精品解析：重庆市开州区文峰教育集团2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

文峰初中教育集团2025年春季学期七年级生物期中测试试题 一、选择题（只有一个选项最符合题意，每题1分，共20分） ☆随着天气转暖，作为国家级优质商品棉生产基地的新疆阿克苏开始棉花播种工作，通过引进植保无人机等智能化设备提高种植效率，促进了棉花产业的发展。据此完成下面小题。 1. 经过棉农对棉花种子的悉心照料后，仍有少量棉花种子未萌发，需要及时补种，少量种子未能萌发的原因最可能是（ ） A. 缺乏阳光 B. 土壤类型不适合 C. 种子没有晒干 D. 种子胚不完整 2. 棉花种子萌发后会逐渐发育成幼苗，其种子萌发过程的正确顺序是（ ） ①种子吸水膨胀②胚根发育，突破种皮③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①②④③ 3. 绿萝是生活中常见的绿色植物，可以水培，也可以种在土壤中。绿萝吸收的水在体内的运输方向是（ ） A. 根毛→茎部导管→叶柄导管→根部导管 B. 根部导管→根毛→茎部导管→叶柄导管 C 根毛→根部导管→茎部导管→叶柄导管 D. 叶柄导管→茎部导管→根毛→根部导管 4. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中进行培养，结果如图所示（注：1号试管中盛放的是土壤浸出液，2号试管中盛放的是蒸馏水）。对此分析正确的是（ ） A. 该实验的变量是水 B. 该实验需要在暗处进行 C. 该实验说明植物的生长需要无机盐 D. 该实验说明植物生长需要氧气 5. “人间四月天、麻城看杜鹃”。杜鹃是双子叶植物纲、杜鹃花科、杜鹃属常绿灌木、落叶灌木。一般春季开花，每簇花2-6朵，繁茂艳丽。雄蕊5到10枚，长约与花冠相等，花丝线状，花药背着药着生，中部以下被微柔毛；子房卵球形。杜鹃花结构如图所示，下列分析正确的是（　　） A. ①能产生精子 B. ②是花柱 C. ③是花托 D. ④是雄蕊 6. 杏子成熟后，杏肉酸甜多汁，杏仁脆甜可口。请问杏子杏肉和里面的杏仁，分别是由杏花的哪一部分结构发育而来的（ ） A. 子房、受精卵 B. 花柱、子房 C. 子房壁、子房壁 D. 子房壁、胚珠 ☆泡泡青（如图），学名皱叶黑白菜，十字花科白菜类不结球白菜，是湖北省随州市的地方特有蔬菜栽培品种。受气候和土壤等多种因素影响，长期以来只有在随州城区周围十余个乡镇有所种植，其营养体叶片具有营养丰富、叶色浓绿、叶片肥厚、柔软滑嫩、清爽可口的特点，有非常独特的风味。据此完成下面小题。 7. 小齐同学把新摘的泡泡青叶片放入70℃的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下 表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是 （ ） A. 叶片下表皮的气孔少 B. 叶片下表皮的气孔多 C. 叶片下表面叶绿体多 D. 叶片下表面线粒体少 8. 如图是泡泡青叶片横切面结构示意图，数字表示结构。相关叙述错误的是（ ） A. ［1］［3］属于上皮组织，起到保护作用 B. ［2］内有输导组织，具有支撑和输导作用 C. ［4］为气孔，是植物体内气体进出和水分散失的“门户” D. 叶色浓绿是因为［5］叶肉细胞内含有大量叶绿体 9. 2024年，成都世界园艺博览会精彩亮相，园内栽种了众多绿 色植物。关于这些植物蒸腾作用的意义叙述正确的是（ ） A. 促进植物对有机物的运输 B. 抑制植物对水的吸收 C. 拉动无机盐向下运输 D. 避免叶片被高温灼伤 10. 今年我市街道两边栽了很多漂亮银杏树，一些树正在打针输液（如图）。下列相关说法中，错误的是（　　） A. 给大树施肥的输液液体主要成分是水分、有机物 B. 施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中 C. 新移栽树树干补水可以保持树干的水分，能促进根系萌发新根 D. 是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法 11. 水培植物是一种方便且干净的植物，因此广泛地受到人们的喜爱。如图为某水培植物的根尖结构示意图，相关说法错误的是（ ） A. 培养液中应适当增加含氮、磷、钾的无机盐 B. 可适当向培养液中充入空气，防止出现烂根现象 C. 水培植物的根不断伸长与图中②和③有关 D. 培养液中水和无机盐的吸收与图中①和④有关 12. 龙山枣茶是由野生酸枣芽炒制而成的。下列关于酸枣芽的描述，不正确的是（ ） A. 一株酸枣树上可以有多个顶芽 B. 因着生位置不同，芽可分为顶芽和侧芽 C. 万千枝条都是由芽发育而成的 D. 所有的芽都能发育成枝条 13. “有收无收在于水，收多收少在于肥”，植物生长需要水和无机盐，下列说法错误的是（ ） A. 植物吸收水分可用于光合作用制造有机物，为其他生物提供食物 B. 若某同学家种植的玉米出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，则可能需要补充氮肥 C. 没有绿色植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行 D. 番茄、辣椒等要提高果实产量，应多施磷肥 14. 在学习了光合作用的产物实验后，同学们选择了一株有白斑叶的牵牛花，放置在黑暗处一昼夜后，对其进行如图所示处理，光照3h、水浴脱色、漂洗、滴加碘液检验。该实验不能用于证明（ ） A. 光合作用需要光 B. 光合作用产生淀粉 C. 光合作用需要水 D. 光合作用需要叶绿体 15. “绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以维持良好的生态环境，错误的是（　　） A. 生物圈中的碳氧平衡仅依靠绿色植物的呼吸作用维持 B. 绿色植物的光合作用可以降低温室效应 C. 移栽植物时，剪掉一部分枝叶，目的是降低蒸腾作用 D. 走进森林，你会感到空气特别清新和湿润，这与植物的光合作用和蒸腾作用有关 16. 下图过程Ⅰ和Ⅱ分别是苹果树的两种生理活动，下列分析错误的是（　　） A. a、b、①、②分别为二氧化碳、有机物、线粒体、叶绿体 B. 苹果树在生长期间时刻都在进行过程Ⅱ C. 