第六章 小练2 测量物体的质量-【小练大卷得高分】2024-2025学年八年级下册物理单元同步练习（苏科版2024 含测试卷）

第六章物质的物理属性 剩下的那颗就是不合格的，若质量不相等，则不合格的在轻的3 颗中：第三次：称3颗中任意两颗，如果质量相等，剩下的就是不 小练1物体的质量 合格的，如果质量不相等，则轻的那颗就是不合格的.由此可知， 1.C解析：由题图可知，天平的最大测量值是210g,分度值是 至少需要称量3次就一定能找出不合格的钢珠，B正确， 0.2g；一个大西瓜的质量远远大于210g,故不能利用该天平测 10.C解析：甲在调节天平时指针偏左，说明在未加砝码时，右 量其质量，A不符合题意：一一粒芝麻的质量小于天平的分度值， 边质量小，在称量食盐时，只有左边食盐的实际质量小于 因此不能利用该天平测出其质量，B不符合题意：一个一元硬币 5,1g才能使天平达到平衡，则称量的食盐的实际质量m单= 的质量大约为5g,可以利用该天平测量其质量，C符合题意；一 5.1g一m:乙在调节天平时指针偏右，说明在未加砝码时，右边 瓶2L的矿泉水的质量大约为2kg,超出天平的量程，因此不能 质量大，在称量食盐时，只有左边食盐的实际质量大于4.2g才 测出其质量，D不符合题意 能使天平达到平衡，则称量的食盐的实际质量m乙一4.2g十 2.A解析：中学生的体重约为50kg,人体内的血液量大约是 m',则甲、乙两位同学所称食盐的实际质量之差△m=m甲 体重的7%一8%，故一个中学生的血液质量约为3.5一4kg,A mz=(5.1g一m)-(4.2g十m)=0.9g-(m十m,由于m与 正确， m'均不为零，则△m<0.9g.C正确. 3.B解析：人双手捧起的米的质量约为300g,B正确。 11,36.24解析：当右盘中加上36.20g砝码时，天平指针指向 4.D解析：用天平称量，当天平平衡时，一定是左盘物体的质 中央刻度线左边偏1小格，说明物体的质量稍大于36,20g:在 量等于右盘物体的质量加游码对应的刻度值：将被测物体和砝 右盘加上100mg的砝码时，天平指针向中央刻度线右边偏1.5 码放反了，即砝码放到了左盘，物体放到了右盘，此时砝码的质 格，即100mg的质量使指针移动2.5格，则分度盘上1小格对应 量=物体的质量十游码对应的刻度值，则物体的质量=砝码的 的质量为100mg÷2.5=40mg=0.04g:当右盘中砝码质量为 质量一游码对应的刻度值，所以物体的质量m=100g十20g一 36.20g时，在右盘中再加40mg的砝码，指针才会指在分度盘的 4g=116g.D正确 中央刻度线处，天平才平衡.因此该物体的质量为36.20g十 5.B解析：在天平右盘中放一枚纽扣，然后调节横梁平衡，再 0.04g=36.24g. 去测物体质量，即称量前天平已经平衡，放入的纽扣对测量结 12.(1)0~21(2)右平衡螺母(3)0.823解析：(1)由 果没有影响，故物体的实际质量为68.6g.B正确. 题图可知，这个台秤的最大测量值为1.9kg十100×103kg= 6.D解析：由题图可知，该体重秤的分度值是1kg,也就是说 2kg,即量程为0一2kg:分度值为1g.(2)在称量物体前，应先 一小格表示1kg:茶叶的质量是0.46kg,小于体重秤的分度值， 将A和B调至标尺右端的“0”刻度线处，再调节平衡螺母直到 称量时误差太大，因此不能得出正确的判断，建议选用分度值 秤杆水平平衡.(3)从右向左读数，秤锤A对应的刻度与秤锤B 较小的秤进行测量.D正确. 对应的刻度分别为0.8kg、23g,所以邮包的质量m=0.8kg十 7.移动游码32.6解析：由题意可知，放人的最小砝码的质 0.023kg=0.823kg. 量偏大，此时应该取出最小的砝码，移动游码，相当于往右盘中13.