内容正文:
图3
图4
冒思路分析(1)先根据菱形的性质得出P(C=BC=8,进而得出
BP=16即可得出结论:(2)由线段的垂直平分线的性质得出
PO=PB=1,再利用勾股定理即可得出结论:(3)分点P在x轴
正半轴和x轴负半轴上两种情况进行讨论,利用勾股定理即可
建立方程求解
图5
18.1)BP=CECE⊥BC解析:如图1,连接AC,延长CE爵思路分析(I)连接AC,根据菱形的性质和等边三角形的性质
交AD于点H.,四边形ABCD是菱形,,.AB=BC
证明△BAP≌△CAE即可证得结论:(2)①(1)中的结论仍然成
:∠ABC=60,△ABC是等边三角形,,AB=AC,立,用(1)中的方法证明△BAP2△CAE即可;②根据已知得出
∠BAC=60.:△APE是等边三角形,∴.AP=AE,∠PAE=AB=BP-CE=2,利用BE=BC+CE解答即可:(3)分两
60°,∴.∠BAP=∠CAE=60°-∠PAC.∴.△BAP≌△CAE
种情形:当点P在BD的延长线上时或,点P在线段DB的延长
(SAS),.BP=CE.:四边形ABCD是菱形,∴∠ABP=
线上时,连接AC交BD于点O,由∠BCE=90°,根据勾股定理
∠ABC=30,∠ACE=∠ABP=30.:∠ACB=60,
求出CE的长即可得到BP的长,再求PD的长
∴.∠BCE=60°+30°=90°,∴.CELBC.
10期末检测卷(6)
(2)①解:(1)中的结论仍然成立.理由如下:如图2,连接
1.D解析:甲.乙、丙三人中至少有两人在同一间阅览室是必
AC,设CE与AD交于点H.:在菱形ABCD中,∠ABC=
然事件.
60°.∴.△ABC和△ACD都是等边三角形,∴AB=AC.
2.C解析:分式方程去分母,得m十x一2=一x,解得x=
∠BAD=120°,∠BAP=120°-∠DAP.,△APE是等边
22”,由分式方程的解是非负数,得2”>0,且2”-2计
三角形,∴.AP=AE.∠PAE=60°,.∠CAE=60°+60°
0,解得≤2且m≠一2.
∠DAP-=120°-∠DAP,.∠BAP=∠CAE,∴△ABP2
3.D解析:k=1>0,.图像在第一、三象限,在每个象限内,
△ACE(SAS),.BP=CE,∠ACE=∠ABD=30.
y随x的增大而减小.①当点(a一1,),(a十1,2)在图像
:∠ACB=60°,∴.∠ACB+∠ACE=90,∴.∠BCE=90.
∴.CE⊥BC,综上所述,(1)中的结论仍然成立.
的同一个象限内5≥心“0或。+10.解得
a+1>01
②22解析:如图3,:△ABP2△ACE(SAS),∴.CE
a>1或a<-1:②当点(a1,),(a十1,2)在图像的两个
BP.:∠APB=75,∠ABP=30°,∴.∠BAP=180
∠ABP-∠APB=180°-75°-30°=75,.AB=BP=2.
象限内”>典一日:此不等式组无解,综上所述,
∴CE=2.,CE⊥BC,.BE=√BC+CE=2+2=
a的取值范围是a>1或a<一l.
2/2.
国思路分析根据反比例函数的性质分两种情况进行讨论:①当
(3)2或14解析:如图4,当点P在BD的延长线上时,连
点(a一1,y),(a十1,2)在图像的同一个象很内时:②当点(a
接AC交BD于点O,:四边形ABCD是菱形.∴.AC⊥BD,
1,),(a十1,”)在图像的两个象限内时,
BD平分∠ABC,:∠ABC=60°,AB=23,∴,∠ABO=
4.C解析:如图,连接AO.,△ABC为等腰直角三角形,O为
30,A0-号AB=3.0B=3A0=3,BD=20B=6.
