图表、漫画题必刷30题-2025年中考道德与法治二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）

综合训练6：图表、漫画题必刷30题 01图表类 1 02漫画类 9 03混合类 17 1．材料一  以下是我国2020-2024年未成年人互联网普及率和网络诈骗案件中未成年人受害占比情况图表 年度 未成年人互联网普及率 网络诈骗案件中未成年人受害占比 2020 94.9% 15% 2021 95.6% 17% 2022 96.8% 20% 2023 97.3% 23% 2024 97.8% 25% 材料二  近日，以DeepSeek（深度求索）为代表的中国AI企业，凭借自主创新能力和技术突破，逐渐成为全球科技竞争中的重要力量。某汽车制造企业引进DeepSeek工业智能系统，单位产品能耗降低22%，年减少碳排放1.2万吨。DeepSeek智慧农业系统搭建“AI+直播”助农平台，带动当地大米溢价销售40%。DeepSeek能为中学生个性化地推荐学习内容和教育资源；但其中存在个人信息被滥用或泄露的风险，中学生过度依赖AI技术可能导致自主学习、解决问题等能力下降。 阅读材料，回答问题： (1)请分析图表数据，从图表的数据中说明了什么？ (2)结合材料二，请你分析人工智能系统DeepSeek带来的积极影响。 (3)从以上材料得知，在法治时代，你将如何合理利用网络？ 【答案】(1)2020-2024年我国未成年人互联网普及率越来越高，但网络诈骗案件中未成年人受害占比也越来越高。说明未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱，明辨是非能力不强，容易受到不良因素影响和不法侵害、合理利用网络能力不高，容易受到网络虚假不良信息的影响。 (2)①DeepSeek凭借自主创新能力和技术突破，逐渐成为全球科技竞争中的重要力量，说明有利于不断增强自主创新能力，提升我国的科技竞争力，增强了我国在国际上的影响力。 ②DeepSeek使单位产品能耗降低22%，年减少碳排放1.2万吨，说明有利于推动经济可持续发展，促进绿色发展理念的落实，推动高质量发展。 ③DeepSeek智慧农业系统搭建“AI+直播”助农平台，说明有利于通过网络为经济注入新活力，推动乡村振兴，促进农业增效、农民增收。 ④DeepSeek能为中学生个性化地推荐学习内容和教育资源，说明有利于促进学生的学习和学生的健康成长。 (3)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意测览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用对未成年人实行特殊保护的原因的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2020-2024年我国未成年人互联网普及率越来越高，但网络诈骗案件中未成年人受害占比也越来越高→可联系未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱，明辨是非能力不强，容易受到不良因素影响和不法侵害、合理利用网络能力不高，容易受到网络虚假不良信息的影响作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用丰富个人生活、网络推动社会进步、经济发展的新阶段、建设科技创新强国的要求的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：DeepSeek凭借自主创新能力和技术突破，逐渐成为全球科技竞争中的重要力量→可联系有利于不断增强自主创新能力，提升我国的科技竞争力，增强了我国在国际上的影响力作答。 关键词②：DeepSeek使单位产品能耗降低22%，年减少碳排放1.2万吨→可联系有利于推动经济可持续发展，促进绿色发展理念的落实，推动高质量发展作答。 关键词③：DeepSeek智慧农业系统搭建“AI+直播”助农平台→可联系有利于通过网络为经济注入新活力，推动乡村振兴，促进农业增效、农民增收作答。 关键词④：DeepSeek能为中学生个性化地推荐学习内容和教育资源→可联系有利于促进学生的学习和学生的健康成长作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用理性参与网络生活的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络诈骗案件中未成年人受害占比也越来越高→可联系我们要恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者作答。 关键词②：DeepSeek→可联系我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意测览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”作答。 第三步：整合信息，组织答案。 2．材料一  中国民营企业是经济发展的关键力量，其发展历程曲折且充满活力。 (1)观察下面图表，概括所蕴含的信息。 材料二  民营经济是推进中国式现代化的生力军。2024年，民营企业作为中国经济增长核心引擎，纳税占比达52.3%，吸纳就业人数超4.3亿。2025年，《民营经济促进法》即将出台，为民营企业发展提供法律保障。对此，同学们发表了不同看法。 (2)结合材料并运用所学知识，对两位同学的观点进行综合评析。 【答案】(1)①我国民营企业发展迅速。②民营企业分布领域广。③国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (2) 甲同学观点片面。①民营企业发展贡献大，因为民营经济是推进中国式现代化的生力军，民营企业促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。②国有经济是国民经济的主导力量。民营企业属于非公有制经济，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 乙同学观点片面。①民营企业健康发展需要《民营经济促进法》，因为它为民营企业发展提供法律保障，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②民营企业健康发展还需要严格执法、公正司法、全民守法，需要民营企业诚信经营、守法经营等。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是国家，需要运用公有制为主体、多种所有制经济共同发展的相关知识，从说明类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：  观察图表2020年—2024年中国民营企业存有量和新增量数据呈不断增长态势→可联系说明我国民营企业发展迅速，民营企业分布领域广，国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：民营企业发展贡献大，已成为国民经济的主导力量。 观点②：有了《民营经济促进法》，民营企业就能健康发展。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断： 观点片面。 论据①：民营企业发展贡献大，因为民营经济是推进中国式现代化的生力军，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。 论据②：国有经济是国民经济的主导力量，民营企业属于非公有制经济，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，无论是公有制经济还是非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点片面。 论据①：民营企业健康发展需要《民营经济促进法》，因为它为民营企业发展提供法律保障，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 论据②：民营企业健康发展还需要严格执法、公正司法、全民守法，需要民营企业诚信经营、守法经营等。 第四步：整合信息，组织答案。 3．某校以“聚焦国家发展，共绘美好蓝图”为主题开展学习活动。请你参与其中。 [读数据-关注国家经济大发展] 同学们将搜集到的我国发展的相关数据制作成下面表格。 项目 2015年 2018年 2021年 2024年 国内生产总值（万亿元） 68.9 91.9 114.9 134.9 全球创新能力指数排名 29 17 12 11 (1)请你解读上述图表中的数据。这些变化说明了什么？ [去实践-体验人民的幸福生活] 同学们走进社区、乡村，采访居民和社区工作者，了解、记录他们的幸福生活。 一位社区工作者感慨地说：“这几年老旧小区改造后，环境好了，大家笑容都多了！”一位退休老人说：“现在看病有医保、社区有养老食堂，每天还能和老邻居一起唱歌，日子很舒心！ 感谢党和政府！” (2)谈谈你看了这些片段的感受。 【答案】(1)①2015-2024年我国国内生产总值持续增长，说明我国经济不断发展，综合国力不断增强。②我国全球创新能力指数排名不断上升，表明我国实施创新驱动发展战略，创新能力不断提高。 (2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；③党的宗旨是全心全意为人民服务；④党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴； 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、科技创新的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：2015年-2024年国内生产总值不断增长→可链接我国经济不断发展，综合国力不断增强； 关键词②：我国全球创新能力指数排名不断上升→可链接我国实施创新驱动发展战略，创新能力不断提高。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持以人民为中心的发展思想、党的领导的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：老旧小区改造、在看病有医保、社区有养老食堂，每天还能和老邻居一起唱歌，日子很舒心→可链接坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；党的奋斗目标；党的宗旨；党的初心和使命； 第三步：整合信息，组织答案。 4．阅读材料，回答问题。 数据见证伟大成就科技谱写华丽篇章 材料一  图表 材料二  嫦娥六号首次月背采样、梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天、南极秦岭站崛起冰原……刚刚过去的2024年，科技领域热潮奔涌，新质生产力加快培育，一项项重大突破为经济社会高质量发展注入强劲动能，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。新的一年，新的征程。从人工智能到量子计算，从基因编辑到深空探索，宇宙奥秘、前沿科技的探索突破令人心动，技术变革和应用的深度广度不断拓展。新起点，新高度，迈向科技强国的步伐如此坚实、如此有力。 (1)请以“建国75年来，在中国共产党的领导下，我国取得了……”为题，续写建国75年来我国取得的重大建设成就。（材料内容以外至少续写2个方面） (2)图表2说明了什么？结合材料及所学知识，谈谈你对国家发展中“科技是第一生产力，创新是第一动力”的理解。 【答案】(1)综合成就：建国75年来，在中国共产党的领导下，我国取得了社会主义革命的胜利，确立了社会主义制度，中国共产党带领人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发了人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 具体成就：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外汇储备世界第一等，也可以是建成了世界上规模最大的球面射电望远镜、神舟系列飞船、北斗卫星系统等。 (2)图2说明了我国在2020-2024年间科技研究经费投入数额持续增长，投入强度不断加大体现了我国十分重视科技创新，贯彻落实科教兴国战略、创新驱动发展战略和“科技是第一生产力，创新是第一动力”的发展理念 由材料可知，我国科技领域热潮奔涌，促进了我国新质生产力的培育，重大科技成就的取得为经济社会高质量发展注入强劲动能，展现了中国人民族自信和豪情壮志，推动我国迈向科技强国，这说明了①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。②创新改变生活，创新让生活更美好。③创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量。④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。创新驱动是国家命运所系，创新是改革开放的生命。⑤我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。加快推进科技创新，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，推动我国经济社会发展，成功进入创新型国家行列。⑥发展新质生产力，需要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。 【详解】（1）本题考查我国的发展成就，可结合教材知识作答。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国的研发经费投入数量由24393增长到36130；研发经费投入占比由以前的2.36%增长到2.68%→可链接我国在2020-2024年间科技研究经费投入数额持续增长，投入强度不断加大体现了我国十分重视科技创新，贯彻落实科教兴国战略、创新驱动发展战略和“科技是第一生产力，创新是第一动力”的发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、我国科技发展的不足、建设科技创新强国的要求的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：科技是第一生产力，创新是第一动力→可链接创新的重要性、我国科技发展的不足、建设科技创新强国的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 5．请阅读下列材料，用所学过的知识回答相关问题。 据国家统计局统计，2024年我国的GDP(国内生产总值)达到135万亿元，按不变价格计算，比上年增长5.0%。中国的未来将会更加美好，但前面的道路依然漫长。机遇与挑战并存。抓住机遇，克服困难，中国的发展道路才会越走越宽。中国的发展会进一步促进世界的安宁和美好。我们青少年要心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。 材料一 (1)请解读上面四则图表分别说明的信息。 材料二  2025年3月25日至28日，以“在世界变局中共创亚洲未来”为主题的博鳌亚洲论坛年会在海南博鳌盛大举行。来自不同国家和地区的政要、专家学者和商界领袖齐聚一堂，围绕全球经济复苏、区域合作、可持续发展等议题展开深入探讨。中国在论坛上积极倡导多边合作，分享发展经验，为世界经济的发展提供了中国智慧和中国方案。 而与此同时，美国却宣布对进口汽车及零部件加征25%关税，对中国输美商品加征34%额外关税，涉及电子、光伏等关键领域，试图限制中国经济的发展。国际货币基金组织(IMF)警告，此举可能导致全球贸易额下降1.2%，推高通胀并加剧供应链动荡等。 (2)结合材料，综合运用“我们共同的世界、国际舞台上的中国”等知识，评析中美两国的行为。 (3)面对中国发展所遭遇的系列挑战，作为“走向未来的少年”，我们应如何担当起时代赋予的责任? 【答案】(1)①全国普通本专科毕业生数整体呈上升趋势，反映我国教育事业不断发展，为社会提供了大量人才。②全国发明专利申请授权数逐年增加，说明我国科技创新能力不断提升。③全国高速等级公路里程持续增长，体现我国基础设施建设不断推进。④国家财政收入在一定范围内波动变化，反映国家经济发展状况和财政收支情况。 (2)①中国在博鳌亚洲论坛上积极倡导多边合作，分享发展经验，为世界经济发展提供中国智慧和中国方案，展现了中国作为负责任大国的担当，有助于推动全球经济复苏、区域合作和可持续发展，促进世界的和平与发展。②美国对进口汽车及零部件、中国输美商品加征关税，这种贸易保护主义行为，违背了经济全球化趋势，破坏了公平公正的国际贸易秩序，可能导致全球贸易额下降、通胀加剧和供应链动荡，损害了全球利益，不利于世界经济的稳定发展。 (3)①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为未来投身国家建设打下坚实基础。②培养创新意识和创新能力，积极参与社会实践，提高解决问题的能力。③树立全球视野，关注国际形势，培养开放包容的心态，积极传播中国声音，讲好中国故事。④增强社会责任感，关注国家发展，积极为国家发展建言献策，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用我国科技、教育和经济成就的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2019年至2023年全国普通专科毕业生数→联系全国普通本专科毕业生数整体呈上升趋势，反映我国教育事业不断发展，为社会提供了大量人才。 关键词②：2019年至2023年全国发明专利申请统计数据→联系全国发明专利申请授权数逐年增加，说明我国科技创新能力不断提升。 关键词③：2019年至2023年全国全国高速等级公路里程→联系等级公路里程持续增长，体现我国基础设施建设不断推进。 关键词④：2019年至2023年国家财政收入→联系国家财政收入在一定范围内波动变化，反映国家经济发展状况和财政收支情况。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中国，需要调用中国担当的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国在博鳌亚洲论坛上积极倡导多边合作，分享发展经验，为世界经济发展提供中国智慧和中国方案→联系展现了中国作为负责任大国的担当，有助于推动全球经济复苏、区域合作和可持续发展，促进世界的和平与发展。 关键词②：美国对进口汽车及零部件、中国输美商品加征关税→联系这种贸易保护主义行为，违背了经济全球化趋势，破坏了公平公正的国际贸易秩序，可能导致全球贸易额下降、通胀加剧和供应链动荡，损害了全球利益，不利于世界经济的稳定发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查面对中国发展所遭遇的系列挑战，中学生怎样担当起时代赋予的责任，属于开放性试题，言之有理即可。 6．阅读材料，完成下列任务。 材料一  中国式现代化近十年发展成果： 材料二  中国式现代化属于中国，同样属于世界。中国式现代化在引领中国发展的同时，也为广大发展中国家实现现代化提供了新的道路选择。 中国式现代化根据本国实际，在价值取向上，以实现人的发展为目标；在制度建设上，不断完善革新；在发展理念上，放弃因措守旧；在文化发展上，从不割裂传统；在全球治理上，不搞单边主义。在推进中国式现代化的进程中，中国经济总量销居世界第二。谷物总产量、制造业规模、外汇储备稳居世界第一，经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶、进入创新型国家行列。 (1)阅读材料一，说明图表所反映的信息，以及这些信息给予我们的感受。 (2)结合材料二，分析这条新道路能为广大发展中国家实现现代化提供哪些借鉴。（答出三个方面即可） (3)中国式现代化的新征程上，每个人都是主角。作为新时代青少年，我们能为中国式现代化作出哪些贡献。 【答案】(1)信息：国内生产总值和居民人均可支配收入持续稳步增长，经济实力不断提升，人民生活水平日益提高。 感受：这些成果让我们感受到中国式现代化的巨大成就，增强了我们的民族自豪感和自信心。 (2)借鉴：坚持以人民为中心，重视民生改善与人的全面发展。 根据本国国情不断完善制度建设，推进改革创新，走符合自身实际的现代化道路。重视传统文化传承又与时俱进，不搞封闭保守。积极参与国际合作，坚持开放共赢。 (3)贡献：作为新时代青少年，我们应该树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为中国式现代化贡献自己的智慧和力量。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用改革开放的成就、做自信的中国人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国式现代化近十年发展成果→可链接国内生产总值和居民人均可支配收入持续稳步增长，经济实力不断提升，人民生活水平日益提高；感受从增强了我们的民族自豪感和自信心等方面进行分析。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用走向共同富裕、改革创新、弘扬中华文化、开放共赢的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在价值取向上，以实现人的发展为目标；在发展理念上，放弃因措守旧→可链接坚持以人民为中心，重视民生改善与人的全面发展。 关键词②：在制度建设上，不断完善革新→可链接 根据本国国情不断完善制度建设，推进改革创新，走符合自身实际的现代化道路。 关键词③：在文化发展上，从不割裂传统→可链接重视传统文化传承又与时俱进，不搞封闭保守。 关键词④：在全球治理上，不搞单边主义→可链接积极参与国际合作，坚持开放共赢。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查作为新时代青少年如何为中国式现代化作出贡献，为开放性试题，言之有理即可。 7．材料分析 2024年是新中国成立75周年，我们要坚定不移推进中国式现代化，风雨兼程、砥砺前行，不断谱写民族复兴的新篇章。某校九年级学生围绕“新时代·中国梦”开展了系列探究活动，现请你参与其中。 【新时代·梦想的“动力源”】实现中国梦离不开坚实的物质基础。同学们在活动过程中搜集到相关数据。如下表所示：    注：2023年，中国经济对全球经济增长的贡献率达到32%。我国经济增速高于全球3%左右的预计增速，在世界主要经济体中名列前茅。 (1)从上述图表中可以获取哪些信息？ (2)这些成就折射出一个东方大国自信的步伐，这份自信源自哪里？中国人自信的表现有哪些？ 【答案】(1)①图表显示了中国自1978年以来在经济方面取得了巨大成就。②国内生产总值、货物进出口总额和居民人均可支配收入均大幅增长。③这些数据表明中国经济发展迅速，人民生活水平显著提高。④中国经济对全球经济增长的贡献率较高，显示了其重要的国际地位。 (2)这份自信源自：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 中国人自信的表现有：自信的中国人对国家有认同；自信的中国人对文化有底气；自信的中国人对发展有信心。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的开启和辉煌成就的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国内生产总值从1978年到2023年的变化→可链接在经济方面取得了巨大成就； 关键词②：全国居民人均可支配收入从1978年到2023年的变化→可链接居民人均可支配收入均大幅增长，人民生活水平显著提高； 关键词③：货物进出口总额从1978年到2023年的变化→可链接货物进出口总额大幅增长，中国经济对全球经济增长的贡献率较高，显示了其重要的国际地位； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 本题考查中国自信、民族自信的根本所在，可结合教材知识作答。 