苹果果实内的淀粉来自叶片的过程I D. 过程Ⅰ对于维持碳氧平衡具有重要意义 17. 生物体的结构和功能上是统一的整体，选项中对漫画的分析，正确的是（ ） A. 画面1中，根的表述说明它有吸收有机物和水的功能 B. 画面1中，叶表达了自己能通过光合作用为其他器官提供所有的物质 C. 画面2中，“饥饿的根”是因为茎“罢工”导致根缺少呼吸作用所需要的“食物” D. 画面2中，茎“罢工”使叶干渴，是因为茎的筛管无法运输水给叶 18. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是绿色植物的重要生理活动，下列关于农业生产措施与生物学原理的对应关系的叙述错误的是（ ） A. 合理密植——充分利用光能，提高光合作用效率 B. 中耕松土——抑制农作物根部细胞的呼吸作用 C. 移栽后遮阳——减弱植物的蒸腾作用 D. 大棚蔬菜增施“气肥”——提供二氧化碳，促进植物的光合作用 19. 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。在生态系统中的碳循环示意图中，下列过程会增加大气中二氧化碳含量的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 20. 小明和父母去军博园采摘园摘草莓，一进大棚他立刻感受到大棚里温度远远高于外界。果农王大爷告诉他，草莓要想增产，晚上还要降低大棚温度，增大昼夜温差。请你用所学过的生物学知识来帮助小明解决这个问题吧（　　） A. 昼夜温差大有利于植物对水肥的吸收 B. 白天蒸腾作用旺盛，有利于植物进行光合作用 C. 白天大棚温度偏高，呼吸作用消耗的有机物多 D. 昼夜温差大，有机物积累的多 二、非选择题：本题共4小题，共30分，每空1分。 21. 花生原名落花生，一年生草本植物，是南通地区常见的一种农作物，它营养丰富，素有“长生果”之美誉。如图为花生生长发育及种子萌发过程，让我们跟随农民伯伯的脚步，共同体验花生的种植过程吧！ （1）花生是喜温作物，3-4月下旬是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。可见，______是影响种子萌发的重要外界条件之一。 （2）播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，因为上图丙中花生种子的[8]______内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发所需要。种子萌发后长出的幼苗中，器官6是由花生种子的[______]（填序号）发育而来的。 （3）“灯无油不亮，稻无肥不长”。种植花生也需要适量肥料，一般在种植前期施一些农家肥或者复合肥，施肥主要是为花生生长提供适当的______。 （4）花生的花比较小，有艳丽的黄色花冠，需要经过______和______过程才会形成果实，若一颗花生果实中含有3粒种子，则此果实形成过程中，子房中至少有______枚胚珠。 22. 我国科学家打造“月宫探索”生态系统，种植小麦、菠菜等，引入黄粉虫与微生物，形成自给小世界。志愿者在此成功完成数百天封闭生活实验。请根据以下描述，回答相关问题： （1）在“月宫探索”的植物生长区，安装了特殊的灯带来模拟日光，这是因为植物进行______（生理过程名称）时需要光照。菠菜等植物利用这些灯光、从进气口引入的______（气体名称）以及提供的水分，通过光合作用合成了有机物，并释放了______（气体名称）。 （2）菠菜叶的主要结构包括表皮、叶脉和______（填写名称），在叶片中，绝大部分水分以水蒸气的形式通过[______]（填写图中序号）散失到大气中。这些散失的水蒸气经过冷凝和净化后，又被重新利用，为志愿者提供了宝贵的水资源。 （3）在这个封闭生态系统中，菠菜是一种营养丰富的蔬菜，含有丰富的维生素、钙和铁等矿物质及抗氧化物质，其中的铁元素含量相对较高，对于缺铁性贫血有一定的预防作用，菠菜吸收铁元素的主要部位是根尖的______区（填写名称）。植物体内运输铁的结构是______（选填“导管”、“筛管”），从菠菜叶片与根系的结构特点和所学的生物学知识进行推断，菠菜可能属于______（选填“单子叶植物”、“双子叶植物”）。 23. 二氧化碳是绿色植物光合作用的原料吗？某生物兴趣小组以玻璃钟罩、长势一致的同种绿色植物、氢氧化钠溶液、清水等进行如图所示的探究实验。请据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳） （1）实验步骤为：①将两盆植物置于黑暗条件下一昼夜；②按图示摆放植物和溶液（a玻璃钟罩内的小烧杯中装有氢氧化钠溶液，b玻璃钟罩内的小烧杯中装有蒸馏水），放在阳光下4-5小时；③各取两装置中植物叶片，脱去叶片中的叶绿素；④漂洗叶片，滴加碘液进行检验，观察叶片颜色变化；a装置中叶片：______（填“变蓝”或“不变蓝”），本实验的对照组是______（填“a装置”或“b装置”）。 （2）步骤②中，实验变量是______，除变量外，实验时需保证其他条件都相同，这样做的目的是______。 （3）步骤③中，脱去叶绿素用的试剂是______。 （4）实验结论是：______。 （5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应该提供的条件是适当增加温室里的______。 24. “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大与无私，表达了对母亲深深的爱与尊敬之情。通过学习人的生殖相关知识，据图回答下列问题。 （1）图一中的A是______；C是______，是在图二中的[②]______形成的。 （2）“女大十八变，越变越好看”，与之相关的结构是图二中[______]（填序号）。 （3）图一中，胚胎发育成胎儿所需营养物质是母体通过______和脐带提供，胎儿成熟后，从母体产出的D过程叫______。 （4）图三中曲线甲表示______性身高增长速度的变化，由图中曲线可知，青春期的一个显著特征是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 文峰初中教育集团2025年春季学期七年级生物期中测试试题 一、选择题（只有一个选项最符合题意，每题1分，共20分） ☆随着天气转暖，作为国家级优质商品棉生产基地的新疆阿克苏开始棉花播种工作，通过引进植保无人机等智能化设备提高种植效率，促进了棉花产业的发展。