2025届天津市南开区高三二模考试语文试卷

2024一2025学年度第二学期高三年级质量监测（二) 语文学科试卷 语文试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钅 第I卷 本试卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有 项是最符合题目要求的。 和 一、(9分) 阅读下面一段文字，完成1~3题。 柳青是一位时代脉搏与作家责任的敏锐感知者与自觉体现者，这二者的恰当融合： 满尽致地体现在他的佚作《在旷野里》中。 《在旷野里》在艺术表现和语言文宇方面()。柳青作品的艺术表现丰富而不 杂，精到而不板滞。【甲】其语言流畅而富有韵致，简练而极具动感。他受古典名著如《 国演义》《水浒传》的影响是不言而喻的。诗意的抒情中又有具象，细节刻画中又不乏 味。【乙】在抒情和叙事中()地展现“柳青风格”的精当评价，不仅不令人觉得 余，反而收到画龙点睛之效。【丙】他所拥有的词语资源也非同一般的丰厚，他常慎择 用之。作品()清简(）繁复的描写，皆随当时的气氛和人物感情状态而变换，各 雅俗不同的表现力。【丁】柳青是一位非常用功并永葆前进态势的作家，他的脚步始终 走在旷野上。世 御 数 (节选自石英《他仍在旷野里行进一柳青佚作〈在旷野里〉读后有感》，有删改 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是 誉 A.眼前一亮 猝不及防 既又 B可圈可点 猝不及防 或或 C.眼前一亮 俯拾即是 或或 D.可圈可点 俯拾即是 既又 2.下列关于选文的解说，正确的一项是 A选文中画横线的句子有语病，应改为“柳青是一位时代脉搏的目觉体现者与作家1 任的敏锐感知者，这二者恰当融合，淋漓尽致地体现在他的佚作《在旷野里》”。 B.“脉搏”书写有误，应改为“脉脯”；“揶揄”中“挪”读y,“冗杂”中“冗” 读“rng”。 C.删掉“他受古典名著如《三国演义》《水浒传》的影响是不言而喻的”中的“如 字，句意不会发生任何改变。 D.选文中画波浪线句子的标点使用有误，应改为“他的脚步始终奔走在旷野上…。 高三语文第1页共10页 3.将“即使是调侃，也是柳青式的椰揄和升华，而无丝毫油滑意味。”置于文中【】内， 使文章语意连贯，衔接紧密，合乎逻辑的一处是 A.甲B.乙 C丙D.丁 二、(9分) 阅读下面的文字，完成4~6题。 材料一： 记者：近年来，越来越多的年轻人想要深入了解中国画。欣赏中国画，从何处着手？ 入民美术出版社副总编辑王远：到博物馆、美术馆等场所看中国画原作，直接感受画 家的笔触、墨色的质感以及画面的整体气息，是通过图片或复制品无法完全体会的。 出版物也是重要渠道。了解中国画，不坊从绘画史入手，掌提不同时期绘画风格演变 的脉络，面对一幅画作，便能将其置于历史长河中，看清它的来龙去脉与独特价值。 人民美术出版社一直致力于让流传至今的中国画成为流动的文化血液，而不再仅仅是 展厅里的标本。“最美百图”系列，不同画种、不同题材均从艺术史中甄选100幅传世精 品，以通俗文笔解读一页一画背后的门道与热闹，让画作从平面变得立体，让艺术从“高 冷”到“可触”。 记者：从哪些层次认识中国画的独特魅力？ 王远：中国传统绘画里的笔墨不单单是技巧，还承载着画家的情感和思想。画家通过 控制笔墨的轻重、疏密、千湿，来传达自己对世界的理解和感悟：又借助构图和画里的形 象，表达对社会和人生的独特想法。 