小问2： 本题考查做自信的中国人，可结合教材知识作答。 8．阅读材料，完成下列要求。 材料一  科技发展成果 注：中国已连续11年成为工业机器人市场的领头羊。 (1)阅读材料一，说明图表所反映的信息，以及这些信息给予我们的感受。 材料二  2024年，我国高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展。 “稳”的态势巩固延续。主要表现在国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列;国际收支基本平衡，对外贸易规模创历史新高，国际市场份额稳中有升;民生保障扎实稳固。 “进”的步伐坚实有力。创新能力有新提升，集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果;生态环境质量有新改善;共建“一带一路”贸易投资合作不断扩容升级。 中国式现代化迈出新的坚实步伐，更加坚定了我们在新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和信心。 (2)结合材料二，分析我国新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和信心得益于哪些举措。(答出三个方面即可) (3)作为青少年，我们应如何为国家新时代的建设贡献青春力量? 【答案】(1)2018年至2024年我国工业机器人产量总体不断增加，增速有所波动，从整体看仍保持较快增长。让我们感受到我国科技创新取得重大成就。 (2)坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；坚持以人民为中心；坚持创新驱动发展；坚持走绿色发展道路；坚持与各国共享发展机遇；坚持构建人类命运共同体。 (3)①了解了国家的发展战略和政策，积极关注国家发展。②志存高远，将个人理想与国家发展紧密相连③培养自主学习与创新能力④积极参与社会实践，担当社会责任⑤在国际交流活动中，自信地讲述中国故事，传播中国声音，让世界更好地了解中国，提升国家文化软实力。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用我国的发展成就的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2018—2024年我国工业机器人产量和增速→可链接2018年至2024年我国工业机器人产量总体不断增加，增速有所波动，从整体看仍保持较快增长。让我们感受到我国科技创新取得重大成就。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想、建设世界科技创新强国、走绿色发展道路、共建人类命运共同体、与世界共享发展机遇的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：主要表现在国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列；国际收支基本平衡，对外贸易规模创历史新高，国际市场份额稳中有升；民生保障扎实稳固。→可链接坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；坚持以人民为中心。 关键词②：创新能力有新提升，集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果；生态环境质量有新改善→可链接坚持创新驱动发展；坚持走绿色发展道路 关键词③：共建一带一路贸易投资合作不断扩容升级。→可链接坚持与各国共享发展机遇；坚持构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年如何为国家建设贡献力量，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 9．某校以“聚焦国家发展，共绘美好蓝图”为主题开展学习活动。以下是A小组的活动过程，请你参与其中。 【读数据——关注国家经济大发展】 同学们将搜集到的我国发展的相关数据制作成下面表格。 项目 2015年 2018年 2021年 2024年 国内生产总值(万亿元) 68.9 91.9 114.9 134.9 全球创新能力指数排名 29 17 12 11 (1)请你解读上述图表中的数据。这些变化说明了什么? 【去实践——体验人民的幸福生活】 同学们走进社区、乡村，采访居民和社区工作者，了解、记录他们的幸福生活。以下是部分片段。 一位退休老人说：“现在看病有医保、社区有养老食堂，每天还能和老邻居一起唱歌，日子很舒心！感谢党和政府！”一位外卖小哥笑着说：“虽然忙，但是收入稳定，孩子能在城里读书，挺满足的。” 一位社区工作者感慨地说：“这几年老旧小区改造后，环境好了，大家笑容都多了！” (2)谈谈你看了这些片段的感受。 【担使命——持续接力奋斗见行动】 活动汇报大会上，同学们发出心声：“一代人有一代人的使命，作为新时代的年轻人，我们应该……” (3)请你结合当代青年的历史使命，续写上述内容。 【答案】(1)①从国内生产总值的数据来看，2015-2024年我国国内生产总值持续增长，说明我国经济不断发展，综合国力不断增强。②从全球创新能力指数排名变化可知，我国全球创新能力指数排名不断上升，表明我国重视创新，创新能力不断提高。③这两组数据共同说明我国在经济发展的同时，注重创新驱动发展，经济发展与创新能力提升相互促进。 (2)①我国坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，不断满足人民对美好生活的向往。②党和政府采取的一系列民生举措，如医保、社区养老食堂、老旧小区改造等，切实解决了人民群众的实际问题，提高了人民的生活质量，让人民感受到了幸福。③不同职业的人们通过自身努力，在各自的岗位上为社会做出贡献，同时也实现了自己的价值，获得了满足感。 (3)作为新时代的年轻人，我们应该树立远大理想，把个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合起来；努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力；增强社会责任感，积极参与社会实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用实现共同富裕、科技创新的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：2015年-2024年国内生产总值不断增长→可链接我国经济不断发展，综合国力不断增强； 关键词②：我国全球创新能力指数排名不断上升→可链接我国重视创新，创新能力不断提高；我国在经济发展的同时，注重创新驱动发展，经济发展与创新能力提升相互促进； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持以人民为中心的发展思想、多彩的职业的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：在看病有医保、社区有养老食堂，每天还能和老邻居一起唱歌，日子很舒心→可链接坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果； 关键词②：一系列民生举措，如医保、社区养老食堂、老旧小区改造等→可链接切实解决了人民群众的实际问题，提高了人民的生活质量； 关键词③：外卖小哥、社区工作者各有各的工作→可链接不同职业的人们通过自身努力，在各自的岗位上为社会做出贡献，同时也实现了自己的价值； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用青少年的责任的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：新时代的年轻人→可链接树立远大理想；努力学习科学文化知识；增强社会责任感，积极参与社会实践活动； 第三步：整合信息，组织答案。 1．仔细阅读漫画信息，回答问题。 仔细观察图①和图②，联系所学知识，回答下列问题： (1)图①、图②分别反映了当今世界发展的哪种趋势？ (2)从图①和图②中任选其一，说说我们应该怎样面对这一趋势。 【答案】(1)①文化多样性；②世界多极化。 (2)选择一：文化多样性：①尊重不同文化各自的价值；②尊重文化差异；③平等交流、对话；④学会互学互鉴；树立开放和包容的心态等。 选择二：世界多极化：①深化各领域合作；②寻求自身发展路径；③探索新的互动方式；④遵守国际规则；⑤推动建设新型国际关系等。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用文化多样性、世界多极化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图①中的“Cultural Diversity”显示各国文化形态在相互交融和影响→可链接文化多样性。 关键词②：图②所示“国际形势”中各主要力量并立→可链接世界多极化。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用文化多样性、世界多极化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：选择图①→可链接如何正确对待文化多样性。 关键词②：选择图②→可链接如何正确对待世界多极化。 第三步：整合信息，组织答案。 2．依据漫画,回答问题 漫画内容： 问题： (1)第一组漫画反映了哪些人类发展中的矛盾? (2)结合漫画及所学知识，从“人与自然生命共同体”角度，解读中国行动的意义。 (3)为响应第二组漫画中的倡议，青少年可采取哪些日常行动? 【答案】(1)①经济发展与环境保护之间的矛盾，第一组漫画中人类活动导致冰川融化、家园消失，反映了过度追求经济发展对环境造成破坏；②人类当前利益与长远利益的矛盾，人们在发展过程中只注重当下的经济利益，忽视了对环境的破坏会影响人类未来的生存和发展。 (2)①中国行动有利于保护生态环境，维护地球的生态平衡，促进人与自然和谐共生，保障人类的可持续发展；②有助于推动全球应对气候变化，为构建人与自然生命共同体贡献中国力量，展现中国担当；③能为其他国家提供可借鉴的经验，带动更多国家重视环境保护，共同应对全球性环境问题。 (3)①绿色出行，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具；②节约资源，随手关灯、关水龙头，减少一次性用品的使用；③参与植树造林等环保活动，积极宣传环保知识，提高身边人的环保意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人类，需要运用绿色发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家园消失、无处栖身→可链接过度追求经济发展对环境造成破坏；人类当前利益与长远利益的矛盾，人们在发展过程中只注重当下的经济利益，忽视了对环境的破坏会影响人类未来的生存和发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展、人与自然和谐共生、中国担当的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：年减排二氧化碳10万吨→可链接有利于保护生态环境，维护地球的生态平衡，促进人与自然和谐共生，保障人类的可持续发展；有助于推动全球应对气候变化，为构建人与自然生命共同体贡献中国力量，展现中国担当；能为其他国家提供可借鉴的经验，带动更多国家重视环境保护，共同应对全球性环境问题。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求青少年可以为减排做什么，属于开放性试题，言之有理即可。 