七年级道德与法治月考卷（山东专用，七下第1～3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第三次月考

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考卷 全解全析 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下第1～3单元 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．以下情境能表现青春期心理矛盾的有（　　） ①小昌爱好唱歌，也参加过一些比赛，但当班级元旦活动邀请她参与节目表演时，她又不敢上台 ②小江在校园英文演讲比赛中获得冠军，并在班级中分享自己学习英语和参加演讲比赛的经验 ③七年级（1）班举行新年茶话会，小西渴望在活动中交到新朋友，但是又不敢主动与其他同学交流 ④小章经常在周末去图书馆担任志愿者，为读者查找书籍，读者们纷纷对小章竖起大拇指 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是青春期矛盾心理的主要表现。青春期矛盾心理的主要表现为独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。 【解答】题干中小昌爱好唱歌但在班级元旦活动中又不敢上台，体现了勇敢与依赖 的矛盾心理；小西渴望交到新朋友但又不敢主动交往，体现了闭锁与开放的矛盾心理，①③符合题意；小江比赛获得冠军并分享经验，这是无私的表现，没有体现心理矛盾；小章担任志愿者，这是奉献社会的表现，没有体现心理矛盾，②④不符合题意。 故选：B。 【点评】解答本题要把握好青春期矛盾心理的主要表现，分析各个说法，完成解答。 2．兰某驾出租车时，在虚线处突然变道，引发同向驾小轿车行驶的张某不满。张某超车到兰某车前刹车减速，双方摇下车窗互相指责。兰某非常气愤，挥拳击打张某头面部，致张某轻微伤。最终，兰某因涉嫌殴打他人被当地公安局依法行政拘留。该案例警示我们（　　） A．人的情绪是难以驾驭的 B．发泄情绪会受到法律制裁 C．消极情绪必然带来伤害 D．要学会管理自己的情绪 【分析】本题考查管理情绪的原因。情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为。 【解答】兰某因涉嫌殴打他人被当地公安局依法行政拘留，警示我们要学会管理自己的情绪，故D正确；情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为，故A错误；随意发泄情绪，触犯了法律会受到法律制裁，宣泄情绪要合理合法，故B错误；适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康，故C错误。 故选：D。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好管理情绪的原因等知识点，运用所学，具体分析作答。 3．如图漫画这种调节情绪的方法是（　　） A．改变认知评价 B．放松训练 C．转移注意 D．合理宣泄 【分析】本题考查学会调节情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法；合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。 【解答】同样是半杯水，不同的人又不同的看法，体现了通过改变认知评价来调节情绪，故A说法正确；BCD都是调节情绪的方法但题干没有体现，故BCD不符合题意。 故选：A。 【点评】审清题意，把握调控情绪的方法，结合材料仔细分析做出选择。 4．“青春”一词来自《楚辞》，意为“万物葱郁，青绿茂盛之时”。进入青春期，我们的情绪发生着一系列变化。下列变化符合青春期心理发展的有（　　） ①自我意识迅速增强，“成人感”强烈 ②情感世界愈加丰富 ③心理和生理已经成熟，完全可以自己处理任何事情 ④体内机能的增强 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【分析】本题考查青春期矛盾心理的主要表现。青春期矛盾心理的主要表现是独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。 【解答】依据教材知识，青春期的自我意识迅速增强，“成人感”强烈，情感世界愈加丰富，①②说法正确；心理和生理逐渐成熟，③错误；④属于生理变化，应排除。 故选：A。 【点评】把握青春期矛盾心理的主要表现的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 5．在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（　　） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【分析】本题考查防范侵害，保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 【解答】青少年要提高预防和应对性骚扰和性侵害能力，要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害，保护身体的隐私部位不让他人看或触碰，对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”，故①④符合题意；面对黄色笑话要拒绝，②说法错误；遇到性侵害和性骚扰，要敢于并善于反抗，或者寻求他人的帮助，故③说法错误。 故选：D。 【点评】认真审题，把握防范侵害，保护自己，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 6．近来，“公园20分钟效应”在各大社交媒体走红。大批青年人走进公园，通过简单的自然接触，聆听风吹过树叶的沙沙声，嗅闻泥土和花草的清新，体验五感的自然疗愈……随之，与快乐感有关的血清素也得到了快速分泌。这说明（　　） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．恰当表达情绪有助于身心健康 C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受 【分析】本题考查增加积极的情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 【解答】根据题干描述，“公园20分钟效应”中，青年人通过接触自然，如聆听风声、嗅闻花草获得了五感的自然疗愈，并因此促进了与快乐感相关的血清素分泌。这一过程的核心是自然环境即美好事物激发了正面情绪，D正确；题干没涉及情绪的感染性，A不符合题意；题干没涉及情绪的表达，B不符合题意；题干没涉及情感的作用，C不符合题意。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系增加积极的情感体验等内容作答。 7．徐州籍运动员张雨霏——世界新一代“蝶后”的真实写照：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。这告诉我们要（　　） ①抵制不良诱惑，做到行己有耻 ②认识情绪变化，激发正面情绪 ③学会换位思考，做更好的自己 ④正确面对挫折，发掘生命力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是合理调节情绪。学会合理调节情绪，正确对待挫折，据此进行回答即可。 【解答】题干中，“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦”，这说明要认识情绪变化，激发正面情绪，做自己情绪的主人；“冠军是胜者，更是逆境中崛起的人”，这说明要正确面对挫折，发掘生命力量，故②④正确；行己有耻、换位思考，在题干中未涉及，故①③不符合题意。 故选：C。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于行己有耻的知识，进行回答即可。 8．习近平总书记曾说过，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这启示我们（　　） A．自强不息是每个青年都具备的人生态度 B．中华民族伟大复兴只能靠广大青年的努力才能实现 C．手握历史的接力棒，做自强不息的中国人 D．我们要依靠外界力量驱使自己努力拼搏 【分析】本题考查弘扬自强不息精神。自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 【解答】习近平总书记的寄语，启示我们要手握历史的接力棒，做自强不息的中国人，C说法正确；A错误，“都具备”说法太绝对；B错误，“只能”说法太绝对；D错误，我们应靠自身努力拼搏。 故选：C。 【点评】把握弘扬自强不息精神的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 9．