内容正文:
2024-2025学年度(下)第四中学质量检测(期中)
七年级生物试卷
一、选择题(每小题1分,共12分)
1.下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是
A.无机盐 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白质
2.《齐民要术》记载有"正其行,通其风",其蕴含的生物学原理是,通风、光照能为光合作用提供
A.有机物和能量 B.二氧化碳和能量 C.氧气和能量 D.二氧化碳和水
3.探究某种食物中含有多少能量,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表,下列分析不正确的是
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量(克)
20
①
20
20
水(毫升)
50
50
50
50
温度上升(℃)
2.2
1.4
3
1.3
A.在该实验中,变量是食物的种类 B.①处所用黄豆的质量应为20克
C.测定出的热量值大于实际所含能量值 D.通过测量,四种食物中核桃仁含能量最多
4.2023年,我国科考队发现了一棵高达百米的西藏柏木,促进西藏柏木根部的水运输到树冠的主要生理作用是
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
5.下列关于植物的知识流程图的总结正确的是线
A.被子植物的一生:种子萌发→开花结果→植株生长发育→形成种子
B.种子的形成:开花→传粉→受精→种子
C.有机物的运输:叶→叶脉→茎中的导管→根
D.水的运输:根尖分生区→根中筛管→茎中筛管→叶脉→气孔
6.向日葵的种子与菜豆种子结构相似。在适宜条件下,向日葵种子萌发时最先露出一个"小白尖"(如图)。下列叙述错误的是
小白尖
A.萌发时所需的营养来自子叶 B.萌发时种子需保持湿润
C.胚芽发育成"小白尖" D.土壤不是萌发的必要条件
7.下列不属于青春期发育特点的是
A.形成生殖器官 B.心、肺功能增强 C.出现第二性征 D.身高突增
8.小齐同学把新摘的泡泡青叶片放入70℃的热水中,叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,对这种现象解释合理的是
A.叶片下表皮的气孔少 B.叶片下表皮的气孔多
C.叶片下表面叶绿体多 D.叶片下表面线粒体少
9.女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能是
①产生生殖细胞 ②分泌性激素 ③输送生殖细胞 ④为受精和胚胎发育提供场所
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
10.在外界环境适宜的条件下,下列种子最可能萌发的是
A.处于休眠期的水稻种子 B.我们平时吃的大米
C.炒熟的菜豆种子 D.收获不久的玉米种子
11.随着生活水平的提高,餐桌上的食物日益丰富,同时也让我们食欲大增。然而当人体发烧时,却又没有了食欲,最根本的原因是
A.胃肠蠕动明显减慢 B.体内食物残渣排出受阻
C.所吃的食物未被充分消化 D.体温过高使消化酶活性降低
12.近年来食品安全问题时有曝光。下列有关食品安全的说法,正确的是
A.随便采食野生蘑菇
B.来路不明的食用油,只要看上去透亮干净就可以食用
C.为了避免浪费可以食用刚过保质期的袋装食品
D.食品安全要贯穿于生产、运输、存储、烹饪等全过程
二、综合题(18分)([ ]填序号, 填文字)
13.我们,每一个人是怎样来到这个世界上的呢?下面是人的整个生殖过程,请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整。
(1)[ ] 产生卵细胞。
(2)卵细胞与精子在__中结合形成受精卵。
(3)受精卵不断进行细胞 ,逐渐发育成胚泡。
(4)孕妇适量增补叶酸可预防胎儿神经管畸形。胎儿从母体获得叶酸的部位是 。(填选项)
A.胎盘 B.羊水 C.卵巢 D.输卵管
14.如图一表示消化系统结构模式图,图二表示三种大分子有机物在消化道中被消化的程度,据图回答下列问题。
(1)图一中,营养物质被消化的主要部位是[ ] ,其中既能消化糖类又能消化蛋白质的消化液有 。
(2)X曲线所代表的物质是 ,该物质最终被分解为 。
(3)图二中的C部位所对应的器官是图一中的[ ] ,该器官内体所分泌的消化液可将蛋白质初步消化。
15.某生物兴趣小组的同学在探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉是否有消化作用时,设计的实验方案如下表所示。
组别
第一组
第二组
第三组
加入物质
馒头碎屑和清水
馒头块和唾液
馒头碎屑和唾液
水温和时间
37℃,10分钟
37℃,10分钟
37℃,10分钟
(1)10分钟后,分别向三组实验的试管内滴入碘液,不变蓝的是第 组。
(2)第一组和第三组为一组对照实验,变量是 ,预期第一组和第三组的实验现象,你能得出的结论是: 。
(3)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头碎屑,再向A试管加2ml唾液,向B试管加1mL清水,分别搅拌后放于37℃C温水中保温10分钟,此步骤有一处明显错误,应改为向B试管加 。
(4)把馒头切碎是模拟口腔中___的咀嚼作用。
(5)科学探究中的数据往往存在误差,所以要进行重复实验,这样做的目的是 。
七年级生物试卷 第 1 页 共 3 页
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2024-2025学年度(下)第四中学质量检测(期中)
七年级生物试卷
答案与解析
答案 第 1 页 共 3 页
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1.A
脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质,不能被消化道壁直接吸收,它们只有在消化道内被消化为葡萄糖、甘油、脂肪酸和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。水、无机盐、氨基酸、脂肪酸、维生素,都是小分子营养物质,可以直接吸收。
故选:A。
2.B
影响光合作用的环境因素包括光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素等。“正其行”能够透光,为植物的光合作用提供充足的光照;而“通其风”能使农作物周围有充足的二氧化碳,从而为农作物的光合作用提供足够的原料,ACD不符合题意,B符合题意。
故选:B。
3.C
A.引实验,除了食物种类不同之外,其他条件都相同,因此,食物种类为变量,A正确。
