黑龙江省哈尔滨市第十七中学校2024-2025学年八年级下学期期中语文试题

哈十七中学2024-2025学年度下学期4月份质量评价 语文学科试卷 出题教师：FSG 审题教师：ZCH 时间：2025年4月29日 一、积累与运用（25分） 阅读下面文字，完成下面小题 一踏上这片土地，就被这瑰丽的风景吸引住了。拾级而上，眺望万千峰林，云雾缭绕其间，瞬息万变。20000多座山峰就矗立在这片神奇的大地上，古木苍劲，重峦叠嶂，万峰林果然名付其实美不胜收。游人纷至杳来，热闹非凡。而春日里，樱花林更是浪漫至极，粉白相间，花朵竞相开放以妩媚之姿装点大地，美得令人目炫神迷。 1. 语段中加点字读音正确的一项是（ ） A. 拾级（shí） B. 矗立（zhù） C. 苍劲（jìn） D. 妩媚（wǔ） 2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 瞬息万变 B. 名付其实 C. 纷至杳来 D. 目炫神迷 3. 对画波浪线病句的修改，最恰当的一项是（ ） 迎面而来的是一处悬崖，一条大瀑布从绝壁上奔涌而下，瀑布撞击潭边的岩石，泛起雪白的水花。（1）石缝间迎春花一簇簇抖落残雪，在风中摆动，（2）残雪溅起的水珠正洗去迎春花枝条上的尘埃，使花骨朵被催促着绽放。 A. （1）处改为：石缝间迎春花一簇簇在风中摆动，抖落残雪， B. （1）处改为：石缝间一簇簇迎春花被抖落残雪，在风中摆动， C. （2）处改为：残雪溅起的水珠正洗去迎春花枝条上的尘埃，使花骨朵催促着绽放。 D. （2）处改为：残雪溅起的水珠正洗去迎春花枝条上的尘埃，催促着花骨朵绽放。 4. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《马说》的作者韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家，思想家，教育家。 B. 庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。 C. 《礼记》战国至秦汉间儒家论着的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 D. 《钢铁是怎样炼成的》中谢廖沙是保尔童年的玩伴，长大后加入红军队伍，后来成为一名共青团员，并担任团区委书记，负责本镇团委工作。后来由于伤病被安排到铁路总厂当共青团书记。 某中学八年六班于5月8日要开展“以和为贵”综合实践活动，下面是相关事宜，请你参与完成下面小题。 5. 班委已邀请张校长担任特邀嘉宾，现请你将本次活动相关事宜电话告知她，选出下列表述最准确、语言最得体的一项（ ） A. 5月8日下午两点，在我班教室开展“以和为贵”综合实践活动，请您参加。 B. 张校长，您好！请您来我班教室参加“以和为贵”综合实践活动。 C. 张校长，您好！5月8日下午两点，“以和为贵”综合实践活动将在我班教室举行，届时请您光临指导。 D. 张校长，您好！5月8日下午两点，“以和为贵”综合实践活动将在我班教室开展，请您必须准时到达现场！ 6. 下面是小齐同学在本次综合性学习活动中的发言，排序正确的一项是（ ） ①都要学会与人和睦相处。 ②都有容身之地。 ③假如一个人合作能力强 ④不管他到哪个集体， ⑤所以，你、我、他， ⑥跟大家积极配合， A. ④①③⑥②⑤ B. ③⑥④②⑤① C. ④③⑥①⑤② D. ③⑥④①⑤② 7. 下面是班级“和文化”探究小组的探究结果，请你补全。 “和”是古人自处时的宁静平和。“①__________________，潭影空人心。”常建陶醉在破山寺后禅院幽深寂静的景致中，忘却尘俗。“拣尽寒枝不肯栖，②__________________。”苏轼漫步在定慧院中，身处困境，却能孤高自许、不慕流俗。 “和”是古人面对自然时的天人合一。“③__________________，只有香如故”陆游在断桥边与梅花相遇，坚守节操的他与高洁的梅花物我合一。“挥手自兹去，④__________________。”李白对友人的依依惜别之情与秀丽的环境融为一体。 “和”是古人面对困苦时对和谐社会的呼唤。