内容正文:
2024—2025学年下学期期末模拟
七下道法部编版 1-4单元
时间:60分钟 满分100分 开卷
1、 选择题(17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.进入青春期,小芳脸上长了许多痘痘,在拍照的时候她总是用手挡脸。后来,在妈妈的鼓励和引导下,小芳逐渐与自己和解,在拍照时变得大方从容。小芳的转变说明她认识到
①进入青春期,男女生的生理变化各不相同
②真正的美来自内心的自信和自我接纳
③应正确对待青春期的生理变化,不因此自卑
④青春是一个成长的过程,烦恼会自动消失
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.以下是某校宣传栏的部分内容:
以上内容旨在引导学生( )★我愿你在最美的年华,专注成长,而非匆匆采摘未熟的果实
★让我们静待花开,把最美的情感,留给最成熟的那个自己。
A.慎重对待,理智处理朦胧情感 B.健康生活,保持乐观积极态度
C.传递温暖,尊重他人尊严感受 D.化解烦恼,学会合理调节情绪
3.表格式材料解读:某小组搜集了以下资料并对其进行解读,其中正确的有( )
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.观察右边一组漫画,下列认识正确的有( )
①积极情绪能提高人的积极性
②消极情绪只会产生负面影响
③情绪能影响人的观念和行动
④要学会将消极情绪转换为动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2024 年巴黎残奥会乒乓球混双17级冠军茅经典面对记者采访时的回答:
茅经典调节负面情绪的方法是( )
A.改变认知,倾诉宣泄 B.调整呼吸,放松训练我喜欢读中国传统格律诗词,尤其是气势磅礴、充满家国情怀的诗歌。大家都知道训练很辛苦,练到疲惫时会有情绪;比赛时面对很大压力,也会有情绪。这些诗歌旷达豪迈、胸怀天下,读完有长舒一口气的感觉,非常解压,对调节情绪很有帮助。
C.把握节奏,随意调整 D.合理调节,转移注意
6.下列图示中的“?”处适合填写的内容有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位,疲惫地坐到公交车的过道上。司机对他说:“师傅,请您坐到座位上。”他们身上体现出的品质是( )
A.与人为善,尊重他人 B.扶危济困,无私奉献
C.挺身而出,舍生忘死 D.遵纪守法,爱岗敬业
8.选择“佛系”,就无法攀登事业的高峰;选择“躺平”,就难以领略极致的风光。作为新时代青年,我们应该( )
A.自强不息,厚德载物 B.对酒当歌,人生几何
C.淡泊明志,孤芳自赏 D.崇德向善,明哲保身
9.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道,潜移默化地影响着人们的思维方式和行为方式。对下列古语体现的思想理念解读正确的是( )
序号
古语
思想理念
①
苟日新,日日新,又日新
惠民利民、安民富民
②
天地与我并生,而万物与我为一
道法自然、天人合一
③
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
脚踏实地、实事求是
④
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
革故鼎新、与时俱进
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.在七年级(2)班的道德与法治课堂上,该班“诗词大会”冠军小华背诵的诗句体现中华优秀传统文化的革故鼎新、与时俱进的思想的是( )
①穷则变,变则通,通则久 ②苟日新,日日新,又日新
③明礼修身,知礼明德,行礼明事 ④学而不思则罔,思而不学则殆
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
11.七年级学生洋洋喜欢阅读中华经典故事,下面他列举的故事与其所蕴含的核心思想理念对应错误的是( )
选项
中华经典故事
核心思想理念
A
卧冰求鲤
讲仁爱
B
奉公守法
崇正义
C
-诺千金
守诚信
D
卧薪尝胆
求大同
12.《礼记》中说:“致中和,天地位焉,万物育焉。”在“中和”的状态下,天地万物和谐地共存发展,各得其所,繁荣兴旺。下列事例能体现“中和泰和”理念的是( )
①某小区物业服务中心充当社区的“和事佬”,化解社区邻里矛盾
②以色列袭击加沙地带北部,多栋房屋遭到袭击,造成了多人死亡
③某工业区的企业未按照要求建设废水处理设施,向黄河排放废水
④某地投入资金建设鸟类栖息地,在护鸟的同时发展生态观鸟产业