(Q)静质量(2)远小于(3)62.5增大解析：(1)物体 加更小的砝码，使天平的横梁平衡：由题图可知，标尺的分度值 的静质量不随物体形状、位置，状态的改变而改变，而物体的动 是0.2g,该物体的质量m=20g十10g十2.6g=32.6g. 质量随运动速度的改变而改变，所以我们所学的“质量”是静质 8.(1)偏大(2)小科认为天平砝码的总质量加上标尺最大刻 量.(2)在低速范围内，物体的动质量与静质量相差甚微，即当口 度所示质量是天平的最大测量值(3)小明的观点正确，因为缺 远小于时，可以认为物体的质量不变，是常数.(3)由题意可 少10g的砝码时部分质量是测不出来的解析：(1)砝码磨损 知，速度为1.8×10m/5时，小吴的动质量m= mo 后，自身质量变小，当测量同一物体的质量时，需要多加砝码或 多向右移动游码，才能使天平平衡，则测量结果大于物体实际 质量.(2)小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g, 50 kg =62.5kg:物体的动质量随其运动速 由题图可知，砝码的总质量是205g,标尺的最大刻度是5g,小 1.8×10m/sy 科认为天平砝码的总质量加上标尺最大刻度所示质量就是天 3×103m/s 平的最大测量值.(3)当被测物体的质量为162g时，则需要的度的增大而增大，所以探素舰的航速提高，小吴的动质量将 砝码有100g、50g、10g,游码需拨至标尺上的“2g”刻度线处， 增大 如果少了10g的砝码，无法利用其他砝码及游码使天平平衡， 小练2测量物体的质量 继而无法测得其质量，故小江的观点不正确，小明的观点正确. 1,(1)1.5(2)5(4)4解析：(1)由题图可知，标尺的分度值 9.B解析：第一次：把16颗钢珠分成7颗，7颗、2颗，称两组为0.2g,因此游码的读数是1,5g。(2)因为游码能够测量的最 7颗的钢珠，若质量相等，则不合格的在剩余的两颗中（这样再大质量为5g,因此与这架天平配套的砝码盒中最小砝码为5g 称一次就可以找到)，否则在轻的7颗中；第二次：把轻的(3)因为物体的质量为136.5g,因此选择的砝码有：100g、20g、 7颗钢珠分成3颗、3颗、1颗，称两组3颗的钢珠，若质量相等，10g,5g,即天平右盘中砝码数量是4个， 小练大卷得高分·物理·八年级下册答案 ·D1· 2.A解析：右盘中加上20g的砝码，而小李读数为22g,说明10，C解析：物体的质量为M,由题意可知，不考虑游码的移 天平平衡时游码对应的质量值为2g,但由于称量时没有移动游动，由于m1>m:,所以原来横梁是右高左低，无论物体放在哪 码，所以物体的质量等于砝码的质量，为20g 一侧，由于横梁右端较高，所以右盘需要一定的质量用于平衡天 3.D解析：在调节横梁平衡时，如果天平左盘下沉，则应该把：平的横梁，设右盘中用于平衡横梁的质量为m。(它相当于一个 平衡螺母向右调，A正确：每移动一次天平的位置，都要重新调平街螺母，在计算时应减去这部分质量)，当物体放在天平的左 节横梁平衡，B正确：测量物体质量时，如果配套砝码有蘑损，则盘时，M=m:一m。①：当物体放在天平的右盘时，m:=M一 希要加更多的砝码，导致测量值偏大，C正确：在测量质量的过 m。 ②，联立①@，解得物体的质量M=2(m:十m:).C 程中，若配套砝码不够用，则所测质量超出天平的量程，不可以 借用同型号天平砝码使用，D错误。 正确。 4.C解析：用天平称量出质量为100g的水，正确的实验顺序 11.(1)D将被测物体放在左盘，进行称量BCAD(2)左 是：调节天平的横梁平衡：把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右 取下最小的砝码并向右移动游码解析：(1)步骤D中，把物体 盘加减砝码以及移动游码，使天平横梁平衡：往右盘加入 放在了右盘中，这种做法是错误的，应该把物体放在左盘，砝码 100g的砝码；在空玻璃杯中慢慢注人水，使横梁平衡，这时玻 放在右盘，合理的步骤顺序是BCAD,(2)在调节横梁平衡时，由 璃杯中的水就是所需称量的100g的水.C正确. 