《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，⑤__________________。”两句刻画了卖炭老人的矛盾心理，反映了他的悲惨遭遇：杜甫身处漏雨茅屋，还忧国忧民，在《茅屋为秋风所破歌》中用“⑥__________________，⑦__________________。”来袒露自己“忘我为人”的奉献精神和恤民情怀。 二、阅读（45分） （一）（9分） 阅读下面一组古文，回答问题。 ［甲］ 《马说》 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 ［乙］ 古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事②死马而捐③五百金？”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”于是不能期年④，千里之马至者三。 【注】①涓人：宫廷近侍。②安事：何用。③捐：花费。④期年：满一年。 8. 解释文中加点字的意思。 策： 遣： 9 把下列语句翻译成现代汉语 （1）马之千里者，一食或尽粟一石。 （2）死马且市之五百金，况生马乎？ 10. 填空： 甲乙两文分别从（ ）和（ ）不同的角度，都强调了应该（ ）的问题。 （二）（11分） 阅读非连续性文本，回答问题。 材料一： 亚洲象四肢粗壮，几乎垂直于地面，像四根柱子。它体型庞大，雄性肩高可达3.2米，体重可达5.4吨。亚洲象有着很高的智商和独特的思维能力，更有堪比人类的记忆力，它们能精准记住大面积区域内食物和水源的位置。亚洲象常年都在行走，在寻找食物和季节迁移时，它们都能在丛林中开辟新的“象道”，偶尔也会借用人类开辟的道路。 在西双版纳，1991—1995年，有30头亚洲象因偷猎致死。1996—2005年，亚洲象得到严格保护，中国境内的大象基本摆脱了被猎杀的厄运。人象冲突的焦点，已经从盗猎和杀戮，变成了保护与发展的矛盾。 （摘编自刘东黎《观象》） 材料二： 2021年，一群来自西双版纳的野生亚洲象一路向北迁移，进入昆明。在当地政府的柔性引导和细心呵护下，终于，它们在外“游荡”数月后，向南跨过元江，重返家园。 这群陆地“巨无霸”的大胆行为吸引了全世界的目光。有日本媒体专门做了一期节目，详细介绍这次长达数百公里的“奇幻旅行”，称“中国政府对迁移中大象的呵护令人印象深刻”。而网友则表示：“逛吃逛吃，一路溜达，大象之旅诠释了什么叫共建地球生命共同体。” 显然，“野象北移”事件已经成为一个缩影，见证了中国为生物多样性保护付出的努力，也向全球展示了中国生态文明建设取得的显著成效。近些年来，我国不断推进自然保护地建设，保护了重要自然生态系统和生物资源，在维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用。 （摘编自《生物多样性保护：在美丽的中国，看生机如此盎然》，《光明日报》2022年4月25日） 材料三： 生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。一方面，每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。另一方面，某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失，因此保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 （摘编自《生物学》，八年级上册，人民教育出版社） 材料四： 随着人类活动范围的扩大和经济社会的发展，生物多样性丧失已经成为全球性挑战。中国在生物多样性保护中体现的中国智慧，为全球生物多样性保护做出了巨大贡献。 中国传统思想重视“天人合一”，人与自然和谐相处的理念在客观上使生态环境得到了良好保护。进入现代社会之后，中国更以文明自觉的态度重视生态环境，保护生物多样性，面对庞大的人口规模和艰巨而迫切的经济社会发展任务，中国始终坚持在发展中保护、在保护中发展的理念。 在具体实践中，中国将生物多样性保护上升为国家战略，把生物多样性保护纳入各地区、各领域中长期规划，从法律、技术、人才等层面不断提升生物多样性治理能力。 