3．【关注时政新闻】 “把思政小课堂同社会大课堂结合起来”，是学习道德与法治学科的有效方法。请你阅读以下时政新闻，并运用所学知识回答下列问题。 ★2024年12月19日，中共中央总书记、国家主席习近平指出：“在各国前途命运紧密相连的今天，不同文明包容共存、交流互鉴，在推动人美社会现代化进程、繁荣世界文明百花园中具有不可替代的作用。” (1)这启示我们，对待各国文化应该： 。 ★认真观察漫画《一双鞋的“旅行”》： 德国设计外观和功能 中国研究生产工艺 东南亚国家负责生产 由美国的货船运往沙特销售 一双鞋的“旅行” (2)上述材料反映了经济领域的什么现象？ (3)面对经济全球化，我们应该怎样做？ 【答案】(1)①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ②面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (2)经济的全球化。 (3)①既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用正确对待文化多样性的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在各国前途命运紧密相连的今天，不同文明包容共存、交流互鉴，在推动人美社会现代化进程、繁荣世界文明百花园中具有不可替代的作用。→可链接如何正确对待文化多样性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济全球化的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：德国设计外观和功能、中国研究生产工艺、东南亚各国负责生产、美国船只运往沙特销售→可链接经济全球化。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何应对经济全球化，可结合教材知识作答。 4．【透视现象 关注成长】 观察漫画，回答下列问题。 (1)两幅漫画共同反映出青少年在成长过程中需要加强哪一方面教育？ (2)结合漫画一，对漫画二中所反映的问题进行评析。 【答案】(1)心理健康教育。 (2)①学生学习压力大，作业负担过重，缺乏正确 的学习方法。②不能正确调适心理压力， 影响心理健康等。③学生要掌握正确的学习方法，学会调节心理压力；学校要统筹作业管理，开展丰富活动，帮助学生缓解学习压力；政府要加大监管力度，关注学生心理健康。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春期的矛盾心理的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：呵护心灵，阳光生活；生活中遇到过哪些烦恼→可链接心理健康教育。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用正确对待学习压力、学会学习、调节矛盾心理的方法、保护未成年人的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学欺负我，威胁我，我好怕→可链接不能正确调适心理压力， 影响心理健康。 关键词②：课业压力大，每天熬到深夜，我好累→可链接学生学习压力大，作业负担过重，缺乏正确的学习方法；学生要掌握正确的学习方法，学会调节心理压力；学校要统筹作业管理，开展丰富活动，帮助学生缓解学习压力。 关键词③：爸妈对我期望高，只关注我成绩，我好烦→可链接政府要加大监管力度，关注学生心理健康。 第三步：整合信息，组织答案。 5．有些效仿应提倡，有些效仿要不得。阅读材料，回答问题。 【案情链接】该案全国5万余人上当，被害人遍布30个省区市，涉案金额267万余元。诈骗团伙主要成员已被磐石市人民检察院批准逮捕。 漫画二：《养老骗局》王鹏作 (1)结合所学，请从传统美德和基本义务角度说明倡导“上行下效”的理由。 (2)结合漫画二和案情链接，评析诈骗团伙主要成员的行为。 (3)运用厉行法治的知识，说明不同主体如何破解漫画二“养老骗局”。 【答案】(1)①孝亲敬长是中华民族传统美德。爸爸给奶奶洗脚，孙子效仿，有利于传承美德，促进家庭和睦，增强文化认同感。 ②成年子女赡养扶助父母是法定义务。爸爸的行为为孩子树立履行义务的榜样，孙子效仿体现对义务的认知，有助于培育家庭成员责任意识，维护家庭和谐与社会秩序。 (2)①诈骗团伙利用老年人信任实施 “养老骗局”，违背诚实守信、关爱他人的道德准则，是严重的道德缺失行为。 ②涉案金额巨大、受害范围广，其行为具有严重社会危害性，触犯刑法，已构成犯罪。 (3)立法机关应完善养老领域相关法律法规，填补法律漏洞，为打击 “养老骗局” 提供法律依据；行政机关要加强市场监管，严厉查处涉养老诈骗行为，提高违法成本；司法机关要公正司法，依法严惩诈骗分子，形成法律震慑；媒体应加大宣传力度，揭露 “养老骗局” 常见套路，提高老年人防范意识；社会组织可开展养老防诈公益活动，营造全民反诈氛围；老年人要增强自我保护意识，学习防诈知识，不轻信陌生人；其他公民发现可疑情况应及时举报，积极参与防范 “养老骗局”，共同维护社会法治秩序。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法履行义务、弘扬中华传统美德的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爸爸给奶奶洗脚，孙子给爸爸洗脚→可联系孝亲敬长是中华民族传统美德；成年子女赡养扶助父母是法定义务作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信、违法行为的分类、关爱他人的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该案全国5万余人上当，被害人遍布30个省区市，涉案金额267万余元→可联系诈骗团伙利用老年人信任实施 “养老骗局”，违背诚实守信、关爱他人的道德准则，是严重的道德缺失行为；其行为具有严重社会危害性，触犯刑法，已构成犯罪作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该案全国5万余人上当，被害人遍布30个省区市，涉案金额267万余元→可联系立法机关应完善养老领域相关法律法规；行政机关要加强市场监管；司法机关要公正司法，依法严惩诈骗分子；媒体应加大宣传力度，揭露 “养老骗局” 常见套路；社会组织可开展养老防诈公益活动，营造全民反诈氛围；老年人要增强自我保护意识；其他公民发现可疑情况应及时举报作答。 第三步：整合信息，组织答案。 6．阅读材料，回答问题。 (1)有的“闲事”理应“多管”。从参与民主生活的角度，谈谈我们可以通过哪些方式“管”“闲事”? (2)有的“小题”需要“大做”。从厉行法治角度，谈谈我们应如何将漫画二中的“小题”做得更大。 【答案】(1)①通过民主协商，小区业主可以通过提案、座谈等途径和方式开展协商；②通过民主决策，集中民智，制定相关政策；③通过民主管理，由小区业主组成业委会进行管理。 (2)①科学立法：出台相应的法律法规；②严格执法：加大对违规充电违法行为的打击力度；③大力宣传违规充电的危害；③公正司法：司法机关公平公正地独立行使审判权；④全民守法：要自觉履行遵守公共秩序地义务；要有规则意识和法治意识，做一个尊法守法学法用法的公民。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我就充个电而已，真是多管闲事→可链接民主协商；民主决策；民主管理。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市非机动车安全管理条例，禁止电动自行车在楼道充电→可链接科学立法；严格执法；大力宣传违规充电的危害；公正司法；全民守法。 第三步：整合信息，组织答案。 7．我们生活在一个民主的国家，每个人都是社会发展的参与者。阅读材料，回答下列问题。 材料一  公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利，随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式愈加丰富。 (1)材料一的四幅漫画中，公民分别是通过哪种方式来行使民主权利的？ (2)分析漫画四，说说政府这一举措的积极意义？ 材料二  安庆市某中学社团的同学们开展了一场别开生面的“模拟人大”活动。模拟活动以全国人民代表大会为学习对象，模拟选举人大代表，借鉴会议组织、议案撰写等方面。其中，有代表提出《关于推进职业教育》的议案，分析了当今职业教育的存在问题，提出产教融合、校企合作的办学模式；有代表提出有关《遏制校园暴力》的议案，依据宪法和相关法律，表达了对学生在校安全的关心和关注；等等。每个议案陈述完毕后，主席团成员都会对其议案进行提问，代表们给与及时答复。 (3)材料二中同学们的行为启示我们应如何参与民主生活，增强民主意识？ (4)参与民主生活，做合格公民。结合学校实际，请你就“开展形式多样的课后延时服务”向学校提出一项具体建议。 【答案】(1)漫画一：民主决策；漫画二：民主选举；漫画三：民主协商；漫画四：民主监督。（每点1分） (2)①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 (3)①要有社会责任感和主人翁意识，要逐步提高依法有序参与民主生活的能力。②自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。③要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。④要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 (4)开放性答案。（示例）开展文体、阅读、兴趣小组活动等。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：居民听证会→可链接民主决策。 关键词②：两委选举→可链接民主选举。 关键词③：民主议事日→可链接民主协商。 关键词④：政务信息公开→可链接民主监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用参与民主生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政务信息公开→可链接民主监督的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展了一场别开生面的“模拟人大”活动→可链接增强民主意识的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求就“开展形式多样的课后延时服务”向学校提出一项具体建议，属于开放性试题，言之有理即可。 8．【全过程人民民主】 观察下列两幅漫画，回答问题。 (1)两幅漫画共同彰显了社会主义民主政治的本质特征是什么? (2)漫画二中行使民主权利的形式对国家机关及其国家工作人员、公民有什么意义? 【答案】(1)人民当家作主。 (2)对国家机关及其工作人员：①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②有助于国家机关及其工作人员全心全意为人民服务。 对公民：①有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。②有利于公民维护自身合法权益。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用新型的民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：村委会选举、网上评议政府→可联系人民当家作主作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用参与民主生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：政务微博、提出批评、检举回帖→可联系改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；全心全意为人民服务作答。 