2025年广东省佛山市南海区初中毕业生适应性学业检测九年级物理试卷（二）

2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二） 物理 本试卷共8页，23小题，满分100分.考试用时80分钟 注意事项：1，答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、 姓名、考场号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔在“考场号” 和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号.将条形码粘 贴在答题卡“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应 题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选 涂其他答案，答案不能答在试卷上· 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答 题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答 案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要 求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，将试卷和答题卡一并 交回 一、 选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 【从生活走向物理】明代醒狮在南海起源，故有“天下醒狮，皆出南海”之 说.请完成1~6题， 1.题1图为一名学生正站在千灯湖地标雕塑巨型狮头 正下方，则雕塑实际高度约 A.12m B.20m C,30m D.80m 题1图 2.“醒狮”表演，观众能分辨鼓锣镲三种乐器的声音，主要根据声音 A,音调 B,响度 C,音色 D,强弱 2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二）物理共8页本页第1页 3.题3图为醒狮水上跳桩，下列相对醒狮静止的是 A.岸边的围栏 B.舞狮者 C.水中的跳桩 D.站着的观众 4. “金狮腾跃踏梅桩，矫健身姿映水长.倒影随波动涟漪， 欢歌笑语韵悠扬.”诗中“倒影”描述醒狮的 A.正立的实像 B.倒立的虚像 题3图 C.正立的虚像 D.倒立的实像 5. 题5图是演员轻松举起一只“铜狮子”的剧照，下面 最适合制作狮子头道具的骨架材料是 A.水泥 B.钢铁 C.黄金 D.竹藤 6.3D打印机将PLA塑料被加热后从喷嘴挤出，冷却后 固化成醒狮模型.PLA材料经历的物态变化为 A.先凝固后熔化 B.先升华后凝华 C.先熔化后凝固 D.先液化后汽化 题5图 7.下图电路设计中，相同时间内线框里R1、R2电阻丝产生总热量最多的是 W WWWWW WWWW Mww R R R R R wW- A B D 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分. 【体育和健康主题】为降低近视率和肥胖率，南海区让学生通过阳光大课间强 身健体，请完成89题， 8. 脚踢足球，脚感到疼痛，说明力的作用是 的：球离开脚后在空中上 升的过程中，脚对球的力 (选填“做”或“不做”)功，足球的 能转化为重力势能， 9. 题9图为握力计的工作原理示意图，电源电压U=6V,滑动变阻器R1最大 阻值为202，定值电阻R2的阻值为102，握力显示表由 表改装而 成（选填“电压”或“电流”）.当握力增大时， 握力方向 握力显示表的示数会 (选填“增 s 大”“减小”或“不变”)；不施加力时滑片P 恰好在电阻R的最上端，此时电流表示数为 A,(金属弹簧和握柄的电阻忽略不计) 题9图 2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二）物理共8页本页第2页 10.夏天的南海东风水库比其他地方温度低些，因为水的 比砂石和泥土 大：烈日下的水泥路面温度升高，这是通过 (选填“做功”或“热 传递”)改变了内能.岸边花香四溢，这说明分子 11.南海是锂电池负极材料基地。在锂原子结构模型中，原子核是由 组成的.电车行驶中，锂电池的能量转化过程为：先由化学能转化 为电能，再由电能转化为 能 12.宋代《墨庄漫录》记载用孔雀毛扎成的翠羽扫帚可以吸引龙脑香燃烧后的灰 烬，翠羽扫帚扫地时通过 使扫帚带电，而带电体能 轻小物 体.它与验电器工作原理 (选填“相同”或“不相同”). 13.南海陶瓷薄板轻到水上漂，硬到摔不碎.一块7kg这样的陶瓷薄板放入水 中稳定后，受到的浮力大小为 N:烧制这块的薄板，需要燃烧5kg 的燃料，燃料完全燃烧放出的热量为 J,期间陶瓷薄板会从20℃升 高到820℃，请问这块薄板吸收的热量为 J.(c则魔=1×103J/kgC), 燃料热值q=4×107J/g,g=10N/kg) 14.工人用题14图所示的装置，用200N的拉力将重为300N 的建材从地面匀速运送到离地12m的高处，不计绳重和 摩擦，动滑轮重为 N,滑轮组的机械效率是 ,若增加建材的质量，可以 (选填“提高” 或“降低”)滑轮组的机械效率. 题14图 三、作图题：本题7分 15.(1)如题15-1图所示，某人在练习排球垫球时，请画出球竖直下落过程中 球受到的重力和阻力（球中心点O为球重心）. (2)如题15-2图所示，请画出两条光线经过凹透镜折射后的光路. (3)如题15-3图所示，电位器只控制螺口灯泡，且可调节灯泡亮度，a、b、 ℃是它的接线柱，要求在电路安全的前提下，插座正常工作，且顺时针 旋转旋钮时，灯泡变亮，请用笔画线代替导线将电路连接完整， 火线 零线 地线 插座 题15-1图 题15-2图 题15-3图 2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二）物理共8页本页第3页 四、实验题：本大题共3小题，第16小题7分，第17小题6分，第18小题7 分，共20分. 16.(1)如题16-1图所示物体的长度为 cm. (2)如题16-2图中木块与木板的摩擦力为 N. AY AB 木块 木板 2 3 cm 题16-1图 题16-2图 (3)在探究“平面镜成像的特点”实验中，所用的器材有：平面镜、单面镀 膜的和普通的透明薄玻璃板各一块、支架、两支蜡烛、白纸、火柴和刻 度尺.实验装置如题16-3图所示. 平面镜 贴膜玻璃 前表面 贴膜 后表面 左 中间位置 甲 乙 丙 题16-3图 ①小明想确定平面镜的反射面，他将笔尖紧贴左镜面，如甲图所示， 发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明 (填“左”或 “右”)是反射面. ②经比较，小明选择了镀膜的玻璃板来完成实验，相比普通的玻璃板， 镀膜的好处是 ;如图丙所示，他应将玻璃板的 (选 填“前表面”、“后表面”或“中间位置”)作为图乙中镜面MN的位置， 移动B蜡烛使之与A较亮的像重合. ③实验中，将玻璃板竖直向上提起，则蜡烛所成像的位置 ④如图丁所示，表演“浇不灭的蜡烛的魔术时，杯中的蜡烛是实际 蜡烛通过玻璃板形成的 (选填“虚”或“实)像。 2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二）物理共8页 本页第4页 17.小明用题17-1图所示器材做“探究液体内部压强特点”的实验， 三通 接头 软管 金属盒 1甜 甲 丙 题17-1图 (1)压强计探头在空气中时，U形管两边的液面应相平，然而实验前却观 察到图甲所示的情景，最佳的调节方法是： (2)对比题17-1图乙、丙两图可以得出液体内部压强和 有关：对 比题17-1图 两图可以得出液体压强与液体密度有关， (3)对比图丙、丁两图的实验现象，两个U形管两边的高度差相近，可改 进的方法为 (4)在橡皮管套入U型管中时，软管内气体被压缩，导致U型管出现甲图 的情况。于是他在U形管接头处加装了一个“三通接头”（具有三个 进出口的管件)，如图戊所示.U形管与探头连接时，阀门K应处于 (选填“打开”或“关闭”)状态 (5)用如题17-2图所示的容器探究液体内部的压强特点，用此同期进行的 两次实验情景如B、C图所示，由此可以推断：a、b、c三种液体密度 的关系中密度最小的是 液体.（用“a”“b”或“c”表示） 隔板 橡皮膜 B 题17-2图 18.小明在“探究电流与电阻的关系”实验中，实物图如题18图甲所示，电源电 压为6V,滑动变阻器上标有“5021A”字样，阻值分别为52、102、 152的定值电阻各一个，两电表均正常工作，三个定值电阻的一端与公共端 A端相连，方便连接。 (1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最 端（选填“左” 或“右”). (2)小明首先将M、N分别与A、B两端相连，闭合开关后，发现电流表 2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二）物理共8页 本页第5页 有示数，电压表没有示数，则电路故障可能是 Qulu山2 0.204 02 0 0.6 A B C D no 甲 乙 题18图 (3)排除故障后，再次闭合开关，电表示数正常，调节滑片P,使电压表示 数为2V,电流表示数如图乙所示，电流为 A.断开开关后， 将N端改接C端，为保证定值电阻两端电压保持不变，接下来应向 (填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片。 (4)小明准备加入20Ω的定值电阻，但在实验室却找不到该电阻，经过思 考，使用原来的实验装置，将M、N两端正确连接到接线柱上也能代 替20的定值电阻，请用笔画线代替导线将电路连接完整. (5)此实验需要控制电阻两端电压不变，要完成52、102、152三个电 阻的实验探究，分析可得电阻两端允许的电压范围为 五、计算题：本大题共2小题，第19小题7分，第20小题6分，共13分. 19.