重庆市松树桥中学校2024-2025学年七年级下学期5月期中历史试题

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2025-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.75 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-08
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来源 学科网

内容正文:

重庆市松树桥中学校七年级下期半期质量监测 历史试题参考答案 1、 选择题 1-5 BBBAA 6-10 BDBDC 11-15 BBDCB 2、 非选择题 16.(14分) (1)解决粮食供应问题;便于对东北用兵(2分) (2)条件:出现开明君主;有大批清官廉吏;善于吸取前期教训;需要长时间积累。(4分) (3)曲辕犁;唐太宗时文成公主入藏;促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了唐蕃的友好关系(3分) (4)允许外国人居住、参加科举、为官、通婚;唐朝国力强盛,经济文化先进,唐朝实行开放的对外政策,唐朝时交通发达(4分) (5) 唐朝时,经济繁荣,对外交往频繁,实行开明的民族政策,是当时世界上具有较强影响力的强大国家(1分) 17.(14分) (1)相互吸收;耶律阿保机;(2分) (2)盟约:澶渊之盟。 影响:给宋朝百姓带来了沉重的负担;增加了宋朝的财政负担;使宋辽间保持着长期的和平局面。(3分) (3)表现:辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上,创造了本民族的文字,发展了自己的文化;中原地区的汉族在服饰、饮食等方面也吸收了少数民族的文化元素;形成新的民族—回族。(3分) (4)由金属货币发展为纸币;原因:商品经济的发展;影响:有利于商业的发展。(3分) (5)B;北宋毕昇发明的泥活字,标志着印刷技术的重大进步,促进了知识的传播和文化的发展,对人类文明的发展产生了重大影响。宋代,人们制成罗盘并在海船上开始使用指南针,其传到欧洲,对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用,同时为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。元代火铳,反映了火药在战争中的应用,其传入欧洲后对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(3分) 18.(7分) 【答案】观点一:隋唐时期是我国古代繁荣开放的时代。 选择的史事:大运河开通;贞观之治;鉴真东渡日本;唐蕃会盟。 论述:隋炀帝利用原有的经济实力,开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化的交流;唐太宗在位时期励精图治,政治清明,经济进一步发展,国力强盛,史称“贞观之治”;唐玄宗时期,鉴真东渡日本,为中日文化交流做出贡献;唐穆宗时期,唐蕃会盟,进一步促进了双方经济文化交流。总之,隋唐时期经济繁荣,对外开放,对待少数民族开明,是繁荣开放的时代 观点二:两宋时期,我国社会经济进一步发展。 选择的史事:占城稻推广;四川地区出现交子;主要港口设立市舶司。 论述:北宋时期,我国从越南引进了占城稻,推广到东南地区,提高了粮食产量,南方成为重要的粮食产区;四川地区出现了世界上最早的纸币——交子,进一步促进了商品经济的发展;南宋时期,主要港口都设立了市舶司,海外贸易发达,南宋外贸所得,在财政收入中占重要地位。总之,两宋时期,我国农业、手工业、商业进一步发展,经济重心南移。 观点三:宋元时期民族关系进一步发展…… 学科网(北京)股份有限公司 $$ 重庆市松树桥中学校七年级下期半期质量监测 历史试题 (闭卷 本卷分两大题,满分50分,同道德与法治学科共用90分钟) 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 1.“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来,锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”这是唐代诗人胡曾创作的一首七言绝句。