福建省泉州市鲤城区福建省泉州市第七中学2024-2025学年高二下学期4月期中生物试题

泉州七中2024-2025学年度下学期高二年期中考生物试卷 考试时间：75分钟试卷满分：100分 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 将一定数量的酵母菌培养在密闭容器中，容器中加入一定体积的培养液，每天取样计算酵母菌的数量，一段时间后，绘制出如图所示的酵母菌种群数量变化曲线。下列相关叙述正确的是（ ） A. 对酵母菌进行计数时先将培养液滴在计数室上，再盖上盖玻片 B. 采用抽样检测法测定酵母菌数量为b时，此时种内竞争最激烈 C. 其他培养条件相同，适量增加通入的无菌空气，可使c点上升 D. 在de段，培养液中酵母菌种群数量减少属于种群数量小幅波动过程 2. 世界各地因气候、地形和其他环境条件的不同而出现不同的群落类型，陆地群落包括森林、草原、荒漠等类型。下列叙述正确的是（ ） A. 森林生物群落中林下的植物往往叶片大，叶绿体颗粒小，可充分利用有限的弱光 B. 和温带草原相比，热带雨林一年四季都有开花、结果的植物，风媒花较多，有利于繁殖 C. 草原生物群落的动物以挖洞或快速奔跑的动物居多，植物叶片多狭窄，可适应于干旱环境 D. 不同群落的主要影响因素不同，陆地群落的主要影响因素是阳光和温度 3. 大树杜鹃为国家一级保护濒危珍稀植物，是杜鹃花属中最高大的乔木树种。大树杜鹃林下凋落物厚，种子难以散布到土壤基质层，因而发芽率低；其幼苗生长缓慢，要生长很长时间才开花：且该树种对温度、湿度等条件要求苛刻。下列说法正确的是（ ） A. 影响大树杜鹃发芽率的生物因素主要是林木郁闭度 B. 大树杜鹃促进生态系统中基因流动和协同进化体现了生物多样性的直接价值 C. 在原产地适度清除林下凋落物并建立自然保护区是对大树杜鹃的有效保护 D. 通过调查大树杜鹃的年龄结构特征可精准确定其种群密度的变化 4. 生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败。下列有关生物学实验及研究的叙述，正确的是（ ） A. 为调查校园小水塘中的物种丰富度，应在同一水层取样 B. 农田里各种昆虫的种群密度均可以通过黑光灯诱捕法调查 C. 探究土壤微生物对落叶的分解作用，将实验组土壤放进60℃恒温箱处理 D. 设计并制作生态缸，实验中，若分解者数量太少，则最先出现营养危机的是消费者 5. 研究人员在调查弃耕农田的植物群落演替时，发现其自然演替顺序为：一年生草本→多年生草本→灌木→乔木。下列有关叙述错误的是（ ） A. 多年生草本群落在争夺阳光和空间方面比一年生草本群落更有优势 B. 草本阶段、灌木阶段、乔木阶段是所有群落演替必经的三个阶段 C. 在灌木林中，肉食动物会根据气味去捕食草食动物，这种气味是化学信息 D. 人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向 6. 调查发现，胶州湾渔场生态系统输入的总能量与呼吸散失总能量的比值（P/R）为2.518，而同纬度C海区的P/R为1.181.相关推测合理的是（　　） A. 胶州湾渔场生产者固定的太阳能总量高于C海区 B. 胶州湾渔场相邻营养级间的能量传递效率高于C海区 C. 若海区被大量有毒物质污染将导致P/R值快速升高 D. 降低鱼类捕捞强度有利于促进胶州湾渔场P/R值下降 7. 以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4个处理：①沸盐水冷却后再倒入坛中；②盐水需要浸没全部菜料：③盖好坛盖后，向坛盖边沿的水槽中注满水；④检测泡菜中亚硝酸盐的含量。下列说法错误的是（ ） A. ①主要是为了杀死水中杂菌，保证乳酸菌的活性 B. ②的主要目的是用盐水杀死菜料表面的微生物，隔绝空气 C. ③是为了使气体只能从泡菜坛排出而不能进入，创造无氧环境 D. ④可检测到发酵后期亚硝酸盐含量逐渐降低，亚硝酸盐低方可食用 8. 