内容正文:
数学
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基础解答题集训(一)
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1.[2024广元]计算: .
解:原式
.
2.[2024泸州]化简: .
解:原式
.
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3.解不等式组:
解:解不等式①,得 .
解不等式②,得 ,
不等式组的解集为: .
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4.如图,于,于,若、 .
第4题图
(1)求证:平分 ;
证明:,, ,
在与中,
, ,
又,,平分 ;
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第4题图
(2)已知,,求 的长.
解:, ,
,
, ,
在与中,
,
,
.
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5.[2024泸州]某地两块试验田中分别栽种了甲、乙两种小麦,为了考察这两
种小麦的长势,分别从中随机抽取16株麦苗,测得苗高单位: 如下表.
甲 7 8 10 11 11 12 13 13 14 14 14 14 15 16 16 18
乙 7 10 13 11 18 12 13 13 10 13 13 14 15 16 11 17
将数据整理分析,并绘制成以下不完整的统计表格和频数分布直方图.
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苗高分组 甲种小麦的频数
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第5题图
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小麦种类
统计量 甲 乙
平均数 12.875 12.875
众数 14
中位数 13
方差 8.65 7.85
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根据所给出的信息,解决下列问题:
(1)___, ___,并补全乙种小麦的频数分布直方图;
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解:补全乙种小麦苗高的频数分布直方图如解图.
第5题解图
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第5题图
(2)_____, ____;
13.5
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【解法提示】将甲种16株小麦的苗高按照从
小到大的顺序排列,排在第8和第9的苗高为
13,14, .由表格
可知, .
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第5题图
(3)甲、乙两种小麦的苗高长势比较整齐的是
____(填甲或乙);若从栽种乙种小麦的试验田
中随机抽取1 200株,试估计苗高在
单位: 的株数.
乙
解: (株).
估计苗高在单位: 的株数约
为375株.
【解析】 甲种小麦的方差大于乙种小麦的方差,
甲、乙两种小麦的苗高长势比较整齐的是乙.
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数学
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基础解答题集训(二)
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1.计算: .
解:原式
.
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2.[2024雅安]先化简,再求值:,其中 .
解:原式
,
当 时,
原式 .
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3.解方程组:
解:由②,得 ,
将③代入①,得 ,
解得 ,
将代入③,得 ,
方程组的解为
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4.如图所示,在平行四边形中,点,分别在, 上,且
,连接, .
第4题图
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第4题图
(1)求证:四边形 是平行四边形;
证明: 四边形 是平行四边形,
, ,
,
,
即 ,
又 ,
四边形 是平行四边形.
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第4题图
(2)当,,时,求 的
度数.
解:,, ,
,
,
,
四边形 是平行四边形,
.
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5.[2024眉山]眉山是“三苏”故里,文化底蕴深厚.近年来眉山市旅游产业蓬
勃发展,促进了文创产品的销售,某商店用960元购进的A款文创产品和用
780元购进的B款文创产品数量相同.每件A款文创产品进价比B款文创产品
进价多15元.
(1)求A,B两款文创产品每件的进价各是多少元?
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解:设A款文创产品每件的进价 元,则B款文创产品每件的进价是
元,根据题意得:
,
解得 ,
经检验, 是原分式方程的解,且符合题意,
.
答:A款文创产品每件的进价80元,B款文创产品每件的进价是65元;
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(2)已知A款文创产品每件售价为100元,B款文创产品每件售价为80元,
根据市场需求,商店计划再用不超过7400元的总费用购进这两款文创产品
共100件进行销售,问:怎样进货才能使销售完后获得的利润最大,最大
利润是多少元?
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解:设购进A款文创产品件,则购进B款文创产品 件,总利润
为 ,根据题意得:
,
解得 ,
,
,随 的增大而增大,
当时,利润最大, .
答:购进A款文创产品60件,购进B款文创产品40件,才能使销售完后获
得的利润最大,最大利润是1 800元.
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