内容正文:
物理
1
2
力学大单元3 综合检测卷
(功 功率 机械能 简单机械)
(满分:70分 考试时间:60分钟)
3
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共16分)
第1题图
1.小丽在家进行生活实践,利用家里的烤箱做了一盘蛋糕,
如图所示,她用食品夹夹起蛋糕,食品夹属于______杠杆;
要使夹蛋糕时省力一些,手指捏食品夹的位置应离蛋糕____
(选填“近”或“远”)一些.
费力
近
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4
第2题图
2.如图所示是《天工开物》中的一种汲水装置——筒车,
河水流动带动筒车转动,说明力可以改变物体的_______
___;筒车通过竹筒把水运到高处,水的重力势能______;
当水流加快时,水的动能______.(后两空均选填“增大”
“减小”或“不变”)
运动状态
增大
增大
3.2024年5月我国第三艘航母“福建舰”圆满完成了首次海试.某军迷通过一
段公开网络视频记录到福建舰在内大约前进了 ,此时动力系统输
出功率约为20万马力(1马力约等于 ),这段时间内动力系统对“福
建舰”做功__________,推力约为________ .
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5
4.如图所示是商场的自动扶梯.质量为 的小明站在该扶梯上从商场一
楼到二楼,已知扶梯以 的速度匀速运行,则扶梯克服小明重力做功
_______,做功的功率是_____ .如果站在扶梯上的人数增多,扶梯的机
械效率将______(选填“变大”“变小”或“不变”)取
1 800
360
变大
第4题图
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6
第5题图
5.如图所示是建筑工地上打桩机的模型.打桩机打桩时,重锤
被拉起后又放下,打在桩面上将桩打入地面.这是因为被拉起
的重锤下落过程中把________能转化为____能(不考虑空气
摩擦).若想把桩打得更深一些,可以采用的方法是_________
______________________________(写出一种方法即可).
重力势
动
增加重锤被拉起的高度(或增大重锤的)
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第6题图
6.[2024陕西]工人利用如图所示装置提升物料,该装置中的滑
轮为____滑轮.已知滑轮重,货篮重 ,不计绳重及摩
擦.工人用该装置匀速提升空货篮时的拉力为_____ .若绳子能
承受的最大拉力为,每根钢条重 ,该装置匀速提升
钢条时,所能达到的最大机械效率为______.
动
100
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8
第6题图
【解析】由图可知,滑轮随物料一起运动,所以该装置中的滑轮为
动滑轮;由图可知,动滑轮上有两股绳,已知滑轮重 ,货篮重
,不计绳重及摩擦,用该装置匀速提升空货篮时的拉力
;若绳子能承受的最大
拉力为 ,提升钢条的最大重力
,由于每根
钢条重 ,所以最多能提升8根钢条,则该装置匀速提升钢条时,所
能达到的最大机械效率
.