诗中“千里长河”的中心是( ) A.余杭 B.洛阳 C.涿郡 D.长安 2.如图反映了我国古代的一项选官制度,该制度正式确立于( ) A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝 3.下图隋唐历史时间轴中①②依次是( ) A.贞观之治、澶渊之盟 B.贞观之治、安史之乱 C.澶渊之盟、安史之乱 D.安史之乱、宋金和议 学会提取信息并加以总结、解读,这是历史学习的重要方法。下面是艾依钟同学所做的历史笔记,请据此回答以下小题 人物 内容摘抄 阿贝仲麻吕 ①是遣唐使团中留学生中的杰出人物 鉴真 ②六次东渡日本,过程中不幸双目失明 玄奘 ③不辞辛劳西行取经,④其弟子根据他的口述记录成《大唐西域记》一书 4.艾依钟同学从上表中提取信息并结合所学进行了解读,其中错误的是( ) A.①加强了唐朝与朝鲜之间的交流与联系 B.②鉴真东渡,体现出他持之以恒的品质 C.③玄奘长途跋涉,历经磨难后到达天竺 D.④玄奘为中外文化的交流做出卓越贡献 5.对上述表格信息进行归纳后,可以概括得出( ) A.中国对外交流频繁 B.唐朝民族交往频繁 C.中国科技领先世界 D.中国古代经济繁荣 6.下图是某位同学绘制的某时期政权更替形势知识结构示意图,这一时期的时代主题应该是( ) A.早期国家与社会变革 B.民族关系发展和社会变化 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展 7.宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝( ) A.等级森严 B.商业繁荣 C.重农抑商 D.崇文抑武 8. 《宋史·孝宗本纪》中记载,孝宗为岳飞追谥号为岳武穆,并按照最高开国将帅规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,意即洗清了岳飞生前的冤屈,并且表达对岳飞的追思。下列表述与岳飞相关的是( ) A. 澶渊之盟,保持和平 B. 率军抗金,精忠报国 C 陈桥兵变,统一天下 D. 组织抗元,宁死不屈 9.元朝的版图是我国历史上最大的,它的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,为加强对全国领土的统治,元朝统治者实行了( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制度 10.宋朝时期,复种技术得到推广。江南种稻普遍分“早禾”和“晚禾”两种,种植和收获的时间不同。复种技术是古代农业史上的重大变革,这种技术有利于( ) A. 改进了农业工具 B. 扩大了耕地 C. 大幅度增加粮食产量 D. 有利于兴修水利 11.朱熹提出了著名的“存天理,灭人欲”的主张。朱熹说:“人欲中自有天理。”又说:“饮食者,天理也;要求美味,人欲也。”其体现的主旨是( ) A.实现人与自然和谐共处 B.主张克制过度的欲望 C.建立社会伦理道德秩序 D.张扬自我的人生态度 12.某位同学在图书馆查阅历史典籍,看到一本古代史书,目录如下表,根据该目录,判断该书是( ) 目录 1《周纪》,五卷 2.《秦纪》,三卷 …… 11.《隋纪》,八卷 12.《唐纪》,八十一卷 A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《三国演义》 D. 《大唐西域记》 13.下图为汉、唐、宋经济分布变化示意图。据此可知,从汉代到宋代( ) A.政治中心与经济重心始终重合 B.中原王朝疆域持续扩大 C.自然条件决定了经济发展状况 D.经济重心逐步完成南移 14. “士庶之家,围炉团坐,达旦不寐,谓之守岁”,描述的是三更过后、五更来临之际、不仅宫中爆竹声响,百姓也竞相放爆竹,开始拜天地、祭祖先的活动。这说明宋元时期( ) A. 民族文化交融加强 B. 市民文化丰富多彩 C. 传统节日受到重视 D. 传统文化发展成熟 15.历史事实是描述历史事件的实际情况,历史观点是对历史事件的看法和结论。下列属于历史观点的是( ) A.隋朝末年,爆发了大规模农民起义 B.755年爆发的安史之乱使得唐朝由盛转衰 C.960年赵匡胤发动陈桥兵变当上宋朝皇帝 D.元朝时,中央设置了宣政院管辖西藏地区 二、非选择题:本大题共3小题,第16题14分,第17题14分,第18题7分,共35分。 