精品解析：2025-2026学年江苏省苏州市相城区南京师范大学苏州实验小学苏教版四年级下册阶段考试数学试卷

**基本信息** 以粮食产量改写、牡丹种植面积计算等现实情境为载体，通过23道题分层考查数感、运算能力及模型意识，适配四年级期中综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |填空题|9|数的改写、乘法规律、方阵问题|结合14亿人节约大米考查量感| |选择题|6|估算、运算律、编码|计算器数字键损坏情境考查运算策略| |计算题|3|竖式计算、简便运算|201×35等题强化推理意识| |解决实际问题|5|面积计算、行程问题、最优购票|牡丹种植需画图分析，行程问题分两次相距考查空间观念|

2025——2026学年度第二学期四年级数学期中限时作业 （本卷共23题，考试时间80分钟） 书写工整，卷面整洁。 一、填空题。 1. 2024年我国粮食总产量达7065000002吨，改写成用“万”作单位的数是（ ）。其中谷物产量为652290000吨，省略“亿”后面的尾数，近似数（ ）亿。100粒大米大约重2克，我国大约有14亿人，如果每人每天节约1粒大米，全国一天大约能节约（ ）吨大米。 【答案】 ①. 706500.0002 万 ②. 7 ③. 28 【解析】 【分析】大数的改写，首先在万位或亿位的右下角点上小数点，去掉小数末尾的“0”，在改写后的数末尾添加“万”或“亿”字。 求大数的近似数，先找到要近似到的位数，然后用四舍五入判断次高位。 先求出14亿里面有多少个100，这些大米就重多少个2克，再根据1吨＝1000000克进行单位换算。 【详解】（1）7065000002以万为单位，则小数点向左移动四位，为706500.0002 万； （2）652290000从右往左第九位是亿位，先找到亿位是6，省略亿后面的尾数，看千万位是5，进一位亿位变7，则近似数是7亿； （3）每人每天节约1粒大米，求14亿人每天节约的大米粒数，用乘法 1×14亿＝14亿（粒） 已知100粒大米重2克，求出14亿粒大米里有几个100粒，则就有几个2克， 14亿÷100＝14000000 2×14000000＝28000000（克） 1吨＝1000000克 则28000000克＝28吨 全国一天大约能节约28吨大米。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1000个十万（ ）一亿 500－198（ ）500－200＋2 10002000（ ）1000万 48×（7×4）（ ）48×7×48×4 8600300000（ ）86亿＋3万 63×20＋20（ ）64×21－64 【答案】 ①. ＝ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】带计数单位的数：统一单位换算成相同形式的数，计算出具体数值后比较； 算式类：要么直接计算两边结果，要么利用运算性质简化后比较大小，再填对应符号。 【详解】（1）1000个十万＝1000×100000＝100000000，也就是一亿，所以填＝； （2）左边500−198＝302，右边500−200＋2＝302，两边相等，填＝； （3）1000万＝10000000，10002000＞10000000，所以填＞； （4）左边去括号得48×7×4，右边是48×7×48×4，右边比左边多乘一个大于1的48，所以左边更小，填＜； （5）86亿＋3万＝8600000000＋30000＝8600030000，8600300000＞8600030000，所以填＞； （6）左边整理得63×20＋20＝（63＋1）×20＝64×20，右边整理得64×21－64＝64×（21－1）＝64×20，两边相等，填＝。 1000个十万（＝）一亿                 500－198（＝）500－200＋2 10002000（＞）1000万                 48×（7×4）（＜）48×7×48×4 8600300000（＞）86亿＋3万        63×20＋20（＝）64×21－64 3. 