内容正文:
数学
1
稳B题组训练卷
稳B 题组训练卷(七)
限时:75分钟 用时:____分钟
满分:95分 得分:___分
——针对中考试卷选择题题、填空题题、解答题 题设置
2
一、单项选择题(共11小题,每小题3分,共33分)
1. 的绝对值是( )
A. B. C. D.
√
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第2题图
2.杆秤是中国最古老也是现今人们仍然使用的衡量工具,由秤杆、
秤砣、秤盘三个部分组成.秤砣、秤杆分别叫做“权”和“衡”,指
的是做任何事都要权衡轻重.如图是常见的一种秤砣,则它的主
视图是( )
A. B. C. D.
√
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3.2024年6月6日,嫦娥六号在距离地球约384 000千米外上演“太空牵手”,
完成月球轨道的交会对接.数据384 000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
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4.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
第5题图
5.某校对学生到校方式进行调查并绘制如图统计图,
若该校学生总数为600人,则骑车到校的学生有
( )
A. 120人 B. 150人 C. 210人 D. 270人
√
√
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第6题图
6.如图,为 的平分线,添加下列条件后,不能
证明 的是( )
A. B.
C. D.
√
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7
第6题图
【解析】A.由 可得到
, 选项不符合题意;B.由
可得到,
选项不符合题意;C.由,, ,不能得到
, 选项
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符合题意;D.由 可得到
, 选项不符合题意.
第6题图
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第7题图
7.真实情境“绿色出行,健康你我”,
图①是小明同学新买的自行车放在水
平地面上的实物图,图②是其示意图,
其中, 都与地面平行,
,若 ,则
的度数为( )
A. B. C. D.
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10
8.对于反比例函数 ,下列说法正确是( )
A. 函数图象位于第一、三象限 B. 函数图象经过点
C. 函数图象关于轴对称 D. 时,随 值的增大而增大
√
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第9题图
9.真实情境唐代李皋发明了“桨轮船”,
他设计的桨轮船在船的舷侧或尾部装
有带有桨叶的桨轮,通过人力踩动桨
轮轴来推动船体前进.这种船的桨轮
下半部浸入水中,上半部露出水面,
A. B. C. D.
因其推进方式类似车轮,故又被称为 “明轮船”或“轮船”.如图,该桨轮船
的轮子的横截面为,轮子被水面截得线段长为 ,轮子的吃水
深度长为 ,则该桨轮船轮子半径为( )
√
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第9题解图
【解析】如解图,连接,过圆心 ,且
, ,设该桨轮船
轮子的半径为,则 ,
,在 中,
,即 ,解得
, 该桨轮船轮子半径为 .
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10.某市把提升城市园林绿化水平作为推进城市更新行动的有效抓手,从
2023年开始通过拆违建绿、见缝插绿等方式在全域打造多个小而美的“口袋
公园”,现需要购买A,B两种绿植,已知A种绿植单价是B种绿植单价的3
倍,用6 750元购买的A种绿植比用3 000元购买的B种绿植少50株.设B种
绿植的单价是 元,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
√
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第11题图
11.学科融合小明在科普读物中了解到:每种
介质都有自己的折射率,当光从空气射入该
介质时,折射率为入射角正弦值与折射角正
弦值之比,即折射率(为入射角,
为折射角).如图,一束光从空气射向横截面
A. 1.8 B. 1.6 C. 1.5 D. 1.4
为直角三角形的玻璃透镜斜面,经折射后沿垂直 边的方向射出,已知
,,,则该玻璃透镜的折射率 为( )
√
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【解析】 折射光线沿垂直边的方向射出, 法线垂
直于, ,, ,
.
第11题解图
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二、填空题(共5小题,每小题2分,共10分)
12.开放性试题若二次根式有意义,则 可以是_________________.
(写出一个 的值即可)
2(答案不唯一)
13.若单项式与是同类项,则 的值是____.
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第14题图
14.如图,在矩形中,,点,分别是, 的
中点,连接,则 的长为___.
第14题解图
【解析】如解图,连接, 四边形 是矩形,
, 点,分别是, 的中点,
.
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15.小满是二十四节气的第八个节气,食野菜是小满的风俗之一,用野菜做
玉米团子是最常见的一种食用方法.小亮家做了10个团子,其中有3个团子
里加了鸡蛋,小亮从中随机挑选一个正好是加了鸡蛋的团子的概率是___.
第16题图
16.如图,在平面直角坐标系中,直线经过点 ,
与轴正半轴交于点,若的面积为3,则 的值为___.
6
【解析】 函数,令,则, 直线
和轴正半轴上的交点的坐标为 ,
,又的面积为3,直线 经过点
,,解得 .
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三、解答题(本大题共6小题,共52分.解答应写出文字说明、证
明过程或演算步骤)
17.(本题满分6分)计算: .
解:原式
.
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18.(本题满分6分)解不等式组:
解:
解不等式①,得 ,
解不等式②,得 ,
原不等式组的解集为 .
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第19题图
19.(本题满分10分)如图,在中, ,
,过点作,连接 .
(1)尺规作图:作,交线段于点 ;
(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
解:如解图, 即为所作;
第19题解图
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(2)求证: .
第19题图
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第19题图
证明: ,
,
,
,
在和 中,
,
.
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第20题图
20.(本题满分10分)为“提升青少年科
学素养,夯实科技强国之基”,某初中
分别在七、八、九年级中随机抽取
的学生参加科学竞赛.同时对全体学生
关于“是否愿意利用课余时间参加科学
讲座”这一问题进行问卷调查.
【收集数据】本次竞赛满分10分.已收集到三个年级参加竞赛的学生的成绩
与三个年级全体学生的问卷调查数据.
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【整理数据】
第20题图
.图为七、八年级学生科学竞赛成绩
折线统计图;
.九年级学生科学竞赛成绩为:
8,8,5,10,9,7,9,8.
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【分析数据】
表为七、八、九年级所抽取学生参加科学竞赛成绩的平均数、众数、中位数.
平均数 众数 中位数
七年级 6 8 7
八年级 7 6,7,8
九年级 8 8
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【解决问题】
第20题图
(1)___, ___;
8
7
【解法提示】 在九年级学生科学竞赛
成绩数据中8出现了3次,出现的次数
最多, 众数是8,即 ;把八年
级的学生科学竞赛成绩从小到大排列
为:4,5,6,6,7,7,8,8,9,10,
排在第5,6位的数据为7和7, 中位
数是 .
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(2)设七、八年级学生科学竞赛成绩的方差分别是, ,比较大小:
___ ;
第20题图
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第20题图
(3)在“是否愿意利用课余时间参加科学讲
座?”这一问题的调查中,已知七、八、九
年级中选择“非常愿意”的学生所占百分比分
别为,和 ,求出该校全体学生
中选择“非常愿意”的学生所占百分比.
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解: (人),
七、八年级各200人,
(人),
九年级160人,
,
该初中所有学生中选择“非常愿意”的学生所占百分比为 .
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21.名师原创
(本题满分10分)综合与实践
主题:合理分配自己的运动时长
背景:我们在运动时,体内的碳水化合物和脂肪会消耗我们吸入的氧气进
行反应,产生二氧化碳并释放热量,但释放的热量如果没有被消耗掉就会
转化为脂肪继续储存在人体内,日积月累可能造成超重甚至肥胖.小祺以
“合理分配自己的运动时长”为主题开展学习探究.
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步骤:(1)小祺查阅资料得知人体每消耗1克碳水化合物会消耗氧气约0.8
升,产生二氧化碳约0.8升,人体每消耗1克脂肪会消耗氧气约2升,产生二
氧化碳约1.4升,他测得自己进行的运动平均每分钟消耗氧气约1.6升,产
生二氧化碳约1.3升;
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(2)小祺根据资料得知每消耗1克碳水化合物释放热量约为17千焦,每消
耗1克脂肪释放热量约为39千焦,他根据自己运动时每分钟消耗的碳水化
合物和脂肪计算出体内每分钟释放的热量;
(3)他根据自己进行的运动查阅资料得到下表:
平均每分钟消耗热量/千焦
骑脚踏车 12.5
快走 37.5
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问题解决:
(1)求小祺进行的运动平均每分钟消耗的碳水化合物和脂肪各是多少克?
解:设小祺运动时平均每分钟消耗碳水化合物克,脂肪 克,
根据题意可列方程组,解得
答:小祺进行的运动平均每分钟消耗碳水化合物0.75克,脂肪0.5克;
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(2)小祺运动时平均每分钟释放的热量为______千焦;
32.25
【解法提示】 .
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(3)小祺计划每天利用1小时骑脚踏车和快走,那么他至少分配多少分钟
进行快走,才能将这1小时中消耗碳水化合物和脂肪释放的热量用完?
(结果精确到1分钟)
解:设小祺分配分钟进行快走,则 分钟骑脚踏车,
,解得 ,
结果精确到1分钟, 的最小值为48.
答:小祺至少分配48分钟进行快走才能将这1小时中消耗碳水化合物和脂
肪释放的热量用完.
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37
第22题图
22.(本题满分10分)如图,在中, ,
,,点是边上由向 运动
(不与点,重合)的一动点, 点的运动速度是
,设点的运动时间为,过点作 的平行线
交于点,连接 .
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第22题图
(1)请用含有的代数式表示线段 的长;
解:根据题意得 ,
, ,, ,
,
,
,
线段的长是 .
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(2)设的面积为,求关于的函数解析式,并写出 的取值
范围;
第22题图
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第22题图
解: ,
,
整理得 ,
,
,
关于的函数解析式为 .
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第22题图
(3)开放性试题请描述的面积随运动时间 的增
大如何变化.(写出一种即可)
解: ,且
,
当时,的面积随运动时间 的增大而增大.
(或当时,的面积随运动时间 的增大而减小)
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