中国在生物多样性保护方面取得了丰硕成果。目前，中国已经成为世界上生物多样性最丰富的国家之一，中国已记录陆生脊椎动物2900多种，占全球种类总数的10%以上。高等植物3.6万余种，数量居全球第三。 （摘编自《保护生物多样性的中国智慧》，《光明日报》2021年10月10日） 11. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 亚洲象在寻找食物和季节迁移的时候，往往借用人类在丛林中开辟的道路作为“象道”。 B. 2021年，来自西双版纳的野生亚洲象的“奇幻旅行”，长达数百公里，历时数月，引人注目。 C. 基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，这三者之间的关系非常密切。 D. 生物多样性丧失与人类活动范围的扩大、经济社会的发展有关，它已经成为全球性挑战。 12. 指出下列句子所使用的说明方法。（一个空只能填写一种说明方法） 亚洲象四肢粗壮，几乎垂直于地面，像四根柱子。它体型庞大，雄性肩高可达3.2米，体重可达5.4吨。亚洲象有着很高的智商和独特的思维能力，更有堪比人类的记忆力 （ ）（ ）（ ） 13. “保护生物多样性的中国智慧”体现在哪些思想理念上？请概括回答。 14. 亚洲象被国际自然保护联盟评为“濒危”等级物种，请根据前三则材料，就如何保护亚洲象提出三条合理化建议。 （三）（14分） 阅读记叙文阅读，回答问题。 《与狼共舞》 唐俑 ①在进出拉萨的必经之路上，我拦下了一辆拉柴火的卡车。我此行的目的地是四川。 ②司机扎西是个强悍的藏族汉子。汽车平安无事地把险峻的念青唐古拉山抛在身后，进入相对平坦的羌塘草原反而出了麻烦。待我从梦中惊醒，汽车已经离开公路几十米，被一块面积不大的沼泽地紧紧地包住了。扎西没解释出事的原因。他去了公路，希望能碰到一辆过路的车。但这种希望很渺茫，因为这条路常常是一整天也碰不到一辆车。 ③太阳下山后气温骤然下降，估计有零下二三十摄氏度。我们爬上汽车，往下扔了足够一个晚上用的柴火，不一会儿，熊熊燃烧的火焰就跳跃了起来。几颗寂寥的星星在头顶发出黯淡的光，草原在火光的映衬下更加苍茫辽阔。 ④扎西拿出奶茶和干羊肉，请我共享食物。我只喝了一点奶茶，起身离开火堆。扎西叫住了我：“你不要命啦？如果不想让狼吃掉，就回来听我唱歌。” ⑤我惊讶于扎西歌声的柔情，以及从柔情里分娩出来的苍凉和无奈。我问扎西唱的是什么歌。“在那雪城高原，有我美丽的姑娘……扎西说，“还有……狼！”“还有狼？”“在你身后！”我一回头，果然看到两只阴森森的小灯笼，那是狼的眼睛。我知道几乎所有的野兽都怕火，狼也不例外，可是那只狼却不怕。我看到它的神情充满了哀怨。这个细微的发现相当重要，它直接改变了我对狼的态度。 ⑥“你别动，待我把它解决了！”扎西这样吩咐的时候，我看到他已经把尖刀对准了狼腹，准备投掷。 ⑦“等等！”我急忙阻止扎西，“它是一只母狼！它肚里有孩子。扎西师傅，难道您没看出来吗？” ⑧“管它是公是母，反正是狼。不杀死它，它就要吃掉我们。它肯定饿极了！” ⑨“不对！它如果要吃掉我们，早就动手了，用不着等我们发现它。” ⑩我不明白我为什么要同情一只狼。难道就因为我们同为孤独者吗？孤独是一种力量，它可以拉近我们之间的距离，至少消除了我的防范。这是一种无法按常理解释的心理，姑且叫做同病相怜吧。 ⑪我相信那只狼是孤独的，否则它不会单独出现。我又发现，那只狼不仅是一个大腹便便且非常瘦弱的准母亲，还少了一条后腿，至少那条腿的脚掌不见了，这使它的腿看起来像一根弯曲的长了毛的棍子。 ⑫我试图说服扎西将他的羊肉分一点给那只狼。 ⑬扎西欲言又止，最终还是同意了我的请求。当扎西把火拨旺时，我却发现狼不见了。扎西又唱了一些我听不懂的歌，喝光了那瓶酒，摇摇欲坠地睡觉去了。后来，我抗不住疲倦，迷迷糊糊地睡了过去。不过我很快就醒了，是被一种低沉的哀嚎惊醒的。是它，那只狼！这一回它再也不怕火了，因为它离火堆很近，近得伸手可触。就在那时，我意外地发现它身上结满了冰。 ⑭我知道我该怎么做了。我将扎西没有吃完的羊腿拿在手里，扔给了它。狼仿佛笑了一下，然后在离我一丈之地四肢伏地，抱着羊腿，啃了起来。我静静地看它吃肉。我很想知道它在想什么。