中国画与哲学、文学、书法等联系非常紧密。题画诗、书法与绘画的结合，也是中国 画的独特之处。 记者：国产动画爆款频出，很多年轻人尝试将中国画的元素融入数字作品创作。如何 更好挖揭中国画的深厚底蕴，进而推动转化与创新？ 王远：要保持对中国画的持续热爱，不仅要看画，更要了解作品独特的艺术价值、审 美精神和文化心理。中国画是中华民族文化的瑰宝，蕴含着深厚的历史文化底蕴和独特精 神追求，同时也是一座文化创新创造的资源宝库。从顾恺之、吴道子的人物画到董源、范 宽的山水画，再到徐渭、八大山人的花鸟画，以及近现代的诸家力作，中国画不仅是美的 创造，更是文化根脉的生卡， 求新求变是大众文艺发展的动力。各类画展和出版物在保持学术高度的前提下，也要 尝试降低艺术参与门槛，推动艺术从“小众专属”走向“大众共享”，同时，通过多种渠 道传播到不同地区、不同群体，进而将中国美术文化推向世界，这也正是新大众文艺在美 术领域的创新实践。 (节选自智春丽《如何读懂中国画？对话人民美术出版社副总编辑王远一画里不只 有“画”》) 高三语文第2页共10页 材料二： 昆曲这一古老艺术在新时代蕴含着无限的潜力与机遇。正乙祠古戏楼，是我国第一座 整体木结构室内剧场，也是见证昆曲传承与发展的一个关健坐标，承载着厚重的戏曲文化 记忆。2019年，正乙祠交由北方昆曲剧院管理运营，经过精心修缮，于2022年重新开业。 当600年昆曲与300年正乙祠相遇，中国戏剧“活化石”与中国戏楼“活化石”碰撞出全 新的艺术火花。 修旧如旧，不仅仅是对历史建筑的尊重与守护，更是对传统戏曲审美的深入挖掘与再 现。为了营造沉浸式观演体验，正乙祠复原了传统戏台的“三面观”，让观众围坐戏台三 侧，演员指尖眉眼的细微动作都清晰可见。特别设置的“观其复”系列昆曲无麦场，还原 古戏楼蕴含的古建声学之美。 昆曲在许多年轻人中已然成为时尚。当代年轻人对剧场的需求已超越单纯“看戏”， 剧场正演变成为年轻人的生活空间。许多年轻观众身着传统服饰前来听戏，在精美的文创 门票上盖章打卡，在观众微信群里找到同频图层。 这就要求我们走出传统的“保温箱”和“舒适区”，积极拥抱时代。一方面，在演出 内容上推陈出新。另一方面，在运营模式上大胆创新。此外，我们还注重搭建与年轻人交 流的平台，定期举办“正乙祠下午茶”昆曲沙龙、会客空间等活动。 在昆曲年轻化挥索的道路上，我们始终牢记使命，坚持守正创新。守正，就是要守住 艺术的根，坚持剧种的辨识度、声腔艺术和风貌风格：创新，则是要不断探索新的演艺空 间和运营模式，努力创作深入人心的时代经典。我们将继续不忘传统、拥地现代、面向未 来，让昆曲这朵艺术奇葩在新时代的百花园中绽放更加绚烂的光彩。 (节选自邵天帅《剧场，年轻人的文化新空间》】 4.·下列与艺术领域中“守正创新”相关的表述，正确的一项是 A.中国画蕴含着深厚的历史文化底蕴和独特精神追求，是中华民族文化的瑰宝，蕴名 着丰富的文化创新创造资源。 B.以大众欣贳水乎为标准，降低艺术门槛，多种渠道传播中国画，是新大众文艺在美 术领域的创新实践。 C.“三面观”恢复了传统戏台的观演形式，守住了昆曲艺术的根，“观其复”系列昆 曲通过无麦克风演出的形式，开拓了昆曲时尚化的路。 D.修旧如旧，是对传统戏曲表演的深入挖掘与再现，利用正乙祠搭建与年轻人交流的 平台，使正乙祠成为见证昆曲发展的坐标。 5:下列对材料的理解与分析下符合又意的一项是 A.