题图可知，指针偏向分度盘中央刻度线的右边，应把平衡螺母向 5.D解析：电子体重秤的分度值较大，无法准确区分人的质量 左移动：在称量过程中，若指针右偏，则应取下最小的砝码并向 与人和物理书的总质量，不能用来测物理书的质量，但测出的 右移动游码. 人体的质量可靠，测出的人体和物理书的总质量也可靠，由于 12.S (2)@用天平测出叶形纸的质量M③M×1dm 误差较大，算出的物理书的质量并不可靠，一张纸的质量也不 (答案合理即可)解析：(1)某张纸的面积为S,质量为m,因单 可靠，D正确 位质量的某种纸的面积叫作这种纸的纸重面积系数，则这张纸 6.B解析：小橡胶垫圈的数量估计为1000个，将这些垫圈登 在起，用刻度尺量出总厚度是一件很困难的事情，不可采用，的纸重面积系数。-(2)①取1加的优质纸，用精密天平 A,D不符合题意，用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出10 测出其质量m,计算出纸重而积系数a②将平展的叶片平铺在 个袋周的质量M,即为垫圈总数，方法可行，B符合题意： 纸上，用铅笔沿叶片边缘仔细、准确地画出叶形，剪取叶形纸，然 后用天平测出叶形纸的质量M:③根据纸重面积系数的定义， 一个垫圈的质量太小，小于天平的感量，无法直接测量，C不符 合题意 在①中，优质纸的纸重面积系数a=1dn ,在②中，叶形纸的纸 7.D解析：天平是测量质量的精密仪器，分度值一般为0.1g 或0.2g,而1滴水的质量远远小于这个数值，所以无法直接测 重面积系数a=7,因纸重面积系数不变，故dm-S =M,则叶 量，A不可行：托盘内不能直接放液体，故不能用托盘接100滴 水，B不可行：1滴水和烧杯的总质量与烧杯的质量之差无法区 片的面积S= -X1 dm2. 分，所以无法得出1滴水的质量，C不可行：用天平测出烧杯的 小练3物质的密度 质量m。,再用烧杯接100滴水，测出总质量m1,则每滴水的质1.D解析：由题意可知，m#=500g,nz=250g,V,= 量为1m,D可行。 100 a0cm)=1000cm',V2=(5cm)'=125cm2,由p=号可得， 8.C解析：一个苹果质量一般小于0.5kg,直接放在体脂秤上 ×Yz=,500g× 测是测不出其质量的，A不可行：先称出10个苹果的总质量，用 用甲乙两个正方体的密度之比5-×m210m× 125cm31 所得数据除以10就可以算出一个苹果的平均质量m。=0,但事 250g=4·D正确。 这不是最小苹果的质量，B不可行：小华先测出自身质量m,再2.D解析：由题图可知，瓶中利余液体的体积V=SL1,瓶中 将那个苹果拿在手上测出苹果和自身总质量M,可计算出苹果空气的体积V。=S(L一L:),所以瓶子的容积V。=V,十 的质量m。=M一m,C可行，D错误. V。=SL1十S(L一L)=S(L十L1一L:),已知瓶中装满液体时 9.A解析：一元硬币的直径约为2c,由题图可知，迷你西瓜液体的质量为m,瓶中装满液体时液体的体积等于瓶子的容 的直径与一元硬币差不多，则一个迷你西瓜的体积约为V= 积，即V=V=S(L+:-L:),则液体的密度p=警= D_X(2cm'≈4cm',因为1cm的西瓜质量约为18，则 6 6 一个迷你西瓜的质量约为m。=4g,所以1kg迷你西瓜的个数 SL+L,-L)D正确. 约为1000g=250.A符合题意. 