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉我们（　　） A．我们要学会尊重他人，提升个人修养 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C．尊重使社会生活和谐融洽 D．别人先尊重自己，自己才能尊重别人 【分析】本题考查尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 【解答】根据题干描述，告诉我们尊重他人是一个人内在修养的外在表现，A说法正确；B错误，尊重他人才能赢得他人尊重；C排除，题干材料没有体现；D错误，尊重他人才能赢得他人尊重。 故选：A。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好尊重他人等知识点，运用所学，具体分析作答。 10．自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（　　） A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B．小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C．小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 【分析】本题考查行己有耻。“行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。 【解答】根据所学，自尊会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；分析选项，小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶，说明小青做到了行己有耻，是有自尊的人，故C符合题意；是止于至善的表现，故A不符合题意；是不能做到理性参与网络生活的表现，没有做到行己有耻，缺乏羞耻心，故B说法错误；是不尊重他人的表现，没有做到行己有耻，缺乏羞耻心，故D说法错误。 故选：C。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好行己有耻等知识点，运用所学，具体分析作答。 11．下列做法中展现了自信的是（　　） A．小华追求个性，故意把头发染成棕色 B．明明觉得自己长大了，可以不受父母的干涉了 C．小惠认为“我的青春我作主”，任意挥霍 D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但仍然相信自己能行 【分析】本题考查自信的内涵。自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，遇到事情勇敢地说“我能行”，自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使可能成为现实，所以自信是成功的基石。 【解答】自信是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但仍然相信自己能行，是自信的表现，D正确；小华追求个性，故意把头发染成棕色青春期少年追求独立性和个性化的一种表现，未成年人染头不利于健康，A说法错误；明明想法错误，有时需要父母的帮助，B说法错误；我们要珍惜青春，但不要肆意挥霍，C说法错误。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合自信的内涵等知识作答。 12．下列人物身上体现了自强不息精神的有（　　） ①奥运会上，中国队员奋力拼搏，为国争光 ②“国家荣誉称号获得者”许振超多次带领团队开展技术攻关 ③“最美孝心少年”吴林香承担起照顾患癌母亲、瘫痪的外婆和年幼弟弟的重任 ④高位截瘫的“轮椅姑娘”李玉川以优异成绩考取了中央美术学院研究生 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【分析】本题考查弘扬自强不息精神。自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 【解答】奥运选手在赛场上奋力拼搏，展现了坚韧不拔、努力超越自我的精神，是自强不息的体现，①符合题意；许振超带领团队不断攻克技术难题，这种持续的努力和创新精神，是自强不息的表现，②符合题意；吴林香在面对家庭困境时，没有放弃，而是勇敢地承担起照顾家人的责任，这体现了她在逆境中的坚强和不懈努力，是自强不息的表现，③符合题意；李玉川虽然身体残疾，但她没有屈服于命运，而是通过自己的努力和坚持，取得了优异的学业成绩，是自强不息精神的生动体现，④符合题意。 故选：D。 【点评】把握弘扬自强不息精神的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 13．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示是（　　） A．人须有自尊 B．人要有自信 C．人要自负 D．人要自卑 【分析】本题考查自信的内涵。自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 【解答】自尊强调自我尊重和爱护，题干中主要强调的是即使平凡也要像牡丹一样绽放，核心是自信地展现自己，而非自尊，A不符合题意；诗中说苔花即使生长在没有阳光的角落里，也像牡丹一样绽放自己的青春，体现了即使平凡也要对自己有信心，展现自我，启示人要有自信，B符合题意；自负是过度地自我肯定，与诗中所表达的积极向上、自信绽放的意思不符，人应该树立积极向上的人生态度，而不是人要自负，C错误；自卑是自我贬低、缺乏信心，与诗中苔花积极绽放的态度相悖，人应该树立积极向上的人生态度，而不是人要自卑，D错误。 故选：B。 【点评】把握自信的内涵，理解材料主旨，选择正确答案。 14．在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（　　） ①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流 ②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养 ③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承 ④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查中华优秀传统文化的特点和价值。中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 【解答】李子柒亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市拜访了100多位非遗传承人，潜心学习，体现了融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养；走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当，故②④符合题意；让中华文化引领世界文化潮流夸大了中华文化的作用，①错误；对中华传统文化要取其精华，去其糟粕，而不是全面继承，③错误。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系中华优秀传统文化的特点和价值等内容作答。 15．“让墙诗”体现的中华传统美德是（　　） A．忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C．自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D．律己宽人、扬善抑恶的处事准则 【分析】本题考查中华传统美德的内涵。中华民族一贯以遵守道德为荣，以违背道德为耻。 【解答】“让墙诗”是大学士张英要求家人礼让他人的诗句，体现了律己宽人、扬善抑恶的处事准则，D说法正确；题干没有体现忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互敬、助人为乐的和乐风范，ABC不符合题意。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系中华传统美德的内涵等内容作答。 16．2024年9月，黄文秀事迹《青春之光》被编入新版语文统编教材。她放弃大城市工作机会，主动请缨到百垢村担任驻村第一书记，带领88户418名贫困群众脱贫。她的事迹体现中华优秀传统文化的核心思想理念有（　　） ①守诚信，真实无欺，言行一致 ②重民本，把人民利益放在首位，努力为百姓谋福祉 ③求大同，追求个人利益与集体利益高度统一 ④讲仁爱，关爱百姓，对家乡人民充满深厚情感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查核心思想理念的传承和要求。