要使□32×42的积是四位数，□里最大能填（ ）；要使314×□3的积是五位数，□里最小能填（ ）；125×□，得数的末尾只有2个0，□里可以填的最小的两位数是（ ）；99□367≈100万，精确到万位，□里最小填（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 12 ④. 5 【解析】 【分析】①由题可知，300×40＝12000是五位数，200×40＝8000是四位数，要使□32×42的积是四位数，□里的数只能小于3，由此可得到结果。 ②由题可知，300×3＝9000是四位数但接近五位数，且314×33是五位数，所以□里的数要小于等于3，由此可得到结果。 ③由题可知，125×4＝500，末尾有2个0，所以这个两位数能被4整除，即可得到结果。 ④由题可知，99□367≈100万，精确到万位，看千位上的数，用“五入”法取近似数，□里的数要大于等于5，由此可得到结果。 【详解】①232×42＝9744 332×42＝13944 □里最大能填2 ②314×33＝10362 314×23＝7222 □里最小能填3 ③125×4＝500 4×3＝12 125×12＝1500 □里可以填的最小的两位数是12 ④万位上的数要大于5，即5、6、7、8、9 □里最小填5 4. 小方在计算8×（12□＋5）时，看漏了小括号，错算成8×12□＋5。他算出的得数与正确的得数相差（ ）。 【答案】 35 【解析】 【分析】用原来的算式减去错算的算式，就是得数相差多少；乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；减法的性质：a－（b＋c）＝a－b－c； 【详解】8×（12□＋5）－（8×12□＋5） ＝8×12□＋8×5－8×12□－5 ＝8×12□－8×12□＋8×5－5 ＝8×5－5 ＝40－5 ＝35 5. 按照规律写出后三题的得数。 99×3＝297，999×3＝2997，9999×3＝29997，99999×3＝（ ），999999×3＝（ ），9999999×3＝（ ）。 【答案】 ①. 299997 ②. 2999997 ③. 29999997 【解析】 【分析】根据前三个算式得出规律：左边乘数中9的个数－1就是积中9的个数，再在这些9的前面最高位上写2，这些9的后面也就是个位写7。 【详解】99999×3＝299997； 999999×3＝2999997； 9999999×3＝29999997。 6. 植物园将各色鲜花摆成了4个方阵，每个方阵有6排，每排6盆花，最外圈是红花，其余是黄花。一共用了（ ）盆红花，（ ）盆黄花。 【答案】 ①. 80 ②. 64 【解析】 【分析】我们可以利用画图法先画出一个方阵的排列，每个方阵有6排，每排6盆花，最外圈是红花，其余是黄花。则我们用画圆的方式表达，即画6行，每行画6个，最外面的涂成红色，如图： 根据方阵总点数＝每行点数×行数，求出每个方阵的总盆数，再利用方阵最外层四周点数＝（每行点数－1）×4计算出最外层四周红花的盆数，然后用总数量减去红花的盆数即可求出黄花的盆数。再求出4个方阵两种颜色的花各多少盆即可。即每个方阵所需红花的数量和黄花的数量分别乘4即可求出一共用红花数量和黄花数量。 【详解】由分析可得： 总盆数6×6＝36（盆） 每个方阵红花的盆数： （盆） 每个方阵黄花的盆数：36－20＝16（盆） 20×4＝80（盆） 16×4＝64（盆） 则一共用了（80）盆红花，（64）盆黄花。 7. 运输队要运640吨货物，已经运了5天，这时剩下的货物比已经运走的少20吨，平均每天运（ ）吨。 【答案】66 【解析】 【分析】（和＋差）÷2＝大数，剩下的货物和已经运走的货物质量和是640吨，剩下的货物和已经运走的货物质量差是20吨，640吨加上20吨再除以2，可以算出已经运走的货物吨数，已经运走的货物吨数除以5，即可算出平均每天运多少吨。 