内容正文:
初一道德与法治期中考试参考答案(2025.4)
一.单项选择题(30分)
题号
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
A
C
A
B
D
C
B
B
D
A
C
D
D
二.实践探究题(20分)
16.⑴张明:①这是青春期产生的闭锁心理,你可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②可以求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
李红:①对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。②但真正的爱情,不仅意味热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理;与异性交往要把握好尺度等。
(评分标准:1点2分,2点4分,3点5分,4点6分。)
⑵①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。我们要保持对国家美好的情感,增强爱国情感、社会责任感;
②情绪是可以管理的,虽然情绪有时难以驾驭,但并不意味着我们是情绪的奴隶,任由情绪支配我们的行为。我们可以学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪;
③自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩,我们要自尊,学会不断提升自己;
④自信让人乐观坚定,让我们充满希望和力量,面对困难失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。我们要自信,学会专注当下,勇于探索,增强底气;
⑤自强使人自主自立,使人奋发向上。自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来,我们要自强,在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
⑥中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,我们要传承革故鼎新、脚踏实地的思想,不断创造与创新。
(评分标准:1点2分,2点4分,3点6分,4点7分,5点8分。)
⑶①(讲仁爱)孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展;
②(守诚信)树立诚信意识,做诚实守信的人;
③(尚和合)正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系;
④(求大同)热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献;
⑤(重民本)我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领等。
(评分标准:每点2分,3点6分。)
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$$初一年级道德与法治试卷 第 1 页 共 2 页
盐城市康居路初中教育集团 2024-2025 学年度第二学期期中考试
初一年级道德与法治试卷
(时间:30 分钟 分值:50 分)
命题人:胥加翠 审核人:陈月华
卷首语:同学们,你笔尖流淌的不只是文字,更是独一无二的少年智慧。愿这份试卷成为你成长的阶梯,期待你
展现最棒的自己!
第Ⅰ卷(选择题)(共 30 分)
一、单项选择题(下列每题只有一个最符合题意的答案,选出该答案.....填到答题纸上......。每题 2分,共 30 分)
( )1.有人认为青春是美好的,有人却认为青春是苦涩的;有人认为青春是明媚的,有人却认为青春是忧伤
的……对此,下列认识正确的是
A.青春是美好的,需要独立自主,固执己见 B.青春期矛盾心理是不正常的,会产生消极影响
C.青春是一个成长的过程,要时刻追求完美 D.青春期是人生重要的过渡阶段,需调节好身心
( )2.图示法是表示概念间关系的直观方法。下列概念间的关系能用下图表示的是
A.①自信 ②自强
B.①喜怒哀惧 ②情绪
C.①心理变化 ②自我意识增强
D.①中华优秀传统文化 ②诚信
( )3.青春期身心发展不平衡引发的独立与依赖、闭锁与开放等心理矛盾,会给我们带来烦恼。面对这些心
理矛盾,我们应该
A.参加集体活动,调整自己 B.寻找网友倾诉,毫无保留
C.学会自我暗示,回避烦恼 D.肆意宣泄烦恼,培养爱好
( )4.校运动会上,七年级(1)班班主任安排男生将椅子搬到本班的观看点,安排女生负责组织啦啦队和撰
写宣传通讯。该班主任的做法
A.正确,因为所有的男生力气大,必须做重活 B.不正确,不利于异性同学间发展真挚的友谊
C.正确,因为尊重了男女生的生理特点和优势 D.不正确,因为生活中男女生的社会角色相同
( )5.自尊是对自我价值的肯定,是一种良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是
A.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
C.且愿把酒携手醉花间,与君长笑忘流年 D.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
( )6.2025 年春节档电影《哪吒之魔童闹海》热度非凡。影片中哪吒高喊:“我命由我不由天!是魔是仙,
我自己说了才算!”。对这句话解读恰当的是
A.自信乐观,孤芳自赏 B.正确认识自我,坚定信心
C.承担责任,拒绝成长 D.过高估计自己,好高骛远
( )7.张军清明节随爸爸一起出游,这是他在日记中记下的话:今天我看到前面的游客将零食袋子扔在走廊
上,我轻轻地提醒他:“麻烦带走你的垃圾。”他竟然很冲地回了一句:“关你什么事!”对张军的行为认识正
确的是
A.没有保护环境,是不自尊的表现 B.不明是非,没有做到尊重他人
C.一定会给人带来负面的情感体验 D.他有责任感,做符合道义的事
( )8.作为孩子成长道路上的领路人,家长的言行举止、情绪状态对孩子的成长有着深远影响。然而,有些
家长时而欢声笑语,时而牢骚满腹,时而温柔如水,时而暴跳如雷,让孩子们“又爱又恨”。对此,你认同的是
A.情绪相通互感染,消极情绪要杜绝
B.他人情绪最重要,家庭和谐在沟通
C.表达情绪要恰当,合理调节利双方
D.多多理解和包容,默默忍受显真情
( )9.对右边漫画评论正确的是
A.支持学校做法,青春期的男女生不懂交往分寸
B.校方的做法过激,否定了异性正常交往的意义
C.男女生一旦有过多接触就必然会产生早恋现象
D.中学生缺乏独立思维,学校的做法应充分肯定
( )10.2025 年 1 月 7 日,西藏日喀则市定日县措果乡附近发生 6.8 级地震,震源深度 10 千米。地震造成
126 人遇难。地震发生后,各地人民也跟着伤心、难过,纷纷捐款捐物,参与救援。由此可见