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.采用图示法表示所学概念间的关系是重要的学习方法之一。下列图示能正确反映概念间关系的是( )B
14.有一次,墨子路过一个染坊,看到纯白的丝放进染缸里,拿出来就成为五颜六色的了。他感慨地说:丝放到青色的染缸里就变成青色,放到黄色的染缸里就变成黄色,放入的染缸不同,出来的颜色也不同。所以染丝不能不慎重啊!从中华传统美德的角度分析,“墨悲丝染”的典故启发我们( )
A.荀日新,日日新,又日新,要不断实现自我超越
B.青出于蓝而胜于蓝,要不断追求进步
C.继承尊崇道德、一心向善的优良传统
D.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
15.七年级(4)班组织学生举行模拟法庭活动,小强是民事法庭的“审判长”。他可以审理下列哪些案件呢?( )
案件1:王某与李某签订买卖合同,李某收款后却只发放一半货物。
案件2:李某挡住列车车门,导致列车无法按时发车。
案件3:刘某与人发生争执,殴打对方,导致对方右眼失明。
案件4:陈某捡到一部手机,却拒不归还给失主。
A.案件1和案件2 B.案件1和案件4
C.案件2和案件3 D.案件3和案件4
16.李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案判决书的摘要,以下选项对李某的行为分析正确的是( )
判决书(摘要)
被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金。
①李某的行为具有严重社会危害性 ②李某的行为属于一般违法行为
③李某的行为违反了刑法 ④李某的行为是民事违法行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.未成年人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程:厌学→逃学→辍学→流落社会→劣迹行为→违法犯罪……这警示我们( )
①人不轻狂枉少年,不要怕犯错 ②要明辨是非,杜绝不良行为
③只要不违法,犯点小错无所谓 ④要认清危害,增强法治观念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2、 非选择题(4大题,共49分)
18.(8分)青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个冒险,一个倔强,一个华丽,一个柔软,最后那个正在成长。青春期是生理发育和心理发展的加速期,身心的变化有时会让我们欣喜,有时也会让我们感到迷茫。为帮助青春期的学生健康成长,某学校特开设“心灵驿站”让同学们诉说心事、排解烦恼。对此,小强却说:“青春期产生心理矛盾很正常,顺其自然就行。”
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小强的观点进行辨别与分析。
19. (13分)【案例概述】
某知名社交平台因存在安全漏洞,导致大量用户的个人信息被泄露,包括姓名、手机号、住址等敏感信息。这些泄露的信息被不法分子利用,进行电话诈骗、垃圾邮件推送等违法行为,给用户带来了极大的困扰和损失。用户们发现后,纷纷向该平台投诉并要求赔偿。
【处理结果】
该社交平台在得知信息泄露事件后,立即进行了紧急处理,并积极配合相关部门的调查。经过调查,平台因存在安全漏洞且未及时采取措施保护用户信息,被认定为存在过错。最终,平台与用户们达成了和解协议,对用户进行了相应的赔偿,并承诺加强信息安全措施,防止类似事件再次发生。
(1)阅读上述材料,请你写出作出上述处理结果的依据,并思考该依
据对社会有何意义。(7分)
(2)结合上述材料,谈谈上述案例给我们带来什么启示。(6分)
20.(12分)国无德不兴,人无德不立。中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。学校开展德育周系列活动,请你参与其中。
【诵经典 扬美德】
中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典,养浩然之气,对于当代青少年的健康成长十分必要。校团委组织同学们推荐经典、诵读经典,体会经典中蕴含的浩然之气。
推荐一:《论语》
推荐理由:这是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作。“夫子风采,溢于格言。”读者可以通过阅读经典,感受古圣先贤的道德智慧。
推荐二:《与妻书》
推荐理由:这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起,表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。全文直抒胸臆,情真意切,字字泣血,动人心魄。
