专题八 中国近现代思想文化 课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上二轮复习

板块二：中国近现代史 2025年高考 二轮复习 历 史 专题版 2025年高考 二轮复习 历 史 专题八 中国近现代思想文化 自主建构 主题： 中国近现代思想文化 基本内容： 近中国近代思想解放潮流 马克思主义传入和中国化 近现代中国的科技、教育、文化成就 基本特点： 近代中国新式教育的发展、 文化的传承与保护 现代中国新式教育的发展、 文化的传承与保护 专题线索 线索一　 西学东渐与近代思想解放潮流 线索二　 马克思主义传入和中国化 线索三 近现代中国的科技、教育与文化 近代以来，中国人民为挽救民族危亡，不断向西方学习，寻求救亡图存之道。其间，经历了从学习器物到学习制度再到学习思想文化的渐进过程。从“师夷之长技以制夷”到“中体西用”，从君主立宪到民主共和，从民主与科学再到马克思主义，思想上的进步，推动了中国近代化的步伐。 俄国十月革命后，马克思主义在中国广泛传播并逐渐与中国国情相结合，诞生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，它们一脉相承，推动了中国革命和建设的发展。 中国近代科技文化缓慢发展。新中国成立以来，国家重视科技发展，中国的科技取得了重大突破，特别是改革开放以来有了迅猛的发展，在某些领域达到国际先进水平。文学艺术在“双百”方针的指导下，呈现出繁荣发展的局面，具有阶段性、多样性、人民性的鲜明特点；教育发展经历了奠基、动乱中的教育到新时期教育的复兴，形成了完整的国民教育体系，“科教兴国”战略成为共识。新中国成立以来，文化的传承与保护取得重要进展。 考情分析 看考点： 中国近代思想解放潮流 马克思主义传入和中国化 近现代中国的科技、教育、文化成就 命题规律： 重在考查解决问题、探究问题的能力； 考查形式有文字、图片、表格，选择题居多； 突出学科核心素养的考察 备考策略： 必备知识 关键能力 核心素养 2024年 2023年 2022年 中国近代思想解放潮流 湖南·8 辛亥革命的影响 广东·7 民主共和理念受到推崇 安徽·6 有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 海南卷·8 晚清时期民族自强意识的提升 北京·6 《海国图志》的影响 广东·8 新文化运动 福建·7 开眼看世界 马克思主义传入和 中国化 安徽·8 新文化运动 近现代中国的科技、教育、文化成就 江苏·10 科学家的家国情怀 重庆·9 现代科技进步 广东·8 新式学堂教育 天津·7 新式教育理念 全国乙卷·28 从茶叶价格波动考查科技与社会生活 海南·7 文化传承的社会意义 北京·7 新中国教育事业的发展 专题目录 主题1 中国近代思想解放潮流 主题2 马克思主义传入和中国化 主题3 近现代中国的科技、教育、文化成就 精讲——主干 一、西学东渐 含义： 表现： 西学东渐通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入。 第一阶段：明万历年间耶稣会传教士传人大量科学技术。当时中国一些士大夫及皇帝接受了科学技术知识，但在思想上基本没有受到影响。 第二阶段：19世纪中叶前后开始受到两次鸦片战争的刺激，洋务运动的兴办，促使西方的科学技术再一次传人中国，洋务派以“中体西用”的态度只关注西方先进武器及器械技术等，而未学习制度及思想。 第三阶段：19世纪70年代以后，洋务运动的局限性逐渐暴露，许多有识之士开始更积极全面地向西方学习，出现了冯桂芬、王韬、郑观应、康有为、梁启超等一批思想家。他们向西方学习大量的自然科学和社会科学的知识，政：治上也要求改革。 精练——关键问题 一、西学东渐的特点和影响 特点： 时间长，跨度大，阶段性 以来华洋人、出洋华人、书籍以及新式教育为媒介 以通商口岸为主要窗口 以西方人文科学、自然科学、文学艺术为主要内容 影响深远 影响： 近代后掀起以学习西方为主的思想解放潮流 西学东渐通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入。 