山东省临沂市罗庄区2024-2025学年七年级下学期期中考试历史试题

2024~2025学年下学期学科素养水平竞赛试题 七年级历史参考答案及评分标准 2025.04 一、单项选择题(每题2分，共50分) 1—5. BCDAA;6—10. BACCD; 11—15. ACDDB;16—20. CBAAB; 21—25. DBACD 二、非选择题（共50分。第26题18分，第27、28题各16分） 26.（18分） （1）隋炀帝；（2分）连接了五大水系；江南的粮食布帛可以便利的运输到长安、洛阳； 运河两岸兴起了一批商业都市。(4分。答出其中两条即可，其他言之有理亦可酌情赋分) （2）曲辕犁；筒车。（4分）关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。（答出其中两点即可，2分） （3）占城稻；（2分）长江下游，太湖流域。（4分） 27. （16分） （1）三省六部制；（2分）姚崇、宋璟。（4分） （2）节镇太重，君弱臣强；（2分）派文臣担任各地州县长官，实施三年任期制；设置通判分知州的权力；取消节度使收税的权力。（4分，答出其中两条即可) （3）行省制度；（2分）是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。（2分） 28.(16分) （1）北宋；赵匡胤（宋太祖）；（4分）黄袍加身，陈桥兵变，杯酒释兵权。（2分。答出其中一点即可，其他言之有理可酌情赋分） （2）开明的民族政策；（2分）会盟、战争、设机构等。（2分）(答出其中一条即得2分) （3）评分标准：选择观点2分；论述两点计4分；满分6分 水平等级 选择观点及赋分 材料运用与、论述及赋分标准 A 按要求选择观点（2分）； 没选择观点，但在论述中有体现（1分）； 只论述，没体现观点（0分） 紧扣观点加以论述，运用材料中两个以上史实，能够做到史论结合，逻辑清晰 （3--4）分 B 能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚 （2--3）分 C 有论述或说明，但材料或史论结合不充分 （1--2）分 D 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实 （0--1）分 参考答案： 【示例一】 观点：改革推动社会进步（2分） 选择的史事：周世宗改革、王安石变法 论述：周世宗改革为日后北宋的统一打下基础。王石变法取得了一些成效，政府财政收入大幅增加，各地兴修水利工程1万多处。（4分） 由此可见，我们要坚持改革。 【示例二】 观点:各民族交往交流交融是民族关系的主流（2分） 选择史实: 文成公主入藏、 回回民族形成 论述:文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。回回形成是元朝各民族交往交流民族交融的重要表现，促进各族经济文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系。（4分。言之成理，意思相近可酌情赋分） 由此可见，各民族交往交流交融是民族关系的主流，我们要加强各民族交往交流和交融，共同发展、共同进步。 ( 1 )七年级历史参考答案第 页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025学年下学期学科素养水平竞赛试题 七年级历史 2025.04 （时间： 60 分钟 总分100分） 1、 单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中，只有一个符合题意） 1．“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是 A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 2．隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察图1，若从洛阳向大运河最北端运粮运兵，需经过大运河的哪一段 图1 A．邗沟 B．通济渠 C．永济渠 D．江南河 3．隋唐时期，“庶族希望靠科举制而发家，士族希望靠科举制而保持地位。如果庶族没能科举中第，家族就会继续贫困；如果士族没能科举中第，家族就会没落。”由此可见，科举制 A．加强了君主专制统治 B．阻止了世家子弟的入仕 C．促进了教育事业发展 D．促进了社会阶层的流动 4．唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”“以人为镜”喻指 A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇 5．骆宾王写得一手好文章，曾参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！”这体现了武则天 A．爱惜人才 B．以民为本 C.多谋善断 D．重视科举 6．唐代诗人陆龟蒙在《秘色乐器》中写道：“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”，他在诗中赞美的是 A．唐三彩 B．青瓷 C．白瓷 D．青花瓷 7．它被称为“中世纪最伟大的都城”，是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是 A．唐都长安 B．隋东都洛阳 C．北宋开封 D．元朝大都 8．唐末农民起义军领袖黄巢作诗云：“冲天香阵透长安；满城尽带黄金甲。”他领导的唐末农民起义 A．直接推翻了唐朝的统治 B．形成了五代十国的局面 C．给唐朝统治以致命打击 D．唐朝国势从此由盛转衰 9．图2是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究 图2 A．宗教绘画的风格 B．唐与突厥的友好关系 C．唐朝的民族关系 D．贞观时期的中外交往 10．骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国，唐朝册封他为“怀仁可汗”。东北地区的粟末靺鞨统一各部后建立政权，唐朝封其首领大祚荣为“渤海郡王”。当时唐朝在位皇帝是 A．唐高祖李渊 B．唐太宗李世民 C．唐高宗李治 D．唐玄宗李隆基 11．7—9世纪，日本朝廷多次向唐朝派遣使团，在唐期间，遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将它们带回日本。日本此举 A．促进日本社会经济发展 B．消除了中日交流的障碍 C．提高了幕府统治的权威 D．打破了闭关锁国的政策 12．