3,C解析：如果铁球很大、铝球很小，铁球的质量和体积可以 都比铝球的大，A不符合题意：如果铁球很小、铝球很大，铁球的 小练大卷得高分·物理·八年级下册答案 ·D2·小练大卷得高分】物理八年级下册 小练2 测量物体的质量 议时715分钟答案D1 练重点 4.(中等)用天平称量出质量为100g的水，步 骤有： 1.(中等)用已调节好的托盘天平正确测量物 ,调节天平的横梁平衡： 体的质量，在天平恢复平衡时，横梁标尺上 b.往右盘加入100g的砝码： 游码位置如图所示。 C,把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加 T牌m 减砝码以及移动游码，使天平横梁平衡： 012345g d.在空玻璃杯中慢慢注入水，使横梁平衡， (1)图中游码的读数是 g. 这时玻璃杯中的水就是所需称量的100g (2)与这架天平配套的砝码盒中最小砝码是 的水 g. 在上述实验步骤中，正确的实验顺序是() (3)若这架天平测出物体的质量是136.5g, A.a→b→c→d B.a→c→d→b 天平右盘中砝码数量是 个 C.a→c→b→d D.a→d→c→b 2.(中等)在实验课上，小米同学使用天平测物 5.(中等)张智同学想测出物理课本中一张纸 体质量时，首先观察到天平的最小砝码为 的平均质量（忽略封底和封面与正文纸张的 5g,接下来小米未将游码移到标尺左端的 质量差别)，由于没有天平，他灵机一动，把 “0”刻度线处就开始调节平衡螺母，将天平 物理书放在家里的电子体重秤上，结果体重 调平衡后，在左盘中放入待测物体，在右盘 秤没有反应，他拿着物理书站在体重秤上 中加上20g砝码，正好使天平平衡.此时小 时，示数为52.3kg,他空手再次站在体重秤 米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要 上时，示数为51.9kg,反复几次，结果都一 求读数，小李根据正确的方法读得天平的示 致.他又数出这本物理书总共包含58张纸， 数是22g,则所称物体的实际质量为( 最后用400g除以58张，得出一张纸的质 量.对于这次探究，正确评价是 () A.20g B.18g A.张智同学肯动脑筋，方法科学可行，结果 C.22g D.25g 可靠、可信 3.(中等)使用天平测量物体的质量，下列说法 B.这次探究的方法科学，但由于这台体重秤 错误的是 () 的分度值为100g,误差极大，测出的人体 A.在调节横梁平衡时，如果天平左盘下沉 的质量及物理书的质量均不可靠 则应该把平衡螺母向右调 C测出的人体的质量可靠，测出的物理书 B.每移动一次天平的位置，都要重新调节 的质量也可靠，但算出的一张纸的质量 横粱平衡 不可靠 C.测量物体质量时，如果配套砝码有磨损， D.测出的人体的质量可靠，测出的人体和 则测量值会偏大 物理书的总质量也可靠，但算出的物理 D.在测量质量过程中，若配套砝码不够用， 书的质量不可靠，一张纸的质量也不 可以借用同型号天平砝码使用 可靠 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略 第六章物质的物埋属性 6.(中等)为了比较准确地测出一堆相同规格 体重为68.05kg,随后她想测出一箱苹果中 的小橡胶垫圈的数量（估计为1000个），最 质量最小的那个苹果的质量，则下列操作方 好采用的方法为 () 案可行的是 A,将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总 产品名称：智能体脂秤 厚度L,再量出一个垫圈的厚度L L 尺寸：310mm×310mm×25mm 称量范围：0.50~180.00kg 即为垫圈总数 电池：4节1.5VAAA电池 B.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测 执行标准：QEOL003-2019 0M 出10个垫圈的质量M,M 即为垫圈 A.