【详解】（640＋20）÷2 ＝660÷2 ＝330（吨） 330÷5＝66（吨） 运输队要运640吨货物，已经运了5天，这时剩下的货物比已经运走的少20吨，平均每天运66吨。 8. 两人在湖边散步，乐乐每分钟走80米，天天每分钟走70米，绕湖一周的长度是600米，他们同时从起点背向出发，3分钟后，乐乐和天天相距（ ）米。 【答案】450或150 【解析】 【分析】每分钟走的距离乘走的时间等于走的距离。因为两人是绕湖散步，他们同时从起点背向出发，走的路是绕湖一周的封闭路线，所以两人相距的距离有两种情况，一种情况是两人背向的距离，即两人走的距离的和；另一种情况是两人相向的距离，用绕湖一周的距离减去两人走的距离的和即可求出两人相距的距离。 【详解】80×3＝240（米） 70×3＝210（米） 240＋210＝450（米） 600－450＝150（米） 所以3分钟后，乐乐和天天相距是450或150米。 9. 已知一个长方形长10米，宽6米，面积是（ ）平方米。 （1）如果长减少2米，那么面积减少（ ）平方米。 （2）如果宽增加2米，那么面积增加（ ）平方米。 （3）长减少（ ）米或宽增加（ ）米都可以使长方形变成正方形，这两个正方形的面积相差（ ）平方米。 【答案】 ①. 60 ②. 12 ③. 20 ④. 4 ⑤. 4 ⑥. 64 【解析】 【分析】长方形面积＝长×宽； 长减少2米，就是长变为10－2＝8（米），计算出新的面积，再用原来的面积减去新的面积，就是减少的面积； 宽增加2米，就是宽变为6＋2＝8（米），计算出新的面积，再用新的面积减去原来的面积，就是增加的面积； 正方形四条边都相等，长方形长为10米，宽为6米，要变为正方形，长方形长减少10－6＝4（米），变为边长为6米的正方形，或者宽增加4米，变为边长为10米的正方形，利用正方形面积＝边长×边长分别求出两个正方形的面积，再用减法求出面积差，据此解答。 【详解】10×6＝60（平方米） （1）10－2＝8（米） 8×6＝48（平方米） 60－48＝12（平方米） （2）6＋2＝8（米） 10×8＝80（平方米） 80－60＝20（平方米） （3）10－6＝4（米） 长减少4米或宽增加4米都可以使长方形变成正方形； 10×10＝100（平方米） 6×6＝36（平方米） 100－36＝64（平方米） 二、选择题。 10. 下面方框中的数大约是（ ）。 A. 400480 B. 405800 C. 404800 【答案】C 【解析】 【分析】先分析数轴上40万与41万之间的每一小格表示多少，再结合方框的数所指的位置确定这个数大约是多少。41万－40万＝1万，1万＝10000，10000÷10＝1000，方框中数的位置在第4格与第5格之间，即在404000与405000之间。据此选出正确选项。 【详解】A．400480＜404000，此项不是正确选项； B．405800不在404000与405000之间，此项不是正确选项； C．404000＜404800＜405000，此项是正确选项； 11. 东东的计算器上数字键“3”坏了，如果想用这个计算器算出5688÷36的得数，可以将原来的算式变成（ ）。 A. 5688÷18×2 B. 5688÷20＋5688÷16 C. 5688÷18÷2 【答案】C 【解析】 【分析】计算器上数字键“3”坏了，因此把36转换成（18×2），把算式5688÷36化成5688÷（18×2），根据除法的性质，把算式5688÷（18×2）化成5688÷18÷2；据此选择即可。 【详解】5688÷36 ＝5688÷（18×2） ＝5688÷18÷2 由于数字键“3”坏了，想用这个计算器算出5688÷36的得数，所以三个选项只有5688÷18÷2符合要求。 故答案为：C 12. 在算盘上用6颗珠子可以表示的最大七位数是（ ）。 A. 9500000 B. 6000000 C. 9600000 【答案】A 【解析】 【分析】要使这个七位数最大，这6颗珠子就必须全在百万位上，或者一部分在百万位上，一部分在十万位上，要使得数越大，尽可能多的拨上珠，据此选择。 