从顾恺之的人物画、范宽的山水画、近现代的诸家力作可见，中国画不仅是美的创 造，更是文化根脉的生长。 B.中国画原作的神韵是通过图片或复制品无法完全体会的，出版物可以帮助大众了解 绘画史，掌握不同时期绘画风格演变的脉络。 C.营造沉浸式观演体验，让演员指尖眉眼的细微动作都清晰可见，满足了年轻人让剧 场变为生活空间的需求。 D.传承昆曲艺术应在坚守其艺术本质与传统精髓的前提下，探索昆曲年轻化、时代化 的发展路径。 高三语文第3页共10页 6.依据材料，以下推断不符合文意的一项是 A.改编京剧经典剧目，保留京剧行当和脸谱等传统程式，融入现代音乐，改变京剧声 腔体系，是京剧赢得市场的必由之路 B.故宫博物院开发的文创产品，使传统文化以更贴近现代人生活的方式呈现，促进了 传统文化的传播与普及。 C.以宋代文人画、明清小楷为教学基础，强调“书画同源”与文人雅趣，通过线上课 程将传统书画融入现代生活美学。 D.南京云锦延续“通经断纬”制造技术，龙袍纹样1：1复刻，研发防污耐磨面料，推 出云锦商务套装。 三、（15分) 阅读下面的文言文，完成7~11题。 拙庵记 [明]宋濂 $ 京口徐君德敬，为中书勾管，居京师。处一室，不垩不华，仅御风雨，环庋图书，置榻其 0 中。每退食，即徒步归，宴坐诵古人言。宾客不交，请托不通，自号曰“拙庵”。 袭封衍圣公鲁国孔侯希学，书“拙庵”字以遗之，德敬复征文于余。 学 余，天下之拙者也。德敬岂若余之拙乎？世之人舌长且圆，捷若转丸，恣谈极吐如河出 0 昆仑而东注；适宜中理，如斧断木、炭就水，猱援木以升，兔走圹扩而攫之以鸭也。其巧于 言也如此，余则不能。人问以机，谢以不知；人示以秘，瞪目顾视，莫达其旨；人之所嘉，余 游 纵欲语，舌大如枰，不可以举；人之所讳，余不能止，开口一发，正触禁忌。人皆骇笑，余不知 0 耻。余言之拙，海内无二。他人有识，洞察纤微.揭首知尾，问白意缁。未入其庭，已觇 当 其形；始删其貌，已尽其肺肝而究其蕴奥。福来荧荧，出身以承：祸方默默，预防而避匿。其 O 巧于识也如此。余梦梦不知，情情无所思。人之笑吾，吾以为喜；人之怒吾，吾径情而直趋。 网罗当前，吾以为织丝；虎豹在后，吾以为犬狸。吾识之拙，当为举世师。此二者，乃吾 所大拙。其余据经题纬，错综纷拔，良、平不能荣其数，游、夏不能述以辞。德敬岂有之 乎？ 然吾亦有不拙者。圣人既没千载至今道存于经岳海崇深茫乎无涯宜乎无涂。众人游其 哦 ò 外而不得其内，舐其肤而不味其腴。吾则搜摩刮剔，视其轨而足其迹，入孔孟之庭而承其颜 色。斯不谓之巧不可也。生民之叙，有政有纪，离为六府，合为三事。周公既亡，本摧末 弊：秦刻汉驳，而世以不治。吾握其要而举之，爬疡择颗，取巨捐细，德修政举，礼成乐 备，广厦细旃，.每资之以献替。吾于斯艺，虽管仲复生，犹将扼其吭而鞭其背，是不谓之 巧不可也。而德敬岂有是乎？ 盖人有所拙者必有所巧，有所巧者必有所拙。拙于今必巧于古，抽于诈必巧于智，拙于 人者必巧于天；苏、张巧于言而拙于道，孟子拙于遇合而巧于为圣人之徒，晁错号称智囊而 拙于谋身，万石君拙于言而为汉名臣。余诚乐吾之拙，盖将全吾之天而不暇恤乎人也。 高三语文第4页共10页 今德敬居位处势，诵古人之言而以拙自晦，其殆巧于天者欤？巧于智者欤？巧于古者欤？ 然则德敬之巧也大矣，过于人也远矣，爵禄之来，有不可辞矣。乌可以不记？ 1.对下列各句中加点词的解释，正确的一项是 A.人问以机，谢以不知 谢：劝诫 C.洞察纤微，揭首知尾， 揭.高举 國 C.未入其庭，已觇其形 觇：窥视 D,爬疡择類，取巨捐细 捐：捐助 8.