 高铁站台候车必须站在安全线外,是因为流体流速越大的位置,压强越大
B. 在高山上煮不熟饭是因为高山上气压高,水的沸点高
C. 托里拆利实验中玻璃管内有少量空气。水银柱的高度将増大
D. “蛟龙号”向深海下潜过程中,受到海水压强逐渐增大
3.如图所示,一名重为 的中学生站在沙面上,在他身旁的沙面上也放有
一个木箱。已知他一只鞋底的面积为 ,请你根据图中的给出的信息,
推算木箱对沙地的压强约为( )
A. B. C. D.
4.如图均匀实心圆柱体甲和乙放置在水平地面
上,现沿水平虚线切去部分后。使甲,乙剩余部
分的高度均为 。若甲、乙此时的剩余部分对地
面的压力相等,则甲,乙被切去之前对地面的压强 、 和压力 、 的
关系是( )
A. B. C. D.
5.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌
面上,再倒立放置。如图所示,两次放置时,下列说法
不正确的是( )
A. 水对瓶底和瓶盖的压强关系是
B. 水对瓶底和瓶盖的压强关系是
C. 水瓶对桌面的压力关系是
C. D. 水瓶对桌面的压强关系是
6.如图所示的系列图像中,不符合物理规律的是( )
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A. 甲:物体所受重力与质量成正比
B. 乙:同种液体内部的压强与深度成正比
C. 丙:滑动摩擦力的大小与速度大小成正比
D. 丁:浸在水中的物体所受浮力与物体排开水的体积成正比
7.弹簧测力计下挂一圆柱体,从离水面某高度缓慢浸
入水中。如图是弹簧测力计示数 与圆柱体下降高度
变化关系的图像。此过程中水面上升的高度可忽略
不计 下列说法正确的是( )
A. 圆柱体受到的重力是
B. 圆柱体受到的最大浮力是
C. 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为 700Pa
D. 圆柱体的密度是
8.如图,小球从点 由静止释放后自由摆动到另一侧
的最高点,点 是摆动过程中的最低点。下面说法正
确的是( )
A. 小球在 点时如果外力全部消失,小球会沿竖直方
向下落
B. 整个过程中,小球受到的拉力和小球对绳子的拉力始终是一对相互作用力
C. 小球在 点时受到的重力和拉力是一对平衡力
D. 小球在 点处于平衡状态
9.如图所示, 、 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,
在两个已知 , 那么物体 受物体 和水平桌面的摩擦力大
小应分别为( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
10.将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共
,据此现象,下列判断正确的是 ( )
A. 水对烧杯底的压强会增大 B. 小球的质量不小于
C. 小球的体积一定大于 D. 小球受到的浮力等于
11.关于下面四幅图的说法正确的是( )
A. 如图 :将竖直玻璃管倾斜,水银柱的竖直高度变大
B. 如图 :盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
C. 如图 : 管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越大
D. 如图 :把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱上升
12.如图所示,浸入某液体中的物体恰好悬浮 物体的上、下表面积 和 ,
并且 此时物体下表面与上表面受到液体的压力差为 现用手将物
体缓慢下压一段距离,松手后( )
A. 物体保持悬浮,因为 不变 B. 物体保持悬浮,但 变大
C. 物体将上浮,因为 变大 D. 物体将下沉,因为 变小
13.质量分别为 、 ,密度分别为 、 的甲、乙两种液体分别盛在底
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面积不同的柱形容器中,如图 所示,已知液体对各自容器底部的压强相等,
现将甲、乙液体互换容器 均不溢出 ,如图 所示,甲、乙液体对容器底部
压力变化量分别为 、 ,压强的变化量分别为 、 ,则下列说
法正确的是( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共 2小题,每小题 3分,共 6 分。每小题 4个必选答案中,有多个
选项是正确的,请选出填涂在答题卡上。少选得 2分、选全得 3分、错选多选不得分。)
14.如图所示, 、 是质量分布均匀的正方体物块,其棱长分别是 、
,将 放在水平地面上, 放在 的上面,如图甲所示 对地面的压强
是 对 的压强的 倍,然后将物块 放在水平地面上, 放在 的上面,如
图乙所示。下列选项中正确的是( )
A. A、 的质量之比
B. A、 的密度之比
C. 图甲中只将 沿竖直方向切割部分并取走, 对地面的压强保持不变
D. 图甲中 对地面的压强与图乙中 对地面的压强之比
15.如图所示,有两个相同的密闭轻质容器一正一倒地放置在水平桌面上,容
器厚度忽略不计。已知甲、乙中所装不同液体的体积相同,乙中液体为水,
两种液体对容器底部的压力相等。甲图中液体深度为 , 点到液面距离
,甲图中容器与桌面的接触面积为 。乙图中液面高度和甲图中 点
等高, 点距离容器底部 ,乙图中容器与桌面的接触面积为 。下列