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二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分.第7~12题每小题
只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题
目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
第7题图
7.郑州市争创文明城市,开展垃圾分类活动.如图,老师正
在给小南讲解垃圾分类,下列各环节中小南对瓶子做功的
是( )
A. 从地上拾起瓶子 B. 瓶子离开手后掉落桶中
C. 拿着瓶子站在垃圾桶旁不动 D. 保持瓶子在水平方向上匀速运动
√
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第8题图
8.如图是斜拉桥桥塔部分的示意图,它可以看作杠杆, 为支点,桥面的
重力看作阻力,拉索拉住桥面防止它下落.如果保持点不动,只将拉索的
另一端从点移到 点,下列说法正确的是( )
A. 增加了阻力臂 B. 减小了阻力
C. 增加了动力 D. 增加了动力臂
√
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9.如图所示是我国高超音速导弹“ ”从起飞到击中目标的轨迹示意图,
它突防能力强,难以拦截.下列说法正确的是( )
第9题图
A. 导弹在 点所具有的动能最大
B. 在大气层内,导弹向上俯冲时受到的大气压强增大
C. 导弹飞出大气层直至上升到 点过程中,重力势能转
化为动能
D. 导弹再次穿越大气层从 点至命中攻击点的过程中,
重力势能转化为动能和内能
√
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10.在一次活动中,小明和小华先后在同一地面水平拉着同一物体做匀速直
线运动,如图所示是该物体两次运动的路程随时间变化的图像.下列判断正
确的是( )
第10题图
A. 物体两次运动的速度:
B. 物体两次所受的拉力:
C. 时间段内两人拉力对物体所做的功:
D. 时间段内两人拉力对物体做功的功率:
√
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第10题图
【解析】由图像可知,在相同时间内,物体第一次通过的路程大
于第二次通过的路程,所以 ,故A错误;同一物体重力相
等,对水平面的压力相等,在同一水平面接触面的粗糙程度相同,
因此两次拉动物体时,物体受到的摩擦力相等,由于物体做匀速
直线运动,所受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所
以两次物体所受的拉力 ,故B错误;由图像可知, 时间段内物体第一次
通过的路程大于第二次通过的路程,又因为,根据可得, 时间
段内两次拉力对物体所做的功,故C错误;已知两次物体所受的拉力
,,由 可知,时间段内两人拉力对物体做功
的功率 ,故D正确,故选D.
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11.如图所示,物重为 的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机
械自重和摩擦),拉力、、、 的大小关系是( )
第11题图
A. B.
C. D.
√
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第12题图
12.如图所示,用相同的滑轮和绳子分别组成甲、乙两个滑
轮组,分别用甲、乙两个滑轮组在相同时间内将重为 的
物体匀速提升相同的高度,不计绳重及摩擦,则下列说法
正确的是( )
A. 绳自由端的拉力B. 拉力所做的功
C. 拉力的功率D. 滑轮组的机械效率
√
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第12题图
【解析】甲滑轮组有两段绳子承担物重,乙滑轮组有三段绳子承担
物重,不计绳重及摩擦, ,,则
,故A错误;因忽略绳重与摩擦时,克服物体重力做的功为
有用功,且两滑轮组将物体提升相同高度,由 可知,两滑
轮组做的有用功相等.利用相同的滑轮和绳子提升相同的高度,做额外功相同;
而总功等于有用功加上额外功,可知利用滑轮组做的总功相同,则两滑轮组拉力做
的总功相等,即 ,故B错误;两滑轮组拉力所做功相同,做功时间相同,
所以两个滑轮组拉力的功率相同,即 ,故C错误;两滑轮组做的有用功即为
克服物重所做的功,因此有用功相同、总功相同,故两滑轮组的机械效率相同,
故D正确,故选D.
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13.[双选]如图是小龙“测量斜面机械效率”的实验装置,斜面粗糙程度均
匀.用平行于斜面向上的恒定拉力将重的物体以 的速度匀速拉到
斜面顶端,测得斜面的机械效率为 .则下列说法正确的是( )
第13题图
A. 拉力做功为
B. 物体受到摩擦力为
C. 在匀速拉动过程中,物体的机械能不变
D. 若以 的速度匀速拉动物体,斜面机械效率仍
为
√
√
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第13题图
【解析】此过程所做的有用功: ,
根据 可得,拉力做功:
,故A错误;由图可知,斜面的
夹角为 ,高为 ,根据三角函数知识得斜面
的长度 ,拉力做的额外功: ,
物体所受的摩擦力
,故B正确;在匀速拉动过程中,物体的质量
不变,速度不变,高度增加,动能不变,重力势能增加,机械能变大,故C错误;若
以 的速度匀速拉动物体,拉力、摩擦力、物体的重力均不变,斜面的机械效率
不变,仍为 ,故D正确,故选 .
