内蒙古乌兰察布市兴和县第四中学2024---2025学年七年级下学期期中生物期试卷

七年级生物期中考试试卷答案 1. A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B 9.B 10.C 11.B 12.C 13.D 14.C 15.A 16.B 17.D 18.B 19.A 20.D 21.C 22.B 23.B 24.C 25.D 26.（1）② （2）蒸腾；成熟区；⑤ ；气孔 ；保卫细胞 （3）b （4）合理密植（或除草，或延长光照时间，或更换品种，或增设温室大棚，或发生病虫害喷施农药等） 27.（1）使叶片中原有的淀粉运走耗尽 （2）淀粉；没有叶绿体，不能进行光合作用(或不能产生淀粉) （3）光 （4）变浑浊；二氧化碳 （5）氧气 （6）甲（萌发的种子） 28.（1）光合作用；甲；二氧化碳+水 有机物(储存着能量)+氧气 （2）呼吸作用；线粒体 （3）18 ；等于；⑤⑥ ；Ⅰ和 Ⅲ 学科网（北京）股份有限公司 $$1 兴和四中 2024-2025学年第二学期期中测试 七年级生物试题 时间 45 分钟，满分 100 分 一、选择题（每题 2分，共 50 分） 34.春季是播种的季节,农民伯伯忙着播种水稻、辣椒、菜豆、西红柿等种子,下 列不需要农民伯伯为菜豆种子的萌发提供的条件是( ) A.充足的阳光 B.充足的空气 C.适量的水 D.适宜的温度 35.种子萌发需要一定的条件。下列种子均放在适宜的环境中,请你判断最有可能 萌发的是( ) A.被昆虫咬坏胚的种子 B.煮熟的种子 C.保存完好的种子 D.处于休眠期的种子 36.在播种季节,将颗粒饱满的同一植物的种子分为等量的甲、乙两组,在 25 ℃ 的环境温度下分别播种。甲组播种在水分适宜的肥沃沙性土壤里,乙组播种在水 分适宜的贫瘠沙性土壤里。这两组种子发芽的情况是( ) A.乙组先发芽 B.甲组先发芽 C.两组都不发芽 D.两组同时发芽 37.关于花生种子萌发过程,下列叙述错误的是( ) A.萌发时胚根最先突破种皮,发育成根 B.萌发过程中所需的营养由子叶提供 C.萌发过程中胚轴发育成茎 D.胚具有活性是花生种子萌发的条件之一 38.如图①-③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是( ) A.①中根毛的形成是细胞生长的结果 B.②细胞由小变大是细胞分化的结果 C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D.①②③中的细胞均来源于根冠细胞 39.植物根尖结构中,幼根的生长靠( ) A.分生区和伸长区 B.根冠和伸长区 C.成熟区和根冠 D.伸长区和成熟区 2 40.在右图叶芽的结构中，能发育成新芽的是( ) A.[1] B.[2] C.[3] D.[4] 41.植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（ ） A.碳、氢、氧的无机盐 B.氮、磷、钾的无机盐 C.钙、铁、锌的无机盐 D.磷、硫、镁的无机盐 42.一个蜜瓜中有很多枚种子，这说明雌蕊中有很多个( ) A.子房 B.胚珠 C.花药 D.花粉 43.桃花发育成桃子必须经过的生理过程是( ) A.受精、结果 B.开花、传粉 C.传粉、受精 D.开花、结果 44.在花蕾期,把豌豆花甲去掉雌蕊，乙不做处理，丙去掉雄蕊。将甲、乙、丙三 朵花分别用透明塑料袋罩上并扎紧袋口，结果是( ) A.甲不能结果、乙不能结果、丙能结果 B.甲不能结果、乙能结果、丙不能结果 C.甲不能结果、乙能结果、丙能结果 D.甲不能结果、乙不能结果、丙也不能结果 45.以下关于杨树对水分的吸收、运输、利用和散失的叙述,正确的是( ) A.杨树吸收的水绝大多数用于光合作用 B.水分沿筛管运送到杨树体内各处 C.无机盐溶解在水中被运输到各个部分 D.蒸腾作用只能通过叶片进行 46.“绿叶在光下制造有机物”实验中,用于溶解叶绿素的是( ) A.碘液 B.生理盐水 C.清水 D.酒精 47.下列关于植物蒸腾作用的意义，叙述错误的是( ) A.拉动水分在植物体内的运输 B.高温天气时，降低叶面温度 C.蒸腾失水，浪费水资源 D.提高大气湿度，增加降水 48. 如图为探究植物光合作用的实验装置，下列描述正确的是( ) A.在实验前需要进行暗处理 B.本实验的目的是探究氢氧化钠是 3 否是光合作用的原料 C.一段时间后将叶片脱色处理滴加碘液后，变蓝的是 b叶 D.叶片光合作用合成的有机物可以通过导管向下运输到根 49.为提高温室作物的产量，下列措施中正确的是( ) A.白天适当降低温度，使光合作用减弱 B.增加二氧化碳浓度，提高产量 C.夜间适当提高温度，使光合作用增强 D.增加氧气浓度，提高产量 50.春季植树时,为了提高成活率,常将移栽树苗的大量枝叶剪去,目的是( ) A.方便人们栽种 B.降低光合作用 C.降低呼吸作用 D.降低蒸腾作用 51.绿叶在光下制造有机物,光合作用的实质是( ) A.合成有机物,释放能量 B.合成有机物,储存能量 C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量 52.