但有一点我可以肯定：是一种强烈的母爱，才使它放弃了坚守了多年的某种特性，被迫跟它的天敌接近…… ⑮我感到这是一个极富诗意的夜晚。那只狼，就这样带着诗意，走入了我记忆的永恒。 （选自《微型小说选刊》，有删改） 15. 结合文章内容，把故事情节补充完整。 偶遇扎西，（ ）→点燃篝火，唱歌遇狼→（ ），孤狼离开→半夜醒来，狼在烤火→（ ），永恒记忆。 16. 下列关于小说内容和手法的分析不正确的一项是（ ） A. 小说以第一人称来叙述故事，便于抒发“我”内心的独特感受，读来真实可信。 B. 小说讲述了“我”与扎西荒野遇狼，我劝阻杀狼、救助母狼的故事，情节曲折生动引人深思。 C. 第③段的画线句，既突出了羌塘环境的凄凉，也烘托出“我”初见平原的喜悦之情。 D. 扎西是小说中的次要人物，虽然对狼有着惯性思维，但还是同意了我的请求，可见其善良的本质。 17. 阅读选文，请从描写方法的角度来赏析⑪段画线句子的表达效果。 18. 文章第⑤段写狼的神情充满“哀怨”，第⑭段又写狼仿佛“笑”了，请结合相关语境合理揣摩狼出现这两种神情的原因。 19. 通读全文，说说为什么“那只狼，就这样带着诗意，走进了我记忆的永恒”？ （四）（11分） 阅读议论文阅读，完成下面小题。 《善于“折叠”自己》 ①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何“折叠”自己，决定着人生的厚度、事业的成败。 ②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为走“之”字路。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于，以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”，不仅难以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。 ③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的故事”，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭集序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都做了不同形态的处理。在“折叠”中创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生动的重复，方能书写出彩华章。 ④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1%，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去，就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”，把简单做成不简单，使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。” ⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难铸就，成长多为浴火重生。走不出自己的“舒适区”，往往就是倒退的开始。其实，成长就是与自我搏斗、与自我较量的过程。多挑战“不可能”才有可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。 ⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。 （摘自《解放军报》有删改） 20. 本文的中心论点是什么？ 21. 下面句子运用了哪种论证方法（一个空填写一种论证方法）。 （1）正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。”（ ） （2）书圣王羲之的《兰亭集序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都做了不同形态的处理。（ ） 22. 具体说说文章从哪几个方面阐述了“折叠”的内涵？ 23. 