内容正文:
2024-2025 学年度下七年级第一次阶段性学情诊断
数 学 试 卷
一、选择题(每小题 4 分,共 40 分)
1. 下列各图中, 1 与 2 是对顶角的是( )
2. 如图所示,点 E 在 AC 的延长线上,下列条件中能判断 / /AB CD的是( )
A. 1= 2 B. 3= 4 C. =D DCE D. + 180D ACD
第 2 题图 第 5 题图 第 6 题图 第 7题图
3. 在下列各数 2
3
,3.1415926,0.213
, -
2
, 3 ,0.2020020002……(每两个 2之间依次多
1个 0)中,无理数的个数为( )
A. 4 个 B. 3 个 C. 2 个 D. 1 个
4. 下列命题中,是假命题的是( )
A. 点到直线的距离是指直线外一点到这条直线的垂线段的长度
B. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
C. 平行于同一条直线的两条直线也互相平行
D. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
5. 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,OF CD ,OF 平分 AOE ,若 30BOD ,则 BOE
的度数为( )
A. 60 B. 62 C. 64 D. 66
6. 如图,将直角三角形 ABC 沿 AB 方向平移 2cm 得到 DEF ,DF 交 BC 于点 H,
2 , 5CH cm EF cm ,则阴影部分的面积为( )
A. 212cm B. 210cm C. 28cm D. 26cm
7. 如图, / / , 60AB EF C ,则 , , 的关系为( )
A. B. 60
C. 90 D. 180
8. 若正整数 a b、 分别满足 3 35 9a 、 7 15b ,则 ab ( )
A.1 B. 3 C. 6 D. 9
9. 已知 ,a b为实数,且 8 8 36b a a ,则 3 a b 的值为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
10. 如图 a是长方形纸带, 24DEF ,将纸带沿 EF折叠成图b,再沿 BF折叠成图 c,则
图 c中的 CFE 的度数是( )
A. 97 B. 105 C. 108 D. 111
二、填空题(每小题 4 分,共 24 分)
11. 81的平方根是 。
12. 将命题“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式是:如果
,那么 。
13. 若 1.7201 1.312 , 17.201 4.147 ,则 1720100 的算术平方根是 。
14. 若一个正数的两个平方根分别是 5a 和 2 4a ,则这个正数为 。
15. 若实数 a在数轴上的位置如图所示,则 21 ( 2)a a .
第 15 题图 第 16 题图
16. 如图,AB 与 HN 交于点 E,点 G 在直线 CD 上, , 2 ,FMA FGC FEN NEB
2FGH HGC ,下列四个结论:① / /AB CD;② 2FEN FGH EHG ;
③ 90EHG EFM ;④3 180EHG EFM .其中错误的结论是 (填序号).
三、解答题(本题 9 个大题,共 86 分)
17.(8 分)计算(1) 2 31 27 2 9 (2) 22 (2 3) 3 2 ( 3)
18.(8 分)求下列各式中 x的值:
(1) 22( 1) 18x . (2) 38( 2) 1 0x .
19.(10 分)如图,(每个小正方形的边长均为 1):
(1)画出将三角形 ABC 先向右平移 5 格,再向下平
移 3 格得到的三角形 1 1 1A BC .
(2)连接 1AA , 1BB ,则线段 1AA 与线段 1BB 的关系是
.
(3)求三角形 ABC 的面积。
20.(8 分)推理填空
如图,在 ABC 中,CD AB 与点D, FG AB 于点G, 1= 2 .求证: / /ED BC
证明: ,CD AB FG AB (已知)
90CDB FGB (① )
/ /CD ② (③ )
④ = 3 (⑤ )
又 1= 2 ( ) 已知
⑥ = 3 (⑦ )
/ /DE BC (⑧ )
21.(10 分)已知5 2a 的立方根是 2 ,2 1a b 的算术平方根是 2,c是 11 2 的整数部分.
(1)求 , ,a b c的值;(2)求 2 4b a c 的平方根.
22.(10 分)2024 年 5 月 6 日,“从北京到巴黎——中法艺术奥林匹克行”中国艺术大展在巴
黎举办.非遗苏绣作品《荷露娇欲语(苏绣)》亮相巴黎,向世人展示东方美学的韵味。现有
一张长方形绣布,长、宽之比为 3:2,绣布面积为 384dm2.
(1)求绣布的长和宽;
(2)刺绣师傅想用这张绣布裁出一张面积为 198 dm2的完整圆形绣布来绣花鸟图,她能裁出
来吗?请说明理由( 取 3).
23.(10 分)如图,已知 ABC , 180CME EFN , MEB FNB .
(1)判断 EF 和 AC 的位置关系,并说明理由:
(2)若 EF 平分 MEB , 90C , 56FNB ,求 NFB 的度数。
24.(10 分)【问题情景】
数学活动课上,陈老师出示了一组题,阅读下列解题过程,探求规律:
3 1 11
4 4 2
;
5 4 21
9 9 3
;
7 9 31
16 16 4
;…
【实践探究】
(1)按照此规律,计算:
131
49
。
(2)计算:
3 5 71 1 1
4 9 1
17 191 1
6 81 100
;
【迁移应用】
(3)若 2
40491 x
n
符合上述规律,请直接写出 x的值。
25.(12 分)如图( a)所示,将一把含30角的直角三角板 ABC的 BC边放置于长方形直尺
DEFG的EF边上。
(1)填空: 1 , 2
(2)如图(b)所示,现把三角板绕点 B逆时针旋转 n,当0 90n ,且点C恰好落在DG
边上时,① 1 , 2 :(结果用含 n的代数式表示)
②若 2 恰好是 1 的 3
2
倍,求 n的值。
(3)如图( a)所示放置的三角板 ABC,现将射线 BF绕点 B以 2 / s 的速度逆时针旋转得
到射线 BM ,同时射线QA绕点Q以3 / s 的速度顺时针旋转得到射线QN,当射线QN旋转至
与QB重合时,则射线 BM ,QN均停止转动,设旋转时间为 ts .
①在旋转过程中,若射线 BM 与射线QN相交,设交点为 P. 当 18t s 时,则 QPB = .
②在旋转过程中,是否存在 / /BM QN?若存在,求出此时 t的值;若不存在,请说明理由。