陕西省榆林市第三中学2024-2025学年高一下学期期中质量检测英语试题

听力考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。What airline are you taking? I am taking china's southern airline. The literature SA is so boring. I worked all night and couldn't . finish IT you worked all night. I took me only one hour. Don't blame yourself too much. IT is too early to start the afternoon class at one P. M. No, the class has been really scheduled to two P. M, and I was still thirty minutes late yesterday. Wow, I do like this campus, the Green lawn and the old buildings with tall columns. It's really beautiful. he sure is. The architecture of these buildings is in the greek style. IT was popular in the eighteen century here. Hi, waiter, can you come over here and make out what this is? Oh, my god, I think that's a cockroach. So there is nothing wrong with my eyes. 第一节到此结束，第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第六和第7两个小题。现在你有10秒钟的时间阅读这两个小题。Do you see the signs for washington, D. C. no, according to the map, we should be close to the city. But the highway science, don't say anything about washington, D. C. What names do the science show? I see road science for some hoses and new york, do you think we've lost? Yeah, I think we're going in the wrong direction. I hope we can reach washington, D. C. Before IT gets dark. Oh, I think I see a gas station up there on the right. great. I hope we haven't gone too far out of the way. Do you see the signs for washington, D. C. no, according to the map, we should be close to the city. But the highway science, don't say anything about washington, D. C. What names do the science show? I see road signs for some hoses and new york, do you think we're lost? Yeah, I think we're going in the wrong direction. I hope we can reach washington, D. C. Before IT gets dark. Oh, I think I see a gas station up there on the right. great. I hope we haven't gone too far out of the way. 听下面一段对话，回答第八至第13个小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。Were you born in los Angeles? No, I was born in chicago, as a matter of fact. Oh, were you? Yeah, I grew up in the suburbs in wisconsin, and then I moved out here when I was fourteen. So you went to high school here? Yeah, that's right. I graduated from lincoln high. and then you went to college. No, not exactly first. I went to europe. Oh, to travel. Well, yes. And I also lived in muncie for a while. When did you arrive in munich? Let me see. Now, that was about eleven years ago, yeah, in nineteen ninety five. And how long did you . stay there for almost two years? Oh, that must be very interesting. Were you born in los Angeles? No, I was born in chicago, as a matter of fact. Oh, were you? Yeah. I grew up in the suburbs in wisconsin, and then I moved out here when I was fourteen. So you went to high school here? Yeah, that's right. I graduated from lincoln high. and then you went to college. No, not exactly first. I went to europe. Oh, to travel. Well, yes. And I also lived in muncie for a while. When did you arrive in munich? Let me see. Now, that was about a eleven years ago, yeah, in nineteen ninety five. And how long did you . stay there for almost two years? Oh, that must be very interesting. 听下面一段对话，回答第11至第13 3个小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。Can I help you, sir? I'd like a dark business suit, the kind that never goes out of style, something in wall, I guess. right? This way we have some excEllent pure wall suits. Will has the best of everything, more comfort, more quality, more value. But as a style, I think you should realize that even the most conservative style still change. I'm sure you're right. It's just that i'm afraid of buying a new suit every year. Well, the changes are usually not so great. What do you think of this . one that's a bit too formal for me? I'd like a dark gray or navy blue or black, but I prefer a solid color here. Try this great one that looks almost Taylor made for you. It's just what I wanted. Can I help you, sir? I'd like a dark business suit, the kind that never goes out of style, something in wall, I guess. right this way we have some excEllent pure wall suits. Well, has the best of everything, more comfort, more quality, more value. But as a style, I think you should realize that even the most conservative style still change. I'm sure you're right. It's just that i'm afraid of buying a new suit every year. Well, the changes are usually not so great. What do you think of this . one that's a bit too formal for me? I'd like a dark gray or navy blue or black, but I prefer a solid color here. Try this great one that looks almost Taylor made for you. It's just what I wanted. 听下面一段对话，回答第14至第16 3个小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。May I take your order, sir? Well, it's very hard to decide. Is there any particular dish you would recommend? The roast chicken is very good tonight. I'm not very fond of chicken. I feel like a porter house steak tonight. What is this castle steak on the menu? It's a small steak cooked on a girl. Maybe you'd like to try today's special roast beef, which includes appetizer, soup, salad, choice of dessert and tea or coffee. I think you'll try that. What appetizer . would you like? I'll have the . fruit cocktail and the soup. I'll have the cream of mushroom soup, and i'd like french dressing on . my salad very well. Sir. can I order my dessert now? Yes, of course. We have pumpkin layer pie, peach pie, rice putting ice cream and chocolate cake. I'll have rice putting and black coffee. Okay, sir. May I take your order, sir? Well, it's very hard to decide. Is there any particular dish you would recommend? The roast chicken is very good tonight. I'm not very fond of chicken. I feel like a porter house steak tonight. What is this castle steak on the menu? It's a small stake cooked on a grill. Oh, maybe you'd . like to try today's special roast beef, which includes appetizer, soup, salad, choice of dessert and tea or coffee. I think i'll try that. What appetizer would you like? I'll have the fruit . cocktail and the soup. I'll have the cream of mushroom soup, and i'd like french dressing on . my salad very well. Sir. can I order my dessert now? Yes, of course. We have pumpkin layer pie, peach pie, rice putting ice cream and chocolate cake. I'll have rice putting and black coffee. Okay, sir. 