【详解】百万位1个上珠，4个下珠，十万位1个上珠，这个数为9500000。 故答案为：A 【点睛】算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1。 13. 学校戏曲社团要给36名学生购买演出服，已知一套演出服158元，一共要花多少元？列竖式计算（如图），箭头所指的甲、乙两数的关系是（ ）。 A. 甲是乙的2倍 B. 乙是甲的5倍 C. 乙是甲的10倍 【答案】B 【解析】 【分析】明确乘法竖式中各数位的意义，因为甲是158与6相乘的结果，乙是158与30相乘的结果。根据一个因数不变，另一个因数乘或除以几（0除外），积也乘或除以相同的数。 【详解】两位数乘三位数的竖式计算中，第二个乘数个位上的6乘158得到甲，因此 甲＝158×6； 第二个乘数十位上的3表示3个十，也就是30，因此乙表示的实际大小是 乙＝158×30； 因为158×6×5，所以甲乙两数的关系是乙是甲的5倍。 14. 下面选项中，能解释说明乘法结合律的是（ ）。 A. 一共有多长？ B. 一共有多少个？ C. 一共有多大？ 【答案】B 【解析】 【分析】根据题干的要求，乘法结合律是三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。据此分析各选项。 【详解】A．求这条线段一共有多长，用加法解答，a＋b＋c，不符合题意； B．求一共有多少个，用乘法解答， 先算一层有多少个，再乘层数c得到总个数，也可以先算竖排有多少个，再乘排数a得到总个数。符合题意； C．求两个长方形的面积和，可以运用乘法分配律计算，a＋b＝ ，不符合题意。 15. 《小学生数学报》每7天出版一期，如果用编号“26042010”表示2026年4月20日出版的本学期的第10期《小学生数学报》，那么2026年第12期《小学生数学报》的编码应是（ ）。 A. 26050410 B. 26050412 C. 26050512 【答案】B 【解析】 【分析】根据编号“26042010”可知，编号前两位表示年份的后两位，第3、4位表示月份，第5、6位表示日期，最后两位表示期数。要求第12期的编码，先计算第10期到第12期经过的期数，再根据每7天出版一期计算经过的天数。已知4月有30天，结合4月20日推算出第12期的出版日期，最后按照编号规律写出编码并与选项对比。 【详解】12－10＝2（期） 2×7＝14（天） 4月有30天，从4月20日往后推14天。 30－20＝10（天） 14－10＝4（天），所以日期是5月4日。 年份为26，月份为05，日期为04，期数为12，编码为26050412。 三、计算题。 16. 直接写得数。 60×500＝ 6×301＝ 148－57－48＝ 125×8＋125×8＝ 89×102≈ 205×4＝ 840÷14÷5＝ 140－40÷2＝ 【答案】 30000；1806；43；2000； 9000；820；12；120 17. 用竖式计算。 68×365＝ 309×26＝ 450×42＝ 【答案】 24820；8034；18900 【解析】 【分析】将每个乘法算式的两个乘数按数位对齐，确定竖式的书写格式。每个算式，先要用第二个乘数的个位数字去乘第一个乘数的每一位，得到第一部分积；再用第二个乘数的十位数字去乘第一个乘数的每一位，得到第二部分积，若有百位数字则继续按此规则计算。 【详解】68×365＝24820 309×26＝8034 450×42＝18900   18. 计算，怎样简便怎样算。 35×201 345－197 120×45＋450×88 1300－300÷25×4 【答案】 7035；148 45000；1252 【解析】 【分析】（1）把201分解成200＋1，再利用乘法分配律进行简便计算； （2）把197写成200－3的形式，再去括号； （3）根据积不变的规律，120×45＝12×450，再利用乘法分配律逆运算进行简便计算； （4）先算除法，再算乘法，最后算减法。 