辽宁省铁岭市开原市2024-2025学年七年级下学期5月期中语文试题

七年语文（二）评分标准与参考答案 一、积累与运用（满分17分） 1. A（2分)2. B（2分）3. D（2分） 4. （1）D（2分） （2）示例：祥子经历了悲惨苦命的一生。怀揣梦想进京城，起早贪黑拉洋车，经历了三起三落，彻底垮了魂，万事皆成空。（答案不唯一，意思对即可） 计3分 5. （1）（2）（3）略（4）将军百战死，壮士十年归 一空1分，计6分 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分）6.C（3分） （二）（14分） 7.D（3分） 8．二 年 之 后 /虽 锥 末 倒 眦 而 不 瞬 也/ 以 告 飞 卫。计2分 9. （1）把一枚铜钱盖在葫芦口上（1分），慢慢地用油杓舀油注入葫芦里（1分）。 （2）纪昌回到家里（1分），仰卧在他妻子的织布机下（1分），用眼睛注视着织布机上的梭子练习不眨眼睛。（1分）。计5分 10. 【甲】文侧重强调“熟能生巧”的道理（1分），也突出做人要谦逊的道理（1分）；【乙】强调学习一门技艺要有扎实的基本功（持之以恒地刻苦练习）（1分），并且要听从老师的教导（1分）。 计4分 参考译文：甘蝇是古代一个善于射箭的人，拉开弓，兽就倒下，鸟就落下。甘蝇的一个弟子名叫飞卫，（飞卫）向甘蝇学习射箭，但他射箭的技巧却超过了他的师傅。纪昌，又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后才可以学射箭。” 纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下，用眼睛注视着织布机上的梭子练习不眨眼睛。两年之后，即使锥子尖刺在他的眼皮上，他也不眨一下眼睛。 纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫。 二．现代文阅读（36分） （一）（8分） 11.B（2分） 12.①为新生婴儿清火排毒，有效清除其体内的胎毒（1分）。②"毛尖鲜奶茶""毛尖啤酒”（1分）。③解油腻，助消化，提神（1分）。计3分 13. （1）茶水适量。斟茶时只斟七分即可（1分）；（2）双手端茶奉上，递给客人的同时要说"请您喝茶"。奉茶的顺序先客后主，先女后男（1分）；（3）添茶及时。随时注意客人杯子里的茶水，及时添加。要先给客人添茶，最后再给自己添（1分）。 计3分 （2） （13分） 14.“半截皮带”是红军长征过草地时艰难处境的见证（1分），体现了红军在极端困难的情况下顽强的革命精神（1分），它更是红军精神的象征（1分）。计3分 15.生动地展现了红军过草地时所面临的恶劣自然条件（1分），突出了行军的艰难（1分），为后文缺粮等情节的展开做了铺垫（1分），同时也从侧面烘托出红军战士不畏艰难、勇往直前的精神（1分）。计4分 16.任弼时具有乐观豁达的品质，在缺粮的情况下，他笑着开玩笑缓解紧张气氛（1分）；他富有智慧，能想到用 皮带充饥的办法（1分）；他以身作则，亲自参与处理皮带的过程（1分）；他还具有坚定的革命信念，在皮带 上写下“越吃越健康，将革命进行到底！”的话语，激励自己和战友们（1分）。计4分 17. 将其捐献给博物馆，可以让更多的人了解红军的英勇事迹和革命精神（1分），传承和弘扬这种精神（1分）。计2分 （三）（12分） 18.发展：刘大爷坚持将白发染成全黑（1分），令人吃惊惋惜（1分）；高潮：我在工地遇到染发后打工的刘大爷（1分），得知他染发打工的原因（1分）。计4分 19.别人的“笑”是说笑、开心的玩笑（1分）；老人：是掩饰真相无奈、心酸的苦笑（1分）。计2分 20.原句好。原句中的“凝视”比改句中的“看”更能表达出看的专注（1分），表达对老人的同情（1分）。计3分 21.神态描写。（1分）作用：写出了老刘看到我时慌乱的状态，（1分）表达了他害怕露出真相、丢掉工作的心理。（1分）计3分 22.