据此完成下面小题。 1. 经过棉农对棉花种子的悉心照料后，仍有少量棉花种子未萌发，需要及时补种，少量种子未能萌发的原因最可能是（ ） A. 缺乏阳光 B. 土壤类型不适合 C. 种子没有晒干 D. 种子的胚不完整 2. 棉花种子萌发后会逐渐发育成幼苗，其种子萌发过程的正确顺序是（ ） ①种子吸水膨胀②胚根发育，突破种皮③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①②④③ 【答案】1. D 2. B 【解析】 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。 【1题详解】 A．种子萌发主要依赖的是种子内部储存的营养物质，而非阳光。阳光对于幼苗的生长和光合作用有重要作用，但在种子萌发阶段并非必需条件，A错误。 B．土壤类型会影响幼苗的生长，但通常不会影响种子的萌发，B错误。 C．适量的水分是种子萌发的必要条件之一。过干的种子可能因缺水而难以萌发。可见，种子没有晒干不是少量种子未能萌发的原因，C错误。 D．种子的胚是种子的核心部分，包含了胚根、胚芽、胚轴和子叶等。胚的完整性对于种子的萌发至关重要。如果种子的胚受到损伤或不完整，那么种子就无法正常萌发。因此，该选项是导致少量种子不萌发的最可能原因，D正确。 故选D。 【2题详解】 种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。棉花种子萌发的过程：①种子吸水膨胀，③把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；②胚根发育，首先突破种皮，形成根；④胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 绿萝是生活中常见的绿色植物，可以水培，也可以种在土壤中。绿萝吸收的水在体内的运输方向是（ ） A. 根毛→茎部导管→叶柄导管→根部导管 B. 根部导管→根毛→茎部导管→叶柄导管 C. 根毛→根部导管→茎部导管→叶柄导管 D. 叶柄导管→茎部导管→根毛→根部导管 【答案】C 【解析】 【分析】根毛从土壤或外界环境中吸收水分，通过根部导管，经茎部导管运输到叶柄导管、叶脉导管等，最终可通过叶片气孔以水蒸气形式散失到大气中。 【详解】植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区，成熟区有大量的根毛。绿萝也不例外，水培时，根毛直接从水中吸收水分；土培时，根毛从土壤溶液中吸收水分，所以水分首先进入根毛细胞。 根毛细胞吸收的水分通过细胞间的渗透作用，进入根部的导管。根部导管与茎部导管相连，水分会沿着茎部导管向上运输。 叶柄导管与茎部导管相通，水分进而运输到叶柄导管，最终可以到达叶片等部位，供绿萝进行各项生命活动。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中进行培养，结果如图所示（注：1号试管中盛放的是土壤浸出液，2号试管中盛放的是蒸馏水）。对此分析正确的是（ ） A. 该实验的变量是水 B. 该实验需要在暗处进行 C. 该实验说明植物的生长需要无机盐 D. 该实验说明植物生长需要氧气 【答案】C 【解析】 【分析】（1）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．两个试管中唯一不同的条件是有无无机盐的存在，则此实验的变量是无机盐，故A错误。 B．植物的生长发育离不来光合作用，光合作用的条件是光，而本实验探究的是无机盐对植物生长发育的影响，故该实验必须在黑暗处进行的说法错误，故B错误。 CD．在土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中不含无机盐等营养物质，因此瓶内的幼苗生长不好，故该实验说明植物生长需要无机盐，此实验和氧气没有关系，故C正确，D错误。 故选C。 5. “人间四月天、麻城看杜鹃”。杜鹃是双子叶植物纲、杜鹃花科、杜鹃属常绿灌木、落叶灌木。一般春季开花，每簇花2-6朵，繁茂艳丽。雄蕊5到10枚，长约与花冠相等，花丝线状，花药背着药着生，中部以下被微柔毛；子房卵球形。杜鹃花结构如图所示，下列分析正确的是（　　） A. ①能产生精子 B. ②是花柱 C. ③是花托 D. ④是雄蕊 【答案】A 【解析】 【分析】一朵完全花的结构包括花柄、花托、花冠、花萼、雄蕊和雌蕊；雄蕊由花药和花丝构成，雌蕊由柱头、花柱和子房构成；子房内的胚珠内的卵细胞和花粉产生的精子结合形成受精卵。图中①是花药，②是花丝，③是花瓣，④是柱头。 【详解】A．①是花药，花药中含有花粉，花粉中含有精子，故A正确。 B．②是花丝是花丝，花丝和花药构成雄蕊，故B错误。 C．③是花瓣，故C错误。 D．④是柱头，柱头、花柱、子房共同构成雌蕊，故D错误。 故选A。 6. 杏子成熟后，杏肉酸甜多汁，杏仁脆甜可口。请问杏子的杏肉和里面的杏仁，分别是由杏花的哪一部分结构发育而来的（ ） A. 子房、受精卵 B. 花柱、子房 C. 子房壁、子房壁 D. 子房壁、胚珠 【答案】D 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。 【详解】受精完成后子房的发育情况如图：   从图中可知，植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实。杏子的杏肉是果皮、里面的杏仁是种子。所以，杏子的杏肉和里面的杏仁，分别是由杏花的子房壁、胚珠发育而来的，因此ABC错误，D正确。 故选D。 ☆泡泡青（如图），学名皱叶黑白菜，十字花科白菜类不结球白菜，是湖北省随州市的地方特有蔬菜栽培品种。受气候和土壤等多种因素影响，长期以来只有在随州城区周围十余个乡镇有所种植，其营养体叶片具有营养丰富、叶色浓绿、叶片肥厚、柔软滑嫩、清爽可口的特点，有非常独特的风味。据此完成下面小题。 7. 小齐同学把新摘的泡泡青叶片放入70℃的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下 表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是 （ ） A. 