2025年中山市中山第一中学教育集团中考二模语文试题

2024-2025 学年第二学期 5 月抽查调研九年级语文科试题 本试卷共8页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) (1)后值倾覆, ___,_,尔来二十有一年矣。 (2)读杜甫的诗歌,可见他深沉的忧国忧民情怀。读《茅屋为秋风所破歌》的千古名句 ”感受诗人关心人民疾苦的博大胸襟 (3)古诗常以水波寄情。写出临别时水之依依不舍。崔《黄鹤楼》中“ ”道出登楼时烟波里无尽的乡愁。李白《渡荆门送别》中“ ”则水送人,人怜水,情意绵绵。 (4) 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬 乐天扬州初逢席上见雕》) (5)相见时难别亦难,东风无力百花残。 (李商隐《无题》) 阅读下面的文字,完成2~4题。(7分) 我国自古就推崇工匠精神。我们_的卖油翁的故事,就是对匠心匠魂的形象表达。 工匠精神是时代精神的生动体现,培养着各行各业劳动者的精神风貌。 每个人都可以是工匠精神的quanshi 者和践行者。 执着专注,是心无pangw,是shǐzhìbyá的热爱。择一事终一生,坚定的理想信念 是工匠精神的_。热爱,是劳动的动力源泉。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平, 从事数控加工的秦世俊......他们执着于自己选择的事业,专注于自已投身的领域,一生敬业 奉献、至死不懈。弘扬工匠精神,就要立足本职,爱岗敬业。以敬畏之心对待工作,全力以 赴练就专业能力和专业素养。 匠心筑梦。只要每一位劳动者都努力践行工匠精神,干一行爱一行专一行, 细节求品质,敢创新求卓越,我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。 2..根据拼音写出相应的词语。(3分) ) (1)quánshi( (2)pdng w( (3) shǐ zhi b yú( _ 3. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) A.耳濡目染 核心 精益求精 B.耳熟能详 重心 锦上添花 C.耳熟能详 核心 精益求精 D.耳濡目染 重心 锦上添花 4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.工匠精神是时代精神的生动展现,培养着各行各业劳动者的精神风貌。 B.工匠精神是时代精神的生动体现,折射着各行各业劳动者的精神风貌。 C.工匠精神是时代精神的生动体现,培养着各行各业劳动者的光辉形象 D. 工匠精神是时代精神的生动展现,揭示着各行各业劳动者的精神风貌 阅读下面的文字,完成5~6题。(4分) 粤曲是用广州方言演唱的汉族传统曲艺,是广东地区最大的地方曲种。主要流行于广东、 广西、香港澳门等广州方言区域,并流传到东南亚、北美等粤籍华桥及华人聚居的地区。2011 年5月23日,粤曲经国务院批准被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。粤曲脱胎于粤剧, 二者取长补短,在唱腔方面相互吸收、融合、共同发展。 粤曲在蓬勃发展的繁盛时期,可谓家喻户晓,省港澳、珠江三角洲各中小城市,以及粤 北的韶关、粤西的湛江、广西的梧州等地都开设有数量众多的营业性曲坛,仅广州一地就有 30多家。而现今,在现代都市文化的猛烈冲击下,粤曲的处境不容乐观,演出队伍越来越少。 粤曲现状令人惋惜。要想弘扬民族文化,建设文化大省,必须振兴粤曲艺术,使传统艺 术焕发新的青春和生命力。只有政府主管部门加大扶持的力度,发动多方面力量共同努力, 逐步恢复专业曲艺场所,提高粤曲的演出环境,粤曲才有可能得到抢救、保护和发展。 5.学生会将到社区进行粤曲艺术宣传活动,请你为活动拟写一条宣传标语。要求:至少使用 一种修辞手法,且不超过20个字。(2分) 6.校刊社计划对粤曲传承进行专版报道,为了丰富素材,他们打算拜访著名粤曲传承人陈玲 玉女士,请你结合材料内容设计两个采访问题。(②分 二、阅读(49分) (一)阅读下面的文字,完成7~11题。(18分) 某校开展“忧患意识与成长智慧”主题学习活动,同学们通过文本细读、观点研讨和古 诗联读等方式,深入探讨“忧患意识”的重要性。 【甲】 舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶高举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔熬举于 海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其 身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作:征于色,发于声,而后喻。入副着注尝 拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (选自《生于忧患死于安乐》) 【乙】 越王勾践栖^{①}于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆弟^{②}及国子姓,有能助寡人谋 而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰:“臣闻之:贾人夏则资皮,冬则资^{③} 旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧然谋臣与爪牙之士不可不养而择也。譬如 褒笠,时雨既至,必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰: “苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。 (选自《国语·勾践灭吴》,有删节) [注]①栖:这里指“退守”。②昆弟:兄弟。③(chI):细葛布。 7.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A. 曾益其所不能/曾不能损魁父之丘 B. 苟得闻子大夫之言/苟富贵,无相忘 C. 以待乏也/空乏其身 D. 舜发于默亩之中/征于色,发于声,而后喻 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)困于心,衡于虑,而后作 (2)有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政 9.下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是( )(3分) A.夫虽无四方之忧然/谋臣与爪牙之士不可/不养而择也 B.夫虽无四方之忧然/谋臣与爪牙之士/不可不养而择也 C.夫虽无四方之忧/然谋臣与爪牙之士/不可不养而择也 D.夫虽无四方之忧/然谋臣与爪牙之士不可/不养而择也 10.在阅读【甲】【乙】两文后,同学们围绕“忧患意识”展开研讨。以下是两位同学的观点 请根据【乙】文的具体内容,分别分析两则观点的合理性。(4分) (1)小广的观点:勾践被困会稽山后的反应,很好地印证了【甲】文中“生于忧患,死于 安乐”的观点。 (2)小东的观点:大夫文种的言论蕴含深意,体现了深刻的忧患意识 11.请结合两则链接材料,简要分析【乙】文中退守于会稽山的勾践与《过零丁洋》中将元军 所俘的文天样有哪些共同的精神品质。(4分 于准备不足、策略不当,越军在夫椒之战中惨败,几乎全军覆没。勾践仅率五千残兵退守 会稽山。 2.文天祥于宋末帝王赵禺祥兴元年(1278)被元军所俘,次年,文天祥过伶行洋,写下 了《过零丁洋》这首诗。 (二)阅读下面的文字,完成12~14题。(10分) 学校拟开展“观探月行动,传航天精神”主题活动,提供了以下材料。请你根据材料完 成任务。 材料一 ①央广网北京5月4日消息(记者张圣琪)记者从国家航天局获悉,5月3日17时27 分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。嫦娥六号探 测器开启世界首次月球背面采样返回之旅。 ②后续,在地面测控和鹊桥二号中继星支持下,嫦娥六号探测器将在月球背面预选区域 采集月表岩石和月壤样品,同时开展科学探测。完成采样封装后,上升器将在月面起飞,随 后开展月球轨道交会对接并将样品转移至返回器;返回器将经历月地转移、接近第二宇宙速 度再入地球等过程,最终携带珍贵的月球样品返回地球。 (选自“央广网”2024年5月4日,有删改) 材料二 ①嫦娥五号探月返回任务,已创造和将实现5个“中国首次”:一是地外天体的采样与 封装,二是地外天体的起飞,三是月球轨道交会对接,四是携带样品高速地球再入返回,五 是样品的存储、分析和研究。 ②如果一切顺利,嫦娥五号将把大约2000克的月壤样品“打包”带回地球。这些科技 成果架起了通往月球的天梯,让中国人走出了一条属于自己的探月之路。 ③随着嫦娥五号探月任务进入尾声,中国探月工程“三步走”战略目标即将完成,中国 人探索太空的脚步会迈得更大、更远。 (摘自《解放军报》) 材料三 ①在从月球返回的时候,阿波罗飞船采用的是升力再入模式,这种模式对于隔热层的防 护提出了很高的要求,要硬抗3000摄氏度热流烧蚀,5.9t总重的阿波罗飞船返回舱里足足 1.36t(30001bs)是隔热层。这严重挤压了宇航员的生存活动空间。 ②而嫦娥五号采用的是“太空打水漂”技术,返回舱利用自带的升力借助大气层密度变 化的跳板,把自己从高速降落的弹道中脱离出来,反弹回大气层外面,这对于角度的要求非 常高。这样一来,可以把热盾做得更轻薄,从而让探测器拥有更多的空间。需要说明的一点。 这个技术原理脱胎于钱学森提出的钱学森弹道。 (摘自《今日头条》) 材料四 ①12月4日,最新消息显示。嫦娥五号上升器点火起飞,下一个高难度动作就是月轨无 人交会对接。嫦娥五号系统副总设计师彭兢介绍,这将是人类第一次在距地球几十万公里的 环月轨道上做无人交会对接,难度非常大。之后,嫦娥五号还增加了样品转移动作,这也是 此前的探测任务从没做过的。 ②彭兢说,这是第一次在月球轨道上做无人交会对接,返回器在环月轨道上还有存储动 作,即接收样品而且要关盖,把密封装置和月球样品,完好地保存在返回器里,这些动作过 去是没有做过的。 ③为什么要去月球挖土?月球含有丰富资源,只有对月球表面的土壤、岩石采样返回地 球,进行科学研究后,才能获得月球所含各种矿物质的含量,给我们的国民经济建设提供有 力支持。 (摘自《潇湘晨报》) 12.下列是对材料的理解与分析,请选出不正确的一项( )(3分) A.返回器将经历月地转移、接近第二宇审速度再入地球等过程,最终携带珍贵的月球样品 返回地球。 B.如果一切顺利,嫦娥五号将把2000克的月壤样品“打包”带回地球 C.阿波罗飞船采用的“升力再入模式”技术,要硬抗3000摄氏度热流烧蚀,5.9t总重的 飞船返回舱里足足1.36t(30001bs)是隔热层。 D. 月球含有丰富资源,只有对月球的表层土壤、岩石采样返回地球,进行科学研究后,才 能获得月球所含各种矿物质的含量。 13.嫦娥五号探月创多项世界之最,请结合材料三、材料四,谈谈嫦娥五号哪些关键技术具备 世界先进水平(4分) 14.假设你是学校科技社团的负责人,学校准备组织学生参观航天科技馆“嫦娥探月工程”主 题展,以培养学生航天精神。请结合上述材料,为此次参观活动制定三条参观目标。(3 分) (三)阅读下面的文字,完成15~18题。(15分) 凝望那片海 张飞龙 在安业增的印象中,哥哥安业民从小就承担起了家的责任。当时有一支解放军队伍 临时驻扎在村口。14岁的安业民经常背着弟弟安业增,一边咯咯吱吱地推着磨盘,一边听解 放军讲打仗的故事,参军的种子在那时就生根发芽。直到1957年3月,两次应征才入伍的安 业民如愿坐上了南下的军列。 (2 安业增记得,在得知哥哥即将参军的那几天,整个村里人都来了,将鸡蛋和玉米饼 子往安业民怀里塞,最后还是母亲将东西一一退还。 (3) 启程那天,母亲怕安业民水土不服,给他的包里装满了自家种的干蒜和大葱,并叮 嘱:“到部队了,要好好干,报效祖国!” ④ 胸前戴上红花参军的那一天,安业增向哥哥承诺,等他回来时,要识200个字..... 没想到,这次再见便是永别。 哥哥最后一次来信,也是兄弟“约定”的开始。那天傍晚,落日余晖伴着轻风吹满 田野,轻抚着金黄的麦田。安业增系着红领中在村口,看着远处邮递员骑着自行车摇晃而来。 自行车停下,邮递员将一封信件递给期待已久的安业增。 6 安业增舍不得自己打开,一路小跑回家把信交给父亲。在全家人紧张期待的目光之 中,父亲点上蜡烛,打开信件朗读起来。 “革命战士之所以活着,只应该有一个目的,就是对人民有用,在战斗的紧要关头 我将勇往直前,毫不退缩,为家人争光.....告诉增儿,这里的海很蓝很美,等他长大了,我 带他来看海.....” 听到哥哥平安无事,一家人悬着的心才落到了肚子里。哥哥的嘱托令安业增热血沸 腾,他为哥哥骄傲,又向往战士的荣誉。 9 “哥,我现在能识200多个字了,你啥时回来.....”那天,安业增正在给哥哥写回 信,收音机里忽然传来疆耗。“年仅21岁的安业民,在1958年“八·二三”炮战中,为保 护火炮,在严重烧伤的情况下,坚持不下火线,直至战斗结束。最终,他因伤势过重、抢救 无效而牺牲,永远离开了我们,我们永远缅怀他。” 10 那几天,11岁的安业增经常独坐在村口,眼泪止不住地往下流。他的眼睛直勾勾地 望着邮递员来的方向,一坐就是一整天。 1 “或许,告别家乡,坐上军列的那一天,哥哥就做好了牺牲的准备。”几十年过去 了,每当安业增翻开那封早已泛黄的书信,安业民的形象就会泪流满面。 12 村口的海松渐渐长大,每当微风吹过,当年哥哥“等他长大了,我带他来看大海” 的话就随风摇曳着他的心。 13 “岁数大了,等不了了,现在就想去哥哥曾经战斗的地方看看!”去年二月,安业 增老人下定决心要完成与哥哥的约定。他不顾年迈的身体,历经两天的颠簸辗转和种种疾病 义无反顾踏上了旅程。 14 跨越2600多公里,安业增一家人终于抵达了目的地--福建东南沿海某烈士陵园。 15 到达烈士陵园后,老人面色凝重、一言不发。他脚步沉重地走向每一件展品。当走 到安业民的纪念碑前时,安业增再也控制不住心中的情感。他跪在碑前,凹陷的双眼盈满泪 水。“哥,我来了!我来看你了!” 16 他伸出颤颤巍巍的胳膊,从上到下一遍遍地抚摸着石碑。随后,他从布袋里拿出从 家乡带来的干蒜、大葱和松枝,小心翼翼地整理好,整整齐齐地摆在碑前 做完这一切,安业增挺起身子抬头望去,远方的大海一望无际,静美辽阔。海岸上, 浅滩处的浪花轻轻拍打着岩石。岩石两侧,健壮的海岸青松是那样苍翠、笔直。这就是哥哥 想带他看的景象吗?安业增盯着大海凝望了许久。 “这海真蓝...真美....”安业增口中不停地念着。 这一刻,老人心里格外满足。