内容正文:
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五年级语文参考答案及评价标准
(满分100分)
一、积累与运用。(35 分)
(一)将下列匾额上的字用楷书工整地写下来。(2 分)
匾额上写的是:浩气长存
(二)根据语境和拼音,写出相应的词语。(6 分)
走进这间 zhěn suǒ(诊所),shěn shì(审视)一圈,只见 zhǎn xīn(崭新)的病床上躺着一位 tè
shū(特殊)的病人,他面容 cí xiánɡ(慈祥),正 wěi tuō(委托)家属在手术同意书上签字。
(三)选择题。(10 分)
1. B 2. C 3. D 4. C 5. A
(四)按要求写句子。(5 分)
1. 我带走的,不止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅。
2. 略
3. 略
4.(2 分)①(1 分)动作 神态 ②(1 分)略
(五)根据积累的古诗文或课文内容填空。(9 分)
1.(6 分)牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂
黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
2.(3 分)水浒传 林黛玉 三打白骨精
(六)语文综合实践活动。(3 分)
1.(1 分)霜
2.(1 分)外甥打灯笼 —— 照旧(舅)
3.(1 分)都是形声字
二、阅读理解。(35 分)
(一)课内阅读。(14 分)
草船借箭(节选)
1.(2 分)《三国演义》 罗贯中
2.(4 分)
靠近水寨,
将船一字排开
叫船上的军士一边擂
鼓,一边呐喊。
下令把船掉过来,船头朝东,
船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼
近曹军水寨受箭。
3.(2 分)曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不
清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”
4.(2 分)让船一字排开这样有利于受到更多的弓箭,让将士一边擂鼓一边呐喊是为了虚张声
势,让曹操以为真有敌军来攻打曹军了。
5.(2 分)料事如神、胆识过人 生性多疑
6.(2 分)B
(二)阅读以下材料,完成相关练习。(21 分)
将军的遗嘱
1.(4 分)
儿子对将军遗嘱
的猜测
将军听后的反应
父亲放心不下自己
欣慰一笑
百年之后回老家
陪爷爷奶奶
扯了扯儿子的胳膊
将来要把自己的骨
灰撒向大海
摇摇头,有些生气
2.(2 分)将军真正的遗嘱是要捐献他的器官,把遗体交给医生去研究,为祖国做最后一点贡
献。
3.(4 分)父亲现在改变了想法 不知道父亲到了这个地步,还要跟鲸鱼学什么
4.(6 分)语言 要把自己献给祖国
神态 一心想为祖国做最后一点贡献,否则死不瞑目
5.(2 分)从儿子与将军的对话中可以看出将军是一个热爱祖国、无私奉献的人。
6.(3 分)略(结合短文,言之有理即可)
三、表达与交流。(30 分)
(一)口语交际。(5 分)(答案不唯一)
对比我们的童年生活与父母的童年生活,可以发现父母的童年生活条件非常艰苦,我们今天的
生活比他们幸福多了。因此,我们应该珍惜今天的幸福生活,努力学习,长大了为国家做出应有的贡
献。
(二)习作。(25 分)
1. 能围绕主题写,语句通顺,条理清楚,描写生动、具体,有真情实感,无错别字,书写工整、美
观(20~25 分);
2. 能围绕主题写,语句通顺,条理清楚,描写较生动、具体,有真情实感,无错别字,书写整洁
(16~20 分);
3. 能围绕主题写,语句通顺,条理清楚,有真情实感,错别字较少,字迹比较工整(10~15 分);
4. 能围绕主题写,语句比较通顺,有真情实感,错别字较少,字迹不潦草(5~10 分);
5. 其他酌情给分。