专题14 【学案】课内必背古诗

1/35 【学案·专题 14】课内必背古诗 一年级上册： 咏鹅 [唐]骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 【译文】：“鹅，鹅，鹅！”一群鹅儿面向蓝天，伸着弯曲的脖子在歌唱。白色的身体漂浮在 碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清水波。 【启示】：要留意生活中的细节，善于发现身边事物的美好和独特之处，这样才能 写出生动、富有感染力的作品，也能让我们更好地体会生活的丰富多彩。 画 [唐]王维 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 【译文】：远看高山色彩明亮，走到近处却听不到流水的声音。春天过去了花仍在争奇斗艳， 人走近了鸟却没有被惊动。 【启示】：要懂得欣赏艺术作品，从中领略到不同的美，丰富自己的精神世界。 还要懂得珍惜当下所拥有的美好。 悯农·其二 [唐]李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？ 【译文】：盛夏中午时分，烈日炎炎，农民还在田地里劳作，脸上的汗珠滴入泥土。有谁想 到，我们碗中的米饭，每一粒都是农民辛苦劳动得来的呢？ 【启示】：我们要珍惜粮食，因为每一粒粮食都来之不易，同时要尊重劳动，崇 尚勤俭节约的美德。在日常生活中养成珍惜粮食的好习惯，杜绝浪费行为。 2/35 江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 【译文】：江南水上可以采莲，莲叶层层叠叠茂盛相连，鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼一会在莲叶 的东边嬉戏，一会在莲叶的西边嬉戏，一会在莲叶的南边嬉戏，一会又在莲叶的北边嬉戏。 【启示】：我们应热爱生活，善于捕捉并珍惜身边的美好与灵动瞬间，感受自然 赋予的纯粹快乐。 古朗月行 [唐]李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 【译文】：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。有时怀疑是瑶台仙人的明镜，飞在夜空青 云之上。 【启示】：我们要保持纯真的童心和丰富的想象力，以新奇的视角去探索和感知 世界。 风 [唐]李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 【译文】：风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹 进竹林能使万竿倾斜。 【启示】：世间万物看似无形无影的力量，往往蕴含着巨大能量，要善于观察和 感受自然现象背后的奇妙与规律。 一年级下册： 春晓 [唐]孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 3/35 夜来风雨声，花落知多少。 【译文】：春夜酣睡天亮了也不知道，醒来只听到到处有鸟儿啼叫。想起昨夜里风声紧雨声 潇潇，花儿不知道被打落了多少？ 【启示】：应珍惜时光，留心生活中的细微变化，感悟自然的美好与生命的转瞬 即逝。 寻隐者不遇 [唐]贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 【译文】：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就 在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。 【启示】：我们人生中许多追寻或许难有圆满结果，应学会接受求而不得，以豁 达心态欣赏过程，尊重他人选择的生活方式。 赠汪伦 [唐]李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 【译文】：李白坐上小船刚要离开，忽听岸上传来踏歌之声。桃花潭水即使深有千尺，也比 不上汪伦相送之情。 【启示】：真挚深厚的友情弥足珍贵，应珍惜身边重情重义之人，用真心守护这 份纯粹而美好的情感。 静夜思 [唐]李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 【译文】：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天 窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。 【启示】：无论走到哪里，都不能忘记故乡和亲人。在忙碌的生活中，我们应该 常回家看看，关心家人的生活，保持对故乡的热爱和眷恋。 4/35 池上 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 【译文】：小娃撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍 被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。 【启示】：儿童的天真无邪和质朴可爱是最为珍贵的，他们的行为往往出于自然 的天性，展现出一种未经雕琢的纯真之美。 小池 [宋]杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 【译文】：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。 【启示】：大自然中蕴含着无尽的美好与生机，即使是细微之处，如小泉、小荷、 蜻蜓等，也能构成美妙的画面，展现出生命的活力与自然的和谐之美。 画鸡 [明]唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 【译文】：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄赳赳地走来。它平生不敢 轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。 【启示】：真正有能力的人往往不事张扬，却能在关键时刻发挥重要作用，展现 出非凡的影响力。 二年级上册： 梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 5/35 【译文】：墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅 花不是雪呢？那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。 【启示】：在面对困境和挫折时，要像梅花一样，具备坚韧不拔的精神。 小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 【译文】：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩 映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回 应过路人。 【启示】：做任何事情都要专注认真，像诗中的小儿一样，为了钓到鱼不受外界干 扰，专心致志，才能达成目标。 登鹳雀楼 [唐]王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 【译文】：站在高楼上，只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。想要 看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层楼。 【启示】：只有不断追求更高的目标，勇于攀登新的高峰，才能拓宽视野，获得 更广阔的见识和更深刻的理解。 望庐山瀑布 [唐]李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 【译文】：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。 