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14.[双选]如图所示的滑轮组,用的水平拉力 将水平地面上一个
重为的物体在内匀速拉动,滑轮组的机械效率为 ,下列
说法正确的是( )
第14题图
A. 物体与地面的摩擦力为
B. 拉力移动的速度为
C. 拉力的功率为
D. 拉力不变时,水平面越粗糙,滑轮组的机械效率越高
√
√
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第14题图
【解析】由图可知 ,由 可知,
物体与地面的摩擦力:
,故A错误;绳子自由端移动的距离:
,则拉力移动的速度: ,故B错
误;拉力做的总功: ;
拉力做功的功率: ,故C正确;水平面越粗糙,物体受
到的摩擦力越大,拉力 不变,
由 可知,滑轮组的机械效率越高,故D正确,故选 .
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三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.2024年6月2日至3日,嫦娥六号完成了人类首次月球背面采样.如图所示
是嫦娥六号用机械臂前端的采样器铲取月壤时的情景,机械臂应用了杠杆原
理,请你在图中画出它的最小动力和阻力臂.
第15题图
第15题答图
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16.如图所示,小明站在地面上用图中滑轮组拉起重物,请画出滑轮组最省
力的绕绳方式.
第16题图
第16题答图
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四、实验探究题(本题共3小题,第17题8分,第18题7分,第19题6
分,共21分)
第17题图
17.如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”
的实验装置,实验中让钢球从斜槽上由静止开始
滚下,然后与静止在水平面上的木块发生碰撞,
碰撞后钢球和木块在水平面上向右运动直至停止.
(1)实验中是通过观察______________________来判断钢球动能的大小.
木块被撞后移动的距离
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第17题图
(2)让同一钢球从斜槽的不同高度由静止开始滚
下,高度越高,钢球运动到水平面时的速度越____,
木块被撞得越远.所以质量相同时,钢球的
____________________.
大
速度越大,动能越大
(3)换用质量不同的钢球从斜槽的相同高度由静止开始滚下,质量越大的
钢球将木块撞得越远.所以,钢球的______相同时,质量越大,动能越____.
速度
大
(4)实验中,如果水平面绝对光滑,本实验将______(选填“能”或“不能”)达
到探究目的,原因是钢球与木块撞击后,__________________________________
_________________.
不能
木块将一直做匀速直线运动,无法比较运动距离的远近
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(5)小王通过上面的实验探究,得出质量和速度都是影响动能大小的因
素结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度哪个对物体动能的影响
较大?于是他查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结
合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物
体动能影响较大的是______.
一些物体的动能
行走的牛 约
跑百米的运动员 约
飞行的步枪子弹 约
速度
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18.“安培”小组同学们在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用到的器材有杠杆、
支架、弹簧测力计、刻度尺、质量相同的钩码若干个.
第18题图
(1)在挂钩码前,小明发现杠杆左端高、右端低(如图甲所示),接下来应
将杠杆左端的平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置
平衡,这样做的目的是____________________.
左
实验中便于测量力臂
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27
(2)在杠杆两端挂上不同数量的钩码,使杠杆在水平位置平衡,得到的数据
如下表,由实验数据总结得出杠杆平衡条件:___________________________
__________.
实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1 1 3 3 1
2 1.5 10 3 5
3 2 15 1.5 20
动力x动力臂=阻力x阻力臂 (或=)
甲
乙
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(3)得到实验结论后,同组的小梦利用弹簧测力计代替钩码,设计了如图乙
所示实验.这样做的好处是______________________,为使杠杆保持水平平
衡,且弹簧测力计示数最小,则弹簧测力计对杠杆的拉力方向应__________.
能直接测出拉力的大小
竖直向下
(4)杠杆平衡后,小梦将弹簧测力计向右转过一定角度,如图乙所示沿虚线
方向拉动,杠杆重新水平平衡后,弹簧测力计的示数______(选填“变大”“变
小”或“不变”),这样做的好处是______________________.
变大
使实验结论更具普遍性
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19.[2023扬州]在学习了机械效率的相关知识后,课外研究小组有
同学猜想:同一个机械的机械效率是不变的.为了验证猜想,他们
用如图所示的滑轮组进行实验,改变钩码个数,用弹簧测力计沿
竖直方向拉着细绳,使钩码匀速向上运动,测得的数据如表1.
