吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县六校联考2024-2025学年八年级下学期5月期中语文试题

年下：播夫 （w十四1 八年下·话大（四十四】 八年级期中考试语文 得分评卷人 二，圆读[45分】 短号 三 分 {一)测密下面材料，克成6一11照。115分】 制料一： 得分 展小丘西行百二十步，偶里种，用水声，如鸣限乐，@系之。线特率道下儿☆潭，水龙 清洲。全石以为成，近厚，《石流以血，为城，为格，为量。为弟。青树平是，景格松觉，承无 得分评卷人 故锈。 一，积展与运用I15分】 潭中是可百许头，皆希定再无所依，日光下量，影有石上，传然不对，条年远速，拉表 阅读语段，棱要求克成1一4随。8分】 者息，级与将者相乐。 率西南而望，平所地行，明天可见，其年骨天牙至，不可知兵嫌， 文以我道。文以化人。文能是什套置文化是生洁，是遥哥无和平整材的小做神们体恶 全源上，百岳付树乐◆，黄享无人，渍种束骨，销伦血速。以其流过击，不可久居，乃记 青酸猪的月无，A类数数教地桑赴起在看的社成：文免是投艺。是黄土高原的后生门脏打 之而去。 线 的B重极人过、气禁婚碑，C天艳天去的表意程城：文能是有款，是贺极之补进见安其象时 《节越自御室光《小秀谦记)} 低胞，派情地减由”素山◆水有清人”的吴北民教“信天薄”：文化是个人，是虚构了一个是 材刺二： 内 有互造，流有到制，人人和动相处的D世升桃泽，想到广大人民幸福岭陶澜明一一文化 业外一里，路有，线测中。国登是走育从网中风石行周者爱风我清制及。如是三重 不 无处不在，它平巴脑入我门的血展更，壁漫看我们的套能、弹裤着我们的思每， 得绿水潭，一率重是数选幅王上香活面开文工开为大项水潭，米号 传从优希件能文化，我们质如一根小小的大乘，但例息点无一内里空：传承就身停纯 玉此得使，大墙之，格市直舌。津下眼无意，但闲查需制徒之产，公棒耳融，表不知从打坠 要 卖电，西南曼峰。峰前活行路起，■绿层壁，肌点通侧。来为所酰，不得见，哈至对香帽 其化， ；传承配寿 量闲，本我全收其融。埔之，北风南南口大上，家生菜起，各国用鸡，是绿水深。 待能文化，我门员如气一叶岳舟但伤镜惊动一片大第 《节盛自峰或客（瑞产山用纪》，有则成】 1,限重耕青写置字，给加点学往晋。(2分) 【往释】①湖：夹在两山同的水构。②城(0)流：指潭中的风水泉青黑色，①题侧：陕窄。 (1)和m0( (2)数造( ④菜：这里指皮质上因寒冷起的小花害。 6材料一作者是棉桌元，学 代文学家。《2分) 2.语股中西处成语使用不恰当的一项是()(2分】 7.下列句中加点词诵的解释不正端的一项是()(2分) 密 人兴数数葡 C类轮黄典 D.仕外 A,潭中鱼可百许头（大约） 且日光下整（清看） 3.在语股机城处续写句于，使之与前后将成一但排比句。(2分) C眼尔摇重（花然】 D,以其鳞域湾（婆清） 树 4下列表连锦误的一项是(》2分) 8,请用三桑“”给材料二中题被接镜的句子斯句。(3分) 线 A“生，且，净末，五”是指戏。中的玉大行当，《壮欢)中的“小旦”物的是年是男子 网季路本常从洞中配石行要者滑人丸者制展 直统北民数“气天前流传在中属北广大地区，多用比兴手铁，思式指被，根具感平力。 9把下菌的句子慰评农浅代汉话。(2分) 外 C.”竿炼”这个词请在语霞中的意见是“反复经受考验，鲁练”。 染至对香线壁同，为能企收其胜， 不 5.在下面田字格中坑写古诗名句。（行分】 漫步古诗苑.体合《诗经》中多要多表的爱情：《关障》中的箭我取女，(1) 10.下面对两则林料的分新不正确的一项是()(2分】 体规霜子对美好兽瘦女子的向柱与连求：（装腹）中的聚葭蜜 A材料一第1段，重点写小石潭石之瓷异，”为托，为药，为堪，为岩”，石多、石任，成为 小石源的特色。 