下列各句中加点词的意义和用法，不相同的一组是 的 A.其巧于言也如此，余则不能 于其身也，则耻师焉 B.舐其肤而不味其腴 德不厚而思国之理 C.秦刻汉驳，而世以不治 挟人山以超北海 都 的 D.过于人也远矣 师道之不传也久矣 g文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是 A.圣人既没千载/至今道存于经/岳海崇深/茫乎无涯/窅乎无涂 0 长 B.圣人既没/千载至今道存于经/岳海崇深茫乎/无涯窅乎无涂 塔 C.圣人既没千载/至今道存/于经岳海/崇深茫乎无涯窅乎无涂 D.圣人既没/仟载至今道存于经岳海/崇深茫乎无涯/窅乎无涂 0 ☒ 10.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是 热 A.退食，退朝归家；宴坐，闲坐；扼其吭而鞭其背，犹“扼吭抚背”，本为控制要害， 制敌于死命之意，文中指胜过管仲。 B.“六府”指水、火、金、木、土、谷；“三事”为正德、利用、厚生。 御 C.“礼成乐备”中的“礼”“乐”与“射”“御”“书”“数”共称“六艺”，此“六 0 警 艺”与《师说》中“六艺经传皆通习之”的“六艺”同义。 D.遇合，多指臣子逢到赏识自己、善用其才的君主：万石君，西汉石奋及其四子都官 至二千石，景帝时号为万石君。 11.下列对文言材料的理解与分析，不恰当的一项是 A.作者的“拙”首先是不善言辞，拙于表达，不能和别人顺畅交流，不会说别人爱听 的话，甚至会因为不知禁忌而得罪人。 B.作者的“拙”还表现在缺乏见识上，不会像别人那样精明机敏，趋福避祸，而是槽懂 不通世故，歌介直率。 C.作者认为自己在研究治国之道、整治时弊、净言进谏等方面“巧”，即使管仲复生， 也比不过自己。 D.本文言己之“拙”，似贬实褒，言徐德敬以“拙庵”名其居所，似褒实贬，作者以“德 敬岂有是乎”警醒德敬。 高三语文第5页共10页 第Ⅱ卷 本卷共12小题，共117分。 四、(25分) 12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分) (1)态谈极吐，如河出昆仑而东注。(3分) (2)余诚乐吾之拙，盖将全吾之天而不暇恤乎人也。(4分) 13.本文对比说理颇具特色，依据文言材料，请完成下列表格。(3分) ① 为下文写自己之巧作铺垫 将自己之拙与自己之巧进行对比 ② 将自己之拙与德敬之拙进行对比 ③ 在苏秦、张仪、孟子等历史人物的例子中体现对比 丰富文章内容，增强说服力 14.阅读下面这首宋诗，按要求回答问题。(9分) 月夜与客饮酒杏花下 苏轼 杏花飞帘散余春，明月入户寻曲人。 褰衣步月踏花影，炯如流水涵青演。 花间置酒清香发，争挽长条落香雪。 山城酒薄不堪饮，劝君且吸杯中月。 洞萧声断月明中，惟忧月落酒杯空。 明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。 (1)下列对这首诗的理解与赏析，恰当的一项是(3分) A.“明月入户寻幽人”，诗人是主，明月为客，诗人多情，引得明月来寻，明月怎 能不为盛情所感。 B.“花间置酒清香发”，写花，写酒，与李白的“花间一壶酒，独的无相亲”意趣 相同，孤寂之感顿生。 C.“明朝卷地”两句，写想象中的凋零之花，今夕月下之花如此动人，明朝恶风一 起，便落英遍地，寄寓惜春之情。 D.此诗写人，写花，写月，写酒，抒措友、惜花、爱月、爱酒之情，理趣盎然的风 格尽显，厌恶官场之意暗生。 (2)鉴赏“赛衣步月踏花影，炯如流水涵青蘋”。(3分) (3)结合“山城酒薄”四句，分析“月”与“酒”，诗人更爱哪一个。(3分) 15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1) 百年多病独登台。（杜甫《登高》） （2)蟹六跪而二鳌， 用心躁也。(《荀子·劝学》) (3)亦余心之所善兮， (屈原《离骚》) (4)固知一死生为虚诞， 。(王羲之《兰亭集序》) (5)李白的《梦游天姥吟留别》用“ ”作过渡，由现实 进入梦境。 高三语文第6页共10页 五、(22分) 阅读下面的文章，完成16~20题。 釉惑 石缸许 走在南平①，有脚踏福建半省的豪迈。 建瓯、建安、建州、建阳、建宁……网北历史上带“建”字的地名洋洋洒洒，典藏在 武夷山脉深处。八间大地，“建”地占籍三成，成就了“福建”之命名。取福州与建州各一 字，名副其实，皆大欢喜。 厭福之地，自然物产丰悦。建兰、建漆、建盏，这些带“建”的名词，都与福建息息相 关，当是以“建”地而得名。 建盏，蒙尘数百载，光彩不减。那一日，在建盏文创园，透过玻痛展柜与它对视的那一 刻，一袭惊艳的黑彩让我惊诧不已，瓷中极品从我眼前轻轻掠过，从此便定格在我的脑海 中。它有一个好听易记的名字一建盏。建韵悠悠，兔毫、鹧捣斑、油滴，是它在烈火中燃 烧出的辞章。 建盏滥觞于五代时期，兴盛于宋，一度成为宋人的“掌上宇宙”，几有得一盏而得天下 之欣喜若狂。 建盏，一“黑”当先，将黑釉发挥得淋漓尽致，与青瓷、白瓷三分天下。古代建州人不 拘泥守旧，敢于创建，黑釉的绚丽多彩、千变万化闪耀在两宋的天空，幻化星云，缀连珍珠， 令多少茶人痴迷。龙凤团茶成就了最好的遇见，一只只建盏荡漾起醉人的茶汤，“兔褐金 丝宝碗”“甘露来从仙掌”… 一方水土孕育一方器皿。建阳特有的高铁黏土、天赐的釉矿，在工匠的精心调理、打 磨下，领受熊熊窑火的加持，瓷中黑牡丹横空出世，飞出武夷山麓。 建盏用另一种方式诠释了黑色。黑，原来也能魅力四射，将浑沉、静滋、古朴之美深藏 其中。在戏剧里，黑脸“属于性格很严肃、不苟言笑的角色，属于中性，代表猛智”。建盏 之黑，与此有异曲同工之妙，黑得含蓄，黑得空灵。 一盏立于掌心，“兔”的惟妙惟肖，令我简直不相信自己的眼睛。远看近看，正看斜看， 用放大镜看，有时还能看到一道蓝光的折射，不喝，先就美醉了。那釉是怎样泼洒上去的， 然后自然渐次分布其上，纹丝不乱？那釉色，那斑纹，看似本无一物，却又蕴藏乾坤。 再看盏上的鹧鸪斑，还有油滴、曜变，谁施展了神来之笔？一物在手，美上心头。一盏 成名，高耸武夷，被宋人誉为“斗茶神器”。 原来与建盏也有过浅浅的缭分。早些年曾有人送我一个从古玩市场淘来的老建，残缺 不全，兔毫不明朗，器型不正，釉泪也不规整，便搁置一旁，觉得扔掉可惜。后问一名修复的 师傅，告知翻新要花上大几百，心想那还不如买一只新的出自名家的。高阁于是便成为它 的归宿，偶尔也会拿出来瞧一瞧，那散发着时间意味的包浆，终于让我不忍丢弃。 高三语文第7页共10页 一只鸣鴣身披花斑羽衣，在山边大摇大摆地觅食，小男孩在不远处自由自在地放牛。 鹅捣望了望四周，依然泰然自若，我行我素。这一幕，竟幻化成眼前的一只建盏，想必是老 家山坡上飞走的那只鹧鸪变成“盏”，飞进了某个工匠的记忆，从此凝固成如此人间尤物。 假使山中鹉鸪见了建盏，比照之下，恐怕也要自叹弗如，觉得自己漂亮的外衣还是逊 色。