高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。 【启示】：大自然拥有着无尽的壮美与神奇，能给予我们丰富的审美体验和无限 的想象空间，让我们感受到世界的奇妙与伟大。 6/35 江雪 [唐]柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 【译文】：所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上，一 位披戴着蓑笠的老翁，独自在漫天风雪中垂钓。 【启示】：在面对困境与孤独时，要像诗中的蓑笠翁一样，保持内心的宁静与坚 定，坚守自我，不随波逐流，展现出顽强的意志和高洁的品格。 夜宿山寺 [唐]李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 【译文】：山上寺院的高楼好像有百丈之高，站在上边仿佛都能摘下星辰。不敢高声说话， 唯恐惊动了天上的仙人。 【启示】：丰富的想象力能够让我们突破现实的局限，进入一个奇幻美妙的世界， 感受到别样的乐趣与震撼。 敕勒歌 [北朝民歌] 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。 风吹草低见牛羊。 【译文】：辽阔的敕勒大平原，就在阴山脚下。敕勒川的天空啊，看起来好像牧民们居住的 毡帐一般。它的四面与大地相连，蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。 那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。 【启示】：敬畏大自然，珍惜自然资源，保护生态环境，与自然和谐共生。 二年级下册： 村居 [清]高鼎 7/35 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 【译文】：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的 绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝 集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风 筝放上蓝天。 【启示】：善于发现生活中的美好，珍惜大自然的恩赐和无忧无虑的时光，尽情 享受生活的乐趣。 咏柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 【译文】：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知 道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。 【启示】：我们要善于观察生活中的细节，发现自然之美，同时也让我们感受到 大自然的创造力和生命力。 赋得古原草送别 [唐]白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 【译文】：原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又再度繁荣。野火无法烧尽满地的野草， 春风一吹，它又会再一次生长出来。 【启示】：生命具有顽强的力量，即便遭遇挫折与磨难，也能像那原上草一样， 在困境中重生，展现出坚韧不拔的精神。 晓出净慈寺送林子方 [宋代]杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 8/35 【译文】：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去， 与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显 得格外的鲜艳娇红。 【启示】：不同的时间和环境会呈现出独特的美好，要善于捕捉和欣赏这些独特 之美，珍惜当下的美好瞬间。 绝句 [唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 【译文】：两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣唱，一行白鹭飞上了高高的蓝天。透过窗户可以看到 西岭千年不化的积雪，门前停泊着来自万里之外东吴的船只。 【启示】：留意身边的细微美好，生活中处处充满诗意与画意，用心感受便能发 现其中的美妙。 《悯农》其一 [唐]李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 【译文】：春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。全国没有一块不被耕种 的田，可仍然有种田的农夫饿死。 【启示】：要珍惜粮食，重视农民的劳动成果，同时也应关注社会公平，思考如 何改善劳动者的生活境遇。 舟夜书所见 [清]查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。 【译文】：在没有月亮的黑夜里，江面上闪烁着渔人的灯火，那如豆的灯光像萤火虫一样， 孤独地在黑暗中散发着微弱的光芒。微风轻轻吹拂，河水泛起层层波浪，渔灯的 微光在水面上散开，仿佛变成了满河闪烁的星星。 【启示】：即使是生活中微小如渔灯的事物，在特定的环境下也能展现出独特的 9/35 美，只要我们有一颗善于发现的心，就能在平凡中遇见美好。 三年级上册： 所见 [清]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 【译文】：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了， 于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。 【启示】：生活中充满了各种有趣的瞬间和变化，我们要像牧童一样，善于捕捉 这些瞬间，同时也应学会适时调整自己的行为，以适应不同的情境。 山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 【译文】：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是 因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。 【启示】：人生路上会有许多美好的风景，不要因匆忙赶路而错过，要学会停下 脚步，欣赏和珍惜那些独特的美好，它们可能会带给我们别样的惊喜和感悟。 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 【译文】：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年 中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。 【启示】：即使在人生的低谷或面对困境时，也要保持乐观向上的态度，如同菊 残仍有傲霜枝，要看到生活中美好的一面，珍惜当下的时光和机会。 夜书所见 [宋]叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 10/35 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 【译文】：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的诗人不 禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 【启示】：生活中的点滴细节，如秋风扫叶、儿童挑促织等，都能引发人们内心 深处的情感，要善于从细微之处感受生活的丰富与温暖，珍惜身边的美好瞬间。 