水果玉米甘甜鲜嫩,储存一段时间后甜度会降低,主要原因是( ) A.呼吸作用分解了有机物 B.微生物分解了有机物 C.光合作用分解了有机物 D.蒸腾作用分解了有机物 53.如图表示某植物的两种生理过程。下列有关叙述错误的是（ ） A.①过程表示光合作用 B.②过程表示呼吸作用 C.①和②白天同时进行 D.①和②在叶绿体进行 54.人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚时,会感到气闷,主要原因是( ) A.蔬菜的呼吸作用使大棚温度降低 B.蔬菜的光合作用制造了氧气 C.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 D.蔬菜的光合作用放出了二氧化碳 55.下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述,错误的是( ) A.是动物的直接或间接食物来源 B.可降低自然界中有机物的含量 C.可以阻挡风沙,净化环境 4 D.可维持生物圈中的碳氧平衡 56.受精卵是新生命发育的起点，其形成部位是( ) A.子宫 B.输卵管 C.卵巢 D.阴道 57.胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧,并排出废物的结构是( ) A.子宫 B.阴道 C.胎盘 D.胚胎 58.下列关于青春期的叙述,错误的是( ) A.青春期身高与体重迅速增长,大脑功能不断完善 B.男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康 C.月经来潮与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 D.性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理 二、非选择题（每空 2 分，共 50 分） 59.“萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段。如图所示是 菜豆植株的部分结构示意图，请据图回答问题。 （1）农作物的收成主要在于有机物的积累。光合作用制造有机物的场所主要位 于叶片结构中的 (填序号)。 （2）菜豆生长过程中需要水分，水分在植物体内的运输是通过 作用提 供动力来实现的。菜豆植株吸收水和无机盐主要靠根尖的 ，水分通过 图甲中的［ ］ 散失，进入大气，它由一对半月形的 构 成。 （3）图乙中的 3是由图丙中的 （填字母）发育来的。 （4）花全部凋谢后，看着稀疏的豆荚，小秦感觉有些遗憾。来年同学们还想种 菜豆，请你给他们提供一项可以增加菜豆产量的具体措施（浇水施肥除 外）： 。 5 60.某生物兴趣小组对光合作用和呼吸作用的实质进行探究,请根据实验回答相 关问题。 图甲表示银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后， 用黑色圆纸片在 B处上下两面遮盖，移到光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液 的实验。 （1）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。 （2）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有 C处变成蓝色，说明光合作用的产物 是 。叶片 A处不变蓝的原因是 。 （3）B处和 C处构成一组对照实验，变量是 。 （4）图乙中（一）所示的实验，首先将阀门关闭，密封保存一段时间后，往瓶 中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，试管内澄清的石灰水 会 ,这说明种子呼吸时产生的气体是 。 （5）图乙（二）中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、 乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡 烛立即熄灭，因为萌发的种子呼吸时消耗了瓶内的 。 （6）图乙（三）中甲、乙两个保温瓶中分别装有等量的萌发的种子和煮熟的种 子。并分别插入温度计。一段时间后，温度明显升高的是 。 61.生物兴趣小组对某农作物的生命活动进行了探究。图（一）是该作物叶片内 进行的三种生理活动示意图；图（二）是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图； 图（三）是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。 据图回答问题： 6 （1）图（一）中生理活动Ⅱ表示的是 ，对应图（三）中的 （填 “甲”或“乙”）曲线，其反应式为： 。 （2）图（一）中生理活动Ⅰ表示的是 ，这一生理活动发生在细胞 的 中。 （3）图（三）中，一昼夜内积累有机物最多的时间点是 时，此时，光合 作用强度 呼吸作用强度（填“大于”、“等于”或“小于”），图（二）中 存在的箭头有 (填序号)；0点时，图（一）中能进行的生理活动有 (填编号)。