安徽省合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题

合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年第二学期期中联考 高一年级生物试卷 （考试时间：75分钟；满分：100分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案，请把正确答案涂在答题卡上） 1. 下列各组生物性状中属于相对性状的是 （ ） A. 番茄的红果和圆果 B. 水稻的早熟和晚熟 C. 绵羊的长毛和细毛 D. 棉花的短绒和粗绒 2. 下图甲、乙两个箱子中，均放置了50只黑球标记D和50只灰球标记d。若用此装置做性状分离比的模拟实验，下列分析正确的是（ ） A. 甲桶中丢失一个黑球和一个灰球不影响实验结果 B. 甲桶中丢失一个黑球，可从乙桶中去除一个黑球继续实验 C. 实验中每次取出的球不用放回原箱子 D. 从两个箱子中抓取小球组合的过程模拟了基因的自由组合 3. 某二倍体植物A（雄性可育）对a（雄性不育）完全显性。研究人员将雄性不育株与雄性可育纯合子（AA）进行杂交，子一代自交得子二代，下列有关叙述错误的是（ ） A. 子一代均表现为可育，子二代中雄性不育占1/4 B. 若子一代随机交配，与子一代自交结果相同 C. 若子二代自交，则子三代中雄性不育占1/6 D. 若子二代随机交配，与子二代自交结果不同 4. 某种昆虫的翅型有长翅、正常翅、小翅3种类型，依次由常染色体上的C+、C、c基因控制。正常翅的雌雄个体杂交，子代全为正常翅或出现小翅个体；基因型相同的长翅个体杂交，子代会出现长翅与正常翅或出现长翅与小翅个体，比例总是接近2：1．下列分析错误的是（　　） A. 该昆虫长翅基因纯合致死 B. 该昆虫翅型基因的显隐性关系为C+>C>c C. 长翅个体与正常翅个体杂交，子代中不会出现小翅个体 D. 长翅个体与小翅个体杂交，理论上子代的性状比例为1：1 5. 豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性。两亲本杂交，子代性状的统计结果如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 亲本的基因型是YyRr、yyRr B. 子代中纯合子占的比例是1/2 C. 子代中黄色圆粒豌豆的基因型是YyRR或YyRr D. 子代中不同于亲本的表型是黄色皱粒、绿色皱粒 6. 某同学观察某动物精母细胞减数分裂装片，显微镜下观察到4个处于减数分裂不同时期的细胞图像。下列叙述错误的是（ ） A. 细胞内染色体的形态、位置和数目可作为判断减数分裂各时期的依据 B. 上述观察到的细胞图像按减数分裂所属时期先后排序为③①②④ C. 图①中细胞的特点是同源染色体分离，非同源染色体自由组合 D. 图③的初级卵母细胞中可观察到同源染色体联会形成的四分体 7. 某二倍体动物（2n=4）精原细胞DNA中的P均为32P，精原细胞在不含32P的培养液中培养，其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后，产生甲～丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。不考虑染色体变异的情况下，下列叙述正确的是（ ） A. 该精原细胞经历了2次DNA复制和1次着丝粒分裂 B. 4个细胞均处于减数第二次分裂后期 C. 形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对，但没有发生染色体互换 D. 4个细胞完成分裂形成8个细胞，可能有4个细胞不含32P 8. 如图为某二倍体生物进行细胞分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（ ） A. 图中有4条姐妹染色单体，4条脱氧核苷酸链 B. 基因1与3或4互为等位基因，与5、6、7、8互为非等位基因 C. 该个体产生的生殖细胞中可同时含有基因2和7 D. 若观察到某细胞处于有丝分裂后期，基因1~8会移向细胞的同一极 9. 如图为果蝇杂交示意图，相关说法错误的是（ ） A. 正反交F2白眼基因型不同 B. F1红眼雌蝇均产生1种类型的配子 C. 控制果蝇眼色的基因位于X染色体 D. 上述杂交结果符合基因分离定律 10. 某昆虫的翅型有正常翅和裂翅，体色有灰体和黄体，控制翅型和体色的两对等位基因独立遗传，且均不位于Y染色体上。研究人员选取一只裂翅黄体雌虫与一只裂翅灰体雄虫杂交，F1表型及比例为裂翅灰体雌虫：裂翅黄体雄虫：正常翅灰体雌虫：正常翅黄体雄虫=2∶2∶1∶1．