哥哥牺牲60余年,但战士的品格,依旧在后辈军人之 中传承。直到离开坐上飞机后,安业增依然念叨着一句话:“终于见到了,这海真蓝...-真 美....” (出自《解放军报》24年6月14日,文章有删减) 15.文章多次提到海很美,请结合文章内容,简要分析文中的“美”都体现在哪些方面?(3 分) 16.结合文章内容,根据括号内的提示,赏析下列句子。(4分) (1)那天傍晚,落日余晖伴着轻风洒满田野,轻抚着金黄的麦田。(从描写角度赏析) (2)他伸出颤颤巍巍的胳膊,从上到下一遍遍抚摸着石碑。(赏析加点词的表达效果) 17.作者以“凝望那片海”作为标题,看似简洁却意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(4 分) 18.读完这篇小说,你也许会想到:约定、传承、守护......这些词语,请任选一个词语,结合 文章内容,谈谈你的感想。(4分) (四)按要求完成19~20题。(6分) _ 19.下列说法中不正确的一项是( (2分) A. 《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,此文是 为了回忆过去、记住以及想念范爱农而写。 B.祥子在虎妞的资助下,有了一辆自已的车,这车是祥子牺牲自已的独立人格和尊严换来 的,他拉着心里不舒坦 C. 《海底两万里》中的尼德·兰愿意用生命跟随主人参与捕鲸行动,任劳任怨、忠心耿耿 有丰富的知识,做事仔细认真、有条不素。 D. 《简爱》是一部带有自传色彩的长篇小说,书中的诸多情节,包括人物设置都直接取材 于夏洛特,勃朗特的真实生活经历 20.读诗,要透过诗歌中的形象去理解诗歌的深层内涵,聂华苓说:“艾青的诗,好在那..... 强烈鲜明的意象”,请谈谈你对下面诗句中的意象的理解。(4分) 我带着金黄的花束 睁开你的被睫毛盖着的眼 我带着林间的香气 让你的眼看见我的到来 我带着亮光和温暖 _____ 我带着满身的露水 让我把花束,把香气,把亮光, _____. 温暖和露水撒满你们心的空间。 --选自《太阳的话》 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字,按要求作文。 生活中,那些看似放慢脚步、不急不躁的时刻,如用心倾听他人内心声音、耐心阅读一 本经典书籍、精心完成一幅绘画作品......实则能助我们更快收获友情、达成目标、实现成长。 慢下来,其实是一种更快的智慧 请以“慢一点,会更快”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选(诗歌除外):(2)不少于500字:(3)文中不得出现真实姓名和校名。2024-2025 学年第二学期 5 月抽查调研九年级语文科试题 本试卷共8页, 21 小题,满分 120 分。考试用时 120 分钟。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。 (共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) (1)后值倾覆, , , 尔来二十有一年矣。 (2)读杜甫的诗歌,可见他深沉的忧国忧民情怀。读《茅屋为秋风所破歌》的千古名句“ , ”感受诗人关心人民疾苦的博大胸襟。 (3)古诗常以水波寄情。写出临别时水之依依不舍。崔颢《黄鹤楼》中“ , ”道出登楼时烟波里无尽的乡愁。李白《渡荆门送别》中“ , ”则水送人,人怜水,情意绵绵。 (4) , 。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)相见时难别亦难,东风无力百花残。 , 。 (李商隐《无题》)阅读下面的文字,完成 2~4题。(7分) 我国自古就推崇工匠精神。我们 的卖油翁的故事,就是对匠心匠魂的形象表达。工匠精神是时代精神的生动体现,培养着各行各业劳动者的精神风貌。 每个人都可以是工匠精神的 qu n sh 者和践行者。 执着专注,是心无 p ng w ,是 sh zh b y 的热爱。择一事终一生,坚定的理想信念,是工匠精神的 。热爱,是劳动的动力源泉。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平,从事数控加工的秦世俊……他们执着于自己选择的事业,专注于自己投身的领域,一生敬业奉献、至死不懈。弘扬工匠精神,就要立足本职,爱岗敬业。以敬畏之心对待工作,全力以赴练就专业能力和专业素养。 匠心筑梦。只要每一位劳动者都努力践行工匠精神,干一行爱一行专一行, ,重细节求品质,敢创新求卓越,我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1) qu n sh ( )(2) p ng w ( ) (3) sh zh b y ( ) 3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) A.