19.2.2 菱形的判定 课件- 2024—2025学年华东师大版数学八年级下册 

2025-05-08
| 27页
| 309人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

19.2.2 菱形的判定 学习目标 1. 探索并证明菱形的定义和判定定理(重点) 2.能熟练运用菱形的判定定理进行证明和计算(难点) 3.能利用菱形的性质与判定解决综合性问题(重点) 新课导入 复习一下:根据上节课学习的知识,菱形的性质有什么? 根据菱形的性质,如何判定一个四边形是菱形? 菱形的对角线互相垂直 菱形的四个边都相等 新课学习 试一试:做一个四条边都相等的四边形 1.画两条相等线段AB,CD; 步骤: 2.分别以点B与点D为圆心,AB长为半径画弧,两弧相交于点C; 3.连接BC,CD,即得一个四条边都相等的四边形; D A B C 观察你所画的图形是菱形吗? 新课学习 菱形的判定定理 菱形的判定定理1 四条边都相等的四边形是菱形. 几何语言 在四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD, A B C D ∴四边形ABCD是菱形. 三条边都相等的四边形不是菱形 新课学习 对于上述的判定定理进行证明 已知:如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD. 求证:四边形ABCD是菱形. A B C D ∵AB=BC=CD=AD; ∴AB=CD , BC=AD. ∴四边形ABCD是平行四边形. 又∵AB=BC, ∴四边形ABCD是菱形. 新课学习 例1 如图,在矩形ABCD中,点E、F、G、H分别是四条边的中点,试问四边形EFGH是什么图形?并说明理由. A B D C E H F G 分析:四边形EFGH的四条边分别属于矩形四个角上的三角形,如果能够证明这四个三角形全等,那么就可以利用菱形的判定定理1,得出四边形EFGH是菱形. 新课学习 A B D C E H F G ∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=CD,∠A=∠D=90°. ∵点E、F、G为AB、AD、CD的中点, ∴AE=DG,AF=DF, ∴△AEF≌△DGF,∴EF=FG, 同理可得EF=EH=HG=FG. ∴四边形EFGH是菱形. 新课学习 探究一下: 如图,取两根长度不等的细木棒,让两个木棒的中点重合并固定在一起,用笔和直尺画出木棒四个端点的连线. 我们知道,这样得到的四边形是一个平行四边形. 转动其中一个木棒,重复上面的做法,当两根木棒之间的夹角等于90°时得到的是什么图形? 是菱形,所以一旦平行四边形的对角线互相垂直了,就由平行四边形变成了菱形. 新课学习 试一试:作一个对角线互相垂直的平行四边形. 步骤: 1.作两条互相垂直的直线m、n,记交点为点O; 2.以点O为圆心、适当长为半径画弧,在直线m上截取相等的两条线段OA、OC; 3.以点O为圆心、另一适当长为半径画弧,在直线n上截取相等的两条线段OB、OD; 4.顺次连结所得的四点,即得一个对角线互相垂直且平分的四边形ABCD. A B D C n m O 观察你所画的四边形ABCD是菱形吗? 新课学习 菱形的判定定理 菱形的判定定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 几何语言 在▱ABCD中,AC⊥BD, A B C D ∴▱ABCD是菱形. 新课学习 对于上述的判定定理进行证明 已知:四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O ,AC⊥BD. 求证:▱ABCD是菱形. A B C O D ∵四边形ABCD是平行四边形. ∴OA=OC. 又∵AC⊥BD, ∴BD是线段AC的垂直平分线. ∴BA=BC. ∴四边形ABCD是菱形(菱形的定义). 新课学习 例2 如图,已知平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于点E、F,求证:四边形AFCE是菱形. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AE∥FC,∴∠1=∠2. ∵EF垂直平分AC,∴AO = OC . 又∠AOE =∠COF, ∴△AOE≌△COF,∴EO =FO. ∴四边形AFCE是平行四边形. 又∵EF⊥AC ∴ 四边形AFCE是菱形. 