内容正文:
(2)小松鼠、小刺猬和小狐猩在那里(
)地瑞柯跳有。
二年级下册语文学科
(3)(
)的笑声充满了整个公园。
第一次段考质量检测题
一、基础知识。(70分)
美丽
美好
1、读拼音,写词语。(16分)
(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处
(
)的风最。
(⑤)这是多么(
)的礼物啊!
wen nugn
bu
6.仿写。(6分)
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
2.将下面的四字词语补充完整,并完成练习。(12分)
房子旁
)空如(
万里(
)(
)
(2)例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(照样子,仿写
引人(
)(
兴致(
)(
句子)
五(
)六(
)
叮叮(
)(
)
3、比一比,再组词。(10分)
7、课文内容填空。(10分)
童(
)原(
)前(
)弯(
)休(
散学归来早,忙趁
放纸海。
同(
)员(
)剪(
)变(
)体(
(1)
4、补充合适的词语。(6分)
(2)
野火烧不尽,
)的天空(
)的阳光(
)的田要
(3)
谁裁出,
似剪刀。
)的徽风(
)的柳袭(
)的草均
(4)与其锦上添
不如
5、选择正确的词语填空。(10)
(5)平时肯
有人帮。
二、阅读短文。(10分)
快活
快乐欢乐鸭
猴子和牛
(1)全家人举杯祝爷爷生日(
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一裸树,树上长
(chang zhang)满了校叶,结满了果子。猴子和牛都想吃果子。
五、看图写话我最棒。(15分】
可是牛只会游泳,不会爬树,所以采不到果子。猴子虽然能采到
果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
到
一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背(b
15.请你仔细观察,想一想:图中的小朋友们在微什么?第三幅图
b我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”
的天气善么杯?小网友们文在微什么?
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面。到了河对面,
猴子很快地爬到树上,采下果子
0
这就是互相帮助的好处。
1、为短文中的加点字选择正确的读音,并打上“√”。(2分)
2、极据短文内容,横线处应填(
)(填字母)(2分)
A,自己高兴地吃起来。
B.和牛一起高高兴兴地吃起来。
3、“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“一一”画出
短文中的相关语句。(2分】
六、思维拓展【附加题】。(10分】
4,短文主要讲了猴子和牛
的事,这个
16.起“一更十”填到格号里,成为以教字开头的成语。(10分)
。(4分】
()神无主()鸣惊人()话不说()彩缤纷
故事告诉我们
i
()海为家()言两语()仙过海()嘴八舌
()全十类()牛一毛
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