传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 【解答】材料中，黄文秀事迹体现中华优秀传统文化的核心思想理念有重民本，把人民利益放在首位，努力为百姓谋福祉，讲仁爱，关爱百姓，对家乡人民充满深厚情感，②④正确；材料没有体现“守诚信，真实无欺，言行一致”，①不符合题意；要坚持集体利益高于个人利益，③错误。 故选：D。 【点评】把握核心思想理念的传承和要求，理解材料主旨，选择正确答案。 17．1978年，国家开启“三北”地区大规模荒漠化治理，这是新中国大规模实施生态治理工程的先河。2024年11月28日，塔克拉玛干全长3046公里的绿色阻沙防护带工程顺利实现“锁边合龙”。数十万人几十年搏斗沙海，堪称当代“愚公移山”。这（　　） ①体现道法自然、天人合一的思想理念 ②符合“大道之行、天下为公”的思想 ③体现求同存异、和而不同的处世方式 ④体现惠民利民、安民富民的思想理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查了中华优秀传统文化的思想理念的内涵。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。 【解答】塔克拉玛干全长3046公里的绿色阻沙防护带工程顺利实现“锁边合龙”，有效遏制了沙漠的肆虐，能显著地改善当地的生态环境；中国的这项治沙工程壮举彰显了我国在应对生态挑战、实现绿色发展的坚定决心；可以为全球荒漠化治理提供宝贵的中国经验和中国智慧，数十万人几十年搏斗沙海，堪称当代“愚公移山”。这体现道法自然、天人合一的思想理念，体现惠民利民、安民富民的思想理念，①④是正确的选项；②③不符合题意，应排除。 故选：B。 【点评】解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点是中华优秀传统文化的思想理念的内涵，运用所学，具体分析作答。 18．礼让是中华民族的传统美德。在安徽桐城“六尺巷”的故事中，清朝宰相张英以“让他三尺又何妨”的胸襟化解了邻里宅基地纠纷，成就了一段礼让和睦的佳话。作为新时代青少年，传承这种美德应该（　　） ①在与邻居有矛盾时主动沟通、礼让 ②在与同学相处中要学会谦让与包容 ③在社区宣传“六尺巷”等美德故事 ④守正创新，完整复刻古人交往方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查中华传统美德的内涵。孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念体现为判断一切是非、善恶、荣辱，都需要明确的标准。“由义为荣，背义为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣，以违背道德为耻。 【解答】六尺巷故事的核心是邻里礼让，主动沟通和退让体现了礼让的传统美德。作为新时代青少年，应该主动传承这种美德，在与邻居有矛盾时主动沟通、礼让；在与同学相处中要学会谦让与包容；在社区宣传“六尺巷”等美德故事，故①②③说法正确；“完整复刻古人交往方式”不符合“守正创新”的要求，新时代应结合实际情况灵活传承礼让美德，而非简单复刻，④错误。 故选：A。 【点评】把握中华传统美德的内涵的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 19．下列哪些行为能彰显“崇正义”的精神（　　） ①班级评选班干部时，举报某候选人私下拉票行为 ②因好友参与了打架，向老师隐瞒其破坏公物的事 ③发现同学在考试中作弊，考试结束后向老师报告了情况 ④在公交车上看到老人摔倒，假装没有看到也没上前搀扶 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查核心思想理念的传承和要求。传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 【解答】“班级评选班干部时，举报某候选人私下拉票行为”“发现同学在考试中作弊，考试结束后向老师报告了情况”体现了崇正义的精神，①③正确；“因好友参与了打架，向老师隐瞒其破坏公物的事”“在公交车上看到老人摔倒，假装没有看到也没上前搀扶”不符合正义的要求，②④错误。 故选：B。 【点评】把握核心思想理念的传承和要求，理解材料主旨，选择正确答案。 20．中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语中体现传统美德的是（　　） ①天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查中华传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设现代化强国的精神力量。 【解答】分析可知，“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的意思是说天下人为了利益而蜂拥而至，为了利益各奔东西，这是一种错误的思想观念，①错误；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思是在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案，体现了一种生活哲理，不是中华传统美德，②不符合题意；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现要育人为善，推己及人的传统美德，③正确；“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”的意思是为官者应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，体现了忧国忧民的传统美德，④正确。 故选：D。 【点评】认真审题，把握中华传统美德知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．（12分）学习《珍惜青春时光》这一单元后，道德与法治老师要求同学们分组完成一份青春访谈录。如表是某小组的部分访谈内容： 访谈者：小雅、小珍 被访谈者：小雨 小雅：“小雨学姐，很感谢您接受我们的访谈。人们都说青春美好，可步入初中以后，我越来越不喜欢父母干涉我的事，有心事也不愿向他们倾诉，但当我遇到麻烦时又渴望他们‘出现’。学姐，你有这种经历吗？” 小雨：“有啊，大部分人在青春期都有这么一个过程。这是青春期的心理矛盾的表现。当时我 　 （1）运用所学知识，结合生活经验，请你推测小雨学姐是如何解开困惑的。（6分） 小珍：“小雨学姐，进入青春期后，我的身体发生了比较明显的变化。有的男生会用不雅的语言开我的玩笑，我感到很不舒服。我该怎么办呢？” 小雅：“对，我也遇到过。寒假我和妹妹去游乐场玩，排队时，有个成年男性不断地用黄色笑话骚扰我们。我们感到害怕，不断往后退让躲避。那个男性不仅不避让还试图越界接触我们。还好有位阿姨站出来帮助我们摆脱了困境。如果没有这位阿姨，我们该怎么办呢？” 小雨：“小珍、小雅，遇到这种情况，我们应该 　 （2）假如你是小雨学姐，你会用哪些知识为小珍和小雅答疑解惑？（8分） 【分析】本题考查的知识点是青春期矛盾心理的主要表现、与异性交往的方式、防范侵害，保护自己等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查小雨学姐解开困惑的行动。结合材料内容及教材知识，从积极参加集体活动、学会求助、学会自我调节等方面分析解答。 （2）本题考查防范侵害，保护自己的要求。结合材料内容及教材知识，可从学会辨别并抵制性骚扰和性侵害等行为、学会自我保护等方面分析解答。 故答案为： （1）参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（6分） （2）①我们应当自重自爱，言谈举止不越界，我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ②我们掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 ③与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。（8分） 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好青春期矛盾心理的主要表现、与异性交往的方式、防范侵害，保护自己等知识点，具体分析作答。 22．（10分）阅读材料，并完成以下任务。 【人贵自尊】 不知从何时起，互联网上针对突发事件和公共议题时常出现一些不和谐的场景——“一言不合就争执，三句话未完就怒怼”，一些发言者缺乏理性，相互之间尖锐对立、恶语相向。面对这样的状况，越来越多的人开始呼吁：我们在网络上应当保持理智，网络沟通要遵守自尊自爱、尊重他人的原则。 （1）为积极回应号召，请你策划两种形式的主题活动，引导同学们在网络时代践行“人贵自尊”。（4分） 例：举办“恪守为人之德”有奖征文活动，探讨对高尚品德的崇尚与追求。 【吾辈自强】 自2025年春节档上映以来，《哪吒之魔童闹海》凭借其势不可挡的票房成绩不断刷新各项纪录。影片中哪吒面对命运不公所展现出的勇气和决心，“我命由我不由天”“若前方无路，我便踏出一条路。若天理不容，我便扭转这乾坤。若命运不公，就和他斗到底！”的经典台词，生动展现了中华民族在面对挑战时所展现出的无畏精神和坚韧不拔。 （2） 电影以一种情感充沛的方式彰显了中华民族“自强不息”的独特精神，让我们一起以哪吒之名，燃青春斗志，完成青春宣言！（6分） 青春是奋斗的季节，是追梦的时光。在这个充满活力与挑战的新时代，我们要以不屈不挠的精神面对一切困难与挑战，扛起青春责任，做自强不息的人： 1 我会 　 2 我会 　 　 ； 3 我会 　 　 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有自信的内涵、增强生命韧性、弘扬自强不息的精神。 【解答】（1）为积极回应号召，请你策划两种形式的主题活动，引导同学们在网络时代践行“人贵自尊”。答案不唯一，如：举办“网络文明与自尊”主题讲座；组织“网络文明与自尊”主题讨论会等。 （2）本题考查根据材料续写。答案不唯一，如：我会努力学习，不断提升自己的知识和技能；我会积极参与社会实践活动，锻炼自己的实践能力和团队协作能力等。 故答案为： （1）主题活动设计：举办“网络文明与自尊”主题讲座，邀请专家讲解网络文明的重要性，引导同学们在网络时代践行“人贵自尊”。组织“网络文明与自尊”主题讨论会，让同学们分享自己的网络行为，讨论如何在网络时代践行“人贵自尊”。 （2）青春宣言：①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来。 ②求得真学问，练就真本领。要认真对待各门课程，关注现实问题和社会发展。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行（每点2分） 【点评】解答本题要认真阅读材料，把握自信的内涵、增强生命韧性、弘扬自强不息的精神，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 23．（14分）从《魔童降世》到《魔童闹海》，时隔五年，吒儿归来!“少年似火，何惧风浪”让我们一起走进电影，寻找向上的力量! 成长历程 哪吒生来就被贴上“魔丸”的标签，从“我是小妖怪”到“是魔是仙我自己说了才算”，从被歧视到翻越成见的大山，从被欺骗到依然坚定选择“我想试试”。先相信自己，然后别人才会相信你，自信的哪吒实现了从“魔丸”到“英雄”的转变！ 人物语录 殷夫人：和你度过的每一天，娘都很开心，娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。 太乙真人：别怕，师父陪你一起扛！ 敖丙：虽然你眼眶发黑鼻孔朝天，牙还缺了一颗，但我觉得你……你就是很好很好啊！ ……父母的呵护，老师的教导，朋友的扶持……情感的火焰，照亮哪吒前行之路! 观众评价 云南山区学生阿依（15岁） 触动点：敖丙在海底龙宫抚摸龙鳞壁画的镜头。 成长感悟：他让我想起自己被同学嘲笑“土气”的经历。但哪吒说“偏见才是真正的魔”，现在我会主动教室友跳彝族达体舞，她们都说我跳起来像火焰一样耀眼。 杭州教师陈雪梅（38岁） 触动点：殷夫人在炼丹炉前留给哪吒的语音留言。 成长感悟：作为班主任，我曾像东海龙王一样，用“为你好”的名义压制学生个性。现在我会在作业本里夹便签：老师相信你有自己的节奏…… （1）阅读“成长历程”，谈谈逐渐长大的你应如何树立自信心。（8分） （2）根据“人物语录”，说一说我们在生活中如何品味美好情感。（4分） （3）请依照观众观影评价，分享你的触动点与成长感悟。（2分） 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有自信的内涵、增加积极的情感体验。 【解答】（1）本题考查阅读“成长历程”，谈谈逐渐长大的你应如何树立自信心。可以从找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动等角度回答。 （2）本题考查根据“人物语录”，说一说我们在生活中如何品味美好情感。可以从要有意识地增加自己的积极情感体验，用热情和行动来影响周围的环境等角度回答。 （3）本题考查依照观众观影评价，分享你的触动点与成长感悟。可以从应注意真实表达自己的感受、结合自己的经历、提出自己的思考和感悟等方面回答。 故答案为： （1）①找准定位，扬长避短。既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足。 ②专注当下，积极行动。要明确目标，全力以赴，不惧失败。 ③勇于探索，增强底气。大胆应对学习和生活中的新问题。 ④我们要坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（每点2分） （2）我们要有意识地增加自己的积极情感体验；用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好；要学会承受和转化消极情感；我们要在实践中提升情感境界。（3分） （3）触动点：殷夫人在炼丹炉前留给哪吒的语音留言，体现了母爱的伟大。我想起了我的母亲，生我、养我、爱我，无私奉献。（2分） 【点评】解答本题要认真阅读材料，把握自信的内涵、增加积极的情感体验，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 24．（12分）感悟榜样力量 培养爱国情操。 2025年3月5日是全国第62个“学雷锋纪念日”，也是第26个“中国青年志愿者服务日”，为深刻把握雷锋精神的时代内涵，某校团委开展了系列活动，请你参与。 展板一【发倡议 践行动】 雷锋有很多优秀品质值得我们学习，忠于党、忠于人民的坚定立场；躬身实践、岗位建功的实干担当；乐于助人、公而忘私的奉献精神……《论语•里仁》：“见贤思齐焉。见不贤而内自省也。”“见贤思齐”是中华优秀传统文化的重要组成部分，体现了中华人文精神。 （1）作为国家未来建设者和接班人，我们要弘扬中华人文精神，请向同学们发出倡议。（8分） 倡议书 亲爱的同学们： 我们是国家未来的建设者和接班人，让我们一起做中华人文精神的弘扬者，让中华人文精神保持旺盛的生机和活力。特倡议如下： ①　弘扬促进社会和谐的思想文化　 。 ②　我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量　 。 ③　弘扬向上向善的思想文化　 。 ④　我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进，追求至善的人生境界　 。 …… XXX 2025年4月 展板二【有接续 有力量】 习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。爱国，与担当同行，学校组织同学们开展以“有为青春•情暖潍坊”为主题的志愿服务活动，通过社区服务、公益宣传、关爱特殊群体、做志愿者等形式参与志愿服务，提升城市温度。 （2）结合活动主题，分析这次志愿活动的意义。（4分） 【分析】本题考查的知识点是践行中华传统美德的做法、中华人文精神的价值等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查弘扬中华人文精神的倡议。结合教材知识，可从弘扬促进社会和谐的思想文化、为促进社会和谐贡献力量、弘扬向上向善的思想文化、积极进取、追求至善的人生境界等方面分析解答，言之有理即可。 （2）本题考查志愿活动的意义。结合材料内容及教材知识，可从坚定理想信念、传递美好情感、传承中华传统美德、构建和谐社会等方面分析解答，言之有理即可。 故答案为： （1）①弘扬促进社会和谐的思想文化。②我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。③弘扬向上向善的思想文化。④我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进，追求至善的人生境界。（每点2分） （2）有利于青少年坚定理想信念，增强爱党爱国的情感；有利于培养社会责任感，传递美好情感；有利于传承和弘扬中华传统美德；有利于构建和谐社会等。（4分） 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好践行中华传统美德的做法、中华人文精神的价值等知识点，具体分析作答。 25．（12分）【继承中华优秀文化，传承思想理念】 材料一：2024年12月4日，中国农历春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节的历史可追溯到上古时代，至今有三千年，其核心思想理念是辞旧迎新、祈福团圆，这些思想至今影响着中国人的生活；中国人民庆祝春节以感谢大自然的馈赠，祈祷来年风调雨顺，人与自然和谐相处；春节也在不断与时俱进，如“春运”、“春晚”、微信“抢红包“等新民俗活动的出现，为其注入了新活力；春节的影响力还走向了世界，全球约五分之一人口以不同形式庆祝春节，成为全球文化盛事。 （1）请阅读材料，结合所学知识分析我国农历春节能够申遗成功的原因。（9分） 材料二：学校为弘扬中华优秀传统文化，在文化角展示了以下名句。 古训 践行核心思想理念 人而无信，不知其可也 ① 治国有常，而利民为本 ② 君子义以为上 ③ （2）这些名句蕴含着什么思想理念？（3分） 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有中华优秀传统文化的思想理念的内涵、核心思想理念的传承和要求等。 【解答】（1）本题考查我国农历春节能够申遗成功的原因。解答时，可从中华优秀传统文化的思想理是解读中华民族历史发展的重要密码、潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式、农历春节的习俗体现的思想、春节的发展体现的思想和表现等方面作答。 （2）本题考查古训蕴含的思想理念。分析可知，“人而无信，不知其可也”体现了讲诚信的思想理念；“治国有常，而利民为本”体现了重民生的思想理念；“君子义以为上”体现了崇正义的思想理念。 故答案为： （1）中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码；思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式；农历春节的习俗体现了道法自然、天人合一的思想；春节的发展体现了革故鼎新、与时俱进的思想；春节文化的传播是尚和合、求大同的表现。（9分） （2）①讲诚信；②重民生；③崇正义。（3分） 【点评】认真阅读材料及设问，把握中华优秀传统文化的思想理念的内涵、核心思想理念的传承和要求等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 1 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2024-2025 学年七年级道德与法治下学期第三次月考 答题卡 二、非选择题：本大题共 5 小题，共 60 分。 21． 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 22． 23． 24． 25． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B D A A D D C C A C D 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B C D D B A B D 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．（1）参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（6分） （2）①我们应当自重自爱，言谈举止不越界，我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ②我们掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 ③与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。（8分） 22．（1）主题活动设计：举办“网络文明与自尊”主题讲座，邀请专家讲解网络文明的重要性，引导同学们在网络时代践行“人贵自尊”。组织“网络文明与自尊”主题讨论会，让同学们分享自己的网络行为，讨论如何在网络时代践行“人贵自尊”。 （2）青春宣言：①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来。 ②求得真学问，练就真本领。要认真对待各门课程，关注现实问题和社会发展。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行（每点2分） 23．（1）①找准定位，扬长避短。既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足。 ②专注当下，积极行动。要明确目标，全力以赴，不惧失败。 ③勇于探索，增强底气。大胆应对学习和生活中的新问题。 ④我们要坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（每点2分） （2）我们要有意识地增加自己的积极情感体验；用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好；要学会承受和转化消极情感；我们要在实践中提升情感境界。（3分） （3）触动点：殷夫人在炼丹炉前留给哪吒的语音留言，体现了母爱的伟大。我想起了我的母亲，生我、养我、爱我，无私奉献。（2分） 24．（1）①弘扬促进社会和谐的思想文化。②我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。③弘扬向上向善的思想文化。④我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进，追求至善的人生境界。（每点2分） （2）有利于青少年坚定理想信念，增强爱党爱国的情感；有利于培养社会责任感，传递美好情感；有利于传承和弘扬中华传统美德；有利于构建和谐社会等。（4分） 25．（1）中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码；思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式；农历春节的习俗体现了道法自然、天人合一的思想；春节的发展体现了革故鼎新、与时俱进的思想；春节文化的传播是尚和合、求大同的表现。（9分） （2）①讲诚信；②重民生；③崇正义。（3分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22． 23． 24． 25． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下第1～3单元 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．以下情境能表现青春期心理矛盾的有（ ） ①小昌爱好唱歌，也参加过一些比赛，但当班级元旦活动邀请她参与节目表演时，她又不敢上台 ②小江在校园英文演讲比赛中获得冠军，并在班级中分享自己学习英语和参加演讲比赛的经验 ③七年级（1）班举行新年茶话会，小西渴望在活动中交到新朋友，但是又不敢主动与其他同学交流 ④小章经常在周末去图书馆担任志愿者，为读者查找书籍，读者们纷纷对小章竖起大拇指 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．兰某驾出租车时，在虚线处突然变道，引发同向驾小轿车行驶的张某不满。张某超车到兰某车前刹车减速，双方摇下车窗互相指责。兰某非常气愤，挥拳击打张某头面部，致张某轻微伤。最终，兰某因涉嫌殴打他人被当地公安局依法行政拘留。该案例警示我们（ ） A．人的情绪是难以驾驭的 B．发泄情绪会受到法律制裁 C．消极情绪必然带来伤害 D．要学会管理自己的情绪 3．如图漫画这种调节情绪的方法是（ ） A．改变认知评价 B．放松训练 C．转移注意 D．合理宣泄 4．“青春”一词来自《楚辞》，意为“万物葱郁，青绿茂盛之时”。进入青春期，我们的情绪发生着一系列变化。下列变化符合青春期心理发展的有（ ） ①自我意识迅速增强，“成人感”强烈 ②情感世界愈加丰富 ③心理和生理已经成熟，完全可以自己处理任何事情 ④体内机能的增强 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 5．在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（ ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．近来，“公园20分钟效应”在各大社交媒体走红。大批青年人走进公园，通过简单的自然接触，聆听风吹过树叶的沙沙声，嗅闻泥土和花草的清新，体验五感的自然疗愈……随之，与快乐感有关的血清素也得到了快速分泌。这说明（ ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．恰当表达情绪有助于身心健康 C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受 7．徐州籍运动员张雨霏——世界新一代“蝶后”的真实写照：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。