1 学会尊重-【名师导学伴你行】2024-2025学年六年级下册道德与法治同步练习（统编版）

第一单元　完善自我　健康成长 1　学会尊重 俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。作为新一代的青少年，我们既要尊重自己，更要尊重他人。相信通过本节的学习，你会对“尊重”一词有更深刻的认识。让我们打开今天的学习小档案，开始本学期的学习之旅吧！ [学习小档案] 1.知道尊重的意义及作用，了解相关的法律法规，懂得换位思考。 2.形成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。 3.将尊重自己、尊重他人真正融入日常生活的行为中，形成正确的世界观、人生观、价值观。 一、学过的知识我会填 1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的__________。每个人，都应当得到__________。 2.尊重自己包括________、________、________和______________等方面。 3.每个人都有自己的________和________，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。 4.尊重他人是一项基本的__________，也是一个人__________的体现。 5.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是______________，也是______________。 6.尊重他人不仅表现在________上，更应该落实在________上。 二、火眼金睛明是非(正确的打“√”，错误的打“×”) 1.只有取得显著成就的人才能被人尊重。(　　) 2.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。(　　) 3.尊重自己就是固执己见，认为自己一切都是对的。(　　) 4.尊重他人只表现在言语上就可以，不用落实到实际行动中去。(　　) 5.尊重他人要能够维护他人的自尊心，让别人觉得舒服。(　　) 三、正确答案我会选(正确答案只有一个哦！) 1.周阿姨是超市的营业员，多年来为街道邻居提供便利。对此有人有不同看法，我认为(　　)。 A.周阿姨上班是为了自己赚钱，不值得尊重 B.周阿姨靠自己的双手劳动并能为小区人们带来便利，值得尊重 C.周阿姨只是一个小人物，没有什么好尊重的 D.我又不认识周阿姨，所以不用对她表示尊重 2.尊重自己还表现为(　　)。 ①维护自己的形象　②爱惜自己的名誉　③信守自己的承诺 A.①②③　　　　B.②③　　　　C.①②　　　　D.①③ 3.面对他人的不尊重，我们应该(　　)。 ①指出对方的错误　②要求对方道歉 　③必要时拿起法律的武器 ④用拳头反击 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 4.过度维护自己的表现有(　　)。 ①过于爱面子 ②输不起 ③说不得 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③ 5.属于尊重他人表现的有(　　)。 A.给同学起绰号 B.别人问问题时，不仅不帮助他人，还出言嘲讽 C.设身处地谅解别人的难处 D.不和成绩差的同学相处 四、这些问题我会答 1.每个人都有自己的尊严与价值，你也不例外，请结合你的生活说说看，怎样才是尊重自己？ 2.结合实例说说你在学习、生活中是如何尊重他人的？ 五、材料分析提素养 《论语》中说：“君子和而不同。”简述这句话的含义，并简述两点它在指导我们与人相处方面的意义？ 程门立雪 程门立雪这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家杨时求学的故事。杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年(1076年)登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院潜心攻读，写作教学。 杨时赴任浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。 杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在旁，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现门外积雪已一尺多厚了。后来，杨时学得程门理学的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称龟山先生。此后，程门立雪的故事就成为尊师重道的千古美谈。 第一单元　完善自我　健康成长 1　学会尊重 [德润身心·丰富自我] 一、1.尊严　尊重　2.自尊　自重　自爱　自我接纳　3.尊严　价值 4.道德要求　文明素养　5.道德要求　法律要求　6.话语　行动 二、1.×　2.√　3.×　4.×　5.√ 三、1.B　2.A　3.B　4.C　5.C [德引我行·知行合一] 四、1.①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面； ②相信自己的价值，不自我贬低、不自卑就是尊重自己的重要表现； ③尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。 2.①尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现； ②尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现； ③尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 五、①含义：君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己的见解，不附和别人，不人云亦云。 ②它指导我们在与人相处时要善于看到别人的优点和长处，做到保持自己的观点。 学科网（北京）股份有限公司 $$