听下面一段独白，回答第17至第24个小题。现在你有20秒钟的时间阅读这四个小题。Trees are pretty important to the environment. So that makes sense that if you chop down too many of these and don't replace them and you're going to run into all sorts of problems, the Philippines knows all about that. It's last more than two thirds of its forest area in less than one hundred years. In two thousand and three, a slide of a large, massive dirt and rock down a mountain or Cliff, or we call a landslide, killed around two hundred people. Recently, another landslide buried an entire village in mud. It's believed more than one thousand people died. The cause of the landslide is still being debated. Most say IT was the heavy rainfall. I mean, we're talking about two thousand millimetres of rain in ten days. That's quite a downport. Some say a minor earthquake played apart, while others blamed the removal of trees. Of course, IT could be a combination of all those things. While the Philippines banned chopping down trees for several years, IT started again in two thousand and five, partly because the Philippines population is growing at a rapid rate, so the land is needed for housing and farming. So how do you support the increasing population without ruining the environment, grow more plantations, forests which are for commercial use, and don't destroy our native forests? Trees are pretty important to the environment. So that makes sense that if you chop down too many of these and don't replace them and you're going to run into all sorts of problems, the Philippines knows all about that. It's lost more than two thirds of its forest area in less than a hundred years. In two thousand and three, a slide of a large mass of dirt and rock down a mountain or Cliff, or we call a landslide, killed around two hundred people. Recently, another landslide buried an entire village in mud. It's believed more than one thousand people died. The cause of the landslide is still being debated. Most say IT was the heavy rainfall. I mean, we're talking about two thousand millimetres of rain in ten days. That's quite a downpour. Some say a minor earthquake played apart, while others blamed the removal of trees. Of course, IT could be a combination of all those things. While the Philippines banned chopping down trees for several years, IT started again in two thousand and five, partly because the Philippines s population is growing at a rapid rate, so the land is needed for housing and farming. So how do you support the increasing population without ruining the environment, grow more plantations, forests which are for commercial use, and don't destroy our native forests? 第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。听力部分到此结束。 书 【 !"#$%&'()* · !"#$%&　+１　,（-４,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ ２０２４～２０２５'()*+,-./0·!" #$%& 、 1234567 89:5;<= （犜犲狓狋１） Ｗ：Ｗｈａｔａｉｒｌｉｎｅａｒｅｙｏｕｔａｋｉｎｇ？ Ｍ：ＩｍｔａｋｉｎｇＣｈｉｎａＳｏｕｔｈｅｒｎＡｉｒｌｉｎｅ． （犜犲狓狋２） Ｍ：Ｔｈｅｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｅｓｓａｙｉｓｓｏｂｏｒｉｎｇ．Ｉｗｏｒｋｅｄａｌｎｉｇｈｔａｎｄｃｏｕｌｄｎｔｆｉｎｉｓｈｉｔ． Ｗ：Ｙｏｕｗｏｒｋｅｄａｌｎｉｇｈｔ？Ｉｔｔｏｏｋｍｅｏｎｌｙｏｎｅｈｏｕｒ． （犜犲狓狋３） Ｗ：Ｄｏｎｔｂｌａｍｅｙｏｕｒｓｅｌｆｔｏｏｍｕｃｈ．Ｉｔｉｓｔｏｏｅａｒｌｙｔｏｓｔａｒｔｔｈｅａｆｔｅｒｎｏｏｎｃｌａｓｓａｔ１：００ｐｍ． Ｍ：Ｎｏ，ｔｈｅｃｌａｓｓｈａｓｂｅｅｎｒｅｓｃｈｅｄｕｌｅｄｔｏ２：００ｐｍ，ａｎｄＩｗａｓｓｔｉｌ３０ｍｉｎｕｔｅｓｌａｔｅｙｅｓｔｅｒｄａｙ． （犜犲狓狋４） Ｗ：Ｗｏｗ！Ｉｄｏｌｉｋｅｔｈｉｓｃａｍｐｕｓ：ｔｈｅｇｒｅｅｎｌａｗｎｓ，ａｎｄｔｈｅｏｌｄｂｕｉｌｄｉｎｇｓｗｉｔｈｔａｌｃｏｌｕｍｎｓ．Ｉｔｓｒｅａｌｙｂｅａｕｔｉｆｕｌ． Ｍ：Ｉｔｓｕｒｅｉｓ．ＴｈｅａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅｏｆｔｈｅｓｅｂｕｉｌｄｉｎｇｓｉｓｉｎｔｈｅＧｒｅｅｋｓｔｙｌｅ．Ｉｔｗａｓｐｏｐｕｌａｒｉｎｔｈｅ１８ｔｈｃｅｎｔｕｒｙｈｅｒｅ． （犜犲狓狋５） Ｗ：Ｈｉ，ｗａｉｔｅｒ．Ｃａｎｙｏｕｃｏｍｅｏｖｅｒｈｅｒｅａｎｄｍａｋｅｏｕｔｗｈａｔｔｈｉｓｉｓ？ Ｍ：Ｏｈ，ｍｙｇｏｄ．Ｉｔｈｉｎｋｔｈａｔｓａｃｏｃｋｒｏａｃｈ． Ｗ：Ｓｏｔｈｅｒｅｓｎｏｔｈｉｎｇｗｒｏｎｇｗｉｔｈｍｙｅｙｅｓ． （犜犲狓狋６） Ｍ：ＤｏｙｏｕｓｅｅｔｈｅｓｉｇｎｓｆｏｒＷａｓｈｉｎｇｔｏｎＤ．Ｃ．？ Ｗ：Ｎｏ．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｍａｐｗｅｓｈｏｕｌｄｂｅｃｌｏｓｅｔｏｔｈｅｃｉｔｙ，ｂｕｔｔｈｅｈｉｇｈｗａｙｓｉｇｎｓｄｏｎｔｓａｙａｎｙｔｈｉｎｇａｂｏｕｔ ＷａｓｈｉｎｇｔｏｎＤ．Ｃ．． Ｍ：Ｗｈａｔｎａｍｅｓｄｏｔｈｅｓｉｇｎｓｓｈｏｗ？ Ｗ：ＩｓｅｅｒｏａｄｓｉｇｎｓｆｏｒＳａｎＪｏｓｅａｎｄＮｅｗＹｏｒｋ．Ｄｏｙｏｕｔｈｉｎｋｗｅｒｅｌｏｓｔ？ Ｍ：Ｙｅａｈ，Ｉｔｈｉｎｋｗｅｒｅｇｏｉｎｇｉｎｔｈｅｗｒｏｎｇｄｉｒｅｃｔｉｏｎ．ＩｈｏｐｅｗｅｃａｎｒｅａｃｈＷａｓｈｉｎｇｔｏｎＤ．Ｃ．ｂｅｆｏｒｅｉｔｇｅｔｓｄａｒｋ． Ｗ：Ｏｈ，ＩｔｈｉｎｋＩｓｅｅａｇａｓｓｔａｔｉｏｎｕｐｔｈｅｒｅｏｎｔｈｅｒｉｇｈｔ． Ｍ：Ｇｒｅａｔ！Ｉｈｏｐｅｗｅｈａｖｅｎｔｇｏｎｅｔｏｏｆａｒｏｕｔｏｆｔｈｅｗａｙ． （犜犲狓狋７） Ｗ：ＷｅｒｅｙｏｕｂｏｒｎｉｎＬｏｓＡｎｇｅｌｅｓ？ Ｍ：Ｎｏ，ＩｗａｓｂｏｒｎｉｎＣｈｉｃａｇｏａｓａｍａｔｔｅｒｏｆｆａｃｔ． Ｗ：Ｏｈ，ｗｅｒｅｙｏｕ？ Ｍ：Ｙｅａｈ．Ｉｇｒｅｗｕｐｉｎｔｈｅｓｕｂｕｒｂｓ，ｉｎＷｉｓｃｏｎｓｉｎ，ａｎｄｔｈｅｎＩｍｏｖｅｄｏｕｔｈｅｒｅｗｈｅｎＩｗａｓ１４． Ｗ：Ｓｏｙｏｕｗｅｎｔｔｏｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｈｅｒｅ？ Ｍ：Ｙｅａｈ，ｔｈａｔｓｒｉｇｈｔ．ＩｇｒａｄｕａｔｅｄｆｒｏｍＬｉｎｃｏｌｎＨｉｇｈ． Ｗ：Ａｎｄｔｈｅｎｙｏｕｗｅｎｔｔｏｃｏｌｅｇｅ？ Ｍ：Ｎｏ，ｎｏｔｅｘａｃｔｌｙ．ＦｉｒｓｔＩｗｅｎｔｔｏＥｕｒｏｐｅ． Ｗ：Ｏｈ．Ｔｏｔｒａｖｅｌ？ Ｍ：Ｗｅｌ，ｙｅｓ，ａｎｄＩａｌｓｏｌｉｖｅｄｉｎＭｕｎｉｃｈｆｏｒａｗｈｉｌｅ． Ｗ：ＷｈｅｎｄｉｄｙｏｕａｒｒｉｖｅｉｎＭｕｎｉｃｈ？ Ｍ：Ｌｅｔｍｅｓｅｅｎｏｗ．Ｔｈａｔｗａｓａｂｏｕｔｅｌｅｖｅｎｙｅａｒｓａｇｏ．Ｙｅａｈ，ｉｎ１９９５． Ｗ：Ａｎｄｈｏｗｌｏｎｇｄｉｄｙｏｕｓｔａｙｔｈｅｒｅ？ Ｍ：Ｆｏｒａｌｍｏｓｔｔｗｏｙｅａｒｓ． Ｗ：Ｏｈ，ｔｈａｔｍｕｓｔｂｅｖｅｒｙｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． （犜犲狓狋８） Ｗ：ＣａｎＩｈｅｌｐｙｏｕ，ｓｉｒ？ Ｍ：Ｉｄｌｉｋｅａｄａｒｋｂｕｓｉｎｅｓｓｓｕｉｔ，ｔｈｅｋｉｎｄｔｈａｔｎｅｖｅｒｇｏｅｓｏｕｔｏｆｓｔｙｌｅ．Ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｉｎｗｏｏｌ，Ｉｇｕｅｓｓ． Ｗ：Ｒｉｇｈｔｔｈｉｓｗａｙ．Ｗｅｈａｖｅｓｏｍｅｅｘｃｅｌｅｎｔｐｕｒｅｗｏｏｌｓｕｉｔｓ．Ｗｏｏｌｈａｓｔｈｅｂｅｓｔｏｆｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ—ｍｏｒｅｃｏｍｆｏｒｔ， ｍｏｒｅｑｕａｌｉｔｙ，ｍｏｒｅｖａｌｕｅ．Ｂｕｔａｓｔｏｓｔｙｌｅ，Ｉｔｈｉｎｋｙｏｕｓｈｏｕｌｄｒｅａｌｉｚｅｔｈａｔｅｖｅｎｔｈｅｍｏｓｔｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｖｅｓｔｙｌｅｓ ｓｔｉｌｃｈａｎｇｅ． Ｍ：Ｉｍｓｕｒｅｙｏｕｒｅｒｉｇｈｔ．ＩｔｓｊｕｓｔｔｈａｔＩｍａｆｒａｉｄｏｆｂｕｙｉｎｇａｎｅｗｓｕｉｔｅｖｅｒｙｙｅａｒ． Ｗ：Ｗｅｌ，ｔｈｅｃｈａｎｇｅｓａｒｅｕｓｕａｌｙｎｏｔｓｏｇｒｅａｔ．Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｔｈｉｎｋｏｆｔｈｉｓｏｎｅ？ 【 !"#$%&'()* · !"#$%&　+２　,（-４,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ Ｍ：Ｔｈａｔｓａｂｉｔｔｏｏｆｏｒｍａｌｆｏｒｍｅ．Ｉｄｌｉｋｅａｄａｒｋｇｒａｙ，ｏｒｎａｖｙｂｌｕｅ，ｏｒｂｌａｃｋ．ＢｕｔＩｐｒｅｆｅｒａｓｏｌｉｄｃｏｌｏｒ． Ｗ：Ｈｅｒｅ，ｔｒｙｔｈｉｓｇｒａｙｏｎｅ．Ｔｈａｔｌｏｏｋｓａｌｍｏｓｔｔｈｅｔａｉｌｏｒｍａｄｅｆｏｒｙｏｕ． Ｍ：ＩｔｓｊｕｓｔｗｈａｔＩｗａｎｔｅｄ． （犜犲狓狋９） Ｗ：ＭａｙＩｔａｋｅｙｏｕｒｏｒｄｅｒ，ｓｉｒ？ Ｍ：Ｗｅｌ，ｉｔｓｖｅｒｙｈａｒｄｔｏｄｅｃｉｄｅ．Ｉｓｔｈｅｒｅａｎｙｐａｒｔｉｃｕｌａｒｄｉｓｈｙｏｕｗｏｕｌｄｒｅｃｏｍｍｅｎｄ？ Ｗ：Ｔｈｅｒｏａｓｔｃｈｉｃｋｅｎｉｓｖｅｒｙｇｏｏｄｔｏｎｉｇｈｔ． Ｍ：Ｉｍｎｏｔｖｅｒｙｆｏｎｄｏｆｃｈｉｃｋｅｎ．Ｉｆｅｅｌｌｉｋｅａｐｏｒｔｅｒｈｏｕｓｅｓｔｅａｋｔｏｎｉｇｈｔ．Ｗｈａｔｉｓｔｈｉｓｃａｓｔｌｅｓｔｅａｋｏｎｔｈｅｍｅｎｕ？ Ｗ：Ｉｔｓａｓｍａｌｓｔｅａｋｃｏｏｋｅｄｏｎａｇｒｉｌ． Ｍ：Ｏｈ！ Ｗ：Ｍａｙｂｅｙｏｕｄｌｉｋｅｔｏｔｒｙｔｏｄａｙｓｓｐｅｃｉａｌ—ｒｏａｓｔｂｅｅｆ，ｗｈｉｃｈｉｎｃｌｕｄｅｓａｐｐｅｔｉｚｅｒ，ｓｏｕｐ，ｓａｌａｄ，ｃｈｏｉｃｅｏｆｄｅｓｓｅｒｔ，ａｎｄ ｔｅａｏｒｃｏｆｆｅｅ． Ｍ：ＩｔｈｉｎｋＩｌｔｒｙｔｈａｔ． Ｗ：Ｗｈａｔａｐｐｅｔｉｚｅｒｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅ？ Ｍ：Ｉｌｈａｖｅｔｈｅｆｒｕｉｔｃｏｃｋｔａｉｌ． Ｗ：Ａｎｄｔｈｅｓｏｕｐ？ Ｍ：Ｉｌｈａｖｅｔｈｅｃｒｅａｍｏｆｍｕｓｈｒｏｏｍｓｏｕｐ，ａｎｄＩｄｌｉｋｅＦｒｅｎｃｈｄｒｅｓｓｉｎｇｏｎｍｙｓａｌａｄ． Ｗ：Ｖｅｒｙｗｅｌ，ｓｉｒ． Ｍ：ＣａｎＩｏｒｄｅｒｍｙｄｅｓｓｅｒｔｎｏｗ？ Ｗ：Ｙｅｓ，ｏｆｃｏｕｒｓｅ．Ｗｅｈａｖｅｐｕｍｐｋｉｎｌａｙｅｒｐｉｅ，ｐｅａｃｈｐｉｅ，ｒｉｃｅｐｕｄｄｉｎｇ，ｉｃｅｃｒｅａｍ，ａｎｄｃｈｏｃｏｌａｔｅｃａｋｅ． Ｍ：Ｉｌｈａｖｅｒｉｃｅｐｕｄｄｉｎｇａｎｄｂｌａｃｋｃｏｆｆｅｅ． Ｗ：ＯＫ，ｓｉｒ． （犜犲狓狋１０） Ｗ：Ｔｒｅｅｓａｒｅｐｒｅｔｔｙｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．Ｓｏｉｔｍａｋｅｓｓｅｎｓｅｔｈａｔｉｆｙｏｕｃｈｏｐｄｏｗｎｔｏｏｍａｎｙｏｆｔｈｅｓｅ ａｎｄｄｏｎｔｒｅｐｌａｃｅｔｈｅｍ，ａｎｄｙｏｕｒｅｇｏｉｎｇｔｏｒｕｎｉｎｔｏａｌｓｏｒｔｓｏｆｐｒｏｂｌｅｍｓ．ＴｈｅＰｈｉｌｉｐｐｉｎｅｓｋｎｏｗｓａｌａｂｏｕｔ ｔｈａｔ．Ｉｔｓｌｏｓｔｍｏｒｅｔｈａｎｔｗｏｔｈｉｒｄｓｏｆｉｔｓｆｏｒｅｓｔａｒｅａｉｎｌｅｓｓｔｈａｎａｈｕｎｄｒｅｄｙｅａｒｓ．Ｉｎ２００３，ａｓｌｉｄｅｏｆａｌａｒｇｅ ｍａｓｓｏｆｄｉｒｔａｎｄｒｏｃｋｄｏｗｎａｍｏｕｎｔａｉｎｏｒｃｌｉｆｆ，ｏｒｗｅｃａｌａｌａｎｄｓｌｉｄｅ，ｋｉｌｅｄａｒｏｕｎｄｔｗｏｈｕｎｄｒｅｄｐｅｏｐｌｅ． Ｒｅｃｅｎｔｌｙａｎｏｔｈｅｒｌａｎｄｓｌｉｄｅｂｕｒｉｅｄａｎｅｎｔｉｒｅｖｉｌａｇｅｉｎｍｕｄ．Ｉｔｓｂｅｌｉｅｖｅｄｍｏｒｅｔｈａｎｏｎｅｔｈｏｕｓａｎｄｐｅｏｐｌｅｄｉｅｄ． Ｔｈｅｃａｕｓｅｏｆｔｈｉｓｌａｎｄｓｌｉｄｅｉｓｓｔｉｌｂｅｉｎｇｄｅｂａｔｅｄ．Ｍｏｓｔｓａｙｉｔｗａｓｔｈｅｈｅａｖｙｒａｉｎｆａｌ．Ｉｍｅａｎｗｅｒｅｔａｌｋｉｎｇ ａｂｏｕｔｔｗｏｔｈｏｕｓａｎｄｍｉｌｉｍｅｔｅｒｓｏｆｒａｉｎｉｎｔｅｎｄａｙｓｔｈａｔｓｑｕｉｔｅａｄｏｗｎｐｏｕｒ．Ｓｏｍｅｓａｙａｍｉｎｏｒｅａｒｔｈｑｕａｋｅ ｐｌａｙｅｄａｐａｒｔ，ｗｈｉｌｅｏｔｈｅｒｓｂｌａｍｅｄｔｈｅｒｅｍｏｖａｌｏｆｔｒｅｅｓ．Ｏｆｃｏｕｒｓｅ，ｉｔｃｏｕｌｄｂｅａｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｏｆａｌｔｈｏｓｅ ｔｈｉｎｇｓ．ＷｈｉｌｅｔｈｅＰｈｉｌｉｐｐｉｎｅｓｂａｎｎｅｄｃｈｏｐｐｉｎｇｄｏｗｎｔｒｅｅｓｆｏｒｓｅｖｅｒａｌｙｅａｒｓ，ｉｔｓｔａｒｔｅｄａｇａｉｎｉｎ２００５．Ｐａｒｔｌｙ ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅＰｈｉｌｉｐｐｉｎｅｓｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｉｓｇｒｏｗｉｎｇａｔａｒａｐｉｄｒａｔｅ，ｓｏｔｈｅｌａｎｄｉｓｎｅｅｄｅｄｆｏｒｈｏｕｓｉｎｇａｎｄｆａｒｍｉｎｇ． Ｓｏｈｏｗｄｏｙｏｕｓｕｐｐｏｒｔｔｈｅｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｗｉｔｈｏｕｔｒｕｉｎｉｎｇｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ？Ｇｒｏｗｍｏｒｅｐｌａｎｔａｔｉｏｎｓ— ｆｏｒｅｓｔｓ，ｗｈｉｃｈａｒｅｆｏｒｃｏｍｍｅｒｃｉａｌｕｓｅ．Ａｎｄｄｏｎｔｄｅｓｔｒｏｙｏｕｒｎａｔｉｖｅｆｏｒｅｓｔｓ． #$%& １～５　ＣＡＢＣＢ　６～１０　ＣＡＢＢＡ　１１～１５　ＣＡＢＣＣ　１６～２０　ＣＢＡＡＢ 【 ./012 】 345"6784 。 49:;<=>?@AB 《 CDEF 》 GBH 、 IJKLMNOPQR 。 ２１．Ａ　STU1V。WX+"Y“Ａｎｅｗｍｕｓｉｃａｌ犕狔狊狋犻犮犘犻狕狕犪ｉｓｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｂｏｏｋｗｒｉｔｔｅｎａｎｄａｄａｐｔｅｄｂｙ ＳａｎｄｙＲｕｓｔｉｎ．．．ｄｉｒｅｃｔｅｄｂｙＣａｓｅｙＨｕｓｈｉｏｎ．”Z[，@AB《CDEF》G\L5ＣａｓｅｙＨｕｓｈｉｏｎ。 ２２．Ｂ　STU1V。WX+]Y“Ｔｈｅｃａｔｃｈｙｓｃｏｒｅｆｅａｔｕｒｅｓｈｉｔｓｏｎｇｓｏｆｔｈｅ８０ｓ，ｆｒｏｍ犌犻狉犾狊犑狌狊狋犠犪狀狋狋狅犎犪狏犲 犉狌狀ｔｏ犖狅狋犺犻狀犵狊犌狅狀狀犪犛狋狅狆犝狊犖狅狑ａｎｄｓｏｎｇｓ．．．”Z[，̂ _?@ABG`a5b&cdGefg８０# hGijkl 。 ２３．Ｄ　STU1V。WX犆犪狊狋（>?@A）"T&mnGＡｌａｂａｄｏKＧｉｕｌｉｅｔｉoLGpqrsZ[，tuv5wx yzGLM 。 【 ./012 】 345"6{| 。 49:;<=>ＡｒｖｉｎｄＮａｒａｙａｎａｎKＳａｙａｓｈＫａｐｏｏｒ}~G?{犃犐犛狀犪犽犲犗犻犾，{& €>ＡＩ‚ƒ„G…†‡V，ˆ‰Š‹ŒŽj‘’†“”，•–—˜u7™Uš›8ＡＩ。 ２４．Ａ　œUžV。WX+"YŸ+]Y“ＴｈｉｓｉｓａｓｍａｌｅｘａｍｐｌｅｏｆｈｏｗＡＩｃａｎｆａｉｌ．”Zœž，r „+"Y mŸ^¡¢£5¤>¥¦ＡＩG§¨š。 ２５．Ｂ　STU1V。WX+]Y“ＴｈｅｙａｄｄｒｅｓｓｗｈｅｔｈｅｒｗｅｓｈｏｕｌｄｂｅａｆｒａｉｄｏｆＡＩ，ｃｏｎｃｌｕｄｉｎｇ，‘Ｗｅｓｈｏｕｌｄｂｅ ｆａｒｍｏｒｅｃｏｎｃｅｒｎｅｄａｂｏｕｔｗｈａｔｐｅｏｐｌｅｗｉｌｄｏｗｉｔｈＡＩｔｈａｎｗｉｔｈｗｈａｔＡＩｗｉｌｄｏｏｎｉｔｓｏｗｎ．’”Z[， ＮａｒａｙａｎａｎKＫａｐｏｏｒ©ª«¬˜u­®›8ＡＩ。 ２６．Ｃ　œUžV。WX+¯Y“Ｗｈｅｎｉｔｃｏｍｅｓｔｏｗｈｙｔｈｅｓｅｐｒｏｂｌｅｍｓｅｘｉｓｔａｎｄｈｏｗｔｏｃｈａｎｇｅｔｈｅｍ， 【 !"#$%&'()* · !"#$%&　+３　,（-４,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ ＮａｒａｙａｎａｎａｎｄＫａｐｏｏｒｂｒｉｎｇａｃｌｅａｒｐｏｉｎｔｏｆｖｉｅｗ：Ｓｏｃｉｅｔｙｈａｓｇｉｖｅｎｔｏｏｍｕｃｈｆｒｅｅｄｏｍｔｏｔｈｅｔｅｃｈｉｎｄｕｓｔｒｙ．” Zœž ，ＮａｒａｙａｎａｎKＫａｐｏｏｒ°±7™²³ＡＩ´µ。 ２７．Ｃ　œUžV。¶·¸4Z[，49:;<=>ＡｒｖｉｎｄＮａｒａｙａｎａｎKＳａｙａｓｈＫａｐｏｏｒ}~G?{犃犐 犛狀犪犽犲犗犻犾，{&€>ＡＩ‚ƒ„G…†‡V，ˆ‰Š‹ŒŽj‘’†“”，•–—˜u7™Uš ›8ＡＩ。”¹Zœž，345"6{|。 【 ./012 】 345"6¥¦4 。 49:;€>º»¼½¾¿ÀKÁÂÃÄGÅÆÇÈ ， ˆ‰ÉÊËÌ&º»ÍÎ mϽ¾¿À•ÐÑÃÄGËaZ͕ÒÓÔ ， ÕÖZÍתÃÄØÙ 。 ÚÛ°±„½¾Ü¶’ÝÞß¾à áâ ， ãÒ5ä庻 。 ２８．Ａ　STU1V。WX+]Y“Ｆｏｒｙｅａｒｓ，ｃｏａｃｈｅｓａｎｄｇｙｍｔｅａｃｈｅｒｓｈａｖｅｂｅｌｉｅｖｅｄｔｈａｔｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇｈｅｌｐｓ ａｔｈｌｅｔｅｓｐｅｒｆｏｒｍｂｅｔｔｅｒ，ａｎｄｓｕｆｆｅｒｆｅｗｅｒｉｎｊｕｒｉｅｓ．”Z[，†#àæçKèéêë"ìí¤º»Zîïð½ ¾M¿À©ñ ， •ÐÑÃÄGòó 。 ２９．Ａ　œUžV。WX+¯Y“‘Ｃｅｒｔａｉｎａｔｈｌｅｔｅｓｓｔｒｅｔｃｈａｌｔｈｅｔｉｍｅ，ｂｕｔｔｈｅｙｒｅｔｈｅｏｎｅｓｗｈｏａｒｅｍｏｒｅ ｌｉｋｅｌｙｔｏｇｅｔｈｕｒｔ．’Ｔｈａｃｋｅｒｐｏｉｎｔｓｔｏｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｂａｓｅｂａｌｐｌａｙｅｒｓａｓａｎｅｘａｍｐｌｅ．Ｔｈｅｙａｌｄｏｓｔｒｅｔｃｈｅｓ ｂｅｆｏｒｅａｇａｍｅ．Ｙｅｔｂａｓｅｂａｌｐｌａｙｅｒｓｈａｖｅｏｎｅｏｆｔｈｅｈｉｇｈｅｓｔｒａｔｅｓｏｆｉｎｊｕｒｙｉｎａｎｙｓｐｏｒｔ．”Zœž，Ｔｈａｃｋｅｒ¶ ’ô‘õö½¾MG£÷¥¦º»•ÒÍÐÑÃÄGØÙ ， ÕÖZÍתÃÄGZ͚ ，̂ ø5º»G ùa 。 ３０．Ｄ　STU1V。WXúû"Y“Ｉｎｓｔｅａｄｏｆｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇｂｅｆｏｒｅａｎａｃｔｉｖｉｔｙ，ｔｈｅｙｒｅｃｏｍｍｅｎｄｗａｒｍｉｎｇｕｐｂｙ ｓｔａｒｔｉｎｇｓｌｏｗｌｙｔｏｇｅｔｂｌｏｏｄａｎｄｏｘｙｇｅｎｆｌｏｗｉｎｇｔｏｙｏｕｒｍｕｓｃｌｅｓ．”Z[，ÚÛ°±„½¾Ü¶’ÝÞß¾à áâ ， îüýþÿK!"i#$% 。 ３１．Ｄ　&VžV。49:;€>º»5'(G¼½¾¿ÀKÁÂÃÄ)ïð，îŸú?G*+´Àº» Z͕Ò,˜u-.G/01Ç 。 ”¹Zœž ， 23ＤÍÎèÀ46G:5，6}r34&V。 【 ./012 】 345"6¥¦4 。 78j¤9:;ÛＪｏｈａｎｎＭｏｕｒｉｅｒ¶’*+´À，„<=>?@ABGCDEF （Ｍｏｏｒｅａ），GHIJ\KLMNGOPQRST。*+˜M°±¼JUj¤ýj©VWGXYîZ[N\ OP 。 ３２．Ｃ　]^_*V。WX`a]Ü“．．．ｔｏｕｒｉｓｔｓｗｈｏｗａｎｔｔｏｓｅｅｓｈａｒｋｓｉｎｔｈｅｉｒｎａｔｕｒａｌｈａｂｉｔａｔ．．．”Ÿ`a]û “．．．ｔｏｕｒｉｓｔｓｇａｔｈｅｒｉｎｂｏａｔｓｔｏｓｅｅｔｈｅｓｈａｒｋｓｕｐｃｌｏｓｅ，ｔｈｒｏｗｉｎｇｔｈｅｍｆｏｏｄ．”Zœž，̀ a]0ＡｔｔｒａｃｔGb cúde 。 ３３．Ｂ　STU1V。WX+fY“．．．Ｍｏｕｒｉｅｒａｎｄｈｉｓｔｅａｍｗｏｎｄｅｒｅｄｈｏｗｓｈａｒｋｓｌｉｖｉｎｇａｔｓｉｔｅｓｖｉｓｉｔｅｄｂｙ ｇｅｎｅｒｏｕｓｔｏｕｒｉｓｔｓｍｉｇｈｔｂｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄｂｙａｌｔｈｅａｔｔｅｎｔｉｏｎ．”•g}h4Z[，i*+:;jGHJUj¤ ¼N\OPGpk 。 ３４．Ａ　œUžV。WX+¯、lYZœž，GHIJGUmnoN\OP。 ３５．Ｃ　œUžV。WXúû"YZœž，JUN\j¤pªqr²。 【 ./012 】 345"6¥¦4 。 49:;<=>­®¶’°Ô)ÇGst£juvàm!"wGÇó 。 ３６．Ｇ　WXxÜ“Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｙｏｕｆｉｎｄａｎｅｆｆｅｃｔｉｖｅｍｏｒｎｉｎｇｒｏｕｔｉｎｅ（uv）ｉｓｏｕｔｏｆｙｏｕｒｒｅａｃｈ．Ｗｅｈａｖｅｇｏｏｄ ｎｅｗｓ：”Ÿxû“Ｔｒｙｉｎｇｏｕｔｏｎｅｏｒｔｗｏｏｆｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｔｉｐｓ．．．”Z[，23Ｇ“̂ 5"yZÇzG{<，|› }~à"€‚àvƒ„… ”， b&ｌｅａｒｎａｂｌｅ0ｇｏｏｄｎｅｗｓ†–7，‡}4ˆ。 ３７．Ｅ　WX3Y:V‰Ÿxû“Ｔｈｅｉｒｒｅａｓｏｎｉｎｇ．．．”Z[，23Ｅ“Š†˜GstuvÅÆe5‹ŒeŽG” 0Üû‰4^† ， ｍａｎｙ0Ｔｈｅｉｒ†‘ˆ’。 ３８．Ａ　WX3Y:;“O，”b5“Ｍｏｓｔｇｒｅａｔｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｓｏｍｅｔｈｉｎｇｉｎｃｏｍｍｏｎ：Ｔｈｅｙｆｏｃｕｓｏｎｂｉｇｐｉｃｔｕｒｅ ｇｏａｌｓａｎｄｐｌａｎｎｉｎｇｆｏｒｔｈｅｄａｙ．”Z[，23Ａ“•–—;¢H”6}r3Y:V‰。 ３９．Ｄ　WXxÜ“Ｍａｎｙｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｐｅｏｐｌｅｓｔａｒｔｔｈｅｉｒｍｏｒｎｉｎｇｓｂｙｍｏｖｉｎｇ，ａｎｄｙｏｕｃａｎｆｏｌｏｗｔｈｅｉｒｌｅａｄ．”Ÿx û “．．．ｅｖｅｎｓｏｍｅｃｏｍｍｏｎｅｘｅｒｃｉｓｅｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ，ｌｉｋｅａｑｕｉｃｋｗａｌｋ，ｃａｎｍａｋｅｙｏｕｒｂｒａｉｎｗｏｒｋｂｅｔｔｅｒｆｏｒ ｔｈｅｒｅｓｔｏｆｔｈｅｄａｙ．”Z[，23Ｄ0Y˜“O"K，¥¦Òp;!q™G½¾šÍ›nñGÇÈ。 ４０．Ｃ　WXxÜ“Ｄｏｉｎｇｓｏｍｅｓｍａｌｅｒｔａｓｋｓｃａｎａｌｓｏｈｅｌｐ．”Z[，23ＣœÜ‰žŸ，Ｉｔ8îˆhＤｏｉｎｇｓｏｍｅ ｓｍａｌｅｒｔａｓｋｓ，‡}Y˜Gg 。 【 ./012 】 345"6¡¢4 。 „"¡£¤G¥Œ ， r K¦§¨©ª«¬­ ， "§®9˜G¯b°r K¨©u„ ±²&³Ãn>´µK¶¸ 。 ４１．Ａ　w£·¸，“¹”uº»¼¼·（ｃａｒｅｆｕｌｙ）½¾¿“¹”À/Á¬。 ４２．Ｄ　™“¹”u„ÃÄeÅÆÇ（ｔｕｒｎ），ȬÉe（ｈｉｔ）ÊË，ŽÌÍÎÆ。 ４３．Ｃ　ÏeV12。 ４４．Ｂ　“¹”uúÐÑÒ（ｆａｃｉｎｇ）ÓÔ#，Õ"Ö×Ȭ（ｃａｒ）ؘnÙÚÛG5"ÜËÊÝ。 【 !"#$%&'()* · !"#$%&　+４　,（-４,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ ４５．Ａ　ÏeV12。 ４６．Ｄ　“¹”uÞßààŸ)á（ｃｈｅｃｋ）⡘5'¶ãäå，"¡æ˜çè>è（ｋｎｏｃｋｅｄｏｎ）“¹”½¾é"ê G¬ë 。 ４７．Ｃ　ÏeV12。 ４８．Ｂ　완“¹”uûÑ"a，íî>（ｓａｗ）"€，ãûïh>¬。 ４９．Ａ　„£Ø&，ìð„Ä（ｒｏａｄ）ñ，:¾m‰°“¹”uòýìG¬Ûóµ（ｗａｒｍ）。 ５０．Ｃ　ÏeV12。 ５１．Ｂ　“¹”u³ô（ｔｈａｎｋｆｕｌ）ìGñ»ïð。 ５２．Ｄ　õûìö¿“¹”u"‚P÷（ｗａｉｔｅｄ）øùú›¢ûÀü。 ５３．Ａ　ìG¯bý˜þÿ（ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ）。 ５４．Ｂ　^!w"（ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ）°“¹”¦#，„$þ%，̄ bZî&9'ÜGpk，”b5™)˜Ò()*·+ ïð （ｈｅｌｐ）ì˜,。 ５５．Ｃ　ÏeV12。 【 ./012 】 345"6¥¦4 。 49:;<=>§-./0ＷｉｓｂｅｃｈGＣｌａｒｋｓｏｎgÌ1,Ÿb2ûG"3。 ５６．ｆｏｕｎｄ　4á564¾]。72‰÷Ó7Z[，¹89564¾]；¾]ｆｉｎｄ0b:;:4ｍｕｓｅｕｍｓ,< ¤¾=>? ， û¹89ž¾]G’+7]rû@A4 。 ５７．ｄａｉｌｙ　4á]BÆC。xÜ)AD]ａ，xû)E]ｂａｓｉｓ，û¹89žE]GBO]BF，GHbûGE ] 。ｏｎａｄａｉｌｙｂａｓｉｓbc5“âw”。 ５８．ｔｈｅ　4áD]。WXxܼＣｌａｒｋｓｏｎgÌ1,G<=Z[，¹879AD]ｔｈｅ，¿IJˆ。 ５９．ｔｏｒｅｍｅｍｂｅｒ　4á564¾]。72‰÷Ó7Z[，¹89564¾]；Kg}‰bZ[，¹879¾] ÒAFL™íGQ4 ， 8०°MigÌ1,GíG 。 ６０．ｗｈｉｃｈ　4áA4‹‰。72‰÷gNZ[，ixO\"¡¨PšA4‹‰，8àGHQj]ｔｈｅ ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣａｍｂｒｉｄｇｅ；‹‰&)<]ａｔ，p„bû9R>?h]，•„‹‰&L™<]ａｔG=4，û¹8 79>?h]ｗｈｉｃｈ。 ６１．ｗｒｉｔｉｎｇ　4á564¾]。WXxÜ<]ｂｙZ[，¹89¾E]r<]G=4。 ６２．ｗａｓｔｒａｎｓｌａｔｅｄ　4á¾]:、4:K:6"K。WXxû•SÓ7ｂｅｃａｍｅZ[，¹87T8"U’+  ； ¾]ｔｒａｎｓｌａｔｅ0:4ｔｈｅｐａｐｅｒ,<¤¾=>?，û¹864¾]7T8"U’+GV¾4:。 ６３．ｔｒｕｔｈ／ｔｒｕｔｈｓ　4á]BÆC。xÜ)64¾]ｈｉｇｈｌｉｇｈｔｅｄŸAD]ｔｈｅ，û¹879žBO]GE]B Fr=4 。 ６４．ｆｉｇｕｒｅｓ　4áE]WX。“ｏｎｅｏｆ．．．”bc5“b&,"”，ｆｉｇｕｒｅ„¹b¤“˜m”，5ZXE]，û¹89 žE]GWXBF 。 ６５．ｏｆ／ａｂｏｕｔ　4á<]。ｒｅｍｉｎｄｓｂｏｆ／ａｂｏｕｔｓｔｈbc5“m~Y˜Y¢”，¤ZA[\。 +"T Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： ＤｅａｒＪｏｓｅｐｈ， ＮｅｗＹｅａｒｓＤａｙｉｓｊｕｓｔａｒｏｕｎｄｔｈｅｃｏｒｎｅｒ．Ｉａｍｗｒｉｔｉｎｇｔｏｉｎｖｉｔｅｙｏｕｔｏｓｐｅｎｄｉｔｗｉｔｈｍｅａｔｍｙｈｏｍｅ． Ｉｈａｖｅｐｌａｎｎｅｄａｆｕｎｄａｙｆｏｒｕｓ，ｗｈｉｃｈｉｎｃｌｕｄｅｓｇｏｉｎｇｔｏａｍａｒｋｅｔ，ｗｈｅｒｅｗｅｃａｎｅｎｊｏｙｔｈｅｆｅｓｔｉｖｅ ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ，ｔｒｙｓｏｍｅｄｅｌｉｃｉｏｕｓｓｎａｃｋｓ，ａｎｄｂｕｙｓｏｍｅｇｉｆｔｓ．Ａｔｎｉｇｈｔ，ｗｅｃａｎｓｉｎｇｓｏｎｇｓａｎｄｗａｔｃｈｍｏｖｉｅｓ．Ｉｍ ｓｕｒｅｗｅｗｉｌｅｎｊｏｙｏｕｒｓｅｌｖｅｓｏｎｔｈａｔｄａｙ． ＩａｍｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｗａｒｄｔｏｓｅｅｉｎｇｙｏｕａｎｄｍａｋｉｎｇｔｈｉｓＮｅｗＹｅａｒｓＤａｙａｍｅｍｏｒａｂｌｅｏｎｅ． Ｙｏｕｒｓ， ＬｉＨｕａ +]T Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： 犕犪狉犻犪狑犪狊犫狉狅狌犵犺狋犫犪犮犽狋狅狋犺犲狆狉犲狊犲狀狋犫狔狋犺犲犮犺犲犲狉狊犳狉狅犿狋犺犲犪狌犱犻犲狀犮犲．Ｓｈｅｗａｌｋｅｄｏｎｔｏｔｈｅｓｔａｇｅ，ｂｕｔｔｈｅ ｗｏｒｒｉｅｓｏｖｅｒｐｏｓｓｉｂｌｅｍｉｓｔａｋｅｓｍａｄｅｉｔｈａｒｄｆｏｒｈｅｒｔｏｂｒｅａｔｈｅ．Ｔｏｆｉｎｉｓｈｔｈｅｍｕｓｉｃｗａｓｔｈｅｄｒｅａｍｏｆｈｅｒｇｒａｎｄｐａ ａｎｄｔｈｅｒｅｗａｒｄｆｏｒｈｅｒｏｗｎｓｗｅａｔａｎｄｔｅａｒｓ．Ｔｈｉｎｋｉｎｇｏｆｔｈａｔ，ｓｈｅｔｏｏｋａｄｅｅｐｂｒｅａｔｈａｎｄｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄｈｅｒ ｇｒａｎｄｐａｓｗｏｒｄｓ：“Ｍｕｓｉｃｉｓｎｔａｂｏｕｔｐｅｒｆｅｃｔｉｏｎ，Ｍａｒｉａ．Ｉｔｓａｂｏｕｔｐａｓｓｉｏｎ，ａｂｏｕｔｐｕｔｔｉｎｇｙｏｕｒｓｏｕｌｉｎｔｏｅｖｅｒｙ ｎｏｔｅ．”Ｗｉｔｈａｐｅａｃｅｏｆｍｉｎｄ，ｓｈｅｍｏｖｅｄｔｏｔｈｅｐｉａｎｏ，ｒｅａｄｙｔｏｐｕｔｏｎｔｈｅｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ． 犕犪狉犻犪犵犲狀狋犾狔狆犾犪犮犲犱犺犲狉犳犻狀犵犲狉狊狅狀狋犺犲犽犲狔狊．Ｓｈｅｆｅｌｔｓｈｅｓａｗｈｅｒｇｒａｎｄｐａｓｓｍｉｌｅｉｎｈｅｒｍｉｎｄｓｅｙｅ．Ｉｔ ｓｅｅｍｅｄｔｈａｔｔｈｅｍｕｓｉｃｗａｓｔｅｌｉｎｇａｓｔｏｒｙｏｆｌｏｖｅｔｈａｔｗａｓｂｅｙｏｎｄｔｉｍｅ．Ｍａｒｉａｗａｓｌｏｓｔｉｎｔｈｅｂｅａｕｔｙｏｆｔｈｅ ｍｕｓｉｃａｎｄｔｈｅｍｅｍｏｒｙｏｆｈｅｒｇｒａｎｄｐａ．Ｗｈｅｎｔｈｅｆｉｎａｌｎｏｔｅｆａｄｅｄａｗａｙ，ｔｈｅｒｅｗａｓａｍｏｍｅｎｔｏｆｓｉｌｅｎｃｅ．Ｔｈｅｎ ｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅｊｕｍｐｅｄａｎｄｃｈｅｅｒｅｄ．ＴｅａｒｓｓｔｒｅａｍｅｄｄｏｗｎＭａｒｉａｓｆａｃｅ．“Ｉｈａｖｅｒｅａｌｉｚｅｄｍｙｇｒａｎｄｐａｓｕｎｆｉｎｉｓｈｅｄ ｄｒｅａｍ，”ｓｈｅｓａｉｄｔｏｈｅｒｓｅｌｆ． 写作评分细则 第一节（满分 15 分） （一）评分原则 1.本题总分为 15 分，按 5 个档次给分。 2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最 后给分。 3.词数少于 60 或多于 100 的，从总分中减去 2 分。 4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇 用法均可接受。 6.若书写较差以致影响交际，酌情扣分。 （二）各档次的给分范围和要求 第五档（13～15 分） ——完全完成试题规定的任务。 ——覆盖所有内容要点。 ——应用较多的语法结构和词汇。 ——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 ——有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 ——完全达到预期的写作目的。 第四档（10～12 分） ——完成试题规定的任务。 ——虽漏掉 1～2 个次重点，但覆盖所有主要内容。 ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂的语法结构或词汇所致。 ——使用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。 ——达到预期的写作目的。 第三档（7～9 分） ——基本完成试题规定的任务。 ——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 ——使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 ——整体而言，基本达到预期的写作目的。 第二档（4～6 分） ——未适当完成试题规定的任务。 ——漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 ——语法结构单调，词汇有限。 ——有一些语法结构或词汇方面的错误，且影响对写作内容的理解。 ——较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。 ——信息未能清楚地传达给读者。 第一档（1～3 分） ——未完成试题规定的任务。 ——明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题的要求。 ——语法结构单调，词汇有限。 ——较多语法结构或词汇方面的错误，且影响对写作内容的理解。 ——缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 ——信息未能传达给读者。 0 分 ——未能传达给读者任何信息；白卷、内容太少，无法评判。 ——所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 第二节（满分 25 分） （一）评分原则 1.本题总分为 25 分，按 5 个档次给分。 2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档 次，最后给分。 3.词数少于 120 的，酌情扣分；只写一段的原则上不超过 10 分。 4.评分时，应主要从以下四个方面考虑： （1）与所给短文及段落开头语的衔接程度； （2）内容的丰富性和关键信息的利用情况； （3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性； （4）上下文的连贯性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及 词汇用法均可接受。 6.若书写较差以致影响交际，酌情扣分。 （二）各档次的给分范围和要求 第五档（21～25 分） ——与所给短文融洽度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。 ——内容丰富，利用了文中的关键信息。 ——所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。 ——有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。 第四档（16～20 分） ——与所给短文融洽度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。 ——内容比较丰富，基本利用了文中的关键信息。 ——所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。 ——比较有效地使用语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。 第三档（11～15 分） ——与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。 ——写出了若干有关内容，部分利用了文中的关键信息。 ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。 ——使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 第二档（6～10 分） ——与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。 ——写出了一些有关内容，较少利用文中的关键信息。 ——语法结构单调，词汇有限，有语法结构和词汇方面的错误，且影响了意义的表达。 ——较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。 第一档（1～5 分） ——与所给短文和所提供的各段落开头语的衔接较差。 ——写出的内容较少，很少利用文中的关键信息。 ——语法结构单调，词汇很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。 ——缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。 0 分 ——未能传达给读者任何信息；白卷、内容太少，无法评判或所写内容与所提供内容无关。 书 【 !"#$%&'()* · !"　+１　,（-８,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ ２０２４～２０２５!"#$%&'()* !　　" 　 　　 #$%& ： １．!"#$%&'()%&'*+$。,$１５０$，-"./１２０$0。 ２．1'2，-345678０．５9:;<=>?@ABCDEFGHIJKL。 ３．-3M1.，NB1O1P1'QR。%&'ST'%U1OV，6２ＢWAX1'QRY Z'H[1O\]^; ； )%&'N678０．５9:;<=>?@AP1'QR_'[1 '`aFM1 ， '()*+,-./)012 獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉 ， 34*5 獉獉獉獉 、 6789:)12 獉獉獉獉獉獉獉獉 。 ４．!#b'cd：efg5hijkＵｎｉｔ３l5himkＵｎｉｔ２。 ;<=>　?@（ABC，D>３０>） +".　（-５/0；1/0１．５2，32７．５2） 456５789。1789:;"</0，=0&>?@Ａ、Ｂ、ＣA<BC&BDEFBC。 4G1789: ， HI;１０JK@LMNOP;Q/0RST5"/0。1789UT"V。 １．Ｈｏｗｗｉｌｔｈｅｍａｎｇｏｔｒａｖｅｌｉｎｇ？ Ａ．Ｂｙｔａｘｉ． Ｂ．Ｂｙｔｒａｉｎ． Ｃ．Ｂｙｐｌａｎｅ． ２．Ｈｏｗｄｏｅｓｔｈｅｗｏｍａｎｐｒｏｂａｂｌｙｆｉｎｄｔｈｅｗｏｒｋ？ Ａ．Ｅａｓｙ． Ｂ．Ｂｏｒｉｎｇ． Ｃ．Ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ． ３．Ｗｈｅｎｄｉｄｔｈｅｃｌａｓｓｓｔａｒｔｙｅｓｔｅｒｄａｙ？ Ａ．Ａｔ１：００ｐｍ． Ｂ．Ａｔ２：００ｐｍ． Ｃ．Ａｔ２：３０ｐｍ． ４．Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓｍａｉｎｌｙｔａｌｋｉｎｇａｂｏｕｔ？ Ａ．Ａｓｋｉｌｅｄｂｕｉｌｄｅｒ． Ｂ．ＡＧｒｅｅｋｄｅｓｉｇｎｅｒ． Ｃ．Ａｂｅａｕｔｉｆｕｌｃａｍｐｕｓ． ５．Ｗｈｅｒｅｄｏｅｓｔｈｉｓｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎｔａｋｅｐｌａｃｅ？ Ａ．Ｉｎａｈｏｓｐｉｔａｌ． Ｂ．Ｉｎａｒｅｓｔａｕｒａｎｔ． Ｃ．Ｉｎａｃｌａｓｓｒｏｏｍ． +W.　（-１５/0；1/0１．５2，32２２．５2） 456５789XYZ。1789XYZ:;[</0，=0&>?@Ａ、Ｂ、ＣA<BC &BDEFBC 。 41789XYZ\ ， H];LMST^</0 ， 1/0５JK；4G:，̂ /0]?D５JK@_PLM。1789XYZT`V。 4+６7ab，OP+６、７0。 ６．Ｗｈｅｒｅｄｏｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓｉｎｔｅｎｄｔｏｇｏ？ Ａ．ＳａｎＪｏｓｅ． Ｂ．ＮｅｗＹｏｒｋ． Ｃ．ＷａｓｈｉｎｇｔｏｎＤ．Ｃ．． ７．Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓｌｉｋｅｌｙｔｏｄｏ？ Ａ．ＭａｋｅａＵｔｕｒｎ． Ｂ．Ｃａｌｔｈｅｐｏｌｉｃｅ． Ｃ．Ｃａｔｃｈｔｈｅｆｌｉｇｈｔ． 4+７7ab，OP+８c１０0。 ８．Ｗｈｅｒｅｗａｓｔｈｅｍａｎｂｏｒｎ？ Ａ．ＩｎＭｕｎｉｃｈ． Ｂ．ＩｎＣｈｉｃａｇｏ． Ｃ．ＩｎＬｏｓＡｎｇｅｌｅｓ． ９．Ｗｈａｔｄｉｄｔｈｅｍａｎｄｏｓｈｏｒｔｌｙａｆｔｅｒｇｒａｄｕａｔｉｎｇｆｒｏｍｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ？ Ａ．Ｈｅｗｅｎｔｔｏｃｏｌｅｇｅ． Ｂ．ＨｅｔｒａｖｅｌｅｄｔｏＥｕｒｏｐｅ． Ｃ．ＨｅｒｅｔｕｒｎｅｄｔｏＷｉｓｃｏｎｓｉｎ． 【 !"#$%&'()* · !"　+２　,（-８,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ １０．ＨｏｗｌｏｎｇｄｉｄｔｈｅｍａｎｓｔａｙｉｎＭｕｎｉｃｈ？ Ａ．Ａｂｏｕｔｔｗｏｙｅａｒｓ． Ｂ．Ａｂｏｕｔｆｉｖｅｙｅａｒｓ． Ｃ．Ａｂｏｕｔｓｅｖｅｎｙｅａｒｓ． 4+８7ab，OP+１１c１３0。 １１．Ｗｈａｔｉｓｐｒｏｂａｂｌｙｔｈｅｗｏｍａｎ？ Ａ．Ａｐａｉｎｔｅｒ． Ｂ．Ａｗａｉｔｒｅｓｓ． Ｃ．Ａｓａｌｅｓｐｅｒｓｏｎ． １２．Ｗｈｙｄｏｅｓｔｈｅｍａｎｃｏｍｅｔｏｔｈｅｗｏｍａｎ？ Ａ．Ｔｏｂｕｙｃｌｏｔｈｅｓ． Ｂ．Ｔｏｂｏｏｋａｔａｂｌｅ． Ｃ．Ｔｏｅｎｊｏｙａｒｔｗｏｒｋｓ． １３．Ｗｈａｔｃｏｌｏｕｒｄｏｅｓｔｈｅｍａｎｐｉｃｋ？ Ａ．Ｂｌｕｅ． Ｂ．Ｇｒａｙ． Ｃ．Ｂｌａｃｋ． 4+９7ab，OP+１４c１６0。 １４．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｗｏｍａｎｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｆｉｒｓｔ？ Ａ．Ｒｏａｓｔｂｅｅｆ． Ｂ．Ｃａｓｔｌｅｓｔｅａｋ． Ｃ．Ｒｏａｓｔｃｈｉｃｋｅｎ． １５．Ｈｏｗｄｏｅｓｔｈｅｍａｎｓｏｕｎｄｗｈｅｎｈｅａｒｉｎｇｔｏｄａｙｓｓｐｅｃｉａｌ？ Ａ．Ａｎｎｏｙｅｄ． Ｂ．Ｃｏｎｆｕｓｅｄ． Ｃ．Ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ． １６．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｍａｎｏｒｄｅｒｔｏｄｒｉｎｋ？ Ａ．Ｇｒｅｅｎｔｅａ． Ｂ．Ｐｅａｃｈｊｕｉｃｅ． Ｃ．Ｂｌａｃｋｃｏｆｆｅｅ． 4+１０7ab，OP+１７c２０0。 １７．ＷｈａｔｄｏｗｅｋｎｏｗａｂｏｕｔｔｈｅｆｏｒｅｓｔａｒｅａｉｎｔｈｅＰｈｉｌｉｐｐｉｎｅｓ？ Ａ．Ｉｔｇｒｏｗｓｒａｐｉｄｌｙ． Ｂ．Ｉｔｓｓｅｅｎａｓｈａｒｐｄｒｏｐ． Ｃ．Ｉｔｒｅｍａｉｎｓｕｎｃｈａｎｇｅｄ． １８．ＷｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄｒｅｃｅｎｔｌｙｉｎｔｈｅＰｈｉｌｉｐｐｉｎｅｓ？ Ａ．Ａｌａｎｄｓｌｉｄｅｈｉｔａｖｉｌａｇｅ． Ｂ．Ａｐｏｗｅｒｆｕｌｑｕａｋｅｓｔｒｕｃｋ． Ｃ．Ａｄｅａｄｌｙｆｉｒｅｂｕｒｎｅｄａｃｉｔｙ． １９．ＷｈｙｄｉｄＦｉｌｉｐｉｎｏｓｓｔａｒｔｃｕｔｔｉｎｇｄｏｗｎｔｒｅｅｓａｇａｉｎｉｎ２００５？ Ａ．Ｆｏｒｔｈｅｒｉｓｉｎｇｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ． Ｂ．Ｆｏｒｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄｗｉｌｄｆｉｒｅｓ． Ｃ．Ｆｏｒｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｈｅａｖｙｒａｉｎｓ． ２０．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓａｄｖｉｃｅ？ Ａ．Ｃｏｎｔｒｏｌｔｈｅｂｉｒｔｈｒａｔｅ． Ｂ．Ｐｒｏｔｅｃｔｎａｔｉｖｅｆｏｒｅｓｔｓ． Ｃ．Ｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｆａｒｍｌａｎｄ． ;E=>　FG（ABC，D>５０>） +".　（-１５/0；1/0２．５2，32３７．５2） ST5def ， =10>?@Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄg<BC&BDEFBC。 犃 犃犖犲狑犕狌狊犻犮犪犾犢狅狌犾犔狅狏犲犪狋犉犻狉狊狋犛犾犻犮犲 Ａｎｅｗｍｕｓｉｃａｌ犕狔狊狋犻犮犘犻狕狕犪ｉｓｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｂｏｏｋｗｒｉｔｔｅｎａｎｄａｄａｐｔｅｄｂｙＳａｎｄｙＲｕｓｔｉｎ， ｃｈｏｒｅｏｇｒａｐｈｅｄ（hi）ｂｙＣｏｎｎｏｒＧａｌａｇｈｅｒ，ｗｉｔｈａｒｒａｎｇｅｍｅｎｔｓｂｙＣａｒｍｅｌＤｅａｎ，ａｎｄｄｉｒｅｃｔｅｄ ｂｙＣａｓｅｙＨｕｓｈｉｏｎ．犕狔狊狋犻犮犘犻狕狕犪ｔｅｌｓｔｈｅｓｔｏｒｙｏｆｔｈｒｅｅｗｏｒｋｉｎｇｃｌａｓｓｇｉｒｌｓ，ｗｈｏｎａｖｉｇａｔｅ（j8） ｔｈｅｃｏｍｐｌｅｘｉｔｉｅｓｏｆｌｉｆｅ，ｌｏｖｅ，ａｎｄｆａｍｉｌｙａｔａｓｍａｌｐｉｚｚａｒｅｓｔａｕｒａｎｔ． Ｔｈｅｃａｔｃｈｙｓｃｏｒｅｆｅａｔｕｒｅｓｈｉｔｓｏｎｇｓｏｆｔｈｅ８０ｓ，ｆｒｏｍ犌犻狉犾狊犑狌狊狋犠犪狀狋狋狅犎犪狏犲犉狌狀ｔｏ 犖狅狋犺犻狀犵狊犌狅狀狀犪犛狋狅狆犝狊犖狅狑ａｎｄｓｏｎｇｓｏｒｉｇｉｎａｌｙｒｅｃｏｒｄｅｄｂｙＭｅｌｉｓｓａＥｔｈｅｒｉｄｇｅ，Ｃｙｎｄｉ Ｌａｕｐｅｒ，ＢｒｙａｎＡｄａｍｓ，ａｍｏｎｇｍａｎｙｏｔｈｅｒｓ． 犘狉犻犮犲狊 Ｓａｖｅ１０％ｗｈｅｎｙｏｕｂｕｙ３ｏｒｍｏｒｅＳｉｎｇｌｅＳｈｏｗＴｉｃｋｅｔｓｏｆｄｉｆｆｅｒｅｎｔｔｉｔｌｅｓａｔｔｈｅｓａｍｅ ｔｉｍｅｏｎｔｈｅＳｔａｒｋ＆ Ｗａｘｌａｘｓｈｏｗｓｏｆｔｈｅｓｅａｓｏｎ． 【 !"#$%&'()* · !"　+３　,（-８,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ 犆犪狊狋（HIJK） ＴｈｅａｃｔｏｒｓａｎｄｓｔａｇｅｍａｎａｇｅｒｓｅｍｐｌｏｙｅｄｉｎｔｈｉｓｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎａｒｅｍｅｍｂｅｒｓｏｆｔｈｅＡｃｔｏｒｓ ＥｑｕｉｔｙＡｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ，ｔｈｅＵｎｉｏｎｏｆＰｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌＡｃｔｏｒｓａｎｄＳｔａｇｅＭａｎａｇｅｒｓｉｎｔｈｅＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅｓ． ＫｒｙｓｔｉｎａＡｌａｂａｄｏｉｓｂｅｓｔｋｎｏｗｎｆｏｒｐｌａｙｉｎｇＧｒｅｔｃｈｅｎＷｉｅｎｅｒｓｉｎ犕犲犪狀犌犻狉犾狊ｏｎＢｒｏａｄｗａｙ ａｎｄｖｏｉｃｉｎｇＣｈｅｒｒｉＢｏｍｂｉｎｔｈｅｈｉｔａｎｉｍａｔｅｄｓｅｒｉｅｓ犎犪狕犫犻狀犎狅狋犲犾ｏｎＡｍａｚｏｎＰｒｉｍｅ．Ｓｈｅａｌｓｏ ｐｌａｙｓｉｎ犛狆狉犻狀犵犃狑犪犽犲狀犻狀犵，犜犺犲犕犪犱犗狀犲狊，犛狌狀犱犪狔犻狀狋犺犲犘犪狉犽狑犻狋犺犌犲狅狉犵犲ａｎｄｓｏｏｎ． ＤｅａｎｎａＧｉｕｌｉｅｔｔｉｉｓｐｒｏｕｄｔｏｂｅｂａｃｋｂｒｉｎｇｉｎｇＳａｎｄｙＲｕｓｔｉｎｓｆａｎｔａｓｔｉｃｗｒｉｔｉｎｇｔｏｌｉｆｅ ｕｎｄｅｒｔｈｅｄｉｒｅｃｔｉｏｎｏｆｔｈｅｉｎｓｐｉｒｉｎｇＣａｓｅｙＨｕｓｈｉｏｎ．ＡｓａＣｏｎｎｅｃｔｉｃｕｔｇｉｒｌ，ｓｈｅｊｕｓｔｒｅｔｕｒｎｅｄ ｆｒｏｍｓｔａｒｒｉｎｇａｓＢａｒｂａｒａｉｎ犅犪狉犫犪狉犪犪狀犱犓犲狀狀犲狋犺ａｔｔｈｅＥｄｉｎｂｕｒｇｈＦｒｉｎｇｅＦｅｓｔｉｖａｌ．Ｈｅｒ ｆａｖｏｒｉｔｅｃｒｅｄｉｔｓｉｎｃｌｕｄｅＡｎｇｅｌａｉｎ犉狌犺犵犲犱犱犪犫狅狌狋犆犺狉犻狊狋犿犪狊ａｎｄＭａｒｙＤｅｌｇａｄｏｉｎ犑犲狉狊犲狔犅狅狔狊． ２１．Ｗｈｏｉｓｔｈｅｄｉｒｅｃｔｏｒｏｆｔｈｅｍｕｓｉｃａｌ犕狔狊狋犻犮犘犻狕狕犪？ Ａ．ＣａｓｅｙＨｕｓｈｉｏｎ． Ｂ．ＣａｒｍｅｌＤｅａｎ． Ｃ．ＳａｎｄｙＲｕｓｔｉｎ． Ｄ．ＣｏｎｎｏｒＧａｌａｇｈｅｒ． ２２．Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｈｉｇｈｌｉｇｈｔｔｈｅｎｅｗｍｕｓｉｃａｌ？ Ａ．Ａｃｔｏｒｓｏｆａｌａｇｅｓ． Ｂ．Ｐｏｐｕｌａｒｓｏｎｇｓｉｎｔｈｅ１９８０ｓ． Ｃ．Ｌｏｗｅｒｐｒｉｃｅｄｔｉｃｋｅｔｓ． Ｄ．Ｔｈｒｅｅｗｏｒｋｉｎｇｃｌａｓｓｇｉｒｌｓ． ２３．ＷｈａｔｃａｎｗｅｌｅａｒｎａｂｏｕｔＡｌａｂａｄｏａｎｄＧｉｕｌｉｅｔｔｉ？ Ａ．Ｔｈｅｙａｕｔｈｏｒｂｅｓｔｓｅｌｉｎｇｂｏｏｋｓ． Ｂ．Ｔｈｅｙｐｌａｙｉｎ犛狆狉犻狀犵犃狑犪犽犲狀犻狀犵． Ｃ．ＴｈｅｙｗｅｒｅｂｏｒｎｉｎＣｏｎｎｅｃｔｉｃｕｔ． Ｄ．Ｔｈｅｙａｒｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄａｃｔｒｅｓｓｅｓ． 犅 Ａｆｅｗｍｏｎｔｈｓａｇｏ，Ｉｗａｓｗｏｒｋｉｎｇｏｎａｎａｒｔｉｃｌｅａｂｏｕｔｏｃｅａｎｓａｃｒｏｓｓｔｈｅｓｏｌａｒｓｙｓｔｅｍ． Ｈａｖｉｎｇｒｅａｄｍｙｆｉｌａｂｏｕｔｏｃｅａｎｓｏｆｗａｔｅｒ，ＩｔｕｒｎｅｄｔｏＧｏｏｇｌｅｆｏｒｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｂｏｕｔｏｃｅａｎｓ ｍａｄｅｏｆｏｔｈｅｒｓｔｕｆｆ，ｌｉｋｅｌｉｑｕｉｄｈｙｄｒｏｃａｒｂｏｎｓ．Ｉｈｏｐｅｄｔｏｆｉｎｄｒｅｌｉａｂｌｅ（kl@）ｒｅｓｕｌｔｓ， ｐｅｒｈａｐｓｆｒｏｍＮＡＳＡ．Ｉｎｓｔｅａｄ，ＧｏｏｇｌｅｓＡＩｆｅａｔｕｒｅｓｕｇｇｅｓｔｅｄＥｎｃｅｌａｄｕｓ，ａｍｏｏｎｏｆＳａｔｕｒｎ， ｋｎｏｗｎｆｏｒｉｔｓｓａｌｔｗａｔｅｒｏｃｅａｎ．ＴｈｉｓｍａｄｅｍｅｍａｄｂｅｃａｕｓｅｉｔｗａｓｎｏｔｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＩｗａｓ ｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒ． Ｔｈｉｓｉｓａｓｍａｌｅｘａｍｐｌｅｏｆｈｏｗ ＡＩｃａｎｆａｉｌ．ＡｒｖｉｎｄＮａｒａｙａｎａｎａｎｄＳａｙａｓｈＫａｐｏｏｒ ｈｉｇｈｌｉｇｈｔｍａｎｙｍｏｒｅｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇｅｘａｍｐｌｅｓｉｎｔｈｅｉｒｎｅｗｂｏｏｋ犃犐犛狀犪犽犲犗犻犾．Ｔｈｅｙｗｒｉｔｅａｂｏｕｔ ＡＩｔｏｏｌｓｔｈａｔｓａｙｔｈｅｙｃａｎｐｒｅｄｉｃｔ（m*）ｔｈｉｎｇｓｌｉｋｅａｃａｄｅｍｉｃｓｕｃｃｅｓｓ，ｄｉｓｅａｓｅｒｉｓｋ，ｏｒｅｖｅｎ ｗａｒｓ．Ａｌｏｎｇｔｈｅｗａｙ，ｔｈｅａｕｔｈｏｒｓａｌｓｏｅｘｐｌｏｒｅｍａｎｙｏｔｈｅｒｉｓｓｕｅｓｗｉｔｈ ＡＩ，ｃｏｖｅｒｉｎｇ ｍｉｓｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，ｐｒｉｖａｃｙ，ａｎｄｃｏｐｙｒｉｇｈｔ．ＴｈｅｙａｄｄｒｅｓｓｗｈｅｔｈｅｒｗｅｓｈｏｕｌｄｂｅａｆｒａｉｄｏｆＡＩ， ｃｏｎｃｌｕｄｉｎｇ，“ＷｅｓｈｏｕｌｄｂｅｆａｒｍｏｒｅｃｏｎｃｅｒｎｅｄａｂｏｕｔｗｈａｔｐｅｏｐｌｅｗｉｌｄｏｗｉｔｈＡＩｔｈａｎｗｉｔｈ ｗｈａｔＡＩｗｉｌｄｏｏｎｉｔｓｏｗｎ．” Ｔｈｅａｕｔｈｏｒｓｐｏｉｎｔｏｕｔｔｈａｔｔｈｅｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｉｓａｄｖａｎｃｉｎｇｑｕｉｃｋｌｙ．Ｓｏｍｅｏｆｔｈｅｄｅｔａｉｌｓｍａｙ ｂｅｏｕｔｏｆｄａｔｅ—ｏｒａｔｌｅａｓｔｏｌｄｎｅｗｓ—ｂｙｔｈｅｔｉｍｅｔｈｅｂｏｏｋｍａｋｅｓｉｔｉｎｔｏｙｏｕｒｈａｎｄｓ．Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ，ｐｒｅｄｉｃｔｉｖｅＡＩ，ｗｈｉｃｈａｉｍｓｔｏｆｏｒｅｓｅｅｆｕｔｕｒｅｅｖｅｎｔｓ，ｏｆｔｅｎｆａｉｌｓｂｅｃａｕｓｅｈｕｍａｎ ｂｅｈａｖｉｏｒｉｓｔｏｏｃｏｍｐｌｅｘｔｏｐｒｅｄｉｃｔ．ＴｈｅａｕｔｈｏｒｓｂｅｌｉｅｖｅｔｈａｔｍａｎｙＡＩｓｙｓｔｅｍｓａｒｅ“ｓｎａｋｅｏｉｌ”， ｍｅａｎｉｎｇｔｈｅｙｄｏｎｏｔｗｏｒｋａｓｐｒｏｍｉｓｅｄ． Ｗｈｅｎｉｔｃｏｍｅｓｔｏｗｈｙｔｈｅｓｅｐｒｏｂｌｅｍｓｅｘｉｓｔａｎｄｈｏｗｔｏｃｈａｎｇｅｔｈｅｍ，Ｎａｒａｙａｎａｎａｎｄ Ｋａｐｏｏｒｂｒｉｎｇａｃｌｅａｒｐｏｉｎｔｏｆｖｉｅｗ：Ｓｏｃｉｅｔｙｈａｓｇｉｖｅｎｔｏｏｍｕｃｈｆｒｅｅｄｏｍｔｏｔｈｅｔｅｃｈｉｎｄｕｓｔｒｙ． “ＷｅａｒｅｎｏｔｏｋａｙｗｉｔｈｌｅａｖｉｎｇｔｈｅｆｕｔｕｒｅｏｆＡＩｕｐｔｏｔｈｅｐｅｏｐｌｅｃｕｒｒｅｎｔｌｙｉｎｃｈａｒｇｅ，”ｔｈｅｙｗｒｉｔｅ． ＴｈｉｓｂｏｏｋｉｓａｗａｋｅｕｐｃａｌｆｏｒａｎｙｏｎｅｗｈｏｕｓｅｓＡＩｏｒｍａｋｅｓｄｅｃｉｓｉｏｎｓａｂｏｕｔｉｔ， ｅｎｃｏｕｒａｇｉｎｇｕｓｔｏｔｈｉｎｋｃｒｉｔｉｃａｌｙ（nop）ａｎｄｕｓｅＡＩｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｙ． ２４．Ｗｈｙｄｏｅｓｔｈｅａｕｔｈｏｒｍｅｎｔｉｏｎｔｈｅｅｘａｍｐｌｅｉｎｐａｒａｇｒａｐｈ１？ Ａ．ＴｏｓｈｏｗｔｈｅｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｏｆＡＩ． Ｂ．ＴｏｐｒｏｖｅｔｈｅｒｅｌｉａｂｉｌｉｔｙｏｆＡＩ． Ｃ．ＴｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｐｏｗｅｒｏｆＧｏｏｇｌｅ． Ｄ．Ｔｏｓｈａｒｅａｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｄｉｓｃｏｖｅｒｙ． 【 !"#$%&'()* · !"　+４　,（-８,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ ２５．ＷｈａｔｄｏＮａｒａｙａｎａｎａｎｄＫａｐｏｏｒｆｉｎｄｍｏｒｅｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ？ Ａ．ＷｈａｔＡＩｗｉｌｄｏｂｙｉｔｓｅｌｆ． Ｂ．ＨｏｗｐｅｏｐｌｅｃｈｏｏｓｅｔｏｕｓｅＡＩ． Ｃ．Ｗｈａｔｉｓｓｐｒｅａｄｉｎｇｏｎｌｉｎｅ． Ｄ．ＨｏｗＡＩｓｙｓｔｅｍｓａｒｅｓｔｏｐｐｅｄ． ２６．ＷｈａｔｄｏＮａｒａｙａｎａｎａｎｄＫａｐｏｏｒｓｕｇｇｅｓｔａｂｏｕｔＡＩｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ？ Ａ．Ｌｅａｖｉｎｇｉｔｇｒｏｗｉｎｇｆａｓｔ． Ｂ．Ｇｉｖｉｎｇｉｔｅｎｏｕｇｈｆｒｅｅｄｏｍ． Ｃ．Ｐｕｔｔｉｎｇｉｔｕｎｄｅｒｃｏｎｔｒｏｌ． Ｄ．Ｐｒｅｖｅｎｔｉｎｇｉｔｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ． ２７．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ．Ａｄｉａｒｙｅｎｔｒｙ． Ｂ．Ａｎｅｗｓｒｅｐｏｒｔ． Ｃ．Ａｂｏｏｋｒｅｖｉｅｗ． Ｄ．Ａｒｅｓｅａｒｃｈｐａｐｅｒ． 犆 Ｉｆｙｏｕｖｅｅｖｅｒｐｌａｙｅｄｏｎａｓｐｏｒｔｓｔｅａｍｏｒｂｅｅｎｔｏｇｙｍｃｌａｓｓ，ｙｏｕｐｒｏｂａｂｌｙｋｎｏｗｔｈｅｐｒａｃｔｉｃｅ． Ｆｉｒｓｔ，ｙｏｕｄｏｓｏｍｅｗａｒｍｕｐｓ．Ｔｈｅｎｙｏｕｓｔｒｅｔｃｈ（qr）．Ｅｘｅｒｃｉｓｅｓａｎｄａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｆｏｌｏｗ．Ａｔ ｔｈｅｅｎｄｏｆｔｈｅｅｘｅｒｃｉｓｅ，ｙｏｕｄｏｍｏｒｅｓｔｒｅｔｃｈｅｓ． Ｆｏｒｙｅａｒｓ，ｃｏａｃｈｅｓａｎｄｇｙｍｔｅａｃｈｅｒｓｈａｖｅｂｅｌｉｅｖｅｄｔｈａｔｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇｈｅｌｐｓａｔｈｌｅｔｅｓｐｅｒｆｏｒｍ ｂｅｔｔｅｒ，ａｎｄｓｕｆｆｅｒｆｅｗｅｒｉｎｊｕｒｉｅｓ．Ｆｒｏｍｔｈｅｈｅａｌｔｈｃｌｕｂｔｏｔｈｅｆｏｏｔｂａｌｆｉｅｌｄ，ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅｙｏｕ ｌｏｏｋ，ｐｅｏｐｌｅｓｔｒｅｔｃｈ． Ｎｏｗ，ｒｅｓｅａｒｃｈｓｕｇｇｅｓｔｓｔｈａｔｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇｍａｙｎｏｔｄｏｙｏｕｒｂｏｄｙａｓｍｕｃｈｇｏｏｄａｓｐｅｏｐｌｅ ｔｈｏｕｇｈｔ．Ａｆｔｅｒｒｅｖｉｅｗｉｎｇｍｏｒｅｔｈａｎ３５０ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｓｔｕｄｉｅｓ，ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｆｒｏｍｔｈｅＣｅｎｔｅｒｓｆｏｒ ＤｉｓｅａｓｅＣｏｎｔｒｏｌａｎｄＰｒｅｖｅｎｔｉｏｎ（ＣＤＣ）ｆｏｕｎｄｔｈａｔｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇｍａｙｎｏｔｃｕｔｔｈｅｃｈａｎｃｅｏｆｉｎｊｕｒｙ． “Ｔｈｅｒｅｉｓｎｏｔｅｎｏｕｇｈｅｖｉｄｅｎｃｅｔｏｓｈｏｗｔｈａｔｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇｉｓｅｆｅｃｔｉｖｅ，”ｓａｙｓＳｔｅｐｈｅｎＴｈａｃｋｅｒ， ｄｉｒｅｃｔｏｒｏｆｔｈｅＣＤＣｓｅｐｉｄｅｍｉｏｌｏｇｙｐｒｏｇｒａｍｉｎＡｔｌａｎｔａ，Ｇａ．“Ｃｅｒｔａｉｎａｔｈｌｅｔｅｓｓｔｒｅｔｃｈａｌｔｈｅ ｔｉｍｅ，ｂｕｔｔｈｅｙｒｅｔｈｅｏｎｅｓｗｈｏａｒｅｍｏｒｅｌｉｋｅｌｙｔｏｇｅｔｈｕｒｔ．”Ｔｈａｃｋｅｒｐｏｉｎｔｓｔｏｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｂａｓｅｂａｌｐｌａｙｅｒｓａｓａｎｅｘａｍｐｌｅ．Ｔｈｅｙａｌｄｏｓｔｒｅｔｃｈｅｓｂｅｆｏｒｅａｇａｍｅ．Ｙｅｔｂａｓｅｂａｌｐｌａｙｅｒｓｈａｖｅ ｏｎｅｏｆｔｈｅｈｉｇｈｅｓｔｒａｔｅｓｏｆｉｎｊｕｒｙｉｎａｎｙｓｐｏｒｔ． Ｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｗｈｙｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇｍａｙｂｅａｂａｄｉｄｅａ，ｉｔｈｅｌｐｓｔｏｋｎｏｗｈｏｗｍｕｓｃｌｅｓ（st） ｗｏｒｋ．Ｉｔａｌｓｔａｒｔｓｗｉｔｈｏｒｄｅｒｓｆｒｏｍｔｈｅｂｒａｉｎ．Ｓｐｅｃｉａｌｃｅｌｓｃａｌｅｄｎｅｕｒｏｎｓｃａｒｒｙｅｌｅｃｔｒｉｃａｌ ｍｅｓｓａｇｅｓｆｒｏｍｔｈｅｂｒａｉｎｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｎｅｒｖｏｕｓｓｙｓｔｅｍｔｏｔｈｅｍｕｓｃｌｅｓｙｏｕｗａｎｔｔｏａｃｔｉｖａｔｅ．Ａｓ ｓｏｏｎａｓｔｈｅｍｅｓｓａｇｅｓｇｅｔｔｏｔｈｅｉｒｔａｒｇｅｔｓ，ｔｈｅｍｕｓｃｌｅｓｒｅａｃｔ．Ｗｈｅｎｙｏｕｓｔｒｅｔｃｈ，ｙｏｕｌｅｎｇｔｈｅｎ ｍｕｓｃｌｅｆｉｂｅｒｓ．Ｉｔｔｈｅｎｔａｋｅｓｌｏｎｇｅｒｆｏｒｍｅｓｓａｇｅｓｆｒｏｍｔｈｅｂｒａｉｎｔｏｔｒａｖｅｌｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｍ． Ｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇｂｅｆｏｒｅｙｏｕｅｘｅｒｃｉｓｅｉｓｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙｒｉｓｋｙ，ｅｘｐｅｒｔｓｓａｙ．Ｉｎｓｔｅａｄｏｆｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇ ｂｅｆｏｒｅａｎａｃｔｉｖｉｔｙ，ｔｈｅｙｒｅｃｏｍｍｅｎｄｗａｒｍｉｎｇｕｐｂｙｓｔａｒｔｉｎｇｓｌｏｗｌｙｔｏｇｅｔｂｌｏｏｄａｎｄｏｘｙｇｅｎ ｆｌｏｗｉｎｇｔｏｙｏｕｒｍｕｓｃｌｅｓ． ２８．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｃｏｍｍｏｎｂｅｌｉｅｆａｂｏｕｔｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇａｍｏｎｇｃｏａｃｈｅｓａｎｄｇｙｍｔｅａｃｈｅｒｓ？ Ａ．Ｉｔｉｍｐｒｏｖｅｓｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ． Ｂ．