直接将那个苹果放在体脂秤上称量，读 总数 出示数m。 C.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测 B.从这苹果中取10个放在体脂秤上称 量，读出示数M,计算出最小苹果的质量 出一个垫圈的质量M1, M即为垫圈 M 总数 m。一10 D.将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总 C.小华先测出自身质量m,再将那个苹果 厚度L,再量出10个垫圈的厚度L1, 拿在手上测出苹果和自身总质量M,计 10L即为垫圈总教 算出苹果的质量m。=M一m D.以上操作方案均不可行 练思维/ 9.(较难)在南美洲有一种迷你 西瓜，它和一元硬币对比的情 7,(中等，生活情境)小明家的水龙头因关不紧 形如图所示，对这种西瓜 而滴水不止，小明想要测量每滴水的质量， 下列方法简单可行的是 () (V=z 6,1cm3的西瓜质 A.用托盘接1滴水，多次测量取平均值 量约为1g)进行估测，最符合实际情况的 B.用托盘接100滴水，测出质量m,则每滴 1kg迷你西瓜的个数是 水的质量为品0 C.用天平测出烧杯的质量m。,再用烧杯接 1滴水，测出总质量m1,则每滴水的质量 为m1一mo A.250 B.150 D.用天平测出烧杯的质量m。,再用烧杯接 C.80 D.30 100滴水，测出总质量m1,则每滴水的质 10.(较难)用一架底座已调成水 量为10 平而横梁未调成水平的等臂 天平去称量物体的质量，当 8.(中等，生活情境)如图所示是一款智能体脂 物体放在左盘时，右盘放质 秤的铭牌，小华利用该体脂秤测量出自己的 量为m1的砝码，横梁正好水平：若物体放 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略 小练大卷得高分】物理八年级下册 在右盘，左盘放上质量为m2的砝码，横梁 练素养 也正好能水平，如果不考虑游码的移动，设 m1>m:,则物体的真实质量M及横梁原 12.(难)用天平测量叶片的 来的状态是 ( 面积. (1)单位质量的某种纸的面 A.M=√m1·m2,横梁左高右低 积叫作这种纸的纸重面 B.M=√m1·m?,横梁右高左低 积系数，用字母a表示.某张纸的面积 CM=2m十m:,横梁右高左候 为S,质量为m,则这张纸的纸重面积 系数a= D.M=(m,十m,横梁左高右低 (2)叶面积的测定是植物生理学中的一项 11.(中等)小王是一个很热爱物理学科的同 基本测定，利用精密天平、质地均匀的 学，每次实验课他都积极动手动脑，下面是 优质纸及剪刀测量植物叶片面积的过 他在“学习托盘天平的使用和测定物质密 程如下： 度”的实验中遇到的问题，请你帮他解决 ①取1dm2的优质纸，用精密天平测出 其质量m,计算出纸重面积系数a: ②将平展的叶片平铺在纸上，用铅笔沿 叶片边缘仔细、准确地画出叶形，剪 (1)天平使用过程中，步骤有如下几项： 取叶形纸（叶形部分的纸），然后 A.调节平衡螺母，使横梁平衡 (写出所 B.把天平放在水平台面上 测物理量及字母符号)： C.将游码移到标尺的“0”刻度线处 D.将被测物体放在天平右盘，进行 ③计算出叶片的面积S= (用 称量 已知量的字母符号表示) 其中有错误的步骤是 ,正确的 做法是 :改正后 合理的步骤顺序是： (2)小王使用天平称量物体质量前，调节天 平横梁平衡时，出现如图所示情况，他 应向 调节平衡螺母使横梁平 衡：如果在称量质量的过程中，加上最 小砝码后，出现如图所示的情况，他应 6 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略