第一阶段：明万历年间耶稣会传教士传人大量科学技术。当时中国一些士大夫及皇帝接受了科学技术知识，但在思想上基本没有受到影响。 第二阶段：19世纪中叶前后开始受到两次鸦片战争的刺激，洋务运动的兴办，促使西方的科学技术再一次传人中国，洋务派以“中体西用”的态度只关注西方先进武器及器械技术等，而未学习制度及思想。 第三阶段：19世纪70年代以后，洋务运动的局限性逐渐暴露，许多有识之士开始更积极全面地向西方学习，出现了冯桂芬、王韬、郑观应、康有为、梁启超等一批思想家。他们向西方学习大量的自然科学和社会科学的知识，政：治上也要求改革。 精讲——主干 二、近代前期中国思想解放潮流 1、历程： 马克思主义 陈独秀、李大钊、毛泽东 宣传马克思主义 五四运动 促进马克思主义传播 无产阶级 思想文化 精练——关键问题 二、近代前期思想解放潮流的特点 2、特点： 从主体看： 具有广泛性 从目的看： 直接目的是救亡图存， 根本目的则是追求国家和民族的独立富强 体现时代主题 从内容看： 从器物到制度再到思想文化，具有层次性、渐进性、继承性 从态度看： 由被动到主动，由盲目排外到全盘否定自身再到辩证看待中西文化 从道路选择看： 从学习外国道路到走自己的道路 其他角度 …… 马克思主义 陈独秀、李大钊、毛泽东 宣传马克思主义 五四运动 促进马克思主义传播 无产阶级 思想文化 精练——关键问题 三、多维角度认识“中体西用”思想。 对西学： 为西学传播打开了方便之门； 对中学： “西用”的合法化打破了中学的一统天下； 对国民思想： 有利于打破国民排斥外来新生事物的传统文化心理障碍，使中国落后封闭僵化的书面得以改观，起到了解放思想、开化社会风气的作用； 对民族国家： 所包含的抵抗侵略的民族意识是团结爱国者的旗帜，它号召人们加强民族团结，抵抗侵略，保卫中华，起了强化民族整合性的作用。 （一）史实梳理 1、时：19C60S-19C90S 背景？内忧外患。 2、空：京师，天津，上海、福州…… 3、主要人物： 奕䜣，曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞 4、目的： 挽救国家的颓势（剿发逆，勤远略），维护清廷统治。 立场？性质？地主阶级洋务派！！！ 5、指导思想： 中体西用：“中学为体”：肯定封建制度，强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本。“西学为用”：学习西方先进的技术，为封建制度服务。 6、内容 前期：军工企业 后期：民用企业 兴办新式学堂，派遣留学生 精炼——真题 【答案】D 1、（2024.安徽.6）1899年，《万国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明（　　） A．“师夷之长技”成为时代潮流 B．民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C．“戊戌政变”促进了新学传播 D．有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 精炼——真题 2、（2024.湖南卷.8）．下图为1912年刊登在《时报附刊之画报》上的一则留声机广告，配文为“世界进步——留声器授课”。这反映出（　　） A．西方商品挤占国货市场 B．西方文化入侵方式更加隐蔽 C．商业营销迎合启蒙需求 D．新型授课手段广受大众欢迎 【答案】C 专题目录 主题1 中国近代思想解放潮流 主题2 马克思主义传入和中国化 主题3 近现代中国的科技、教育、文化成就 精讲——主干 一、马克思主义的中国化 1、历程： 两大成果： 毛泽东思想产生 中特理论体系 邓小平理论、“三个代表”重要思想 科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 三大影响： 新民主主义革命 社会主义革命 中国特色社会主现代化义建设 马克思主义的传播 十月革命后马克思主义在中国广泛传播。