示例：最坚强的老人。老人放弃了安适而愉快晚年生活生活（1分），把白发染黑了到工地打工（1分），为孙子、为家庭而无私奉献，撑起家的天空（1分）（答案不唯一，意思对即可）。计3分 三.写作（满分50分） 作文评分标准： 一等文 46——50分/ 切合题意，中心突出，思想感情真实、健康，内容具体，语言流畅，结构合理，条理清楚。 二等文 41——45 分/ 比较切合题意，中心突出，思想感情真实、健康，内容具体，语言通顺结构合理，有条理。病句不超过3个，有个别错字。 三等文36——40/基本切合题意，中心较突出，思想感情较真实、健康，内容不够具体，语言大体通顺，条理不够清楚。病句不超过6个，有少量错字。 四等文31——35/不切合题意，中心不明确，思想感情不够真实、健康，内容空泛，语言大体通顺，条理不够清楚。病句和错字较多。 五等文 30 分以下/ 不切合题意，没有中心，思想不健康，内容空泛，语言不通顺，没有条理病句和错字多。 七年级语文二答案 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度下学期随堂练习 七 年 语 文 (二) 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的音形完全正确的一项是( ) (2分) A.盈余 (yíng) 醒悟(wù) 厚道(hòu) 沥尽心血(lì) B.破绽 (zhàn) 晌午(xiǎng) 烦躁(zào) 妇儒皆知(rú) C.剪栽(cái) 震悚(sǒng) 挨饿(āi) 酣然入梦(hān) D.笨拙(zhuó) 缠绕 (chán) 书斋(zhāi) 暗然失色(àn) 2.选出依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( ) (2分) 精妙绝伦的陶瓷艺术， 着华夏工匠的精湛技艺，承载着华夏文明的审美追求，蕴含着丰厚的华夏陶瓷精神。 是古朴典雅的青瓷、绚丽多彩的唐三彩，还是 的白瓷、富丽堂皇的珐琅彩，都体现了华夏文化之美，具有以陶冶性、以陶养心的重要意义。因此，经典陶瓷作品已成为学校开展美育教育的重要 。 A.表现 无论 色彩斑斓 手段 B.展现 无论 清新淡雅 载体 C.展现 不管 色彩斑斓 手段 D.表现 不管 清新淡雅 载体 3.下列各项中分析正确的一项是( ) (2分) ①大自然是一位神奇的画师，它用五彩斑斓的画笔，描绘出了一幅幅美丽。②春天，它绘出了娇艳的花朵，让世界充满了生机；③夏天，它绘出了茂密的绿荫，为人们带来清凉；④秋天， 它绘出了火红的枫叶，装点了整个山林。 A.①句是个病句，修改方法是将句子中的“神奇”改为“奇妙”。 B.②句中的“它”指代的内容是“春天”。 C. “是” “让” “为”三个词类型完全相同。 D.②③④三个句子构成排比修辞，语序不能调换。 4.文学、文化常识与名著阅读。 (5分) (1)下列表述不正确的一项是 ( ) (2分) A.《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。 B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。 C.祥子逃回到海甸，生病三天住在小店里，说梦话被人听到，就有了“骆驼祥子”绰号。 D. “谥号”古代社会地位相对较高人物死后，按其生平事迹给予或褒或贬评价的文字，如欧阳修谥号“醉翁”。 (2)名著《骆驼祥子》阅读。 (3分) 墓志铭是一种悼念性的文体。由“志”和“铭”两部分组成。 “志”多叙述逝者的姓名、籍贯、生平事迹； “铭”是对逝者的评价。请你为即将死去的祥子写一篇墓志铭，50字左右。 5.古诗文默写(6分) (1) 独坐幽篁里, 。 (《竹里馆》) (2) ，何人不起故园情。 (《春夜洛城闻笛》) (3) ，双袖龙钟泪不干。 ，凭君传语报平安。 (《逢入京使》) (4) 《木兰诗》中“ ， ”采用互文的手法，概述了战斗的激烈，战争岁月的漫长。 