望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 【译文】：长江犹如巨斧，劈开天门雄峰，碧绿江水滚滚东流到这里，又回旋向北流去。 两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 【启示】：敬畏自然、热爱自然，珍惜大自然赋予的瑰丽景观，从自然的神奇与 壮美中汲取精神力量，开阔自己的胸襟和视野。 饮湖上初晴后雨 [宋]苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 【译文】：在灿烂阳光的照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽；雨天时，西湖周围 的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古代美女西施，淡妆浓抹都是 那么十分适宜，美丽动人。 【启示】：不同的事物在不同的状态和环境下都有其独特的美，就像西湖无论是 晴天还是雨天都别具魅力，我们应学会多角度欣赏和接纳事物的多样性。 望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 【译文】：洞庭湖水光与秋月互相辉映，显得那么和谐，湖面风平浪静，就好像未经打磨的 铜镜。远远望去，洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子里托着一枚青青的田螺。 11/35 【启示】：大自然拥有神奇的创造力，能展现出如诗如画的美景，我们应当亲近 自然、欣赏自然，从自然中汲取美的享受和心灵的宁静。 早发白帝城 [唐]李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 【译文】：清晨，我告别高入云霄的白帝城，江陵远在千里，船行只一日时间就可以到达。 两岸猿猴的啼声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。 【启示】：人生中会遇到许多艰难险阻，但只要保持积极乐观的心态和勇往直前 的精神，就能像诗人乘舟顺流而下一样，克服困难，快速迈向新的征程。 采莲曲 [唐]王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 【译文】：采莲少女的绿罗裙融入田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间， 相互映照混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。 【启示】：生活中处处充满自然之美与和谐之美，我们要善于发现和欣赏这些美 好，感受人与自然融合为一体的美妙意境。 三年级下册： 绝句 [唐]杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【译文】：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和 的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 【启示】：大自然的美好无处不在，即使是春日里的寻常景象，如江山、花草、 燕子、鸳鸯等，也能构成一幅充满生机与诗意的画卷，我们应学会用心感受自然 之美，珍惜生活中的点滴美好。 12/35 惠崇春江晚景 [宋]苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 【译文】：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河 滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海洄游到江河里来了。 【启示】：生活中的细微变化往往蕴含着新的信息和趋势，就像鸭子能最先感知 江水变暖一样，我们要做生活的有心人，善于观察和发现这些微妙之处，从而更 好地把握事物的发展变化。 三衢道中 [宋]曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 【译文】：梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船沿着小溪而行，走到了小溪的 尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄 鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。 【启示】：即使在看似平常或不顺的境遇中，如梅子黄时本是雨季却遇日日晴天， 也可能会有意外的美好和惊喜等待着我们，只要我们积极探索，就能发现别样的 风景。 忆江南 [唐]白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 【译文】：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。清晨日出的时候，江边盛开花朵颜 色鲜红胜过火焰，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？ 【启示】：美好的事物总能在人们心中留下深刻的印象，如同江南的美景让诗人 念念不忘，我们要珍惜生活中那些美好的经历和回忆，它们是人生中宝贵的财富。 13/35 元日 [宋]王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 【译文】：在爆竹声中旧的一年已经过去，人们迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太 阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。 【启示】：新年代表着新的开始和希望，就像旧符换新桃一样，我们应告别过去 的烦恼与陈旧，以积极的态度迎接新的生活，充满信心地迈向未来。 清明 [唐]杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 【译文】：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处能 借酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。 【启示】：生活中难免会有忧愁和困境，如诗中行人在清明雨幕中的惆怅，但总 会有一些指引或希望出现，如同牧童遥指的杏花村，给人以慰藉和前行的方向。 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 【译文】：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。 远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。 【启示】：亲情和友情无比珍贵，在远离亲人朋友的时刻，更能体会到他们的重 要性，提醒我们要珍惜与亲人朋友相聚的时光，重视身边的情感纽带。 滁州西涧 [唐]韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 14/35 【译文】：唯独喜爱涧边生长的幽草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。春潮不断上涨，还 夹带着密密细雨，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。 【启示】：应学会在繁忙的生活中寻找内心的宁静与自在，如同诗人独爱涧边幽 草，在自然的静谧中感受生命的美好，即便身处喧嚣，也能保持一份淡定与从容。 