边BC的中点,.OA=(OC∠A(OC=90°,∠BAO=∠ACO=
45,,∠EOA十∠AOF=∠EOF=90°,∠AOF+∠FOC=
由(2)知,CE⊥BC,,BE=2√19,BC=AB=23,∴.CE
∠AOC=90°,.∠EOA=∠FOC.在△OA和△FOC中,
∠EOA=∠FOC,
(2/19)-(23)=8,由(2)知,BP=CE=8,∴.DP=
0A=(0C,
.∴.△EOA≌△FC(ASA),.AE=CF
BP-BD=8-6=2:如图5,当点P在DB的延长线上时,
∠EAO=∠FCO.
同理可得DP=BP+BD=8+6=14.综上所述,DP的长度
.AE+AF=CF+AF=AC,故A选项不符合题意:
为2或14.
,∠BEO+∠AEO=180°且∠AEO=∠OFC,.∠BEO+
∠OFC=180°,故B选项不符合题意:△EO)A≌△FOC.
.S△n料=S△Re,.SW形的F=S△H4十S△YF=S△Rr十
Sx=Sxx=2Sr,故D选项不符合题意:当OELAB
图2
时,0E+0F=号C.当0E与AB不垂直时.OE+0F>
小练大卷得商分·数学·八年级下册答案
·D72.
号C放C连项符合题查
点E,则∠BEO=90,:四边形OABC是正方形..AB
OA=2,∠A=90°,∠BA=45,由勾股定理得OB=
√/2+2=2/2.∠a=15,∠0A=45.∴∠E=45°+
15=0.∠0E=30,∴0E=专0B=2.E=
OB-OE=6,∴.点B的坐标为(一2,6).
5.A解析:把P(a,b)的坐标分别代入y=
6(x<0)与y
=山整理,得,·。+三
-2x十3.得a
-2a+3=b,
12u+b=3,
2-3。=-
6.A解析:如图,连接PC,交OB于点Q1.,四边形OABC是
留思路分析连接OB,过点B作BE⊥x轴于点E,则∠BEO
正方形,.点A,C关于直线OB对称,,QA=QC.两点之
90°,根据正方形性质得出AB=OA=2,∠A=90°,∠BOA=
间,线段最短,∴.当点Q在点Q处时,PQ十AQ取得最小
45°,又由∠a=15,可知∠BOE=60°,从而得到∠OBE=30°.根
据含有30°角的贞角三角形的性质求出OE,BE的长,即可得出
值,最小值为PC的长,PC=/OP+O=3+正=5,
答案。
∴.PQ+AQ的最小值为5.
12.2:1解析:如图,四边形ACBE是正方形,AB与CE是正
方形的对角线,则CD=DE=AD=BD,则组成的这个矩形
的长与宽的比为AB:CD=2:1.
同思路分析点A美于OB的对称点为C,则PQ十AQ的最小值
就是PC的长,利用勾股定理即可求解,将军饮马的基本步骤
是:找其中一点的对称点,连接对称点与另一点,交已知直线于
一点,则该点即为所求
7.15解析:多次摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定在13.解:1)原式=463-专×6+25=4巨一5十23=
0,3附近,,.估计摸到白球的概率为0.3,则袋中白球估计有
4v2+3.
50×0.3=15(个).
8.a≤1解析:√a2-2a+1=(a-1)7=|a-1|=1
(2)原式=
[22]-(号
a,4-10,'a1.
9.5解析:四边形AMCN是菱形,∴.AM=CM:M是
名)-·者-号当a-3时原式
BC的中点,CM=专BC.dAM=号BC.AM=BM
号-
MC,.∠CAM=∠ACM,∠MAB=∠B.:∠CAM+14.(1)24054°解析:144÷60%=240(人).C部分对应扇形
∠ACM+∠MAB+∠B=180°,,∴.∠MAB+∠MAC=90°
的圆心角度数为36÷240×360°=54°.
∴∠BAC=90°,∴.△ABC是直角三角形,.BC=
(2)解:持“无所谓”态度的家长人数为240-144一36=60,
/AB FAC--2/5...CM-BC-/5.