关键词②：网上评议政府、反映问题→可联系增强公民的参与意识，激发公民的参与热情；维护自身合法权益作答。 第三步：整合信息，组织答案。 9．扫码支付已成为一种日常方式，二维码是“开路”码还是“拦路”码？观察漫画，回答问题。 法律链接：《中华人民共和国个人信息保护法》第五条处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原则，不得采取误导、欺诈、胁迫等方式。 (1)结合漫画一，谈谈你对二维码“开路”的理解。 (2)联系法律链接，从“权利与义务关系”的角度评析某些商家“拦路”的行为。 (3)为扫清“拦路”的行为，从厉行法治的角度提出合理建议。 【答案】(1)①漫画一中的二维码“开路”方便了人民群众的生活。②漫画一中的二维码“开路”增进了企业发展的活力。③漫画一中的二维码“开路”促进了经济高质量发展。 (2)某些商家“拦路”的行为侵犯了公民的隐私，没有履行遵守法律的义务。企业在行使权利时必须履行相应的义务，非法搜集公民的信息侵犯了公民的合法权利，影响了社会的稳定，企业在搜集和使用公民信息时一定要履行遵守法律规定的义务。 (3)①政府要加大对非法搜集公民私信息行为的打击力度，维护良好的社会秩序。②企业要依法自律，规范自己的行为，合法的搜集和使用公民信息。③公民个人要增强法治观念，增强个人信息保护意识，要依法维护自己的权益。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的积极影响的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：移动支付倍增→可链接方便了人民群众的生活，增进了企业发展的活力，促进了经济高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用权利与义务的关系的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：强制关注公众号，被迫授权个人信息→可链接某些商家“拦路”的行为侵犯了公民的隐私，没有履行遵守法律的义务。企业在行使权利时必须履行相应的义务，非法搜集公民的信息侵犯了公民的合法权利，影响了社会的稳定，企业在搜集和使用公民信息时一定要履行遵守法律规定的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查从厉行法治的角度为扫清“拦路”行为提建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 1．根据图表，回答问题。    请认真阅读，结合所学知识，漫画和图表中反映了哪些结论？ 【答案】①我国脱贫攻坚取得明显成效等，城乡居民收入增长，人民生活水平提高。②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心（或中国共产党的正确领导）。③社会主义制度是取得减贫成就的坚实保障。（或社会主义制度是具有无比优越性）。④我国目前仍然存在城乡发展不平衡、不协调的问题。 【分析】考点考查：正确认识中国共产党、改革开放以来我国取得的成就以及存在的问题 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党、改革开放以来取得的成就以及存在的问题的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图片中2015年—2019年年末全国农村贫困人口发生率→可链接我国脱贫攻坚取得明显成效等，城乡居民收入增长，人民生活水平提高；党的正确领导；社会主义制度的优越性； 关键词②：图片中我国实施改革→可链接促进了农村的发展；但还存在着城乡发展不平衡、不协调的问题。 第三步：整合信息，组织答案。 2．【共享发展成果】 材料一  “十三五”期间我国经济社会发展概况 年份 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 国内生产总值及增长率 744127亿元增长6.7% 820754亿元增长6.8% 919281亿元增长6.6% 990865亿元增长6.1% 1015986亿元增长2.3% 全国居民人均可支配收入 23821元 25974元 28228元 30733元 32189元 注：中国经济比1978年增长约40倍，占世界经济比重从1978年的1.7%上升至2020年的17%左右。 (1)从上面的图表（含备注）中你可以获取哪些信息？ 材料二  漫画《心坎里》 (2)请你谈一谈党和政府坚持让广大人民群众共享发展成果的理由。 【答案】(1)①我国国内生产总值显著提高，经济持续健康发展；②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，国内生产总值增长率下降；③我国人民收入较快增长，生活水平显著提高；④改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界；⑤中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。 (2)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；②为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是党的初心和使命；③党和政府坚持以人民为中心的发展思想；④党和政府的宗旨是为人民服务；⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；⑥发展的根本目的就是增进民生福祉。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国， 需要运用坚持改革开放的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国内生产总值上升、增速放缓→体现了我国国内生产总值提高，经济由高速增长阶段转向高质量发展。 关键词②：全国居民人均可支配收入逐年增长→我国人民收入增长，生活水平提高。 关键词③：中国经济比1978年增长约40倍，占世界经济比重从1978年的1.7%上升至2020年的17%左右→我国改革开放影响世界，中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查共享发展成果原因的知识，可结合教材知识作答。 3．下面三则材料，请仔细阅读并回答问题。 材料一：数说改革开放巨大成就。 材料二：在庆祝改革开放40周年大会上，国家主席习近平说：“全党全国各族人民要更加紧密地团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心牢记使命，将改革开放进行到底，不断实现人民对美好生活的向往在新时代创造中华民族新的更大奇迹，创造让世界刮目相看的新的更大奇迹！”下面三幅漫画揭示了我国发展的一些奇迹。 材料三：改革开放40年来，中国的经济发展取得累累硕果，可以称得上是经济发展的“奇迹”，这一经济奇迹体出现在中国经济发展的规模和质量上，中国40年来的经济发展不仅为中国社会带来巨大的变化，同时也对世界经济的增长和发展产生了深远影响，然而这并非意味着中国已经找到一条完整的经济发展新道路，中国需要正确对待自身在改革开放40年中所取得的成就，并在新时代加快经济发展转型升级，从而为世界经济可持续发展做出更大贡献。 （1）从材料一图表中你可以获取哪些信息？ （2）根据材料二中三幅漫画分析，创造“中国奇迹”的宝贵经验。 （3）值此改革开放40周年，中国会持续进行改革开放吗？请根据材料三简要说说你的理由。 【答案】（1）改革开放40年来，我国国民经济快速发展，国内生产总值大幅增长；扶贫工作成效显著，贫困人口大幅减少；国民受教育程度大幅提升。 （2）①漫画一体现的是创造“中国奇迹”的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。②漫画二体现的是创新驱动发展战略。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素等。③漫画三体现的是扶贫攻坚战。社会主义的本质是共同富裕；我国发展的根本目的是增进人民福祉，必须坚持以人民为中心的发展思想。 （3）会持续。因为：①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放；②进入新时代，在党的领导下，中国人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争等，都需要将改革进行到底；③我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展；④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；⑤改革开放是当代明的特色；⑥改革只有进行时，没有完成时；等等。 【详解】本题考查踏上强国之路。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。 （1）解答此问分析材料数据，国民生产总值不断提高，说明改革开放40年来，我国国民经济快速发展，国内生产总值大幅增长；贫困人口减少说明扶贫工作成效显著，贫困人口大幅减少；15岁接受教育的人生不断增加说明国民受教育程度大幅提升。 （2）此问考查坚持中国特色社会主义道路，创新驱动发展，共享发展成果。分析漫画创造“中国奇迹”的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 漫画二创新是经济发展的驱动，体现坚持创新驱动发展战略。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素等。 漫画三加大扶贫力度，体现扶贫攻坚战。社会主义的本质是共同富裕；我国发展的根本目的是增进人民福祉，必须坚持以人民为中心的发展思想。 （3）此问考查改革没有完成时，只有进行时。解答从改革开放重要性，我国经济发展进入新常态，我国经济发展面临的问题等角度强调我们要持续改革开放。 4．某校九年级为期末复习进行知识观点的整理和讨论： 观点一：构建人类命运共同体是当今解决全球性问题的必然选择。中国首倡人类命运共同体建设并积极行动，得到世界多数国家的积极响应。 （1）结合漫画中的分析，谈谈构建人类命运共同体得到积极响应的原因。 观点二：我国当前的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不充分、不平衡的发展之间的矛盾。 九年级的同学们对制约矛盾解决的主要问题进行材料收集： （2）结合图表材料分析，为解决我国当前的主要矛盾指出努力的方向。 观点三：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国科技发展在一些重要领域处于世界前列，但仍面临一些亟需解决的问题： （3）紧扣材料，从国家和公民的角度，为增强我国的国际竞争力建言献策。 【答案】（1）坚持了合作共赢，共建共享（既有利于中国发展，也有利与参与国发展，推动世界经济发展）；坚持了交流互鉴，开放包容（有利于国家间增进交流，相互学习，增进信任）；坚持了绿色低碳，正确处理了经济发展与环境保护的关系。 （2）发展不充分——坚持经济建设为中心；坚持改革开放；区域发展不平衡——实施区域协调发展战略；城乡发展不平衡——实施城乡一体化发展战略。 （3）国家角度：实施科教兴国战略；实施人才强国战略；实施创新驱动战略。公民角度：学好科学文化知识；树立科学精神；培养创新精神和实践能力；增强社会责任感等。 【详解】（1）本题要求回答构建人类命运共同体得到积极响应的原因，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。结合所学知识，可以从人类命运共同体坚持合作共赢，共建共享；交流互鉴，开放包容；绿色低碳等方面来回答。