这告诉我们要（ ） ①抵制不良诱惑，做到行己有耻 ②认识情绪变化，激发正面情绪 ③学会换位思考，做更好的自己 ④正确面对挫折，发掘生命力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．习近平总书记曾说过，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这启示我们（ ） A．自强不息是每个青年都具备的人生态度 B．中华民族伟大复兴只能靠广大青年的努力才能实现 C．手握历史的接力棒，做自强不息的中国人 D．我们要依靠外界力量驱使自己努力拼搏 9．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉我们（ ） A．我们要学会尊重他人，提升个人修养 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C．尊重使社会生活和谐融洽 D．别人先尊重自己，自己才能尊重别人 10．自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B．小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C．小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 11．下列做法中展现了自信的是（ ） A．小华追求个性，故意把头发染成棕色 B．明明觉得自己长大了，可以不受父母的干涉了 C．小惠认为“我的青春我作主”，任意挥霍 D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但仍然相信自己能行 12．下列人物身上体现了自强不息精神的有（ ） ①奥运会上，中国队员奋力拼搏，为国争光 ②“国家荣誉称号获得者”许振超多次带领团队开展技术攻关 ③“最美孝心少年”吴林香承担起照顾患癌母亲、瘫痪的外婆和年幼弟弟的重任 ④高位截瘫的“轮椅姑娘”李玉川以优异成绩考取了中央美术学院研究生 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 13．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示是（ ） A．人须有自尊 B．人要有自信 C．人要自负 D．人要自卑 14．在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（ ） ①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流 ②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养 ③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承 ④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．“让墙诗”体现的中华传统美德是（ ） A．忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C．自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D．律己宽人、扬善抑恶的处事准则 16．2024年9月，黄文秀事迹《青春之光》被编入新版语文统编教材。她放弃大城市工作机会，主动请缨到百垢村担任驻村第一书记，带领88户418名贫困群众脱贫。她的事迹体现中华优秀传统文化的核心思想理念有（ ） ①守诚信，真实无欺，言行一致 ②重民本，把人民利益放在首位，努力为百姓谋福祉 ③求大同，追求个人利益与集体利益高度统一 ④讲仁爱，关爱百姓，对家乡人民充满深厚情感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．1978年，国家开启“三北”地区大规模荒漠化治理，这是新中国大规模实施生态治理工程的先河。2024年11月28日，塔克拉玛干全长3046公里的绿色阻沙防护带工程顺利实现“锁边合龙”。数十万人几十年搏斗沙海，堪称当代“愚公移山”。这（ ） ①体现道法自然、天人合一的思想理念 ②符合“大道之行、天下为公”的思想 ③体现求同存异、和而不同的处世方式 ④体现惠民利民、安民富民的思想理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．礼让是中华民族的传统美德。在安徽桐城“六尺巷”的故事中，清朝宰相张英以“让他三尺又何妨”的胸襟化解了邻里宅基地纠纷，成就了一段礼让和睦的佳话。作为新时代青少年，传承这种美德应该（ ） ①在与邻居有矛盾时主动沟通、礼让 ②在与同学相处中要学会谦让与包容 ③在社区宣传“六尺巷”等美德故事 ④守正创新，完整复刻古人交往方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．下列哪些行为能彰显“崇正义”的精神（ ） ①班级评选班干部时，举报某候选人私下拉票行为 ②因好友参与了打架，向老师隐瞒其破坏公物的事 ③发现同学在考试中作弊，考试结束后向老师报告了情况 ④在公交车上看到老人摔倒，假装没有看到也没上前搀扶 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语中体现传统美德的是（ ） ①天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．（12分）学习《珍惜青春时光》这一单元后，道德与法治老师要求同学们分组完成一份青春访谈录。如表是某小组的部分访谈内容： 访谈者：小雅、小珍 被访谈者：小雨 小雅：“小雨学姐，很感谢您接受我们的访谈。人们都说青春美好，可步入初中以后，我越来越不喜欢父母干涉我的事，有心事也不愿向他们倾诉，但当我遇到麻烦时又渴望他们‘出现’。学姐，你有这种经历吗？” 小雨：“有啊，大部分人在青春期都有这么一个过程。这是青春期的心理矛盾的表现。当时我 （1）运用所学知识，结合生活经验，请你推测小雨学姐是如何解开困惑的。（6分） 小珍：“小雨学姐，进入青春期后，我的身体发生了比较明显的变化。有的男生会用不雅的语言开我的玩笑，我感到很不舒服。我该怎么办呢？” 小雅：“对，我也遇到过。寒假我和妹妹去游乐场玩，排队时，有个成年男性不断地用黄色笑话骚扰我们。我们感到害怕，不断往后退让躲避。那个男性不仅不避让还试图越界接触我们。还好有位阿姨站出来帮助我们摆脱了困境。如果没有这位阿姨，我们该怎么办呢？” 小雨：“小珍、小雅，遇到这种情况，我们应该 （2）假如你是小雨学姐，你会用哪些知识为小珍和小雅答疑解惑？（8分） 22．（10分）阅读材料，并完成以下任务。 【人贵自尊】 不知从何时起，互联网上针对突发事件和公共议题时常出现一些不和谐的场景——“一言不合就争执，三句话未完就怒怼”，一些发言者缺乏理性，相互之间尖锐对立、恶语相向。面对这样的状况，越来越多的人开始呼吁：我们在网络上应当保持理智，网络沟通要遵守自尊自爱、尊重他人的原则。 （1）为积极回应号召，请你策划两种形式的主题活动，引导同学们在网络时代践行“人贵自尊”。（4分） 例：举办“恪守为人之德”有奖征文活动，探讨对高尚品德的崇尚与追求。 【吾辈自强】 自2025年春节档上映以来，《哪吒之魔童闹海》凭借其势不可挡的票房成绩不断刷新各项纪录。影片中哪吒面对命运不公所展现出的勇气和决心，“我命由我不由天”“若前方无路，我便踏出一条路。若天理不容，我便扭转这乾坤。若命运不公，就和他斗到底！”的经典台词，生动展现了中华民族在面对挑战时所展现出的无畏精神和坚韧不拔。 （2） 电影以一种情感充沛的方式彰显了中华民族“自强不息”的独特精神，让我们一起以哪吒之名，燃青春斗志，完成青春宣言！（6分） 青春是奋斗的季节，是追梦的时光。在这个充满活力与挑战的新时代，我们要以不屈不挠的精神面对一切困难与挑战，扛起青春责任，做自强不息的人： ①我会 ②我会 ； ③我会 23．（14分）从《魔童降世》到《魔童闹海》，时隔五年，吒儿归来!“少年似火，何惧风浪”让我们一起走进电影，寻找向上的力量! 成长历程 哪吒生来就被贴上“魔丸”的标签，从“我是小妖怪”到“是魔是仙我自己说了才算”，从被歧视到翻越成见的大山，从被欺骗到依然坚定选择“我想试试”。先相信自己，然后别人才会相信你，自信的哪吒实现了从“魔丸”到“英雄”的转变！ 人物语录 殷夫人：和你度过的每一天，娘都很开心，娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。 太乙真人：别怕，师父陪你一起扛！ 敖丙：虽然你眼眶发黑鼻孔朝天，牙还缺了一颗，但我觉得你……你就是很好很好啊！ ……父母的呵护，老师的教导，朋友的扶持……情感的火焰，照亮哪吒前行之路! 观众评价 云南山区学生阿依（15岁） 触动点：敖丙在海底龙宫抚摸龙鳞壁画的镜头。 成长感悟：他让我想起自己被同学嘲笑“土气”的经历。但哪吒说“偏见才是真正的魔”，现在我会主动教室友跳彝族达体舞，她们都说我跳起来像火焰一样耀眼。 