新课学习 判定一个四边形是菱形的思路 四边形 四条边都相等 菱形 平行四边形 一条邻边相等 菱形 对角线互相垂直 菱形 课堂巩固 A 课堂巩固 课堂巩固 A 课堂巩固 课堂巩固 C 课堂巩固 课堂巩固 D 课堂巩固 课堂巩固 C 课堂巩固 课堂巩固 AD=AB 课堂总结 1.菱形的判定定理1:四条边都相等的四边形是菱形 2.菱形的判定定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 感谢同学们的观看 Thank You For Watching 1.下列说法正确的是( ) A.四个角相等的四边形是矩形 B.对角线互相垂直的四边形是菱形 C.对角线相等的四边形是矩形 D.一组对角相等另一组对边相等的四边形是平行四边形 解析:A、四个角相等的四边形是矩形,故原说法正确,该选项符合题意; B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故原说法错误,该选项不符合题意; C、对角线相等的平行四边形是矩形,故原说法错误,该选项不符合题意; D、一组对角相等另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,故原说法错误,该选项不符合题意. 故选:A. 2.如图,丝带重叠的部分一定是( ) A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.都有可能 解析:过点A作 于E, 于F,因为两条彩带宽度相同, 所以 , , . 四边形ABCD是平行四边形. . , 四边形ABCD是菱形.故选A. 3.下列条件中,不能判定四边形ABCD为菱形的是( ) A. ,AC与BD互相平分 B. C. , ,且 D. , , 解析:A、根据AC与BD互相平分得四边形ABCD是平行四边形,再有 ,可得此四边形是平行四边形; B、根据 ,可知四边形是平行四边形; C、由 , ,不能得到此四边形是平行四边形,所以不能判定四边形ABCD是菱形; D、由 , 得四边形是平行四边形,再有 ,可得四边形是菱形.故选C. 4.如图,已知平行四边形 的对角线 与 相交于点O,下列结论中不正确的是( ) A.当 时,四边形 是菱形 B.当 时,四边形 是菱形 C.当 时,四边形 是矩形 D.当 时,四边形 菱形 解析:A. EMBED Equation.DSMT4 , 平行四边形 是菱形,故结论正确,不符合题意; B. 四边形 是平行四边形, EMBED Equation.DSMT4 , EMBED Equation.DSMT4 , EMBED Equation.DSMT4 , EMBED Equation.DSMT4 , EMBED Equation.DSMT4 , 平行四边形 是菱形,故结论正确,不符合题意; C. 四边形 是平行四边形, EMBED Equation.DSMT4 , ,又 EMBED Equation.DSMT4 , EMBED Equation.DSMT4 , 平行四边形 是矩形,故结论正确,不符合题意; D.当 时,四边形 不一定是菱形,故结论错误,符合题意;故选:D. 5.在四边形 中, , ,对角线 、 相交于点O.下列说法能使四边形 为菱形的是( ) A. B. C. D. 解析:能使四边形 为菱形的是 ,理由如下: 如图, , , , , , , , 四边形 是平行四边形, 又 , 平行四边形 为菱形,故选:C. 6.如图,在四边形 中, , , 与 相交于点O,请添加一个条件_________,使四边形 是菱形. 解析:添加 (答案不唯一), ∵在四边形 中, , , ∴四边形 是平行四边形, ∵ , ∴四边形 是菱形, 故答案为: (答案不唯一). $$

资源预览图

19.2.2 菱形的判定 课件- 2024—2025学年华东师大版数学八年级下册 
1
19.2.2 菱形的判定 课件- 2024—2025学年华东师大版数学八年级下册 
2
19.2.2 菱形的判定 课件- 2024—2025学年华东师大版数学八年级下册 
3
19.2.2 菱形的判定 课件- 2024—2025学年华东师大版数学八年级下册 
4
19.2.2 菱形的判定 课件- 2024—2025学年华东师大版数学八年级下册 
5
19.2.2 菱形的判定 课件- 2024—2025学年华东师大版数学八年级下册 
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。