七年语文随堂练习 (二) 第1 页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗，完成第6题。 (3分) 【甲】晚春 唐·韩愈 【乙】三月晦日①偶题 宋·秦观 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 节物②相催各自新，痴心儿女③挽留春。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 芳菲歇去何须恨④，夏木阴阴正可人⑥。 注释：①晦日：农历每月最后的一天。②节物：各个季节的风物景色。③儿女：这里泛指男女。④恨：遗憾。⑤可人：称人心意。 6.对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是 ( ) (3分) A.【甲】诗借草木惜春争艳，表达对春光的珍惜与积极进取的人生态度。 B.【乙】诗通过“节物相催”，强化春逝夏至的自然规律，对自然更替的顺应与接受。 C.【甲】诗作者以“杨花榆荚”自喻，暗含自己怀才不遇，壮志难酬的愤懑不满。 D.【乙】诗作者认为“芳菲歇去”无需遗憾，体现超脱自然规律的豁达心境。 (二) 阅读下面【甲】 【乙】两段选文, 完成7~10题。 (14分) 【甲】陈康肃公善射， 当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰： “汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰： “无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰： “以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之， 自钱孔入， 而钱不湿。 因曰： “我亦无他， 惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。 【乙】 甘蝇，古之善射者，彀①弓而兽伏鸟下②。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧③过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰： “尔先学不瞬④，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧⑤其妻之机下，以目承牵挺⑥。二年之后虽锥⑦末倒眦⑧而不瞬也以告飞卫。 (节选自《纪昌学射》) 注释：①彀(gòu)：拉开。②兽伏鸟下：兽就倒下，鸟就落下。③巧：本领。④瞬：眨眼。⑤偃卧：仰卧。⑥牵挺：织布机的踏板。因其上下动作，故可练目不瞬。⑦锥：锥子。⑧眦(zì)： 眼角。 7.下面各组句子中加点词语意思或用法相同的一项是( ) (3分) A.尝射于家圃/学射于甘蝇 B.而巧过其师/及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》) C.无他，但手熟尔/尔先学不瞬 D.但微颔之/但当涉猎(《孙权劝学》) 8.用“/”给下面的句子断句，断两处。 (2分) 二年之 后 虽 锥 末 倒 眦 而不瞬 也以告飞 卫。 9.用现代汉语翻译文言句子。 (5分) (1)以钱覆其口，徐以杓酌油沥之 (2)纪昌归，偃卧其妻之机下， 以目承牵挺 10. 【甲】【乙】两文都讲述了学习技艺的故事，但两文强调的重点有什么不同? (4分) 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文，完成11~13题(8分) 七年语文随堂练习 (二) 第2 页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 材料一】 『茶叶知多少』 发源地 茶， 起源于中国。 