下面两则材料，哪一则适合放在第③段作论据？请阐明理由。 【材料一】新疆和田墨玉县一家农业合作社的负责人赵明，经过四年的坚守，使沙地变为一片金黄的麦田，书写了一段令人瞩目的传奇。 【材料二】达·芬奇之所以能成为世界闻名的大画家，就是因为他在无数次的重复“画蛋”中，寻找规律，画出个性，才成就了他“蒙娜丽莎”的神秘微笑。 三、作文（50分） 从下面两题中任选一题作文。 24. 阅读下面文字，按要求作文 站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点…… 人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。 请以“每个站点都有风景”为题，写一篇作文。 要求：文体清晰，立意明确，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名等。 25. 结合材料作文 传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔……羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了——终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。 这个传说至少给了我们这样一些启示：毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要付出艰辛的努力；成就的取得离不开积累。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。 哈十七中学2024-2025学年度下学期4月份质量评价 语文学科试卷 出题教师：FSG 审题教师：ZCH 时间：2025年4月29日 一、积累与运用（25分） 【1~2题答案】 【答案】1. D 2. A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5~6题答案】 【答案】5. C 6. B 【7题答案】 【答案】 ①. 山光悦鸟性 ②. 寂寞沙洲冷 ③. 零落成泥碾作尘 ④. 萧萧班马鸣 ⑤. 心忧炭贱愿天寒 ⑥. 何时眼前突兀见此屋 ⑦. 吾庐独破受冻死亦足 二、阅读（45分） （一）（9分） 【8~10题答案】 【答案】8. 策：马鞭，这里是用马鞭驱赶（鞭打） 遣：派 9. （1）日行千里的马，吃一顿有时能吃下一石粮食。 （2）死马尚且用五百金买下，何况活马呢？ 10. ①. 反面 ②. 正面 ③. 重视人才 （二）（11分） 【11~14题答案】 【答案】11 A 12. ①. 打比方 ②. 列数字 ③. 作比较 13. 中国传统思想重视“天人合一”，人与自然和谐相处。 中国始终坚持在发展中保护，在保护中发展的理念。 14. ①国家制定严格保护亚洲象的法律，禁止并惩处盗猎和杀戮亚洲象的行为。 ②国家推进自然环境保护地建设，保护重要的自然生态资源，维护亚洲象的栖息地。 ③保护亚洲象生存的栖息环境，保护生态系统多样性，建立基因库。 （三）（14分） 【15~19题答案】 【答案】15. ①. 车陷沼泽 ②. 阻止杀狼 ③. 分食羊腿 16. C 17. 运用外貌描写或细节描写，写出了狼的惨状，表达了我对狼的怜惜（同情）。 18. “哀怨”指因脱离狼群的孤独，缺少援助，缺少食物，又冷又饿，担心腹中胎儿和自己失去生命的悲伤；“笑”指能够得到食物，得到帮助，孩子和自己都能得以生存的喜悦。 19. 狼为了孩子，放弃了坚守多年的特性，与人接近，突出母爱的伟大； “我”打破惯性思维，不杀掉狼，与之慢慢相处，实现人与动物和平相处；最终实现人与自然，人与万物的共存共生，和谐共处。 （四）（11分） 【20~23题答案】 【答案】20. 人要善于“折叠”自己。 21. ①. 道理论证 ②. 举例论证 22. “折叠”是智慧的迂回；“折叠”是生动的重复；“折叠”是耐心的坚持；“折叠”是“折磨”的叠加。 23. 选材料二，达·芬奇画蛋，不但有无数次的重复，而且还有创新，展现独特魅力。 三、作文（50分） 从下面两题中任选一题作文。 