【详解】35×201 ＝35×（200＋1） ＝35×200＋35×1 ＝7000＋35 ＝7035 345－197 ＝345－（200－3） ＝345－200＋3 ＝145＋3 ＝148 120×45＋450×88 ＝12×450＋450×88 ＝450×12＋450×88 ＝450×（12＋88） ＝450×100 ＝45000 1300－300÷25×4 ＝1300－12×4 ＝1300－48 ＝1252 四、解决实际问题。 19. 牡丹，素有“花王”之称。有一块正方形牡丹种植地，现决定将相邻的两边分别增加5米和7米，扩建后这块地比原来增加了155平方米。 （1）原来的面积是多少平方米？（先把示意图补充完整，再解答） （2）扩建后在这块地里培育“姚黄”和“魏紫”这两个品种的牡丹，“姚黄”的种植面积比“魏紫”的少75平方米，“姚黄”的种植面积是多少平方米？（先把线段图补充完整，再解答） “魏紫”的种植面积： （ ）的种植面积： 【答案】（1）100平方米，图见详解 （2）90平方米，图见详解 【解析】 【分析】（1）增加的面积可以分成三部分：①长为原正方形的长、宽为7米的长方形；②长为原正方形的边长，宽为5米的长方形；③长7米、宽5米的重叠小长方形；剩余两个长方形的面积可以合并成一个宽为（5＋7）米，宽为原正方形的边长的长方形，所以原正方形的边长＝（增加的总面积－重叠部分长方形的面积）÷（5＋7）。 （2）已知“姚黄”的面积比“魏紫”少75平方米，所以，画一段比“魏紫”长度短的线段表示“姚黄”的种植面积。短的部分表示少的75平方米。 因为“姚黄”和“魏紫”的面积和等于扩建后的总面积，用总面积减去少的部分再除以2得到“姚黄”的种植面积 【小问1详解】 增加的面积，去掉角落5×7的小长方形面积，剩余面积是原正方形边长×（5＋7），因此原正方形边长为： （155−5×7）÷（5＋7） ＝（155－35）÷12 ＝120÷12 ＝10 原来的面积：10×10＝100（平方米） 答：原来的面积是100平方米。 【小问2详解】 扩建后长方形的长：10＋7＝17（米） 扩建后长方形的宽；10＋5＝15（米） 总面积：17×15＝255（平方米） 姚黄面积：（255－75）÷2 ＝180÷2 ＝90（平方米） 答：“姚黄”的种植面积是90平方米。 20. 一家水果店五天销售水果情况如表： 星期 一 二 三 四 五 利润/元 240 230 180 220 340 按这五天每天利润的平均数计算，这家水果店一个月（30天）可获得利润多少元？ 【答案】7260元 【解析】 【分析】先根据平均数＝总数÷天数，求出平均每天的利润；然后再根据整数乘法的意义，用平均每天的利润乘30天计算即可。 【详解】（240＋230＋180＋220＋340）÷5 ＝1210÷5 ＝242（元） 242×30＝7260（元） 答：这家水果店一个月（30天）可获得利润7260元。 21. 包粽子是我国端午节的传统习俗。亮亮一家和邻居们一起参加了“粽叶飘香、品味端午”的包粽子活动，他们分为两组，第一组包的粽子数比第二组的3倍还多15个，两组共包了155个粽子。第一组和第二组各包了多少个粽子？（先画线段，再解答） 【答案】 线段图见详解 第一组120个；第二组35个 【解析】 【分析】根据题意，先画一条线段表示第二组包的粽子数量，再画一条线段表示第一组包的粽子数量，长度是第一条线段的3倍还长一些，在比第一条线段的3倍还长的部分标上“多15个”，再把两条线段括起来，标上“共155个”，最后在两条线段上面标上“？个”，即可画出线段图。 解答时，将第一组多出的15个减去，使第一组的数量正好是第二组的3倍；调整后总数量也随之减少15个，把第二组的数量看作1份，第一组调整后的数量看作3份，对应的总份数是1＋3＝4（份）；用调整后的总数量除以总份数，即可求出1份数（即第二组的数量），再用第二组的数量乘3再加上15，或用总数量减去第二组的数量，即可求出第一组的数量。 【详解】根据分析，线段图如下： 第二组： （155－15）÷（1＋3） ＝140÷4 ＝35（个） 第一组：155－35＝120（个） 答：第一组包了120个，第二组包了35个。 