B.为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,因此①处所用质量应为20克,B正确。
C.在此实验中,并没有数据证明测定出的热量值大于实际所含能量值,只能说在实验过程中,由于热量散失和测量误差等因素,测定出的热量值可能小于食物实际所含的能量值,C错误。
D.根据实验结果,核桃仁使水的温度上升最高,说明其释放的能量最多,D正确。
故选:C。
4.A
植物吸收的水分,主要用于蒸腾作用,蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输。因此,促进西藏柏木根部的水分运输到树冠的主要生理作用蒸腾作用,A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
5.B
A、被子植物的一生,要经历种子萌发→植株生长发育→开花结果→形成种子等几个连续的过程,A错误。
B、经过传粉和受精,植物雌蕊子房中的胚珠发育成种子,故种子的形成过程是:开花→传粉→受精→种子,B正确。
C、植物体内有机物的运输方向是自上而下,即叶→叶脉中的筛管→茎中的筛管→根,C错误。
D、水在植物体内的运输方向是自下而上,根尖吸水的主要部位是成熟区。故水的运输方向是:根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉中导管→气孔,D错误。
故选:B。
6.C
A、向日葵属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中,萌发时所需的营养来自子叶,A正确。
B、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;因此萌发时种子需保持湿润,B正确。
C、种子萌发时,首先突破种皮的结构是胚根,将来发育成根。胚芽发育成茎和叶;“小白尖”是幼根,是由胚根发育来的,C错误。
D、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;因此土壤不是萌发的必须条件,D正确。
故选:C。
7.A
【分析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,主要特点有身高突增、出现第二性征、心和肺等器官功能增强等。生殖器官在胎儿时期就已经形成。
【详解】
A.生殖器官在胎儿时期就已经形成,不是青春期的发育特点,故A错误。
B.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,故B正确。
C.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,故C正确。
D.青春期神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善,故D正确。
故选A。
8.B
气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中,叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,说明叶片下表皮的气孔多。
故选:B。
9.C
男性的主要生殖器官是睾丸,能够产生精子,分泌雄性激素;卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。男性的输精管能够输送精子,女性的输卵管能够输送卵细胞,因此男女生殖系统的共同共同功能是产生生殖细胞并分泌性激素,故C符合题意,ABD不符合题意。
10.D
A.处于休眠期的水稻种子不能萌发,故A不符合题意。
B.我们平时吃的大米没有胚,种子不完整,不能萌发,故B不符合题意。
C.炒熟的菜豆种子,胚已死亡,不能萌发,故C不符合题意。
D.收获不久的玉米种子(休眠期短),有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,种子容易萌发,故D符合题意。
故选:D。
11.D
食物的消化需要消化酶的参与,而消化酶的活性受温度的影响:低温会抑制消化酶的活性,高温使酶失活。人体在发烧时,过高的体温使消化酶失活,使进入体内的食物不能及时得到消化,因此人体发烧时常常没有食欲。ABC错误,D正确。
故选:D。
12.D
【分析】
食品安全是指:购买安全食品;预防食物中毒;防止食品污染。
【详解】
A.野生蘑菇中有些种类含有剧毒,随便采食可能会导致中毒甚至死亡。因此,不建议随便采食野生蘑菇,除非能够准确识别其种类,故A错误。
B.来路不明的食用油可能存在质量问题,如掺假、变质等。即使看上去透亮干净,也可能含有有害物质。因此,应选择正规渠道购买的食用油,故B错误。
C.过期食品可能存在变质风险,即使没有明显变质,其营养成分也可能已经降解,且可能存在有害微生物的生长。因此,不建议食用过期食品,故C错误。
D.食品安全是一个系统工程,需要从生产、运输、存储到烹饪等各个环节严格把控,以确保食品的安全性和质量,故D正确。
故选D。
13.(1)②卵巢;(2)①输卵管;(3)分裂(4)A
(1)2卵巢是女性的主要性器官,它能够产生卵细胞、分泌雌性激素.
(2)1输卵管是输送卵细胞的管道,也是卵细胞受精的场所.
(3)受精卵不断进行细胞分裂和分化,逐渐形成胚胎,胚胎沿着输卵管向③子宫移入,这一过程称为着床,也就是人们常说的怀孕.
(4)胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。所以叶酸会进入胎儿体内是通过胎盘从母体血液里获得的,A正确。
14.(1)4小肠;肠液、胰液。
(2)淀粉;葡萄糖。
(3)5胃。
(1)消化食物的主要器官是图中4小肠,它里面有胰液、肠液和胆汁三种消化液;胰液、肠液能消化糖类、脂肪和蛋白质,小肠内表面有许多环形的皱襞,其表面有许多突起,叫小肠绒毛,这就大大增加了它的内表面,有利于消化和吸收。
(2)淀粉首先在A口腔内被消化,在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖,再在D小肠中肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖。可见X表示淀粉的消化。
(3)根据分析可知,图二中的C是,图一中5是胃,胃中的胃腺分泌的胃液可以初步消化蛋白质。
15.(1)三(2)唾液 唾液淀粉酶对馒头中的淀粉有消化作用
(3)2mL清水
(4)牙齿
(5)减小误差,排除偶然因素的影响(或提高实验的准确性,合理即可)
本题通过对照实验分析唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,需明确实验变量、现象及结论。解题步骤分为理解实验设计、分析变量、修正错误步骤、联系实际消化过程、重复实验的意义。
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