山东省滨州市阳信县2024-2025学年四年级下学期阶段性学习力调研道德与法治试题

2024-2025学年第二学期期中学习力检测 四年级道德与法治 (时间：30分钟 满分：50分) 一、 单选题（每题2分，共22分）》 1.下列哪个做法有利于建立良好的同学关系？() ①互相帮助 ②嘲笑他人③尊重差异④共同进步 A.①②③④B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.爸爸请客人去餐厅，精选一句话送给爸爸()。 A.多点菜，有面子 B.少点菜，多省钱 C适量点菜，剩余打包带回 D.想点什么，随心所欲 3.解决矛盾的最好办法是( ）。 A.忍受B.指贵C.真诚劝告D.置之不理 4.为了防止买到过期食品，我们需要关注视频包装袋上的()信息 A.营养成分B.厂名厂址C.使用说明D.生产日期和保质期 5.消费者协会投诉电话是()。 A.12314B.12315C.12316D.13215 6.小林和同学约好了周末一起去打球，可是妈妈说这周末要去看望生病的爷 爷，小林心里想着和同学的约定，于是他打电话和对方说明了情况，他真是 一个()的人。 A,童叟无欺B.言而有信C,言而无信 D.说一不二 7,()是保护消费者权益的专门性法律。 A。《中华人民共和国消费者权益保护法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国劳动法》 D.《中华人民共和国义务教育法》 8.勤俭节约是中华民族的传统美德，下面诗句不符合这个意思的是 四年级道法第1页共4页 扫描全能王创建 ( )。 A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。B.莫等闲，白了少年头，空悲切。 C.一粥一饭，当思来之不易。D.取之有度，用之有节，则常足。 9.张明正在写毛笔字，好友喊他去打球，他应该(，) A先打球，玩够了再说 B.写完再和好友一起去 C.把毛笔字带上，玩的空隙写 D.将好友辱骂一顿 10.妈妈要买一台打印机，销售员说不要发票打九折，她该怎么办呢？() A.不要发票，还是打折合适，省钱 B.不要发票，有问题再来找他们 C.要发票，售后有保障 D.不要发票，完全相信销售员的话 11.观察以下两幅图片，保护我们免受校园欺凌和霸凌的方法有( 社会 父母的关心 老师的坚定 司法的刚性 学校 ①向社会求助 ②向学校反映 ③勇敢向父母家人说明真相 ④学会运用法律武器保护自己 A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④ 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共10分） 12.和家人保证早起，第二天早上继续赖床。( 13.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。() 14.有计划的消费是量入为出，过度消费就有可能入不敷出。() 15.电视里有很多商品的广告，我喜欢的明星代言的商品就是好商品。() 16.小兰放学最后一个离开教室时，从来不关灯。() 四年级道法第2页共4页 扫描全能王创建 17.好朋友就应该什么事都一起做，即使是犯错误。() 18.俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需 要团结合作。() 19.商场被偷了东西，老板有权对现场顾客进行搜身。() 20发生冲突后，冲突双方首先应当控制情绪，保持冷静。() 21.邻居家小朋友的腿有残疾，小刚却经常学他走路的样子。() 三、连线找朋友。（每线2分，共8分） 26.把相关内容连在一起 丁丁给同学起侮辱性外号 校园冲突 老师，我保证下次按时完成作业。 说到做到 在教室阅读角，小明和小丽因抢 友谊感受友情 一本绘本，把书撕破了。 小刚总是乐意把她的东西借给我用 校园欺负行为 四、材料分析题（共10分） 27.习近平总书记一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约，反对浪费”的社 会风尚 ①餐饮浪费现象，触目惊心！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” ②)切实培养节约习惯在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。 ③坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯。 ④手中有粮、心中不慌在任何时候都是真理。 ⑤保障粮食安全是一个永恒的课题，任何时候都不能放松。 ⑥我们的财力是不断增加了，但不能大手大脚糟蹋浪费。勤俭是我们的传 家宝，什么时候都不能丢掉。 ⑦学习这些重要指示，一起向餐饮浪费说不！-一一《人民日报》 (1)作为小学生，你认为浪费有哪些表现？（写4条，每条1分，共4分） 四年级道法第3页共4页 扫描全能王创建 话体代衣学中微地一衫中世心 泽水已晨路子 (食0能：代常州： 性哈：质样单 (2)有人说浪费粮食不单是粮食的浪费。你知道在这背后，还浪费了什么？(3 分) 地 0的 (3)除了饮食方面，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。结合以上材料， 以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宜传标语。，(3分) 分16气 扫描全能王创建