河南省南阳市淅川县2024-2025学年五年级下学期期中阶段性调研道德与法治试卷

2025年春期期中五年级阶段性调研 道德与法治试卷 注意事项： 1、本试卷共4页，五大题，满分100分，考试时间45分钟。 2、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 得　分 评卷人 一、最佳选择。(请将每小题一个正确答案的序号填在题后括号里。每小题3分，共45分) 1．家风体现在我们的_______中。（　　） A．行为规范 B．行为习惯 C．卫生习惯 2．（　　）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。 A．家 B．学校 C．社区 3．从事出租车行业司机们，经常参加“爱心送考”活动，免费接送生病的老人，慰问生活困难的居民等。他们的行为（　　）。 A．具有献身革命的家国情怀 B．属于热心公益，乐于帮助别人的表现 C．属于自立自强的表现 4．面对家庭中发生的各种变化，下列做法错误的是（　　）。 A．那是大人的事，我们小学生应该不予理睬。 B．关心家人，尽自己所能为家庭分担责任。 C．做好心理准备，接纳、宽容、理解父母长辈。 5．下列选项，你赞同哪种做法？（　　） A．放学后李红和好朋友去玩，妈妈说早点回来。李红觉得妈妈是在干涉她的自由。 B．天凉了，张亮的妈妈让他穿厚点，张亮说她多管闲事。 C．李华看电视时，妈妈经常提醒她注意保护眼睛，李华很感激妈妈。 6．以下能够体现良好家风的是（　　）。 A．林斌很爱护自己的妹妹，也很尊敬自己的爷爷。 B．王军认为每个人都是平等的，所以他都不会让着弟弟。 C．李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”，因此她看到同学被欺负都是默不作声。 7．当与家人意见不一致时，我们可以（　　）。 A．一起讨论 、一起商量 B．保持中立，不予理睬 C．离家出走 8．我对家庭的贡献正确的是（　　）。 A．父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友。 B．爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们。 C．三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩。 9．缺乏公共意识的行为会侵害他人和社会的利益，不利于构建平等友善的社会。下列（　　）是缺乏公共意识的表现。 A．乘坐公交车时排队上下车 B．在图书馆借阅书籍保持安静 C．网络商家客服多次打电话向买家催促要好评 10．和谐的校园生活需要我们小学生之间友善相待，（ ）有利于让校园生活变得更美好。 A．嘲笑学习成绩落后的同学 B．欺负长得矮小的同学 C．扶起不小心摔倒的同学 11．社区是我们生活的家园，需要我们共同维护，下列小区居民行为不值得倡导的是（　　）。 A．遛狗拴好牵引绳 B．在阳台摆放花盆，不做防护措施 C．积极参与小区组织的垃圾分类活动 12．国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起，进行升旗的时候，下列做法正确的是（　　）。 ①保持肃立，立正站好 ②少先队员行队礼，非少先队员行注目礼 ③在队列里与同学说话讨论 ④面向旗杆，眼睛注视国旗，齐唱国歌 A．①②④ B．②③④ C．①③④ 13．友善，是一个微笑、一声问候，是生活中一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少一些隔阂，多一份暖意。这说明（　　）。 A．平等友善可以传递正能量 B．友善是消除社会矛盾的唯一途径 C．我们只需要对熟悉的人友善，对弱势群体则不需要 14．作为社会中的一员，下列在公共生活中的做法正确的是（　　）。 A．餐厅服务员上菜后，张华说“谢谢”。 B．马路上遇到问路的人，明明知道却说“我不知道”。 C．五年级（1）班在参观博物馆时，同学们大声喧哗。 15．（　　）既是文明礼貌的践行者，也是和谐社会的受益者。 A．成年人 B．青少年 C．每个人 得　分 评卷人 二、判断题。(正确的打“√错误的打“×”。每小题2分，共24分) 1．家风是社会风气的重要组成部分。 （　　） 2．家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。 （　　） 3．我的年龄小奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（　　） 4．当我与家人发生矛盾时，我会和他们争吵，让他们知道我是对的。（ ） 5．时代发展了，电话、微信等很普遍，很多同学认为写家书就没有任何意义了。 （ ） 6．为了方便自己可以把共享单车骑到家里去。 （　　） 7．社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。 （ ） 8．公共标志可以引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序。 （ ） 9．遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。 （ ） 10．没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。 （ ） 11．应急车道就是生命通道，严禁车辆违法占用应急车道。 （ ） 12．坚持“日行一善”，从小事做起，就可以发挥公益的力量。 （　　） 得 分 评卷人 三、简要回答。（14分） 1．有人说：“公益活动离不开热心的志愿者。”你如何理解这句话？（8分） 2．优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些？至少写出三个方面。（6分） 得　分 评卷人 四、情景探究。(8分） 生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话： 小明：妈妈，周日上午我想去吴军同学家写作业，可以吗？ A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。 B妈妈：去哪个同学家，和谁一起去？大概多长时间？ ( 请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和 “ 不让去的妈妈 ” 沟通交流呢？ )C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 得　分 评卷人 5、 综合实践。（9分） 同学们，生活中，我们常常会遇到类似下列情形，请你运用所学知识，做出正确的判断和解决，让我们的生活因为我们而变得更加和谐、美好！ 1.邻居赵阿姨带宠物狗出去遛弯，宠物狗在电梯间随地大小便...... 你可以对赵阿姨说：　 　。 2.你和爸爸一起坐动车，爸爸的手机响了，爸爸大声接电话……你可以对爸爸说：　 　。 3.亮亮在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，你是他同桌，你应该如何对他说：　 　。 ( 小 五 道德与法治　第 1 页（共 4 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春期期中五年级道德与法治 参考答案 1、 最佳选择。 1-10: A A B A C A A B C C 11-15: B A A A C 2、 判断。 1-6：√ √ × × × × 7-12：× √ √ × √ √ 3、 简要回答。 1、 公益活动是由每一个热心的志愿者出力作贡献才能得以继续，正是有了他们的帮助，公益活动才有了意义，正是他们不言代价与回报的承担责任，才使我们的生活更加温暖、更加安全、更加充满希望。（大意对均可） 2、 节约粮食 勤俭节约 乐于助人 关爱他人 天道酬勤等均可。 4、 情境探究。 喜欢A妈妈的回应 B妈妈的回应我不赞赏，妈妈没有充分尊重孩子的需求，只是一味地追问。C妈妈回应不让去，我会和妈妈沟通，说明去同学家写作业的理由和好处。（理由适当即可） 5、 综合实践： 1、你可以对赵阿姨说：我们生活的公共空间需要我们共同维护，你这样不文明的行为是错误的。（意对即可） 2、在公共场合大声喧哗，会影响他人；我们需要规范自己的行为，共建有序和谐的公共生活。（意对即可） 3、学校是公共空间，在公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，养成文明的好习惯。（意对即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$