（2）本题要求结合图表材料分析，为解决我国当前的主要矛盾指出努力的方向。“备注”体现我国发展不充分，要坚持经济建设为中心、坚持改革开放；左图体现区域发展不平衡，要实施区域协调发展战略；右图体现城乡发展不平衡，要实施城乡一体化发展战略。（3）本题要求从国家和公民的角度，为增强我国的国际竞争力建言献策。结合所学知识，国家可以从坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展等角度来回答；公民可以从学习、科学精神、创新精神、社会责任感等角度来回答。 5．阅读材料，回答问题。 材料一  观察下边漫画。    (1)上述漫画反映了什么问题？ 材料二《中华人民共和国民法典》，共7编、1260条，其内容涉及到公民生活的方方面面（如图表），被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位。    (2)结合材料，谈谈我国编纂、实施民法典的重要意义。 材料三  生活在法治国家里，人人都要弘扬法治精神，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。全面依法治国必须厉行法治，厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 (3)作为一个公民，请你谈谈在厉行法治方面应该怎么做。 【答案】(1)有些国家机关的工作人员在行使权力的过程中缺乏有效监督，因缺乏监督滥用权力而受到法律的制裁。 (2)①有利于全面依法治国，推进社会主义民主法治建设的进程。②有利于保障公民的合法权利和自由，使人们安全、有尊严地生活，满足人民对美好生活的向往。③有利于发展市场经济、实现强国富民。④有利于解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义。等等。 (3)①增强尊法学法守法用法的意识。②弘扬法治精神，强化规则意识。③树立正确的权利义务观。④在宪法和法律范围内行使权利、履行义务等。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家机关的工作人员， 需要运用规范权力运行的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：好就好在现在没有人监督；坏就坏在当初没有人监督→可链接有些国家机关的工作人员在行使权力的过程中缺乏有效监督，因缺乏监督滥用权力而受到法律的制裁。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用全面依法治国的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国民法典》，共7编、1260条，其内容涉及到公民生活的方方面面→可链接有利于保障公民的合法权利和自由，满足人民对美好生活的向往；有利于发展市场经济、实现强国富民；有利于解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义。 关键词②：是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位→可链接有利于全面依法治国，推进社会主义民主法治建设的进程。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查厉行法治对公民的要求，可结合教材知识作答。 6．阅读图表和漫画，回答问题 结合所学知识，你能从上面图表和漫画中读出哪些信息？ 【答案】①体现了改革开放以来，我国经济飞速发展，综合国力显著提高。②可支配收入增加，体现了我国人民生活水平显著提高。③城乡居民收入差距大，体现了城乡发展不平衡（或主要矛盾）。④打赢脱贫攻坚战体现了党和政府以人民为中心的发展思想（或发展的目的是增进民生福祉，或共同富裕是社会主义的本质要求。） 【详解】本题为图表题，分析图表标题是改革开放以来经济社会发展状况，从国民生产总值的数值变化可可以看出，我国国民经济快速发展，综合国力不断增强；从城镇居民人均可支配收入与农村居民人均可支配收入的数值变化，可得出城乡居民生活水平显著提高。从二者数据对比来看，城乡发展不够协调，城乡居民收入仍有差距。分析漫画内容可得出，脱贫攻坚战正在实施，扶贫工作取得举世瞩目的成就。根据上述内容回答问题即可。 7．近年来，不少城市的客运站由于客流量急剧下滑，面临关停的威胁。某校九（1）班的同学围绕“汽车客运站的发展”开展了调查研究。 【走访调查】即使是节假日，汽车客运站内也并未出现巨大客流。同学们经过调查，找到了其中原因，绘制了图表和漫画。 (1)结合图1-图3，运用国情知识分析当前我国汽车站客流量下降的原因。 【观点论证】随着客流量锐减，营收下降，停运搬迁转并消息不断，客运站要消失了吗？这个话题在网络上引发了讨论，同学们发现有两个评论的点赞数遥遥领先。 #客运汽车还有存在的必要吗？# 在我们老家，客运汽车既是学生外出求学的首要选择，也是老年人求医问诊的“生命方舟”。 有出行困难的村民虽然是少数，但偏偏又都最弱势的群体，因此即使客运在亏钱，国家也要想办法维持，否则这些人将更加寸步难行。 (2)有人认为客运站还有存在的价值，不应该让它消失。请结合材料，运用所学知识说明该观点的合理性。 【刨根问底】部分客运站在面临困境时，仍在积极求变，努力实现“转身”。同学们汇总了一些客运站的特色做法。 部分客运站利用“村村通”客运网络，构建农村物流网络，打通农产品出村进城“最先一公里”，让农产品“走出去”更便捷。也有部分客运站在停车场设置充电桩，提供停车、充电等服务，未来还计划开拓汽车美容、车辆维修等业务，从而增加客运站的营收。还有部分客运企业采用新能源汽车上路运行，既降低运营成本，也承担减碳的社会责任。 (3)结合材料，运用所学知识分析这些汽车客运站为何能够实现“转身”。 【答案】(1) 我国的基本国情是我国仍处在并将长期处于社会主义初级阶段。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。随着社会的发展，我国私人汽车占有量逐年提升；运行速度较慢、不能准确送到地点无法满足人民的生活需要。 (2)我国坚持以人民为中心的发展思想；维护社会公平，关注弱势群体。 (3)①客运站需要更好地适应市场需求，加强与其他出行方式的协同和衔接，以提高客运站的服务水平和市场竞争力。②客运站还需要加强科技创新，引入更多智能化、信息化的技术，提高服务效率和质量。③客运站还需要注重环保和可持续发展，推动绿色出行，减少污染和能源浪费。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用我国社会的主要矛盾的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：汽车保有量的增加、高铁速度快→我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。随着社会的发展；我国私人汽车占有量逐年提升；运行速度较慢、不能准确送到地点无法满足人民的生活需要。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心的发展思想、维护社会公平的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老年人求医问诊的“生命方舟”；有出行困难的村民虽然是少数，但偏偏又都最弱势的群体→我国坚持以人民为中心的发展思想；维护社会公平； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用创新、绿色发展理念的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：打通农产品出村进城“最先一公里”，让农产品“走出去”更便捷→客运与互联网相结合； 关键词②：部分客运站在停车场设置充电桩，提供停车、充电等服务→更好地适应市场需求，加强科技创新； 关键词③：采用新能源汽车上路运行→注重环保和可持续发展，推动绿色出行； 第三步：整合信息，组织答案。 8．阅读材料，综合运用所学知识回答问题。 材料一 （1）漫画1体现了脱贫攻坚的哪些途径？结合图表2的说说脱贫攻坚必要性。 材料二  消除贫困是人类面临的共同挑战。作为最大的发展中国家，中国共产党始终把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置。改革开放40多年来，中国7.5亿人摆脱贫困，对世界减贫贡献率超过70%；中国在推动自身减贫进程的同时，始终在力所能及范围内向广大发展中国家提供帮助：中国在非洲援建24个农业技术示范中心，惠及50多万当地民众；共建“一带一路”预计将帮助760万人摆脱极端贫困，3200万人摆脱中度贫困。 （2）结合上述材料，总结我国脱贫攻坚的胜利对世界产生的积极影响？ （3）综合以上材料及问题，概括我国国际地位提升的关键因素。 【答案】（1）贫困地区的自我发展；特色经济发展；政策倾斜扶植（政府投入）。 必要性：贫困地区农民人均收入不断增加；收入增速有所下降。推进乡村振兴有利于巩固脱贫攻坚成果，提高贫困地区群众的收入水平和生活质量。 （2）中国为加速世界减贫贡献了力量；中国为世界减贫事业提供了帮助；中国为世界脱贫提供了中国方案和中国智慧。 （3）中国共产党的领导。 【详解】本题考查党的领导、共同富裕、中国担当等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 （1）本题考查脱贫攻坚的相关知识。联系教材知识，结合漫画分析，脱贫攻坚的途径：贫困地区的自我发展；特色经济发展；政策倾斜扶植。必要性：贫困地区农民人均收入不断增加；有利于提高贫困地区群众的收入水平和生活质量。据此作答即可。 （2）本题考查我国脱贫攻坚的意义。联系教材知识，从中国为加速世界减贫贡献了力量；为世界减贫事业提供了帮助；提供了中国方案和中国智慧。据此作答即可。 （3）本题考查我国国际地位提升的关键因素。联系教材知识，答出中国共产党的领导即可。 9．阅读材料，回答问题。 当今世界正在经历百年未有之大变局。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。为此，某校九年级学生以“讲好中国故事，携手共创未来”为主题开展项目式学习，请你参与。 阶段：聚焦任务，搜集资料。 (1)两幅图片分别反映了当今世界的什么特征?任选一幅图片，谈谈这一特征对当今世界的影响。 阶段二：观点交锋，深度交流 春节申遗成功 《黑神话：悟空》火爆全球 2024年12月4日，我国申报的“春节一一中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。韩国、朝鲜、文莱等近20个国家将春节定为法定节假日，世界各国点亮"中国红"，全球共庆中国年。 2024年8月20日,《黑神话：悟空》正式发布，迅速登顶世界最大国际游戏平台Steam热玩榜，以其独特的魅力和丰富的中国文化元素吸引了很多玩家的目光，俘获一大批国外粉丝。 (2)以上内容引发热议，有同学说：“随着中华文化影响力的不断增强，其他文化已无自身独特价值。”有同学说：“坚定文化自信，只需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。”请结合上述内容，运用所学谈谈你的观点并说明理由。 阶段三：完成作品，助力发展。 (3)为了讲好中国经济发展故事、中国人民奋斗圆梦故事，向世界全面展现改革的中国、进步的中国、开放的中国，请完善如下图表宣讲计划。 宣讲主题 创新促改革、开放齐发展 宣讲内容 示例：中国与“一带一路”相关国家在合作共享中发展本国经济。 内容1 内容2 宣讲方式 方式3 宣讲总结 如今，百年变局加速演进，世界并不太平，新一轮科技革命和产业变革已然开始，明天的中国经济，唯奋斗才能创造奇迹，希望我们青少年能：了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响，向世界传播好中国声音，推动人类共同发展。 2025年1月6日 【答案】(1)图一反映经济全球化特征；图二反映多极化趋势的特征。 