A.人们的情绪是复杂多变的 B.情绪会影响人的观念和行动
C.情绪只受外部环境的影响 D.积极情绪会带来愉悦的体验
( )11.道德与法治课上,老师分享了以下两则材料,其体现的共同主题是:
※材料一:在巴黎残奥会女子举重 67 公斤级决赛中,谭玉娇夺得金牌,也成功打破了自己保持的世
界记录。面对采访时,她说:“举重就是在不断对抗压力的过程中,让自己变得更强大”。
※材料二:汪强自幼被确诊患有先天性基因疾病,全身肌肉无力,肢体残疾无法正常行动。面对身体
的巨大挑战,汪强没有退缩,他以口代手,凭坚强意志与对知识的渴求,终获高考佳绩。
A.战胜自己、努力学习,做自尊人 B.改正缺点、超越自我,做自信人
C.扬长避短、不靠他人,做自立人 D.积极进取、发奋图强,做自强人
( )12.2025 年 3 月,某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰,正确应对校园欺凌”普法进校园活动,让
学生了解性骚扰、校园欺凌的危害,学会如何预防及自救等。对此,中学生应
①勇敢机智地抵制侵害,善于用法维权 ②认识性骚扰的危害,杜绝此类事件发生
③牢固树立安全意识和自我保护的意识 ④学会自爱自重,严厉打击校园欺凌行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
( )13.七年级某班开展“红色文化铸魂,报效祖国立新功”的研学活动,在参观了盐南战斗烈士陵园后,
同学们被革命先辈的英勇事迹深深感动,暗下决心努力学习,为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明
①人基本的精神需求就是爱国 ②情感影响我们的判断和选择,促使我们做出行动
③情感比情绪更深刻、更稳定 ④我们可通过参加有意义的社会活动获得积极情感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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( )14.王敏对班级同学遇到的一些困惑总会适时发表自己的意见。以下她给出的意见恰当的是
①“我长出了小胡须,难看”——正视生理变化,只需要追求外在美
②“我成绩太差,再努力也改变不了”——认清不足,避免盲目自信
③“我养的小狗生病了,我心情很糟糕”——转移注意力,听点音乐
④“父母给我意见时,我觉得很烦”——尊重父母,合理建议需听取
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
( )15.2025 年 4 月 24 日是第十个“中国航天日”。中国航天员在“九天之上”开展的系列科学实验,妙趣
横生,为青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口,播撒下无数梦想的种子。这激励青少年
①静待契机,学会维护人格尊严 ②热爱科学,不断开拓知识视野
③遵纪守法,在实践中提升素养 ④勉励自我,树立理想砥砺奋发
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第Ⅱ卷(非选择题)(共 20 分)
二.实践探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解
决问题。共 20 分)
16.青春的我们,在学习中成长,在成长中收获。盐城市某初级中学七⑴班同学以“青春与祖国共成长”为
主题开展探究活动,请你参与。
【新起点】青春,是生命旅途中一个崭新的起点。第一小组同学通过座谈了解到同学们有一些青春的纠结。
“我遇到问题不愿意与他人交流,总是把自己的内心封闭起来。”
“我收到了一个男生送来的‘爱慕信’,我对他也有点‘好感’。”
(1)请你运用所学知识对张明和李红同学进行疏导。(6 分)
、
【心力量】青春的我们可以通过学习先进人物来激励自己不断进步。第二小组同学通过上网收集到黄旭华的
典型事迹。
“中国核潜艇之父”黄旭华毕生奉献于国防事业,他的一生正如深海中的潜艇,
无声,但有无穷的力量。
面对西方国家的技术封锁,黄旭华隐姓埋名三十年,扎根科研一线。由于他的
身份被严格保密,外界出现了诋毁之声,例如造谣他是为了谋取个人私利。但黄旭
华并没有愤怒或否定自己,他心态平和,专注科研,将对祖国的爱当作最高信仰。
他和团队面临过无数的技术难题,但都没有被困难吓倒,他坚信中国一定能够独立
研制核潜艇。最终通过不断探索,他和团队成功研制出核潜艇,用实际行动证明了
自己,捍卫了国家尊严。
(2)榜样的力量是无穷的。请你结合所学知识,谈谈黄旭华的事迹给了你哪些成长启迪?(8 分)
【薪火传】以青春之名,担时代之责。第三小组同学通过看报了解到我国春节成功申遗,这进一步增强国人
的文化自信,也向世人展示了中华优秀传统文化的蓬勃生机。
在今天,传承中华优秀传统文化,需要弘扬讲仁爱...、.重民本...、.守诚信...、.崇正义...、.尚和合...、.求大同...等核心思想
理念。
(3)少年接续奋斗。该班同学准备发起“争做核心思想理念的传承者”的倡议活动,请你参与完成倡议书。
(6 分)
倡议书
亲爱的同学们:
核心思想理念不仅是中华优秀传统文化的重要内容,也是中华民族的宝贵财富。我们青少年承载着传承
和发展核心思想理念的重要使命。在此,我们倡议:
①崇正义,在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义;
②
③
④
让我们携手努力,争做核心思想理念的传承者,共同为传承和发展中华优秀传统文化贡献青春。
七(1)班全体同学
2025 年 4 月 16 日
张明
考场
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班级
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姓名
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学号
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密…………
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封…………
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线…………
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内…………
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不…………
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得…………
答…………
题…………
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李红