大林寺桃花 [唐]白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 【译文】：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无 处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这深山寺庙里来。 【启示】：在看待问题和事物时，不能一概而论，要认识到不同环境、不同条件 下会产生不同的结果。 四年级上册： 鹿柴 [唐]王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 【译文】：幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在 幽暗处的青苔上。 【启示】：有时看似空寂的世界，实则蕴含着丰富的生机与美好，如同空山虽不 见人，却有声音和光影的存在，提醒我们用心感受，便能发现生活中那些容易被 忽视的美。 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 【译文】：傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好 似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上 15/35 的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。 【启示】：生活中处处都有美，只要我们善于观察和发现，即使是寻常的傍晚江 景，也能呈现出如诗如画的美妙，让我们感受到大自然的神奇与馈赠。 题西林壁 [宋]苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 【译文】：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都 呈现不同的样子。之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。 【启示】：看待事物要从多个角度全面观察，避免片面性，同时，人们往往因身 处其中而难以看清事物的全貌和本质，要有客观、超脱的视角。 雪梅 [宋]卢钺 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 【译文】：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难以评议梅与雪的高下，只 得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。 【启示】：世间万物都有各自的优缺点，没有绝对的完美，应客观看待事物，善 于发现其长处与短处，同时也要学会取人之长，补己之短。 嫦娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 【译文】：云母屏风上烛影暗淡，银河渐渐斜落，晨星也逐渐下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃 下灵药，如今独处碧海青天，夜夜孤寂。 【启示】：要珍惜当下的生活和身边的人，不要因一时的欲望或冲动而做出错误 的选择，不然可能会陷入孤独悔恨的境地。 出塞 [唐]王昌龄 16/35 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 【译文】：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将 李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。 【启示】：和平来之不易，是无数将士用鲜血和生命换来的，我们应珍惜当下和 平环境，同时要有居安思危的意识，重视国防建设，维护国家的安全和稳定。 凉州词 [唐]王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 【译文】：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中，正要畅饮时，马上琵琶也声声响起， 仿佛催人出征。如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来外出打仗的能有几人返回家乡？ 【启示】：战争残酷而无常，生命在战争面前如此脆弱，它让我们看到了历史的 沧桑和军人的悲壮，从而更加懂得珍惜和平，远离战争。 夏日绝句 [宋]李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 【译文】：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽，只因 他不肯偷生回江东。 【启示】：在生活中遇到挫折和困难时，不能轻易放弃，要有坚韧不拔的意志， 勇于面对失败，保持自己的尊严和骨气。 别董大 [唐]高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 【译文】：千里黄云遮天蔽日，天气阴沉，北风送走雁群又吹来纷扬大雪。不要 担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？ 17/35 【启示】：面对人生的离别与困境，不要灰心丧气、自怨自艾，要保持积极乐观的心态，相 信自己的才能，坚信前方会有知己和机遇在等待。 四年级下册： 四时田园杂兴（其二十五） [南宋]范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 【译文】：初夏时节，梅子变得金黄，杏子也长得肥硕饱满，荞麦花一片雪白，油菜花倒显 得稀稀落落。白天变长了，篱笆旁却无人过往，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来 飞去。 【启示】：要善于观察自然，感受生活中的美好，珍惜田园生活的质朴与宁静。 宿新市徐公店 [南宋]杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 【译文】：稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的新叶刚刚长出还没有形成树 荫。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。 【启示】：要保持一颗纯真的童心，善于发现生活中的趣味和自然之美，珍惜那 些充满童真和欢乐的时光。 清平乐・村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 【译文】：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起来温 柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在编 织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。 【启示】：要珍惜平凡生活中的点滴幸福，感受家人之间的深厚情感，发现生活 中质朴而真实的美好。 18/35 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 【译文】：风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然 有花枝俏丽竞放。俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报告。等到漫山遍野开满鲜花 之时，梅花却在花丛中欢笑。 【启示】：面对困难和恶劣环境要保持坚韧不拔、乐观向上的精神，要有无私奉 献、不图名利的高尚品格，为实现目标默默努力。 江畔独步寻花 [唐]杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 【译文】：翻译：黄师塔前江水向东流淌，温暖的春光让人感到慵懒困倦，我倚靠着和煦的 微风。