22. AB两地相距400千米，甲乙两车分别从AB两地同时出发，相向而行，甲车的速度为60千米/时，乙车的速度为40千米/时。 （1）从出发算起，多久后甲乙两车第一次相距100千米？ （2）从出发算起，多久后甲乙两车第二次相距100千米？ 【答案】（1）3小时 （2）5小时 【解析】 【分析】（1）两车第一次相距100千米，说明两车还没有相遇，此时两车行驶的路程和等于总路程减去100千米。用路程和除以两车的速度和，即可求出行驶时间。 （2）两车第二次相距100千米，说明两车相遇后又继续行驶拉开了距离，此时两车行驶的路程和等于总路程加上100千米。用路程和除以两车的速度和，即可求出从出发到第二次相距100千米的总时间。 【详解】（1）（400－100）÷（60＋40） ＝300÷100 ＝3（小时） 答：3小时后甲乙两车第一次相距100千米。 （2）（400＋100）÷（60＋40） ＝500÷100 ＝5（小时） 答：5小时后甲乙两车第二次相距100千米。 23. 学校组织部分老师和学生去科技馆参观，老师有8人，学生有180人。科技馆门票有以下几种购买方式。怎样买票最合算？ 成人票：每张25元 学生票：每张12元 团体票（30人及以上）：每张15元 【答案】 8位老师和22名学生买团体票，其余158名学生买学生票最合算，共需2346元。 【解析】 【分析】要使买票最合算，需要比较不同购票方案的总费用。通常有三种方案：一是老师和学生分别买成人票和学生票；二是所有人全部买团体票；三是老师和部分学生凑成团体票，其余学生买学生票。分别计算这三种方案的费用，通过比较大小得出最省钱的方案。因为成人票单价高于团体票，学生票单价低于团体票，所以老师应尽量买团体票，学生应尽量买学生票，但团体票有人数限制，需凑够30人。 【详解】方案一：老师买成人票，学生买学生票。 8×25＋180×12 ＝200 ＋ 2160 ＝2360（元） 方案二：所有人全部买团体票。 （8 ＋ 180）×15 ＝188×15 ＝2820（元） 方案三：8位老师和22名学生买团体票，其余学生买学生票。 团体票人数：30人 学生票人数：18022＝158（人） 30×15＋158×12 ＝450＋1896 ＝2346（元） 比较三种方案的费用： 2346 ＜ 2360 ＜2820 答：8位老师和22名学生买团体票，其余158名学生买学生票最合算，共需2346元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第二学期四年级数学期中限时作业 （本卷共23题，考试时间80分钟） 书写工整，卷面整洁。 一、填空题。 1. 2024年我国粮食总产量达7065000002吨，改写成用“万”作单位的数是（ ）。其中谷物产量为652290000吨，省略“亿”后面的尾数，近似数（ ）亿。100粒大米大约重2克，我国大约有14亿人，如果每人每天节约1粒大米，全国一天大约能节约（ ）吨大米。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1000个十万（ ）一亿 500－198（ ）500－200＋2 10002000（ ）1000万 48×（7×4）（ ）48×7×48×4 8600300000（ ）86亿＋3万 63×20＋20（ ）64×21－64 3. 要使□32×42的积是四位数，□里最大能填（ ）；要使314×□3的积是五位数，□里最小能填（ ）；125×□，得数的末尾只有2个0，□里可以填的最小的两位数是（ ）；99□367≈100万，精确到万位，□里最小填（ ）。 4. 小方在计算8×（12□＋5）时，看漏了小括号，错算成8×12□＋5。他算出的得数与正确的得数相差（ ）。 5. 按照规律写出后三题的得数。 99×3＝297，999×3＝2997，9999×3＝29997，99999×3＝（ ），999999×3＝（ ），9999999×3＝（ ）。 