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:隋朝都城长安位处偏西,粮食供应困难。605年,隋炀帝兴建东都洛阳,次年,迁都洛阳;同年推动大运河的建造,以便从南方漕运粮食到北方,同时在洛口、回洛等地兴建大粮仓以备荒年时使用。迁都凿河,还可以掌控关中政治中心与燕、赵、辽东等军事地区的运输,便利于对东北用兵。 ——摘编自张帆《中国古代史》 (1)根据材料一,概括隋炀帝迁都洛阳的目的。(2分) 材料二:盛世的实现,首先以开明君主的出现为前提。纵观历史可以看出,君主的品德修养,对于盛世有决定作用……历史上任何朝代的任何盛世,都需要一大批清官廉吏……盛世的出现,还需要整个统治集团善于吸取前代教训,居安思危……另外,盛世的形成,需要有相当的时间。一般来说,需要几代人的努力。 ——《中国历史》 (2)根据材料二,概括中国古代盛世得以实现所需要具备的条件。(4分) 材料三: 图一 图二 (3)根据材料三,指出图一生产工具的名称并结合图二说说唐与吐蕃交往的史实及其意义。(3分) 材料四:英国著名学者李约瑟博士说:“历史上,唐代是任何外国人在首都都受到欢迎的一个时期。”在长安有八千余名外国留学生以及成千上万的波斯、阿拉伯、欧洲商人。外国人可以参加科举考试,可以在朝廷做官,可以和中国人通婚。他们带来了世界各地丰富多彩的民族文化,给传统的华夏文化注入了新的血液......这种局面的出现是由于唐王朝对外来文化采取了兼容并包的结果。 ——摘编自魏承思《论唐代文化政策与文化繁荣的关系》 (4)根据材料四,概括唐朝时“外国人在首都都受到欢迎”的表现。并结合所学知识指出唐朝对外交往繁荣的原因。(4分) (5)综上,谈谈你对唐朝的认识。(1分) 17. 辽宋夏金元时期是中华民族发展的重要阶段。某中学七年级某班同学围绕“民族关系发展和社会变化”主题展开的探究活动,请你参与。(14分) 探究一【政权分立】 材料一:辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹族上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 (1)根据材料一,指出宋与辽、西夏交往的特点,并结合所学知识指出辽的开国皇帝是哪一位。(2分) 材料二:规定宋要给辽岁币,每年银10万两,绢20万匹,这些都要由宋朝的百姓负担。当时宋年收入1亿以上,而宋当时一场中等规模的战事所耗费的军费就高达3000万以上。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 (2)根据所学知识,指出材料二出自哪项盟约,并结合材料分析这场盟约的影响。(3分) 探究二【民族交融】 在辽宋夏金元时期,各民族之间的经济文化交流进一步加强。辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上,创造了本民族的文字,发展了自己的文化。同时,中原地区的汉族也吸收了少数民族的文化元素,如服饰、饮食等方面都有体现。元朝统一全国后,加强了对边疆地区的管辖,促进了民族大融合,一个新的民族—回族形成。 ——摘编自《中国历史纲要》 (3)根据材料二,说明辽宋夏金元时期民族交融的表现。(3) 探究三【经济发展】 开元通宝 (4)根据材料三,指出货币材质上的变化。并结合所学知识,分析这一变化的原因和影响。(3分) 探究四【科技繁盛】 (5)以上材料属于______(A.文献史料,B.实物史料,C.口述史料)。结合所学,任选一件文物并写出其承载的史料价值。(3分) 18. 阅读材料,完成下列要求。(7分) 材料:中国古代史大事记(部分) 朝代 事件(史实) 隋朝 大运河开通 唐朝 贞观之治 鉴真东渡日本 唐蕃会盟 北宋 宋夏和约 占城稻推广 四川地区出现交子 南宋 岳飞抗金 主要港口设立市舶司 元朝 回族形成 ——义务教育教科书《中国历史》 七年级下册 阅读以上材料,从中提取两个或两个以上相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。 (要求:观点正确、史论结合、条理清楚) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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