江畔盛开着一丛无主的桃花，是那可爱的深红色的桃花更惹人喜爱，还是浅红色的桃 花更让人喜欢呢？ 【启示】：要懂得欣赏生活中那些自然而随意存在的美好事物，以一颗闲适、热 爱的心去感受和品味，不必执着于事物的归属，享受当下的美好即可。 蜂 [唐]罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 【译文】：无论是在平地，还是在那高山，所有鲜花盛开的地方，都被蜜蜂们占领。蜜蜂啊， 你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜呢？ 【启示】：要学习蜜蜂辛勤劳作的精神，同时也引发我们对付出与收获、奉献与 索取关系的思考，让我们明白生活中许多人默默为他人创造价值，却不求回报。 独坐敬亭山 [唐]李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 19/35 相看两不厌，只有敬亭山。 【译文】：群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼此之间 两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。 【启示】：在喧嚣的世界中要学会享受孤独，与自然为伴，从自然中寻找宁静与 慰藉，获得内心的平和与自在。 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 【译文】：秋冬时节的冷雨连夜洒遍吴地江天，天亮的时候，我在这芙蓉楼送别好友辛渐， 这时只有那远处的楚山孤独地矗立。到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我 的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁。 【启示】：在复杂的世事中要保持纯净高洁的品格和坚定的内心，不为外界所扰， 坚守自己的操守和原则，如同冰心在玉壶般澄澈。 塞下曲 [唐]卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 【译文】：死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，敌人的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。正想 要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。 【启示】：面对困难和挑战，要像诗中的将士一样，拥有勇敢无畏的精神和坚定 的信念，不畏艰难，勇于担当，才能取得胜利。 墨梅 [元]王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 【译文】：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而 成。它不需要别人去夸许颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。 【启示】：做人应像墨梅一样，不追求外在的虚荣和夸赞，而要注重内在品质的修 20/35 养，保持高洁的品格和独立的精神，让自己的美德如清气般弥漫天地间。 五年级上册： 蝉 [唐]虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 【译文】：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断的鸣叫声从高大稀疏 的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处发声它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。 【启示】：一个人只要自身品德高尚、才华出众，就能够声名远扬，无需凭借外 在的势力或条件，内在的品质和能力才是成功的关键。 乞巧 [唐]林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 【译文】：七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥 上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有 几万条了。 【启示】：要珍视传统节日所蕴含的文化内涵和美好寓意，传承和弘扬传统文化， 同时也让我们感受到古人对美好生活的向往和追求。 示儿 [宋]陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 【译文】：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是 我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举 行家祭，千万别忘把这个好消息告诉我！ 【启示】：要始终心怀家国，将个人命运与国家命运紧密相连，学习诗人陆游至死 不渝的爱国情怀，为国家的繁荣和统一贡献自己的力量。 21/35 题临安邸 [宋]林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 【译文】：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得游 人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。 【启示】：要居安思危，不能沉迷于安逸享乐而忘却国家的安危与责任，要时刻 保持清醒的头脑，警惕贪图享乐之风对个人和国家的危害。 己亥杂诗 [清]龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 【译文】：只有依靠着疾风迅雷般的改革力量，中国大地才能焕发出勃勃生机，然而社会政 局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥于一定的规格去降下更 多的人才。 【启示】：面对困境要勇于变革，积极寻求创新和突破，同时要重视人才的培养 与选拔，为社会的发展创造有利条件。 山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 【译文】：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒 下清光，清清泉水在山石上淙淙流淌。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下 轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。 【启示】：要亲近自然，在自然中感受宁静与美好，同时也让我们明白，在喧嚣 的尘世中，应保持内心的纯净与淡泊，追求一种悠然自在的生活境界。 22/35 枫桥夜泊 [唐]张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 【译文】：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。姑 苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。 【启示】：即使身处困境与孤独之中，也能从自然与人文景观中获得心灵的慰藉， 在静谧中感悟生活的诗意与哲理。 长相思 [清]纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 【译文】：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发，夜已经深了，千 万个帐篷里都点起了灯。外面风声不断，雪花不住，扰得思乡的将士们无法入睡，在我温暖 宁静的故乡，没有这般寒风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。 