补全条形统计图如图所示
家长对中学生带手机上学三种态度人数条形统计图
10.3解析:如图,延长BA交y轴于点E,过点A作AM⊥
十人数
x轴于点M,过点B作BN⊥x轴于点N,则平行四边形
150
ABCD的面积等于矩形ABNM的面积.,点A在函数y
120
二的图像上,点B在函数y=三的图像上∴SEw
90
60
60
xm·咖一xA·y=5一2=3,.四边形ABCD的面积为3.
36
30
0
A
B
C度
(3)解:3000×第-780(名.答:估计其中持~费成”态
度的家长人数为7500.
OM N D C
15.解:1心点A1,在反比例函数为=皇的图像上,k=
11.(一2√)解析:如图,连接OB,过点B作BE⊥x轴于
1X4=4.一反比例函数的表达式为必=”点B(m
小练大卷得商分·数学·八年级下册答案
·D73·
一2)也在反比例函数为=兰的图像上.·一2=品,解得18《D5解析,二人DMN是等腰直角三角形,∠DMN
90°,',∠MDN=45°,
m=一2,.B(一2,一2).把点A(1,4),B(-2,-2)的坐标
(2)证明:如图1,在x轴负半轴上截取OF,使OF=CE,连
分州代人一次函数功=标+,得仁,十,,解得
接DF,:四边形OBCD是正方形,∴.OD=CD,∠C=
∠DOB=∠CDO=∠DOF=90°.在△DOF和△DCE中,
价:-次隔数的表达式为到=2十2
OD-CD.
∠DOF=∠DCE,∴.△DOF2△DCE(SAS),∴.∠ODF
(2)0<x<1或x<一2解析:观察图像可知,当0<x<1
OF-CE.
或一2时,y<2,
∠CDE,DF=DE.,'∠ODF+∠ODN=∠CDE+∠ODN=
16.解:(1)设甲分类垃圾桶的单价是x元,则乙分类垃圾桶的
90°,∴.∠FDN=90°:∠MDV=45,∴.∠MDF=∠FDN
单价是(r十40)元.根据题意,得4800=6000,
十0,解得x
∠MDN=45,.∠MDF=∠MDN.在△MDF和△MDE
DF=DE.
160,经检验,x=160是原方程的解,且符合题意,.x十
中,
∠MDF=∠MDN,,∴.△MDF△MDE(SAS),
40=160十40=200(元).答:甲分类垃圾桶的单价是160元,
DM-DM.
乙分类垃圾桶的单价是200元.
∴.∠DMF=∠DME:∠DMN=90,∴.∠DME+∠EMN=
(2)设购买甲分类垃圾桶y个,则购买乙分类垃圾桶(20
90°,∠DMF+∠BMN=90°,,∴.∠EMN=∠BMN,,∴.MN
y)个.根据题意,得200(20一y)十160y≤3600,解得y
平分∠EMB
10.:y为正整数,y的最小值为10.答:最少需要购买甲
(3)解:存在点P(0,5-m),使四边形MNCP为平行四边
种分类垃圾桶10个.
形.理由如下:如图2,连接CP,PM,CV,CP交DM于点
17.解:(1)将A(a,6)的坐标代入v=r十8,得6=a十8,解得
G.四边形MNCP为平行四边形.,.CP=MN,CP∥
a=-2A(-2,6),将A(-2,6)的坐标代入y=兰,得
MN.又:△DMN为等腰直角三角形,∠DMN=90,
∴.DM=MN=CP,∠DGC=90..∠ODM+∠CPD=90.
=y=一12.即该反比例函数的表达式为y=一1.
由正方形的性质,得∠CDP=∠DOM=90°,∴.∠DCP+
(2)将x=一6代入y=-,得y=2,点B的坐标为
∠CPD=90°.∴∠ODM=∠DCP.在△CDP和△DOM中.
∠CDP=∠DOM,
(一6,2):作点A关于y轴的对称点A'(2,6),连接A'B交
∠DCP=∠ODM.∴.△CDP≌△DOM(AAS),.DP=OAM
y轴于点P,此时AP+BP的值最小,最小值为线段A'B的
CP=DM.
长.A'B=12-(-6)+(6-2)=45,∴.AP+BP
:点M的坐标为(m,0),点D的坐标为(5,0),∴DP=
的最小值为45.