(1)请你谈谈开展推荐经典、诵读经典活动的意义。(4分)
【选好人 扬正气】
校团委准备开展“校园十大好人”评选活动。
(2)请你为本次活动撰写活动步骤。(4分)
【有参与 有收获】
(3)参加完本次的系列活动,你有了哪些收获?(4分)
21.(16分)青少年违法犯罪呈现类型多样化、形式团伙化、手段智能化、年龄低龄化等诸多新特征。为预防青少年违法犯罪,某校八年级(1)班学习小组围绕“预防青少年违法犯罪”这一主题开展项目式学习,邀请你一起参加。
【项目一】 解读案例
五年级学生小虎因缺少监管,开始沉迷于上网,经常旷课、逃学,周末借同学的钱去网吧打游戏,学习成绩越来越差。上初中后,年满14周岁的小虎结识了不良社会青年,与他们一起敲诈勒索同学,打群架,破坏社会治安,结果被公安机关拘留7天。此后他仍不思悔改,在网吧与他人发生口角后用刀致对方重伤,被公安机关抓获,后经人民法院审理,小虎被依法判处有期徒刑3年。
(1)从小虎走上犯罪道路的过程中,你能得出什么结论?(4分)
【项目二】 探究缘由
小魏同学发现大部分参与违法犯罪活动的未成年人在犯罪前期总会伴随着不良行为的出现,学习小组就此进行了探究活动并制作了如下活动报告。
主题
依法自律 杜绝不良行为
发现
问题
些未成年人存在一些不良行为,如吸烟、饮酒、多次旷课、无故夜不归宿、沉迷网络、参与赌博等
分析
原因
主观
原因
未成年人身心发育尚不成熟,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响,产生青春期矛盾心理,情绪波动较大等问题
客观
原因
①社会:____
②学校:部分学校只注重升学率,重智育、轻德育,忽视了对未成年人的思想道德教育和法治教育
③家庭:家庭对孩子溺爱或教育方法简单粗暴,使孩子容易沾染不良习气,家长的放任自流、棍棒教育等都是未成年人产生不良行为的诱因
(2)请你将上述报告补充完整。(4分)
【项目三】 发出倡议
(3)请围绕“预防青少年违法犯罪”这一主题发出倡议。(8分)
倡议书
亲爱的同学们:
我们正处在花季的年华,是祖国的未来、民族的希望,更是每个家庭幸福的梦想。然而,未成年人违法犯罪时时威胁着我们的生活。为了同学们的健康成长,我们特此发出如下倡议:
做守法的中学生,我们要:
在思想上:① ;
② 。
在行动上: ③ ;
④ 。
七年级(1)班
××年×月×日
参考答案
一、选择题
1-17 BACDD BAACA DCBCB BC
二、非选择题
18. 小强对青春期心理矛盾的认识是正确的,对待青春期心理矛盾的态度和方法是错误的。
青春期产生心理矛盾是正常的。伴随着生理变化,我们的心理也在发生变化:认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇,也让我们产生困惑。
我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(8分)
19.(1)依据:法律保护隐私权。(3分)
意义:有助于形成良好的社会风尚,促进社会文明和谐。促进社会形成尊重他人隐私、保护他人隐私的风气和群体意识;等等。(两条即可,4分)
(2)①网络运营者在收集、使用、存储用户个人信息时,必须严格遵守相关法律法规的规定,确保用户信息的安全。②用户应增强自我保护意识,注意保护自己的个人信息,避免信息泄露带来的风险。③相关部门要加大对侵犯隐私权行为的打击力度。(答出三点、言之有理即可,6分)
20.(1)①有利于传承中华优秀传统文化,弘扬中华传统美德;②有利于丰富知识储备,增强人文底蕴,在读书中涵养品格,提升人生境界;③有利于陶冶情操,提升自身修养;等等。(答出两点、言之有理即可,4分)
(2)①推荐候选人;②审核公示;③组织投票;④揭晓评选结果。(步骤完整、言之有理即可,4分)
(3)①向榜样学习,以身践行中华优秀传统美德;②积极参加相关的实践活动,在活动中锻炼自己,提升个人能力;③在学习知识的同时,也要不断提升个人的品行,做一个品学兼优的人,等等(答出两点、言之有理即可,4分)
21.(1) ①不良行为若不加以改正,就可能发展成为违法犯罪行为;②违法行为必须承担法律责任。(每点2分,共4分)
(2) 随着电子产品的普及,受一些消极的影视文化及不良网站的影响,未成年人判断是非的标准产生了偏差。(4分)
(3) 增强法治观念,依法自律;主动学习法律,提升法制意识和思维。
从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法;做事依法而行,尊法守法用法。(言之有理即可,8分)
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