物种的生态位研究对生物多样性保护具有重要意义。研究人员对我国某自然保护区白马鸡与血雉在三种植被类型中的分布和日活动节律进行了调查，结果见下表。下列叙述正确的是 （ ） 白马鸡的分布占比（%） 血雉的分布占比（%） 旱季 雨季 旱季 雨季 针阔叶混交林 56.05 76.67 47.94 78.67 针叶林 40.13 17.78 42.06 9.17 灌丛 3.82 5.55 10.00 12.16 日活动节律 A. 针阔叶混交林、针叶林旱季、雨季景观不同，是群落演替的结果 B. 要研究白马鸡与血雉的生态位，需要研究其个体大小、在区域中出现的频率以及栖息地 C. 季节交替影响两物种对植被类型的选择，降雨对血雉的影响更大 D. 白马鸡与血雉的种间关系直接决定其在白天活动高峰完全一致 9. 下图为基于A种群取食偏好绘制的生态系统食物网，D为某种植物。图中虚线和实线箭头均表示捕食关系，实线箭头的粗细与能量多少呈正相关。下列叙述错误的是（ ） A. 图中食物网包含了3条食物链 B. A与B之间存在种间竞争和捕食关系 C. 图中D、C、B指向A的箭头逐渐加粗，不符合能量逐级递减 D. 图中D、C、B指向A的箭头逐渐加粗，说明A更偏好取食B 10. 某学生为探究土壤微生物对淀粉的分解作用，分别从公路边的空地和校园花坛内取土壤，制备土壤浸出液甲、乙。用碘液检测甲、乙处理后的淀粉溶液，分别呈蓝色和黄褐色。相关叙述错误的是（ ） A. 将土壤灭菌后，加水搅拌，过滤获得土壤浸出液 B. 向淀粉溶液加入土壤浸出液，在室温放置7d后用碘液检测 C. 结果说明公路边空地土壤微生物的淀粉分解作用比校园花坛的弱 D. 用斐林试剂检测甲处理后的淀粉溶液，可能不出现砖红色沉淀 11. “小龙虾—水稻同田种养”的虾稻模式是我国稻渔综合种养第一大模式。种植人员在进行水稻收割后留下水稻桩并将秸秆还田，田中使用秸秆处理剂加速秸秆部分降解成二糖或单糖并种植水草，水草成熟后进行冬虾养殖。下列说法正确的是（ ） A. 水稻桩和秸秆既为小龙虾提供了栖息空间，又构成了该群落的水平结构 B. 水稻收割后种植水草的间种模式，充分利用了空间和资源，避免了光能的浪费 C. 使用秸秆处理剂加速秸秆的降解，可以提高水中有机质含量，为水草生长间接提供原料 D. 小龙虾的粪便为生产者供肥，实现了能量的多级利用，提高了生态系统的能量传递效率 12. 吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫，澳洲瓢虫以吹绵蚧为食，可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型，其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法错误的是（ ） A. 适当投放澳洲瓢虫，是对吹绵蚧进行生物防治，但吹绵蚧数量也可能长期维持在较高水平 B. 当吹绵蚧种群数量介于0-m点之间时，种群很可能会灭亡 C. 当吹绵蚧种群数量介于m-n点之间时，种群数量会逐渐稳定在m点 D. 当吹绵蚧种群数量介于n-p点之间时，种群数量会逐渐稳定在p点 13. 实验中常根据菌落外表特征鉴别微生物，进而对实验结果做出判断，下列实验不是根据菌落外表特征做出判断的是（ ） A. 判断在尿素为唯一氮源的培养基上生长的尿素降解菌是否有不同种类 B. 利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中有耐药性的菌株 C. 判断分离酵母菌的固体培养基是否被毛霉污染 D. 在培养肺炎链球菌的培养基上辨别R型或S型 14. 某学者提出，岛屿上的物种数取决于物种迁入和灭亡的动态平衡。图中曲线表示面积大小不同和距离大陆远近不同的岛屿上物种的迁入率和灭亡率，S1、S2、S3和S4表示迁入率和灭亡率曲线交叉点对应的平衡物种数，即为该岛上预测的物种数。下列有关叙述正确的是（ ） A. 面积相同时，岛屿距离大陆越远，预测的物种数越多 B. 与大陆距离相同时，岛屿面积越大，预测的物种数越少 C. 