林地兔子看了建盏，摸一摸一身毛色，也会发出感叹，真是不谋而合，人类的高超技艺简 直几可乱真。 手中有一款“非遗”传承人潘建信手做的建盏，摸起来有金属的质感，分量很沉，盏身 0 内外荡漾着逼真的鹧鸪斑，敛口器型。我每日用它喝茶，茶汤微漾，如一阙宋词入耳，时光慢 下来，有一种返璞归真的感觉。一盏在手，内心安宁，似有那典稚的《鷓鸪飞》笛声在耳畔 0 索绕。 “看天做盏，看盏做盏，做盏的人，要懂盏。”潘建信对做盏要求非常严格，他认为每一 个盏都是代表着他的一张名片，不允许有瑕疵的作品出厂，要求釉色纹理均匀并能析出晶 0 体的美观。走进他在建阳的工作室，展柜、博古架、工作台上摆满了各种盖与制作工具， 喝 整个大厅弥漫着浓都的文化氛国，合着四溢茶香，透射出一名文化守望者的执着。一边泡茶， 席 他一边说，文化要靠大家去传播，就是要让每个来这里的人，都能认知建盏，都能领略到从 0 宋代走来的这一种文化。 些 明代《茶疏》记载：“茶滋于水，水藉于器。”喝好茶，更要配好器具。把玩着手中建 8 0 盏，注视那满身的鹧鴣斑，心便长了翅膀一样在山林溪水间飞翔，融于那山水之中，生出无 边的憧憬。 燃 O 建盏，是一抹温暖的色泽，因茶而生，在袅袅茶烟里靓丽绽放，历经六百多年沉寂，终 可 迎来高光再现。一批批工艺师重返建阳，致力于复原传统老工艺，追逐宋式美学。 我曾多次踏访武夷山北麓铅山境内的盏窑里。废弃的文化堆积层历经千年，一块二十 世纪入十年代竖立的“县级文物保护单位”字样的石碑掩藏在树林中，藤蔓缠绕。匣林、 陶 蕊 残盏、黑瓷片，满山都是，我想拾拣几个回来，捡起来，终于还是轻轻放回原处，它们是属于 0 这片山林的，是这片土地上的精灵。 壬寅秋日又去了一次铅山盏窑里，惭愧的是，一开始居然找不到偌大的废弃的窑址，是 够 拆建改变了村庄模样。直到遇见一位老人，在他的指引下，才如愿到达。顺着山路慢慢往上 爬，推积层上长满了高高低低的杂木蓊蓊郁郁却还是覆盖不了数百共至上千年前的窑火 痕迹，时有暴雨，把不少瓷片匣钵冲刷下来。山腰上，盏窑废料依然气势恢宏，一堆又二 陶 堆，让人以为一直往上攀就能抵达宋朝。树叶婆娑送来历史深处某个清晨的声音，“我看 中了这个”“那个我要了”“这一窑我全包下”…我的眼前浮现出一幅茶盏交易的喧闹图 景。 艰难地攀爬，累了，就随意坐在哪块说不定会是文物的匣钵上。这里烧制的黑釉盏，其 实和建盏无异，有兔毫、鹧捣斑，也有油滴…我想，当时这里是不是式夷山那边建盏的加 高三语文第8页共10页 盟合作方，又或是山寨品的地下工厂？此地出品的盏器是不是会翻过武夷山脉挑到福建去， 以满足市场需求？或者，它是自有追求独立的存在？山林空茫，没人回答我。 四 老实说，对建盏，我所知不多。从五代、两宋走来的建盏，一路风雨，携带了一杯杯积淀 丰厚的文化，岂是一知半解能够说清道明的？ 不过，拿釉色来说，建盏的兔毫和鹅鸪斑之间的区别，我还是基本能够独自识别的。兔 毫，是长长的线条；鸡鸪斑，是圆圆的。 但是我怎么也分不清鹅鸪斑与油滴的区别，总感觉差不多，都是用来比喻建盏上的点 状斑纹。专家级收藏者是能够说出个道道来的，听他们丁是丁卵是卵地解说，那油滴可大可 小、可圆可扁，分布可密可疏，被此融合又各自独立，迟钝如我在实际认读时还是不能完 地 全分辨，常常混淆械此。好在古籍上统称其为鹧鸪斑，这悄悄地安慰了我，否则我简直要 开始怀疑自己的几何认知能力了。 