让F1裂翅灰体雌虫与裂翅黄体雄虫交配，F2中裂翅黄体雄虫占F2总数的（ ） A. 1/6 B. 1/8 C. 1/10 D. 1/12 11. 某种鸟类的羽毛颜色有黑色（存在黑色素）、黄色（仅有黄色素，没有黑色素）和白色（无色素）3种。该性状由2对基因控制，分别是Z染色体上的1对等位基因A/a（A基因控制黑色素的合成）和常染色体上的1对等位基因H/h（H基因控制黄色素的合成）。对图中杂交子代的描述，正确的是（ ） A. 黑羽、黄羽和白羽的比例是1∶1∶1 B. 黑羽雄鸟的基因型是HhZAZa C. 黄羽雌鸟的基因型是HhZaZa D. 白羽雌鸟的基因型是hhZaW 12. 人类某遗传病受一对基因（T、t）控制。3个复等位基因ⅠA、ⅠB、ⅰ控制ABO血型，位于另一对染色体上。A血型的基因型有ⅠAⅠA、ⅠAⅰ，B血型的基因型有ⅠBⅠB、ⅠBi，AB血型的基因型为ⅠAⅠB，O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图，Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 该遗传病的遗传方式为常染色体隐性 B. Ⅱ-2基因型为Tt的概率为2/3 C. 如果Ⅲ-1与Ⅲ-2婚配，则后代为O血型概率为1/4 D. 若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩，该女孩为B血型，且携带致病基因的概率为5/16 13. 某生物兴趣学习小组在“制作DNA双螺旋结构模型”活动前，准备了如表所示材料及相关连接物若干，充分利用相关材料，最后成功搭建出了一个完整的DNA分子模型。下列关于他们构建的DNA模型的叙述，不正确的是（ ） 600个 520个 110个 130个 120个 150个 110个 A. 该模型中含有460个脱氧核苷酸 B. 该模型为理论上能搭建出的4230种不同的DNA分子模型之一 C. 该模型中嘌呤总数和嘧啶总数的比是1∶1 D. 该模型中需要代表碱基对之间的氢键的连接物580个 14. 下图为DNA分子部分片段示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A 甲链中脱氧核糖均与两个磷酸基团相连 B. 乙链的碱基序列依次为5'-TGCA-3' C. 若甲链的G+C占47%，则乙链的A+T也占47% D. 若该分子中GC含量较高，则DNA热变性温度较高 15. 关于遗传物质DNA的经典研究，叙述错误的是（ ） A. 摩尔根利用假说-演绎的研究方法确定了基因位于染色体上 B. 孟德尔描述“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同 C. 肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体浸染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术 D. 沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 二、非选择题（本大题共5小题，共55分，请把正确答案填在答题卡上） 16. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，做了三组实验，实验结果如表中所示，请回答下列问题： 组合 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 高茎 矮茎 ① 高茎×矮茎 405 411 ② 高茎×矮茎 807 0 ③ 高茎×高茎 1240 413 （1）图中实验的亲本中，母本是______。 （2）为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意时间在______，操作②后要______。 （3）组合③的F1有高茎和矮茎，这种现象叫做______，表示测交实验的一组是______（填组合序号）。 17. 豌豆是遗传学研究的理想材料，科研工作者用豌豆进行系列杂交实验。 （1）用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，结出的种子（F1）都是黄色圆粒。说明_______是显性性状。F1自交产生的F2中黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒数量比接近9:3:3:1。表明这两对相对性状由两对等位基因控制，且两对基因的遗传遵循________定律。 （2）纯种白花豌豆与纯种紫花豌豆杂交，F1均开紫花。F1自交产生的F2中紫花与白花比例约为9:7。说明豌豆花瓣的颜色受两对独立遗传的等位基因控制，可用下图解释。 ①请在I处写出基因型，在Ⅱ、Ⅲ处写出表型I______，Ⅱ______，Ⅲ______。 ②下列选项中能解释豌豆花瓣颜色形成的分子机制的是________。 a b. 18. 图甲表示某高等动物（二倍体）在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题： （1）图甲中属于有丝分裂过程的图有（填字母）______，染色体与DNA的比例是1：2的图有（填字母）______。 （2）C细胞分裂后得到的子细胞为______。 （3）图乙中无同源染色体的区间是______。 （4）若某种哺乳动物（基因型AaBb）进行如图甲中C细胞的分裂，产生的生殖细胞基因型为AB，则由同一个原始生殖细胞产生的另外三个细胞的基因型为______。 19. 中国是世界上最早掌握养蚕和制造丝绸技艺的国家。家蚕的性别决定方式为ZW型，雌蚕产生配子时不发生同源染色体的互换。 （1）家蚕在蚁蚕阶段体色有黑蚁与赤蚁两种表现，由一对基因S、s控制。将纯合黑蚁和赤蚁进行杂交，结果如下图。 根据杂交结果推测，赤蚁对黑蚁为______性状，S和s基因位于______染色体上。请设计一个杂交实验验证上述推测，用遗传图解表示该杂交过程______（要求写出配子）。 （2）研究发现，赤蚁蚕伴有高温致死性（温敏），而黑蚁蚕高温不敏感（非温敏）。为研究温敏是由与s基因连锁的另一隐性a基因控制，还是由s基因控制，研究者做如下杂交实验。 若F2在高温条件下有赤蚁雌雄个体存活，则温敏由______基因控制。 20. 20世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题： （1）在肺炎链球菌转化实验中，艾弗里等人进行的该实验中控制自变量采用的实验原理是______。 （2）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的技术是______，获得被32P标记的噬菌体的具体方法是______。用32P标记的组中，放射性主要分布于试管的______（填“上清液”或“沉淀物”）。 （3）某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题： Ⅰ．实验步骤： ①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。 ②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 该病毒核酸提取物和RNA酶 ______ 该病毒核酸提取物 生理盐水 ③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。 Ⅱ．结果预测及结论： ①若A、C组发病，B、D组正常，则______是该病毒的遗传物质； ②若B、C组发病，A、D组正常，则______是该病毒的遗传物质。 合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年第二学期期中联考 高一年级生物试卷 （考试时间：75分钟；满分：100分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案，请把正确答案涂在答题卡上） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】CD 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共5小题，共55分，请把正确答案填在答题卡上） 【16题答案】 【答案】（1）高茎 （2） ① 花粉成熟之前（或“雄蕊成熟之前”） ②. 套上纸袋（或“隔离”、“套袋隔离”） （3） ①. 性状分离 ②. 组合① 【17题答案】 【答案】（1） ①. 黄色和圆粒 ②. 自由组合 （2） ①. AaBb ②. 紫花 ③. 白花 ④. a 【18题答案】 【答案】（1） ①. A ②. B （2）卵细胞和（第二）极体 （3）5～8 （4）AB、ab、ab 【19题答案】 【答案】（1） ①. 隐性 ②. Z ③. （2）a 【20题答案】 【答案】（1）减法原理 （2） ①. 放射性同位素标记法 ②. 先用32P的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染被32P标记的大肠杆菌 ③. 沉淀物 （3） ①. 该病毒核酸提取物和DNA酶 ②. DNA ③. RNA 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$