【24题答案】 【答案】例文： 每个站点都有风景 在人生的路途中，我们常常会遇到无尽的挫折，无穷的坎坷和无限的苦难，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但人生的意义并不在于仅仅重视结果，更重要的是咀嚼生命中的每一个过程。 初春，冰雪消融，大自然又恢复了往日的生机。严冬的那些落叶又给新发芽儿的大树增添了不少养分。爸爸要带我去看望住在大山里的奶奶，我们坐上车向那美丽的乡村田野进发。一路上，我尽情欣赏着车窗外的美丽景色，心中有说不出来的欢畅。终于，汽车停了下来，我以为已经到奶奶家了，就急忙跳下车去。可是眼前却是一段蜿蜒不平的山路，爸爸说山路弯弯曲曲的，很不平整，所以车开不过去，我们只有走过去了。可是这里还有很长的一段路程啊！我极不情愿地牵起爸爸的手，走上这条蜿蜒曲折的小径。 小径虽窄，却回旋曲折。我仅仅走了一小会儿就累得蹲在地上，不愿起来。忽然我发现在这杂草丛生的石板缝间长着一株小巧娇嫩的红色小花，小小的花瓣整齐地排列在花蕊的四周，花瓣上面还挂着一滴晶莹剔透的露珠。我不禁兴奋地叫起来，爸爸，快来看！ 爸爸过来看了看，告诉我说：“花之所以能生长起来，是因为它经历了不懈奋斗的历程。你才走了这么一点的路就喊累，这样下去何时才能成功啊！你不是常说过程是成功的必经之路吗？”我听了若有所思。这时，一阵微风吹过，小花也随着风微微摆动，好似也同意爸爸的观点。我站起身来勇敢地迈过崎岖的山路向着前方走去。 一路上，山路上的风景吸引着我，在路途中我也遇到过各种各样的波折，但是我都顽强地站起，因为我相信胜利就在不远的前方。终于奶奶家到了，我不禁兴奋地大喊：“噢！”山谷中也传来我的回声。好似对我获得成功的肯定。我的心顿时舒畅了许多。 其实，在生活中我们也会遇到许许多多的坎坷与艰辛，但只要不懈追求，勇往直前，你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。最终你也会感谢过程，因为它不仅带你获得了成功，也教会了你许许多多的人生哲理。 【25题答案】 【答案】例文： 毅力 　　理想如果是美丽的山峰，那么毅力则是陡峭的山路。在人生的道路上，理想是不可缺少的，而如果没有坚强的毅力，那么再美丽的理想也会随之落空，毅力是成功者必备的品质。 　　困难是理想的“绊脚石”。人们在追求理想时候，哪怕是那么一步都要付出很大的艰辛。就像荆棘鸟，为了这瞬间的歌唱，它也付出了漫长而艰辛的努力。在追求理想的过程中，不可能一帆风顺。如果只有理想，而没有坚强的毅力，最后将最后一事无成。古往今来，甚至以后的成大业者，都无不备坚强的毅力。 　　曾经举世闻名的大科学家爱迪生，在发明电灯的时候，他遇到了成千上万的挫折，换作是常人可能早以灰心丧气了，可爱迪生也是常人啊，因为他有毅力，非常顽强的毅力才使他成功。谈迁是个穷秀才，他志于编明代史事，他奋斗了二十七年，终于写成了《国椎》这部五百多万字的史书。这时，被一个小偷偷走了，他痛彻心扉，很多人以为他从此一蹶不振。可他第二天就又开始写，冬去秋来，周而复始，谈迁又花了十年的工夫再把书写成了，这时他早已白发苍苍了。这些历史的足迹已能证明，有毅力，天大的困难，都不会使你屈服而它要向你屈服！关于这一点我自己也深有体会。 　　那一年，我和好朋友去游泳，当时我们俩都说有成为一名游泳能手的，可我下去呛了几口水便不学了，就在那戏水。可看一下他肚子，虽然早已被水灌满，可他毫不在乎仍努力学。两年过去了，别人都取笑我不会游泳，当听到别人夸他时，我心里像打翻了五味瓶一样非常羞愧，我当初为什么不努力去学，他以自己的毅力，成功了我为什么不能？ 有许多在一般人看来不可思议，像是神话，然而它是现实，那是人的超常的毅力在起作用。种种事实表明，理想之路不是用鲜花铺成的。每一个实现他的人，都会遇到各种各样的困难、挫折以至挑战，而那些缺少毅力的人，始终都是一事无成的，不会在任何地方取得成就。 比起那些身残志坚的人，我们是健康又是完美的。他们能征服的高峰，而我们就只能望而兴叹吗？让我们振作起来吧，从眼下开始，从小事做起，磨炼我们的毅力，为人生谱写美丽的篇章吧！成就的取得是离不开积累的！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$