6. 植物园将各色鲜花摆成了4个方阵，每个方阵有6排，每排6盆花，最外圈是红花，其余是黄花。一共用了（ ）盆红花，（ ）盆黄花。 7. 运输队要运640吨货物，已经运了5天，这时剩下的货物比已经运走的少20吨，平均每天运（ ）吨。 8. 两人在湖边散步，乐乐每分钟走80米，天天每分钟走70米，绕湖一周的长度是600米，他们同时从起点背向出发，3分钟后，乐乐和天天相距（ ）米。 9. 已知一个长方形长10米，宽6米，面积是（ ）平方米。 （1）如果长减少2米，那么面积减少（ ）平方米。 （2）如果宽增加2米，那么面积增加（ ）平方米。 （3）长减少（ ）米或宽增加（ ）米都可以使长方形变成正方形，这两个正方形的面积相差（ ）平方米。 二、选择题。 10. 下面方框中的数大约是（ ）。 A. 400480 B. 405800 C. 404800 11. 东东的计算器上数字键“3”坏了，如果想用这个计算器算出5688÷36的得数，可以将原来的算式变成（ ）。 A. 5688÷18×2 B. 5688÷20＋5688÷16 C. 5688÷18÷2 12. 在算盘上用6颗珠子可以表示的最大七位数是（ ）。 A. 9500000 B. 6000000 C. 9600000 13. 学校戏曲社团要给36名学生购买演出服，已知一套演出服158元，一共要花多少元？列竖式计算（如图），箭头所指的甲、乙两数的关系是（ ）。 A. 甲是乙的2倍 B. 乙是甲的5倍 C. 乙是甲的10倍 14. 下面选项中，能解释说明乘法结合律的是（ ）。 A. 一共有多长？ B. 一共有多少个？ C. 一共有多大？ 15. 《小学生数学报》每7天出版一期，如果用编号“26042010”表示2026年4月20日出版的本学期的第10期《小学生数学报》，那么2026年第12期《小学生数学报》的编码应是（ ）。 A. 26050410 B. 26050412 C. 26050512 三、计算题。 16. 直接写得数。 60×500＝ 6×301＝ 148－57－48＝ 125×8＋125×8＝ 89×102≈ 205×4＝ 840÷14÷5＝ 140－40÷2＝ 17. 用竖式计算。 68×365＝ 309×26＝ 450×42＝ 18. 计算，怎样简便怎样算。 35×201 345－197 120×45＋450×88 1300－300÷25×4 四、解决实际问题。 19. 牡丹，素有“花王”之称。有一块正方形牡丹种植地，现决定将相邻的两边分别增加5米和7米，扩建后这块地比原来增加了155平方米。 （1）原来的面积是多少平方米？（先把示意图补充完整，再解答） （2）扩建后在这块地里培育“姚黄”和“魏紫”这两个品种的牡丹，“姚黄”的种植面积比“魏紫”的少75平方米，“姚黄”的种植面积是多少平方米？（先把线段图补充完整，再解答） “魏紫”的种植面积： （ ）的种植面积： 20. 一家水果店五天销售水果情况如表： 星期 一 二 三 四 五 利润/元 240 230 180 220 340 按这五天每天利润的平均数计算，这家水果店一个月（30天）可获得利润多少元？ 21. 包粽子是我国端午节的传统习俗。亮亮一家和邻居们一起参加了“粽叶飘香、品味端午”的包粽子活动，他们分为两组，第一组包的粽子数比第二组的3倍还多15个，两组共包了155个粽子。第一组和第二组各包了多少个粽子？（先画线段，再解答） 22. AB两地相距400千米，甲乙两车分别从AB两地同时出发，相向而行，甲车的速度为60千米/时，乙车的速度为40千米/时。 （1）从出发算起，多久后甲乙两车第一次相距100千米？ （2）从出发算起，多久后甲乙两车第二次相距100千米？ 23. 学校组织部分老师和学生去科技馆参观，老师有8人，学生有180人。科技馆门票有以下几种购买方式。怎样买票最合算？ 成人票：每张25元 学生票：每张12元 团体票（30人及以上）：每张15元 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $