江苏省南京市建邺区2025年中考一模历史试卷

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2025-05-08
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2024-2025学年第二学期练习(一) 九年级历史(开卷) 注意事项:答题全部答在答题卡指定区域,答在本卷或答题卡规定区域之外无效。 一、单项选择题:本项共25题,每题1分,共25分。每题中只有一个选项最符合题意。 1.距今5300一4300年的良渚古城遗址中,城内外的贵族慕地里,随葬有数十件至上百件 精美的玉器,这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明,这说明当时 A.早期人类出现B.原始农业兴起 C.阶级分化明显,D.封建时代开启 2.汉武帝时期,大臣桑弘羊上奏,在各郡县设置均输盐铁宫,在京师设置平准官,收受各 地运来的货物,贵时卖出,贱时买进。这一奏疏产生的背景是 A.西汉初年经济调散 B.富商大贾控制经济 C.诸侯王的封地广大 D.豪强地主兼并土地 3.北朝时期,系统总结子黄河中下游地区农业和畜牧业等生产经验的著作是 A.《伤寒杂病论》 B.《齐民要术》 C.《大明历》 D.《农政全书》 4.日本人阿倍仲麻吕在长安国子监学习并考中进士,深受唐玄宗信任:他还与众多诗人建 立深厚友谊,传闻其回国时遇难,李白特意写诗寄托哀思。上述现象主要体现唐朝 A.首创了科举制度 B.开明的民族政策 C.开放的中外交流 D.丰富的诗歌题材 5.随着新航路的开辟,一些新农作物品种输入中国,其中玉米、甘薯的推广种植,提高了 粮食总产量。材料所述现象出现于 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 6.“这场战争的爆发,揭开了侵略与对抗、中西社会冲突的帷幕,中国自此被轰出中世纪、 进入近代,开始有了世界的概念。”“这场战争”是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.中法战争 D.甲午中日战争 7.“在20世纪最初十年中,帝国主义列强加紧压迫清朝政府让予铁路权益,已经无须动 用炮舰了,只消它们的外交官作一吆喝,清朝政府就唯命是从。”可以佐证这一观点的是 A,《瑗珲条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 8孙中山评述:“武汉事兴,全国响应,…自经此役,中国民主政治已为国人所公认, 此后复辟帝制诸幻想,皆为得罪于国人而不能存在。”材料体现了“此役” A.开启了中国近代化进程 B.传播了民主共和理念 C.建立了资产阶级共和国 D.导致了军阀割据局面 9.据右表可知 A,五四运动中心转移 时间 华资工厂数(家) 华资资本(元) 工人(名) B.民族资本主义发展 1913年 1698 33082400 270717 C.马克思主义的传播 1920年 1759 500620000 557622 D.公私合营出现高潮 10.1926年8月,叶挺领导的第四军独立团作为先锋浴血奋战,连克汀泗桥和贺胜桥。材 料中的现象发生于 A.北伐战争时期 B.南昌起义时期 C.秋收起义时期 D.淞沪会战时期 11.抗日战争中敌后战场的战略总后方和指挥中枢是 A.上海 B瑞金 C.重庆 D.延安 第1页共4页 12.右图反映的是 A.井冈山道路的开辟 B红军长征胜利结束 C.抗日战争进入反攻 D.解放战争走向胜利 13.“他用无私的精神铸就大国之盾牌,在生命 最后的时刻依然心系中国核事业的发展。”“他” 身上体现了 中典中央州威受维 A.红船精神 B.铁人精神 C.两弹一星精神 D.脱贫攻坚精神 14.公元前18世纪,《汉漠拉比法典》规定:盗窃他人财产必受惩罚、损毁他人财产要给 予赔偿…。这些法规被西方社会沿用至今。材料表明人类文明发展的 A.多元性 B.传承性 C.不平衡性 D.互动性 15.以下关于东罗马帝国表述正确的是 ①发明了阿拉伯数字 ②地跨欧、亚、非三洲 ③颂布《查士丁尼法典》 ④文艺复兴在此兴起 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 16.17世纪,英国人把纺织品卖到美洲去,然后从美洲把棉花买进来,美洲成为英国的原 料供应地和产品销售地。材料所述现象推动 A.市民阶层的产生 B.手工工场开始出现 C.美洲大陆的发现 D.世界市场逐渐形成 17.1687年,《自然哲学的数学原理》出版,它成为此后200年间近代自然科学的整体理 论基础。它的作者是 A.牛顿 B.瓦特 C.达尔文 D.爱迪生 18.“1880年起,明治政府进一步扶植私营企业,并以多种形式货款给民间企业和个人。” 该措施 A.结束了农奴制度 B.维护了国家统一 C.推翻了幕府统治 D.发展了近代经济 19.某同学的研究报告中出现了“工人阶级队伍壮大”“大众教育开始推广”“城市化的 浪潮”等关键词,他研究的主题可能是 A.工业化国家的社会变化 B.近代繁荣的科学文化 C.战后资本主义的新变化 D.日益加剧的全球性问题 20.“英国幻想着重振‘海上霸王’的雄风:法国痛恨德国给它带来的巨大损失,期待着 对德国的重裁:美国要塑造一个凌驾于各国之上的权力机构。”