3 桂花雨（课件）-2024-2025学年统编版语文五年级上册

桂 花 雨 1 桂 花 2 　　　　　文，让我们真切地感受 读完这篇课　　　　　　　　　　到作者对家乡、对童年生活的无比怀念。 笸箩 兜箩 箩 箩筐 杭剧 杭 杭州 读读记记： 我会写 兰 箩 婆 糕 饼 浸 尤 缠 【糕饼】 格外、特别。 泛指饼状的糕制食品。 形容香气浓郁，传得很远，很香。 理解词语 【香飘十里】 【尤其】 【缠着】 课文主要写了件什么事？ 　　　过回忆描写了小时候在 课文通　　　　　　　　　　家乡摇落桂花时的情景，表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。 　　　　样子笨笨的，不像梅树 桂花树的　　　　　　　　　　那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 细读品味: 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 “浸”字将桂花的香气化无形为有形，传神地写出了桂花香气的浓郁，读起来生动传神。 　　　　　时候，不说香飘十里， 桂花盛开的　　　　　　　　　　至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 　　　　　来说是件大事，所以， 摇桂花对我　　　　　　　　　　我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？” 　　　子里的那棵桂花树饱含 家乡院　　　　　　　　　　着亲情，代表着故乡是母亲生活乃至生命的一部分，是无可替代的，所以母亲才会这样说。 　　　　　明作者不止一次地想起 “又”字说　　　　　　　　　　故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨，它们已经成为作者幸福童年里最美好、最耐人回味的记忆，它们寄托了作者对故乡深深的思念。 桂花雨 爱桂花 摇桂花 桂花盛开 香飘四方 摇落桂花 香甜生活 杭州赏桂花 又思故乡桂花 阵阵桂花雨 片片思乡情 母亲担心 　　　　　桂花。桂花树的样子笨 我喜欢的是　　　　　　　　　　笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛中寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 课后作业 　　　日记本上写一件令你印 请你在　　　　　　　　　　象深刻的事，抒发藏在内心深处的情感。 课后阅读琦君的《桂花雨》全文。 $$