题19图为搭载“南海芯”的氢能环卫车，装满水 后整车质量为18t,车轮与地面的总接触面积为 0.4m2.在一次洒水工作中，该车在10min内 水平匀速行驶了6000m,受到的牵引力为3000 N.求： (1)洒水车的行驶速度； (2)洒水车牵引力所做的功： 题19图 (3)装满水的洒水车静止时，对水平路面的压强， 20. 如题20图所示，一个额定电压为2.5V的小灯泡与阻 值为20Ω的定值电阻R2串联接入电路中，电源电压为 6V,闭合开关后，电路中的电流大小为02A,求： (1)小灯泡的此时的电阻R; (2)小灯泡的此时的实际功率： 题20图 (3)此电路定值电阻R2工作1min发出的热量， 2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二）物理共8页本页第6页 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分 21.研究海绵用于干燥一个湿表面的效果，吸水能力强代表海绵吸水质量大且吸 水速度快.经查阅，吸水速度为单位时间内吸水的质量.请根据下面步骤和 实验数据补充实验报告： (1)提出的问题：海绵的吸水能力与什么因素有关？ (2)提出一个猜想：海绵的吸水能力可能与材质种类有关， (3)实验器材：水、 (写出两种关键测量工具). (4)主要步骤： ①准备五块体积相同的不同材质种类的海绵： ②向五个相同规格的透明小烧杯中各注入相同 的清水： ③同时将五种海绵完全浸入水中，静置 秒后取出： ④测量并记录在下表中，分析不同材质的吸水能力差异. 题21表 材质种类 吸水质量m/% 吸水速度/gs 低密度聚醚 2.66 0.089 亚麻纤维 3.75 0.125 PU 3.15 0.105 木浆 5.18 0.173 PVA 6.60 0.220 (5)分析表格可知，五种材料中 的吸水能力最强。 (6)请举出1个应用了海绵强吸水性的实例： (例如：抹布海绵)》 22.题22图甲是我国古代使用绞车和滑轮吊起石材的情景图，原理简化如图乙 所示.其中绞盘和滚轴的俯视图如图丙所示，绞盘横杆长度L与滚轴直径D 之比为15：4.吊框的重力为200N,g10N/kg.不计绳重和机械间的摩擦。 (1)A和B滑轮组是为了（选填“省力”或“改变力的方向”）：支架 底座面积比较大是为了减小 (选填“压力”或“压强”). 棱金横杆 长发L 盘横杆长度1 滑轮 直程D 乙 丙 题22图 (2)工匠提升100kg的石材，经过10s吊框上升1m,此过程滚轴转动了 m,石材克服自身重力做功的功率为 W. 2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二）物理共8页 本页第7页 (3)请在丙图中画出作用在绞盘横杆E点上最小力的力示意图 (4)设一个工匠的最大推力为400N,在某次工作中，两个工匠匀速推动绞车一 次最多能提升 N的石材 23.阅读材料，回答问题 光伏高速公路 由我国完全自主研发与铺设的全球首段光伏高速公路在山东亮相。光伏公路 最上面一层是半透明新型材料，在保证轮胎不打滑的同时拥有较高的透光率，并 且未来可实现电动汽车无线充电.电动车无线充电原理如题23图甲所示，图乙 是电动汽车在光伏公路运行并充电的情景，图中已标出相关参数.车底感应线圈 接收到的电磁波功率P0为5000kW,将电磁波能量转化为电能并存储在电池 中.(g取10N/kg) 不过，由于技术不成熟，暴露出一些问题，建成不到一年的光伏路面就拆除 了，期待不久的将来会有更成熟的技术支持的光伏路面服务于人们的生活， 民车电泡 w(m-s) 也池管理电路 反 感应线周 25 电漆处理 充电整 充电区域 地 空车质量 1405kg 供电 电流处翅 充电区城西 区城画 电网一稳压输出电路 10 S1=100m S=10 km S=100m 甲 乙 丙 题23图 (1)光伏路面可以让带有感应线圈的电动汽车充电，这和 原理 相同.（选填“发电机”或“电动机”） (2)光伏路面材料应该选用 (选填“较粗糙的”或“较光滑的”) (3)该电动汽车高速行驶时对路面的压力相比静止时 (选填“不 变”“变小”或“变大”). (4)若电量即将耗尽时，汽车刚好到达充电区域S的起点，如图乙，汽车 匀速通过S,该过程消耗的电能忽略不计，离开充电区域后开始计时， 汽车以恒定功率P通过S2,其v~1图像如图丙所示，期间电池消耗电 能全部用于维持汽车行驶，刚好能到达充电区域S的起点。 ①车上人员总质量为245kg,在行驶中，车所受阻力的大小刚好 为其总重的0.1倍，则10s后牵引力的功率为 ②若汽车在S2行驶的时间为S的90倍，分析可知电磁波能量转化为 电能并存储在电池中的效率= %,在充电区域S充电时，最大匀 速行驶速度o为 km/h. 2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二）物理共8页本页第8页