该场景出现于 A.巴黎和会召开前 B.华盛顿会议召开期间 C.开罗会议召开中 D.第一次亚非会议之后 21.由下列时间轴可知,两次世界大战期间的民族民主运动 1920一1922年,印度人民 开晨单单力不合水运动 134一1940年,量西哥 卡鹤钠斯使革 1910年 1920年 1940年 1919年,陕发 9引9年,五昌这种棒发, 190一1934年,度再 爆发平夫脱近动 中国新民主主义苹◆开地 起非力不合作运 A方式上呈现出多样性 B.都发生在19世纪 C.地域集中在拉美地区 D.都反对封建势力 第2页共4页 22.罗斯福政府设立国家产业复兴委员会,将各企业单位组织起来,拟定生产销售方面的 规定,避免盲目竞争与生产过剩,控制生产的无政府状态。据此可知罗斯福政府 A.实行新经济政策 1949年 B.加强对经济干预 C.建立社会保障制度 D.大力发展“新经济” 23.右图反映了 A.一战欧洲战场的形势 B.二战欧洲战争策源地的形成 C.欧洲冷战对峙局面基本形成 D.两极格局的最终形成 24.“1944年东欧各国共产党有25万党员,1948年超过了700万党员。东欧多个国家的 社会党、社会民主党与共产党进行了合并,并声明以马克思列宁主义为指导思想。”材料 反映了 A.社会主义从空想变为科学 B.社会主义开始由理论到现实 C.社会主义力量的逐渐壮大 D.欧洲的一体化进程大大加快 25.DeepSeek是由中国公司开发的通用人工智能系统,其技术广泛应用于电商、教育、医 疗等领域。该现象体现了当今世界 A.政治多极化 B.经济全球化 C.文化多样化 D.社会信息化 二、非选择题:本项共3题,第26题10分,第27题12分,第28题13分,共35分。 26.阅读材料,回答问题。 材料一金、南宋、西夏形势图(1142年) 材料二 在传统中国,地理“形势” 是建都的一个极其重要的因 素。居高临下,坐东镇西,坐 北制南,都是一种势。另一个 重要因素则是统治集团的政 治根据地与首都的关系。首都 定位会尽量与政治根据地相 近,或离得不远。…金海陵 王想迁都燕京,而征求意见于 臣僚,多数人都以为“上京僻 在一偶,转漕艰而民不便” 于是1153年,金朝将首都由 上京迁至燕京,称中都大兴 李识 府。因此颇疑中都之定名,实 蕉京…在今北京 大散关…在今陕西宝鸡 以“天地之中”为称也。 临安…在今渐江杭州 金宁在今佩龙江阿站 《中国历史·七年级下册》 《东西徘徊与南北往复一 中国历史上五大都城定位的政治地理因素》 (1)材料一中的“金”由哪一民族建立?写出“金”与“南宋”的分界线。“燕京” 是今天哪一城市?(3分) (2)据材料二观点,结合材料一及所学史实解释金朝“迁都燕京”的原因。(5分) (3)综上所述,概括金朝迁都燕京孕育的历史发展趋势。(2分) 第3页共4页 27.阅读材料,回答问题。 1949年 10月1日,①(政府)政务院设立铁道部、邮电部、交通部等部委。 1953年 为了有计划地进行社会主义建设,我国政府编制了发展国民经济的②。 1954年 康藏(雅安一拉萨)公路、青藏(西宁一拉萨)公路全线通车。 ③建成通车,主桥全长1156米。这是中国在长江干流上修建的第一座铁路、 1957年 公路两用桥梁。 1960年 第一列原油列车从大庆始发到抚顺,为大庆油田的开发提供了有力的支持。 温州被列为全国首批14个沿海开放城市之一。温州港与众多国家和地区的港 ④年 口有航运业务和贸易往来。 2006年 世界上海拔最高的高原铁路—⑤建成通车,促进了西部大开发。 港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。它是在“⑥”(方针)下粤港澳 2018年 首次合作建设的超大型跨海交通工程。 2019年 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,践行了⑦的宏伟蓝图。 (1)完成表格中①⑦处的填空。(7分) (2)为表格拟定一个主题。(2分) (3)分享你的感想,并加以说明。(3分) 28.阅读材料,回答问题。 材料一18世纪前期,法国在服饰时尚上有绝对的话语权,这与其国际地位相吻合。 大革命之前,法国的民众被划分成三个等级,前两个等级是绝对的统治者,达官显贵将更 多的财富投资到精美的服装上。18世纪60年代,服饰开始朝着简单的方向发展,英 国“乡村”风格被采纳。大革命后,旧政权上层阶级的锦缎和天鹅绒服装,被作为特权的 象征,资产阶级拒绝使用,他们使用纯棉、亚麻和羊毛制成的衣服。 《西欧服饰时尚与社会》 材料二大革命以来,法国政治上拉锯式的反复变革必然带来社会结构的转变,作为 社会镜子的服饰文化也随之发生变化。另一方面,18世纪中叶兴起的产业革命开花结果, 通过机器的量产助长了经济发展,改变着社会结构。…另外,注重古典式宁静的艺术趣 味与理性时代相适应,被革命后的法国人民所接受。 《西洋服装史》 (1)材料一中的“大革命”发生于哪一年?革命前法国是哪一政治体制?据材料一, 列举18世纪法国服饰时尚的变化。(5分) (2)运用材料二中的观点,结合史实解释法国服饰时尚变化的条件。(6分) (3)综上,概括上述时期法国社会发展的时代特征。(2分) 第4页共4页

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