B,材料一第2翌将善角和潭水相互族材着辅写，表泉了鱼的活视可爱和小石潭周国 要，白耳米带。(2》 轩发了主人公期 景色的秀图， “伊人”绵运悠长的思念。见汉洁人离剩时的州规：玉新（越牡少胃之任星州）中，”(3) C材料一第3投使月丁比缩的手陆，用北斗七基的由折和蛇的爬行来形存小属的圆 状，用陶的牙齿来彩喜小溪两岸的样子，生动形象 功勉友人不要像青年男女 D.朝滨材料二画极线岭子时语速应箱快，研商要上扬以表现水流一得干厘的气势： 1儿.材料一棉条元可到”凄神寒餐乃记之面去”，材料二橡履客也耳到寒生罩配，题 娜样为离别智屉友维，要胸怀新沾。侧略前为壮残的丽《风变：“(4)】 旧路”。诗地合文意内容和作者朝废，说说两人塘受到的”有什么不同。(4分)】 名 (去霜然《腰弱庭黎附张丞 考 生 假))表现了视意是烟枝语秒，脑播摩牌的湖裤气静。 话文其卷第1页（共8真） 语文试卷第2真（共夏） C3扫描全能王 3红人都位同销程细 八作下÷场其《圈十型】 (二1阅接下面交章，完成12一15丽。15分1 14,第⑨-D段属干摩种记复原序？有何作用？(4分】 容中接春来酒液 ①执一重春攻喝骨泰做制的来酒。 九月九，眼来酒这的是冬家神农架附造太人小址年食唱的无编。骨平个 时节，骨条郑论雕制：址表酒，味的真们口水直流。 5,本文果用了雷物抒情的可法，请结合文意，简要分析，(4分】 ③位在异参，春速九月，我就食收到父青从千里之外的家多始我部考过来的来酒。 图以虾兵骨表，我就主制打是包表，起图对坚并业基于的是层胶布将井，到由一克性 来酒。无上三璃开水.点点是末。食开，龙热喝。晚板时，一家三口手里界看满满一纯气味 等香，味道附吴的末酒。正喝者，我的手款响丁，是章康打来的。母◆网格我自考的来 【三1两读下图对解.宽域16一9题。10分】 酒是看做到，我说在喝呢，单★说降们性慢酒，家道延有不少，传计铁喝完了，我句再考 材料一 琴哪一天我门不在进个相世了，掉还会格标们邮等来酒呢？季者的读，律一限时，码最千 ①再三堆议盖，是西翼卡纱国丞、秋（的）侯制笔与吴委平速、其号利解（对的某 山万水制麻我的园1 那，也是中国青专季史上第一次完餐或最到的列候做墓葬。墓中台土的阳多件是丽速 ⑦我笑看纯里青骨线瑰的酒，上面果序看一预雅合老的米触，缘氧了父牛先上的血 器2万多并转美输额品、门万多平的简事文缺，再现了解治的翼代生活场来，展单了雪时 发。适毫的有，礼眼礼，我的满术，响同乾来了。 处于世米之自的视代文明。馬玉堆翼重点寿“0餐起中国与卡慕最重大的考有度现 心“体不贵得香了，一卡多里惑意，邮骨色很青的，不划算。”我合看润水视。感故骨 象父章的声音：“哈子可制幕不划算呢行非幕弟在上海，正不无厘料考。这卖信表，年无 2如4年8月17日至切日，赋”两玉堆限基文转，民我支化寿物代中国”为美照的 自己地里种由来的。新来做酒，味重好，系身子。”母条接冬观州我视：”每晚脑陆前，喝一 具三堆汉里骨古发版0用年国际学术研时食在湘南长净平杆，数百盈国内外卡末而梳马 线 酒，罗以气养血个确，不食美白头发。” 王堆汉重文物的保护骄究、活化利用文化传播展开深入抓防，并复域丁量新是菜。 行可是。黄帝，喝来酒不业长南吴发，称和量也天天喝有， (清编有（南南目服）见4年8开2目，有N改) ⑧厅我们老了，请那委也成用，还是等们喝吧。”说花，带来挂了电番。 材料二： ,被计水硬洲香。里着黄业的的容粗，他们克调春视的验生。草我▣里热框益平特著花 ①滑灰着闻多年前表慕理老和脸。艺术的传奇 等托看他们金年的重望卡重，一朵一桑建是看，他们的心愿目肉山外的城率。 