叶片下表皮的气孔少 B. 叶片下表皮的气孔多 C. 叶片下表面叶绿体多 D. 叶片下表面线粒体少 8. 如图是泡泡青叶片横切面结构示意图，数字表示结构。相关叙述错误的是（ ） A. ［1］［3］属于上皮组织，起到保护作用 B. ［2］内有输导组织，具有支撑和输导作用 C. ［4］为气孔，是植物体内气体进出和水分散失的“门户” D. 叶色浓绿是因为［5］叶肉细胞内含有大量叶绿体 【答案】7. B 8. A 【解析】 【分析】气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多。图中1上表皮，2叶脉，3下表皮，4气孔，5叶肉。 【7题详解】 AB．因为气孔是气体进出的通道，将叶片放入热水中，气孔内的气体逸出形成气泡。又因为叶片下表皮的气孔多，所以下表皮产生的气泡比上表皮多，A不符合题意，B符合题意。 C．叶绿体是进行光合作用的场所，与气体逸出形成气泡的现象无关，叶绿体主要参与光合作用中光能的转化和有机物的合成，C不符合题意。 D．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，主要与能量的释放有关，和叶片在热水中产生气泡的现象没有直接联系，D不符合题意。 故选B。 【8题详解】 A．1上表皮和2下表皮合称表皮，属于保护组织，起保护作用，故A错误。 B．2叶脉内具有输导组织，具有支持和输送营养物质的作用，故B正确。 C．4为气孔，是植物体内气体进出的窗口和水分散失的“门户”，故C正确。 D．5叶肉细胞内含有大量叶绿体，是进行光合作用的场所，故D正确。 故选A。 9. 2024年，成都世界园艺博览会精彩亮相，园内栽种了众多绿 色植物。关于这些植物蒸腾作用的意义叙述正确的是（ ） A. 促进植物对有机物的运输 B. 抑制植物对水的吸收 C. 拉动无机盐向下运输 D. 避免叶片被高温灼伤 【答案】D 【解析】 【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用，植物进行蒸腾作用的主要部位是叶片。绿色植物的蒸腾作用能够促进水分的吸收和水、无机盐在植物体内的运输，还能有效散热。 【详解】A．有机物的运输主要通过韧皮部的筛管进行，与蒸腾作用无直接关系，故A错误。 B．蒸腾作用产生的拉力是植物吸水的动力之一，而非抑制，故B错误。 C．蒸腾拉力是水分和无机盐从根部向上运输的主要动力，故C错误。 D．蒸腾作用通过水分的蒸发带走热量，避免叶片因高温而灼伤，故D正确。 故选D。 10. 今年我市街道两边栽了很多漂亮的银杏树，一些树正在打针输液（如图）。下列相关说法中，错误的是（　　） A. 给大树施肥的输液液体主要成分是水分、有机物 B. 施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中 C. 新移栽树树干补水可以保持树干的水分，能促进根系萌发新根 D. 是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法 【答案】A 【解析】 【分析】植物生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从 土壤中吸收，有机物是通过光合作用自己制造的。 【详解】树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、保护层死细胞组成。这几部分构造中，木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，并且所传导的无机盐浓度可以很高。 给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45°的斜孔至木质部，提供植物生长需要的水和无机盐，因此在大树移栽、弱树复壮、古树名木复壮、树木急救等方面均采用此方法进行输液有利于植株萌发新根。该过程不易污染环境，保护了天敌和人畜安全，有利于保护生物多样性，且该方法操作简便，肥料利用率高。而有机物是植物通过光合作用制造的，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 水培植物是一种方便且干净的植物，因此广泛地受到人们的喜爱。如图为某水培植物的根尖结构示意图，相关说法错误的是（ ） A. 培养液中应适当增加含氮、磷、钾的无机盐 B. 可适当向培养液中充入空气，防止出现烂根现象 C. 水培植物的根不断伸长与图中②和③有关 D. 培养液中水和无机盐的吸收与图中①和④有关 【答案】D 【解析】 【分析】1．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，例如，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。 2．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 【详解】A．氮、磷、钾是植物生长所需的主要营养元素，对于水培植物来说，这些无机盐同样必不可少。它们对于植物的生长和发育起着至关重要的作用，A正确。 B．水培植物的根系需要充足的氧气进行呼吸作用。如果培养液中溶解的氧气不足，根系就会因为缺氧而受损，甚至导致烂根。因此，适当向培养液中充入空气，增加溶解氧的含量，是防止烂根的有效措施，B正确。 C．图中②是伸长区，它的主要功能是使细胞迅速伸长，从而推动根的生长。图中③是分生区，它的主要功能是分裂产生新的细胞，这些细胞随后会进入伸长区进行伸长。故水培植物的根不断伸长与图中②和③有关，C正确。 D．图中①是根冠，它的主要功能是保护根尖不受损伤，并帮助根尖在土壤中推进，它并不直接参与水和无机盐的吸收。图中④是成熟区（也称为根毛区），它是根吸收水和无机盐的主要区域，D错误。 故选D。 12. 龙山枣茶是由野生酸枣芽炒制而成的。下列关于酸枣芽的描述，不正确的是（ ） A. 一株酸枣树上可以有多个顶芽 B. 因着生位置不同，芽可分为顶芽和侧芽 C. 万千枝条都是由芽发育而成的 D. 所有的芽都能发育成枝条 【答案】D 【解析】 【分析】1．按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方叫叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。 2．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．酸枣树会有多个分枝，每个分枝的顶端都可能存在顶芽，所以一株酸枣树上可以有多个顶芽，A正确。 B．因着生位置不同，芽可分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端芽叫顶芽，生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽，生长主干侧面的芽叫侧芽，生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽，B正确。 C．芽中的分生组织细胞不断分裂、分化，能形成新的枝条，所以万千枝条的确都是由芽发育而来的，C正确。 D．并不是所有的芽都能发育成枝条，花芽发育成花，混合芽可以发育成枝条和花，叶芽能发育成枝条，D错误。 故选D。 13. “有收无收在于水，收多收少在于肥”，植物生长需要水和无机盐，下列说法错误的是（ ） A. 植物吸收水分可用于光合作用制造有机物，为其他生物提供食物 B. 若某同学家种植的玉米出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，则可能需要补充氮肥 C. 没有绿色植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行 D. 番茄、辣椒等要提高果实产量，应多施磷肥 【答案】C 【解析】 【分析】植物生长需要水来参与光合作用、呼吸作用等生理活动，维持细胞形态和植物体的正常结构，还需要氮、磷、钾等无机盐来保障枝叶生长、果实发育等，不同无机盐在植物生长的各个环节发挥着不可替代的作用，水和无机盐共同为植物的生长、发育和繁殖等生命活动提供必要条件。 【详解】A．植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，水分是光合作用的原料之一，制造的有机物不仅供植物自身生长发育等生命活动需要，也为其他生物提供了食物来源，故A不符合题意。 B．氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，叶色浓绿。玉米出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，很可能是缺乏氮肥，补充氮肥可改善这种状况，故B不符合题意。 C．绿色植物的蒸腾作用在生物圈的水循环中起着重要作用，但并不是说没有绿色植物的蒸腾作用，水循环就无法进行。海洋、湖泊等水体的蒸发以及土壤水分的蒸发等也是水循环的重要环节，只是绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水等，对水循环有重要的促进作用，故C符合题意。 D．磷肥能促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。番茄、辣椒等以收获果实为目的的植物，多施磷肥有利于提高果实产量，故D不符合题意。 故选C。 14. 在学习了光合作用的产物实验后，同学们选择了一株有白斑叶的牵牛花，放置在黑暗处一昼夜后，对其进行如图所示处理，光照3h、水浴脱色、漂洗、滴加碘液检验。该实验不能用于证明（ ） A. 光合作用需要光 B. 光合作用产生淀粉 C. 光合作用需要水 D. 光合作用需要叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】（1）根据淀粉遇碘变蓝这个特性来检验叶片中是否制造了淀粉。如果叶片变蓝说明叶片中有淀粉，光合作用正常进行；如果叶片不变蓝，说明叶片中没有淀粉，光合作用不能正常进行。 （2）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物淀粉和氧气。光合作用的条件有：光、叶绿体，光用来提供动力，叶绿体是进行光合作用的场所。 【详解】A．通过对比遮光部分和未遮光部分的颜色变化（遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝），可以证明光合作用需要光，A不符合题意。 B．未遮光部分在光照后变蓝，说明产生了淀粉。这证明了光合作用可以产生淀粉，B不符合题意。 C．在本实验中，并未对叶片的水分供应进行任何特殊处理或对照实验。因此，无法根据实验结果得出“光合作用需要水”的结论，C符合题意。 D．白斑叶部分（缺乏叶绿体）在光照后不变蓝，而未白斑部分（含有叶绿体）变蓝。这证明了光合作用需要叶绿体，D不符合题意。 故选C。 15. “绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以维持良好的生态环境，错误的是（　　） A. 生物圈中的碳氧平衡仅依靠绿色植物的呼吸作用维持 B. 绿色植物的光合作用可以降低温室效应 C. 移栽植物时，剪掉一部分枝叶，目的是降低蒸腾作用 D. 走进森林，你会感到空气特别清新和湿润，这与植物的光合作用和蒸腾作用有关 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环。 【详解】A．绿色植物也可以通过光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，从而维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，所以题干中仅依靠绿色植物的呼吸作用维持的说法是错误的，故A错误。 B．绿色植物的光合作用可以消耗二氧化碳，降低温室效应 ，故B正确。 C．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故C正确。 D．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。因此景区内空气特别清新和湿润，从生物学角度分析，这主要与植物的光合作用和蒸腾作用生理作用有关，故D正确。 故选A。 16. 下图过程Ⅰ和Ⅱ分别是苹果树的两种生理活动，下列分析错误的是（　　） A. a、b、①、②分别为二氧化碳、有机物、线粒体、叶绿体 B. 