物种数相同情况下，近而大的岛迁入率高于远而小的岛 D. 物种数相同情况下，小岛上的物种灭亡率低于大岛 15. 枯草杆菌是一种无害微生物，在恶劣环境中能形成休眠体——芽孢，环境改善时芽孢萌发为菌体。研究者对枯草杆菌进行处理（如图），筛选出耐热性强的芽孢。在热塑性聚氨酯中掺入这种芽孢，不仅能提高热塑性聚氨酯的韧性，还能加快废弃热塑性聚氨酯的降解。相关叙述错误的是（ ） A. 热处理的目的是诱导菌群产生耐热性变异 B. 可降低培养液的酸碱度促使菌体形成芽孢 C. 筛出的芽孢能耐受热塑性聚氨酯制造中的高温 D. 处理废弃热塑性聚氨酯时应为芽孢萌发提供适宜条件 16. 为衡量甲、乙两种植物的竞争能力，在同一地点将甲、乙两种植物种子按照不同的比例混合种植，计算收获时的种子数比值，结果如图所示。若只考虑M与N的关系所反映的两者之间的竞争能力，下列说法错误的是（ ） A. 长时间的种间竞争可能导致生态位的分化 B. 为保证收获到甲的种子，播种比例不应小于a C. M=b,预测在未来乙植物将逐渐淘汰甲植物 D. M=c时，甲乙两种植物收获的种子数一定相等 17. 某研学小组将从葡萄皮上分离来的野生酵母菌分别接种于3瓶相同的培养液中，放置在转速不同的摇床上培养。培养时间与酵母菌种群密度的关系如图。相关叙述正确的是（ ） A. 可以用稀释涂布平板法或者平板划线法计算酵母菌的数量 B. 培养8h后，三个锥形瓶中酵母菌的种群密度均达到稳定 C. 实验目的是研究不同摇床转速对野生酵母菌种群数量的影响 D. 实验结束后，可以将废弃酵母菌培养液直接倒入水槽 18. 生活史对策是指生物在生存斗争中获得的生存对策，分为r对策和K对策。r对策生物通常个体小、寿命短、生殖力强但存活率低，K对策生物通常个体大、寿命长、生殖力弱但存活率高。存活曲线为生态学依照物种的个体从幼年到老年所能存活的比率所做出的统计曲线，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. r对策生物生活的气候环境是稳定的，K对策生物生活的气候环境是多变的 B. r对策生物幼体存活率低，对应存活曲线III型，K对策生物幼体存活率高，对应存活曲线I型 C. r对策生物的死亡无规律，易受密度制约因素影响，K对策的生物易受非密度制约因素影响 D. r对策生物种群大小稳定，通常接近环境容纳量，K对策生物种群大小较波动、不稳定 19. 科研人员为研究江苏近海食物网的季节性变化，采用测量生物不同组织中同位素14C、15N的含量，每个营养级同位素C、N含量是相对稳定且有富集现象，根据测定结果推算得到部分生物的平均营养级，结果如下图。叙述正确的是（ ） A. 海洋中的C、N不会出现在陆地生态系统中 B. 由图中可以知密鳞牡蛎一定是初级消费者 C. 春季三梭蟹的营养级高于夏季，说明每个个体拥有的能量比夏季少 D. 秋季小黄鱼的营养级为3.5，不能说明它只占据的第3、第4营养级 20. 伊红-亚甲蓝琼脂培养基(EMB)可用于检测自来水中大肠杆菌的数量。生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色，并带有金属光泽。操作时先用滤膜过滤待测水样，再将滤膜转移到EMB上培养，最终统计菌落数目。下列叙述正确的是（ ） A. 以藻类制成的琼脂可为微生物提供碳源、氮源等营养物质 B. 伊红-亚甲蓝琼脂培养基属于选择培养基，可用于分离微生物 C. 用100ml样液培养出各种颜色的菌落5个，则1L样液中大肠杆菌数为50个 D. 该方法统计得到的大肠杆菌菌落数目可能小于待测水样的大肠杆菌数目 二、非选择题（除特别标注外，每空1分，共60分） 21. 栎属是北半球森林生态系统中的优势种，在生态系统中占有重要地位。物种重要值是衡量物种在群落中地位和作用的重要指标，研究人员调查了太白山南北坡不同海拔呈替代分布的栎类树种重要值，结果如下图1。请回答下列问题。（注：替代分布是指不同物种在不同环境上依次更替的现象） （1）调查栎树替代分布时，研究人员可采取___________法调查当地植物，在布设若干样地，为保证调查结果的可靠性和准确性，选取样方时应注意___________。