【启示】：要珍惜故乡和亲人，无论身处何方，故乡都是心灵的归宿；同时也让我 们体会到，人生路上虽有诸多艰难困苦，但对故乡的思念能给予我们力量和慰藉。 渔歌子 [唐]张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 【译文】：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃 花是那样的鲜艳而饱满。渔翁头戴青色的箬笠，身披绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得 地垂钓，他被美丽的春景迷住了，连下了雨都不回家。 【启示】：要学会享受自然之美，在忙碌的生活中寻找片刻宁静与惬意，保持一种 悠然洒脱的心境，让心灵得到放松和滋养。 观书有感 [宋]朱熹 其一 23/35 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 其二 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 【译文】： 其一 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的 水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。 其二 昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。以往花费许多力量也 不能推动它，今天在水中间却能自由自在地移动。 【启示】：《观书有感・其一》启示我们要不断学习新知识，才能让自己的内心像那池塘一样 清澈，保持清醒和进步，知识就如同源头的活水，是不断更新和充实自我的源泉。 《观书有感・其二》启示我们做事需要遵循规律，当积累到一定程度，就会达到 事半功倍的效果，就像春水涨起时，原本难以推动的巨舰也能自在航行。 五年级下册： 四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 【译文】：白天出去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩 子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。 【启示】：在生活中要培养勤劳的品质，克服懒惰和依赖心理，积极主动地承担 起自己的责任。 稚子弄冰 [宋]杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 24/35 【译文】：清晨，满脸稚气的小孩将夜间冻结在金属盆中的冰块取出，用彩色的丝线穿过冰 块，提在手中，就像一个银钲。轻轻敲打，清脆的响声穿林而过。忽然，冰块落地，发出如 玻璃破碎一般的声音。 【启示】：要保持一颗童心，善于发现生活中的乐趣，同时也让我们看到孩子的 天真无邪和创造力，他们能从简单的事物中获得极大的快乐。 村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 【译文】：在四周长满青草的池塘里，池水高涨。太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉 一样（挂在半山腰），倒映在冰凉的水波中。放牛回家的孩子横坐在牛背上，拿 着短笛随意地吹奏着不成调的乐曲。 【启示】：要学会欣赏生活中的自然之美，在忙碌的生活中寻找那份悠然与闲适， 像牧童一样以轻松自在的心态享受生活的美好。 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 【译文】：慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝 缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能 够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 【启示】：父母之爱是无私的，我们应以实际行动回报，而非仅存于心。 鸟鸣涧 [唐]王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 【译文】：很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空 空。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。 25/35 【启示】：在喧嚣的世界中应学会寻找内心的宁静，用心感受自然的美好与生命的律动，于 细微之处发现大自然的奇妙。 从军行 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 【译文】：青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮得连绵雪山一片黯淡，边塞古城，玉门雄关， 远隔千里，遥遥相望。黄沙万里，频繁的战斗磨穿了守边将士身上的铠甲，而他 们壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。 【启示】：要拥有坚定的信念和顽强的意志，为了实现目标，哪怕面对重重困难 和艰难险阻，也要勇往直前，毫不退缩。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 【译文】：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄触青天。中原人民 在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望南宋朝廷的军队北伐盼了一年又一年。 【启示】：要心怀家国，铭记历史，珍惜当下的和平生活，同时要有责任感和使 命感，为国家的繁荣富强贡献力量。 闻官军收河南河北 [唐]杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 【译文】：剑门关外忽然传来官军收复蓟北的消息，刚刚听到时涕泪满衣裳。回 头看妻子和孩子哪还有一点忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。日头照耀放声高歌 痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。心想着就从巴峡穿过巫峡，经过 了襄阳后又直奔洛阳。 26/35 【启示】：心中要有对国家命运的关切，对正义事业的期盼，当美好愿景实现时，要懂得珍 惜和感恩，同时要保持积极乐观的生活态度。 凉州词 [唐]王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 【译文】：黄河好像从白云间奔流而来，一座孤城矗立在万仞高山之间。何必用羌笛吹起那 哀怨的《折杨柳》去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！ 【启示】：要理解环境的艰难与人生的无奈，以豁达的心态面对困境，同时也让 我们感受到自然的宏大与个人的渺小，从而更加敬畏自然。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 【译文】：友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船帆 影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。 【启示】：要珍惜与朋友之间的情谊，每一次离别都可能成为人生中的一段珍贵回 忆。在生活中遇到离别和其他挫折时，要保持豁达的心态，不要过于悲伤和执着。 乡村四月 [宋]翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 【译文】：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声 啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插 秧了。 