多位数的改写和比较数的大小（课件）-2024-2025学年四年级下册数学苏教版

比较多位数的大小和数的改写 比较数的大小。 提示：请将左边的数拖到右边正确的位置。 电视中播到:其中面积最大的区域是新疆维吾尔自治区,土地面积约为一百六十六万平方千米,西藏自治区土地面积约为一百二十二万平方千米……明明大声说:太快了,我记不上!”爸爸高兴地说:“我全部都记上了!” 妈妈拿过来两人的记录,明明是这样记的:9600000、1660000……爸爸是这样记的:960万、166万、122万…… 明明问:“爸爸,你为什么这样写呀?” 小组合作：学习大数的改写 谁的方法好？为什么？方法是什么？ 这些数都是整万数，可以写成用“万”做单位的形式。 整万的数，去掉个级的四个0，改写成用“万”作单位，看着清楚，读写方便。 整亿的数也可以改写成用“亿”作单位的数。 返回 我国2008、2014和2020年出版图书的情况如下表： 年 份 2008 2014 2020 种类/种 270000 450000 490000 总印数/册 7100000000 8200000000 10400000000 这三年出版图书的种类各是多少？先读一读，再按从大到小的顺序排列。 探究1 小组讨论 任务：把横线上的三个数按从大到小的顺序排列。说说你的想法！ 探究1 小组讨论 三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同就…… 270000 = 27万 450000 = 45万 490000 = 49万 49 万> 45 万> 27万 490000＞450000＞270000 你喜欢哪一种？ 任务：把横线上的三个数按从大到小的顺序排列。说说你的想法！ 把整万改写 成万做单位 探究2 来看看这3年出版的册数 若把三个数按从大到小的顺序排列。可以怎么做？ 7100000000 =（ ）亿 （ ） > （ ） > （ ） 10400000000 =（ ）亿 8200000000 =（ ）亿 在日常生活中，为了方便，常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 课堂小结 改写整万数的方法： 去掉数末尾的4个“0”,在数末尾写上“万”字。 改写整亿数的方法: 去掉数末尾的8个“0”,在数末尾写上“亿”字。 理解题意并解决问题 写一写，读一读 2007年，250000读作二十五万 2009年，300000读作三十万 2011年，370000读作三十七万 （2）比一比 返回 三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就…… 490000＞450000＞270000 方 法 一 方 法 二 270000 = 27万 450000 = 45万 490000 = 49万 49 > 45 > 27 49万＞45万＞27万 小结：去掉个级上的4个0，在数 的后边加“万”字，改写前后数 的大小不变，用“=”连接。 返回 270000 = 27万 450000 = 45万 490000 = 49万 49 > 45 > 27 三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就…… 490000＞450000＞270000 49万＞45万＞27万 两种比较的方法相同吗？哪一种方法更简便？ 方 法 一 方 法 二 讨论：学习大数的比较 270000 450000 490000 这些数大小不一，大家能按照一定的顺序排列吗？ 位数多的数比较大， 位数相同，从高位开始比较 490000＞450000＞270000 49万＞45万＞27万 牛刀小试 7100000000 8200000000 10400000000 你能把它们按从大到小的顺序排列吗？ 104亿＞82亿＞71亿 课堂小结 大数大小的 比较方法： 若最高位相同，就比较次高位，以此类推。 位数不同时，位数多的数大； 位数相同时，从高位比起，最高位大的数就大； Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 先读一读，再填一填。 7500000=（ ）万 30400000=（ ）万 6700000=（ ）万 900000000=（ ）亿 102000000000=（ ）亿 40900000000=（ 409 ）亿 750 3040 670 9 1020 92504 103600 28906 28890 比较下面每组中两个数的大小。 50140 63140 620300 307300 ＜ ＞ ＜ ＞ 练习 谁来读一读这几句话啊？ 巩固练习 1 先读一读、再填一填。 谢 谢 聆 听！ $$