杭州教师陈雪梅（38岁） 触动点：殷夫人在炼丹炉前留给哪吒的语音留言。 成长感悟：作为班主任，我曾像东海龙王一样，用“为你好”的名义压制学生个性。现在我会在作业本里夹便签：老师相信你有自己的节奏…… （1）阅读“成长历程”，谈谈逐渐长大的你应如何树立自信心。（8分） （2）根据“人物语录”，说一说我们在生活中如何品味美好情感。（4分） （3）请依照观众观影评价，分享你的触动点与成长感悟。（2分） 24．（12分）感悟榜样力量 培养爱国情操。 2025年3月5日是全国第62个“学雷锋纪念日”，也是第26个“中国青年志愿者服务日”，为深刻把握雷锋精神的时代内涵，某校团委开展了系列活动，请你参与。 展板一【发倡议 践行动】 雷锋有很多优秀品质值得我们学习，忠于党、忠于人民的坚定立场；躬身实践、岗位建功的实干担当；乐于助人、公而忘私的奉献精神……《论语•里仁》：“见贤思齐焉。见不贤而内自省也。”“见贤思齐”是中华优秀传统文化的重要组成部分，体现了中华人文精神。 （1）作为国家未来建设者和接班人，我们要弘扬中华人文精神，请向同学们发出倡议。（8分） 倡议书 亲爱的同学们： 我们是国家未来的建设者和接班人，让我们一起做中华人文精神的弘扬者，让中华人文精神保持旺盛的生机和活力。特倡议如下： ① 弘扬促进社会和谐的思想文化 。 ② 我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量 。 ③ 弘扬向上向善的思想文化 。 ④ 我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进，追求至善的人生境界 。 XXX 2025年4月 展板二【有接续 有力量】 习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。爱国，与担当同行，学校组织同学们开展以“有为青春•情暖潍坊”为主题的志愿服务活动，通过社区服务、公益宣传、关爱特殊群体、做志愿者等形式参与志愿服务，提升城市温度。 （2）结合活动主题，分析这次志愿活动的意义。（4分） 25．（12分）【继承中华优秀文化，传承思想理念】 材料一：2024年12月4日，中国农历春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节的历史可追溯到上古时代，至今有三千年，其核心思想理念是辞旧迎新、祈福团圆，这些思想至今影响着中国人的生活；中国人民庆祝春节以感谢大自然的馈赠，祈祷来年风调雨顺，人与自然和谐相处；春节也在不断与时俱进，如“春运”、“春晚”、微信“抢红包“等新民俗活动的出现，为其注入了新活力；春节的影响力还走向了世界，全球约五分之一人口以不同形式庆祝春节，成为全球文化盛事。 （1）请阅读材料，结合所学知识分析我国农历春节能够申遗成功的原因。（9分） 材料二：学校为弘扬中华优秀传统文化，在文化角展示了以下名句。 古训 践行核心思想理念 人而无信，不知其可也 ① 治国有常，而利民为本 ② 君子义以为上 ③ （2）这些名句蕴含着什么思想理念？（3分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下第1～3单元 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．以下情境能表现青春期心理矛盾的有（ ） ①小昌爱好唱歌，也参加过一些比赛，但当班级元旦活动邀请她参与节目表演时，她又不敢上台 ②小江在校园英文演讲比赛中获得冠军，并在班级中分享自己学习英语和参加演讲比赛的经验 ③七年级（1）班举行新年茶话会，小西渴望在活动中交到新朋友，但是又不敢主动与其他同学交流 ④小章经常在周末去图书馆担任志愿者，为读者查找书籍，读者们纷纷对小章竖起大拇指 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．兰某驾出租车时，在虚线处突然变道，引发同向驾小轿车行驶的张某不满。张某超车到兰某车前刹车减速，双方摇下车窗互相指责。兰某非常气愤，挥拳击打张某头面部，致张某轻微伤。最终，兰某因涉嫌殴打他人被当地公安局依法行政拘留。该案例警示我们（ ） A．人的情绪是难以驾驭的 B．发泄情绪会受到法律制裁 C．消极情绪必然带来伤害 D．要学会管理自己的情绪 3．如图漫画这种调节情绪的方法是（ ） A．改变认知评价 B．放松训练 C．转移注意 D．合理宣泄 4．“青春”一词来自《楚辞》，意为“万物葱郁，青绿茂盛之时”。进入青春期，我们的情绪发生着一系列变化。下列变化符合青春期心理发展的有（ ） ①自我意识迅速增强，“成人感”强烈 ②情感世界愈加丰富 ③心理和生理已经成熟，完全可以自己处理任何事情 ④体内机能的增强 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 5．在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（ ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．近来，“公园20分钟效应”在各大社交媒体走红。大批青年人走进公园，通过简单的自然接触，聆听风吹过树叶的沙沙声，嗅闻泥土和花草的清新，体验五感的自然疗愈……随之，与快乐感有关的血清素也得到了快速分泌。这说明（ ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．恰当表达情绪有助于身心健康 C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受 7．徐州籍运动员张雨霏——世界新一代“蝶后”的真实写照：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。这告诉我们要（ ） ①抵制不良诱惑，做到行己有耻 ②认识情绪变化，激发正面情绪 ③学会换位思考，做更好的自己 ④正确面对挫折，发掘生命力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．习近平总书记曾说过，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这启示我们（ ） A．自强不息是每个青年都具备的人生态度 B．中华民族伟大复兴只能靠广大青年的努力才能实现 C．手握历史的接力棒，做自强不息的中国人 D．我们要依靠外界力量驱使自己努力拼搏 9．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉我们（ ） A．我们要学会尊重他人，提升个人修养 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C．尊重使社会生活和谐融洽 D．别人先尊重自己，自己才能尊重别人 10．自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B．小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C．小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 11．下列做法中展现了自信的是（ ） A．小华追求个性，故意把头发染成棕色 B．明明觉得自己长大了，可以不受父母的干涉了 C．小惠认为“我的青春我作主”，任意挥霍 D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但仍然相信自己能行 12．下列人物身上体现了自强不息精神的有（ ） ①奥运会上，中国队员奋力拼搏，为国争光 ②“国家荣誉称号获得者”许振超多次带领团队开展技术攻关 ③“最美孝心少年”吴林香承担起照顾患癌母亲、瘫痪的外婆和年幼弟弟的重任 ④高位截瘫的“轮椅姑娘”李玉川以优异成绩考取了中央美术学院研究生 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 13．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示是（ ） A．人须有自尊 B．人要有自信 C．人要自负 D．人要自卑 14．在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（ ） ①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流 ②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养 ③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承 ④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．“让墙诗”体现的中华传统美德是（ ） A．忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C．