因在浙江佘姚田螺山遗址中出土了6000年前的古茶树，所以考古学家认为荒的历史始于以河姆渡文化为代表的古越旅文化。 茶可以解油腻、助消化， 提神。在《神农本草经》中，茶被用于解毒。食茶在中国经历了生吃药用、熟吃当菜、菜煮饮用、冲泡品饮四个过程.作用 非遗中国茶 2022年11月29日, “中国传统制茶技艺及其相关习俗“被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 【材料二】 在我国的很多地区，有一种民间习俗，即给新生儿喂“开口茶”。这种特殊的茶汤用不同的中药材熬煮而成，是专为新生婴儿准备的。 据说，新生婴儿身上或多或少都带着些“胎毒”，会导致皮肤过敏反应，甚至引发疥疮、痘疹、痛疖等皮肤损伤。“开口茶”便是针对这些“胎毒”而设计的。人们认为“开口茶”可以为新生婴儿清火排毒，有效清除其体内的胎毒，使他们免受各种疥疮痛疖的困扰；而且， “开口茶”所用的药材大多味苦，这也寄寓着长辈对后代在生活中可以先苦后甜的祈愿。喝“开口茶”之风在明清时期最为盛行，从宫廷到民间，以服用“开口茶”来排胎毒的习俗蔚然成风。相传，清同治帝刚出生时，尽管神态肤色都正常，太医还是依惯例给他服用了名为“福寿丹”的“开口茶”。 学科网（北京）股份有限公司 【材料三】2025年4月4日下午，以“新茶要喝刚采的，文新春茶下山啦”为题，暨第十四届文新春茶节活动在河南省郑州市正弘城广场举行。这场融合非遗技艺、年轻化消费与沉浸式文化体验的盛会，不仅展现了信阳毛尖“明前金叶”的千年匠心，更以创新业态诠释“茶为国饮”的当代价值，通过沉浸式茶文化体验，向市民展现“中国十大名茶”的独特魅力。 活动现场，文小新奶茶铺入驻正弘城启动仪式成为焦点，其推出的“毛尖鲜奶茶” “毛尖啤酒”等新品，以年轻化方式融合传统茶香，清凉解渴，吸引众多消费者驻足品尝。产品售卖区内，2025年头采春茶礼盒、非遗工艺联名款等商品同步亮相，激发了广大市民的消费热情。【材料四】中国人习惯用茶表示礼，也把茶作为礼的一个重要内容。1.茶具清洁。客人进屋后，先让座，后备茶。泡茶之前，一定要把茶具洗干净，在冲茶、倒茶之前最好用开水烫一下茶壶、茶杯。这样，既讲究卫生，又显得彬彬有礼。2.茶水适量。斟茶时只斟七分即可，暗示“七分茶三分情”之意。3.奉茶得法。双手端茶奉上，递给客人的同时要说“请您喝茶”。奉茶的顺序也有讲究：一般为先客后主，先女后男，先长后幼。4.添茶及时。随时注意客人杯子里的茶水， 及时添加。要先给客人添茶， 最后再给自己添。 11.下列对四则材料内容理解分析不正确的一项是( ) (2分) A.材料一告诉我们茶起源于中国，浙江余姚田螺山遗址中出土了6000年前的古茶树。 B.材料二中介绍的“开口茶”都叫“福寿丹”用不同中草药熬制而成。 C.材料三中的新春茶节活动，是融合非遗技艺、年轻化消费与沉浸式文化体验的盛会。 D.材料四讲述了中国人习惯用茶表示礼，也把茶作为礼的一个重要内容。 七年语文随堂练习(二) 第3 页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 12.茶，是我们中国人老少皆宜的饮品，结合材料一、材料二、材料三，完成表格。 (3分) 人群 茶品 作用 新生儿 开口茶 ① 年轻人 ② 以年轻化方式融合传统茶香，清凉解渴 成年人 各种茶 ③ 13.孙叔叔和李阿姨到家做客，爸爸把招待客人喝茶的任务交给了你，根据材料四的内容，写出你的做法。 (3分) 斟茶时: (1) ;奉茶时: (2) ;添茶时: (3) 。 (二) 阅读下面选文, 回答14~17题(13分) 半截皮带 ①在中国国家博物馆里，陈列着一件特殊的展品，它是红军长征过草地时吃剩下的半截皮带。这条皮带黑中泛着旧黄色， 比正常的腰带短了几乎一半，边缘还被割了许多小口子。这是一条吃剩的皮带，是红军不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的生动写照。 ②1936年7月，南下征战的红军从四川甘孜出发再次过草地北上，对大部分红四方面军将士来说，这已是第三次过草地了。 ③茫茫的草地极目青青，望不到边；四处浓雾迷蒙，方向难辨；一会儿风，一会儿雨，沟河交错，积水泛滥；泥水呈淤黑色，散发着阵阵腐臭。 ④草地行军最大的困难是缺粮。从甘孜出发时，因为预计十天后可以到达阿坝，所以每人只带了七八天的粮食。由于红军将士的体力非常疲弱，结果在草地走了十天才走了一半的路程。这个时候，全军的粮食都吃光了，连野菜也找不到了。一天宿营时，警卫员李少清愁眉苦脸地对任弼时说：“任政委，今天什么吃的也没有了， 怎么办?” ⑤任弼时在草地上拔起一把草，笑了笑说： “草儿香，野草香，红军战士粮食满山岗，这不是有吃的吗?”李少清说： “首长，这草有毒，不能吃。”任弼时说： “小拐子(对李少清的昵称)， 不要愁， 想想办法。”说完就沉思起来。李少清一面用手抚摸着挎盒子枪的皮带，一面自言自语地说： “还有什么办法呢?”任弼时抬起头正要安慰李少清时，忽然看到了他身上背的皮带，惊喜地说： “小拐子，有办法了。看，你身上背的皮带可以吃呀！快解下来。” ⑥李少清把皮带解下来给任弼时。任弼时接过皮带，翻来覆去地看了好几遍，来回踱步思索着。李少清问： “任政委，您在想什么?”任弼时说： “我在考虑怎么吃，这条皮带能吃几天?”说着，就要李少清把小刀拿来。让他扯住皮带的一头，任弼时扯着皮带的另一头， 隔一寸割开一个很长的口子，第一次割下来八块。李少清找了些干树枝点起火，任弼时亲自烧了起来。当烧得见焦时，就把皮面上的黑焦刮下，再放到水里煮。煮了两个多小时，任弼时说： “差不多了，咱们吃煮牛肉吧。”这时，贺龙、关向应等同志都走了过来。任弼时先吃了一块儿，他一面咯吱咯吱嚼着，一面风趣地对大家说： “这东西很有味道，你们也尝尝。 ”关向应也接着吃了一块，并对李少清说： “小鬼，这是好东西，比野菜好。”贺龙看到大家吃得津津有味，走过来也吃了一块，一面嚼，一面说： “你们真有办法，这个东西嚼嚼也有用。”接着就发动部队开始吃皮带，靠这个办法暂时解决了一段粮荒。 ⑦皮带吃下去不好消化，但这是当时唯一能进肚的东西。因此，任弼时等领导要大家节约吃，要计划好， 因为估计还要走十天才能到阿坝。当时任弼时有两条皮带，第一条吃了一个星期，接着又开始吃第二条，任弼时在这条皮带上用钢笔写了一行字： “越吃越健康，将革命进行到底！”当吃到三分之一的时候，红二方面军接到中央的电报，知道就要到阿坝了，于是，任弼时告诉李少清，剩下的半条皮带不要吃了，要留作纪念，将来这是很有意义的。 七年语文随堂练习(二) 第4 页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 ⑧后来，任弼时从山西抗战前线去共产国际时，把这半条有他亲手用刀割的一块块痕迹的皮带作为礼物送给李少清。李少清把这块皮带当成革命的传家宝，带着它经历了抗日战争、解放战争和抗美援朝战争，度过了社会主义革命和建设的年代，后来捐献给了中国人民革命军事博物馆。 (选自《一百堂党史课》) 14.本文以“半截皮带”为题，有什么含义? (3分) 15.选文第③段的环境描写有什么作用? (4分) 16.从任弼时处理吃皮带这件事上，可以看出他具有哪些优秀品质?请结合文中具体内容进行分析。 (4分) 17.文章结尾提到李少清将这半条皮带捐献给了中国人民革命军事博物馆，这一行为有什么深意? (2分) (三)阅读下面的选文, 回答18~22题。 (15分) 爱从未停止 张翔 ①那天，我在小区门口的理发店理发，遇到了那个银发的老人。 ②那个老人我认识，姓刘，据说是汽轮机厂的退休员工，就住在我家隔壁的小区。以前我下班的时候，经常能碰到他。他总是很悠闲地坐在小巷里跟老人们下象棋，笑声很爽朗。尤其是那稀疏银白的头发特别惹眼。每次有车从小巷飞驰而过，他的头发就像风中的麦浪一样飘起来，让人不禁开始羡慕这迟暮的美好。 ③然而，有一天他来到理发店，要店老板将他的头发染成全黑。