2 学会宽容-【名师导学伴你行】2024-2025学年六年级下册道德与法治同步练习（统编版）

2　学会宽容 宽容是中国自古以来的传统美德，历史上那些风度翩翩的君子正是用宽容彰显着他们的人格魅力。儒家创始人孔子提倡仁爱思想，不仅教导弟子以宽容待人，奉劝君王以宽容治国，而且把“恕”字作为终身奉行的原则。唐太宗李世民广开言路，集思广益，以海纳百川的王者风范，成就了大唐盛世。亲爱的同学们，在我们日常生活中，我们也会面对他人的无心之失，遇到这些情况时应该怎样做呢？让我们通过今天的学习，一起掌握应对小智慧吧！ [学习小档案] 1.在学习和生活中，知道怎样宽容他人。 2.通过多项活动，了解宽容他人的做法，自觉宽容他人，以赢得他人的宽容。 3.培养正确的心理健康意识，学会宽容他人。 一、学过的知识我会填 1.________不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。 2.宽容是一种____________的态度，能够释放压力，改善人体________，促进人体 ________。 3.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，宽容能让我们______________。 4.古之君子，______________，______________。重以周，________；轻以约，______________。 5.宽容不是无限度地__________和__________，而是有____________、有__________的。 6.金无足赤，________。 二、火眼金睛明是非(正确的打“√”，错误的打“×”) 1.宽容不仅使社会生活环境更加和谐、友善，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。(　　) 2.宽容不能让我们的生活更健康、愉快，因此我们不需要宽容。(　　) 3.宽容就是当别人无意中损害了自己的利益时能原谅别人。(　　) 4.当人们心中有怒火的时候就应该报复。(　　) 5.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。(　　) 三、正确答案我会选(正确答案只有一个哦！) 1.以下哪个被誉为健康的“维生素”？(　　) A.宽容 B.尊重 C.反思 D.自信 2.在拥挤的公交车上别人踩了我一脚，我心里很不愉快。下列的做法正确的是(　　)。 A.别人也不是故意踩我脚的，一笑而过 B.很气愤，立马踩回去 C.大声吵嚷，从舆论上压过对方 D.按兵不动，找机会踩回去 3.当和别人意见不一致时，你会(　　)。 A.讽刺别人的观点 B.认为和而不同，容纳别人的建议 C.想办法让别人与自己观点一样 D.表面上附和，背后说他人的坏话 4.对“金无足赤，人无完人”理解不正确的是(　　)。 A.人既有缺点，又有优点 B.十全十美的人在生活中是不存在的 C.自己身上有缺点很正常，不用改正 D.人要勇于正视自己的缺点，并努力提升自己 5.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是(　　)。 A.静心泉 B.包容镜 C.迁就巷 D.礼让亭 四、这些问题我会答 1.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于这些人，我们该怎么说服他们呢？ 2.请你结合自己的生活经验，谈谈为什么宽容让人们生活得更美好。 五、材料分析提素养 六年级学生小强特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他，然而小强有两次在学校厕所抽烟，被同学举报了。班主任认为小强的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。 请问班主任的做法是否过于严厉？小强吸烟的行为可以原谅吗？ 六尺巷 清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司。 张英阅信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首： 千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。 家人接信后，主动让出三尺宅基地。邻居见了，也主动相让，最后这里成了六尺巷，这个化干戈为玉帛的故事流传至今。 2　学会宽容 [德润身心·丰富自我] 一、1.报复　2.善待他人　微循环　健康　3.心胸开阔　4.其责己也重以周 其待人也轻以约　故不怠　故人乐为善　5.纵容　姑息迁就　限度　原则 6.人无完人 二、1.√　2.×　3.√　4.×　5.√ 三、1.A　2.A　3.B　4.C　5.C [德引我行·知行合一] 四、1.①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同； ②每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益； ③不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可能有多种看法存在； ④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有结合大家的意见，才能更加全面。 2.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。 五、班主任的做法合适。小强吸烟的行为不可以宽容。 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度，有原则。小学生吸烟危害自身健康，违犯《中小学生守则》，必须及时制止。 学科网（北京）股份有限公司 $$