判断正确的是( )
A. 甲中液体密度大于水的密度 B. 甲中液体对容器底的压
强小于乙
C. 乙中水对容器底部的压力为 D. 甲中液体对 点的压强
为
三、填空题(本大题共 3小题,每空一分,共 9分。)
16.如图所示,轻质细绳将物体 、 通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计
的两端,其中 , , 是边长为 的正方体,整个装置
处于静止状态 不计弹簧测力计的重力及轮子与绳子的摩擦 ,弹簧测力计的
示数为 ,物体对支撑面的压力为 。
17.如图所示,芭蕾舞演员表演时用鞋尖触地,若该演员的质量为 ,一只
鞋尖与舞台的接触面积为 ,则芭蕾舞演员对舞台的压力为______ ,对
舞台的压强为______ 。表演结束后,女演员双脚落地时,她对舞台的压强
将变______。 取
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18.如图所示,将一块冰放在盛有浓盐水的烧杯中并盖上盖子,冰漂浮在盐水
中。冰在缓慢熔化的过程中,液面_____ 选填“上升”、“下降”或“不
变” ,盐水的密度_____,冰块受到的浮力______,烧杯中液体对容器底的
压强______。 选填“变大”、“变小”或“不变”
四、作图题:(本大题共 3 小题,每小题 2分,共 6分。)
19.如图所示,物体 静止在斜面上,请画出物体 的受力示意图。
20.请在图中画出小球的受力示意图 细线处于竖直方向 。
21.如图是一小车水平向右匀速运动,在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球,小
球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压,如图所示,请画出小车突然减速时小球
受力的示意图。
五、实验探究题:(本大题共 2 小题,每空一分,共 15 分。)
22.在物理实验室,小明用 形管压强计研究液体内部的压强规律。
小明检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,均发现
形管两边液柱的高度差变化______ 选填“大”或“小” ,表明其气密性差。
然后小明调节好压强计,继续实验。
比较图甲、乙、丙,得出结论:同种液体,同一深度,液体向各个方向的
压强______ 选填“相等”或“不相等” 。
将图甲中的探头逐渐下移,可观察到 形管内液柱的高度差逐渐变大,得
出结论:液体密度一定,液体的压强随深度的增加而______ 选填“增大”、
“减小”或“不变” 。
向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水,为使探头在液体中的深度与加盐
水前的深度相同,应将探头位置______ 选填“上移”、“下移”或“不
变” ,然后观察到 形管内液柱的高度差变大,可得出结论:______。
实验后,小明自制了如图所示的装置继续探究,已知隔板在容器的中央。
他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,如图丁所示,这说明液体对容
器______有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡
皮膜恢复原状,如图戊所示,则 ______ 。
23.如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。请根据图示
回答下列问题:
比较图 和 可知: 图中圆柱体受到的浮力的大小为_________ 。
比较图 和 ,说明浮力的大小与________________________有关。
通过图 和 的探究,___________ 填“能”或“不能” 得到浮力大小
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与液体密度是否有关,原因是_______________________________。
比较图 和 ,说明浮力的大小与物体浸没的深度__________ 填“有
关”或“无关” 。
通过图中数据可知:圆柱体的质量是_______ ,体积是_______ ,密
度是______ 。
六、计算题:(本大题共 2 小题,每题 9分,共 18 分。)
24.水平桌面上放置一底面积为 ,重为 的柱形容器,容器内装有
深的某液体。将一体积为 的物体 悬挂在弹簧测力计上,弹簧测
力计示数为 ,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中 如图 ,弹
簧测力计示数变为 柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体
未接触容器底。 ,求:
物体浸没在液体中时受到的浮力;
筒内液体密度;
物体浸没时,容器对桌面的压强。
25.如图所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上静止,容器底面积
为 ,容器和水所受总重为 。重 的木块 放在水中后漂浮在水
面上静止,此时容器中水深为 。 取 ,水的密度为 ,
求:
放入木块 后水对容器底部的压力。
放入木块 后 排开液体的体积。
放入木块 前容器中水对容器底部的压强。
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