表1
实验
次数 钩码
重 钩码上升的
高度 绳端拉
力 绳端移动
距离 有用功
总功
机械效
率 /%
1 2 0.1 1.0 0.3 0.2 0.30 66.7
2 3 0.1 1.4 0.3 0.3 0.42 71.4
3 5 0.1 2.2 0.3 0.5 0.66 75.8
第19题图
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第19题图
(1)分析表中的数据,他的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的.
错误
(2)实验小组又进行了如下的探究:改变滑轮的个数组成不同的滑轮组,
仍用弹簧测力计沿竖直方向向上匀速拉动细绳,测得的数据如表2.
表2
实验
次数 动滑
轮个数 钩码重
绳端拉
力 钩码上升的高度 绳端移动
距离 有用功
总功
机械效率 /%
4 1 6 3.6 0.2 0.4 1.2 1.44 83.3
5 2 6 2.4 0.2 0.8 1.2 1.92 62.5
6 3 6 2.2 0.2 1.2 1.2 2.64 45.5
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31
分析数据可知:物重相同,动滑轮个数越多越省力,但机械效率越____.
进一步分析还发现,当滑轮组越来越省力时,它的额外功越来越大,甚至
会出现额外功______有用功的情况,所以设计一个机械模型时,既要考虑
省力,还要考虑__________.
低
大于
机械效率
第19题图
(3)根据表2中的数据,如果增加动滑轮个数继续实验,将会出
现的困难是__________________________________,你的改进方
法是____________________.
绳子自由端移动距离太长,不便操作
降低钩码上升的高度
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五、综合应用题(本题共2小题,第20题6分,第21题7分,共13分)
第20题图
20.明代宋应星在《天工开物》中记载的汲水装置——
辘轳沿用至今.如图甲是一种辘轳,由辘轳头、支架、
井绳、水桶等部分构成,它的大轮和小轮具有共同转
动的轴,提水时,用力使大轮转动,小轮随之转动并
缠绕井绳,提起水桶.某次取水时用井绳拉着水桶在 内使水桶缓慢匀速
上升了,水桶重,水桶中水重 .在这一过程中,人做的总功为
.水的密度为,取 .
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33
第20题图
(1)如图甲所示的辘轳可视为一个______(选填
“省力”或“费力”)杠杆.用辘轳提水的某时刻示意
图如图乙所示,它的支点是___(选填“”“”或
“ ”)点.
省力
(2)辘轳在图乙时刻静止,长, 长,
忽略绳重和摩擦,人在大轮上 点施加的力为多大?
解:人在大轮上 点施加的力:
;
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34
(3)水桶中水的体积是多少?
第20题图
解:水桶中水的体积:
,
(4)此次取水过程中,人做有用功的功率为多少?
解:人做的有用功: ,
人做有用功的功率: .
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21.图甲所示为工人师傅乘坐吊篮在高空处理楼体外墙的情景.吊篮可在电
动机的作用下实现升降,其简化结构如图乙所示.吊篮自重 ,静置在
水平地面时,它与地面的接触面积是 ,某次吊升过程中,吊篮在
内匀速上升了,工人及工具的总重为 ,电动机对绳子的拉力
做功,耗电功率为取 求:
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解:在水平地面上,吊篮对水平地面的压力:
,
吊篮对水平地面的压强:
;
(1)工人带工具进入吊篮,电动机对绳子的拉力为零时,此吊篮对水平地
面的压强多大?
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(2)吊升过程中,人上升的速度?
解:吊升过程中,吊篮在内匀速上升了 ,
则人上升的速度: ;
(3)电动机对绳子的拉力大小?
解:由图乙可知动滑轮上的承重绳子段数,
根据 可得,电动机对绳子的拉力:
;
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解:电动机对吊篮(包括人及工具)做的功(即总功):
,电动机消耗电能:
,
则电动机的效率:
.
(4)电动机的效率是多少?
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