我暗自有些吃惊和惋惜，就连店老板都有些惊讶， 问他： “您老要染成全黑?染成薄黑行不?” ④老人很坚决地说： “要全黑！” ⑤店老板笑着说： “好的！全黑就全黑，保证让您年轻20岁！” ⑥老人的脸上浮起一丝笑意，说： “这样最好，越年轻越好！” ⑦店老板哈哈地笑了起来， 问： “您老这是老来少啊，是不是要搞银婚纪念啊?” ⑧老人没有回答，只是微微地笑了笑，很神秘的样子。倒是我们周围的人听了这句话，忍不住笑了起来。 ⑨自从老人染了发之后，我下班时就再也没有见过他，也许是因为他的白发变成黑发，不再那么醒目了吧。 ⑩直到有一天，我又见到了他。 ⑪那天，我去附近的一个工地办事。办完事后，我在工地的简易房门口站着抽烟。这时，我看到了远处一个捣砂浆的人，那身影怎么眼熟?我远远地凝视着他，我看到他咬着牙在捣着砂浆。办事的工头问我看什么，我指着那个身影问： “那个人叫什么?” ⑫工头说： “那个人， 大刘啊！怎么，你认得?” ⑬“大———刘?”我看着这个约莫40来岁的工头，猛然悟到了一点什么，就在我准备回避的时候， 工头已经喊了一声： “大刘——” ⑭我看到他丢下工具走了过来，他摘下草帽看到我时，眼神慌乱起来，顿时手足无措。 ⑮我连忙憋出了一句话： “大———刘，你不认得我了?” ⑯他马上会意，一把上来拉住了我的手，说： “小张啊……” 七年语文随堂练习(二) 第5 页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 ⑰我离开的时候，他送我出了工地，欲言又止。待我身边无人的时候，他吞吞吐吐地说：“小张，谢谢你，请你继续保守这个秘密。我孙子得了重病， 家里有些紧，我……我想出来多赚两年钱……” ⑱我转头看见他眼角已经凝了一颗泪珠，于是连忙点头，勉强地微微一笑，眼角也有些湿润了。我拍拍他身上的尘土说： “那您多保重！ ” ⑲工地上已经有人在向这边吼叫了，他望着我不停地点着头，像内心在颤抖，又像是想确认什么，然后，扭头回去了。在他踏进工地大门的时候，我看到他苍老而疲惫的身影忽然挺了挺，然后径直跑了进去…… ⑳回去的路上我想：原来在这个世界上，真的有人不会老去，因为他的白发可以染黑，因为他的工作可以重来， 因为埋藏在他心中的爱从未停止！ 18.梳理本文故事情节发展，完成下面的填空。 (4分) 19.老人要染黑头发，所有人都在笑。店老板“笑着说、哈哈地大笑”，周围的人是“忍不住地笑”，而老人也是“浮起一丝笑意、微微地笑了笑”。请说说他们的“笑” “深意”有什么不同? (2分) 20.比较原句和改句哪句好，说说理由。 (3分) 原句：我远远地凝视着他，我看到他咬着牙在捣着砂浆。 改句：我远远地看着他，我看到他咬着牙在捣着砂浆。 21.选文第⑭段画横线语句主要是什么描写方法?有什么作用? (3分) 22.魏巍在《谁是最可爱的人》中称志愿军战士是“最可爱的人”，表达了对志愿军战士的崇敬和赞美。作者在心底会怎样称呼老人呢?为什么? (3分) 四、写作(50分) 23.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 (1) 《那一次，我读懂了 》 提示：生活是一本丰富多彩的教科书，我们在其中不断学习、成长。在这个过程中，总有一些人、一些事、一些景，让我们在某一瞬间突然读懂了某种情感、某种道理或某种生活的真谛。请将题目补充完整，如“那一次，我读懂了父爱” “那一次，我读懂了坚持的意义”等。 (2) 《我的成长小确幸》 提示： “小确幸”指的是生活中那些微小而确实的幸福。在你的成长过程中，一定有许多这样的小确幸时刻， 比如一次小小的成功、一个温暖的拥抱、一句鼓励的话语…… 要求：①自选角度，立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 七年语文随堂练习 (二) 第6 页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$