自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D．律己宽人、扬善抑恶的处事准则 16．2024年9月，黄文秀事迹《青春之光》被编入新版语文统编教材。她放弃大城市工作机会，主动请缨到百垢村担任驻村第一书记，带领88户418名贫困群众脱贫。她的事迹体现中华优秀传统文化的核心思想理念有（ ） ①守诚信，真实无欺，言行一致 ②重民本，把人民利益放在首位，努力为百姓谋福祉 ③求大同，追求个人利益与集体利益高度统一 ④讲仁爱，关爱百姓，对家乡人民充满深厚情感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．1978年，国家开启“三北”地区大规模荒漠化治理，这是新中国大规模实施生态治理工程的先河。2024年11月28日，塔克拉玛干全长3046公里的绿色阻沙防护带工程顺利实现“锁边合龙”。数十万人几十年搏斗沙海，堪称当代“愚公移山”。这（ ） ①体现道法自然、天人合一的思想理念 ②符合“大道之行、天下为公”的思想 ③体现求同存异、和而不同的处世方式 ④体现惠民利民、安民富民的思想理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．礼让是中华民族的传统美德。在安徽桐城“六尺巷”的故事中，清朝宰相张英以“让他三尺又何妨”的胸襟化解了邻里宅基地纠纷，成就了一段礼让和睦的佳话。作为新时代青少年，传承这种美德应该（ ） ①在与邻居有矛盾时主动沟通、礼让 ②在与同学相处中要学会谦让与包容 ③在社区宣传“六尺巷”等美德故事 ④守正创新，完整复刻古人交往方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．下列哪些行为能彰显“崇正义”的精神（ ） ①班级评选班干部时，举报某候选人私下拉票行为 ②因好友参与了打架，向老师隐瞒其破坏公物的事 ③发现同学在考试中作弊，考试结束后向老师报告了情况 ④在公交车上看到老人摔倒，假装没有看到也没上前搀扶 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语中体现传统美德的是（ ） ①天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．（12分）学习《珍惜青春时光》这一单元后，道德与法治老师要求同学们分组完成一份青春访谈录。如表是某小组的部分访谈内容： 访谈者：小雅、小珍 被访谈者：小雨 小雅：“小雨学姐，很感谢您接受我们的访谈。人们都说青春美好，可步入初中以后，我越来越不喜欢父母干涉我的事，有心事也不愿向他们倾诉，但当我遇到麻烦时又渴望他们‘出现’。学姐，你有这种经历吗？” 小雨：“有啊，大部分人在青春期都有这么一个过程。这是青春期的心理矛盾的表现。当时我 （1）运用所学知识，结合生活经验，请你推测小雨学姐是如何解开困惑的。（6分） 小珍：“小雨学姐，进入青春期后，我的身体发生了比较明显的变化。有的男生会用不雅的语言开我的玩笑，我感到很不舒服。我该怎么办呢？” 小雅：“对，我也遇到过。寒假我和妹妹去游乐场玩，排队时，有个成年男性不断地用黄色笑话骚扰我们。我们感到害怕，不断往后退让躲避。那个男性不仅不避让还试图越界接触我们。还好有位阿姨站出来帮助我们摆脱了困境。如果没有这位阿姨，我们该怎么办呢？” 小雨：“小珍、小雅，遇到这种情况，我们应该 （2）假如你是小雨学姐，你会用哪些知识为小珍和小雅答疑解惑？（8分） 22．（10分）阅读材料，并完成以下任务。 【人贵自尊】 不知从何时起，互联网上针对突发事件和公共议题时常出现一些不和谐的场景——“一言不合就争执，三句话未完就怒怼”，一些发言者缺乏理性，相互之间尖锐对立、恶语相向。面对这样的状况，越来越多的人开始呼吁：我们在网络上应当保持理智，网络沟通要遵守自尊自爱、尊重他人的原则。 （1）为积极回应号召，请你策划两种形式的主题活动，引导同学们在网络时代践行“人贵自尊”。（4分） 例：举办“恪守为人之德”有奖征文活动，探讨对高尚品德的崇尚与追求。 【吾辈自强】 自2025年春节档上映以来，《哪吒之魔童闹海》凭借其势不可挡的票房成绩不断刷新各项纪录。影片中哪吒面对命运不公所展现出的勇气和决心，“我命由我不由天”“若前方无路，我便踏出一条路。若天理不容，我便扭转这乾坤。若命运不公，就和他斗到底！”的经典台词，生动展现了中华民族在面对挑战时所展现出的无畏精神和坚韧不拔。 （2） 电影以一种情感充沛的方式彰显了中华民族“自强不息”的独特精神，让我们一起以哪吒之名，燃青春斗志，完成青春宣言！（6分） 青春是奋斗的季节，是追梦的时光。在这个充满活力与挑战的新时代，我们要以不屈不挠的精神面对一切困难与挑战，扛起青春责任，做自强不息的人： ①我会 ②我会 ； ③我会 23．（14分）从《魔童降世》到《魔童闹海》，时隔五年，吒儿归来!“少年似火，何惧风浪”让我们一起走进电影，寻找向上的力量! 成长历程 哪吒生来就被贴上“魔丸”的标签，从“我是小妖怪”到“是魔是仙我自己说了才算”，从被歧视到翻越成见的大山，从被欺骗到依然坚定选择“我想试试”。先相信自己，然后别人才会相信你，自信的哪吒实现了从“魔丸”到“英雄”的转变！ 人物语录 殷夫人：和你度过的每一天，娘都很开心，娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。 太乙真人：别怕，师父陪你一起扛！ 敖丙：虽然你眼眶发黑鼻孔朝天，牙还缺了一颗，但我觉得你……你就是很好很好啊！ ……父母的呵护，老师的教导，朋友的扶持……情感的火焰，照亮哪吒前行之路! 观众评价 云南山区学生阿依（15岁） 触动点：敖丙在海底龙宫抚摸龙鳞壁画的镜头。 成长感悟：他让我想起自己被同学嘲笑“土气”的经历。但哪吒说“偏见才是真正的魔”，现在我会主动教室友跳彝族达体舞，她们都说我跳起来像火焰一样耀眼。 杭州教师陈雪梅（38岁） 触动点：殷夫人在炼丹炉前留给哪吒的语音留言。 成长感悟：作为班主任，我曾像东海龙王一样，用“为你好”的名义压制学生个性。现在我会在作业本里夹便签：老师相信你有自己的节奏…… （1）阅读“成长历程”，谈谈逐渐长大的你应如何树立自信心。（8分） （2）根据“人物语录”，说一说我们在生活中如何品味美好情感。（4分） （3）请依照观众观影评价，分享你的触动点与成长感悟。（2分） 24．（12分）感悟榜样力量 培养爱国情操。 2025年3月5日是全国第62个“学雷锋纪念日”，也是第26个“中国青年志愿者服务日”，为深刻把握雷锋精神的时代内涵，某校团委开展了系列活动，请你参与。 展板一【发倡议 践行动】 雷锋有很多优秀品质值得我们学习，忠于党、忠于人民的坚定立场；躬身实践、岗位建功的实干担当；乐于助人、公而忘私的奉献精神……《论语•里仁》：“见贤思齐焉。见不贤而内自省也。”“见贤思齐”是中华优秀传统文化的重要组成部分，体现了中华人文精神。 （1）作为国家未来建设者和接班人，我们要弘扬中华人文精神，请向同学们发出倡议。（8分） 倡议书 亲爱的同学们： 我们是国家未来的建设者和接班人，让我们一起做中华人文精神的弘扬者，让中华人文精神保持旺盛的生机和活力。特倡议如下： ① 弘扬促进社会和谐的思想文化 。 ② 我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量 。 ③ 弘扬向上向善的思想文化 。 ④ 我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进，追求至善的人生境界 。 XXX 2025年4月 展板二【有接续 有力量】 习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。爱国，与担当同行，学校组织同学们开展以“有为青春•情暖潍坊”为主题的志愿服务活动，通过社区服务、公益宣传、关爱特殊群体、做志愿者等形式参与志愿服务，提升城市温度。 （2）结合活动主题，分析这次志愿活动的意义。（4分） 25．（12分）【继承中华优秀文化，传承思想理念】 材料一：2024年12月4日，中国农历春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节的历史可追溯到上古时代，至今有三千年，其核心思想理念是辞旧迎新、祈福团圆，这些思想至今影响着中国人的生活；中国人民庆祝春节以感谢大自然的馈赠，祈祷来年风调雨顺，人与自然和谐相处；春节也在不断与时俱进，如“春运”、“春晚”、微信“抢红包“等新民俗活动的出现，为其注入了新活力；春节的影响力还走向了世界，全球约五分之一人口以不同形式庆祝春节，成为全球文化盛事。 （1）请阅读材料，结合所学知识分析我国农历春节能够申遗成功的原因。（9分） 材料二：学校为弘扬中华优秀传统文化，在文化角展示了以下名句。 古训 践行核心思想理念 人而无信，不知其可也 ① 治国有常，而利民为本 ② 君子义以为上 ③ （2）这些名句蕴含着什么思想理念？（3分） 1 6 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$