OM=m,OD=5,.OP=OD-DP=5-m,.点P的坐标
为(0.5-m)
(3)存在,理由如下:设M(m,一号),N.0,当点M在点
B的右侧时,如图,过点B作BF⊥x轴于点F,交过点
M且与x轴平行的直线于点H.:△MBV是以MN为底
的等腰直角三角形,∴.∠MBN=90°,MB=NB.∴.∠FBN+
∠HBM=90°.∠HBM+∠HMB=90°.∴.∠FBN
∠HMB,,∠MHB=∠BFN=90°,MB=NB,∴.△MHB≌
图1
图2
ABFN(AAS),.HM=BF,HB=FN,(-6)=2-0,
智思路分析(1)由等腰克角三角形的性质即可得出结论:(2)在
且-12-2=1一(一6,解得m=一4,m=一5∴点M的坐
x轴负半轴上截取OF=CE,连接DF,证明△DOF≌△DCE
(SAS),得到∠ODF=∠CDE,DF=DE,再证明△MDF≌
标为(一4,3):当点M在点B的左侧时,同理可得点M的
△MDE(SAS),得到∠DMF=∠DME,然后证明∠EMV=
坐标为(-8,)综上所述,点M的坐标为(-4,3)或
∠BMN,即可得出结论:(3)连接CP,PM,CN,CP交DM于点
G,由四边形MNCP是平行四边形,得到CP=MN=DM,证明
(-8)
△CDP≌△DOM,得到DP=OM,即可求得点P的坐标.
11名校期末综合卷(1)】
1.C解析:A,B,D选项的图形都不能找到这样的一个点,使
图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心
对称图形:C选项的图形能找到这样的一个点,使图形绕某
一点旋转180后与原来的图形重合,所以是中心对称图形.
2.B解析:题中所给数据均表示各部分占整体的百分比情况,
故最宜采用的统计图是扇形统计图
3.C解析:有一个角是直角的平行四边形是矩形,做A选项
冒思路分析(1)用待定系数法即可求解:(2)作点A关于y轴
不符合题意:一组邻边相等的矩形是正方形,故B选项不符
的对称点A'(2,6),连接A'B交y轴于点P,此时AP+BP的
合题意:对边相等是平行四边形的性质,故C选项符合题意:
值最小,即可求解:(3)分点M在点B的右侧和点M在点B的
有一个角是直角的菱形是正方形,故D选项不符合题意.
左侧两种情况讨论,先证明△MHB≌△BFN(AAS),得到HM
BF,HB=FN,即可求解
4C解析:-42-2<0,反比例函数y=一a2(a为常
小练大卷得商分·数学·八年级下册答案
·D74期末检测卷(6)
(满分:100分考试时间:100分钟)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.若某校有A,B两间阅览室,甲、乙、丙三人各自随机选择去其中一间阅览室看书.下列事
件中,必然事件是
A.甲、乙都在A阅览室
B.三人中至少有两人在A阅览室
C.甲、乙在同一间阅览室
D.三人中至少有两人在同一间阅览室
的
2.已知关于x的分式方程”2十1=2乙的解是非负数.则m的取值范围是
A.m≤2
B.m≥2
C.m≤2且m≠-2
D.m<2且m≠-2
3.若点A(a-1,”),B(a十1,2)在反比例函数y=1的图像上,且y>2,则a的取值范围是
(
A.a<-1
B.-1<a<1
C.a>1
D.a>1或a<-1
4.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,一个三角尺的直角顶点与边BC的中点O
重合,且两条直角边分别经过点A和点B,将三角尺绕点O按顺时针方向旋转任意一个锐
角,三角尺的两直角边与AB,AC分别交于点E,F.下列结论错误的是
(
)
製
A.AE+AF=AC
B.∠BEO+∠OFC=180
COE+0F-号c
D.Sg边形A5OF=
5
第4题图
第6题图
5.函数y=一
(<0)与y=-2x+3的图像交于点Pa,),则代数式+号的值是(
a
A.-2
C.-2
D.2
6.如图,四边形OABC是正方形,边长为4,点A,C分别在x轴、y轴的正半轴上,点P在
OA上,且点P的坐标为(3,0),Q是OB上一动点,则PQ十AQ的最小值为
()
A.5
B.√10
C.4
D.6
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10-1
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.一个不透明的袋中装有黄、白两种颜色的球共50个,这些球除颜色外其他都相同.多次摸
球试验后发现,摸到白球的频率稳定在0.3附近,则袋中白球估计有
个.