Ｉｔｓｈｏｕｌｄｂｅａｖｏｉｄｅｄｉｎｍａｔｃｈｅｓ． Ｃ．Ｉｔｉｓｏｎｌｙｕｓｅｆｕｌｆｏｒａｔｈｌｅｔｅｓ． Ｄ．Ｉｔｍａｙｉｎｃｒｅａｓｅｔｈｅｒｉｓｋｏｆｉｎｊｕｒｉｅｓ． ２９．ＷｈａｔｄｏｅｓＴｈａｃｋｅｒｗａｎｔｔｏｅｘｐｌａｉｎｂｙｍｅｎｔｉｏｎｉｎｇｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｂａｓｅｂａｌｐｌａｙｅｒｓ？ Ａ．Ｔｈｅｄｏｗｎｓｉｄｅｏｆｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇ． Ｂ．ＴｈｅｐｕｒｐｏｓｅｏｆｔｈｅＣＤＣｓｓｔｕｄｙ． Ｃ．Ｔｈｅｖａｌｕｅｏｆｔｈｅｇｒｏｕｐｇａｍｅ． Ｄ．Ｔｈｅｎｅｃｅｓｓｉｔｙｏｆｄｏｉｎｇｗａｒｍｕｐｓ． ３０．Ｗｈａｔｄｏｅｘｐｅｒｔｓｒｅｃｏｍｍｅｎｄｆｏｒｗａｒｍｉｎｇｕｐｂｅｆｏｒｅｅｘｅｒｃｉｓｅ？ Ａ．Ｆｏｃｕｓｉｎｇｏｎｙｏｕｒｔｈｏｕｇｈｔｓ． Ｂ．Ｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇａｓｍｕｃｈａｓｐｏｓｓｉｂｌｅ． Ｃ．Ｆｏｌｏｗｉｎｇｔｈｅｃｏａｃｈｓｏｒｄｅｒ． Ｄ．Ｓｔａｒｔｉｎｇｗｉｔｈｓｌｏｗｍｏｖｅｍｅｎｔｓ． ３１．Ｗｈｉｃｈｉｓｔｈｅｍｏｓｔｓｕｉｔａｂｌｅｔｉｔｌｅｆｏｒｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ．ＨｏｗＣａｎＷｅＰｉｃｋａｎＡｃｔｉｖｉｔｙ？ Ｂ．ＩｓＷａｒｍｉｎｇｕｐＮｅｃｅｓｓａｒｙｆｏｒＵｓ？ Ｃ．ＷｈｙＤｏＡｔｈｌｅｔｅｓＤｏＳｔｒｅｔｃｈｅｓ？ Ｄ．ＤｏｅｓＳｔｒｅｔｃｈｉｎｇＨｅｌｐＷｏｒｋｏｕｔｓ？ 【 !"#$%&'()* · !"　+５　,（-８,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ 犇 Ｉｎｇｅｎｅｒａｌ，ｓｈａｒｋｓａｒｅｋｎｏｗｎｆｏｒｅａｔｉｎｇａｌｍｏｓｔａｎｙｔｈｉｎｇ．ＢｕｔｉｎＦｒｅｎｃｈＰｏｌｙｎｅｓｉａ， ｂｌａｃｋｔｉｐｒｅｅｆｓｈａｒｋｓｔｈａｔｅａｔｆｏｏｄｆｒｏｍｔｏｕｒｉｓｔｓａｒｅｎｏｔａｓｈｅａｌｔｈｙ，ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｒｅｐｏｒｔｉｎ 犃狀犻犿犪犾犆狅狀狊犲狉狏犪狋犻狅狀． Ａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄ，ｔｏｕｒｉｓｔｓｗｈｏｗａｎｔｔｏｓｅｅｓｈａｒｋｓｉｎｔｈｅｉｒｎａｔｕｒａｌｈａｂｉｔａｔｍａｙｌｕｒｅｔｈｅｍ ｗｉｔｈｆｏｏｄ．ＡｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙｐｏｐｕｌａｒｌｏｃａｔｉｏｎｆｏｒｓｈａｒｋｆｅｅｄｉｎｇｉｓＭｏｏｒｅａ，ａｓｍａｌｉｓｌａｎｄｎｅａｒ Ｔａｈｉｔｉ，ｗｈｅｒｅｔｏｕｒｉｓｔｓｇａｔｈｅｒｉｎｂｏａｔｓｔｏｓｅｅｔｈｅｓｈａｒｋｓｕｐｃｌｏｓｅ，ｔｈｒｏｗｉｎｇｔｈｅｍｆｏｏｄ． ＡｔｔｈｅＩｓｌａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈＣｅｎｔｅｒａｎｄＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌＯｂｓｅｒｖａｔｏｒｙｉｎＭｏｏｒｅａ，ＪｏｈａｎｎＭｏｕｒｉｅｒ，ａ ｍａｒｉｎｅｂｅｈａｖｉｏｒａｌｅｃｏｌｏｇｉｓｔ，ｗａｓｓｔｕｄｙｉｎｇｔｈｅｂｅｈａｖｉｏｒｏｆｓｈａｒｋｓａｒｏｕｎｄｔｈｅｉｓｌａｎｄ．Ｓｉｎｃｅｔｈｅ ｂｌａｃｋｔｉｐｒｅｅｆｓｈａｒｋｓａｒｏｕｎｄＭｏｏｒｅａｔｅｎｄｔｏｂｅｈｏｍｅｂｏｄｉｅｓ—ｓｏｍｅｔｉｍｅｓｓｐｅｎｄｉｎｇｔｅｎｙｅａｒｓｏｒ ｍｏｒｅｏｎｏｎｅｒｅｅｆ—Ｍｏｕｒｉｅｒａｎｄｈｉｓｔｅａｍ ｗｏｎｄｅｒｅｄｈｏｗｓｈａｒｋｓｌｉｖｉｎｇａｔｓｉｔｅｓｖｉｓｉｔｅｄｂｙ ｇｅｎｅｒｏｕｓｔｏｕｒｉｓｔｓｍｉｇｈｔｂｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄｂｙａｌｔｈｅａｔｔｅｎｔｉｏｎ． ＦｒｏｍＭａｙ２００８ｔｈｒｏｕｇｈＭａｙ２０１１，ｔｈｅｔｅａｍｃａｕｇｈｔａｎｄｔｅｓｔｅｄ１１７ｓｈａｒｋｓａｔｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｌｏｃａｔｉｏｎｓａｒｏｕｎｄｔｈｅｉｓｌａｎｄ．Ｆｉｖｅｌｏｃａｔｉｏｎｓｗｅｒｅｆｅｅｄｉｎｇｓｉｔｅｓ，ｗｈｉｌｅ１２ｗｅｒｅｎｏｎｆｅｅｄｉｎｇ．Ｔｈｅ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｄｒｅｗｂｌｏｏｄｆｒｏｍｔｈｅｓｈａｒｋｓａｎｄａｎａｌｙｚｅｄ（2u）ｖａｒｉｏｕｓｂｉｏｃｈｅｍｉｃａｌｓ．Ｍｏｕｒｉｅｒｓ ｓｔｕｄｙｆｏｕｎｄｔｈａｔｔｈｅｖｏｌｕｍｅ（vw）ｏｆｒｅｄｂｌｏｏｄｃｅｌｓａｎｄｇｌｕｃｏｓｅ（xyz）—ａｎｏｖｅｒａｌ ｍｅａｓｕｒｅｏｆｈｅａｌｔｈｃｏｎｄｉｔｉｏｎ—ｗａｓｌｏｗｅｒｆｏｒｓｈａｒｋｓａｔｔｈｅｆｅｅｄｉｎｇｓｉｔｅｓ． “Ｔｈｅｓｅｓｈａｒｋｓｈａｖｅａｄｅｃｒｅａｓｅｉｎｔｈｅｇｌｕｃｏｓｅａｎｄｒｅｄｂｌｏｏｄｃｅｌｓｉｎｔｈｅｂｌｏｏｄ，ｗｈｉｃｈ ｍｅａｎｓｔｈａｔｔｈｅｆｏｏｄｑｕａｌｉｔｙｗａｓｗｏｒｓｅａｔｆｅｅｄｉｎｇｓｉｔｅｓ，”ｓａｙｓＭｏｕｒｉｅｒ．“Ｔｈｅｌｅｆｔｏｖｅｒｓｏｆｆｅｒｅｄ ｂｙｈｕｍａｎｓａｒｅｌｉｋｅｊｕｎｋｆｏｏｄ，ａｎｄｄｏｎｔａｐｐｅａｒｔｏｈａｖｅｇｏｏｄｑｕａｌｉｔｙａｓｔｈｅｓｈａｒｋｓｎｏｒｍａｌｄｉｅｔ．” “Ｔｈｉｓｓｔｕｄｙｒｅｐｒｅｓｅｎｔｓａｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔａｄｖａｎｃｅｍｅｎｔｉｎｏｕｒｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｏｆｓｈａｒｋｈｅａｌｔｈ，” ｓａｙｓＭｏｕｒｉｅｒ．“Ｔｈｅｓｅｒｅｓｕｌｔｓａｒｅｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙｉｍｐｏｒｔａｎｔｇｉｖｅｎｔｈａｔｓｈａｒｋｆｅｅｄｉｎｇｐｒａｃｔｉｃｅｓａｒｅ ｏｆｔｅｎｐｏｏｒｌｙｃｏｎｔｒｏｌｅｄ，ｌｅａｄｉｎｇｔｏｎｕｍｅｒｏｕｓｃｈａｌｅｎｇｅｓ．”Ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｓｕｇｇｅｓｔｔｈａｔｍａｋｉｎｇ ｒｕｌｅｓｏｎｔｈｅｔｙｐｅｓｏｆｆｏｏｄｓｇｉｖｅｎｔｏｓｈａｒｋｓｉｎｐｌａｃｅｓｗｉｔｈｗｉｄｅｓｐｒｅａｄｆｅｅｄｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｍａｙｂｅ ｎｅｃｅｓｓａｒｙｔｏｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅｈｅａｌｔｈｏｆｔｈｅｓｈａｒｋｓ． ３２．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｌｕｒｅ”ｉｎｐａｒａｇｒａｐｈ２ｍｅａｎ？ Ａ．Ｓａｖｅ． Ｂ．Ａｌａｒｍ． Ｃ．Ａｔｔｒａｃｔ． Ｄ．Ｅｓｃａｐｅ． ３３．Ｗｈａｔｄｉｄｔｈｅｓｔｕｄｙｍａｉｎｌｙｅｘｐｌｏｒｅ？ Ａ．Ｗｈａｔｔｙｐｅｓｏｆｆｏｏｄｓｈａｒｋｓｇｅｎｅｒａｌｙｐｒｅｆｅｒ． Ｂ．Ｈｏｗｔｏｕｒｉｓｔｆｅｅｄｉｎｇａｆｆｅｃｔｓｓｈａｒｋｓｈｅａｌｔｈ． Ｃ．ＷｈｙｔｏｕｒｉｓｔｓｒｕｓｈｔｏＭｏｏｒｅａｔｏｆｅｅｄｓｈａｒｋｓ． Ｄ．Ｈｏｗｌｏｎｇａｓｈａｒｋｔｅｎｄｓｔｏｓｔａｙｉｎｏｎｅｐｌａｃｅ． ３４．Ｗｈａｔｃａｎｗｅｋｎｏｗａｂｏｕｔｔｈｅｆｏｏｄｓｈａｒｋｓｒｅｃｅｉｖｅｆｒｏｍｔｏｕｒｉｓｔｓ？ Ａ．Ｉｔｉｓｈａｒｍｆｕｌｔｏｓｈａｒｋｓ． Ｂ．Ｉｔｇｉｖｅｓｓｈａｒｋｓｍｏｒｅｅｎｅｒｇｙ． Ｃ．Ｉｔｉｓｓｈａｒｋｓｎｏｒｍａｌｄｉｅｔ． Ｄ．Ｉｔｍａｋｅｓｓｈａｒｋｓｐｉｃｋｙｅａｔｅｒｓ． ３５．Ｗｈａｔｃａｎｂｅｉｎｆｅｒｒｅｄａｂｏｕｔｓｈａｒｋｆｅｅｄｉｎｇｐｒａｃｔｉｃｅｓｆｒｏｍｔｈｅｌａｓｔｐａｒａｇｒａｐｈ？ Ａ．Ｔｈｅｙｍｕｓｔｂｅｔｏｔａｌｙｓｔｏｐｐｅｄ． Ｂ．Ｔｈｅｙｈｅｌｐｓｈａｒｋｓａｖｏｉｄｈｕｎｇｅｒ． Ｃ．Ｔｈｅｙｎｅｅｄｂｅｔｔｅｒｍａｎａｇｅｍｅｎｔ． Ｄ．Ｔｈｅｙａｒｅｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙｉｍｐｏｒｔａｎｔ． +W.　（-５/0；1/0２．５2，32１２．５2） ST56ef ， =ef:@BC&BDk{|}~Z@EFBC 。 BC&;`C€‚ BC 。 Ｙｏｕｒｍｏｒｎｉｎｇｓｅｔｓｔｈｅｔｏｎｅ（ƒ„）ｆｏｒｔｈｅｅｎｔｉｒｅｄａｙ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｙｏｕｆｉｎｄａｎｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｏｒｎｉｎｇｒｏｕｔｉｎｅ（…†）ｉｓｏｕｔｏｆｙｏｕｒｒｅａｃｈ．Ｗｅｈａｖｅｇｏｏｄｎｅｗｓ：　３６　．Ｔｒｙｉｎｇｏｕｔｏｎｅｏｒ 【 !"#$%&'()* · !"　+６　,（-８,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ ｔｗｏｏｆｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｔｉｐｓｃａｎｈｅｌｐｙｏｕａｐｐｒｏａｃｈｙｏｕｒｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅｍｏｒｎｉｎｇｓ． ·Ｐｒｅｐａｒｅｔｈｅｎｉｇｈｔｂｅｆｏｒｅ．　３７　．Ｔｈｅｉｒｒｅａｓｏｎｉｎｇ：Ｉｔｌｅａｖｅｓｍｏｒｎｉｎｇｓｆｒｅｅｆｏｒａｎ ｅａｒｌｉｅｒｓｔａｒｔｏｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｗｏｒｋ．Ｗｈｅｔｈｅｒｙｏｕｐａｃｋｙｏｕｒｌｕｎｃｈ，ｏｒｃｒｅａｔｅｔｈｅｎｅｘｔｄａｙｓｔｏｄｏ ｌｉｓｔ，ｅｖｅｎｆｉｖｅｍｉｎｕｔｅｓｏｆｅｖｅｎｉｎｇｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎｗｏｒｋｃａｎｈｅｌｐｙｏｕｓｔａｒｔｙｏｕｒｍｏｒｎｉｎｇｏｆｆｏｎｔｈｅ ｒｉｇｈｔｆｏｏｔ． ·　３８　．Ｍｏｓｔｇｒｅａｔｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｓｏｍｅｔｈｉｎｇｉｎｃｏｍｍｏｎ：Ｔｈｅｙｆｏｃｕｓｏｎｂｉｇｐｉｃｔｕｒｅｇｏａｌｓ ａｎｄｐｌａｎｎｉｎｇｆｏｒｔｈｅｄａｙ．Ｏｆｃｏｕｒｓｅ，ｐｌｅｎｔｙｏｆｍｏｒｎｉｎｇｒｏｕｔｉｎｅｓｉｎｃｌｕｄｅｊｏｕｒｎａｌｉｎｇａｎｄ ｍｉｎｄｆｕｌｎｅｓｓ．Ｂｕｔｄｏｎｔｆｅｅｌｇｕｉｌｔｙ（‡ˆ）ｉｆｙｏｕｄｏｎｔｈａｖｅｔｈｅｔｉｍｅｏｒｑｕｉｅｔｓｐａｃｅｆｏｒｔｈｉｓ ｐｕｒｐｏｓｅ．Ａｓｈｏｒｔｗａｌｋｃａｎｈｅｌｐｙｏｕｃｌｅａｒｙｏｕｒｍｉｎｄａｎｄｆｉｇｕｒｅｏｕｔｗｈａｔｙｏｕｗａｎｔｔｏａｃｈｉｅｖｅ ｆｏｒｔｈｅｄａｙ． ·Ｍｏｖｅａｒｏｕｎｄｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ．Ｍａｎｙｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｐｅｏｐｌｅｓｔａｒｔｔｈｅｉｒｍｏｒｎｉｎｇｓｂｙｍｏｖｉｎｇ， ａｎｄｙｏｕｃａｎｆｏｌｏｗｔｈｅｉｒｌｅａｄ．　３９　．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｏｎｅｓｔｕｄｙ，ｅｖｅｎｓｏｍｅｃｏｍｍｏｎｅｘｅｒｃｉｓｅｉｎ ｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ，ｌｉｋｅａｑｕｉｃｋｗａｌｋ，ｃａｎｍａｋｅｙｏｕｒｂｒａｉｎｗｏｒｋｂｅｔｔｅｒｆｏｒｔｈｅｒｅｓｔｏｆｔｈｅｄａｙ． ·Ｅａｔｔｈｅｆｒｏｇｆｉｒｓｔｔｈｉｎｇｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ．Ｔｈｅ“ｆｒｏｇ”ｉｓｔｈｅｂｉｇｉｍｐｏｒｔａｎｔｔａｓｋｙｏｕｄｏｎｔ ｗａｎｔｔｏｄｏｂｅｃａｕｓｅｉｔｓｈａｒｄａｎｄｈａｎｇｉｎｇｏｖｅｒｙｏｕ．Ｄｏｉｎｇｙｏｕｒｂｉｇｇｅｓｔｔａｓｋｆｉｒｓｔｃａｎｈｅｌｐｙｏｕ ｓｔａｒｔｙｏｕｒｄａｙｗｉｔｈａｓｅｎｓｅｏｆａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ．Ｃａｎｔｑｕｉｔｅｍａｎａｇｅｔｏｄｏｔｈａｔ？Ｄｏｉｎｇｓｏｍｅｓｍａｌｅｒ ｔａｓｋｓｃａｎａｌｓｏｈｅｌｐ．　４０　． Ａ．Ｆｏｃｕｓｏｎｗｈａｔｍａｔｔｅｒｓ Ｂ．Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｂｅｎｅｆｉｔｓｏｆｂｉｇｇｏａｌｓ Ｃ．Ｉｔｃａｎｐｕｓｈｙｏｕｔｏｈａｖｅａｍｏｒｅｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅｄａｙ，ｔｏｏ Ｄ．Ｙｏｕｄｏｎｔｎｅｅｄｔｏｒｕｎａｍａｒａｔｈｏｎｔｏｓｔａｒｔｙｏｕｒｄａｙｗｅｌ Ｅ．Ｆｏｒｍａｎｙ，ａｎｅｆｆｅｃｔｉｖｅｍｏｒｎｉｎｇｒｏｕｔｉｎｅｓｔａｒｔｓｉｎｔｈｅｅｖｅｎｉｎｇ Ｆ．Ｂｅｆｏｒｅｙｏｕｓｔａｒｔ，ｔｈｅｆｉｒｓｔｔｈｉｎｇｔｏｃｏｎｓｉｄｅｒｉｓｗｈａｔｙｏｕｗａｎｔｔｏａｖｏｉｄ Ｇ．Ｉｔｓａｌｅａｒｎａｂｌｅｓｃｉｅｎｃｅ，ｅｖｅｎｉｆｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｌｏｏｋｓｍｅｓｓｙｗｈｅｎｙｏｕｗａｋｅｕｐ ;L=>　"MNO（ABC，D>３０>） +".　（-１５/0；1/0１2，32１５2） ST56ef ， =10>?@Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄg<BC&BDk{|}~Z@EFBC。 Ｄｕｒｉｎｇｍｙｆｉｒｓｔｙｅａｒｉｎｃｏｌｅｇｅ，ｔｗｏｆｒｉｅｎｄｓａｎｄＩｗｅｒｅｄｒｉｖｉｎｇｂａｃｋｆｒｏｍＣｈｉｃａｇｏｏｎａ ｃｏｌｄＪａｎｕａｒｙｎｉｇｈｔ．Ｔｈｅｗｅａｔｈｅｒｗａｓｉｃｙ，ｓｏｗｅｗｅｒｅｄｒｉｖｉｎｇｖｅｒｙ　４１　ｉｎｍｙｍｏｍｓ ｏｌｄｃａｒ． Ｗｈｅｎｗｅｔｏｏｋａｓｈａｒｐ　４２　ｏｎｔｈｅｈｉｇｈｗａｙ，ｔｈｅｃａｒ　４３　ｔｈｅｉｃｅａｎｄｂｅｇａｎｔｏｓｐｉｎ（‰Š）． Ｗｅｅｎｄｅｄｕｐ　４４　ｔｈｅｗｒｏｎｇｄｉｒｅｃｔｉｏｎ，ａｎｄｔｈｅｏｎｌｙｔｈｉｎｇｐｒｅｖｅｎｔｉｎｇｔｈｅ　４５　ｆｒｏｍ ｒｏｌｉｎｇｄｏｗｎｉｎｔｏｔｈｅｖａｌｅｙ（‹Œ）ｗａｓａｈｕｇｅｂｌｏｃｋｏｆｉｃｅａｎｄｓｎｏｗ．Ｂｅｆｏｒｅｗｅｃｏｕｌｄ　４６　 ｉｆｅｖｅｒｙｏｎｅｗａｓａｌｒｉｇｈｔ，ａｍａｎ　４７　ｍｙｄｒｉｖｅｒｓｓｉｄｅｗｉｎｄｏｗ．Ｈｅｈａｄｂｅｅｎａｂｉｔｂｅｈｉｎｄｕｓ， 　４８　ｗｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄａｎｄｐｕｌｅｄｏｖｅｒ．Ｈｅｓｔｏｏｄｏｎｔｈｅｓｉｄｅｏｆｔｈｅ　４９　ｉｎｔｈｅｃｏｌｄ，ｏｆｆｅｒｅｄ ｕｓｈｉｓｃａｒｔｏｓｉｔｉｎｔｏｓｔａｙ　５０　ａｎｄｐｌａｃｅｄａｗａｒｎｉｎｇｔｒｉａｎｇｌｅ（AŽ）ｂｅｈｉｎｄｏｕｒｃａｒ．Ｗｅ ｗｅｒｅ　５１　ｆｏｒｔｈｅｏｆｆｅｒ．Ａｎｄｔｈｅｎｈｅ　５２　 ｗｉｔｈｕｓｕｎｔｉｌｔｈｅｔｒａｆｆｉｃｐｏｌｉｃｅｓｈｏｗｅｄｕｐ． Ａｆｔｅｒｗａｒｄ，ｈｅｓｈｏｏｋｏｕｒｈａｎｄｓ，ｗｉｓｈｅｄｕｓｇｏｏｄｌｕｃｋ，ａｎｄｄｒｏｖｅａｗａｙ．Ｈｉｓｋｉｎｄｎｅｓｓｗａｓ 　５３　．Ｉｔｗａｓａｓｃａｒｙｓｉｔｕａｔｉｏｎ，ｂｕｔｈｅｃａｌｍｅｄｕｓｄｏｗｎ，ａｎｄｒｅｍｉｎｄｅｄｕｓｈｏｗｌｕｃｋｙｗｅｗｅｒｅ ｔｏｂｅｓａｆｅ． Ｔｈｉｓ　５４　ｔａｕｇｈｔｍｅｈｏｗｋｉｎｄｎｅｓｓｃａｎｍａｋｅａｂｉｇｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅａｔｄｉｆｆｉｃｕｌｔｍｏｍｅｎｔｓ， ｅｓｐｅｃｉａｌｙｗｈｅｎｓｏｍｅｏｎｅｇｏｅｓｏｕｔｏｆｔｈｅｉｒｗａｙｔｏ　５５　ｏｔｈｅｒｓ． 【 !"#$%&'()* · !"　+７　,（-８,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ ４１．Ａ．ｃａｒｅｆｕｌｙ Ｂ．ｅｘｃｉｔｅｄｌｙ Ｃ．ｃｒｅａｔｉｖｅｌｙ Ｄ．ｌａｚｉｌｙ ４２．Ａ．ｋｎｉｆｅ Ｂ．ｂｉｔｅ Ｃ．ｒｅｓｔ Ｄ．ｔｕｒｎ ４３．Ａ．ｄｒｅｗ Ｂ．ｔｒａｐｐｅｄ Ｃ．ｈｉｔ Ｄ．ｍｉｓｓｅｄ ４４．Ａ．ｇｉｖｉｎｇ Ｂ．ｆａｃｉｎｇ Ｃ．ｌｅａｄｉｎｇ Ｄ．ｍａｒｋｉｎｇ ４５．Ａ．ｃａｒ Ｂ．ｓｔｏｎｅ Ｃ．ｉｃｅ Ｄ．ｄｒｉｖｅｒ ４６．Ａ．ｒｅｃｏｒｄ Ｂ．ｃａｌ Ｃ．ｄｅｃｉｄｅ Ｄ．ｃｈｅｃｋ ４７．Ａ．ｒｅｆｅｒｒｅｄｔｏ Ｂ．ｃｌｅａｎｅｄｕｐ Ｃ．ｋｎｏｃｋｅｄｏｎ Ｄ．ｐｉｃｋｅｄｏｕｔ ４８．Ａ．ｒｅｐｏｒｔｅｄ Ｂ．ｓａｗ Ｃ．ｅｘｐｌａｉｎｅｄ Ｄ．ｔｏｌｄ ４９．Ａ．ｒｏａｄ Ｂ．ｓｔｒｅｅｔ Ｃ．ｓｔａｔｉｏｎ Ｄ．ｗｉｎｄ ５０．Ａ．ｄｒｙ Ｂ．ｓｉｌｅｎｔ Ｃ．ｗａｒｍ Ｄ．ｃｏｏｌ ５１．Ａ．ｆａｍｏｕｓ Ｂ．ｔｈａｎｋｆｕｌ Ｃ．ｌａｔｅ Ｄ．ｓｈｙ ５２．Ａ．ｌｅｆｔ Ｂ．ｒａｎ Ｃ．ｌａｕｇｈｅｄ Ｄ．ｗａｉｔｅｄ ５３．Ａ．ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ Ｂ．ｕｎａｃｃｅｐｔａｂｌｅ Ｃ．ｕｎｋｎｏｗｎ Ｄ．ｕｎｌｕｃｋｙ ５４．Ａ．ｐａｓｓｅｎｇｅｒ Ｂ．ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ Ｃ．ｐｏｌｉｃｅｍａｎ Ｄ．ｈｏｎｏｕｒ ５５．Ａ．ｓｔｏｐ Ｂ．ａｄｍｉｒｅ Ｃ．ｈｅｌｐ Ｄ．ｆｏｌｏｗ +W.　（-１０/0；1/0１．５2，32１５2） ST56ef ， ~Z|}１<‘@’“X”•‡’“@–—˜™。 Ｃａｍｂｒｉｄｇｅｓｈｉｒｅｉｓａｃｏｕｎｔｙｗｉｔｈａｒｉｃｈｈｉｓｔｏｒｙｔｈａｔｃａｎｂｅｅｘｐｌｏｒｅｄｉｎｔｈｅｍａｎｙｍｕｓｅｕｍｓ 　５６　（ｆｉｎｄ）ａｃｒｏｓｓｔｈｅａｒｅａ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｓｏｍｅｔｉｍｅｓｙｏｕｃａｎｌｅａｒｎａｂｏｕｔａｔｏｗｎｓｈｉｓｔｏｒｙｊｕｓｔ ｂｙｔａｋｉｎｇａｗａｌｋａｒｏｕｎｄｆｏｒｌｉｔｔｌｅｂｉｔｓｏｆｔｈｅｐａｓｔｈｉｄｄｅｎｉｎｐｌａｉｎｓｉｇｈｔ． ＴｈｅＣｌａｒｋｓｏｎＭｅｍｏｒｉａｌｉｎＷｉｓｂｅｃｈ，Ｃａｍｂｒｉｄｇｅｓｈｉｒｅｉｓａｔａｌｓｃｕｌｐｔｕｒｅｔｈａｔｍａｎｙｐｅｏｐｌｅ ｗｉｌｗａｌｋｏｒｄｒｉｖｅｐａｓｔｏｎａ　５７　（ｄａｙ）ｂａｓｉｓ．Ｅｖｅｎｔｈｏｕｇｈｔｈｅｍｅｍｏｒｉａｌｉｓｈａｒｄｔｏｍｉｓｓ， ｓｏｍｅＣａｍｂｒｉｄｇｅｓｈｉｒｅｒｅｓｉｄｅｎｔｓｍａｙｎｏｔｋｎｏｗｔｈｅｈｉｓｔｏｒｙｂｅｈｉｎｄ　５８　ｌａｎｄｍａｒｋ． ＳｅｔｏｎＢｒｉｄｇｅＳｔｒｅｅｔ，ｔｈｅｍｅｍｏｒｉａｌｗａｓｂｕｉｌｔｉｎ１８８１　５９　（ｒｅｍｅｍｂｅｒ）ｔｈｅＷｉｓｂｅｃｈ ｌｏｃａｌ，ＴｈｏｍａｓＣｌａｒｋｓｏｎ，ｗｈｏｗａｓａｃｅｎｔｒａｌｐａｒｔｏｆｔｈｅｃａｍｐａｉｇｎｔｏａｂｏｌｉｓｈｓｌａｖｅｒｙ（š›）ｉｎ ｔｈｅＢｒｉｔｉｓｈＥｍｐｉｒｅ． Ｉｎｈｉｓｅａｒｌｙｙｅａｒｓ，Ｃｌａｒｋｓｏｎａｔｔｅｎｄｅｄ ＷｉｓｂｅｃｈＧｒａｍｍａｒＳｃｈｏｏｌｂｅｆｏｒｅｇｏｉｎｇｔｏｔｈｅ ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣａｍｂｒｉｄｇｅａｔ　６０　ｈｅｗｏｎｆｉｒｓｔｐｌａｃｅｉｎａＬａｔｉｎｅｓｓａｙｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｂｙ　６１　（ｗｒｉｔｅ） ａｐａｐｅｒａｂｏｕｔｓｌａｖｅｒｙ．Ｗｉｔｈｔｈｅｈｅｌｐｏｆｈｉｓｂｒｏｔｈｅｒ，ｔｈｅｐａｐｅｒ　６２　（ｔｒａｎｓｌａｔｅ）ｉｎｔｏＥｎｇｌｉｓｈ ｌａｔｅｒａｎｄｂｅｃａｍｅｔｈｅｆｉｒｓｔｐｕｂｌｉｃａｔｉｏｎｃｒｉｔｉｃｉｓｉｎｇｓｌａｖｅｒｙｔｈａｔｒｅａｃｈｅｄａｗｉｄｅａｕｄｉｅｎｃｅ．Ｃｌａｒｋｓｏｎ ｃｏｌｅｃｔｅｄｉｔｅｍｓｔｈａｔｈｉｇｈｌｉｇｈｔｅｄｔｈｅ　６３　（ｔｒｕｅ）ａｂｏｕｔｔｈｅｓｌａｖｅｔｒａｄｅ． Ｃｌａｒｋｓｏｎｓｅｆｆｏｒｔｓｐａｉｄｏｆｆａｎｄｈｅｗａｓｏｎｅｏｆｔｈｅｋｅｙ　６４　（ｆｉｇｕｒｅ）ｗｈｏａｉｄｅｄｔｈｅ ｐａｓｓｉｎｇｏｆｔｈｅＳｌａｖｅＴｒａｄｅＡｃｔｉｎ１８０７．ＴｈｅＣｌａｒｋｓｏｎＭｅｍｏｒｉａｌｓｔｉｌｓｔａｎｄｓｔｏｄａｙｔｏｒｅｍｉｎｄ ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ　６５　ｈｉｓｗｏｒｋ． ;P=>　.:（ABC，D>４０>） +".　（32１５2） œHžŸ  ， ¡¢£]N¤ ， H¥¦§¨H@©ª«¬Ｊｏｓｅｐｈ"­®¡¢。¨H?¯° ±² ， ‡³´” ： １．µ¶·¸； ２．¹D§¨。 º» ：１．°_“¼j€８０<½¾； ２．¨¿À5Á™P0Â@ÃjÄÅ_P。 【 !"#$%&'()* · !"　+８　,（-８,）】 ２５－Ｔ－６８１Ａ ＤｅａｒＪｏｓｅｐｈ， 　 　 　 　 Ｙｏｕｒｓ， ＬｉＨｕａ +W.　（32２５2） ST56ab ， ÆÇȇ³R>?7ÉÊËÌÍ°`7 ， ÎÏÐÑ"ÒGÓ@ef 。 ＩｔｗａｓｔｈｅｔｉｍｅｆｏｒＭａｒｉａｔｏｓｔｅｐｏｎｔｏｔｈｅｓｔａｇｅ，ｗｈｉｃｈｗａｓｔｈｅｍｏｍｅｎｔｓｈｅｈａｄｅｘｐｅｃｔｅｄ ｆｏｒａｌｏｎｇｔｉｍｅ．Ｍａｒｉａｓｈａｎｄｓｓｔａｒｔｅｄｔｏｓｈａｋｅ．Ｓｗｅａｔａｐｐｅａｒｅｄｏｎｈｅｒｆｏｒｅｈｅａｄａｎｄｈｅｒｈｅａｒｔ ｓｅｔａｂｏｕｔｒａｃｉｎｇ．Ｓｈｅｋｎｅｗｃｌｅａｒｌｙｔｈａｔｔｈｉｓｗａｓｈｅｒｍｏｍｅｎｔｔｏｆｉｎｉｓｈｗｈａｔｈｅｒｇｒａｎｄｐａｈａｄ ｓｔａｒｔｅｄｙｅａｒｓａｇｏ．Ｂｕｔａｓｓｈｅｗａｓａｂｏｕｔｔｏｂｅｇｉｎｈｅｒｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ，ｄｏｕｂｔｃａｍｅｔｏｈｅｒｍｉｎｄ， “ＣａｎＩｒｅａｌｙｄｏｔｈｉｓ？” Ｍａｒｉａｇｒｅｗｕｐａｌｏｎｇｓｉｄｅｈｅｒｇｒａｎｄｐａｗｈｏｗａｓａｌｗａｙｓｌｏｓｔｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄｏｆｐｉａｎｏｍｕｓｉｃ， ａｎｄｓｈｅｆｅｌｉｎｌｏｖｅｗｉｔｈｉｔｆｒｏｍａｎｅａｒｌｙａｇｅ．Ｈｅｒｇｒａｎｄｐａｗａｓｈａｐｐｙｔｏｔｅａｃｈｈｅｒｔｏｐｌａｙｔｈｅ ｐｉａｎｏ．ＷｈｅｎｅｖｅｒＭａｒｉａｓｔａｒｔｅｄｔｏｗｏｒｒｙａｂｏｕｔｍａｋｉｎｇｍｉｓｔａｋｅｓ，ｈｅｒｇｒａｎｄｐａｗｏｕｌｄｔｅｌｈｅｒ ｔｏｊｕｓｔｉｍｍｅｒｓｅ（ÎÔÕ）ｈｅｒｓｅｌｆｉｎｔｈｅｍｕｓｉｃ．Ｈｅｒｇｒａｎｄｐａｓｗｏｒｄｓｃｏｕｌｄａｌｗａｙｓｃａｌｍｈｅｒｄｏｗｎ． Ｔｈｒｅｅｙｅａｒｓａｇｏ，Ｍａｒｉａｓｇｒａｎｄｐａｐａｓｓｅｄａｗａｙ．Ｈｉｓｒｏｏｍｗａｓｆｉｌｅｄｗｉｔｈｌｏｔｓｏｆｏｌｄｓｈｅｅｔ ｍｕｓｉｃ．Ｍａｒｉａｓｆｉｎｇｅｒｓｒａｎｏｖｅｒｔｈｅｙｅｌｏｗｅｄｎｏｔｅｓｏｎｔｈｅｆｉｎａｌｐａｇｅｏｆｈｅｒｇｒａｎｄｐａｓ ｕｎｆｉｎｉｓｈｅｄｐｉａｎｏｍｕｓｉｃ，ｗｈｉｃｈｈｅｈａｄｂｅｅｎｗｏｒｋｉｎｇｏｎｕｎｔｉｌｔｈｅｌａｓｔｄａｙｏｆｈｉｓｌｉｆｅ．Ｗｈｉｌｅ Ｍａｒｉａｗａｓｌｏｏｋｉｎｇａｔｔｈｅｉｎｃｏｍｐｌｅｔｅｗｏｒｋ，ａｆｉｒｅｗａｓｌｉｔｗｉｔｈｉｎｈｅｒ．“Ｉｗｉｌｆｉｎｉｓｈｉｔ．Ｉｈａｖｅ ｔｏ，”Ｍａｒｉａｔｏｌｄｈｅｒｓｅｌｆ． ＤａｙｓｔｕｒｎｅｄｉｎｔｏｗｅｅｋｓａｓＭａｒｉａｌｏｓｔｈｅｒｓｅｌｆｉｎｈｅｒｇｒａｎｄｐａｓｗｏｒｌｄ．Ｓｈｅｒｅａｄｈｉｓｎｏｔｅｓ ａｎｄｌｉｓｔｅｎｅｄｔｏｔｈｅｒｅｃｏｒｄｉｎｇｓｏｆｈｉｓｏｔｈｅｒｗｏｒｋｓ，ｔｒｙｉｎｇｔｏｇｅｔｈｉｓｖｏｉｃｅ．Ｔｈｅｍｅｌｏｄｙ（‰Ö） ｗａｓａｌｓｈｅｃｏｕｌｄｔｈｉｎｋａｂｏｕｔ．Ｉｔｐｌａｙｅｄｉｎｈｅｒｄｒｅａｍｓａｎｄｒａｎｇｉｎｈｅｒｗａｋｉｎｇｈｏｕｒｓ． ＴｈｅｒｅｗｅｒｅｔｉｍｅｓｗｈｅｎＭａｒｉａｆｅｌｔｖｅｒｙｓａｄａｎｄｈｏｐｅｌｅｓｓ，ｅｓｐｅｃｉａｌｙｗｈｅｎｔｈｅｎｏｔｅｓ ｗｏｕｌｄｎｔｃｏｍｅ．Ｓｈｅａｌｓｏｄｏｕｂｔｅｄｈｅｒｓｅｌｆｗｈｅｎｓｈｅｃｏｕｌｄｎｔｆｉｎｉｓｈｉｔｐｅｒｆｅｃｔｌｙ．Ｂｕｔｔｈｅｎｔｈｅｒｅｗｅｒｅ ｍｏｍｅｎｔｓｏｆｐｕｒｅｊｏｙｗｈｅｎｔｈｅｍｕｓｉｃｆｌｏｗｅｄｔｈｒｏｕｇｈｈｅｒａｓｉｆｈｅｒｇｒａｎｄｐａｗａｓｇｕｉｄｉｎｇｈｅｒ． º» ：１．Í°“¼j€１５０<½¾； ２．¨¿À5Á™P0Â@ÃjÄÅ_P。 Ｍａｒｉａｗａｓｂｒｏｕｇｈｔｂａｃｋｔｏｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｂｙｔｈｅｃｈｅｅｒｓｆｒｏｍｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅ． 　 　 　 Ｍａｒｉａｇｅｎｔｌｙｐｌａｃｅｄｈｅｒｆｉｎｇｅｒｓｏｎｔｈｅｋｅｙｓ．