新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明 A．唐朝政治制度先进 B．中华文明历史悠久 C．中国文化影响深远 D．中朝民间交往密切 13．唐朝时，来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居，有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝 A．文化交流的频繁 B．民族交融的盛况 C．对外交通的发达 D．开放包容的气度 14．唐朝时，颜真卿的作品具有“端正劲美，雄浑敦厚”的特点。图3中哪幅作品能够体现这一特点 A B C D 图3 15．下面内容反映的主题是 隋朝统一与灭亡 唐朝建立与“贞观之治” “开元盛世” …… 隋唐时期的中外文化交流 A．统一多民族国家的建立与巩固 B．繁荣与开放的时代 C．民族关系发展和社会变化 D．政权分立与民族交融 16．宋太祖赵匡胤打破传统中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的是 A．促进阶层流动 B．推动教育发展 C．加强中央集权 D．加强思想控制 17．如表为北宋时期枢密院部分官员情况统计（注：据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理）。通过表中数据可以看出北宋时期 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 A．在地方设置转运使 B．推行崇文抑武方针 C．在各州府设置通判 D．取消节度使收税权 18．据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法 A．营造了浓厚的读书风气 B．确保了科举取士的公平 C．提高了人才的选拔标准 D．形成了完备的考试制度 19．古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的信息。图4最适合用来研究中国古代 秦半两钱 唐开元通宝 契丹货币 西夏货币 图4 A．民族交融的加强 B．冶铁技术的进步 C．抑商政策的演变 D．征税方式的变化 20．岳飞在《满江红》中写道：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”其中的“胡虏”“匈奴”实际上指的是 A．党项族 B．女真族 C．匈奴族 D．契丹族 21．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是 A．贞观之治 B．开元盛世 C．北宋建立 D．南宋偏安 22．图5中的内容共同反映的主题是 图5 A．绘画艺术走向成熟 B．艺术再现历史风貌 C．对外贸易源远流长 D．中华文明多元一体 23．忽必烈禁止军队滥杀戮，废止辽金以来的酷刑，革除了宋朝黥面（在脸上刺字）的粗蛮办法；还下令禁止商家操纵价格，也曾将赋税降低。材料反映了忽必烈 A．行仁政 B．行汉法 C．广开言路 D．整顿吏治 24．对示意图理解正确的是 A．导致民族政权的并立 B．削弱了地方割据势力 C．加强对边疆地区管辖 D．促进了江南地区开发 25．北宋初年，四川用铁钱，体重值大，1000个大钱重25斤，买1匹绢需要90斤到上百斤的铁钱，流通很不方便。于是，商人发行一种纸币，命名为交子，代替铁钱流通。这主要体现了宋代 A．海外贸易发达 B．手工业的兴盛 C．经济重心南移 D．商业贸易的繁荣 二、非选择题（共3道题，50分。其中第26题18分，第27、28题各16分） 26.（18分）经济是一个国家的命脉，历朝历代都重视发展经济。结合所学，回答问题。 【隋朝经济篇】 材料一 隋朝开凿的大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到长安及洛阳。自隋唐以后，运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》 （1）哪位皇帝在位时开凿了大运河？根据材料一概括隋朝大运河的作用。（6分） 【唐朝经济篇】 材料二 图6 图7 （2）图6、图7是唐朝时广泛使用的两种农具，分别写出其名称。结合所学，列举唐太宗在经济上的主要措施。（6分） 【宋朝经济篇】 材料三 唐代以前，水稻在全国粮食生产中不占主要地位。宋代太湖地区的水稻亩产量约450斤，比唐代南方的水稻亩产量增长了60%左右。当时有“苏湖熟，天下足”之说，水稻已经是养活半数中国人的作物。 ——摘编自曾雄生《中国农业通史》 （3）宋代引进了哪一水稻品种？当时被称为粮仓的两个地区是哪里？（6分） 27.（16分）阅读材料，结合所学，回答问题。 材料一 从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除。 ——怀仁国《资治通鉴——中国历代政治制度得失》 （1）隋唐时期“群相”制度的名称是什么？唐“开元盛世”时期的两位宰相分别是谁？ （6分） 材料二 宋太祖召普问曰：“天下自唐末以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？”赵普曰：“其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编袁行霈等主编《中华文明史》 （2）据材料三，概括唐末以来“兵革不息，苍生涂地”的原因。为了“稍夺其权”，宋 太祖在地方上采取了哪些措施？（6分） 材料三 识读元朝形势图（图8） 图8 （3）元朝在地方上实行什么制度？有何意义？（4分） 28．（16分）根据表格，结合所学，解答问题。 主题 主要史事 改革推动社会进步 1 五代十国后期，后周的第二个皇帝周世宗进行改革。 2 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 各民族交往交流交融是民族关系的主流 ①641年文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶以及佛经、医药等方面的书籍。 ②元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古等长期杂居，形成了新的民族—回回。 （1）哪个朝代结束了五代十国分裂割据局面？建立者是谁？举一个与他相关的典故或成语。（6分） （2）唐太宗在位时实行了怎样的民族政策？除和亲外，写出一个唐朝时期民族交往的其他方式。（4分） （3）选择表中的一个观点，结合相互关联的史事，加以阐述或说明。（6分。要求：史论结合，条理清楚） ( 6 )七年级历史试题 第 页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$