调查发现南北坡相同海拔地区栎类群落均存在乔木、灌木和草本植物等，构成了群落的__：决定一个群落性质最重要的因素是___________。 （2）由图1可知，与南坡相比，从种类和范围角度分析，北坡栎树的分布的特点有___________：混交林区的不同种栎树之间的种间关系是___________。 （3）结合图1、图2所示结果，下列分析错误的有___________。 a.辽东栎在北坡可出现单一优势的纯林 b.南坡群落不同海拔存在明显替代分布的现象，北坡群落不存在 c.南坡的栎类树种的重要值整体上高于北坡 d.栎类树种成为当地主要植被其原因可能是个体较大，生命力顽强耐低温 （4）科研人员发现太白山某处长有马尾松和山毛榉的针阔叶混交林，逐年对两个树种的存有量进行统计，马尾松和山毛榉存有量的比值（马尾松/山毛榉）记作C,做出的曲线如图3所示。a年的优势种是____________，d年的优势种发生改变，排除气候条件的变化，造成这一改变的重要原因可能是前一种群的繁盛，___________，使之反而更适合后一种群的生存需要。 22. 研究人员对某国家湿地公园进行了考察和研究。分析回答下列问题： （1）每年冬季，大量的东方白鹳在此越冬，此时，该地生物群落体现出明显的___________变化。一年中直接决定该湿地内东方白鹳种群密度变化的主要因素是___________（填种群数量特征）。 （2）该地的河狸种群曾近乎消失，随着保护措施的推进，河狸重回此地繁衍。在此还生活着与河狸习性相近的海狸鼠。为探究河狸重新出现对海狸鼠产生的影响，研究人员测定了当地生态系统中河狸与海狸鼠的时间活动模式，研究结果见图1。据图1分析，下列说法合理的有___________。 A. 河狸与海狸鼠的生态位完全重叠 B. 河狸与海狸鼠都主要在夜间活动 C. 河狸的昼夜活动强度均高于海狸鼠 D. 河狸与海狸鼠一天中活动时间段存在错峰 E. 河狸与海狸鼠存在种间竞争 F. 海狸鼠通过改变活动场所来获取更多食物 （3）湿地生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这说明生物多样性具有___________价值。该湿地公园8-10月为丰水期，11-1月为枯水期，研究人员通过连续观察和统计，发现枯水期鸟类数量更多，结合图2分析其中的原因可能___________。 （4）下表为该湿地附近地区的生态足迹，该地出现了明显的___________（选填“生态赤字”或“生态盈余”），且呈现___________趋势，为了避免生态环境进一步恶化，逐步实现可持续发展，请结合当地情况提出一点有效的建议：___________。 该地区资源需求、供给总量（单位：hm²/人） 土地类型 2013年 2015年 2017年 2019年 需求 供给 需求 供给 需求 供给 需求 供给 草地 2.700 0.222 2.970 0.216 3.122 0.208 6.014 0.209 群地 0.030 0.010 0.039 0.009 0.039 0.007 0.036 0.007 建筑用地 0.0024 0 0.0029 0 0.0039 0 0.0054 0 23. 土壤动物群落组成受生物和非生物因子的共同影响。高原鼢鼠是高寒草甸生态系统中营地下生活的植食性啮齿动物，其采食、挖洞和推土造丘等行为造成草地生境破碎化，是影响土壤动物群落组成的重要生物因子。研究人员调查了高寒草甸生态系统中高原鼢鼠不同干扰强度区大型土壤动物的类群组成，结果如下表，请回答下列问题： 功能群 物种数/个 LD MD HD ED 植食性 13 14 12 19 捕食性 4 3 5 7 腐食性 2 2 1 2 杂食性 1 0 1 0 注：LD：轻度干扰：MD：中度干扰：HD：重度干扰：ED：极重度干扰。 （1）从生态系统的组成成分上看，高原鼢鼠属于___________；调查鼠丘样地内高原鼢鼠的种群密度，常采用标记重捕法的理由是____________。 （2）上述研究的自变量是___________；从实验设计的基本原则上分析，研究结果可得出高原鼢鼠干扰能增加大型土壤动物的类群丰富度的结论吗？为什么？___________。 （3）在高原鼢鼠重度干扰的地区，如果需要恢复到原有的生态系统，从食物链的角度分析，可采用的措施是___________；如果受到全球气候变暖加剧以及人为干扰如过度放牧等影响，高寒草甸生态系统发生逆行演替，其最终可能发展成___________生态系统。与高寒草甸相比，演替后的最终生态系统的结构发生的变化是___________。 （4）若在稳定生态系统中，杂食性动物丙同时取食植物甲和植食性动物乙、某段时间内调查能量流经乙的过程，a、b、c、d、e、f、g表示相应的能量值，如图1： ①图1中字母B表示的含义；___________，A流向分解者的能量a是来自____________；图1中能量b=___________(用小写字母表示)；若图2表示能量金字塔，图2中m2表示的能量形式与图1中能量____（用小写字母表示)的表现形式一样。 ②春季，丙从甲、乙处获得的能量比值为4：1，秋季该比值变成1：4，按照10%的能量传递效率，若让丙获取的能量增加1kJ,则秋季消耗的甲的能量是春季消耗的甲的_____________倍。 24. “作物一蚯蚓”种养模式是一种重要的菜田生态模式。某农科所在2019~2021年连续3年调查“花菜一蚯蚓”种养田杂草物种数，调查时挑选5块地势平坦、大小接近（约3000m2)的田地开展杂草调查。于花菜移栽后45d左右，采用随机取样计数法，每块田调查10个点，每个点面积1m2,记录杂草物种数，得到图1所示结果。图2为生态系统的物质循环部分示意图，甲、乙、丙、丁表示生态系统的相关生物成分。回答下列问题： （1）调查“花菜-蚯蚓”种养田杂草物种数时，实验组为___________;在实验期间，不同田地栽培和管理措施相同，（填“使用”或“不使用”）除草剂，从图1结果，可以得到的结论是___________。 （2）图2要表示完整的碳循环过程，还应补充的两个重要过程是___________（用文字和箭头的形式表示)，图2中表示生产者是___________，调查的“花菜-蚯蚓”种养田中的蚯蚓对应图2中的___________。 （3）图2中碳元素在生物群落中存在的主要形式是___________。氮元素也参与物质循环，但在农田生态系统中，因为___________，所以需要不断施加氮肥，才能保持生态系统的平衡。生态系统能抵抗外界干扰较长时间保持保持相对稳定，表现为结构平衡、___________，这反映了生态系统的___________稳定性，这种稳定性的基础是生态系统中普遍存在的___________机制。 25. 对生活垃圾进行分类处理，是提高垃圾的资源价值和改善生活环境的重要措施。科研小组欲分离及培养若干种微生物用于处理湿垃圾，如剩菜剩饭、骨头、菜根、果皮等食品类废物。研究人员拟筛选出能高效降解这些有机物的菌株，用以处理厨余垃圾，部分流程如图1： （1）常规微生物实验中，下列物品及其消毒或灭菌方法正确的是___________（填编号）。 编号 ① ② ③ ④ 物品 培养基 超净工作台 涂布器 培养皿 消毒或灭菌方法 高压蒸汽 紫外线照射 酒精浸泡 干热 （2）从常年堆放厨余垃圾的场所取样，溶解在适量___________中，振荡摇匀使菌体分散开后，将菌液进行梯度稀释，接种。根据图1中X培养基上菌落的生长情况，推测该接种方法是__________；在筛选产淀粉酶的菌株时首先将稀释的微生物样品接种在以淀粉为唯一碳源的培养基上，目的是___________；培养、加入碘液后，部分菌落周围出现透明圈，图中能最高效降解淀粉的细菌是___________（填编号）；经检测③菌落为硝化细菌，③菌落能在此培养基上生长但没有形成透明圈的原因是___________；对分离出来的目标微生物进行扩大化培养，从物理性质上分，图1的Y应是___________培养基。 （3）科研小组在筛选能产脂肪酶的菌株时，配制的培养基需要___________，从而有利于该菌的生长，抑制其他微生物的生长，以筛选能产脂肪酶的菌株，此种培养基属于___________培养基。获得产脂肪酶的菌株后，处理含油垃圾，实现污染物资源化。现获得可产脂肪酶的甲、乙两种菌株，并进行了培养研究，结果如图2所示。据图2分析，应选择菌株___________进行后续相关研究，理由是___________。 （4）在微生物分解处理垃圾的过程中，纤维素分解菌能够分泌纤维素酶分解纤维素。若科研小组检测样品中的纤维素分解菌的数量，称取10.0g某土壤样品，转入90mL无菌水中，制备成菌悬液，经梯度稀释后，获得细胞密度不同的菌悬液。分别取0.1mL菌悬液涂布在固体培养基上，其中102、103倍稀释的菌悬液分别培养后几个平板上有389、418、511、56、58、60个纤维素分解菌的菌落，则该样本中每克约含纤维素分解菌___________个。 （5）为进一步从常年堆放厨余垃圾的场所取样获得的菌液中，筛选出能同时降解脂肪、纤维素两种成分的微生物，某同学进行了相关实验，请简要写出实验思路：___________。 泉州七中2024-2025学年度下学期高二年期中考生物试卷 考试时间：75分钟试卷满分：100分 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题（除特别标注外，每空1分，共60分） 【21题答案】 【答案】（1） ①. 样方 ②. 随机取样 ③. 垂直结构 ④. 物种组成 （2） ①. 种类少、分布范围广 ②. 竞争 （3）abc （4） ①. 马尾松 ②. 改变了土壤条件、光照条件等 【22题答案】 【答案】（1） ①. 季节性 ②. 迁入率和迁出率、出生率和死亡率 （2）BDE （3） ①. 间接 ②. 枯水期草滩与泥潭的面积增大，有利于鸟类觅食 （4） ①. 生态赤字 ②. 上升 ③. 建议：①减少化石能源的消耗，提高能源的利用率；②改善农业生产条件和采用先进农业技术；③防止超载过牧情况，因地制宜发展畜牧业；④资源采用循环式利用，大力发展绿色经济；⑤控制人口快速增长。 【23题答案】 【答案】（1） ①. 消费者 ②. 高原鼢鼠活动能力强、活动范围大 （2） ①. 高原鼢鼠的干扰强度 ②. 不能，因为干扰强度增加时，各功能群物种数并非持续增加且无对照，不符合对照原则 （3） ①. 引入高原鼢鼠的天敌（合理即可） ②. 荒漠 ③. 营养结构简单化（或物种丰富度降低等合理表述） （4） ①. 植食性动物乙的同化量 ②. 上一营养级的同化量 ③. c + d ④. d ⑤. 41/14 【24题答案】 【答案】（1） ①. “花菜 - 蚯蚓”种养模式田 ②. 不使用 ③. 花菜单一种植模式能增加杂草物种数 （2） ①. 大气CO2→丁、甲→丙 ②. 丁 ③. 丙 （3） ①. 有机物 ②. 农产品不断输出，大量氮元素随农产品离开农田生态系统 ③. 功能平衡、收支平衡 ④. 抵抗力 ⑤. （负）反馈调节  【25题答案】 【答案】（1）①②④ （2） ①. 无菌水 ②. 稀释涂布平板法 ③. 允许能降解淀粉的微生物生长，而抑制或阻止其他微生物生长（或筛选得到能高效降解淀粉的微生物） ④. ② ⑤. 硝化细菌为自养细菌能够利用空气中的二氧化碳合成有机物（或硝化细菌能通过化能合成作用合成有机物），但硝化细菌不能产生淀粉酶分解淀粉，所以无透明圈 ⑥. 液体 （3） ①. 以脂肪为作为唯一碳源 ②. 选择 ③. 甲 ④. 菌株甲能在相同是时间内高效降解脂肪（脂肪剩余量少），同时菌体的产量（细胞密度）也高 （4）5.8×106 （5）首先取菌液进行梯度稀释，之后接种在以脂肪为唯一碳源的培养基上，筛选出脂肪分解菌；再将筛选出的脂肪分解菌接种到以纤维素为唯一 碳源的培养基上，筛选出能同时降解脂肪和纤维素的菌种 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $