陕西省汉中市勉县2024-2025学年六年级下学期期中语文试卷

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2025-05-07
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六年级语文创新作业参考答案 第 1 页 共 2 页 2024—2025 学年度第二学期第二阶段创新作业 六年级语文•参考答案及评分标准 第一部分 基础·积累(14 分) 【春日里读书】 1.(9 分,每个字 0.5 分) 明媚 依偎 埋头 彻底 荒凉 寂寞 浪漫 万象更新 2.(2 分,每空 1 分)竹子 不畏艰险、坚韧不拔 3.(3 分)示例一:《汤姆•索亚历险记》 愿你以正义为帆,以勇敢为浆,以率真为舵,乘 风破浪,收获精彩。 示例二:《骑鹅旅行记》 愿你如尼尔斯一般,勇敢地探索未知,真诚地拥抱成长。 评分标准:形式一致,句子通顺即可。 第二部分 应用·提升(29 分) 【春光里陶醉】 1.(8 分,每空 1 分)(1)有再青的时候 有再开的时候 日久见人心 今夜月明人尽 望 不知秋思落谁家 (2)快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 常将有日思无日 2.(10 分)(1)(2 分)示例一:A 丁香花真香啊!那香气真是香飘十里! 示例二:C 时间过得真快,一眨眼一天就过去了。 (2)(4 分)示例:优雅绽放 含笑盛开 欣然怒放 竞相争艳 (3)(4分)示例:心情好:在春日的午后,我和弟弟一起到郊外放风筝,我们的风筝越飞 越高,鸟儿飞来,叽叽喳喳,像是在夸奖我们的技术高超。我们高兴极了。(2 分) 心情不好:我们费尽九牛二虎之力,风筝还是耷拉在手中。树枝上的鸟儿叽叽喳喳,像是在 嘲笑我们技艺太差,令人觉得面红耳赤,特别不好意思。(2 分) 3.(11 分)(1)(2 分)A (2)(1 分)D (3)(2 分)B (4)(2 分)示例:读书须用意 一字值千金 (5)(4分)示例:读书能去除内心的浮躁,给心灵以慰藉和滋润。读书、学习还能改变命 运,正所谓“富贵必从勤苦得,男儿须读五车书”。同桌,让我们一起在知识的海洋中自在 遨游,遇见更好的自己吧! 第三部分 阅读·感悟(27 分) 【春日中思索】 (一)课内阅读。(13 分) 1.(2分)人总是要死的,但死的意义有不同。 2.(2分,每空 1 分)赞美 愤恨 3.(3分)不怕别人批评指出(有错就改) 什么人都可以指出(所有人) 说得对, 对人民有好处 (意思对即可) 4.(3分)示例:为了研制出原子弹,邓稼先不顾自身安危,奋斗在第一线,最终为国家、 人民献出了生命。 5.(3 分)示例:我最想把留言写给刘胡兰。她的品格可以用“英勇无畏”来评价。刘胡兰 在敌人的威胁面前坚贞不屈,大义凛然,从容就义,表现出了极高的革命气节和英勇精神。 (二)课外阅读。(14 分) 1.(3分)①技术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋,后发者亦可定义技术框架; ②中国本土人才在实践中成长起来更有价值;③博大的东方文明迭代衍生的创新文化从未过 时。 六年级语文创新作业参考答案 第 2 页 共 2 页 2.(5 分,每空 1 分)②安卓系统 ③ARM 技术 ④塞班系统 ⑤采取开源共享模式 ⑥采取封闭开发模式 3.(3分)D 【解析】“我们可以看到世界在科技发展上的创新性和包容性”表述有误,材 料三中说的是“通过 DeepSeek 这类公司的兴起,我们可以看到中国在科技发展上的创新性 和包容性”。 4.(3 分)示例:继续创新,执着探索,面对危机时“众志成城”的并肩作战;取得成就后, 为了全人类科技的进步开源共享技术;努力培养具有创新精神的人才。 第四部分 习作·表达(30 分) 【春天里讨论】略 【附】 作文评分标准 A等(27-30 分):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使 用正确,无错别字,卷面整洁。 B等(23-26 分):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺, 标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。 C等(17-22 分):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚, 语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。 D等(17 分以下):不合题意,中心不明确,内容不具体,层次不清,语句不通,标点错 误和错别字多。 其中:错别字每个扣 0.5 分,扣足 5 分为止;标点错误每个扣 0.5 分,扣足 3 分为止; 卷面太乱,字迹潦草酌扣 1-2 分。 2024一2025学年度第二学期第二阶段创新作业 2.根据要求完成句子。(10分)】 (们)从下面情绿中任选,个,请用夺张的修辞手法,写一个句子,让表达更传 六年级语文 神。(2分) A丁香花真香 B.超市里真热 C.时间过得真快 【卷首语】今年全回两会上,习近平惑书记提倍建设书香校国、爷香鞋 (2)下面句子都用开放了“太单调,请你给它换一种说法,让表达更丰富。(4分】 会,他饱会嘉待:“书合是一种氛国,”他号召大家营造爱诸书、读好书、卷计 四月,是属于花几们的。你看,窗前的常丁香开故了,小区花坛里各 书的浓厚氛国。在这个美好的泰天里,让我们一起加入染书的行到吧 色的玫瑰开设了,公日里的海案也开效了,随处可见的栀花、杏花、梨花都 第一部分基留·积累(14分) 开被了…难怪人钓说最美人闻西月关呢! 【春日里读书】 装美人间四月天,正是读书好时光。阳光ming mei( )的午.我行 (3)“忙爸东风放纸鸢”,这是存天里的一项话动,看图联系生话,将你在这项 wei )在奢旁,mau( )读(鲁滨逊漾流记》,不一会儿.我h帕 话动中不同的心情写一写。(4分) )校书中的故事吸引了:鲁滨证孩身一人在huang liang( )物岛上 心情好: 生活,却北巾md()醚点诗句,花单满的日子过成了怕gmn(,)的 蔬狂,在生活中,每日年是0ni的ng geng xin( }一荒原生出绿 心情不好: 意,高书化作生机:鲁济进的坚强真是“千磨万击还坚动.任尔东西衡业风”的 其桌化附! 3.综合性学习。(11分)】 」.请根据语境,将语段中拼音所对应的汉字正确.工整、美观地写在括号里,《9分) 4月23日为世界读书目,为进一步打造书香校园,培养学生良好的读本习 2,语段中“千暗万击还坚劲,任尔东两南北风”描写的 (填事药黑称》被 惯,向阳小学再敏读书热阁,积极开展2025年读书节活动.下面是六(1)班奇 赋于 的品格。(2分】 奇同学为准备读书节发言搞控集的相关资料,诗你认真阅读,并按要求完成下 区 3.为庆祝田田在“少年正是读书时”主演讲比赛中饮得了好的名次,你准备送 到小题。 拾地一本名若当作礼物,请你根据示例仿写一句赠言。(3分) 和读书相关的间语: 示例:(普架恐漂流记》区你眼着普滨近的种步,勇数面对桃应,积拔迎 ①研读②书转③近宵达显④一日十行⑤学海无涯⑥学而不厌 楼未来,无丧时行。 和读书相关的诗句: ⑦黑发不加面学早,白首方海读书远。一板兵即 第二部分应用·提升(29分) 富青必从曲苦得,男凡须其五车书。一一杜黄 【春光里陶醉】 ⑨阳书不厌百回读,热读精思于自加。一苏较 1.根据所学内容填空。【8分) )终日不成章,边冰家如雨。—(过过牵中星》 (1)春日时光,美如春花:朱自清悠叹:燕子去了,有再米的时候:将篇估了。 ()下列词语中加点学的注音,字形或意思不正确的一项是( )。(2分》 桃花谢了, “(《物物》古人告诉我们: A.书精B.通省达旦(x0o)C学海老莲 D.学而不厌(满足) 明友问的友谊要经过时间的考赖,正所审“路遥知马力 (2)奇奇同学搜集的和读书相关的诗句中,有一项和读书的关联性不强,请保 《十五夜型月》中诗人的“ “通坛了 帮他选出来。()(1分》 多少华夏儿女的恩念之情: A.⑦ 且.因 C. D.0 (2)古往今来,英维之所以让人位飘,大每源于他们心中经定的理想售论,你 (3)奇奇时学在发言稿中写道:“知道闷读是有好处的人 但真正 看,那种理想是李贺笔下“何当金络替. “(《马诗》)的 睹实实去读书的人却多鉴无儿,“请你根据关联词和加点词语,帮他选出 婆心壮志:你听,那种信念是于谦笔下“ 婴留清白在人 填人横线处最合适的二个词暗。()(2分) 间”(《石灰吟》》的不居呐城:正所珊 ,莫把无时当有 A.后指可数B.不可胜数 C,塞若晨星 D.少之又少 时”,新时代的我们应时刻树立居安思危的意识,学习英辈事迹,婷委英雄 (4)其实,我们本学期在课本上也学习积累了一些关于读书的俗语,谚语,请 国 信念,并为之奋斗终身」 保为奇奇同学推荐一句: -。(2分) 1六年级通文的新作亚共6原第1西] [大年级语文然新作丝共6页第2页】 5)奇奇的同桌近来读书、学习不认真,奇奇一直想规劝他,恰逢此次读书节 活动,请你帮助奇奇同学写一段规劝他同桌的话,至少用上一句贴切的关 于读书的诗句、俗语或谚语,可从上述材料中选择。(4分) 第三部分阅读·感悟(27分) 【春日中思索】 (一)课内阅读。(13分) ①人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁 的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死就比泰山还 重赞法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻。张思德同 志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 ②因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。 不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对 人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭 先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利 益竖持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。 1,在下面横线上写出第①自然段的中心句。(2分) 2,第①自然段画线句子中的两个“死”字分别表达不同的含义:第一个“死”表达 了对为人民利益而死的人的 之情:第二个“死”表达了对法西斯的 之情。(2分) 3.“我们”应该如何对待批评?请根据第②自然段完成下面的思维导图。(3分)】 宗旨 态度 范围 标准 为人民服务 4.“人总是要死的,但死的意义有不同。”请你举出一个为人民利益而死的英雄 事例。(3分) 5.清明节,学校组织我们网上祭扫,通过留言缅怀民族英雄和革命先烈。你最想把 僧言写给谁?请用一两个关键词评价他的品格,再简要写写他的事迹。(3分) (二)课外阅读。(14分) 【材料-】2025年1月底,中国发布的人工智能模型DeepSeck在全球范国 内引发巨大反响。这款模型不仅在国内获得大量下载,还吸引了众多美国用户 的青除,一时间在国际科技图掀起讨论热潮。 (《中国DeepSeek引全球关注,类国网民热议Al发展新格局)2025-02-13) [六年级语文创新作业共6页第3页] 【材料二】在逆全球化浪潮涌动、科技博弈日趋白热化的今天,DeepSeck的 这场突围给我们很多启示。 无论DeepSeek未来成就几何,但其已有力地破除了三个困扰国人的建思: 其一,技术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋,后发者亦可定义技术 框架:其二,不是所有创新人才都必须在西方教育和创新体系下才能完成“羽 化”,中国本土人才在实践中的成长更有价值:其三,博大的东方文明迭代衍生的 创新文化从未过时一前路未明时“不主故常”的执着探索,面对危机时“众志 成城”的并肩作战,一朝破局时“天下大同”的开源共享,这些恰恰是今天凝聚前 沿创新伟力的精髓。 (摘编自(DeepSeek突围启示:以创新自信叩响科技强国之门》,2025-02-06 《科技日报》) 【材料三】最近一段时间以来,DeepSeck在发展人工智能大模型方面取得了 前所未有的突破,引起国际社会广泛关注。 DeepSeek公司坚持开放开源的技术路线,开源共享推动了人工智能技术在 全球的普遍应用,为世界贡献了“中国智慧”,通过DeepSeck这类公司的兴起,我 们可以看到中国在科技发展上的创新性和包容性 十四届人大三次会议大会发言人娄勤俭谈到,世界丰富多彩,技术进步也不 只有一条路径。“你可以关注一下移动通信技术从3G到6G的演进历程,以及 通信企业的兴衰。比如,塞班系统曾经是手机操作系统的霸主,但由于采取封闭 开发模式等原因走向了衰弱。再比如,安卓系统和ARM技术通过开源和开放协 作,遵循科技发展规律、顺应科技发展潮流,赢得了市场认可。以DeepSeek公司 为代表的中国科技企业不断实现技术突破,以及上述实例充分说明,坚持创新、 开放共享、增进人民福祉才是正确选择。” (摘编自《DeepSeek为世界贡献中国智慧》,2025-03-04“中国作家网”) 1.DeepSeek突围,破除了国人的哪些迷思?请根据材料二】分点简要概括。(3分) 2.结合【材料三】,梳理科技进步和倒退的事例和原因。(5分) 赢得了市场的事例 走向了衰弱的事例 ①DeepSeek公司 ② ④ ③ 原因 原因 ⑤ ⑥ [六年级语文创新作业共6页第4页] 3.下列对材料有关内客的表述不正确的一项是() (3分) A.中国DSek引发金球关注,一时向在国际科技圈抵起讨论热滋。 B.DeepSeck的这场突国给我们很多启示.它有力地破除了三个闲找N人的 迷思。 C,DeepScek公司坚持开放开尊的技术路线,推动了人工伊能技术在全球的普 遍应用 D.通过D。Sk这类公司的兴起,我们可以看到世界在科技发展上的创新性 多 和包容性。 4,创新是推动杜会进步的战心动力。你认为中国科技的发展还需要具备愿些条 件呢?请结合材料和生活实际写一写。(3分】 第四部分习作·表达(30分) 【春天里讨论】 在这个春自的计书会里,同学们开展了一弱吴于“英雄”的计论会。同学们 这论龄给,各自列苹出自己心日中的英雄形象: 奇奇说:“我心日中的英雄就是为日家和社会作出突出重就的人,我索致他 们,“陆甜就:“真正的莞雄并非拥有是能力发超人的才华,而是的怀总惡和感 是飞飞视:“今年春节指国产动西电影(哪吨2》中的哪毛,他直西挽战,数为人 先,从一个叛递的少年成长为一个有家四情怀的人,他就是衣心日中的英雄。我 受拆每一个努力料将、向上向善向美的人都是英雄,“悦况说:“没情,每个人都 能成为英雄!” 在你心日中,怎样才算得上是“英雄“呢?请以“我心目中的英雄为题,写 一首作文。 要求:①选择合适的人物描写方法进行表达(如外能袖写、请言描写…): ②花感情真实自然地表达出来:③文中不得出现自己的直实姓名,校名等相关信 息;④不少于450字。 正宝 【大年极语文创新作数共6至第5I [六牛授语文创新作量共6夏笔6]

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