传播过程中同工人运动相结合，为中国共产党诞生创造条件 马克思主义的中国化 毛泽东思想 以毛泽东为主要代表的中国共产党人将马克思主义同中国具体国情相结合，开辟了中国革命新道路 邓小平理论 以邓小平为主要代表的中国共产党人将马克思主义与中国社会主义建设实践相结合，创立了邓小平理论 “三个代表”重要思想 以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，积累了治党治国新的宝贵经验，形成“三个代表"重要思想 科学发展观 以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，形成了以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观 习近平新时代中特社会主义思想 中共十八大以后，以习近平同志为核心的党中央正确分析了中国社会的主要矛盾，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，中共十九大确立为党的指导思想。2018年，载入国家根本法 精炼——真题 【答案】D 1、（2024.安徽卷.7）．1921年4月，《新青年》刊文指出，虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”，有许多独具慧眼的见解，但“我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一昧盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”。由此可见，当时知识界已关注到（　　） A．革命理论传播的广泛性 B．儒家传统文化的包容性 C．民主主义革命的阶段性 D．社会主义学说的实践性 精炼——真题 2、（2023·全国乙卷·29）．1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家”。这反映出 A．工人待遇得到极大改善 B．民主与科学深入人心 C．无产阶级登上政治舞台 D．工农运动的蓬勃发展 【答案】C 精炼——真题 【答案】A 3、(2023.1.浙江卷.8). 中国共产党某次代表大会的会场布置：主席台最上方的石拱上有红色美术字“在毛泽东的旗帜下胜利前进”，台前还摆放着多盆从山里采集来的野生花草。会场两边的墙上，各安装着3个代表胜利的“V”字形旗座，每个旗座插有4面党旗，24面党旗象征中国共产党24年的奋斗历程。这次大会的历史性贡献有（ ） A. 确立毛泽东思想为党的指导思想 B. 明确党的工作重心由乡村转移到城市 C. 确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针 D. 制定了动员全民族一切力量争取抗战胜利的全面抗战路线 专题目录 主题1 中国近代思想解放潮流 主题2 马克思主义传入和中国化 主题3 近现代中国的科技、教育、文化成就 精讲——主干 一、近代中国新式教育的发展 政府 时段 史实 晚清 洋务派开设新式学堂、派遣留学生，迈出了中国教育近代化历程的第一步。 维新派创办了万木草堂等新式学堂，之后维新变法虽然失败，但对教育发展产生了较大影响。 清末新政时期，清政府颁布“癸卯学制”，规定各级各类学堂总的“立学宗旨”，强调以忠孝为根本，以传统的经史之学为基础，在保证学生具有封建伦理道德的前提下，学习西学以求实用。 中华民国 北洋政府时期 中华民国成立后，顺应社会发展潮流，颁布了中国第一个资产阶级性质的学制——“壬子癸丑学制”，在实业教育外，增加了初等和中等补习教育，承认女子受教育的权利等。 南京国民政府 南京国民政府建立后，致力于各级各类教育的规范化、标准化发展，投入了较多经费，加强了教育法律、法规、制度和有关政策的制定、修订和完善，并对各级各类教育进行整顿以提升教育质量，全国抗战爆发前，各级各类教育取得显著成绩。 精讲——主干 二、中华人民共和国科技文化的巨大成就 政府 时段 史实 新中国 改革开放前 从中华人民共和国成立到改革开放前，我国在科技、国防、文化教育等方面取得了巨大成就。 .改革开放后 科技：中国自主研发和制造实力走在世界前列，移动通信、 移动支付、人工智能 等助推中国在新一轮科技革命和产业变革中实现跨越式发展。 教育：中共十八大以来，国家始终把教育放在优先发展的位置上，中国教育总体发展水平进入世界中上行列 文化：文化产业持续发力，老百姓有越来越多的文化获得感；中国文化加快走出去步伐，推动文明互鉴，传播中国声音。 精炼——真题 【答案】D 1、（2024.江苏卷.10）. 1980年，攀枝花当地报纸发表《关心群众生活，为子孙后代造福》一文，表达了人民迫切希望喝到优质水的心声。南京大学地质系肖楠森教授闻讯后多次到当地勘查，利用他的“新构造控水理论”成功找到了地下水。难能可贵的是，他一生不畏艰难，为全国许多地方解决了饮用水问题。这反映出（ ） A. 人民脱贫致富的愿望 B. 科研成果助力三线建设 C. 生态环境得到了改善 D. 科学家至诚报国的情怀 精炼——真题 【答案】B 2、（2024.重庆卷.9）下图反映的是1995—2010年中国研发经费及投入强度（研发经费与GDP之比）情况。这体现了中国（　　） A．科研人员总量居世界首位 B．“科教兴国”战略有效实施 C．研发经费与GDP等比增长 D．“科技创新”已成顶层设计 精炼——真题 3、（2023.北京高考.8）．1954年，政务院发布通知，要求政府机关人员“在每天上午和下午的工作时间中各抽出十分钟做工间操”。随后，国家体委也公布并推行了第一套少年广播体操和儿童广播体操，很快成为中小学生每日必做的早操和课间操。这表明（　　） A．政府意在减少劳动和学习时间 B．竞技体育精神深入社会各行业 C．民众逐渐接受了休闲娱乐观念 D．政府高度重视增强民众的体质 【答案】D 精炼——关键问题 1、结合近现代史所学，以“经济全球化视野下的中国”为主题，写一篇历史小短文。 经济全球化背景下，中国由被动卷入到主动参与经济全球化 近代中国是经济全球化的被动参与者。鸦片战争后，伴随着西方列强侵华战争的战火，中国开始了被动融入经济全球化的历史进程。通过一系列不平等条约，西方列强冲击着中国传统的自给自足的自然经济，刺激了中国近代民族工业的产生。中国逐渐依附于资本主义世界经济体系，沦为列强的商品市场和原料产地 ；从甲午战争到八国联军侵华，列强侵华由商品输出为主向资本输出为主过渡，西方列强的资本输出和商品输出严重摧残了中国民族经济，自然经济进一步瓦解，中国进一步沦为资本主义世界市场的附庸；第一次世界大战期间， 欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国经济的控制，客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件，中国的民族工业获得了一个迅速发展的“短暂春天” ；1929—1933年经济危机期间， 各资本主义国家为转嫁危机，对华倾销商品，冲击着中国民族工业发展。国民政府推出了一系列有利于国民经济发展的政策，使民族工业得到较快发展 ；二战后资本主义世界经济体系确立，中国作为布雷顿森林体系的创始会员国加入了世界银行和国际货币基金组织，并且是《关税与贸易总协定》的缔约国，随着《中美友好通商航海条约》的签订，美国商品大量涌人中国市场，中国民族资本主义逐渐萎缩，陷人绝境。 现代中国是经济全球化的“主动参与者”。新中国成立后，以美国为首的西方国家对新中国实行敌视和在政治上孤立、军事上包围、经济上全面禁运的封锁政策。20世纪60年代初，中苏关系恶化，中国的对外贸易急剧萎缩，基本关上了对苏联、东欧开放的大门。20世纪70年代末，中国实行改革开放。到21世纪初，中国已经初步建立社会主义市场经济体制。2001年中国加入世界贸易组织，中国与世界经济实现全面接轨，标志着世界大市场对中国的开放，有利于促进世界经济的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。2013年，中国提出“一带一路"倡议并付诸实施，是中国积极致力于全球治理与全球化的一个创新。“一带一路”在促进中国经济高质量，可持续发展、打造开放新格局的同时，也为世界上广大发展中国家提供了可资借鉴的经验，进一步推动全球化向更加公平、公正、合理的方向发展。 本课小结 $$