选择图一：经济全球化影响：①促进商品、资本和劳动力全球流动，利于资源合理配置；②使各国经济联系、依赖程度加深。 选择图二：多极化趋势：①增强国际关系的民主化；②推动经济全球化。 (2)两种观点都错误。理由：①中华文化影响力增强不代表其他文化无价值，世界文化多样，各民族文化都有独特价值；②坚定文化自信，不仅要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新发展，还需继承革命文化，发展社会主义先进文化，吸收优秀外来文化，做到和而不同、兼收并蓄。 (3)内容1：中国科技创新成果推动经济转型升级，如5G技术在各行业的应用；内容2：中国扩大开放，举办进博会等国际展会，促进国际贸易和投资；宣讲方式：制作宣传视频，在社交媒体上发布。 【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济全球化、世界多极化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：德国汽车的车身来自日本、轮胎来自挪威、发动机来自澳大利亚→可链接经济全球化。 关键词②：俄罗斯仍有一定实力、美国第一大经济体、中国是第二大经济体、日本是第四大经济体、金砖国家→可链接多极化趋势。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查经济全球化的影响、世界多极化的影响，可结合教材知识作答。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：随着中华文化影响力的不断增强，其他文化已无自身独特价值。 观点②：坚定文化自信，只需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：世界文化多样，各民族文化都有独特价值。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：坚定文化自信，不仅要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新发展，还需继承革命文化，发展社会主义先进文化，吸收优秀外来文化，做到和而不同、兼收并蓄。 第四步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求完善宣讲计划，属于开放性试题，言之有理即可。 1 / 69 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 综合训练6：图表、漫画题必刷30题 01图表类 1 02漫画类 9 03混合类 17 1．材料一  以下是我国2020-2024年未成年人互联网普及率和网络诈骗案件中未成年人受害占比情况图表 年度 未成年人互联网普及率 网络诈骗案件中未成年人受害占比 2020 94.9% 15% 2021 95.6% 17% 2022 96.8% 20% 2023 97.3% 23% 2024 97.8% 25% 材料二  近日，以DeepSeek（深度求索）为代表的中国AI企业，凭借自主创新能力和技术突破，逐渐成为全球科技竞争中的重要力量。某汽车制造企业引进DeepSeek工业智能系统，单位产品能耗降低22%，年减少碳排放1.2万吨。DeepSeek智慧农业系统搭建“AI+直播”助农平台，带动当地大米溢价销售40%。DeepSeek能为中学生个性化地推荐学习内容和教育资源；但其中存在个人信息被滥用或泄露的风险，中学生过度依赖AI技术可能导致自主学习、解决问题等能力下降。 阅读材料，回答问题： (1)请分析图表数据，从图表的数据中说明了什么？ (2)结合材料二，请你分析人工智能系统DeepSeek带来的积极影响。 (3)从以上材料得知，在法治时代，你将如何合理利用网络？ 2．材料一  中国民营企业是经济发展的关键力量，其发展历程曲折且充满活力。 (1)观察下面图表，概括所蕴含的信息。 材料二  民营经济是推进中国式现代化的生力军。2024年，民营企业作为中国经济增长核心引擎，纳税占比达52.3%，吸纳就业人数超4.3亿。2025年，《民营经济促进法》即将出台，为民营企业发展提供法律保障。对此，同学们发表了不同看法。 (2)结合材料并运用所学知识，对两位同学的观点进行综合评析。 3．某校以“聚焦国家发展，共绘美好蓝图”为主题开展学习活动。请你参与其中。 [读数据-关注国家经济大发展] 同学们将搜集到的我国发展的相关数据制作成下面表格。 项目 2015年 2018年 2021年 2024年 国内生产总值（万亿元） 68.9 91.9 114.9 134.9 全球创新能力指数排名 29 17 12 11 (1)请你解读上述图表中的数据。这些变化说明了什么？ [去实践-体验人民的幸福生活] 同学们走进社区、乡村，采访居民和社区工作者，了解、记录他们的幸福生活。 一位社区工作者感慨地说：“这几年老旧小区改造后，环境好了，大家笑容都多了！”一位退休老人说：“现在看病有医保、社区有养老食堂，每天还能和老邻居一起唱歌，日子很舒心！ 感谢党和政府！” (2)谈谈你看了这些片段的感受。 4．阅读材料，回答问题。 数据见证伟大成就科技谱写华丽篇章 材料一  图表 材料二  嫦娥六号首次月背采样、梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天、南极秦岭站崛起冰原……刚刚过去的2024年，科技领域热潮奔涌，新质生产力加快培育，一项项重大突破为经济社会高质量发展注入强劲动能，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。新的一年，新的征程。从人工智能到量子计算，从基因编辑到深空探索，宇宙奥秘、前沿科技的探索突破令人心动，技术变革和应用的深度广度不断拓展。新起点，新高度，迈向科技强国的步伐如此坚实、如此有力。 (1)请以“建国75年来，在中国共产党的领导下，我国取得了……”为题，续写建国75年来我国取得的重大建设成就。（材料内容以外至少续写2个方面） (2)图表2说明了什么？结合材料及所学知识，谈谈你对国家发展中“科技是第一生产力，创新是第一动力”的理解。 5．请阅读下列材料，用所学过的知识回答相关问题。 据国家统计局统计，2024年我国的GDP(国内生产总值)达到135万亿元，按不变价格计算，比上年增长5.0%。中国的未来将会更加美好，但前面的道路依然漫长。机遇与挑战并存。抓住机遇，克服困难，中国的发展道路才会越走越宽。中国的发展会进一步促进世界的安宁和美好。我们青少年要心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。 材料一 (1)请解读上面四则图表分别说明的信息。 材料二  2025年3月25日至28日，以“在世界变局中共创亚洲未来”为主题的博鳌亚洲论坛年会在海南博鳌盛大举行。来自不同国家和地区的政要、专家学者和商界领袖齐聚一堂，围绕全球经济复苏、区域合作、可持续发展等议题展开深入探讨。中国在论坛上积极倡导多边合作，分享发展经验，为世界经济的发展提供了中国智慧和中国方案。 而与此同时，美国却宣布对进口汽车及零部件加征25%关税，对中国输美商品加征34%额外关税，涉及电子、光伏等关键领域，试图限制中国经济的发展。国际货币基金组织(IMF)警告，此举可能导致全球贸易额下降1.2%，推高通胀并加剧供应链动荡等。 (2)结合材料，综合运用“我们共同的世界、国际舞台上的中国”等知识，评析中美两国的行为。 (3)面对中国发展所遭遇的系列挑战，作为“走向未来的少年”，我们应如何担当起时代赋予的责任? 6．阅读材料，完成下列任务。 材料一  中国式现代化近十年发展成果： 材料二  中国式现代化属于中国，同样属于世界。中国式现代化在引领中国发展的同时，也为广大发展中国家实现现代化提供了新的道路选择。 中国式现代化根据本国实际，在价值取向上，以实现人的发展为目标；在制度建设上，不断完善革新；在发展理念上，放弃因措守旧；在文化发展上，从不割裂传统；在全球治理上，不搞单边主义。在推进中国式现代化的进程中，中国经济总量销居世界第二。谷物总产量、制造业规模、外汇储备稳居世界第一，经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶、进入创新型国家行列。 (1)阅读材料一，说明图表所反映的信息，以及这些信息给予我们的感受。 (2)结合材料二，分析这条新道路能为广大发展中国家实现现代化提供哪些借鉴。（答出三个方面即可） (3)中国式现代化的新征程上，每个人都是主角。作为新时代青少年，我们能为中国式现代化作出哪些贡献。 7．材料分析 2024年是新中国成立75周年，我们要坚定不移推进中国式现代化，风雨兼程、砥砺前行，不断谱写民族复兴的新篇章。某校九年级学生围绕“新时代·中国梦”开展了系列探究活动，现请你参与其中。 【新时代·梦想的“动力源”】实现中国梦离不开坚实的物质基础。同学们在活动过程中搜集到相关数据。如下表所示：    注：2023年，中国经济对全球经济增长的贡献率达到32%。我国经济增速高于全球3%左右的预计增速，在世界主要经济体中名列前茅。 (1)从上述图表中可以获取哪些信息？ (2)这些成就折射出一个东方大国自信的步伐，这份自信源自哪里？中国人自信的表现有哪些？ 8．阅读材料，完成下列要求。 材料一  科技发展成果 注：中国已连续11年成为工业机器人市场的领头羊。 (1)阅读材料一，说明图表所反映的信息，以及这些信息给予我们的感受。 材料二  2024年，我国高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展。 “稳”的态势巩固延续。主要表现在国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列;国际收支基本平衡，对外贸易规模创历史新高，国际市场份额稳中有升;民生保障扎实稳固。 “进”的步伐坚实有力。创新能力有新提升，集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果;生态环境质量有新改善;共建“一带一路”贸易投资合作不断扩容升级。 中国式现代化迈出新的坚实步伐，更加坚定了我们在新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和信心。 (2)结合材料二，分析我国新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和信心得益于哪些举措。(答出三个方面即可) (3)作为青少年，我们应如何为国家新时代的建设贡献青春力量? 9．某校以“聚焦国家发展，共绘美好蓝图”为主题开展学习活动。以下是A小组的活动过程，请你参与其中。 【读数据——关注国家经济大发展】 同学们将搜集到的我国发展的相关数据制作成下面表格。 项目 2015年 2018年 2021年 2024年 国内生产总值(万亿元) 68.9 91.9 114.9 134.9 全球创新能力指数排名 29 17 12 11 (1)请你解读上述图表中的数据。这些变化说明了什么? 【去实践——体验人民的幸福生活】 同学们走进社区、乡村，采访居民和社区工作者，了解、记录他们的幸福生活。以下是部分片段。 一位退休老人说：“现在看病有医保、社区有养老食堂，每天还能和老邻居一起唱歌，日子很舒心！感谢党和政府！”一位外卖小哥笑着说：“虽然忙，但是收入稳定，孩子能在城里读书，挺满足的。” 一位社区工作者感慨地说：“这几年老旧小区改造后，环境好了，大家笑容都多了！” (2)谈谈你看了这些片段的感受。 【担使命——持续接力奋斗见行动】 活动汇报大会上，同学们发出心声：“一代人有一代人的使命，作为新时代的年轻人，我们应该……” (3)请你结合当代青年的历史使命，续写上述内容。 1．仔细阅读漫画信息，回答问题。 仔细观察图①和图②，联系所学知识，回答下列问题： (1)图①、图②分别反映了当今世界发展的哪种趋势？ (2)从图①和图②中任选其一，说说我们应该怎样面对这一趋势。 2．依据漫画,回答问题 漫画内容： 问题： (1)第一组漫画反映了哪些人类发展中的矛盾? (2)结合漫画及所学知识，从“人与自然生命共同体”角度，解读中国行动的意义。 (3)为响应第二组漫画中的倡议，青少年可采取哪些日常行动? 3．【关注时政新闻】 “把思政小课堂同社会大课堂结合起来”，是学习道德与法治学科的有效方法。请你阅读以下时政新闻，并运用所学知识回答下列问题。 ★2024年12月19日，中共中央总书记、国家主席习近平指出：“在各国前途命运紧密相连的今天，不同文明包容共存、交流互鉴，在推动人美社会现代化进程、繁荣世界文明百花园中具有不可替代的作用。” (1)这启示我们，对待各国文化应该： 。 ★认真观察漫画《一双鞋的“旅行”》： 德国设计外观和功能 中国研究生产工艺 东南亚国家负责生产 由美国的货船运往沙特销售 一双鞋的“旅行” (2)上述材料反映了经济领域的什么现象？ (3)面对经济全球化，我们应该怎样做？ 4．【透视现象 关注成长】 观察漫画，回答下列问题。 (1)两幅漫画共同反映出青少年在成长过程中需要加强哪一方面教育？ (2)结合漫画一，对漫画二中所反映的问题进行评析。 5．有些效仿应提倡，有些效仿要不得。阅读材料，回答问题。 【案情链接】该案全国5万余人上当，被害人遍布30个省区市，涉案金额267万余元。诈骗团伙主要成员已被磐石市人民检察院批准逮捕。 漫画二：《养老骗局》王鹏作 (1)结合所学，请从传统美德和基本义务角度说明倡导“上行下效”的理由。 (2)结合漫画二和案情链接，评析诈骗团伙主要成员的行为。 (3)运用厉行法治的知识，说明不同主体如何破解漫画二“养老骗局”。 6．阅读材料，回答问题。 (1)有的“闲事”理应“多管”。从参与民主生活的角度，谈谈我们可以通过哪些方式“管”“闲事”? (2)有的“小题”需要“大做”。从厉行法治角度，谈谈我们应如何将漫画二中的“小题”做得更大。 7．我们生活在一个民主的国家，每个人都是社会发展的参与者。阅读材料，回答下列问题。 材料一  公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利，随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式愈加丰富。 (1)材料一的四幅漫画中，公民分别是通过哪种方式来行使民主权利的？ (2)分析漫画四，说说政府这一举措的积极意义？ 材料二  安庆市某中学社团的同学们开展了一场别开生面的“模拟人大”活动。模拟活动以全国人民代表大会为学习对象，模拟选举人大代表，借鉴会议组织、议案撰写等方面。其中，有代表提出《关于推进职业教育》的议案，分析了当今职业教育的存在问题，提出产教融合、校企合作的办学模式；有代表提出有关《遏制校园暴力》的议案，依据宪法和相关法律，表达了对学生在校安全的关心和关注；等等。每个议案陈述完毕后，主席团成员都会对其议案进行提问，代表们给与及时答复。 (3)材料二中同学们的行为启示我们应如何参与民主生活，增强民主意识？ (4)参与民主生活，做合格公民。结合学校实际，请你就“开展形式多样的课后延时服务”向学校提出一项具体建议。 8．【全过程人民民主】 观察下列两幅漫画，回答问题。 (1)两幅漫画共同彰显了社会主义民主政治的本质特征是什么? (2)漫画二中行使民主权利的形式对国家机关及其国家工作人员、公民有什么意义? 9．扫码支付已成为一种日常方式，二维码是“开路”码还是“拦路”码？观察漫画，回答问题。 法律链接：《中华人民共和国个人信息保护法》第五条处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原则，不得采取误导、欺诈、胁迫等方式。 (1)结合漫画一，谈谈你对二维码“开路”的理解。 (2)联系法律链接，从“权利与义务关系”的角度评析某些商家“拦路”的行为。 (3)为扫清“拦路”的行为，从厉行法治的角度提出合理建议。 1．根据图表，回答问题。    请认真阅读，结合所学知识，漫画和图表中反映了哪些结论？ 2．【共享发展成果】 材料一  “十三五”期间我国经济社会发展概况 年份 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 国内生产总值及增长率 744127亿元增长6.7% 820754亿元增长6.8% 919281亿元增长6.6% 990865亿元增长6.1% 1015986亿元增长2.3% 全国居民人均可支配收入 23821元 25974元 28228元 30733元 32189元 注：中国经济比1978年增长约40倍，占世界经济比重从1978年的1.7%上升至2020年的17%左右。 (1)从上面的图表（含备注）中你可以获取哪些信息？ 材料二  漫画《心坎里》 (2)请你谈一谈党和政府坚持让广大人民群众共享发展成果的理由。 3．下面三则材料，请仔细阅读并回答问题。 材料一：数说改革开放巨大成就。 材料二：在庆祝改革开放40周年大会上，国家主席习近平说：“全党全国各族人民要更加紧密地团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心牢记使命，将改革开放进行到底，不断实现人民对美好生活的向往在新时代创造中华民族新的更大奇迹，创造让世界刮目相看的新的更大奇迹！”下面三幅漫画揭示了我国发展的一些奇迹。 材料三：改革开放40年来，中国的经济发展取得累累硕果，可以称得上是经济发展的“奇迹”，这一经济奇迹体出现在中国经济发展的规模和质量上，中国40年来的经济发展不仅为中国社会带来巨大的变化，同时也对世界经济的增长和发展产生了深远影响，然而这并非意味着中国已经找到一条完整的经济发展新道路，中国需要正确对待自身在改革开放40年中所取得的成就，并在新时代加快经济发展转型升级，从而为世界经济可持续发展做出更大贡献。 （1）从材料一图表中你可以获取哪些信息？ （2）根据材料二中三幅漫画分析，创造“中国奇迹”的宝贵经验。 （3）值此改革开放40周年，中国会持续进行改革开放吗？请根据材料三简要说说你的理由。 4．某校九年级为期末复习进行知识观点的整理和讨论： 观点一：构建人类命运共同体是当今解决全球性问题的必然选择。中国首倡人类命运共同体建设并积极行动，得到世界多数国家的积极响应。 （1）结合漫画中的分析，谈谈构建人类命运共同体得到积极响应的原因。 观点二：我国当前的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不充分、不平衡的发展之间的矛盾。 九年级的同学们对制约矛盾解决的主要问题进行材料收集： （2）结合图表材料分析，为解决我国当前的主要矛盾指出努力的方向。 观点三：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国科技发展在一些重要领域处于世界前列，但仍面临一些亟需解决的问题： （3）紧扣材料，从国家和公民的角度，为增强我国的国际竞争力建言献策。 5．阅读材料，回答问题。 材料一  观察下边漫画。    (1)上述漫画反映了什么问题？ 材料二《中华人民共和国民法典》，共7编、1260条，其内容涉及到公民生活的方方面面（如图表），被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位。    (2)结合材料，谈谈我国编纂、实施民法典的重要意义。 材料三  生活在法治国家里，人人都要弘扬法治精神，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。全面依法治国必须厉行法治，厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 (3)作为一个公民，请你谈谈在厉行法治方面应该怎么做。 6．阅读图表和漫画，回答问题 结合所学知识，你能从上面图表和漫画中读出哪些信息？ 7．近年来，不少城市的客运站由于客流量急剧下滑，面临关停的威胁。某校九（1）班的同学围绕“汽车客运站的发展”开展了调查研究。 【走访调查】即使是节假日，汽车客运站内也并未出现巨大客流。同学们经过调查，找到了其中原因，绘制了图表和漫画。 (1)结合图1-图3，运用国情知识分析当前我国汽车站客流量下降的原因。 【观点论证】随着客流量锐减，营收下降，停运搬迁转并消息不断，客运站要消失了吗？这个话题在网络上引发了讨论，同学们发现有两个评论的点赞数遥遥领先。 #客运汽车还有存在的必要吗？# 在我们老家，客运汽车既是学生外出求学的首要选择，也是老年人求医问诊的“生命方舟”。 有出行困难的村民虽然是少数，但偏偏又都最弱势的群体，因此即使客运在亏钱，国家也要想办法维持，否则这些人将更加寸步难行。 (2)有人认为客运站还有存在的价值，不应该让它消失。请结合材料，运用所学知识说明该观点的合理性。 【刨根问底】部分客运站在面临困境时，仍在积极求变，努力实现“转身”。同学们汇总了一些客运站的特色做法。 部分客运站利用“村村通”客运网络，构建农村物流网络，打通农产品出村进城“最先一公里”，让农产品“走出去”更便捷。也有部分客运站在停车场设置充电桩，提供停车、充电等服务，未来还计划开拓汽车美容、车辆维修等业务，从而增加客运站的营收。还有部分客运企业采用新能源汽车上路运行，既降低运营成本，也承担减碳的社会责任。 (3)结合材料，运用所学知识分析这些汽车客运站为何能够实现“转身”。 8．阅读材料，综合运用所学知识回答问题。 材料一 （1）漫画1体现了脱贫攻坚的哪些途径？结合图表2的说说脱贫攻坚必要性。 材料二  消除贫困是人类面临的共同挑战。作为最大的发展中国家，中国共产党始终把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置。改革开放40多年来，中国7.5亿人摆脱贫困，对世界减贫贡献率超过70%；中国在推动自身减贫进程的同时，始终在力所能及范围内向广大发展中国家提供帮助：中国在非洲援建24个农业技术示范中心，惠及50多万当地民众；共建“一带一路”预计将帮助760万人摆脱极端贫困，3200万人摆脱中度贫困。 （2）结合上述材料，总结我国脱贫攻坚的胜利对世界产生的积极影响？ （3）综合以上材料及问题，概括我国国际地位提升的关键因素。 9．阅读材料，回答问题。 当今世界正在经历百年未有之大变局。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。为此，某校九年级学生以“讲好中国故事，携手共创未来”为主题开展项目式学习，请你参与。 阶段：聚焦任务，搜集资料。 (1)两幅图片分别反映了当今世界的什么特征?任选一幅图片，谈谈这一特征对当今世界的影响。 阶段二：观点交锋，深度交流 春节申遗成功 《黑神话：悟空》火爆全球 2024年12月4日，我国申报的“春节一一中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。韩国、朝鲜、文莱等近20个国家将春节定为法定节假日，世界各国点亮"中国红"，全球共庆中国年。 2024年8月20日,《黑神话：悟空》正式发布，迅速登顶世界最大国际游戏平台Steam热玩榜，以其独特的魅力和丰富的中国文化元素吸引了很多玩家的目光，俘获一大批国外粉丝。 (2)以上内容引发热议，有同学说：“随着中华文化影响力的不断增强，其他文化已无自身独特价值。”有同学说：“坚定文化自信，只需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。”请结合上述内容，运用所学谈谈你的观点并说明理由。 阶段三：完成作品，助力发展。 (3)为了讲好中国经济发展故事、中国人民奋斗圆梦故事，向世界全面展现改革的中国、进步的中国、开放的中国，请完善如下图表宣讲计划。 宣讲主题 创新促改革、开放齐发展 宣讲内容 示例：中国与“一带一路”相关国家在合作共享中发展本国经济。 内容1 内容2 宣讲方式 方式3 宣讲总结 如今，百年变局加速演进，世界并不太平，新一轮科技革命和产业变革已然开始，明天的中国经济，唯奋斗才能创造奇迹，希望我们青少年能：了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响，向世界传播好中国声音，推动人类共同发展。 2025年1月6日 1 / 69 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$