苹果树在生长期间时刻都在进行过程Ⅱ C. 苹果果实内淀粉来自叶片的过程I D. 过程Ⅰ对于维持碳氧平衡具有重要意义 【答案】A 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （2）图中，Ⅰ表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作用，a二氧化碳，b有机物，①叶绿体，②线粒体。 【详解】A．光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，产物是有机物和氧气，可见I表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作用，a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物；进行光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体，可见①表示的叶绿体，②表示的是线粒体，故A错误。 B．植物的活细胞一直都在进行Ⅱ呼吸作用，为生命活动提供能量，故B正确。 C．光合作用的场所是叶绿体，叶片和苹果的绿色果皮都含有叶绿体。可进行Ⅰ光合作用，合成淀粉等有机物，并通过筛管运输到苹果果实内，故C正确。 D．Ⅰ表示光合作用，光合作用通过消耗二氧化碳，产生氧气，从而对于维持碳氧平衡具有重要意义，故D正确。 故选A。 17. 生物体的结构和功能上是统一的整体，选项中对漫画的分析，正确的是（ ） A. 画面1中，根的表述说明它有吸收有机物和水的功能 B. 画面1中，叶表达了自己能通过光合作用为其他器官提供所有的物质 C. 画面2中，“饥饿的根”是因为茎“罢工”导致根缺少呼吸作用所需要的“食物” D. 画面2中，茎“罢工”使叶干渴，是因为茎的筛管无法运输水给叶 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。 呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。 水在导管中上升的主要动力是蒸腾作用；植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。筛管运输的是有机物，导管运输的是水和无机盐。 【详解】A．根吸收水和无机盐，故A错误。 B．叶通过光合作用合成有机物，水和无机盐通过植物的根吸收，故B错误。 C．呼吸作用消耗有机物释放能量。茎中有导管和筛管，其中筛管能够将叶制造的有机物，运输给其它器官，故C正确。 D．筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，故D错误。 故选C。 18. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是绿色植物的重要生理活动，下列关于农业生产措施与生物学原理的对应关系的叙述错误的是（ ） A. 合理密植——充分利用光能，提高光合作用效率 B. 中耕松土——抑制农作物根部细胞的呼吸作用 C. 移栽后遮阳——减弱植物的蒸腾作用 D. 大棚蔬菜增施“气肥”——提供二氧化碳，促进植物的光合作用 【答案】B 【解析】 【分析】细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。 【详解】A．合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，提高产量，A正确。 B．中耕松土可使土壤透气增强，能够促进根部呼吸作用，B错误。 C．‌移栽后遮阳的主要目的是为了降低植物的蒸腾作用，从而减少水分的散失，提高移栽植物的成活率‌，C正确。 D．为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施“气肥”，“气肥”实质上二氧化碳气体，二氧化碳是光合作用的原料之一，D正确。 故选B。 19. 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。在生态系统中的碳循环示意图中，下列过程会增加大气中二氧化碳含量的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①是燃料燃烧；②是微生物的呼吸作用；③是动、植物呼吸作用；④是绿色植物的光合作用。 【详解】在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳；在碳循环中，增加大气中二氧化碳含量的过程包括①燃料燃烧、②微生物的呼吸作用和③动、植物的呼吸作用；这些过程都会释放二氧化碳到大气中，会增加大气中二氧化碳含量。而④绿色植物的光合作用则是吸收二氧化碳的过程，因此不会增加大气中的二氧化碳含量。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 小明和父母去军博园采摘园摘草莓，一进大棚他立刻感受到大棚里温度远远高于外界。果农王大爷告诉他，草莓要想增产，晚上还要降低大棚温度，增大昼夜温差。请你用所学过的生物学知识来帮助小明解决这个问题吧（　　） A. 昼夜温差大有利于植物对水肥的吸收 B. 白天蒸腾作用旺盛，有利于植物进行光合作用 C. 白天大棚温度偏高，呼吸作用消耗的有机物多 D. 昼夜温差大，有机物积累的多 【答案】D 【解析】 【分析】（1）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程。 （2）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体内将二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物，并释放出氧气的过程。 【详解】AB．植物吸收水分与蒸腾作用有关，白天，温度高，蒸腾作用强，促进水分的吸收；夜晚，温度低，蒸腾作用弱，水分吸收减缓，而且根吸收的水分99%用于蒸腾作用，故蒸腾作用与有机物的积累几乎没有关系，故AB错误。 C．白天高温虽可能增加呼吸消耗，但未体现夜间低温对有机物积累的关键作用，故C错误。 D．小明和父母去军博园采摘园摘草莓，一进大棚他立刻感受到大棚里温度远远高于外界。果农王大爷告诉他，草莓要想增产，晚上还要降低大棚温度，增大昼夜温差。