试看五彩缤纷的建盏：金鹧鸪斑、银鸿坞斑、窑变兔毫、黄兔毫、金油消、银蓝油滴、 曜彩油滴、曜变极光…真令人想变成一滴黑、一团火，去追随那釉彩在高温下千变万化 的自然流动，探寻它如何化育出一个个独一无二的“出窑万彩”的未知惊奇。 【注释】①南平：宋代，建盏产自建州府安县（今福建南平市建阳区），现今，建盏 长 生产的核心区域仍在此地。 16.下列对这篇文章的理解和分析，不正确的两项是(）( )(4分) A全文首段以“脚踏福建半省”的表达，赋予读者居高临下、·总览山河的豪迈感，暗示 南平在福建历史与文化中的核心地位。 B.“建韵悠悠”以“韵”赋予建盏音乐般的流动感，将建盏釉色比喻成“辞章”，“烈 杯 火中燃烧出的”表明建盏经时间的治炼，历久弥新。 C.文章第二部分前两段，由工匠视角转为鹧鸪视角，运用联想与想象的手法，展现了 建盏以自然为创作主题、工艺巧夺天工的特点。 D.第四部分通过描述“鹧鸪斑”与“油滴”的细微差别，展现了建盏釉色的丰富性与 复杂性，从中可以窥见其工艺的精妙与艺术价值。 聲 E.本文多处使用文言词汇，赋予文章以典雅的文化气质；又有口语化语句的运用，拉 杯 近了读者与文本的距离。 17.阅读全文，采用说明的表达方式介绍“建盏”。(4分) 18.鉴赏文中画线句子。(4分) 19.作者在文中描写那只被置于高阁的残破建盏，有何作用？(4分) 20.请分析文章题目的多重意蕴。(6分) 六、(10分) 21.依据以下材料，用不多于28个字，拟写一句话新闻。(4分) 本报广州4月14日电（记者李纵）广州电力交易中心最新数据显示：今年一季度， 广东、广西、云南、贵州、海南等南方五省区绿证绿电交易规模达1289亿千瓦时，对应 高三语文第9页共10页 绿证交易1.289亿个，交易总量已超越前两年之和，跨省份交易占比达81%，单独绿证交 易规模占全国75%，绿色资源全国范园优化配置特征凸显。 规模跃升凸显绿色消费升级。3月单月交易量升至829亿千瓦时，参与主体突破1.2 万家，同比增长4倍。铝业、钢铁、化工等行业与电子信息制造、数据中心等新兴产业绿 色电力消费占比达80%，折射产业结构低碳转型加速。 据悉，云南、甘肃、内蒙古、新疆等可再生能源富集省份成为绿证供应主力，广东、 江苏、浙江等经济大省稳居需求前列，绿证绿电市场促进区域协同节能减排效应显著。 绿证与能耗双控街接机制落地后，不少金业通过绿证绿电交易置换化石能源消货，为 新上项目挪出用能空间。 22.请阅读下面的现代诗，从人物形象、情感抒发、表现手法中任选一个角度，写一篇百 字左右的文学短评。(6分) 娘 王计兵 岁月把一部长篇连续剥 浓缩成一首诗 把一首诗浓缩成标题 把标题浓鏥成一个字 把一个宇浓缩成一根针 我喊一声娘 就心疼一下。再喊一声娘 就想动用丝线 缝补千疮百孔的过往 我一声一声地喊娘 就像娘用针把灯花挑了一下 又挑了一下。然后 天就亮 (有删减) 七、(60分) 23.阅读下面材料，根据要求作文。 生活不完美，但不代表它不美好。如果你发现生活有了裂缝，别担心，也许那正是阳 光照进来的地方。真正的强大，不是事事如意，不是从不失误，不是没有遗减，而是学着 接受，改变能改变的，接受不能改变的。允许自己不完美，是成长的开始。只要你肯一步 步地前进，便终有可能让别人望尘莫及。 阅读以上材料，你有什么思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。 要求：自选角度，自拟题目：文体不限（诗歌除外），文体特征明显：不少于800字： 不得抄袭，不要套作。 高三语文第10页共10页