T形肃画，子97年由土于长沙马正堆一青墓岭佛锋内格盖极上， 全岛里T”,上宽了窄.4长如5厘来，顶域宽92厘来，来城宽 第二天起库，触。之店，用车州上的加工厂，把餐月浸 4门发美，丸天块平层的整色如拥养中邮为上来处纯上期西 侧玉分之一片开，包下回角级有青电如典丝质秋维极零，顶垃果有 都起来哥平，装进未数《阳)于里，数到夫网里系热.兼凉。量◆的限适做米基是高人 行形书西在构用、司条、者色零方面都有不少的新。者属着色 那惠了的，在童的手亚，林入造的南，装入，用草成者 多样，以址(h门，自、青、蒙、系黄、黑色为至，义以虹、南二色最为充 合，狱桑以精法的放它裤种添、想象和视龚生活完美融为一休。 对父◆笑着减课，”酒来了”，见红皇的借来成醉变或了情箱，而L净造血许多液体，辣乳 (精编自"腾讯同025年1月16日，有到成】 的朝，在们开岭雄中，们人一纯出窝的“蜡子”，让我句。 材郸三： 2@4年8月19且，把装并《马至维·萝月不g)正人开触棒出 印开校千君醉，上表十里香。这是家参米酒岭灵魂在飘香。父亲常这秤“插是位来 起录片将淘南伴物观者作“都测°，打开了一种泰观博前惊的新体 ，不吃里规”小时，少夜，笑条中事的时，欢在树杯的文里一查 验。桌降物院党委制卡记、解院长陈氯良机，“（马主雄+多月不钙》把参呢海物馆岭垃 程青章其中，在开丁潮南棵物院的电藏”等宽路能。博的馆和把录月都在精型，样然馆 来：“带丁响制明人00]情，解周网民能鸿.夏行十里P不雨，来走十里不觉冷 有新的展落方式，起录州有新的排短手造，”意一套‘吸引不丁平轻视食。将的馆和纪果 秀气质很摇，辑蝇道来，又端情又见制，照才可以相互点就。棵物罐欢迎通过妃录有来精 格加认、传逢价但观，来止收藏在样物馆里的文物”活来‘。或们委尽可能地克辅业文 砂球求的筐表酒，罩果的父号修。 物的春究价值，帅其速行华亿社，到逢达的闲得，文的才能和日常建生更紧唐的美莱，死众 2满以“米消”为战震，梳理透文的主要情节。.3分》 才食更有兴地。” 收米指 线，文中多衣用家乡的民函，比如”九开九，摩米有一隔米箱，而子火，过丁量帝就灵 《狮偏自”风凰两25年1月2日，有解度 我”，你认为起到什名作用现？《4分) 树料国： 古竹意义，开不开是为藏得第量文物，再是漫厘清速密度丝和文物在要个中华死燕 文明中的流展林峰，并风物理展西进行性运，并遮行素大程度地解埃，绝原和传禾。在过 去，文箭风地下被发强出土，逢入文物库所、将特馆展指，宾您仍是红然暗岭委态白现点直 西文试卷第3页（共料页） 语实试卷第4页《共梯翼) C3扫描全能王 3红人都位同销程量 八年下场大四中四】 车下场支《四十国 门金前，从知它们的门型从禹，眼难止人多量与它们佛附的时代。今，在餐车化录制 得分评参人 中，以马王唯汉黑文物为代表，桶而看从静态保世”种向“动态待承”的文化建产谁世出 三.综合性学习与写作{0分】 承鸡径，也将谁看林维的”博物醒然”。数事化时代.长秀是想本。对于文物来说.“缘起 【一1m合性学习0分) 来“竹前簧。是位文饰以数超形人存在，并让这塞数据跑起表。围烧马王峰议蕙文转，目 ,去帝词是中华文化艺术家库中的一桑套题。原级E在开展以“漫多清诗瑞”为主随的 前料完成9好件马王堆展品的离清款平化采是，新步形线为王找霞怎文物标汉本。 综合作学习活树，清你积极参与并完或下列任务， (情编自“北有网”024年。月21且，有制改】 (1》许多诗营都可拟借曲其格艺术形式来表现，清位解示钢，再列举另外两种艺术形 6.下列对以上材料内容的理解知分断，不正璃的一项是(》(2分) 式来品晾诗歌。(2分) A玛王堆仅慕考吉发是6周年国标学术研讨会上，专家们蒙其文物餐护，利用，文化 示例：萧由利古薄 传播派开樱时， B,率迪蓝T表角西色彩半富多样，以6种色调为主，其中红，青阿种偏色最为突出： G纪录时（等王·岁月不巧》大粗断，为现众开辞了票南它税的隐城萨见路线 《在活动中，小语得知古诗”可以这舞一委情感蒸调相合的狼成由瓣配乐，于是 D对文化意产的旷动秀传承更有利于人门国身成文物门所处的时代，感受文想力 抛整理出了型下格配。请你香他参考一下这出不合适的一项((2分) 17,材料二中横线的子常迟用藤状貌外，还运用了保特说明方达灯有什么作用】2分) A:用格感沉都的餐由搭配杜通的（春望》。 ®.用轻灵可爱的儿敢活配白居易的（餐地积在行》。 C用热竹南感的辉葫帝配（诗经·式黄）， 线 D.用舒缓的山民小两塔配南测第的（仗酒） 18.铺株桶合材料三和树料四，分所如何能够壮文物在数字化时代”话起来”，（分】 《3》小解根自已的在好编打了吉特改盒复，内容分期因 “边秦诗“珠将诗”“送刷诗”。偏好后，抽细选择你的 是区作为封底，作为调作作者，请从网也内容及意境方向 内 铁决这隔画垂超合做厚一类诗集的封页。《3分】 19,小语似“辛通基一T振席为丰越想作了一则题提规，井发吉在复提颗平台上， 发了众多网友网议，下面是一位网友在评论区的前言，请称带时小師圆复。《3分》 “辛追夏—于形帛面”真饱艳！我们青少年餐为文物的保护做些什么现： 4小勇认#古将见是吉代人们生括相情感的记来，已与我1规代生语我节，爱多要 学习。请怀种对小费的现底进行反服。要求现点明磷.有理有据。（子分习 (日》名著阅溪(5分1 范.()部分同学认为（经典言该》一书理论餐知凯太多，无从连品，请体根累下衡三位同 学的阅读需球，为性门鞋荐（经典席谈）中适合倦门圈读的落目。《3分) 【二1写作30分1 22.从下五两个文中任速一作文， (经典常淡)萄目 阁速需该 独存首日 作文(1)有人从为.青年年于舍孩。两向已的氧种探感：志有人头为，青年精看有人 (仅交这都平第一衡长第三 小广着完《自从透见陈》节日想 线动时通燕，可以事来功陆一“ (的书)第三 《停经)第四 投学有更进一步的了解。 请任这一角度，以“路，我这样走”为题，结合白已的生落量历，写一间见红文， ·三扎”第五“作教三传第六 作文(2)阅法下面材料，任选角度，自织题日.可一作文。 “四书”第七《战属策)第八 小语想要了解古代的五行八卦之 备冬的制黄压雪桃楼，你是著所到了节下春第岭和语甲 《史记)（双书》第九 说.正在罐集贸科。 外黄诗人工叶兴说”生塘静我多少脚言，我越绝通到多少在天， 请干写十辞酸第十 小赵对西史好制是枫横家添率，张 票在打授展的两水，表本夫餐牛免理梦想的钟子，那些渠敲以《的叹意，无泰天 第十“文额十三 仅事人的啦事很感兴理 为体弹本希里的乐物：哪场类数的比露，是春天减予取的成长提力体那些做金请 量珠竹冰晶，林件点牛车心融化或油养花开的本水：两有后时蜂流的日子，海是泰无点 (2》宋白裤先生在（经典常读》的序言中说，“把它当作一风船，航到做典的海里去”这 等传株超架幸更的时 是估时读青医读经典寄予的般初着望。请你结合这本书，说说中学生阅读经典韵意 作文要求：《1》有测意胞表达直城实感。 文.(2分) (2)文体不限，诗歌隆外。 (3)不少于00字。 (4)文字和振点书写规范、整挡： [5)实中不视出观考生率人姓名及学校名。 语文试借第5更（共夏） 语文试整第%更（共电夏 C⑤扫描全能王 3红人都在同销程细 八年级期中考试语文 速店各型门养程民城内门器维比用老维形诗理阳实区安学苦面无首 答题卡 二，据速【清和股.5用里先卷家里作 18 8,陶来路亦穷从端中显石行围者滑足尖者制厘 4编地单 .+ 8 ■■■■细■■■■■■■■■m■■ 1 20.(1X0 幼 120 13 三，的盘性学习军作速所龄中满色著事星作若} 一的合性学习 2141① 3 事在者制目机区减内话出置色更知果区法超活常无嫩 清右国日溶区通内蒂.机出单色专的呢区心盾本无发 青在想口据泰区国内州非若十期光室城区减将素光增 C3扫描全能王 3红久能立用销程细： 良X准要为8先F保害取婴有V模 向☒蹈号非 CS 扫描全能王 3三人能立用销理强：男 八年级期中考试 语文 参考答案 一、1.(1)睦(2)sù2.C3.示例：我们虽如一片绿叶但仍能，点缀整个春天4.A 5.（1)君子好速(2)所谓伊人在水之湄(3)无为在歧路儿女共沾巾(4)气 蒸云梦泽波撼岳阳城 -.（一)6.子厚唐 7.B 8.涧旁路亦穷/从涧中乱石行/圆者滑足/尖者刺履。 9.一定要到对面的峭壁之间，才能够全部看清泉水美景。（意对即可）】 10.B 11.小石潭周围凄清的坏境触发了柳宗元内心被贬的悲凉，因而他觉得“凄神寒骨” 最后“记之而去”：徐霆客游庐山时心情愉快平和，对美景充满喜爱之情，他游览泉水 后“寒生巢起”是因为被北风吹而身体上感到寒冷。 (二)12.①喝米酒②酿米酒③尝米酒 13.“九月九，酿米酒”点明了酿米酒的时间，让读者对家乡酿米酒的传统有了更直观 的认识：“糯米酒，苑子火，过了皇帝就数我”等民谣，富有生活气息和地方特色，增添 了文章的趣味性和文化底蕴。同时，这些民谣承载着作者对家乡的记忆和情感，在文 中反复出现，起到了贯穿全文线索的作用，使文章结构更加紧凑，也更能引发读者对家 乡的思念之情。 14.插叙。补充交代父母酿酒的艰辛和米酒的来之不易，体现父母对子女的爱，丰富文 章内容，使情节更完整，深化主题，为后文“我”的情感表达作铺垫。 15,借母亲酿制的米酒抒情。米酒是父母对子女爱的象征，文中描写米酒的酿造过程 等，饱含父母对子女的爱。“我”喝着米酒，感受到父母情谊，米酒承载着“我”对父母 的思念和对家乡的眷恋，使情感表达真挚深沉。 (三)16.B 17.列数宇。通过描摹及列出具体的数宇，准碗地描述出辛追墓T形帛画的尺寸和形 状，使读者能够直观地感受到这幅画的大小和比例，更好地了解帛画的构成。 18.①创新晨陈方式和拍摄手法，以新形式吸引更多观众。②发掘文物的当代价值并 进行转化性、创造性阐释，将文物和日常建立更紧密的关联，从而吸引观众。③运用数 字化手段采集文物数据，通过全面细致的数字化采集，让文物以数字化形式存在，为形 成文物知识库奠定基础。（答出两点即可） 19.示例：①学习并传播文物知识，通过参观搏物馆、观看纪录片等方式了解相关知识， 并积极向身边人宣传。②参加志愿服务活动，利用课余时间去博物馆当志愿者，为文 物保护贡献自己的力量。③培养保护意识，在参观博物馆等场所时，严格遵守规定，不 触摸、不损坏文物，保持良好的公共场所基本礼仪。 (四)20.(1)①（说文解宇》第一②（周易》第二③（战国策》第入 (2)示例：①可以学习语文知识，如可以从《说文解宇》中了解议宇的造字法和每个宇 的造字本义：②可以充实精神内涵，如读《汉书》，我们可以通过其中古人的故事，感受 其精神品质，丰富自己的精神世界：③可以提升个人修养，如从儒家经典中我们可以汲 取有关学习、做人等多方面的道理，从而提升自身修养。 三、（一）21.(1)示例：①丹青绘古诗②挥毫写古诗 (2)C (3)示例：送别诗画内岸边有小舟，一人在船上作辑告别，几人在岸上送别，符合古 人常于岸边送别的情形。 (4)示例：小勇的观点是不对的。古诗是中华传统文化的瑰宝，即便时代不同，其蕴含 的思乡、爱国等深厚情感，凝练优美的语言艺术，以及对人生的哲思，都能滋养现代人 的心灵，提升文化素养与审美能力，更是文化传承的重要纽带，极有学习的必要。 (二)22.写作略 C③扫描全能王 3亿人参直用的日周AP时