原因是白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物，故D正确。 故选D。 二、非选择题：本题共4小题，共30分，每空1分。 21. 花生原名落花生，一年生草本植物，是南通地区常见的一种农作物，它营养丰富，素有“长生果”之美誉。如图为花生生长发育及种子萌发过程，让我们跟随农民伯伯的脚步，共同体验花生的种植过程吧！ （1）花生是喜温作物，3-4月下旬是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。可见，______是影响种子萌发的重要外界条件之一。 （2）播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，因为上图丙中花生种子的[8]______内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发所需要。种子萌发后长出的幼苗中，器官6是由花生种子的[______]（填序号）发育而来的。 （3）“灯无油不亮，稻无肥不长”。种植花生也需要适量肥料，一般在种植前期施一些农家肥或者复合肥，施肥主要是为花生生长提供适当的______。 （4）花生的花比较小，有艳丽的黄色花冠，需要经过______和______过程才会形成果实，若一颗花生果实中含有3粒种子，则此果实形成过程中，子房中至少有______枚胚珠。 【答案】（1）温度 （2） ①. 子叶 ②. 5 （3）无机盐 （4） ①. 传粉 ②. 受精 ③. 3##三 【解析】 【分析】（1）图中：1是果实，2是种子，3是胚根，4是胚轴，5是胚芽，6是叶，7是根，8是子叶。 （2）种子萌发需要的外界条件：适量的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件需要满足：种子的胚是完整的、有活性的，已经度过休眠期，具有种子萌发所需的营养物质。 【小问1详解】 因为种子萌发需要适宜的温度，过早播种由于温度较低，会造成花生种子的发芽率降低。所以，从题目描述中“3−4月下旬是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低”可以看出，温度是影响种子萌发的重要外界条件之一。 【小问2详解】 因为8子叶是花生种子中储存营养物质的主要部分，它能为种子的萌发提供所需的能量和养分。所以，播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，这样的种子子叶内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发所需要。 胚芽是种子中发育成茎和叶的部分，所以种子破土而出后的6叶是由花生种子的5胚芽发育而来的。 【小问3详解】 植物的生长需要无机盐，而农家肥或复合肥中富含植物所需的各种无机盐，所以施肥主要是为花生生长提供适当的无机盐。 【小问4详解】 花生的花比较小，有艳丽的黄色花冠，需要经过传粉和受精过程才会形成果实。 因为子房是雌蕊中发育成果实的部分，它包含了胚珠，胚珠受精后会发育成种子。所以，若一颗花生果实中含有3粒种子，则意味着子房中至少有3个胚珠。 22. 我国科学家打造“月宫探索”生态系统，种植小麦、菠菜等，引入黄粉虫与微生物，形成自给小世界。志愿者在此成功完成数百天封闭生活实验。请根据以下描述，回答相关问题： （1）在“月宫探索”的植物生长区，安装了特殊的灯带来模拟日光，这是因为植物进行______（生理过程名称）时需要光照。菠菜等植物利用这些灯光、从进气口引入的______（气体名称）以及提供的水分，通过光合作用合成了有机物，并释放了______（气体名称）。 （2）菠菜叶的主要结构包括表皮、叶脉和______（填写名称），在叶片中，绝大部分水分以水蒸气的形式通过[______]（填写图中序号）散失到大气中。这些散失的水蒸气经过冷凝和净化后，又被重新利用，为志愿者提供了宝贵的水资源。 （3）在这个封闭的生态系统中，菠菜是一种营养丰富的蔬菜，含有丰富的维生素、钙和铁等矿物质及抗氧化物质，其中的铁元素含量相对较高，对于缺铁性贫血有一定的预防作用，菠菜吸收铁元素的主要部位是根尖的______区（填写名称）。植物体内运输铁的结构是______（选填“导管”、“筛管”），从菠菜叶片与根系的结构特点和所学的生物学知识进行推断，菠菜可能属于______（选填“单子叶植物”、“双子叶植物”）。 【答案】（1） ①. 光合作用 ②. 二氧化碳 ③. 氧气 （2） ①. 叶肉 ②. ⑤ （3） ①. 成熟 ②. 导管 ③. 双子叶植物 【解析】 【分析】绿色植物能够进行光合作用，光合作用就是利用光能，在叶绿体内将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，将光能转化为有机物中的化学能储存起来。光合作用需要有光条件下进行，光合作用的实质就是合成有机物，释放氧气。 蒸腾作用指的是植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。蒸腾作用中气体进出的“门户”是气孔，光合作用气体交换的“窗口”为气孔。 菠菜叶的主要结构包括表皮、叶肉、叶脉。图中①是叶脉，②是表皮，③是叶肉，④是保卫细胞，⑤是气孔。 【小问1详解】 绿色植物能够进行光合作用，光合作用就是利用光能，在叶绿体内将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，将光能转化为有机物中的化学能储存起来。光合作用的原料为二氧化碳和水，产物为有机物和氧气，条件是有光。 所以植物生长区，安装了特殊的灯带来模拟日光，这是因为植物进行光合作用时需要光照。菠菜等植物利用这些灯光、从进气口引入的二氧化碳以及提供的水分，通过光合作用合成了有机物，并释放了氧气。 【小问2详解】 菠菜叶的主要结构包括表皮、叶肉、叶脉。表皮由上表皮和下表皮组成，具有保护作用，属于保护组织；叶肉主要由栅栏组织和海绵组织构成，含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，属于薄壁组织；叶脉中含有导管和筛管，负责运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。