【启示】：要珍惜劳动成果，体会劳动者的辛勤与忙碌，同时也让我们感受到乡 村生活与自然的紧密联系，要善于在平凡的生活中发现自然之美和劳动之美。 六年级上册： 27/35 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 【译文】：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日暮时分新愁又涌上了心头。旷野无边无际，远 天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近。 【启示】：在生活中，每个人都会遭遇忧愁、孤寂等负面情绪，要敢于正视这些 情绪，不能一味地逃避。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 【译文】：乌云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。白色的雨点像珍珠一样乱蹦乱跳 地溅入船中。忽然一阵卷地而来的狂风吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚 温柔，水天一片。 【启示】：人生如天气般变化无常，既有风雨交加的时刻，也会有雨过天晴的美 好，要以豁达的心态面对生活中的种种变化。 西江月・夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 【译文】：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的 蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声，好像在说着丰收年。 天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁， 道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。 【启示】：生活中处处有美好，即使在平凡的乡村夜晚，也能发现自然的美妙与 生机，要保持对生活的热爱和敏锐地感知，就能从细微处体会到无尽的乐趣。 过故人庄 28/35 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 【译文】：老朋友预备丰盛的饭菜，邀请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落，苍青 的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来 时，再请君来这里观赏菊花。 【启示】：真挚的友情和淳朴的乡村生活有着独特的魅力，让我们在喧嚣的世界 中找到一片宁静与温暖的角落，要珍惜人与人之间的情谊以及自然美好的生活。 七律・长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【译文】：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。五岭山脉 绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像 在脚下滚过的泥丸。金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，给人以温暖的感觉。 大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，那晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人欣喜 的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。 【启示】：面对艰难险阻，要有坚定的信念和大无畏的精神，只要勇于挑战、坚 持不懈，就能战胜一切困难，迎来胜利的曙光。 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 【译文】：风和日丽之时我前往泗水之滨去寻觅美好春景，无边无际的风光焕然 一新。轻易便能识得东风的模样，满眼的万紫千红都是欣欣向荣的春景。 29/35 【启示】：生活中充满了美好的事物，只要我们怀着积极探索的心态，用心去感受和发现， 就能从平凡的世界中领略到无尽的生机与希望。 回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 【译文】：年少时离乡老年才归家，我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。家乡的 儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：你是从哪里来的呀？ 【启示】：时光匆匆，人生易老，故乡虽在，人事已非，但不变的乡音和乡情， 始终是游子心中的慰藉与归属。 浪淘沙 [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 【译文】：弯弯曲曲的黄河挟带着万里泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。现在我要迎着 风浪直上银河，与大家一起去寻访牛郎织女的家。 【启示】：即使面对如黄河般波涛汹涌、路途漫长的艰难险阻，也要有勇往直前 的精神和浪漫的情怀，去追求心中的美好理想。 江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 【译文】：江南大地鸟啼声声，绿草红花相映成趣，水边的村寨、山麓的城郭，处处有酒旗 在风中飘动。南朝遗留下来的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。 【启示】：历史的繁华与沧桑在时光中不断变迁，美好的事物虽然短暂易逝，但会 留下永恒的印记，值得我们去欣赏和铭记。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 30/35 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 【译文】：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手 栽种。庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。 【启示】：生活中的美往往源于用心经营与自然的和谐相处，只要用心去创造和感 受，平凡之处也能有诗意与美好。 六年级下册： 寒食 [唐]韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 【译文】：春天的长安城里没有一处不飞舞着落花，在寒食节这天，东风把皇宫中的柳丝吹 得倾斜。天色将晚的时候，皇宫中传赐蜡烛燃火，那蜡烛的轻烟飘散在天子宠臣之家。 【启示】：通过对寒食节景象的描写，从侧面反映出封建统治阶层的特权和宫廷的 雍容富贵，启示我们要透过现象看本质，认识到社会中存在的阶层差异和不平等。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 【译文】：那遥远而明亮的牵牛星，那皎洁而遥远的织女星。织女正摆动柔长洁白的双手， 织布机札札地响个不停。一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。这银河看起 来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？虽然只相隔了一条清澈的银河，但他们只能 含情凝视，却无法用语言交谈。 【启示】：爱情往往会受到现实因素的阻碍，但真挚的情感即便历经磨难也能永恒， 同时也让我们感受到人生中无奈与遗憾的存在。 十五夜望月 [唐]王建