8.若√a2一2a十1=1一a,则a的取值范围为
9.如图,在□ABCD中,AB=2,AC=4,M,N分别是BC,AD的中点,连接AM,CN.若四边
形AMCN为菱形,则MC
。
第9题图
第10题图
10.如图,点A在函数y=2的图像上,过点A作AB∥x轴,与y=5的图像交于点B,点C,
D在x轴上.若AB=DC,则四边形ABCD的面积为
11.将边长为2的正方形OABC如图放置,O为原点.若∠a=15°,则点B的坐标为
第11题图
第12题图
12.如图,五个全等的小正方形无缝隙、不重合地拼成了一个“十字”形,连接A,B两个顶点,
过顶点C作CD⊥AB,垂足为D.“十字”形被分割成①、②、③三个部分,这三个部分恰好
可以无缝隙、不重合地拼成一个矩形,这个矩形的长与宽的比为
三、解答题(本大题共6小题,共64分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
13.(8分)1)计算:46÷5-√2×6+2.
(②)先化简,再求值:÷号其中a=8
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10-2
14.(10分)中学生带手机上学的现象日益受到社会的关注.某市记者随机调查了部分家长对
这种现象的态度(A:无所谓:B:反对:C:赞成),并将调查结果绘制成图1和图2的统计
图(不完整)
家长对中学生带手机上学
家长对中学生带手机上学
三种态度分布扇形统计图
三种态度人数条形统计图
十人数
150
144
120
90
B60%
60
6
30
0
BC度
图1
图2
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)该项调查的样本容量为
:图1中C部分对应扇形的圆心角度数为
(2)请将图2中的条形统计图补充完整.
(3)若该市共有50000名中学生家长,请你估计其中持“赞成”态度的家长人数,
15.(10分)如图,已知一次函数为=ax十b与反比例函数y2=的图像交于点A(1,4),
B(m,-2)
(1)求一次函数和反比例函数的表达式.
(2)根据图像,直接写出使y<y2成立的自变量x的取值范围:
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10-3
16.(10分)加强生活垃圾分类处理,维护公共环境和节约资源是全社会共同的贵任.某社区
为了增强社区居民的文明意识和环境意识,营造干净、整洁、舒适的人居环境,准备购买
甲、乙两种分类垃圾桶.通过市场调研得知:乙种分类垃圾桶的单价比甲种分类垃圾桶的
单价多40元,且用4800元购买甲种分类垃圾桶的数量与用6000元购买乙种分类垃圾
桶的数量相同.
(1)求甲、乙两种分类垃圾桶的单价.
(2)该社区计划用不超过3600元的资金购买甲、乙两种分类垃圾桶共20个,则最少需要
购买甲种分类垃圾桶多少个?
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10-4
17.(12分)如图,一次函数y=x+8的图像与反比例函数y=(r<0)的图像交于A(a,6),
B(一6,b)两点.
(1)求该反比例函数的表达式
(2)若在y轴上存在点P,使得AP+BP的值最小,求AP+BP的最小值,
(3)M为反比例函数图像上一点,N为x轴上一点,是否存在点M,N,使△MBN是以
MN为底的等腰直角三角形?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
B
备用图
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10-5
18.(14分)在平面直角坐标系Oy中,正方形OBCD的顶点D的坐标为(0,5),M为线段
OB上一动点(不与点O,B重合),△DMN为等腰直角三角形,∠DMV=90°,DN与线
段BC交于点E,连接ME,
(1)∠MDN=
(2)求证:MN平分∠EMB.
(3)设点M的坐标为(,0),在线段OD上是否存在点P,使得四边形MNCP为平行四
边形?若存在,请用含m的代数式表示点P的坐标:若不存在,请说明理由.
密
M B
讨
线
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10-6