‌ 气孔是植物叶片进行气体交换的主要通道。所以绝大部分水分以水蒸气的形式通过⑤气孔散失到大气中。 【小问3详解】 ‌根尖是植物根系的重要组成部分，主要分为根冠‌、分生区、伸长区、成熟区四个区域，每个区域都有其独特的特点和功能。‌其中成熟区‌，位于伸长区的上方，细胞已停止分裂活动，分化成各种成熟组织。成熟区的表皮密生根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。菠菜吸收铁元素的主要部位是根尖的成熟区。 导管是植物体内木质部中的一种管状结构，主要功能是将根部吸收的水分和无机盐输送到植株的全身各处。导管由一串管状死细胞组成，只有细胞壁的细胞构成，上下两个细胞是贯通的。根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过导管输送到根、茎、叶等部位，运输方向自下而上。‌植物体内运输铁的结构是导管。 单子叶植物和双子叶植物的主要区别在于它们的叶子结构不同：单子叶植物的叶子为平行脉，而双子叶植物的叶子为网状脉，菠菜的叶子是网状脉，因此属于双子叶植物。‌ 23. 二氧化碳是绿色植物光合作用的原料吗？某生物兴趣小组以玻璃钟罩、长势一致的同种绿色植物、氢氧化钠溶液、清水等进行如图所示的探究实验。请据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳） （1）实验步骤为：①将两盆植物置于黑暗条件下一昼夜；②按图示摆放植物和溶液（a玻璃钟罩内的小烧杯中装有氢氧化钠溶液，b玻璃钟罩内的小烧杯中装有蒸馏水），放在阳光下4-5小时；③各取两装置中植物叶片，脱去叶片中的叶绿素；④漂洗叶片，滴加碘液进行检验，观察叶片颜色变化；a装置中叶片：______（填“变蓝”或“不变蓝”），本实验的对照组是______（填“a装置”或“b装置”）。 （2）步骤②中，实验变量是______，除变量外，实验时需保证其他条件都相同，这样做的目的是______。 （3）步骤③中，脱去叶绿素用的试剂是______。 （4）实验结论是：______。 （5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应该提供的条件是适当增加温室里的______。 【答案】（1） ①. 不变蓝 ②. b装置 （2） ①. 二氧化碳 ②. 控制单一变量 （3）酒精 （4）二氧化碳是光合作用的原料 （5）二氧化碳浓度 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理且条件适宜的就是对照组。 【小问1详解】 a装置中的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，所以a装置中的叶片因缺少原料二氧化碳而无法进行光合作用，不能产生淀粉，因而叶片不变蓝。 一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理且条件适宜的就是对照组，故b装置是对照组。 【小问2详解】 该实验是要探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”故实验变量为二氧化碳。实验时，除变量外，其他条件都相同的目的是控制单一变量。 【小问3详解】 因为酒精能溶解叶绿素，所以步骤③中，脱去叶绿素用的试剂是酒精。 【小问4详解】 a装置中叶片不变蓝，说明不能够进行光合作用，不能产生淀粉；b装置中的叶片变蓝，说明能够进行光合作用，能产生淀粉，所以得出的实验结论是：二氧化碳是光合作用的原料。 【小问5详解】 为了促进温室里植物的生长和提高产量，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以向温室中添加二氧化碳，可以提高光合作用的效率，从而促进温室里植物的生长和提高产量。 24. “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大与无私，表达了对母亲深深的爱与尊敬之情。通过学习人的生殖相关知识，据图回答下列问题。 （1）图一中的A是______；C是______，是在图二中的[②]______形成的。 （2）“女大十八变，越变越好看”，与之相关的结构是图二中[______]（填序号）。 （3）图一中，胚胎发育成胎儿所需营养物质是母体通过______和脐带提供，胎儿成熟后，从母体产出的D过程叫______。 （4）图三中曲线甲表示______性身高增长速度的变化，由图中曲线可知，青春期的一个显著特征是______。 【答案】（1） ①. 精子 ②. 受精卵 ③. 输卵管 （2）① （3） ①. 胎盘 ②. 分娩 （4） ①. 男 ②. 身高突增 【解析】 【分析】题图中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道； A精子，B卵巢，C受精卵，D分娩。 【小问1详解】 观察图一，我们可以知道A是精子，这是男性生殖细胞，由睾丸产生。C是受精卵，它是精子与卵细胞结合后形成的。 结合图二，我们可以看到受精卵是在②输卵管中形成的。当精子进入阴道，缓缓通过子宫，在②输卵管内与卵细胞相遇，并与卵细胞相融合，形成受精卵。 小问2详解】 “女大十八变，越变越好看”这句话描述的是女性在青春期时身体发生的一系列变化。这些变化与图二中的①卵巢密切相关。卵巢是女性的主要生殖器官，它的主要功能是产生卵细胞和分泌雌激素。雌激素在女性的生长发育过程中起着至关重要的作用，它促进了女性第二性征的发育，使得女性身体逐渐展现出独特的魅力。 【小问3详解】 在图一中，胎儿生活在母体子宫中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。当胎儿在子宫内发育成熟后，他会通过阴道从母体产出，这个过程被称为D分娩。分娩是女性生育过程中的最后一个环节，也是最为关键和艰难的一个环节。 【小问4详解】 观察图三中的曲线，可以发现曲线甲表示的是男性身高增长速度的变化。从曲线中我们可以看出，在青春期时，身高增长速度明显加快，这是青春期的一个显著特征。青春期是人体生长发育的重要时期，也是身高增长最为迅速的时期。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$